【推薦】習慣作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的習慣作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
習慣作文 篇1
一位名人說(shuō)得好：生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。
我喜歡笑，更愛(ài)常常微笑，我喜歡把微笑當做一種習慣，成功時(shí)微笑，表現心中的快樂(lè )，失敗時(shí)微笑，給予自己的信心和勇氣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”、“不受一帆風(fēng)霜苦，哪的梅花放清香”，不經(jīng)歷失敗的考驗，那會(huì )更加珍惜成功。失敗了，習慣的笑一笑，相信自己還有機會(huì )。
我愛(ài)笑，是因為還有一個(gè)原因，讓我們把時(shí)光推到一年前的一天，讓我們看一看。一個(gè)憂(yōu)郁的小女孩（我）獨自在路邊徘徊，她低著(zhù)頭，拿著(zhù)考卷，不敢回去面對媽媽嚴厲的目光，與她喋喋不休的嘮叨：“這次小a又考了第一名，你學(xué)學(xué)人家�！彼鄲篮臀窇��！芭尽彼c一個(gè)和自己年齡相仿的女孩裝了個(gè)滿(mǎn)懷，書(shū)撒了一地，我不知所措，呆若木雞，‘沒(méi)關(guān)系的�！彼龑ξ艺嬲\的笑笑，轉過(guò)身拿書(shū)時(shí)，我搶了過(guò)去，幫她整好，滿(mǎn)懷歉意的遞給她，她微笑著(zhù)說(shuō)了聲謝謝，這就是她，岳雪。她拿著(zhù)書(shū)陪我散心，認真傾聽(tīng)我訴說(shuō)的心事，她笑著(zhù)安慰并鼓勵我說(shuō)：“系的，失敗不意味著(zhù)你徹底被打到，永遠站不起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)，從哪里摔倒從哪里爬起，只有站起來(lái)，才有可能走向成功。當失敗站在你跟前時(shí)對他微笑，你會(huì )發(fā)現，在那時(shí)你已有了執著(zhù)和堅強的精神化失敗為動(dòng)力，把微笑當做一種習慣吧，你會(huì )豁然開(kāi)朗，加油伙伴�！�
有了她的鼓勵，我樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，克服了在班里的自卑，漸漸地，我變得活潑了，我學(xué)會(huì )微笑著(zhù)面對種種不愉和困難，擺脫了苦悶與憂(yōu)郁，心情漸漸舒暢起來(lái)。后來(lái)，我沒(méi)有了她的音訊，但是，直到今天，我依然清晰的記著(zhù)她說(shuō)過(guò)的話(huà)；生活像一面鏡子，你對他笑，他對你笑，你對他哭，他對你哭。漸漸，我明白了微笑，微笑是多么美好的字眼，它對我們大家很重要，微笑是一米陽(yáng)光，給我們帶來(lái)光明和希望，微笑是一陣春雨，滋潤著(zhù)我們干枯的心田，微笑是一把大傘，為我們把人生路上的風(fēng)雨遮擋。當我們遇到挫折時(shí)，微笑是成功的起點(diǎn)，遇到煩惱時(shí)，微笑是思想上的解脫，當我們心情舒暢時(shí)，微笑是樂(lè )觀(guān)、愉快的表現。
朋友們，現在是一個(gè)見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，請跟我做一個(gè)動(dòng)作，站在鏡子前，對她做一個(gè)鬼臉，然后會(huì )變成笑臉，對，就這樣。把微笑當做一種習慣，ok？
習慣作文 篇2
我們班時(shí)有亂丟垃圾的現象發(fā)生，所以老師今天用了整整一節課來(lái)講如何丟垃圾。
也許你會(huì )不以為然，我們都這么大個(gè)人了，還不會(huì )丟垃圾嗎？說(shuō)準確一點(diǎn)，我們只會(huì )拋垃圾，不會(huì )正確丟垃圾。
有時(shí)候，同學(xué)們因為嫌麻煩，想省幾步路，就在自己的座位上或在垃圾桶兩米開(kāi)外的地方，把垃圾揉成一團，用手大力一拋就完事了。即使他們發(fā)現垃圾沒(méi)有拋進(jìn)去，也視而不見(jiàn)。
日復一日，年復一年，這樣拋垃圾的習慣就慢慢養成了。因此，我們班常常出現這樣的怪事：垃圾桶空空如也，旁邊倒有許多紙團。
老師先叫葉威把垃圾桶旁的垃圾撿起來(lái)，辨認一下是誰(shuí)扔的，然后進(jìn)行針對性教育，讓扔垃圾的同學(xué)說(shuō)說(shuō)被稱(chēng)為“垃圾蟲(chóng)”的感受。我們班上的詩(shī)人鐘文越是“垃圾蟲(chóng)”，他又開(kāi)始念詩(shī)了……最后，老師讓同學(xué)們示范丟垃圾，看誰(shuí)丟得最好。
通過(guò)這次教育，同學(xué)們改掉了拋垃圾的壞習慣。
習慣作文 篇3
我國是一個(gè)多民族的國家，藏族就是其中之一。藏族主要聚居在西藏自治區及青海海北、海南、黃南、果洛、玉樹(shù)等藏族自治州和海西蒙古族、藏族自治州、海東地區。
藏族服飾無(wú)論男女至今保留完整。不同的地域，有著(zhù)不同的服飾。特點(diǎn)是長(cháng)袖、寬腰、大襟。婦女冬穿長(cháng)袖長(cháng)袍，夏著(zhù)無(wú)袖長(cháng)袍，內穿各種顏色與花紋的襯衣，腰前系一塊彩色花紋的圍裙。藏袍是藏族的主要服裝款式。藏袍較長(cháng)，一般都比身高還長(cháng)，穿時(shí)要把下部上提，下擺離腳面有三、四十公分高、扎上腰帶。藏袍可分牧區皮袍、色袖袍、農區為氆氌袍，式樣可分長(cháng)袖皮袍，工布寬肩無(wú)袖、無(wú)袖女長(cháng)袍和加珞花領(lǐng)氆氌袍，男女穿的襯衫有大襟和對襟兩種，男襯衫高領(lǐng)女式多翻領(lǐng)，女衫的袖子要比其他衣袖長(cháng)40公分左右。跳舞時(shí)放下袖子，袖子在空中翩翩起舞，姿態(tài)優(yōu)雅。
藏族有著(zhù)各種各樣的禮儀。獻哈達是藏族待客規格最高的一種禮儀，表示對客人熱烈的歡迎和誠摯的敬意。哈達是藏語(yǔ)，即紗巾或綢巾。它以白色為主，亦有淺藍色或淡黃色的，一般長(cháng)約1。5米至2米，寬約20厘米。最好的是藍、黃、白、綠、紅五彩哈達。五彩哈達用于最高最隆重的儀式如佛事等。
這就是藏族，一個(gè)少數民族。
習慣作文 篇4
農訓的五天很快就過(guò)去了，對于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在太短。但是在這幾天里，我們所學(xué)到的東西卻是不可估量的。
第一天，我們剛來(lái)到中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地，確實(shí)是很不適應。教官特別兇，糾察也兇，給我們玩的時(shí)間特別少。還有同學(xué)調侃道：“咱就是起得比雞早，睡得比狗晚”
但當我們一天天慢慢地適應這里的生活后，我們才發(fā)現我們學(xué)到了好多。
當我們習慣了一聽(tīng)到哨聲立刻蹦起來(lái)后，我們變得早起了。六點(diǎn)過(guò)的時(shí)候就自然醒了。在不睡懶覺(jué)，不遲到的`情況下自然醒，實(shí)為人生一大樂(lè )事。
當我們習慣了把內務(wù)整理好后，忽然發(fā)現起床后竟然“不受控制”的把被子疊好，床單理好了。聽(tīng)到父母的表?yè)P，得意之余就想到了我們四營(yíng)營(yíng)長(cháng)秦教官教會(huì )我們這些東西的用心良苦。
當我們習慣了搶時(shí)間洗臉刷牙后，我們又學(xué)到了做事不拖拖拉拉，以速度與質(zhì)量為根本。一天下來(lái)，剩下的空余時(shí)間出乎意料的多，這樣就有了更多時(shí)間去學(xué)習和做其它有意義的事。
當我們習慣了在食堂吃飯時(shí)保持安靜之后，我們在食堂吃飯的時(shí)候也沒(méi)了滿(mǎn)肚子的話(huà)要說(shuō)，靜靜的吃飯似乎以成了一種習慣。而且當我們吃完飯后，也會(huì )自覺(jué)把盤(pán)子放到回收點(diǎn)。
當我們習慣了勞累一天后躺上床立刻就會(huì )睡著(zhù)后，我們不愿再大晚上不睡反而遐想許久了，這樣第二天人會(huì )精神不少，實(shí)在是利大于弊。當我們習慣了每天都會(huì )被叫到寢室門(mén)口罰站后，我們學(xué)會(huì )了換位思考——別只顧自己開(kāi)心了，影響到別人反而不會(huì )給自己帶來(lái)什么好處，保持沉默，才是使自己和別人都同時(shí)快樂(lè )的好辦法。
這五天我們學(xué)到的還不止這些，總的來(lái)說(shuō)，這些天我們學(xué)會(huì )了在面對一切的時(shí)候一定要堅強，勇敢，保持沉默（淡定）。
只有當我們習慣了我們所應該習慣的一切，這個(gè)總是使人不習慣的世界才會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸地被我們所習慣。
習慣作文 篇5
我記得拿破侖。希爾曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：只要能夠掌握思想，養成良好的習慣，就可以掌握自己的命運，而且每個(gè)人都可以做到。是��！有那么一些人就是因為一些自己習以為常的舉動(dòng)而痛失一份難得的工作。請看下面兩個(gè)小故事吧！
�。ㄒ唬⿹副强�
有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員，一位衣冠楚楚，氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理的辦公室。他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識贏(yíng)得了總經(jīng)理的好感，沒(méi)想到，就在年輕人轉身離去的時(shí)候，他下意識地摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛，結果可想而知，一個(gè)沒(méi)有良好衛生習慣的人怎能夠做衛生檢測員？
�。ǘ╅_(kāi)小差
同樣，有一家公司，經(jīng)過(guò)重重挑選，發(fā)現了一小伙子堪稱(chēng)人才。老板把那位年輕人拉到自己的辦公室里關(guān)上門(mén)指著(zhù)一則新聞問(wèn)他：“你能把它一字不漏地讀下來(lái)嗎？
“能！”
“你能把它不間斷地讀出來(lái)嗎？”
“能！”
“那就開(kāi)始讀吧！”
這位年輕人剛開(kāi)始讀，老板就把自己養的六只可愛(ài)的小狗放進(jìn)來(lái)了。小狗在年輕人的腳下穿梭，一般人都會(huì )忍不住看上幾眼的，老板的這種做法的確有點(diǎn)古怪。好幾個(gè)人就是因為忍不住看了幾眼可愛(ài)的小狗被淘汰的，但年輕人卻當它們不存在，依然有感情地把文章讀完了。
“你沒(méi)有注意腳下的狗嗎？”
“不錯！”
“那你知不知道自己腳下有狗？”
“知道！”
“ 那你怎么不看一下？”
“因為您要求我不間斷地把它讀完�！�
“你一直這樣守信嗎？”
“是的！”
老板走了一圈，突然對年輕人說(shuō)：“你就是我們公司需要的人！”
一些習以為常的舉動(dòng)可能會(huì )讓你與機會(huì )失之交臂，而養成良好的習慣則為自己敲開(kāi)了一扇又一扇門(mén)。我們只有善于克制自己，專(zhuān)注于所要做的事情并努力培養自己良好的習慣，才有可能實(shí)現自己的人生價(jià)值。
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