關(guān)于習慣作文錦集六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的習慣作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習慣作文 篇1
雨淅瀝地下著(zhù)，不停地拍打著(zhù)窗戶(hù)。我坐在窗邊，看著(zhù)雨落在玻璃上的紋路，心緒萬(wàn)千。由于一些原因，導致了我們被分班，心中有許多的無(wú)奈與煩悶，卻又無(wú)處可發(fā)。來(lái)到這個(gè)陌生的班級后，一切都變了，沒(méi)有了熟悉的同學(xué)與老師，增加了許多不習慣。只能執筆揮墨，寫(xiě)下此時(shí)的心情。
既來(lái)之，則安之。一切的一切，都要去適應。開(kāi)學(xué)已然一個(gè)多月，這期間發(fā)生了許多事情。其中，分班后最令我深刻的是吵，好吵。不管上課還是下課，周?chē)切[聲，停不下來(lái)。有時(shí)候我會(huì )想，他們究竟是來(lái)干嘛的？我們是學(xué)生，首要的任務(wù)自然是學(xué)習�？墒撬麄兠刻斐吵臭[鬧，有時(shí)候讓我沒(méi)有辦法靜下心來(lái)，這點(diǎn)很不習慣。
中秋放假回來(lái)之后，班級整個(gè)狀態(tài)都不對，上星期剛剛整頓完畢，一放假又不對勁了。教室里整天鬧哄哄，同學(xué)們都沒(méi)有心思學(xué)習了。有時(shí)候，經(jīng)過(guò)高一我曾經(jīng)的班級時(shí)，我總會(huì )望向它，想念原來(lái)的我們，想念原來(lái)的老師，想念原來(lái)的學(xué)習氛圍。但是，事情已成定局，我們必須去習慣，習慣這個(gè)滿(mǎn)是喧嘩的教室，習慣這個(gè)滿(mǎn)是無(wú)奈的世界。
我們漸漸長(cháng)大，習慣了安逸的生活，卻忘了這個(gè)世界并不是按照我們想要的方向前進(jìn)，我們只是渺小的存在。習慣了擁有，于是我們不懂珍惜；習慣了失去，于是我們沒(méi)有自信；習慣了等待，于是我們變得懶惰。
習慣是長(cháng)期養成的，不是一朝一夕促成的，我們要慢慢地去適應，習慣在殘酷的世界適應。在這個(gè)小小的班級也是如此。我們需帶著(zhù)一顆無(wú)所畏懼的心去勇闖世界。
從現在開(kāi)始，要習慣留在這個(gè)班級，要習慣獨自一人的孤獨，要習慣忍受這一切帶來(lái)的不安。人生總有許多無(wú)奈，渺小的我們做不了改變，只能卑微地去習慣，不習慣也要學(xué)會(huì )習慣。我只愿未來(lái)的自己?jiǎn)?wèn)自己：“你習慣了嗎？”答案是肯定的。因為我要做最好的自己。
習慣作文 篇2
我有個(gè)好習慣，我有個(gè)積累的好習慣，永遠都不想把它弄丟了！
在很多孩子的眼里，積累就像走路還要背著(zhù)書(shū)包一樣沉重，說(shuō)積累是畫(huà)蛇添足，多此一舉。在我的心里，積累是輕輕的拾起，是有趣重要的事情。讀書(shū)時(shí)，我時(shí)常手中會(huì )拿一支筆，一個(gè)本子，碰到好的詞句，就認真寫(xiě)下來(lái)。還時(shí)不時(shí)地在文字下面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，或者是在文字的旁邊寫(xiě)寫(xiě)與主人公的共鳴，寫(xiě)寫(xiě)自己的認識感悟，覺(jué)得這是心與心的碰撞與交織，無(wú)比快樂(lè )。生活中我常常把媽媽給我的零花錢(qián)積累下來(lái)，等遇到自己喜歡的東西時(shí)，就會(huì )自己花錢(qián)買(mǎi)下來(lái)。去買(mǎi)自己喜歡的書(shū)，節日時(shí)去買(mǎi)給媽媽的禮物。
平時(shí)我在讀書(shū)，在積累，臨近考試時(shí)，我仍然堅持著(zhù)積累。積累讓我有了自己的小金庫，積累讓我擁有了很多知識，寫(xiě)作水平也在漸漸提高，遇到閱讀和口語(yǔ)交際也會(huì )迎刃而解，變成腳下的小泥丸。
生活像璀璨的珍珠，積累猶如銀色的細線(xiàn)，積累生活就是用細線(xiàn)把一顆顆珠子串聯(lián)，積累生活，就是積累財富。請我們熱愛(ài)生活，讓積累成為習慣吧！
習慣作文 篇3
習慣形成性格，習慣決定人生。習慣是一種規律，是一種人生態(tài)度。一個(gè)好的習慣，可以成就人生的精彩。
馮驥才是一位愛(ài)書(shū)之人，讀書(shū)自然也是他的習慣。
在他的代表作《摸書(shū)》之中，他曾這樣寫(xiě)到“每天，我都會(huì )在睡前看上幾頁(yè)書(shū)，即使熬夜，我也要看上幾眼，如果實(shí)在沒(méi)時(shí)間，我也會(huì )拿起書(shū)，吹去上面的灰塵，摸上兩下，再去睡覺(jué)�！笨磿�(shū)摸書(shū)便是他的習慣，這種好習慣助他成為一代大作家，揚名中外。
馮驥才有讀書(shū)的習慣，鑄就他的博學(xué)多才，成為一代名家。
魯迅同是一位愛(ài)書(shū)之人，他敬書(shū)愛(ài)書(shū)，所以養成了書(shū)前洗手的習慣。
于他而言，書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，所以，每當他讀書(shū)時(shí)，他都要先洗個(gè)手，再神情莊重地去細細的看書(shū)，讀書(shū)，品書(shū)。時(shí)間一久，書(shū)前洗手便成為了他的習慣，這不僅僅是因為他愛(ài)書(shū)，惜書(shū)，更是因為他敬書(shū)。
書(shū)前洗手是魯迅的習慣，正是這樣的習慣，使他成為黑暗的革命時(shí)期中的一顆明星。
好的習慣不針對某個(gè)人，也可能是針對某個(gè)團體。眾所周知，諾貝爾獎特別青睞于劍橋，但這并不是偶然，也沒(méi)有人從中造假，而是源于這個(gè)大學(xué)一直流傳下來(lái)的習慣。如果你去了劍橋，你就會(huì )發(fā)現一種現象：處處都有一張張紙，一支支筆，這是為了讓人們在有靈感之后立即記錄下來(lái)，所以說(shuō)一個(gè)人，或者說(shuō)一個(gè)團體的優(yōu)秀不是沒(méi)有原因的。
其實(shí)，好習慣并不是名人志士的專(zhuān)有詞，只要你有心，也可以像他們一樣擁有一個(gè)好習慣，成就精彩人生。
習慣作文 篇4
我們都知道，寒假和暑假假期都很長(cháng)，老師也會(huì )布置作業(yè)，但做這種作業(yè)也會(huì )有兩種不同的方式。
第一種方法是每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間拿來(lái)做作業(yè)，做作業(yè)之前先把作業(yè)平均化，比如一天做幾頁(yè)，每天花10分鐘去認真地做做，認真的去做，剩下時(shí)間就去玩。
第二種方法就是很多貪玩的小朋友做的突擊作業(yè)，就是前面拿大把時(shí)間去玩，一點(diǎn)兒作業(yè)都不去做，然后等到快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，去趕作業(yè)，字跡潦草，不會(huì )的題也不去想，等到開(kāi)學(xué)前一天才勉強把作業(yè)做完。
哪種方法好？肯定是第一種，我覺(jué)得第一種即不趕時(shí)間，把作業(yè)平均化的一點(diǎn)一點(diǎn)做完，既沒(méi)有壓力的去玩，也會(huì )起到復習效果，剩下時(shí)間可以做各種活動(dòng)。而第二種前面肯定是一定去玩，而不去做有意義的活動(dòng)，也不會(huì )安心地去玩，等到快開(kāi)學(xué)了，別人輕松的去HAPPY，自己卻悶在家里寫(xiě)作業(yè)，而且也不會(huì )認真的去做，也起不到學(xué)習效果。
假期作業(yè)，我們要養成一種習慣，作業(yè)每天去做一點(diǎn)，玩歸玩，而不去做那種煩人的突擊作業(yè)。
習慣作文 篇5
一直以來(lái)，我覺(jué)得自己從未離開(kāi)過(guò)孤單，是��！從未離開(kāi)過(guò)。當在歡聲笑語(yǔ)中靜默時(shí)。
我覺(jué)得自己是孤單的，當我看見(jiàn)許多稀疏的背影時(shí)，我是孤單的，生命中總會(huì )有許多逃之不及的過(guò)客與你糾纏一次，彼此傷害一次，然后又無(wú)情的離開(kāi)，對于我來(lái)說(shuō)，失望已經(jīng)是家常便飯。沒(méi)有快樂(lè )的`光芒照射，久而久之的，便依賴(lài)上這種習慣，戒也戒不掉，如果說(shuō)，藍天與白云從來(lái)沒(méi)有相遇過(guò)，陽(yáng)光還會(huì )依舊如此明媚嗎？命運的多舛。我們始終無(wú)法選擇一個(gè)適合自己的生活方式，和有目標的去尋找每一個(gè)自己想要的季節，人生就是這么
諷刺，我們沒(méi)有太多的選擇，只能依戀傷口變成習慣，最后慢慢依賴(lài)，我已無(wú)法挑剔這樣的生活方式，他們說(shuō)快樂(lè )就那么簡(jiǎn)單，可我卻不知道簡(jiǎn)單在哪里？每天笑一次，正常的三餐、看見(jiàn)自己不想見(jiàn)到的人出現，而想看到的人卻遲遲沒(méi)有出現，然后躲在某個(gè)角落，任由失望爬上臉頰，偶爾還會(huì )有淚水滑落，這就叫快樂(lè )嗎？這是快樂(lè )的表現嗎？為什么我一點(diǎn)都感受不到，一點(diǎn)都看不到，只是依賴(lài)傷口的習慣嗎？這是已經(jīng)習慣受傷的習慣嗎？我也想坐在草坪上，抱著(zhù)雙腿，瞇著(zhù)眼，感受一下威風(fēng)的和煦。
日出日落的光景，不想看見(jiàn)殘霞在眼光中永不退落�？�，我要的快樂(lè )就那么簡(jiǎn)單，可卻一直沒(méi)有實(shí)現，是記憶在阻擋，是內心的折磨在吞噬，常常告誡自己要為自己而活，不必在乎別人的眼光、說(shuō)法�？梢粋�(gè)人的時(shí)候才發(fā)現，那樣的想法是多么可笑，所謂、說(shuō)者無(wú)意、聽(tīng)者有心。就是這個(gè)道理吧！為了別人的意見(jiàn)、看法、時(shí)常委屈自己。值得嗎？真的值得嗎？ 還是自己一直活在別人的看法里，一直太過(guò)在乎的是別人而不是自己，所以用別人的過(guò)錯來(lái)懲罰自己，可這已經(jīng)是一種改不掉的習慣，這種習慣戒掉是那么難。
習慣作文 篇6
人們總會(huì )讀到這樣的一篇文章，一家大公司招聘員工，許多人都沒(méi)有通過(guò)，最終一位年輕人進(jìn)來(lái)面試看見(jiàn)地上比較臟，就順便把地面打掃干凈了，結果就被錄取了。
這種方法屢見(jiàn)不鮮，就如孔明的空城計，用過(guò)一次第二次用就沒(méi)有什么意義了。就如吃螃蟹一樣，第一個(gè)敢于吃螃蟹的人被人們所稱(chēng)贊，夸他有先見(jiàn)之明。那么第二個(gè)去嘗試的人，就會(huì )被人們毫不留情的譏諷，說(shuō)他是照葫蘆畫(huà)瓢。人們總是會(huì )因為某些特定的因素而不經(jīng)意間約束自己，是一開(kāi)始的奇怪逐漸走向習慣，像這樣形式上的虛偽，我們已見(jiàn)過(guò)太多太多。這個(gè)社會(huì )都因此而變得虛偽起來(lái)，使人與人之間都變了質(zhì)。
真不知道這是該慶幸，還是該悲哀。真希望這種虛偽能夠像真實(shí)的那樣能一直保存下去！
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