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習慣作文

時(shí)間:2022-04-22 18:46:16 習慣 我要投稿

【精品】習慣作文錦集七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的習慣作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】習慣作文錦集七篇

習慣作文 篇1

  人們渴望上天賦予自智商,盼望擁有大智慧,卻往往忽略了最大的智慧——習慣。

  北京大學(xué)心理學(xué)博士盧致新在談到成功的人們似乎永遠在成功,失敗的人們似乎永遠在失敗的原因時(shí)說(shuō):“習慣兩個(gè)字在起作用,一個(gè)人習慣于懶惰,他就會(huì )無(wú)所事事地到處溜達;一個(gè)人習慣于勤奮,他就會(huì )孜孜以求,克服一切困難,做好每一件事情!

  在《培根論人生》一書(shū)中,這位偉大的思想家深刻地指出:“人們的行動(dòng),多半取決于習慣。一切天性和諾言,都不如習慣有力,即使是人們賭咒、發(fā)誓、打包票,都沒(méi)有多大用!

  1988年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會(huì ),在會(huì )議期間,有人問(wèn)一位諾貝爾獎獲得者:“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最主要的東西呢?”

  “是在幼兒園!

  “您在幼兒園學(xué)到了些什么?”

  “把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀(guān)察周?chē)拇笞匀。從根本上說(shuō),我學(xué)到的全部東西就是這些!

  這段對話(huà)是耐人深思的。從幼兒園學(xué)到的東西,直到老年時(shí)還記憶猶新,可見(jiàn)留下的印象是非常深刻的。這也說(shuō)明從小養成的習慣會(huì )追隨人的一生。

  有這樣一首小詩(shī):《釘子》——丟失一顆釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰馬;折了一匹戰馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰斗;輸了一場(chǎng)戰斗,亡了一個(gè)國家。

  這首小詩(shī)說(shuō)明了一顆釘子與一個(gè)國家的關(guān)系。細細品味,可以發(fā)現小詩(shī)里蘊含著(zhù)一個(gè)大哲理,那就是:要想成功,必須從小事做起,而良好習慣的養成,也惟有從小事做起才行。誠如教育家蒙臺梭利所說(shuō):“三歲決定一生!

  柏拉圖曾告誡過(guò)一個(gè)游蕩者:“人是習慣的奴隸!庇(shī)人德萊敦也說(shuō):“首先我們養成習慣,隨后習慣養成了我們!辈煌耐暝炀土瞬煌娜松,而這“不同”的基本點(diǎn)就是行為習慣的不同。

  “播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種人生!焙玫牧晳T對于人生是十分重要的、它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。

習慣作文 篇2

  有人說(shuō),人一生中最大的痛就是母親分娩時(shí)的痛。日子,不在懼怕。而今呢,為人處世,原本方正的棱角已有些圓滑。

  斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,越飛越遠,渴望落下時(shí)才明白,控制我的已經(jīng)是大自然的風(fēng)……

  從北方到南方遠離了家,才體會(huì )到什么叫家的溫暖,什么叫母愛(ài)。自從我們呱呱落地,到長(cháng)大成人,這其中的坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨,有哪一點(diǎn)、哪一樣不牽動(dòng)著(zhù)父母的心!又有哪一點(diǎn)、哪一樣不連著(zhù)父母的犧牲與奉獻呢?一碗飯菜或許是那樣的簡(jiǎn)單,可母親竟做了一輩子,母親的雙手由白皙變的粗糙,我們認為那僅僅是歲月的痕跡。冬天,冰冷的水中依舊是母親的雙手,已經(jīng)皸裂的雙手,可是有幾個(gè)兒女為母親買(mǎi)過(guò)一雙防水手套?

  今天,許多農村里依舊忽略著(zhù)母親節,平平淡淡,一如既往;城市中或許兒女都記得母親節,會(huì )讓花店的人為老人家送上一束康乃馨,可那里面有多少愛(ài),更多的是一種社會(huì )的潮流吧?!難道我們就那么忙,陪老人家吃頓飯、說(shuō)說(shuō)話(huà),或許半個(gè)小時(shí)而已啊,不是我們沒(méi)有時(shí)間,而是借口、理由、應付太多。

  無(wú)論我們怎樣對母親,母親都依舊愛(ài)著(zhù)我們,或許是血濃于水吧,可是我們不要以為那是理所當然,因為有一天我們也會(huì )為人父母的。

  母親節快到了,希望大家提前安排一下,在母親節那天騰出一點(diǎn)時(shí)間,為母親祝福一下。雖然母愛(ài)已經(jīng)成為了一種習慣,但是,我們做兒女的,不要讓母親在自己的節日里失望也變成了一種習慣……

  后記:母親的節日只有一天,兒女應該更注重平時(shí),陪老人家說(shuō)說(shuō)話(huà)、吃頓飯。在外的兒女,更要記得;丶铱纯。

習慣作文 篇3

  前幾天在微信朋友圈看到這樣一篇文章《你的第二身份是什么》,很是受到震撼,帶來(lái)太多的思考,以至于在今天早晨的鍛煉中,一直在思考這個(gè)問(wèn)題,得出結論:良好的習慣與修養比分數,比職位都是那么的重要。

  作者在家庭欠下十幾萬(wàn)債務(wù)的情況下,實(shí)現了出國留學(xué)的夢(mèng)想,作者自然非常珍惜這得來(lái)不易的學(xué)習機會(huì ),晚上在圖書(shū)館一直待到閉館才離開(kāi)是常有的事。好在作者遇到了好東家,可以一門(mén)心思學(xué)習,一點(diǎn)兒也不用為生活操心。每天作者會(huì )到“家”里,可口的飯菜都在等著(zhù)他,每隔四五天,房東就會(huì )逼著(zhù)他換衣服,然后把換下的臟衣服拿去洗凈熨好?梢哉f(shuō),他們就象對待親兒子一樣待作者?墒,沒(méi)過(guò)多久,作者就感到房東對他的態(tài)度有些轉冷,看他的眼神有點(diǎn)異樣。于是作者就認為肯定是錢(qián)的問(wèn)題,但是結果卻出人意料,因為長(cháng)這么大還從沒(méi)有人問(wèn)過(guò)作者類(lèi)似的問(wèn)題,作者自己也根本沒(méi)有注意過(guò)這些“細節”。那就是:在你中國的家里,你半夜回家時(shí),不管你父母睡沒(méi)睡,你都使勁關(guān)門(mén)、噼劈啪啪地走路和大聲咳嗽嗎?”

  作者驚愕了,我也驚愕了。

  這讓我的腦海里立即出現了一個(gè)人,她是我的同事,工作態(tài)度非常認真,簡(jiǎn)直就是廢寢忘食,自己的孩子顧不得,也要給學(xué)生輔導,面批作業(yè),總是最早來(lái)到學(xué)校,到了下班時(shí)間依然在批改作業(yè),可以說(shuō)在學(xué)校里是出了名的“工作狂”?墒,不管是學(xué)期末的教師互相打分還是她參加優(yōu)質(zhì)課及學(xué)校的活動(dòng),她總是倒數第一。有一次她哭著(zhù)問(wèn)我:“翠玲,我的課真的那么差嗎,為什么總是倒數第一,就是倒數第二也行呀!蔽艺娴暮苁菬o(wú)語(yǔ),因為從專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)看,她的課真的不是最差,但是……想想看,她踏進(jìn)辦公室,人人就會(huì )知道,因為不管大家是否在辦公,她總是像風(fēng)一樣推開(kāi)辦公室門(mén),隨著(zhù)“嘭“一聲,人進(jìn)來(lái)了,然后就是拉椅子,那聲音足夠刺耳,一連串的噪音,大家的心都提到了嗓子眼兒。還有吃過(guò)飯就去教室輔導,到教室看到誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),立馬拿掉,撕掉,弄的其他科任老師很尷尬,弄的學(xué)生很是反感。似乎現在徹底明白了,為什么大家都要給她打最低分,學(xué)生選最喜歡的老師為什么她一票也沒(méi)有。

  因為替別人著(zhù)想、顧及和尊重別人,這是一個(gè)人最起碼的修養,而修養正是體現在小事上?既W(xué)位和謀得一個(gè)好的職位固然重要,但與人相處時(shí)的良好習慣和修養同樣重要。如果說(shuō)學(xué)位、職位代表一個(gè)人的`身份的話(huà),那么習慣和修養,就是人的第二身份,人們同樣會(huì )以此去判斷一個(gè)人。

  初四第一學(xué)期給兒子開(kāi)家長(cháng)會(huì ),班主任老師一直在表?yè)P一個(gè)學(xué)生小翔。不是因為他有多聰明,也不是因為他的學(xué)習方法有多好,更不是因為他的學(xué)習成績(jì)有多出色。而是講述了他的人品。老師說(shuō),有一次,老師讓背誦英語(yǔ)課文,到了放學(xué)吃飯的時(shí)候,還有一名同學(xué)沒(méi)有背會(huì ),但還在堅持背誦。此時(shí)的老師有點(diǎn)擔心,因為自己的孩子還在幼兒園沒(méi)人接,可是學(xué)生也不能不管。真著(zhù)急想不出辦法時(shí),小翔來(lái)了:“老師,你先回家吧,我來(lái)替你監督!崩蠋熣f(shuō)此刻的她真的不知該說(shuō)些什么感激的話(huà)。只是第二天當老師詢(xún)問(wèn)小翔,那位同學(xué)背誦得怎么樣時(shí),小翔很開(kāi)心的說(shuō):“老師,他有些單詞不會(huì )讀,所以背誦的慢,我教了他單詞的讀音,還教了他背誦英語(yǔ)的方法,他高興的不得了!

  這也讓我想起之前小翔在周末的時(shí)候,和班里其他幾位住宿生在我們家吃飯的情形!昂⒆觽,你們好好的玩兒,阿姨給你們做好吃的,一會(huì )叫你們!蔽冶磉_了對兒子同學(xué)的歡迎?墒亲鲲埰陂g,小翔就去廚房?jì)纱,?wèn)問(wèn)是不是需要幫忙,當聽(tīng)到我說(shuō)不需要時(shí)就靦腆的走開(kāi)了。到了開(kāi)飯的時(shí)候,小翔第一個(gè)跑到廚房,又是端碗,又是拿筷子。飯后收拾碗筷,小翔又是幫忙要往廚房里送。之后我對兒子說(shuō),小翔真是個(gè)懂事的孩子。兒子回答:“媽?zhuān)诩揖徒?jīng)常做飯刷碗,全家人的衣服他都洗。

  這樣的孩子,怪不得,老師喜歡,同學(xué)都愿意和他交朋友。如此好的生活習慣和修養。由于他的存在讓周?chē)娜硕几械搅丝鞓?lè )與幸福,真好!

  每個(gè)人必須從小就應該培養出我們的良好習慣和加強我們的人格修養,這是我們一生中離不開(kāi)的課程。

  良好的習慣能直接促進(jìn)我們的事業(yè)成功,很多偉人都有自己許多良好的習慣,例如:準時(shí)、讀書(shū)、運動(dòng)等等,習慣常?梢猿删鸵粋(gè)人,同時(shí)也可毀滅一個(gè)人,一個(gè)良好的習慣能讓我們一生都感受到它帶來(lái)的益處,而一個(gè)壞習慣則會(huì )時(shí)時(shí)帶給以阻礙。

  一個(gè)人的習慣并不是天生,只要我們的努力,依舊可以改變某種壞習慣,獲得新的、好的習慣,一個(gè)人的人格修養直接體現了他的整體素質(zhì),一個(gè)人生活在世上,應該是高貴的,所以,一個(gè)人一定要有高貴的修養,很多人一生中都在努力提高自己的個(gè)人修養,修養對我們來(lái)說(shuō)太重要了,一個(gè)有修養的人,自然也會(huì )得到他人時(shí)時(shí)的敬重,而一個(gè)沒(méi)有修養的人,是很難獲得他人的好感的。

  從現在開(kāi)始,讓我們一起來(lái),保持一種良好的習慣,讓我們一起來(lái),做一個(gè)有高尚修養的人。由于我的存在,讓周?chē)娜烁械巾樞,開(kāi)心,讓我們生存的世界更加美好!

習慣作文 篇4

  《習慣了寂寞》也許,我會(huì )傷春悲秋;也許,我會(huì )矯情壯愁;也許,我的世界是一片灰色的陽(yáng)光,但這已是過(guò)去,一切習慣了就好,現在,我將要給所有愛(ài)我的人一個(gè)安慰。 ——題記 從小我就是個(gè)內向斯文的男生,我大部分時(shí)間都是宅在家里。我的朋友很少,所以常常都會(huì )感到寂寞,感到孤單,但我現在很清楚,這些都不算什么,我已經(jīng)習慣了! 郭敬明說(shuō)過(guò):“我是個(gè)在感到寂寞的時(shí)候就會(huì )仰望天空的小孩,望著(zhù)那個(gè)大太陽(yáng),望著(zhù)那個(gè)大月亮,望到脖子酸痛,望到眼中嗜滿(mǎn)淚水。這是真的,好孩子不說(shuō)假話(huà)! 也許,我不像他那樣會(huì )去給自己一個(gè)這樣的定義,但我在寂寞孤獨的時(shí)候也會(huì )做很多事來(lái)緩解或加深!拔沂莻(gè)在感到寂寞孤獨就會(huì )哭泣的小孩,也許聽(tīng)著(zhù)歌,也許寫(xiě)著(zhù)文,也許望著(zhù)窗外的天空,也許對著(zhù)鏡子望著(zhù)自己,也許干脆就倒在床上睡覺(jué)了,無(wú)論我在做著(zhù)什么,我大多數都是面無(wú)表情。我不敢妄言自己是個(gè)好孩子,但我就是個(gè)孩子,這是真的,小孩子不說(shuō)假話(huà)! 我是個(gè)愛(ài)哭的孩子,但我又是個(gè)愛(ài)笑的孩子,似乎我的情緒起伏就只有“哭”和“笑”兩種:哭,哭得猥猥瑣瑣,哭得轟轟烈烈;笑,笑得歡天喜地,笑得木然不知。我愛(ài)所有在我身邊的人,所以我要笑,我要讓每一個(gè)人都開(kāi)心起來(lái),不要像我一樣低落。我愛(ài)所有在我身邊的人,所以我不能讓他們知道我哭,我要把自己的不快隱藏起來(lái),哭有什么好看的,一個(gè)人享受就好了,還要那么多人一起陪葬!呵呵,上面所說(shuō)的當然是一年前的我啦!現在的我如果不開(kāi)心,睡個(gè)大覺(jué)就好了! 我經(jīng)常一個(gè)人做飯,大多數是做給自己一個(gè)人吃的,兩個(gè)雞蛋,幾片魷魚(yú)絲,然后在碗上攪拌一下,然后倒在鍋里煎,煎熟了就是一個(gè)魷魚(yú)蛋,就可以吃了,不需要放任何調料,我最喜歡吃了。這種做飯的寂寞我很早以前就已經(jīng)習慣了,我從六歲開(kāi)始就會(huì )做簡(jiǎn)單的菜了,厲害吧! 我很喜歡交網(wǎng)友,雖然爸媽老師都說(shuō)網(wǎng)友不能輕信,但自從我找到這片凈土之后我就徹底說(shuō)服他們了。仔細想想,跟自己關(guān)系好的網(wǎng)友挺多的,而且都是在的。自己上網(wǎng)時(shí)也比較的陽(yáng)光開(kāi)朗,有些荷友都喜歡叫我“陽(yáng)光男孩”,但他們唯一不理解的就是我的網(wǎng)名為什么要叫“灰色陽(yáng)光”了,現在我簡(jiǎn)單解釋一下,因為現實(shí)中的我不是那么的外向開(kāi)朗,而且因為有些比較傷心的過(guò)往所以逐漸壓抑起來(lái)。不過(guò),我還是喜歡“陽(yáng)光”這個(gè)稱(chēng)謂,所以在別人面前我總是開(kāi)開(kāi)心心的,不管是同學(xué)還是網(wǎng)友。 我記得我的妹妹小穎說(shuō)過(guò):“哥,你是一個(gè)陽(yáng)光

  男孩!碑敃r(shí)我很開(kāi)心,因為既然她說(shuō)我陽(yáng)光,那就證明我帶給她陽(yáng)光了;我也記得我的弟弟小宇喜歡叫我“下河”,因為他說(shuō)我就像河下的陽(yáng)光,很清澈。我喜歡他的這個(gè)解釋?zhuān)晕乙埠芟矚g他,因為他本身就是一個(gè)名副其實(shí)的充滿(mǎn)陽(yáng)光的孩子。我的陽(yáng)光能給大家帶來(lái)歡樂(lè ),這是我的榮幸,雖然我骨子里不是很陽(yáng)光,但現在我習慣了給你們光芒,所以我會(huì )一直陽(yáng)光下去的。 聽(tīng)了我上面的敘述,大家也不用太傷感,因為我已經(jīng)逐漸釋?xiě)蚜,也習慣了,既然如此那就無(wú)所謂了,對不對?人生正因為有悲喜交加所以才令人印象深刻,實(shí)現人生價(jià)值,現在我這兩種都有,我還有上面不滿(mǎn)足的呢?在你們面前,我依然是那個(gè)開(kāi)心的孩子,而我不開(kāi)心時(shí),將會(huì )是一個(gè)躺在床上呼呼大睡的孩子。只要睡一覺(jué),沒(méi)有什么情緒過(guò)不了。 習慣了這樣的寂寞,習慣了這樣的生活,我很希望能有多些人走進(jìn)我的世界,不要害怕我的寂寞靈魂,其實(shí)寂寞很善良的,只有一個(gè)人時(shí)才會(huì )出現孤獨,但不管是寂寞還是孤獨,它們都不會(huì )傷害到身邊的人。這就是我,你們愿意來(lái)我的世界呆會(huì )嗎?呵呵!

習慣作文 篇5

  讀書(shū)要有習慣,做事也要有習慣。不管做什么事都要有習慣。你們知道習慣是什么嗎?不知道。讓我來(lái)告訴你,習慣是一種力量。

  有一次,我去外婆家。媽媽和外婆去田地里,我也鬧著(zhù)去,結果我后悔了——去果樹(shù)林里。哪里有蝴蝶,有小鳥(niǎo),有各種蟲(chóng)子。我惡心蟲(chóng)子,因為蟲(chóng)子長(cháng)的太難看了。

  一開(kāi)始,我不想下去,可是我就是太好奇了,就跟著(zhù)媽媽走進(jìn)了果林。有果子,小鳥(niǎo),我心想?晌覅s看到了一只大蟲(chóng),毛茸茸的身體,大大的眼睛,我“一點(diǎn)一點(diǎn)”的看著(zhù)。那只蟲(chóng)子停下來(lái),望著(zhù)我。我慢慢地感覺(jué)蟲(chóng)子不是那么可怕,可是我的腿卻不自覺(jué)的跑到了媽媽身邊。

  媽媽看著(zhù)我,我從媽媽的眼里看見(jiàn)了這么一句話(huà)“蟲(chóng)子是難看,但是你總要去關(guān)注它,不能退縮,如果一只小小的蟲(chóng)子都讓你害怕,你以后不如變成膽小鬼好了!我又跑向了那只蟲(chóng)子,那只蟲(chóng)子低著(zhù)頭,慢慢的爬走了。我也知道我是個(gè)膽小鬼。

  我知道想要自己習慣一種東西,你就要去大膽的觀(guān)察它,而不是去退縮,“習慣是一種力量”這句話(huà)從這件事以后我就明白了。

習慣作文 篇6

  培根說(shuō)過(guò):“習慣是一種頑強而巨大的力量,他可以主宰人生!笨梢(jiàn),習慣是多么強大呀!

  說(shuō)起習慣,我捫心自問(wèn):我又有哪些好習慣呢?愛(ài)讀書(shū)?講衛生?寫(xiě)字認真?思來(lái)想去,我還是讓媽媽來(lái)評判吧。媽媽也想了半天,終于得出了結論:“我的寶貝女兒,你最大的好習慣,就是愛(ài)讀書(shū)呀!”我恍然大悟,這個(gè)一直被我遺忘在角落里的東西,原來(lái)就是我最大的好習慣呀。

  關(guān)于我喜歡讀書(shū)呀,最大的功臣應歸功于我的媽媽了。記得剛剛上一年級的時(shí)候,我覺(jué)得最無(wú)聊的事,就是看書(shū)。直到有一天,媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)了一本書(shū)帶回了家。一回家,媽媽就趕緊把書(shū)拿給我,還說(shuō):“媽媽今天逛超市的時(shí)候,給你買(mǎi)了這本書(shū),我給你說(shuō),這本書(shū)可有趣了,你好好看看,我先去洗衣服了!蔽夷弥(zhù)書(shū),隨便翻了幾頁(yè),就把書(shū)扔到了沙發(fā)上。媽媽來(lái)了,看見(jiàn)我目不轉睛地看著(zhù)電視機,而那本書(shū)卻靜靜的躺在沙發(fā)上,深深地嘆了口氣。沒(méi)過(guò)幾天,家里忽然停電了,而且院里的人都說(shuō)要停好幾天呢。在我放假的期間,還偏偏停電,這可讓我怎么辦呀?無(wú)意中,我看到了媽媽買(mǎi)的那本“有趣”的書(shū),于是,我試著(zhù)看了幾頁(yè),果然,這本書(shū)很有意思,幾次都惹的我捧腹大笑。此次以后,我發(fā)現讀書(shū)原來(lái)也這么有趣呀,書(shū)中的人物活潑好玩,故事生動(dòng),深深地吸引了我,之后,我便如患上了“書(shū)癮”一般,天天都想著(zhù)書(shū)。

  喜愛(ài)閱讀讓我得到了巨大的回報,從小學(xué)三、四年級開(kāi)始,我的作文便常常評上“A+”。

  記得有一次,作文是讓寫(xiě)一種自己喜歡的花。當大多數同學(xué)都千篇一律地開(kāi)始寫(xiě)“我喜歡玫瑰,因為它非常美麗”時(shí),我心里忽然掠過(guò)了不安分的一念:大家都這樣寫(xiě)多沒(méi)意思。于是,我開(kāi)始寫(xiě)了:有人喜歡美麗高貴的玫瑰;有人喜歡樸素優(yōu)雅的百合;還有人喜歡代表華麗的牡丹;而我卻喜歡普普通通的梅花……就這樣,我的作文得了“A+”。還登上了《晨曦》這本書(shū)。讀書(shū)還改變了我的生活。別人在看電視、玩電腦時(shí),我卻在看書(shū),書(shū)中的故事讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

  讀書(shū)的習慣讓我擁有了知識,擁有了光榮,習慣的力量真強大呀!

習慣作文 篇7

  俗語(yǔ)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。是呀,人不可能十全十美,每個(gè)人都會(huì )有自己的壞習慣。它就像一個(gè)跟屁蟲(chóng),怎么甩也甩不掉,非得花大工夫不可。

  我的壞習慣尤其令我討厭,那就是一個(gè)字,“慢”!它無(wú)論在何處,都對我有致命的危害。特別是做作業(yè),每次我都拖拖拉拉。作業(yè)并不多,可我每天都要做到晚上八點(diǎn)半,然后要背書(shū),一背就是半個(gè)小時(shí),所以每晚非得寫(xiě)到九點(diǎn)不可。

  三年級的時(shí)候,我見(jiàn)識了一個(gè)十分要好的朋友,他作業(yè)六點(diǎn)半都可以完成,寫(xiě)完作業(yè)再吃飯,與我相比,足足節省了兩個(gè)鐘頭,這兩個(gè)鐘頭可以做多少事呀!

  我終于意識到了時(shí)間的寶貴。于是我下決心:改掉“慢”的壞習慣!

  可這個(gè)習慣伴我已有9年之久,可不是一朝一夕就可改的。第一天,我狠了心,一鼓作氣。哇!七點(diǎn)半作業(yè)就完成了!我牢記著(zhù)這個(gè)甜頭,堅持到了周末。

  自以為改掉壞習慣的我,又松懈了下來(lái),每晚還是要寫(xiě)到九點(diǎn),我咬牙切齒,為什么就不能堅持下去!

  沒(méi)辦法,前功已盡棄,可我信心依舊。我向壞習慣再次發(fā)起反擊?纱笫虏幻。手中的筆朝我大吼:“慢點(diǎn)!慢點(diǎn)!我快被你累死了!”想偷懶的我,稍微放慢了速度,心想:也對,反正快要做完了,況且我也不是很慢。那晚,小鬧鐘走得特快,我沒(méi)多大進(jìn)步。

  令我眼紅的還是那個(gè)好朋友:我做好一頁(yè)口算題,媽媽的手機便開(kāi)始“咕咕”叫了,他那邊接二連三地傳上來(lái)幾張照片。!同樣的時(shí)間,他竟完成了四頁(yè)口算題!如此高的效率,如此高的準確率,不禁令我折服!

  我咬緊牙關(guān),堅持以最快的速度寫(xiě)。結果,雖然七點(diǎn)半能完成,可準確率極低。唉!補了西墻拆了東墻喲!

  可我決不放棄,堅持“保質(zhì)保量”。終于,我的速度在一天天提升。八點(diǎn)。七點(diǎn)半。七點(diǎn)。我終于在七點(diǎn)鐘寫(xiě)完作業(yè)了!我吸取了上次的教訓,堅持不懈了一個(gè)多月。我的速度也總在七點(diǎn)到七點(diǎn)半之間徘徊,雖然有些差距,但我也心滿(mǎn)意足了。

  掐指一算,我竟用了整整一學(xué)期,來(lái)對付這個(gè)壞習慣!

  放暑假了,我才知道這一個(gè)學(xué)期真是值!暑假里,我緊追猛趕,和好朋友幾乎是平起平坐,差距很小。如果不是在最后發(fā)了燒,我說(shuō)不定比他很快呢!

  我終于嘗到了告別壞習慣的甜頭。暑假,爸爸媽媽駕車(chē)帶我出去玩了近二十天!我真是欣喜若狂。途中,我了解當地名勝歷史;在景區,我充分利用時(shí)間寫(xiě)游記;在賓館,我更用來(lái)積累語(yǔ)文知識。既玩了個(gè)痛快,又在途中收獲了這么多知識,何樂(lè )而不為呢?

  壞習慣,當然還有許多,我要統統盡早改掉,不過(guò),“習慣成自然”,要徹底與它告別,更需下一番苦功。

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