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良好習慣作文（精選48篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的良好習慣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
良好習慣作文 篇1
把自己的壞習慣統統改掉，這是我們共同的愿望，沒(méi)有哪一個(gè)人一生下來(lái)就沒(méi)有壞習慣，我是一個(gè)有許多壞習慣的`人，我也想都改掉，可是我其中遇到了挫折。
有一次，我在改正早上忘刷牙的壞習慣。那天， 我從床上起來(lái)。我就想起來(lái)要刷牙。我記呀記，吃完飯了上了車(chē)就走了，才想起來(lái)還有這件事沒(méi)做成。我就想：“唉！今天的改掉毛病的計劃失敗了�！钡诙�，我迅速的起床，飛快地跑去刷牙。我生怕忘了要刷牙。此后，我都一直斷斷續續地刷牙，又變成偶爾不刷牙，最后，我改掉了這個(gè)毛病。
我以后一定會(huì )改掉更多的毛病，加油！
良好習慣作文 篇2
放假了，我想，這可有時(shí)間多玩玩了。媽媽說(shuō)：“不能光想著(zhù)玩，趁著(zhù)放假，應該多學(xué)點(diǎn)東西�！庇谑�，就讓我自己寫(xiě)了一個(gè)暑假計劃，還必須說(shuō)到做到，要養成好習慣。
一開(kāi)始，我還不習慣，不按時(shí)，做不到。爺爺奶奶就耐心的教我怎樣做。時(shí)間長(cháng)了，我就能做到了自覺(jué)地去干。從此，我就做到了早上按時(shí)起床，不睡懶覺(jué)；起床后自己穿衣服、疊被子、洗臉；吃完飯后主動(dòng)收拾碗筷、掃地、擦桌子；到時(shí)間就去寫(xiě)作業(yè)、彈鋼琴、看書(shū)、背古詩(shī)；下午5點(diǎn)天涼快了才出去玩；晚上看完電視《我愛(ài)發(fā)明》后洗澡，洗完澡，就自己洗自己的衣服。每次干完自己能干的活，爺爺奶奶、爸爸媽媽都說(shuō)我長(cháng)大了。聽(tīng)著(zhù)大人的.夸獎，我心里覺(jué)得好爽啊。
良好習慣作文 篇3
作為一名小學(xué)生，必須要養成良好的習慣。小密瓜就養成了講文明、懂禮貌的好習慣，就連外國小朋友也受到他的影響，從“你好”開(kāi)始學(xué)會(huì )了文明禮貌。但是，良好的習慣還包括生活上的好習慣，不能象小密瓜那樣，不好好起床、不好好吃飯，上學(xué)也遲到了，只能在門(mén)口兜兜轉，耽誤了學(xué)習。
我一定要學(xué)習小密瓜的.講文明、懂禮貌，同時(shí)還要養成生活和學(xué)習上的好習慣，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
今天是十月二十五號，星期四。
今天，我上完廁所忘記洗手了，媽媽就告訴我，飯前便后一定要記得洗手。雖然這是一件小事，但是我以后會(huì )注意的，也為好習慣的養成在于平常。擁有很多好習慣的話(huà)，我才會(huì )慢慢變成一個(gè)優(yōu)秀的人。
良好習慣作文 篇4
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@說(shuō)明了讀書(shū)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的。書(shū)可以開(kāi)闊人的視野，增長(cháng)人的見(jiàn)識。讀書(shū)可以幫助我們提高自身的修養。因此，每個(gè)人都應該養成一個(gè)良好的閱讀習慣。怎樣才能養成良好的讀書(shū)習慣呢?
首先，要根據自己的`興趣選擇所要讀的書(shū)。
其次，做讀書(shū)筆記。
再次，要分清主次，有效率，學(xué)會(huì )精讀和略讀。
最后，要多做思考。
總而言之，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。培養良好的閱讀習慣，這是我們所有人讀書(shū)都需要的最基本的要求。
良好習慣作文 篇5
好習慣不是天生的，需要一個(gè)循序漸進(jìn)的培養過(guò)程，一旦養成，受益無(wú)窮。8歲的'我養成了每天中午的好習慣。你知道是什么嗎？來(lái)，我悄悄告訴你，就是自己充電。
你看，今天中午放學(xué)回家，吃了一頓快餐，主動(dòng)坐到辦公桌前，拿出作業(yè)專(zhuān)心寫(xiě)。但就在我努力的時(shí)候，突然一個(gè)“路障”來(lái)了，擋住了我的去路，讓我百思不得其解。然后我媽過(guò)來(lái)給了我一些啟發(fā)，然后我就是“一個(gè)前途光明的村子”。過(guò)了一會(huì )兒，我做完作業(yè)，高高興興地去上學(xué)了。
俗話(huà)說(shuō)，好習慣可以造就一個(gè)人，壞習慣可以毀掉一個(gè)人。這足以說(shuō)明習慣對于一個(gè)人的成長(cháng)是非常重要的。我一定要堅持中午自覺(jué)學(xué)習的好習慣，長(cháng)大后做一個(gè)很有效率的人。
張曉紅老師
良好習慣作文 篇6
在這個(gè)學(xué)期里，我扔掉了一個(gè)壞毛病，養成了一個(gè)好習慣。先說(shuō)說(shuō)我扔掉了一個(gè)什么樣的壞毛�。�
以前，我很愛(ài)浪費糧食，但自從這個(gè)學(xué)期，我學(xué)過(guò)第十四課——“七顆鉆石”以后，我知道了要愛(ài)惜糧食，因為糧食是生存的`一部份，沒(méi)有了糧食，就等于沒(méi)有了生存的希望，所以，我從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，就沒(méi)有浪費糧食了。
再說(shuō)說(shuō)我養成的好習慣吧：我從小就愛(ài)看書(shū)，常言說(shuō)“書(shū)是精神的食糧”我們要讀好書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)呀!我愛(ài)讀書(shū)，我要永遠保持著(zhù)這個(gè)好習慣。
良好習慣作文 篇7
中國是一個(gè)文明古國，素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，五千多年來(lái)中華的炎黃子孫一直在流傳著(zhù)尊老愛(ài)幼、講文明、講禮貌的美德。
松弛的琴弦奏不出美妙的旋律，懶散的習慣干不出輝煌的'事業(yè)，所以從小媽媽就教育我要養成好的習慣，要尊敬老人，愛(ài)護花草樹(shù)木，在公眾場(chǎng)合要講究功德。我牢牢地記住了媽媽的教育，出門(mén)在車(chē)上，我會(huì )主動(dòng)給老人讓個(gè)座；在公眾場(chǎng)合，我會(huì )注意自己言談舉止；在公園，我會(huì )不亂丟果皮紙屑，會(huì )不去踐踏草坪；在家里，我會(huì )主動(dòng)做家務(wù)，尊敬老人……
良好習慣作文 篇8
今天上午我和爸爸一起去參加上城區的“好習慣俱樂(lè )部”，俱樂(lè )部的'老師讓我們參加的人分成了兩個(gè)隊參加游戲，一個(gè)叫“火焰旋風(fēng)隊”還有一個(gè)叫“龍卷風(fēng)隊”，我們玩了三個(gè)游戲。
最好玩的是“尋寶大戰”，我的和爸爸兩個(gè)人的其中一只腳捆在一起扔骰子，扔到幾就走幾格，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏(yíng)。我在的火焰旋風(fēng)隊贏(yíng)了。
三個(gè)游戲我們隊贏(yíng)了兩個(gè)，所以最終我們“火焰旋風(fēng)隊”勝出。
在“好習慣俱樂(lè )部”我玩得很開(kāi)心，希望下一次也能多玩幾個(gè)游戲。
良好習慣作文 篇9
我是一名三年級的小學(xué)生，我從很小就養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，在書(shū)的海洋里我像是一條小魚(yú)，在自由的游來(lái)游去。我從中學(xué)到了好多有用的知識，我快樂(lè )極了。
我記得在我七歲的時(shí)候，我就迷上了童話(huà)故事，其中最讓我著(zhù)迷的.有灰太狼和喜洋洋，還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，通過(guò)讀書(shū)灰太狼和喜洋洋的故事，我最恨愛(ài)吃羊的灰太狼，最喜歡善良的喜洋洋。通過(guò)讀書(shū)我知道了善良的天鵝王子和可惡的小狐貍。
通過(guò)讀書(shū)使我感受到，光看書(shū)不行要深刻理解其含義，只有這樣才能使我們增長(cháng)許多知識，使我們更加聰明，小朋友們快來(lái)讀書(shū)吧，讓我們在知識的海洋里學(xué)習暢游，健康快樂(lè )的成長(cháng)吧！
良好習慣作文 篇10
前幾天，老師給我們發(fā)了一張《28天，我們一起來(lái)見(jiàn)證》的表，并告訴我們說(shuō)：“好習慣是學(xué)習的基礎，堅持去做就可以成功�！�
每天放學(xué)后，我就立即寫(xiě)作業(yè)，讀課文。我還把用完的`用具放回原處 、整理房間、主動(dòng)閱讀、遵守校規等。媽媽讓我洗碗，我立刻幫媽媽洗碗。我還自己洗襪子呢。因為我想得到更多的“a很好”。
媽媽看我的表現，給我填了很多“a很好”，還在評語(yǔ)上說(shuō)我有很大進(jìn)步。我很喜歡這張表，是它讓我改掉了壞毛病，做個(gè)好學(xué)生。
我感覺(jué)自己真的很棒，我慢慢地養成了很多好習慣，比原來(lái)更棒了。
良好習慣作文 篇11
我有一個(gè)好習慣，那就是我特別愛(ài)干凈。
每天早上出門(mén)上學(xué)，我總是帶上一塊干凈的手帕， 運動(dòng)時(shí)出了汗，我就會(huì )手帕擦干。在學(xué)校，我會(huì )把自己的桌子和壁櫥整理得干干凈凈，我相信環(huán)境整潔了，學(xué)習的.心情也會(huì )很好。只要我當值日生， 老師就不用檢查了，因為我每次都會(huì )把教室打掃得一塵不染。
平時(shí)在家里， 我也會(huì )做一些清潔的家務(wù)勞動(dòng)。收拾房間，擦桌子，掃地等， 媽媽也夸我是個(gè)愛(ài)干凈的好孩子。
我覺(jué)得只要人人都講究衛生，小到家庭，教室，大到城市，國家，所有的環(huán)境都會(huì )變得整潔，人們生活在這樣整潔，美麗的環(huán)境，無(wú)論是學(xué)習還是工作，效率都會(huì )大大增加，整個(gè)社會(huì )都會(huì )大大進(jìn)步。
良好習慣作文 篇12
我有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習慣。在新華書(shū)店、圖書(shū)館里常常能見(jiàn)到我在看書(shū)的`身影。有些自己特別喜愛(ài)的書(shū)我會(huì )盡力買(mǎi)回家，我不是買(mǎi)了不看哦！一到家，我就立刻津津有味地把它看完。
課外書(shū)給了我很多很多的收獲。如有一次春節，爸爸媽媽帶我去浙江杭州旅游，在賓館里看見(jiàn)幾面鐘，時(shí)間分別為北京7點(diǎn)，紐約18點(diǎn)，倫敦10點(diǎn)，東京8點(diǎn)。于是我問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：你自己看書(shū)找答案吧！到了家我立刻找到書(shū)本，解開(kāi)了迷底。原來(lái)，地球是圓的，太陽(yáng)光只能照射地球的一半，形成白天，沒(méi)陽(yáng)光的地方就是黑夜，并且隨著(zhù)地球的自轉而不斷改變，從而形成時(shí)差。
我很愛(ài)看書(shū)，只要是對自己有益的書(shū)，就會(huì )把我深深地吸引。
良好習慣作文 篇13
好習慣伴我成長(cháng)。良好的習慣要從小養成，我現在已經(jīng)是一年級的小學(xué)生啦，從開(kāi)學(xué)到現在，我發(fā)現自己進(jìn)步了很多。
我有一個(gè)好習慣，就是寫(xiě)字，媽媽給我買(mǎi)了很多的書(shū)讓我練字，每天晚上我都堅持寫(xiě)一頁(yè)字，我想讓我的字寫(xiě)的更加地工整，更加地漂亮，所以我要好好地堅持下去。
我還有個(gè)好的習慣，就是睡前講故事。小時(shí)候睡覺(jué)前，每天都會(huì )纏著(zhù)爸爸給我講個(gè)故事�，F在的我都可以講一個(gè)完整的故事給他聽(tīng)了。
當然我也愛(ài)上了讀書(shū)，讀書(shū)真的'很快樂(lè )，讓我學(xué)會(huì )認得好多字，識得好多拼音，能夠明白里面的內容，現在的我可以完整的讀下一篇文章了，我最?lèi)?ài)讀《安徒生童話(huà)》了。
這些好的習慣會(huì )陪伴我左右，我一定要好好的堅持下去！
良好習慣作文 篇14
今天，我到金溝奶奶家去玩。奶奶見(jiàn)我來(lái)了，高興得連皺紋也舒展開(kāi)了。她連忙拿出糖、橘子招待我，像迎接貴賓似的。奶奶買(mǎi)來(lái)條大魚(yú)到河邊去破，我也跟著(zhù)去玩。忽然“撲通”一聲。菜刀掉進(jìn)了河里，奶奶愁眉苦臉地坐在河邊，眼睛呆呆地望著(zhù)河水。我拿來(lái)一根竹竿，四處亂戳，希望碰到菜刀，總算碰到一個(gè)硬硬的東西，撈起來(lái)一看，是塊石頭。我氣得把石頭扔出好遠。突然，我心里一亮一個(gè)主意油然而生。
我向鄰居借了一塊吸鐵石，綁在竹篙上，在河里四處吸。猛地，我覺(jué)得竹篙幣了。急忙向上一提，哈！菜刀被吸上來(lái)了。我歡呼著(zhù)，奶奶眼睛瞇成一條縫，夸獎我：“你真聰明！”我聽(tīng)了，心里真比喝了蜜還甜！
良好習慣作文 篇15
眾所周知，好的習慣能使人終生受益。所謂的“習以為�！�、“習慣成自然”的意思，就是告戒我們要從小做起，從點(diǎn)滴小事做起，逐漸養成良好的習慣�！叭f(wàn)丈高樓平地起”靠的是堅實(shí)的基礎，靠的是一磚一瓦積少成多。良好習慣的養成靠的`是不斷地修正自己，靠的是持之以恒的毅力，靠的是“屢戰屢敗”而“屢敗屢戰”的頑強。有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是漠視自己的缺點(diǎn)，蠻不在乎，聽(tīng)之任之，長(cháng)此以往，可真就變?yōu)椤胺e習難改”了。
所以，從現在做起，鼓足勇氣挑戰自我，下決心告別自己的不良習慣，以嶄新的面貌迎接新的挑戰！
良好習慣作文 篇16
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币簿褪钦f(shuō)：人類(lèi)要想進(jìn)步就要多看書(shū)籍來(lái)彌補自己對知識的不足，通過(guò)不斷的學(xué)習，徹底認識世界，才能對其改變，然后人類(lèi)才能進(jìn)步。
如若我們天天不去學(xué)習、看書(shū)、做口算之類(lèi)的`，我們的頭腦就沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓練，就會(huì )變得越來(lái)越笨，慢慢的就會(huì )把以前學(xué)過(guò)的知識也忘了，因此我們一定要多看好書(shū)，多看些有意義的書(shū)。
讀書(shū)還要養成一種好習慣，這種習慣養成了就會(huì )讓我們自己有空時(shí)就會(huì )想到看書(shū)。當然看書(shū)還要有興趣，如果一個(gè)人對一本書(shū)沒(méi)有興趣，即使他看過(guò)了，過(guò)了不久他也會(huì )忘記。
良好習慣作文 篇17
我是一個(gè)小馬虎，做什么事情都要出錯。
但是，我也有我的好習慣。我的第一個(gè)好習慣是，每天我早睡早起，起來(lái)后就把家里收干凈，然后去店子里吃早餐。
第二個(gè)好習慣，我每天放學(xué)后回到家里，如果生意很好，我就幫著(zhù)照顧弟弟。不過(guò)要等作業(yè)寫(xiě)完。
第三個(gè)好習慣，每次我吃飯時(shí)我從不挑食，有什么吃什么。
第四個(gè)好習慣，別人跟我講故事時(shí)我聽(tīng)的津津有味，這也是對人的.敬重。
我還要對大家說(shuō)：“人是沒(méi)有十全十美的，如果大家做錯了事，只要肯承認，那就是好樣地�！�
良好習慣作文 篇18
我有很多好習慣，其中的一個(gè)就是愛(ài)看書(shū)。
每天我都要堅持看書(shū)，即使上課上到很晚我還要看一會(huì )兒，這是因為書(shū)里有很多豐富多彩的知識和成語(yǔ)，還讓我體會(huì )到了看書(shū)的樂(lè )趣。
媽媽告訴我，有一次，旅游回到家已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了，我們又累又困，我還要讓媽媽給我讀書(shū)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蛔x書(shū)我會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)的�！眿寢尶扌Σ坏�。
書(shū)里有笑話(huà)我會(huì )哈哈大笑，還有感動(dòng)的.故事我會(huì )留點(diǎn)兒眼淚，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了很多課堂上學(xué)不到的知識，我要繼續堅持每天看書(shū)！
良好習慣作文 篇19
好習慣是優(yōu)秀的一部分，養成了好習慣，就會(huì )對將來(lái)有很大的影響。
我以前有很多的壞習慣，比如：晚上很晚才寫(xiě)作業(yè)，上課不積極回答問(wèn)題等�，F在已經(jīng)都改掉了，是我姨姨告訴我下午放學(xué)回家先寫(xiě)作業(yè)，這樣就可以利用晚上的'時(shí)間看書(shū)。我慢慢的減少了玩的時(shí)間，現在下午放學(xué)回來(lái)就先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后吃飯，然后就看書(shū)，已經(jīng)養成了良好的學(xué)習習慣。我把壞習慣改了，這樣就有時(shí)間看書(shū)，讓晚上過(guò)的快樂(lè )無(wú)比。
好的習慣伴我一生��！我要改掉很多的壞習慣。
良好習慣作文 篇20
我養成了一個(gè)好習慣-----讀書(shū)。
讀書(shū)讓我明白了要講衛生，講安全等。從書(shū)中我還明白了人不可能一步就跨越頂級，而是一點(diǎn)一滴，一個(gè)腳印地走上去的。書(shū)讓我知道了遇到事情怎樣做等。
有一天，我打開(kāi)孩子我為什么打你這篇文章時(shí)，迫急心使我看了下去�？赐曛�，我想，父母不管怎樣，都是愛(ài)我的。于是，我努力著(zhù)，努力著(zhù)，給他們一個(gè)驚喜。
當我厭煩長(cháng)輩們的.嘮叨時(shí)，我又打開(kāi)書(shū)，翻到了為什么要嘮叨這篇文章。講得是作者小時(shí)候煩父母嘮叨，為人父母時(shí)，才知道不是想嘮叨，而是你不嘮叨就不照你說(shuō)的去做�？吹竭@里我的心里燃起了火，明白了父母的苦心。
讀書(shū)這個(gè)好習慣讓我受益匪淺，我一定要把這個(gè)好習慣繼續下去。
良好習慣作文 篇21
我有不少好習慣。比如：見(jiàn)到老師問(wèn)好，把作業(yè)天天做完，著(zhù)裝整齊等。
我能向別人問(wèn)好。我不光向老師問(wèn)好，還向同學(xué)問(wèn)好，向家長(cháng)問(wèn)好，時(shí)間久了，大家都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。
再說(shuō)我的.學(xué)習，我每天都能把所有的作業(yè)都做完，包括媽媽單獨為我布置的作業(yè)。這都是校本課程教育我的結果，我深深地感謝我們學(xué)校的校本課程。
最后是衛生。我在家里打掃衛生可積極了。在學(xué)校里，除了干好自己的值日外，我的個(gè)人衛生也保持得相當好。
你們看，我的習慣多好，正好應了一句話(huà)：播下一種行為，收獲一種習慣。播下一種習慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運。
良好習慣作文 篇22
小的時(shí)候，媽媽教我背很多古詩(shī)，還教我如何勤儉節約。吃飯時(shí)，有時(shí)我不小心把飯菜掉到桌子上，媽媽就讓我背《憫農》。��！我知道了：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！鞭r民伯伯種糧食是多么不容易呀！以后，我再也不浪費飯菜了。
上學(xué)了，老師經(jīng)常教育我們勤儉節約。所以我知道不能亂花錢(qián)，要節約用水用電，我每天洗臉后就把洗臉水倒在桶里，沖廁用，學(xué)習完后馬上關(guān)燈，學(xué)書(shū)法時(shí)，我還用舊報紙練習呢。分分錢(qián)都攢了一塑料桶了，我想捐給貧困區的小同學(xué)。
良好習慣作文 篇23
在一片大森林里，住著(zhù)小猴毛毛和猴王吉吉。
每次吉吉要進(jìn)屋時(shí)，毛毛就說(shuō)：“大王，進(jìn)屋前要把鞋擦干凈”；每次吉吉要吃東西時(shí)，毛毛就說(shuō)：“大王，吃東西前要洗手”；每次吉吉吃完?yáng)|西是毛毛非要大王擦擦嘴......。猴王很是煩感毛毛，于是就把毛毛趕走了。毛毛剛走那幾天吉吉覺(jué)得特自由：想吃就吃，想睡就睡，無(wú)拘無(wú)束�？墒巧眢w可不如毛毛伺候那會(huì )兒好了，他開(kāi)始想毛毛了。于是他到處去找毛毛了.......
你看小猴都知道這些好習慣，我們人類(lèi)是不是更應該知道這些呢？并且從小就應該養成好習慣呢？
良好習慣作文 篇24
我有一個(gè)好習慣，那就是自己的`東西自己整理。平時(shí)我的書(shū)桌、書(shū)包、玩具等，都是自己整理。我把自己的東西整理得井井有條，需要什么東西，我能很快找出來(lái)，不需要問(wèn)媽媽?zhuān)膊挥眯慕埂?/p>
有一次，老師說(shuō)下節美術(shù)課要用橡皮泥�；氐郊依�，我想起上次的橡皮泥沒(méi)有用完，我把它收起來(lái)了，不知還能不能用？我很快從書(shū)柜里找出了橡皮泥，一看，還沒(méi)有干，還能用，我就把它放進(jìn)了書(shū)包。你看，如果我把東西亂放亂丟，不是還需要掏錢(qián)再購買(mǎi)嗎？多浪費呀！這個(gè)好習慣讓我節約了時(shí)間，省下了不少的錢(qián)。我要保持這個(gè)好習慣，因為好習慣能讓我受益終身。
良好習慣作文 篇25
習慣是一種看不見(jiàn)的力量，是在不知不覺(jué)當中養成的。
自從成為一名小學(xué)生，我也養成了很多的好習慣，每天早晨我會(huì )按時(shí)起床，認真刷我潔白的牙齒，因為醫生阿姨告訴我要好好刷牙，這樣才不會(huì )有蛀牙哦。上課認真聽(tīng)講，慢慢的'在養成能坐的住的好習慣，盡量的克制自己，思想不跑毛，不做小動(dòng)作。中午放學(xué)托管老師接到我后，每天一個(gè)電話(huà)報平安，這樣媽媽就會(huì )安心的工作，不用擔心我。媽媽說(shuō)我最好的習慣就是下午放學(xué)后，一進(jìn)家門(mén)先洗手然后寫(xiě)作業(yè)，良好的作業(yè)習慣，能使我掌握每天所學(xué)的知識，提高我的學(xué)習成績(jì)，形成一絲不茍的做事態(tài)度。
媽媽常常告訴我，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，養成良好的習慣，這樣我才能做好任何一件事！
良好習慣作文 篇26
在生活中，我們必須養成一些好習慣，這對我們的學(xué)習和生活都有好處。
我媽經(jīng)常跟我說(shuō)，一年的計劃在春天，一天的.計劃在早上，一定要抓住每天早上的時(shí)間，不能睡懶覺(jué)度過(guò)。自從我被媽媽養大后，我每天早上都會(huì )在六點(diǎn)左右起床。雖然有時(shí)候很困，但是只要堅持不懈的起床，短時(shí)間后就會(huì )精神煥發(fā)。我早上可以做很多事情。
我媽媽經(jīng)常教我晚飯后刷牙。媽媽說(shuō)，吃完飯不及時(shí)刷牙，食物殘渣會(huì )在嘴里發(fā)酵，對口腔健康造成很大威脅。在媽媽的教育下，飯后刷牙也是我養成的一個(gè)好習慣。
我認為在我們的生活中培養各種好習慣真的很重要。我們必須督促自己培養好習慣。
良好習慣作文 篇27
大家好，我是鄭伊寧，是個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩。
我的'特長(cháng)是揚琴、溜冰、打乒乓球、打羽毛球等等，我的特長(cháng)比較全面吧！
我的習慣是每天堅持練揚琴。我以前是看著(zhù)小姐姐考上中國音樂(lè )學(xué)院，我就也要學(xué)揚琴考上中國音樂(lè )學(xué)院。我知道是沒(méi)那么簡(jiǎn)單的，我相信每天堅持練，刻苦地練一定也能考上的。
我還有愛(ài)看書(shū)的習慣。本來(lái)我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)的，現在我愛(ài)看書(shū)了。因為書(shū)中有很多好詞好句。
我的好學(xué)習慣要繼續保持，我的壞習慣要改正。
良好習慣作文 篇28
要培養良好的習慣，就要比別人多做一點(diǎn)，要比別人看得更遠一點(diǎn)。做得更多一點(diǎn)，動(dòng)力更足一點(diǎn)，速度更快一點(diǎn)，堅持的時(shí)間更久一點(diǎn)。他體現的是一種勤奮主動(dòng)的'精神，一種堅忍不拔、永不放棄的意志，一種行動(dòng)迅速、做事準確的能力。
古人云：要想取之，必先予之。我們做任何事情，要想有所成就，就必須付出代價(jià)，沒(méi)有幸苦是不可能有收獲的。如果你能比別人多做出一步，多投入一點(diǎn)，并漸漸把這種習慣應用于生活，你就會(huì )得到超值的回報，就會(huì )擁有一個(gè)燦爛完美的一生。
良好習慣作文 篇29
一個(gè)人的健康成長(cháng)要從好習慣養起，這的'確是經(jīng)驗之談。
平時(shí)要養成好習慣，必須從身邊的小事、大事做起。比如生活習慣：每天按時(shí)起床，不睡懶覺(jué)，晚上不看電視，八點(diǎn)睡覺(jué)。做到早睡早起身體才能健康。每頓家里做什么就吃什么，不挑食，不要饑一頓飽一頓，這樣才能健康成長(cháng)。學(xué)習也要養成良好的習慣：做到課前要預習，上課要認真聽(tīng)講，課后要獨立完成作業(yè)，不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)。平時(shí)還要做到多讀書(shū)，讀好書(shū)，學(xué)習成績(jì)就會(huì )提高很快。
我按以上幾點(diǎn)要求自己，從中嘗到了甜頭，身體健康、學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越好，讓好習慣伴我成長(cháng)吧。
良好習慣作文 篇30
以前，每次我吃飯可都是媽媽最頭疼的一件事。
可自從過(guò)年去了外婆家，有了姐姐相伴，從外婆家的第一餐開(kāi)始我就次次吃飯第一名，而且又快又干凈，讓大家都吃了一驚。連媽媽也驚訝地不敢相信自己的`眼睛，居然吃的比姐姐還快。我呢，則在心里暗暗高興，就是要讓你們刮目相看，以前吃飯慢可都是我故意不好好吃飯的，從現在開(kāi)始，我可不會(huì )再讓你們小瞧了。特別是媽媽?zhuān)鲜窃谖颐媲罢f(shuō)姐姐吃飯有多聽(tīng)話(huà)多干凈，讓我要以姐姐為榜樣。以后，我也可以做榜樣啦！嘻嘻，被人表?yè)P的感覺(jué)可真是太好了！
良好習慣作文 篇31
今天，我不到六點(diǎn)就被媽媽揪起來(lái)，因為假期作業(yè)還沒(méi)有做完。
這些作業(yè)，七天的時(shí)間，如果天天做一點(diǎn)，是小菜一碟的事情。但是這些天，我仗著(zhù)家里有客人，還非跟著(zhù)媽媽回老家，作業(yè)完成的是一塌糊涂。今天早上，一大堆作業(yè)等著(zhù)我，真是頭大。
昨天暈車(chē)，一直吐。晚上早早就睡了。日記，狂補。博客，慢慢打。手抄報，慢慢辦......眼睛，手，感覺(jué)都不夠用。李振赫啊李振赫，你真是自作自受。
馬上就要到校了，我還在披星戴月趕作業(yè)，哎，都是怨自己。
以后，這樣的`毛病，以后堅決得改。
我們是學(xué)生，得按時(shí)完成作業(yè)，養成好習慣。
良好習慣作文 篇32
我有一個(gè)好習慣，那就是愛(ài)看書(shū)，比如我正在寫(xiě)什么，要是有一本書(shū)，我會(huì )拿起來(lái)看。我一看就是沒(méi)完沒(méi)了，天昏地暗。
我就會(huì )拿著(zhù)書(shū)看啊看，看完后我發(fā)現要寫(xiě)的還沒(méi)寫(xiě)完，就開(kāi)始抓緊寫(xiě)。如果我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，沒(méi)書(shū)看的話(huà)，我會(huì )回想起書(shū)里的內容，想那些作文的好看部分，不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，我還提高了寫(xiě)作水平呢。
這個(gè)好習慣也有不好的一面，因為有一次我看書(shū)被媽媽發(fā)現了，我被媽媽說(shuō)了一頓，可我還是屢教不改，還在看，唉，沒(méi)辦法了，我還是我行我素，不把媽媽的'話(huà)放在心上。
我最?lèi)?ài)不釋手的書(shū)是《紅領(lǐng)巾》，和一些作文書(shū)。
為了不影響我的學(xué)習，我今后一定要改掉做作業(yè)時(shí)看書(shū)的毛病。真正地養成一種好習慣。
良好習慣作文 篇33
我養成的好習慣就是吃飯前洗手。
其實(shí)飯前洗手好麻煩啊，每次吃飯前，我都是可以不洗手就不，直接吃飯。在一次偷懶的時(shí)候，被媽媽發(fā)現了，她就給我講了一個(gè)故事。故事的內容是這樣的：從前有個(gè)小朋友，跟我一樣都不喜歡洗手的.。有一次，***媽煮了他最?lèi)?ài)吃的蝦，他連手都不洗，直接撥了蝦，往嘴里塞，吃得很香。但是吃完之后不久，他就開(kāi)始肚子疼了。原來(lái)他把手上的細菌也吞下了肚子。媽媽還給我看了電視上的廣告呢，廣告里有些小朋友沒(méi)洗手，他的手在顯微鏡下出現了很多像小蟲(chóng)一樣，黑黑的東西，媽媽說(shuō)這就是細菌。聽(tīng)完這些，我嚇得連忙去洗手。
從那以后，我也就養成了飯前洗手的好習慣。
良好習慣作文 篇34
我有一個(gè)好習慣，那就是愛(ài)看書(shū)。
暑假里，我每天都看書(shū)，最少半小時(shí)，最多兩三個(gè)小時(shí)。有一次在書(shū)城從晚上六點(diǎn)半一直看到九點(diǎn)半，媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我還拿著(zhù)書(shū)咯咯地笑個(gè)不停，媽媽說(shuō)我都快成一個(gè)“小書(shū)迷”了。我想，我愛(ài)上看書(shū)是因為潘老師的'督促，她從一年級開(kāi)始就布置給我們一個(gè)作業(yè)：每天看書(shū)不少于30分鐘，而且時(shí)時(shí)強調，時(shí)時(shí)監督；是因為媽媽的堅持，不是陪著(zhù)我看就是監督我看，風(fēng)雨無(wú)阻。
我愛(ài)看書(shū)，是因為它讓我獲得更多的知識，獲得快樂(lè )和做人的道理。因為愛(ài)看書(shū)，我的日記會(huì )寫(xiě)得好；因為愛(ài)看書(shū)，寫(xiě)作文能應付自如；因為愛(ài)看書(shū)，能當“小老師”出題目，老是難倒媽媽這個(gè)大老師，很自豪……
愛(ài)看書(shū)的習慣，真好！
良好習慣作文 篇35
新學(xué)期來(lái)了！爸爸媽媽對我說(shuō)：“三年級下學(xué)期已到，你得養成整潔有序的好習慣！比如：當天晚上就必須收好書(shū)包，明天早上就不會(huì )為收書(shū)包的'事情浪費時(shí)間了！還有桌面要收拾干凈，不能馬虎！還有……”我突然搶著(zhù)說(shuō)道：“知道啦！”
第二天放學(xué)回家，完成作業(yè)后，我開(kāi)始整理自己的書(shū)桌。書(shū)籍放到左下角，草稿紙放到右上角，而科學(xué)道具放在左上角，鉛筆盒放在前面。爸爸一看：“哇！”我偷偷的笑著(zhù)，我做到了！爸爸媽媽還夸我呢，我心里美滋滋的。
現在我到學(xué)校比以前早，就是節約了早上整理書(shū)包的時(shí)間。我要將這個(gè)整潔有序的習慣堅持下去。
良好習慣作文 篇36
我們只有養成優(yōu)良的習慣，將來(lái)才能成為對社會(huì )有用的人，這樣的人生才是精彩的人生。
我有好的.習慣也有壞的習慣。
爸爸媽媽工作忙，我自己上學(xué)，自己帶著(zhù)家里的鑰匙。每天放學(xué)從不在路上逗留、玩耍。下午放學(xué)回到家，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。如果寫(xiě)完作業(yè)爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我就會(huì )看課外書(shū)或往后預習新課。我覺(jué)得一直堅持，一定會(huì )學(xué)習好的，這是我的好習慣。
我還有按時(shí)作息的好習慣，每天6：30起床，21：30睡覺(jué)，自己定好鬧鈴，提醒自己。
但是，我長(cháng)得很瘦，是因為我有個(gè)壞習慣，不愛(ài)吃飯，挑食。
以后，我要繼續保持我的好習慣，改掉我的壞習慣，使自己的人生更精彩。
良好習慣作文 篇37
上學(xué)以來(lái)，我的好多事情都是媽媽幫忙做的`，自從我參加了28天，讓我們一起來(lái)見(jiàn)證的活動(dòng)，它幫我改掉了許多的壞習慣，我很喜歡這次活動(dòng)。
現在的我每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)自己動(dòng)手削鉛筆、整理書(shū)包，把書(shū)桌收拾的干干凈凈、漂漂亮亮，有時(shí)間還幫媽媽做一些力所能及的事，以前的我什么都讓媽媽做，現在想起來(lái)都覺(jué)得慚愧。
從小養成好習慣，從小事做起，28天的活動(dòng)快結束了，我還有一些壞毛病沒(méi)有改正，不過(guò)，我還會(huì )繼續努力改，爭取做一個(gè)自信、自強、自立的我。
良好習慣作文 篇38
我的好習慣是每天自己收拾書(shū)包，準備第二天要用的`東西。
我上三年級了，從上學(xué)第一天開(kāi)始就是自己收拾書(shū)包。養成這個(gè)習慣老師和媽媽都花費了不少心血。我的老師每天都囑咐我們要自己動(dòng)手收拾書(shū)包，而且每天寫(xiě)完作業(yè)后媽媽也會(huì )反復提醒我準備好第二天用的東西，收拾好書(shū)包。就這樣在上學(xué)后的幾個(gè)星期后我就養成了這個(gè)好習慣，不用每天讓媽媽提醒也可以自覺(jué)地收拾好書(shū)包了。
我的這個(gè)好習慣靠的是老師和媽媽的幫助，以后我還要養成更多的好習慣，做個(gè)好學(xué)生。
良好習慣作文 篇39
今天放學(xué)后，我在樓下玩，不愿意回家。媽媽不開(kāi)心，說(shuō)放學(xué)后應該先回家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完再玩�？晌也幌牖丶�，就玩著(zhù)不肯上樓。結果，我玩的時(shí)候，跑的太快了，狠狠的`摔了一跤！摔的我趴在地上起不來(lái)，大聲哭。媽媽趕緊跑來(lái)，把我扶起來(lái)。我的腿摔的很疼，走不動(dòng)路。肚子都破皮了，手也破了。還有呢，校服褲子摔破了，上衣也開(kāi)縫了，真是摔的慘呀！
回家后，媽媽趕快給我抹了消炎藥，抹藥的時(shí)候，真的好疼！吃完晚飯，我和媽媽談了心，我說(shuō)我要養成好習慣，放學(xué)回家先寫(xiě)作業(yè)，而且要做到保護好自己
良好習慣作文 篇40
每個(gè)人都有好多習慣，有好的也有不好的，今天我就來(lái)給大家講講我有哪些好習慣吧！
首先我很懂禮貌，因為我每次吃東西的`時(shí)候都會(huì )先問(wèn)問(wèn)奶奶、爸爸媽媽他們吃不吃，然后我自己在吃。其次我還很講衛生，比如我每天晚上睡覺(jué)前都會(huì )刷牙、洗臉，每天放學(xué)后回到家第一件事情就是先洗手。
最后我還很愛(ài)幫助人，我在幼兒園當小組長(cháng)的時(shí)候經(jīng)常幫助小朋友們打飯、還幫老師抬桌子，在家里我還經(jīng)常幫助媽媽洗衣服、做飯打掃衛生等，我好有好多好習慣，今天就先寫(xiě)到這兒。
良好習慣作文 篇41
好習慣就是我們長(cháng)期以來(lái)重復做的好的活動(dòng)，所以，我們作為21世紀的接班人，就應該養成勤奮學(xué)習的好習慣，通過(guò)勤奮學(xué)習，掌握知識、本領(lǐng)，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，成為為社會(huì )主義建設做貢獻的人，成為一個(gè)道德情操高尚的人。在我五年的小學(xué)學(xué)習生活中，逐漸養成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的.好習慣。
不管是作文書(shū)，故事書(shū)，還是神話(huà)書(shū)；不管是課內書(shū)，還是課外書(shū)；不管是國內書(shū)，還是國外書(shū)；不管是小說(shuō)，還是世界名著(zhù)，我都喜歡看，在看書(shū)的過(guò)程中，我每當遇到描寫(xiě)人物、景色等的好詞佳句時(shí)，都會(huì )把它們摘抄下來(lái)，并盡可能的記住，使我在寫(xiě)作時(shí)能運用自如，作文寫(xiě)起來(lái)相對比較輕松。養成好習慣真好��！
良好習慣作文 篇42
自從上小學(xué)的兩年來(lái)，我養成了愛(ài)學(xué)習的好習慣。對學(xué)習充滿(mǎn)興趣，我十分希望能從老師身上學(xué)到更多的知識，所以，我很愛(ài)學(xué)習。
還有，我會(huì )經(jīng)�？丛S多課外書(shū)。每到課間，我除了和同學(xué)玩以外，還會(huì )到圖書(shū)架上拿各種各樣的書(shū)看。放學(xué)回家，我每到完成作業(yè)，也會(huì )自覺(jué)地到自己的書(shū)柜上拿出自己心愛(ài)的.圖書(shū)坐在燈下細心地閱讀。到了雙休日，我一有空，就會(huì )到少兒圖書(shū)館去借書(shū)，兩年來(lái)，書(shū)就成了我最好的朋友，它每天都伴隨著(zhù)我的學(xué)習，我很愛(ài)看書(shū)。
良好習慣作文 篇43
每一個(gè)人都有自己的好習慣，我也有一個(gè)好習慣，那就是尊敬老人。
以前每當有老人從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我就當沒(méi)看見(jiàn)一樣，不理不睬。有一天，媽媽發(fā)現了這個(gè)情況，說(shuō)：“你這個(gè)孩子怎么這樣不懂禮貌，最起碼也要打個(gè)招呼，尊敬老人是每個(gè)小學(xué)生必須做到的，也 是理所當然的，你應該改掉這個(gè)壞習慣，下次不許這樣�！�
聽(tīng)了媽媽的`話(huà)我深有感觸，記得小時(shí)侯有一位陌生的老人和我講話(huà)，我不但不理睬還狠狠的踩了那老人一腳，現在想想感到很后悔慚愧，我一定要改掉這個(gè)壞習慣，讓好習慣一直伴我成長(cháng)！
良好習慣作文 篇44
因為，毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)是學(xué)習。所以我非常喜歡讀書(shū)。
有一次，我正在屋里看書(shū)，這是媽媽叫我過(guò)去，看我最喜歡的《動(dòng)物世界》，我卻說(shuō)：“等一會(huì )兒我把書(shū)看完再去看�！眿寢屩缓玫戎�(zhù)我把書(shū)看完。
還有一次，我正在看課外書(shū)，姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小寧你快點(diǎn)看，看完咱們出去玩�！蔽掖饝艘幌�。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，姐姐說(shuō)：“快點(diǎn)�！�1個(gè)、
2個(gè)、3個(gè)小時(shí)……過(guò)去了。姐姐實(shí)在忍不住了問(wèn)了一下：“怎么還沒(méi)看完?”
我說(shuō)：“明天再出去�！苯憬阏媸强諝g喜一場(chǎng)。
有時(shí)，我甚至可以不吃飯，可決不能不看書(shū)，由此可見(jiàn)我喜歡讀書(shū)的`好習慣。
同學(xué)們，大家知道我的好習慣了嗎?
良好習慣作文 篇45
今天早上， 我和媽媽討論了一些小細節培養好習慣的`事情。
媽媽打了個(gè)比方， 比如媽媽開(kāi)車(chē)的時(shí)候，會(huì )判斷哪根車(chē)道可以開(kāi)得比較快， 好早點(diǎn)送我到學(xué)校，所以媽媽開(kāi)車(chē)也是在動(dòng)腦筋的。 我也注意到， 路邊上的高架橋正在建造， 每天建筑工人都在不停地辛苦工作， 終于高架橋一天比一天搭得多了。 說(shuō)明每天都堅持一分工， 哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)， 也終有一天會(huì )成功。
我每天的作業(yè)比較慢，經(jīng)常覺(jué)得自己寫(xiě)得不好， 就擦掉， 導致速度很慢。我要爭取一次寫(xiě)好，盡量不擦， 來(lái)提高速度， 養成良好習慣。
良好習慣作文 篇46
我有一個(gè)好習慣，那就是特別愛(ài)看書(shū)。每次中午放學(xué)回家，我吃飯吃的可快了，那是因為我要抓緊時(shí)間去看會(huì )書(shū)。每次出去玩，都要把我的寶貝書(shū)拿上，好讓我隨時(shí)可以看。
媽媽說(shuō)多看書(shū)可以讓我增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊眼界，還能讓我把作文也寫(xiě)好。而我也感覺(jué)到看書(shū)帶給我快樂(lè )是無(wú)窮的。
有一次，我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于知道為什么兔子的耳朵那么長(cháng)，原來(lái)那是因為躲避敵人的.捕獲長(cháng)期進(jìn)化而來(lái)的，更有意思的是在寒冷的時(shí)候兔子的耳朵還能當“被子”呢！還有許許多多的如：調皮可愛(ài)的小朵朵、搞笑的豌豆和阿衰、善良美麗的公主們，都成為我書(shū)中的好朋友，讓我開(kāi)心，讓我快樂(lè )！
所以，我以后要繼續保持看書(shū)的好習慣，做個(gè)有書(shū)卷氣的小美女！
良好習慣作文 篇47
我有很多好習慣。有一次老師叫我們下午一定要帶《黃岡小狀元》，中午一回到家，我首先把《黃岡小狀元》裝在書(shū)包里，然后才吃飯。下午到學(xué)校，好多同學(xué)都忘帶，受到老師的批評，而我卻得到了表?yè)P。生活方面，我的.習慣也很好，有每天吃完飯，我都主動(dòng)收拾碗筷，打掃衛生。我自己的小屋總是物品擺放整齊，打掃得干干凈凈。
我也有很多壞習慣。上課老是說(shuō)話(huà)，被老師批評。其實(shí)這個(gè)習慣不僅受老師批評，還使自己學(xué)不好知識，最令人討厭的是，還影響了別人的聽(tīng)講。
因此，我一定要改掉不良習慣，讓好習慣伴我成長(cháng)。
良好習慣作文 篇48
每個(gè)人都會(huì )有一些好習慣，樂(lè )于助人、不懂就問(wèn)、堅持鍛煉等等。我也有一個(gè)好習慣就是不挑食。
小時(shí)候，看到我不愛(ài)吃的食物，媽媽就會(huì )給我講它的好處。而且每次要求我先少償點(diǎn)，慢慢地我就接受這些食物了。后來(lái)學(xué)了那首《憫農》以后，我就更明白糧食來(lái)之不易，我們應該珍惜它，不能挑食更不能浪費的道理了。其實(shí)，最主要的是不挑食還有很多好處呢！他可以均衡營(yíng)養，增強抵抗力，讓我們少生病健康成長(cháng)。所以我們的'身體一直很棒哦！
親愛(ài)的同學(xué)們，如果你有挑食的毛病趕快改掉它吧！現在還不晚，因為好習慣是從小養成的。只要我們肯堅持，好習慣會(huì )為讓我們受益終生的。
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