習慣高中作文（通用20篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的習慣高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　習慣高中作文 篇1

　　習慣決定著(zhù)人的命運，從一個(gè)的習慣就可以看出一個(gè)的品格、修養，習慣也同樣有好壞之分，好的習慣有利于我們身心的發(fā)展，而壞的習慣則會(huì )妨礙我們的健康成長(cháng)，養成一個(gè)好習慣足以讓我們受用一生。

　　大哲學(xué)家柏拉圖有一次毫不留情地訓斥了一個(gè)小男孩，小男孩很不服氣：“您不應該為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而譴責我！”柏拉圖回答說(shuō)：“如是養成了習慣，就不是件小事了�！绷晳T的力量是巨大的，人一旦養成了一個(gè)習慣，就會(huì )不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運行。

　　的確，習慣無(wú)小事，習慣也沒(méi)有大小之分，在很多的時(shí)候，一個(gè)我們看似很小的習慣，卻往往改變了我們一生的命運。

　　某大型企業(yè)在招聘管理人員時(shí)，在考官面前約五米處放了一把椅子，并在門(mén)口倒放一把掃帚，參加面試的人很多，其中不乏有名牌大學(xué)的畢業(yè)生，但最后的結果卻令人大跌眼鏡，受錄用的不過(guò)是一個(gè)普通高校畢業(yè)的大學(xué)生。事后，這位大學(xué)生部被錄取的原因，考官說(shuō)道：“在眾多應聘人員中，唯有你進(jìn)門(mén)扶起了掃帚，并將椅子拉到我們跟前，你為什么要這么做呢？”這位大學(xué)生答道：“我沒(méi)有想太多，習慣而已�！�

　　習慣影響著(zhù)人們的行為，人的習慣一旦養成，就會(huì )成為一種潛移默化的力量，在不經(jīng)意間影響著(zhù)人的身體、思維和各種各樣的行為，千萬(wàn)不要小覷習慣的力量，有時(shí)候，就是這樣的一個(gè)小小的習慣卻成為了人們成功的要訣。

　　好的學(xué)習習慣會(huì )使人終生受益。作為一個(gè)學(xué)生，培養良好的學(xué)習習慣首先要熱愛(ài)學(xué)習。陳景潤在西南聯(lián)大學(xué)習的時(shí)候就立志要攻克“哥德巴赫猜想”這個(gè)世界性的難題，不達目的決不罷休，此后形成了善于廣泛專(zhuān)研世界頂尖數學(xué)理論的習慣。在后來(lái)的研究中，學(xué)習和思考問(wèn)題幾乎達到了廢寢忘食的地步，以至于走路撞到電線(xiàn)桿還以為別人撞他，陳景潤最終攀上了“哥德巴赫猜想”的高峰。

　　其次，我們還要善于思考�？鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蔽覀円�養成思考的習慣，不僅要知其然，還要知其所以然。只有這樣，才能真正算是善于思考。

　　第三，養成良好的學(xué)習習慣必須要勤奮并持之以恒�！爸灰�功夫深，鐵杵磨成針�！痹�獲得全省和泰州市高考文、理科第一名的省姜中學(xué)生在介紹學(xué)習經(jīng)驗時(shí)，都有一個(gè)共同特點(diǎn)就是勤奮。所以，勤奮出聰明，勤奮出成就。

　　習慣不是小問(wèn)題，是否擁有一個(gè)良好的習慣，將成為我們成功的關(guān)鍵所在。

　　播種一個(gè)細節，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)命運，養成良好的習慣，就邁出了我們成功路上最重要的一步。

　　習慣高中作文 篇2

　　總在刻意與不經(jīng)意之間留下了一些習慣，自己知道，那些習慣是以前的自己，我很想了解和看清自己，越是這樣，那些習慣就越是堅固不變。

　　習慣于每天吃一種食物，在一個(gè)地方吃，習慣于每天早上刷牙用同一個(gè)水龍頭，習慣于走路時(shí)只擺左臂，習慣于每天臨睡前想同一件事情，甚至習慣于上廁所用同一個(gè)“坑”。

　　我為什么習慣于習慣？當學(xué)習太過(guò)疲勞，當生活的快節奏太過(guò)張揚，我的心不想做過(guò)多的選擇，我的心很累，因為按照先前的做法做是一種極其簡(jiǎn)單的事情，而且不用花費心思。我一直在相想，為什么催眠時(shí)，被催眠的，你讓他做什么他就做什么，催眠人不斷地說(shuō)：“你很困，你想睡覺(jué)�！北淮呙哒呦褚活^困乏的牛，你往哪牽，它就往哪走，此時(shí)，它表現不出任何旺盛的意。

　　習慣于偶爾幼稚，心里卻希望這是天真，事實(shí)上這是等同的�？傁矚g睡覺(jué)縮成一團，手里握著(zhù)廣播，頭枕著(zhù)被子的一角，或者平躺著(zhù)，歪著(zhù)頭呈“7”字型，因為這樣不僅舒服，而且天真，自己認為是這樣。每當我看見(jiàn)小孩嬉戲打鬧，心里好像流淌著(zhù)一條河流，澄清透亮。我也知道，手里拿東西更多說(shuō)明了：這僅僅是一種方式，一種心安的方式。心安是福，那是來(lái)自生命內部的所有經(jīng)過(guò)蛻變演化而來(lái)的結晶。我們可能想象，一個(gè)經(jīng)歷過(guò)大喜大悲，經(jīng)歷過(guò)成功與失敗的人，他最真實(shí)的希望是內心平安。心安于我們是那么的重要。功名利碌令我們太疲乏，大起大落令我們不堪重負，惟一讓我們不累的是心安。我們只有向那個(gè)在心里叫“信仰”或“精神”的東西寄托一部分希望，才會(huì )換來(lái)心安，換來(lái)屬于生命本身的快樂(lè )。

　　半個(gè)月前，我為了考試的正常發(fā)揮，每早晚起了四五十分鐘，我清楚地記得，我在奮力蜷縮，腿與褥子著(zhù)，我的疲憊一點(diǎn)一點(diǎn)地消去，我在享受睡懶覺(jué)的快樂(lè )，就在這四五天里的四五十分鐘里，我付出了沉重的代價(jià)，我每天早起跑步的習慣被扼殺在被窩里了。接下來(lái)的兩個(gè)星期里，我每天都在與惰性做斗爭，但我一次又一次地失敗了。終于有一天我戰勝了惰性，下去跑步。我發(fā)現那些可愛(ài)的發(fā)出黃光的路燈還在那等我，月亮還特地讓我的身影來(lái)給我做伴，我似乎找到了那個(gè)習慣。曾被打破的習慣要想重新找回需要更大的努力，第二天，我仍舊問(wèn)候了路燈，光顧了月亮，我發(fā)現它們都有太美了，所以我一直在努力。

　　習慣高中作文 篇3

　　這是一條千百年來(lái)束縛著(zhù)中國人的枷鎖！

　　這是一頭吞噬了億萬(wàn)個(gè)生靈的猛獸！

　　然而，這又是為許許多多人所信仰的至理。劈開(kāi)他們的頭顱，清晰可見(jiàn)的雕刻著(zhù)兩個(gè)大字——習慣！

　　讀書(shū)便是“四書(shū)五經(jīng)”，重病便依《本草綱目》。要出門(mén)嘛，好，老規矩，請祭祀祖宗。

　　習慣嘛，這便是習慣，便是信條，根本不必問(wèn)什么，你所供奉的祖宗是這樣過(guò)的，你的祖父和父親是這樣過(guò)的，至于你自己嘛，好了，不必想了，你的早已成為一堆白骨的大仁大智的祖先已經(jīng)為你安排好了，一切循例也就是了。自然，你會(huì )心寬體胖，這就是祖宗所賜予的福吧！

　　也許你的祖先們俱已消散，那么，也不妨為自己保持了長(cháng)久的習慣沾沾自喜：飯前一支煙，飯后百步走。辦事則可以翻翻以前的記錄，照這樣辦，是不會(huì )出錯了。這樣也好，可以保持旺盛的精力在牌局上施展，而大可不必學(xué)傻瓜那樣，吃力不討好，人財兩空。

　　這樣的生活不知經(jīng)歷了多少年。如同一雙魔爪，吞噬了無(wú)數人的心靈，養了一群“似太上之忘情”的廢物。

　　然而死水也不會(huì )沒(méi)有波瀾，總是不斷的會(huì )有人對這習慣產(chǎn)生疑問(wèn)，想沖破這以千百個(gè)“習慣”織成的巨網(wǎng)。無(wú)數人失敗了，被吞食干凈。但也終于有些人勇敢地劈開(kāi)荊棘，歷盡千辛萬(wàn)苦，他們留下的，有鮮血和淚，然而也有喜悅——開(kāi)拓者的沾著(zhù)眼淚的喜悅。

　　千百年來(lái)，地球總被認為是方的，是平的，那么那些忠于習慣的人將永遠也領(lǐng)略不到哥倫布到達美洲，麥哲倫環(huán)航地球的豪情。同樣，要是沒(méi)有達爾文的數十年艱苦的探索，沒(méi)有他對上帝造人的懷疑，恐怕就將在教堂中手捧《圣經(jīng)》來(lái)領(lǐng)悟生物的起源了吧！

　　再設想一下，要是沒(méi)有本世紀初胡適之、陳獨秀、周樹(shù)人、郭沫若等許許多多有志之士沖破舊中國數千年來(lái)傳統的文言文的束縛，沒(méi)有他們對新文化、新思想堅定的探索，現在中國的文學(xué)又會(huì )成為什么樣子呢？

　　然而要拋棄舊的習慣，就不免會(huì )有犧牲。如第一個(gè)打破人心臟禁區的塞爾維斯，一心要向人們揭示行星運行奧秘的布魯諾，以及為了探索放射性而過(guò)早逝去的波蘭的瑪麗？居里，丹麥的羅茲，美國的沃森。

　　但這與那些為習慣所埋葬的人們不同，這些先驅者的英名將永遠長(cháng)存，他們的墓碑將永不磨滅！

　　眼前，我仿佛看見(jiàn)：一盤(pán)巨磨碾著(zhù)一顆顆心臟，在周而復始地轉著(zhù)，轉著(zhù)；一條崎嶇蜿蜒的山道，盤(pán)旋著(zhù)通向山頂，兩旁卻盡是先人留下的鮮血。

　　我愿保存我的心臟，以我的身去攀登，留下那血肉與先驅者相伴。

　　我愿“習慣”這個(gè)詞永不存在！

　　習慣的力量的是偉大。

　　習慣高中作文 篇4

　　淺笑盈盈，酒窩里裝不滿(mǎn)的是你的秀美;細步纖纖，腳掌舍不得踏亂的是你的清麗;波光粼粼，南湖的水滋潤著(zhù)你的土地和人民;青山蔥蔥，聳立的峭壁見(jiàn)證著(zhù)你的進(jìn)步、崛起……

　　這兒的風(fēng)景晶瑩了我的靈魂，這兒的水土強壯了我的軀體，我所有的一切都來(lái)自這塊土地。當愛(ài)你成為一種習慣，我的腦海，我的心中，滿(mǎn)滿(mǎn)地盛著(zhù)你的倩影……

　　你在我的眸子里印入美的圖畫(huà)，我不向往南方澄明的水，也不眷顧北方蒼郁的山，甘愿讓身心沐浴你的清涼、享受你的芳香;你在我的心里刻上最深切的眷戀，我走到哪里，難忘的都是你甘泉的清冽、楊柳的依依。你是江南的北國、北國的江南，你是自然界所有粗獷精巧、豪放靈秀的結合體;你是豫南明珠，是被紅星照耀的土地;你是魚(yú)米之鄉，滋養了四方兒女，四溢的茶香陶醉了八方兄弟……當愛(ài)你成為一種習慣，看一眼你的姿色、嗅一縷你的氣息、感受一下你的溫度，都能讓我無(wú)比依戀和踏實(shí)，就像乳兒依偎著(zhù)溫暖的母體。

　　你是小城，從革命老區到日漸繁華，你告別了那個(gè)青衫布衣的年代，建起高樓大廈。幾十載的風(fēng)雨兼程，你從泥濘和坎坷中走過(guò)，微笑著(zhù)，從不停下行走的步伐……當愛(ài)你成為一種習慣，即便人們無(wú)暇顧及街巷的垃圾，即便塵土飛揚遮掩了天空，路旁修建房屋的叮叮當當也覺(jué)得悅耳，工廠(chǎng)機器的轟轟隆隆也感到動(dòng)聽(tīng)。愛(ài)你，所以理解你，接受你追趕時(shí)代的速度，還有你奔跑的身影。

　　我對長(cháng)輩說(shuō)，這兒的山水很美，他們卻告訴我這里曾有金黃的沙灘，甚至還有隨處可見(jiàn)的小蟹，人們偶爾相聚捉蝦捕蟹也是一道閑適的風(fēng)景;我說(shuō)這里發(fā)展很快，他們卻拿出了老照片，街道窄小但很整潔，樓房低矮但天空很高很藍……原來(lái)，你可以更美。

　　那片沙灘哪去了?什么時(shí)候能回來(lái)?那群小蟹呢?還有我們所遺失的其它更多的呢?

　　當愛(ài)你成為一種習慣，我渴望千百次輪回后再回到這里，你山水依然、風(fēng)采依然。愛(ài)你，就不能貪婪地汲取你的美而不懂得珍惜;愛(ài)你，就要給你披上光鮮的彩衫，笑盈盈地招徠四方賓朋，展示你的魅力……

　　從成繭到羽化，途經(jīng)一個(gè)小小的蛻變，在歷經(jīng)了努力和發(fā)展之后，我仿佛已經(jīng)看到你成熟的羽翼在蛹內扇動(dòng)。愛(ài)你，就讓我們用行動(dòng)把你變得更加明凈透亮，用雙手助你蛻去困擾你飛翔的枷鎖。當愛(ài)你成為一種習慣，我滿(mǎn)懷期待地仰望你破繭成蝶!

　　習慣高中作文 篇5

　　一直以來(lái)，總把自己當作公主，囚禁在城堡之中，過(guò)著(zhù)宮殿式的生活，如肖邦一般，可他卻有美人長(cháng)相伴，而我什么都沒(méi)有，我的自我囚禁到底是為了什么？

　　總是習慣倚在窗臺，雙手緊緊握著(zhù)手中的杯子，讓濃香的牛牛奶通過(guò)分子無(wú)規則的運動(dòng)來(lái)喚醒自己早已沉睡的神經(jīng)，企圖讓杯體的溫度通過(guò)熱傳遞來(lái)維持冰涼已久的軀體。靜靜倚在窗臺，呆呆望著(zhù)窗外，似井底之蛙望天，殊不知天之大，又如肖申克雙手合十，等待天使的救贖�？晌抑�道，清醒地知道，心早已被禁錮，沒(méi)有誰(shuí)能將我救贖，除了自己，這可能就是所謂的“解鈴還需系鈴人”吧。每次將頭探出窗外，并不是想像張愛(ài)玲一樣，尋求一個(gè)能在她瀕臨絕望之際，卻讓她發(fā)出：“哦，你在這里？”的等待中人，也不想讓類(lèi)似鄭愁予“我不是歸人，只是過(guò)客”的美麗錯誤出現在我身上，只是希望在天使的眼淚下落之前，也能為自己即將下滑的淚水找個(gè)合適的理由，抑或者抬頭，倔強地用90度角仰望天空，讓眼淚倒流，流回自己心中上層的蓄淚池，用儲蓄在心中的淚水沖散積聚在心頭的陰霾，祈求心的平安。

　　總是習慣在夜幕降臨之際，手捧清茗，似東坡“獨攜天上小團月，來(lái)試人間第二泉�！卑V癡地盯著(zhù)缸中金鯉戲水，幻想著(zhù)鯉魚(yú)躍龍門(mén)的壯觀(guān)，或在魚(yú)即將沉睡之際，調皮地輕拍雙手，讓聲音通過(guò)水傳給魚(yú)兒，體味古詩(shī)中“嚇得魚(yú)驚不應人”的室內之效。抑或是習慣性地站在熟悉的窗前，雙手碰著(zhù)韻味十足的唐詩(shī)宋詞，在心中細嚼，品位古人的悲哀，繼續著(zhù)自己的婉約風(fēng)派，時(shí)而抬頭，望著(zhù)大街上的紅男綠女并不發(fā)任何感慨，儼然是個(gè)不諳世事的小公主，高傲、安寧、清幽……

　　總是習慣在零點(diǎn)的鐘聲敲響之際，泡一杯枯澀的咖啡，來(lái)犒勞自己早已困倦的身心，將其從時(shí)代的顛峰中解救出來(lái)，防止孟婆在我大意之時(shí)給我灌一碗孟婆湯，讓我忘卻塵事。稍稍休憩，有繼續投身網(wǎng)場(chǎng)，瘋狂地給自己灌水，雖然不能做到“秀才不出門(mén)，盡知天下事”但也不至于像美人魚(yú)一樣最終落個(gè)變成天明泡沫的下場(chǎng)。在網(wǎng)上閑逛，像午夜的幽靈一般，做個(gè)叛逆的女孩，在鏡后做一切自己想做的事，拋開(kāi)紅塵俗事，與夢(mèng)之星攜手午夜飛翔，拒做安其拉的女兒，輕輕地在水車(chē)上空飄蕩，小心翼翼地避開(kāi)那些足以讓我致命的因子，樂(lè )游西樓，在靜靜體味月滿(mǎn)西樓的流水之殤后，似徐老在《再別康橋》中所言：輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……

　　習慣，習慣做個(gè)不諳世事的小公主；習慣，習慣做個(gè)知足常樂(lè )的小女人；習慣，習慣做個(gè)……

　　習慣，非定性的習慣。

　　習慣高中作文 篇6

　　又過(guò)去了很久,一切恍若隔世。思緒乘著(zhù)云彩,飄到了遙遠的故鄉。二十多年前，我家老屋的院子里栽種了許多銀杏樹(shù)，這是那個(gè)年代各個(gè)村落為響應植樹(shù)造林政策留下的重要證據。銀杏樹(shù)枝繁葉茂，扇形的小葉片層層疊疊地穿過(guò)矮矮的土墻，吐納著(zhù)新綠。年幼的時(shí)候，我常常用銀杏葉來(lái)做植物標本，抑或是做書(shū)簽。所謂的書(shū)簽并不是真正意義上的活動(dòng)書(shū)簽，事實(shí)上，它被夾在某兩頁(yè)紙之間，便不再挪動(dòng)位置了，直到銀杏葉的汁液徹底被書(shū)紙浸漬干凈，就像被漂白過(guò)一樣，原有的顏色褪去了，只剩下薄如蟬翼，形若枯槁的銀杏葉干片。那種混著(zhù)青草味的雜香沒(méi)有了，聞起來(lái)的時(shí)候，只有無(wú)色無(wú)味的素淡。銀杏葉書(shū)簽，就這樣伴隨我走過(guò)了很多年。

　　后來(lái)，我遠離了家鄉，一直在外漂泊流浪。偶爾也會(huì )靜下心來(lái)，賞讀幾篇美文，吟誦幾首小詩(shī)。雅興之余，品幾口茗茶，斟幾杯小酒�；蚴窃谑覂�，或是在公園，或是在圖書(shū)館，地點(diǎn)不停地變幻，時(shí)間慢慢地沉淀，隨心所欲地汲取書(shū)中的養分，運輸在心里的每一個(gè)角落，遍地開(kāi)滿(mǎn)自由幸福的花朵。只是，不會(huì )再用書(shū)簽了，即使翻看很厚的書(shū)也不會(huì )了。因為它們之間根本沒(méi)有連貫性，彼此獨立地存在著(zhù)。即便是真的有，我也會(huì )斷章取義地把它們割裂開(kāi)來(lái)。用或者不用，好像意義真的不大了。于是，那個(gè)習慣，就像是被擱置了多年的古董，漸漸地被掛滿(mǎn)了遺忘的蛛網(wǎng)，再加上沒(méi)有實(shí)地的取材，這個(gè)習慣最終被歲月沉封了。

　　再次，回到家中的時(shí)候，翻閱著(zhù)曾經(jīng)的圖書(shū)，看到了那個(gè)熟悉的面孔。它安靜地躺在我的書(shū)里，雙眸緊閉,枕著(zhù)書(shū)香睡著(zhù)了。我沒(méi)敢驚擾它，我怕我一不小心打破了這份寧靜。于是，輕輕地關(guān)上了書(shū)門(mén)，出去了。

　　后來(lái)，我想去多采集幾片葉子，想把這種久違的溫存一直留在我身邊�？上�，一切都太遲了。那個(gè)老屋也因為年代久遠，再加上堆放了很多舊物、雜物，根本無(wú)人打理，姥姥已經(jīng)把它變賣(mài)了。老屋，不再屬于我們，還有那一片銀杏林。

　　從此，我再也沒(méi)有去過(guò)老屋。不是因為沒(méi)有時(shí)間，而是我怕看到滄海桑田的世事變遷后會(huì )潸然落淚。我怕老屋的新主人將我心愛(ài)的銀杏樹(shù)砍伐劈柴燒火做飯，因為沒(méi)有人愿意等候銀杏開(kāi)花結果，畢竟我們是等不到那一天的，除非，僅僅是為了欣賞。倘若，新主人若有良知，沒(méi)有砍殺銀杏樹(shù)，我還是不敢面對它們。我也只能遠遠地觀(guān)看，靜靜地佇立，在假想中的虛幻世界里。我又該怎樣向新主人提及我的要求？我只是想看一看我的銀杏林，抑或是多采摘幾片銀杏葉，留作最后的紀念。畢竟，我無(wú)法移栽，無(wú)法保護它們。這也是我莫大的悲哀。

　　這就像三千年前的一場(chǎng)跨越時(shí)空的愛(ài)戀，歷經(jīng)數劫，最終未能修成正果。人非人，物非物，夢(mèng)非夢(mèng)，于是，女主人公便自此抱憾終生。

　　習慣高中作文 篇7

　　著(zhù)名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆斯說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。正所謂觀(guān)念變，行動(dòng)就變；行動(dòng)變，習慣就變；習慣變，性格就變；性格變，一生就會(huì )改變。

　　從小養成一個(gè)良好的習慣，就會(huì )使你多一份享受生活的能力，使你有一個(gè)積極的人生，使你多一份成功的機會(huì )。

　　如果說(shuō)生命是一座五彩繽紛的百花園，那么，好習慣就是這座花園中盛開(kāi)的一朵美麗的小花，她的果實(shí)對生命的成長(cháng)往往影響深遠，就像鳥(niǎo)兒偶爾銜落到一個(gè)荒島上的一粒樹(shù)種，這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島森林的育孕者，是改變荒島命運的制造者。

　　如果說(shuō)生命是一片充滿(mǎn)生機的原野，那么好習慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，就不會(huì )再因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會(huì )在漫漫的歲月里迷失了自我；有了這條路，就能去漫游我們的理想之國，就能一天比一天更接近我們渴望中的新生活。

　　如果說(shuō)生命是一部激越高亢的樂(lè )章，那么好習慣就是這部樂(lè )章中用不斷拾取愿望的音符獨自創(chuàng )作的一首迷人的歌，唱著(zhù)這首歌，就能享受到生活的節奏之美；唱著(zhù)這首歌，內心深處就會(huì )涌動(dòng)著(zhù)一種催促自己奮發(fā)向上的力量。

　　有一個(gè)旅行者，他每到一地，都有尋找奇異的小石子作留念的習慣。有一次，他卻在一座山下的一條融雪匯聚成冰一樣的溪流里，撿起了一顆碩大鉆石。是的，好習慣就是讓我們不斷發(fā)現成功鉆石的尋寶圖，是一本在生命銀行里不斷擴展我們人生價(jià)值的存折。

　　壞習慣就像是行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會(huì )把船底啃穿，使其在不知不覺(jué)中沉沒(méi)。而好習慣則是高掛在這理想之輪上的風(fēng)帆，不管是那個(gè)方向來(lái)的風(fēng)都能讓它成為推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，從而把我們送到自己渴望達到的港灣。

　　一個(gè)人的反復行為便形成了習慣，而習慣反過(guò)過(guò)來(lái)塑造了你獨特的自我。因此，好讀書(shū)和思索的人，收獲的是知識和智慧；處處總是習慣為他人打算的人，收獲的是快樂(lè )和幸福；遇事總抱著(zhù)積極的心態(tài)，習慣往好處想的人，收獲的一定是成功和人生的輝煌……

　　有位教育家說(shuō)過(guò)：“習慣就仿佛是一條纜繩，我們每日為他纏上一股新索，不要多久就會(huì )變得牢不可破�！逼鋵�(shí)，習慣既可以養成，也可以打破，只是絕非一蹴而就。而是需要長(cháng)期的養成。習慣左右了成敗，習慣改變人的一生。一句話(huà)，成也習慣，敗也習慣。

　　人的一生，關(guān)鍵的就那么幾個(gè)階段，而高中三年無(wú)疑是這幾個(gè)階段中最重要的階段。這是一個(gè)人世界觀(guān)，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，每一天，每一步都要走好。

　　讓我們從現在起，養成好習慣。昨天的習慣已經(jīng)締造了今天的我們，而今天的習慣決定了我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)能擁有更多的好習慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

　　習慣高中作文 篇8

　　當規則已然無(wú)法突破，左沖右突也只能頭破血流乃至滅亡時(shí)。我便只能試著(zhù)順應，久之便成“習慣”。

　　“習慣”之力，可是有著(zhù)莫大的威能。

　　不信?且看習慣之后，眾生百態(tài)：方苞在《獄中雜記》里記述了一位“習慣”了坐牢的老兄，倘一日不在牢中便若有所失，以至于“皇恩大赦”后還想著(zhù)法兒再犯點(diǎn)兒事回到牢里去。劉蓉在《習慣論》中記自己讀書(shū)時(shí)于軒中踱步，久過(guò)地面一凹陷處，習慣以后，如履平地。一日凹陷填平，再履之竟以為地面隆起，頗不適應。由是觀(guān)之，習慣以后，你們便被牽著(zhù)、引著(zhù)，因循著(zhù)習慣的軌道。一旦偏離，也能將你拉回正途。

　　“吾國與吾民”似乎是最能體味習慣之妙處的，林語(yǔ)堂先生將中國人之國民性形容為“老猾俏皮”。這正是一種圓融的生活態(tài)度，是習慣之后的產(chǎn)物，因為國人的棱角早已被習慣之力的銼刀磨平。彼此密密匝匝挨在一起，卻絕無(wú)妨害對方的痛楚。于是習慣之后，囹圄便安逸如臥榻，坑洞也能平坦如康莊大道。國人久在習慣之中便不自覺(jué)，但被銼刀磨擦的痛楚卻還記憶猶新，于是一旦有些人想要掙破這習慣的束縛，眾人便驚惶了：“怎么?難道破了習慣，讓我們再去受另一套習慣的磨制么?于是因磨擦的痛苦記憶而生出恐懼，因恐懼而生出維護舊習氣的瘋狂決心，只求“習慣”的國人開(kāi)始主動(dòng)借用這把銼刀去磨擦，教訓少數人，甚至以習慣為樂(lè )、為榮，以?huà)昝摿晳T為恥、為害。習慣早已不是負擔、枷鎖，習慣是矛是盾，是殺人的工具。習慣殺人!三綱五常之類(lèi)，國人不正是揮舞著(zhù)這些過(guò)了一兩千年么?

　　一旦由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)悅納，習慣之后的人便真的只能憑著(zhù)一股子“慣性”，死命地、飛快地向前行進(jìn)，哪怕這條線(xiàn)路是通向無(wú)盡的深淵，也剎不住腳。由此而來(lái)的是整個(gè)社會(huì )體系的崩潰與運行的停滯。如何擺脫這樣的惡性循環(huán)?這一怪圈產(chǎn)生的根本原因恐怕還是國人的痛覺(jué)神經(jīng)過(guò)于發(fā)達，因怕痛而堅決抵制一切觸動(dòng)既有習慣之人、事。因此，要想避免為習慣所累，便只有鈍化以至切除我們的痛覺(jué)神經(jīng)，這樣哪怕舊習慣的銼刀拼命阻止我們的掙脫，新習慣又讓我們鮮血淋漓，我們都毫無(wú)痛感，因無(wú)痛而生勇氣，因勇氣而產(chǎn)生打破習慣的動(dòng)力。當然，此處的無(wú)痛絕非運用于外來(lái)者融入既有習慣的過(guò)程中，因為那樣只會(huì )生出沒(méi)有的.球體，絕生不出沖決舊體制的勇者。

　　沖決舊有習慣在今天仍顯得很有必要，在一些民情洶涌事件的背后，我們依稀看到了“懷疑一切”的可怕慣性，而當民眾對這一非理性精神形成習慣之后，對于社會(huì )發(fā)展的沖擊無(wú)疑是巨大的。

　　習慣之后，絕不應相著(zhù)去適應，去維護，以至用它“殺人”。而應時(shí)刻保持警惕，在習慣運行失控時(shí)破壁而出。

　　習慣高中作文 篇9

　　前段時(shí)間就叫喊著(zhù)自己的護膚品用完了，水乳霜這三樣里面就剩下水了，想著(zhù)考慮事時(shí)候再買(mǎi)一套了，可是現在感覺(jué)護膚品特別的貴，而且自己手頭也一直攢不下錢(qián)，來(lái)來(lái)回回這個(gè)月月底的時(shí)候也只能攢300塊錢(qián)！一想到錢(qián)的事，就感覺(jué)特別的窩火，做什么事情都畏手畏腳的？

　　真的是在這個(gè)經(jīng)濟社會(huì )里，沒(méi)錢(qián)是寸步難行��！

　　就在剛剛翻朋友圈的時(shí)候，發(fā)現一家商場(chǎng)的護膚品在清倉處理，雖然自己從來(lái)也沒(méi)有用過(guò)那家店的護膚品，也并沒(méi)有打算買(mǎi)那家店的護膚品，但是因為有清倉處理的廣告，自己還是忍不住問(wèn)了一下！

　　然后店主的回答是，原價(jià)賣(mài)299的，現價(jià)150元，一套倒也齊全，價(jià)格倒也劃算，只不過(guò)是自己想一下，沒(méi)有用過(guò)那種蘆薈的，不知道會(huì )不會(huì )過(guò)敏或者什么的！

　　本來(lái)上一次去好友家的時(shí)候，發(fā)現好有用的那一套護膚品特別好，可是一套下來(lái)就打折，以后還得300大幾，正價(jià)的話(huà)，套下來(lái)得500多塊錢(qián)，自己想一下，還是算了吧？

　　貧窮限制自己的，真的是太多太多了。后來(lái)又想著(zhù)自己之前買(mǎi)的那只股票也是做護膚品的，然后在百度上查了一下，還挺好的，那那個(gè)牌子的護膚品有便宜的，也有貴一點(diǎn)的，心里想著(zhù)等下次攢下錢(qián)了就買(mǎi)上那樣的一套，也挺不錯的！

　　這么多年來(lái)，自己好像已經(jīng)習慣了，一看到打折處理的產(chǎn)品，就習慣性的去問(wèn)價(jià)，雖然感覺(jué)沒(méi)有什么特別需要的東西，或者是沒(méi)有自己心儀的東西，但是一旦遇上打折處理的，總是習慣性的去關(guān)注！

　　不知道這是不是窮人的一種習慣，但是就我個(gè)人而言，這種習慣真的是很難改掉！真希望有一天自己也可以買(mǎi)什么東西的時(shí)候，大氣的去專(zhuān)柜，而不是習慣性的去看打折處理的！

　　習慣高中作文 篇10

　　不知道為什么，我的家人總有一個(gè)“壞”習慣。而且，從我出生開(kāi)始，這個(gè)“壞”習慣的氛圍就環(huán)繞著(zhù)我，讓我銘記于心。

　　不知道為什么，爺爺有這個(gè)“壞”習慣。

　　那是我五歲的時(shí)候，貪玩的我在門(mén)邊玩耍�？吹介T(mén)把手，就一會(huì )兒把門(mén)拉開(kāi)，一會(huì )兒又猛然關(guān)上，玩得不亦樂(lè )乎。不久，我又盯上了旁邊的門(mén)縫，心想：咦，這個(gè)小洞是干什么的？還是，這里面有什么東西嗎？想到這里，我就拿著(zhù)小手塞進(jìn)去，剛回家的爺爺見(jiàn)了，連忙氣喘吁吁的跑來(lái)�？蛇@時(shí)，門(mén)要關(guān)上了，那門(mén)縫越變越小，我卻還嬉皮笑臉地把手放在門(mén)縫里，完全不知道兇險的到來(lái)……當門(mén)關(guān)得只剩下食指寬的小縫時(shí)，爺爺沖過(guò)來(lái)抓住了我的手，因此被夾住的，是爺爺的手……爺爺的手被夾得通紅，眼里閃著(zhù)有些渾濁的淚花，但爺爺對我露出一抹欣慰的笑容，絲毫不知爺爺為了我被夾得多疼！直到現在。爺爺都還玩笑著(zhù)對我說(shuō)，那時(shí)，他想，要是我的手被夾住，腫得像蘿卜，一定會(huì )大哭地砸門(mén)出氣，那門(mén)會(huì )有多疼��！所以，就過(guò)去幫我的手受了“苦”。

　　爺爺玩笑的話(huà)語(yǔ)，在我腦中深深地印下，我心里仿佛有種東西慢慢清晰了起來(lái)。這是愛(ài)之橋的“壞”習慣！

　　不知道為什么，不僅爺爺有這種“壞”習慣，連平時(shí)毫無(wú)毛病的媽媽也有。每一次我去上補習班，坐出租車(chē)時(shí)，媽媽總是不放心地跟在后面�？次疑狭塑�(chē)，又把車(chē)牌號碼記住。于是，我好奇的問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你記�?chē)牌號干什么？”媽媽用著(zhù)和爺爺一樣的語(yǔ)氣：“如果你被壞人抓去，媽媽化身成偵探救你哩！怎么樣，厲害吧？”看著(zhù)媽媽笑得像月牙兒似的眼睛，我覺(jué)得有什么東西在填滿(mǎn)我的心，暖暖的……

　　為什么我的每個(gè)親人都有這種“壞習慣”呢？你知道嗎？

　　習慣高中作文 篇11

　　當時(shí)我還小，不明白“優(yōu)秀是一種習慣”這句話(huà)的含義，現在我長(cháng)大了，不是長(cháng)高了的那種長(cháng)大，我終于明白“優(yōu)秀是一種習慣”是什么意思了。好習慣，讓我們長(cháng)成了一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　“優(yōu)秀是一種習慣”，這句話(huà)首先是一種詮釋?zhuān)�一種對優(yōu)秀的詮釋?zhuān)�而不是對習慣的詮釋?zhuān)�但卻是這種用習慣來(lái)對優(yōu)秀的詮釋?zhuān)�讓人懂得了比起琢磨如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人，不如去努力養成一些好習慣，在這些好習慣的日積月累下，自然而然就成為了一個(gè)優(yōu)秀的人，是不必費心去做的一件事，也是不必去琢磨的一件事兒。比起琢磨如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人，琢磨如何把好習慣堅持下去才是我們更應該想的。

　　堅持是最難做到，也是最值得做的一件事。很多我們沒(méi)有實(shí)現的愿望，其實(shí)在很大程度上是因為沒(méi)有把走向美好結局的那個(gè)好習慣堅持下去。比如，人們都喜歡說(shuō)自己在減肥，最后那個(gè)人沒(méi)有減下去肥，反而越長(cháng)越胖了，那就是因為他對于好習慣的堅持出了問(wèn)題，或許是在吃得很飽了還要吃幾個(gè)別人用來(lái)減肥的蘋(píng)果，或許是他堅持了這頓少吃之后，下一頓因為上一頓沒(méi)有吃飽而吃的更多更飽，根本沒(méi)有養成那個(gè)可以幫助他減肥的好習慣，在這樣不良的習慣中，慢慢的，日積月累的，他就還是成為了一個(gè)胖子。讀書(shū)也是，很多同學(xué)都說(shuō)自己成績(jì)不好是因為自己方法不對或者智商真有問(wèn)題，其實(shí)不是的，讀書(shū)是一個(gè)需要勤奮堅持的純粹事兒，只有勤奮可以作為學(xué)習的捷徑，而不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的三分鐘熱度作為習慣，任何一種習慣的結果都會(huì )導致這種習慣的必然結果，唯有堅持好習慣，才可以在平平常常的日子里走向自己想要的生活和未來(lái)。

　　習慣高中作文 篇12

　　每個(gè)人都應該養成好的習慣。

　　一位名人曾說(shuō)過(guò)，“每個(gè)孩子都有一塊心田，你給他播種什么，時(shí)間久了，便逐漸成了果�！绷晳T的好壞，在于個(gè)人。

　　從小到大，無(wú)論誰(shuí)，都會(huì )教育你，如何做好的習慣，身為有高等智慧的我們，是必須要做一個(gè)有“一身好習慣的人”。當然，現在的人不同，思想也不同，但它應是“有益，可行，上進(jìn)”的，這一點(diǎn)必須明白。有的人因為習慣走向成功，但也有的人因為它送走了自己的美好歲月。

　　前幾年的一則新聞報道。一位女生，在歷經(jīng)艱辛奮斗后考上哈佛。女生家很窮，但她一直堅信“人窮志不窮�！笨恐�(zhù)這句話(huà)，她發(fā)出了自己的毅力。不但如此，她還要照顧媽媽。時(shí)間久了，這句話(huà)在她心中生了根，并萌了芽。當記者拿著(zhù)話(huà)筒采訪(fǎng)她時(shí)，她依然堅定，并且很激動(dòng)。她把自己這十幾年的努力都化成了一句話(huà)：“人窮志不窮——這已是我堅持的一個(gè)習慣，它伴我走到了這里！

　　好的習慣幫助了她，也激勵了她，同時(shí)也讓我們深深佩服，深深地肯定。

　　另外一篇報道：“男孩偷錢(qián)竟殺害路人，原因只是從小的習慣�！蹦翘�，路上行人不多，男孩準備去打游戲，可錢(qián)花光了，于是····隨著(zhù)警察的陸續趕來(lái)，發(fā)現兩名女子倒在了血泊之中，便立馬送進(jìn)醫院搶救，男孩手里拿著(zhù)刀，半跪在地上···。事后，警方調查才知男孩父母離異，沒(méi)人管教，幾乎都在姑媽家住，可也因為窮，他從小變養成了“偷”的習慣。當警察問(wèn)他時(shí)，“你為什么要殺人？”他很從容的答道：“沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候只能這樣�！边@一回答讓警方很是嘆息。

　　習慣，雖是誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，更會(huì )寫(xiě)的一個(gè)詞，可正真的擁有它并且真正的已經(jīng)“習慣”的卻沒(méi)有多少。每個(gè)人都應該養成一個(gè)好的習慣——它會(huì )更好的引導你，陪伴你走過(guò)一生。

　　習慣高中作文 篇13

　　習慣可以使人成長(cháng)，也可以使人無(wú)知。

　　一個(gè)新聞也許對有些人來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么了不起的，只是讓我們了解國家大事和周邊一些事，看過(guò)就忘了。但那個(gè)新聞對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺。

　　一個(gè)小女孩，她才讀四五年級，然而她卻要承擔起整個(gè)家。她的爸媽外出打工，卻也掙不了多少錢(qián)，也只能過(guò)年回來(lái)看一看，不久就走。小女孩知道父母在外出打工也很辛苦，想爸媽了，也只能憋在心里，家里還有一位老奶奶，老奶奶走路不方便，小女孩每天很早就起來(lái)了，把早飯與午飯一起做好，再去上學(xué)。放學(xué)了，還要做晚飯。

　　她知道學(xué)習的機會(huì )來(lái)之不易，她學(xué)習努力，拿過(guò)很多獎狀。有時(shí)學(xué)校要發(fā)瓶牛奶或面包，她都舍不得吃，留給奶奶。日復一日，年復一年，她養成了好習慣。

　　這樣好習慣的小女孩將來(lái)一定有出息。加油吧，小女孩！

　　隨著(zhù)經(jīng)濟的迅速發(fā)展，每家每戶(hù)都富了起來(lái)，因為計劃生育的實(shí)施，家家大都是獨生子女父母太過(guò)寵愛(ài)他（她）們，每天幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么都不會(huì )做。

　　聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)，有一位學(xué)生，父母太寵愛(ài)他，每天早上起來(lái)，一杯牛奶，一個(gè)剝好的雞蛋就放在桌上，就只需去吃，這樣當他讀大學(xué)時(shí)，他的媽媽也搬去和他一起住，每天給他做飯，洗衣�？墒怯幸惶�，他媽媽生病了，沒(méi)有給他把雞蛋皮剝了，當他要吃雞蛋時(shí)，轉來(lái)轉去，也不知怎么吃。

　　這個(gè)故事告訴我們，我們不能養成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。這種不好的習慣，我們應該動(dòng)手去親自做一做。

　　習慣是一朵花，花開(kāi)是美好的，花落也是美好的。

　　好的習慣可以是一位天使，指引著(zhù)你前進(jìn)：壞習慣是魔鬼，把你推進(jìn)深淵，讓我們扔掉壞習慣吧！

　　習慣高中作文 篇14

　　“我習慣你走在我的身后，無(wú)論什么要求你全都接受……”耳邊又響起那熟悉的旋律，跟著(zhù)它的音符，腦海浮現一個(gè)熟悉的輪廓。又想到他了——最貼心，最知心的人。他是我的藍顏知己，又是我的“守護者”。他，就是我最親愛(ài)的哥哥。

　　哥哥是小時(shí)候陪我時(shí)間最多的人，他比我大六、七歲，記得小時(shí)候無(wú)論我怎樣調皮，他都會(huì )保護我。記得那時(shí)候的我總喜歡到處跑著(zhù)去玩。我從不會(huì )擔心什么，因為我知道有哥哥保護我。就這樣，我在前面走，他在后面默默的跟著(zhù)，我不怕會(huì )迷路，因為有哥哥會(huì )記得回家的路。

　　有一次，我被他跟煩了，大聲地沖他吼“為什么總是跟著(zhù)我？你沒(méi)有事做么？我已經(jīng)長(cháng)大了……”他依舊平靜地說(shuō)：“因為我是哥哥啊，哥哥就應該保護妹妹的�！蔽矣X(jué)得他說(shuō)得很幼稚，生氣地回到家告訴媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你不應該怪你哥哥，你三歲時(shí)，哥哥總是認為你很煩，便總讓你自己玩。有次，我把你交給哥哥照顧一下，結果你跑丟了，哥哥找了你一個(gè)晚上。從此哥哥就再也不像以前那樣了�！蔽医K于明白了，哥哥是愛(ài)我的，我卻嫌棄他了。

　　我七歲時(shí)，哥哥上了初中，由于是住宿，回來(lái)的次數就少了許多，但每次只要他回來(lái)，我都會(huì )纏著(zhù)他陪我出去玩。而他，一直跟在我身后，我開(kāi)玩笑說(shuō)：“哥，雖然我習慣了你跟在我的身后，但是好尷尬啊�！彼�輕輕笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么，依舊跟在我的身后……

　　一晃又七年過(guò)去了，如今的我已經(jīng)是一名初中生了，哥哥也有了自己的忙碌，回來(lái)的次數更少了，就算回來(lái)一次，也不一定可以見(jiàn)到我。真的好懷念小時(shí)候……

　　“我如果能夠讓時(shí)光倒流，高傲不再有，毫無(wú)保留……”

　　習慣高中作文 篇15

　　二年級時(shí)，我們班轉來(lái)一名新同學(xué)，她用她別樣的習慣，把很多同學(xué)的習慣都改變了。

　　她剛從北京轉來(lái)時(shí)，說(shuō)的是北京話(huà)，我們說(shuō)的話(huà)她聽(tīng)不太懂。而且她個(gè)子有點(diǎn)矮，身體有些發(fā)福。她經(jīng)常坐在座位上，很少出教室，她不愛(ài)與人交談，很少與人嬉戲。所以她剛轉來(lái)時(shí)，我們都看不起她，也沒(méi)人和她一起玩。有的男生經(jīng)常欺負她，但她從不恨那些人。

　　路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。和她在一起的時(shí)間久了，我們發(fā)現了她的一些別樣的習慣，她下課時(shí)雖不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但上課時(shí)，她是最?lèi)?ài)回答問(wèn)題的，而且聲音也很洪亮。她上課特別認真，不像有的同學(xué)“人在教室，心在外�！毕抡n鈴聲一響，老師還沒(méi)說(shuō)下課，有的同學(xué)就已經(jīng)奔到教師門(mén)口了，而她卻還拿著(zhù)書(shū)在看。甚至教師里只剩下兩三個(gè)人了，她還在津津有味的看書(shū)。

　　她是一個(gè)很愛(ài)環(huán)境的人，從不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。在操場(chǎng)上，教室里看見(jiàn)垃圾，她都會(huì )毫不猶豫地彎腰撿起，丟進(jìn)垃圾桶，不管垃圾桶多遠，她都會(huì )那樣做。

　　她的這些小習慣經(jīng)常受到老師的表?yè)P，而她總是說(shuō)“這是我應該做的�！甭�慢的，我們有了跟她一樣的習慣了。

　　以前，我們心中只有“怎樣才好玩”的問(wèn)題，而現在我們心中只有“怎樣才能學(xué)好”這樣的問(wèn)題了；以前，很多同學(xué)都是上課了才姍姍來(lái)遲，現在再也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)遲到了；以前，很多同學(xué)都亂扔垃圾，現在我們不亂扔了。這些都是受她的影響。她從北京帶來(lái)的好習慣、好風(fēng)氣，改變了我們這些山村的孩子。

　　最后我們這個(gè)班成了全校的榜樣班級，老師們開(kāi)口閉口都是贊揚我們二年級的話(huà)。但我深知，我們班的榮譽(yù)，她有大半的功勞。她用她的小習慣，改變了我們對她的看法，改變了我們這個(gè)大集體。

　　別樣的習慣，別樣的人。

　　習慣高中作文 篇16

　　養成好的習慣需要我們不懈的堅持，而好的習慣，會(huì )給我們帶來(lái)很多好處�？梢怨澥∠略S許多多的時(shí)間，讓自己的生活變得有條有理，對自己的一生，都有所幫助�？梢�(jiàn)，養成好的習慣是多么的重要。

　　大家一定聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)真實(shí)的故事吧：一天，一家公司的董事長(cháng)要招聘員工。有好多人來(lái)這里應聘，在他們進(jìn)入辦公室的這個(gè)走廊時(shí)，有一個(gè)拖把橫著(zhù)倒在地上，而拿拖把是老總故意放在哪兒的，他要做一個(gè)測試。而許多前來(lái)應聘的人都匆匆從這里走過(guò)。有的人看了一眼倒在的上的那個(gè)拖把，并沒(méi)有將他扶起，而是一走了知，還有一些人，則對它視而不見(jiàn)，直接從上面邁過(guò)了去。這部分人，都沒(méi)有通過(guò)面試。而另一個(gè)人，他只是將地上的拖把扶起，這一個(gè)細小的動(dòng)作，一眼就被公司董事長(cháng)看中，改變了他的命運，面試通過(guò)了。

　　你看，雖然只是舉手之勞，但這一件事，就可以看出這個(gè)人有沒(méi)有道德，有沒(méi)有良好的習慣。正是因為被選中的那個(gè)人養成了這種好習慣，所以他才通過(guò)面試。

　　這件事就說(shuō)明了，養成好的習慣對我們有很大幫助。

　　我們每個(gè)人，都有一些好習慣，比如說(shuō)我：在我的書(shū)桌上，永遠都是整整齊齊的，我已經(jīng)養成了這種習慣，如果書(shū)本亂糟糟的堆在那里，我就覺(jué)得不舒服。

　　我也很喜歡看書(shū)，我看書(shū)的時(shí)候從來(lái)不躺在床上，或走著(zhù)路看著(zhù)，所以我的眼睛保護得很好。

　　有些同學(xué)把那些名人說(shuō)的話(huà)背得滾瓜爛熟，但卻一點(diǎn)真理也沒(méi)領(lǐng)悟到，該是隨手亂扔果皮還是亂扔。背了那么多也沒(méi)用。

　　養成好習慣對我們有很大好處，讓我們從身邊的小事做起，養成好習慣，創(chuàng )造美好未來(lái)。

　　習慣高中作文 篇17

　　人們常說(shuō)“習慣成自然”，可誰(shuí)曾想過(guò)這些習以為常，司空見(jiàn)慣的習慣卻決定著(zhù)事情的成敗，同時(shí)，也反映了人品修養的高下！

　　同學(xué)們！你是否習慣隨地吐痰，亂扔果皮紙屑？你是否習慣掃地后將掃帚鏟子隨手一放？你是否習慣將今日之事拖到明天再做？你是否先看電視然后再做作業(yè)？你是否習慣……

　　一個(gè)好的習慣會(huì )使你終身受益；相反，一個(gè)壞習慣就像是一刻毀滅成功的定時(shí)炸彈，會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的危害。

　　還記得世界聞名，改變了千萬(wàn)人的命運的[拿破侖。希爾成功學(xué)]嗎？書(shū)中介紹道：保羅。蓋蒂是一個(gè)富豪，但他有個(gè)壞習慣——愛(ài)抽煙。一天半夜醒來(lái)時(shí)，急切的想吸煙，哪怕只有一根也好，于是便冒著(zhù)大雨到六條街外的火車(chē)站去買(mǎi)，傾盆大雨，為了一根香煙的他因此得了重感冒難受極了！這就是壞習慣的危害！所以，具有一個(gè)好習慣是多么重要��！

　　同學(xué)們！古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這一切都取決于你的習慣，和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小中見(jiàn)大。

　　試問(wèn)：今天你要做的事情做完了嗎？美國保險推銷(xiāo)員富蘭克林。白吉爾善于計劃自己的工作，他總會(huì )將第二天計劃做好而蕭伯納正是因為堅持了“該先做的事情就先做”這個(gè)原則，才成為了一名出色的作家：飄落孤島的魯賓遜在島上也計劃每天應完成的事，日子過(guò)得很充足，終于年復一年，日復一日，他離開(kāi)了孤島。

　　良好的行為習慣與道德規范，往往是決定成敗的關(guān)鍵。

　　習慣好比一把雙刃刀，好習慣與壞習慣的力量一樣大，良好的習慣是開(kāi)啟成功的鑰匙，相反，壞習慣則是關(guān)閉成功大門(mén)的金鎖。因此，我們一定要全心全意養成好習慣，摧毀壞習慣。同學(xué)們！讓我們一起新的田畦里，撒下新的種子，萌發(fā)出別樣的習慣，成就別樣人生！

　　習慣高中作文 篇18

　　老師常常教導我們，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，養成良好的習慣，這樣我們才能做好任何一件事情……但是，我根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，還是像以往那樣忘東忘西、丟三落四。直到這個(gè)壞毛病給我帶來(lái)了不必要的麻煩時(shí)，我才知道，老師說(shuō)的是對的，我應該要聽(tīng)老師的話(huà)，把生活中的每一件事情，都認認真真的做好。

　　有一周的周末放學(xué)回到家里，我沒(méi)什么事情做，就只有去寫(xiě)家庭作業(yè)了，我打開(kāi)書(shū)包，找作業(yè)記錄本看看有什么作業(yè)�？墒俏艺襾�(lái)找去就是找不到，心想：不會(huì )落在學(xué)校了吧，算了，反正作業(yè)在就行了。于是，我就回想著(zhù)，有什么家庭作業(yè)呢？我努力的想著(zhù)，終于把語(yǔ)數英三科的作業(yè)都記起來(lái)，但是心里總有一種感覺(jué)，好像缺了什么似的。我管不了呢么多了，還是先把作業(yè)做了吧。周末過(guò)了，我回到學(xué)校，去班級里看看作業(yè)記錄本，不知道我的作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)�？赐暌槐楹�，我發(fā)現，語(yǔ)文還少了一篇作文沒(méi)寫(xiě)。我在心里罵自己真笨，怎么會(huì )想不起來(lái)呢，真是煩死了！現在可是沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了呀，怎么辦呢？再不回宿舍老師又要罵了。我無(wú)奈了，只好在宿舍睡覺(jué)的時(shí)候寫(xiě)了，如果關(guān)燈睡覺(jué)了的話(huà)，我自己已經(jīng)帶了一個(gè)小電筒，現在派上用場(chǎng)！我在宿舍趴在床上寫(xiě)作文，說(shuō)是簡(jiǎn)單，做是難。那個(gè)寫(xiě)字姿勢呀，真難寫(xiě)字，而且還壓得我肚子都疼了，甚至氣都難喘啊。我在心里默默哀怨道：我的命好苦啊，老天爺，我跟你又沒(méi)仇，為什么要這樣對我。嗚嗚嗚嗚嗚。過(guò)了不久，作文終于寫(xiě)完了，終于能松一口氣啦！雖然我寫(xiě)作文沒(méi)用多久時(shí)間，但對我來(lái)說(shuō)真的真的好漫長(cháng)��！

　　經(jīng)過(guò)了那件事情之后，我決心一定要改掉壞毛病，我再也不想受同樣的罪了，再也不想了！以后我要做個(gè)好學(xué)生，聽(tīng)老師的話(huà)，做好每一件事情，絕對不要再犯一樣的錯誤，絕對！

　　習慣高中作文 篇19

　　我有一些好習慣，比如愛(ài)運動(dòng)，吃飯非常非常的干凈，還有早睡早起等。當然好習慣不是自然形成的，它需要培養。

　　比如學(xué)會(huì )騎自行車(chē)后，掌握了很強的平衡感，騎上小車(chē)追風(fēng)的感覺(jué)特別爽。也因為這個(gè)原因，我喜歡上了運動(dòng)，愛(ài)好也廣泛起來(lái)，愛(ài)跑步，愛(ài)踢足球，愛(ài)打羽毛球等等，我養成了愛(ài)鍛煉的好習慣。

　　我以前吃飯時(shí)總挑三揀四，并且浪費糧食嚴重。有一年媽媽帶我去鄉下體驗生活，感受到了農民伯伯種地的辛苦。后來(lái)又在課本中學(xué)了《憫農》那首詩(shī)，就更加珍惜糧食了，現在基本是能吃多少盛多少，很少剩飯，而且吃得特別干凈。

　　以前我還有一些壞習慣，特別是一年級時(shí)上課不太專(zhuān)心聽(tīng)講。媽媽說(shuō)這樣在班級就得不到加分和乖寶寶獎了，學(xué)習會(huì )落后其他同學(xué)的，而且你這樣也是做事不認真，媽媽會(huì )很生氣的。我暗暗下決心，一定要改掉這個(gè)壞習慣。后來(lái)在老師和媽媽的監管教育下，我現在早已形成了專(zhuān)注的好習慣。

　　以前我也不愛(ài)做家務(wù)、不愛(ài)收拾，總是把自己的房間和學(xué)習桌搞得亂七八糟，媽媽經(jīng)常很生氣。后來(lái)媽媽要求我每天洗一件自己的衣服，每天收拾自己的書(shū)本，如果沒(méi)有完成任務(wù)，就拿周末不能看電影做懲罰。開(kāi)始時(shí)，我很不情愿，慢慢地就習慣成自然了�，F在我就很喜歡幫家里做一些力所能及的家務(wù)，并養成了每天收拾書(shū)本的好習慣，不再像以前那樣剛出門(mén)一拍腦袋又折回家，克服了總是丟三落四的壞毛病。

　　我還愿意幫助人�？吹叫枰獛椭�的，總會(huì )搭把手；有愛(ài)心捐助的，也會(huì )拿出自己的一些壓歲錢(qián)……

　　我發(fā)現養成這些好習慣后，大家更喜歡我了，我也變的更加勤奮和努力。我一定要堅持這些好習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。

　　習慣高中作文 篇20

　　滿(mǎn)滿(mǎn)的故事，滿(mǎn)滿(mǎn)的千紙鶴，滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。暖暖的奶茶，輕輕的旋律，靜靜地注視。

　　靠在床頭，放下書(shū)，塞上耳機，聽(tīng)著(zhù)輕輕地旋律在耳邊回旋，拿一張折紙，放在厚厚的本子上，寫(xiě)下一天的心情，或哭或笑或平淡，短短幾行字簡(jiǎn)單地流淌著(zhù)自己的心聲，在旁邊畫(huà)上幾張笑臉，幾滴眼淚，幾朵小花，最后，為自己索愛(ài)，愛(ài)自己的人寫(xiě)下一句話(huà)”晚安，做個(gè)好夢(mèng)�！比缓蠛仙瞎P蓋，把紙折成一只小小的千紙鶴，再點(diǎn)上眼睛，拉好翅膀放進(jìn)旁邊的盒子里，五顏六色的千紙鶴裝滿(mǎn)了我的秘密，我的故事，我的心情，我的祝福，我的愛(ài)……每天晚上折下的這些千紙鶴在床頭裝滿(mǎn)了幾十個(gè)盒子，再也堆不下了，每天如此，我用自己的別樣方式記錄著(zhù)自己的每一天，無(wú)聊時(shí)，拿一只紙鶴，輕輕地拆開(kāi)，看著(zhù)上面寫(xiě)下的內容，回想起那天的故事，腦海中仿佛如電影畫(huà)面一般一幕一幕放映著(zhù)…我的紙鶴，滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶…

　　兩個(gè)耳塞，一杯最?lèi)?ài)的香芋味奶茶，一袋餅干，一本厚厚的書(shū)，一個(gè)漂亮的日記本，一個(gè)人半躺在陽(yáng)臺上，靠在欄桿上，綴一口奶茶，手指輕觸著(zhù)手機屏幕，看著(zhù)歌詞跟著(zhù)哼唱…看窗臺那紫得耀眼的菊花，看陽(yáng)臺下形形色色的行人，看樓下游樂(lè )園里旋轉得旋轉木馬，看那紅彤彤的糖葫蘆在眼前閃爍…接完一個(gè)電話(huà)，挎一個(gè)小包，拉著(zhù)好友閑逛，公園里，景區里，和好友并肩靠坐在木漆的長(cháng)凳上，讓柔柔的風(fēng)兒拂過(guò)臉頰，任發(fā)絲在耳邊回旋，時(shí)不時(shí)輕輕地撫著(zhù)臉頰，看各式各樣的人，和朋友傾訴著(zhù)心事，散出心中的不悅。用更加充沛的精神來(lái)迎接挑戰！像這樣，學(xué)會(huì )自己給自己心靈定時(shí)放個(gè)假，也不失為一種好習慣。

　　春，尋那嫩草萌發(fā)；夏，聽(tīng)得知了鳴叫，秋，嗅那桂花飄香；冬，賞那寒梅傲骨。我用自己獨特的方式演繹著(zhù)自己的習慣。

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