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關(guān)于生活習慣作文七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的生活習慣作文9篇,歡迎大家分享。
生活習慣作文 篇1
曾經(jīng)有一個(gè)無(wú)聊的科學(xué)家,吃多了沒(méi)事干,就拿跳蚤作實(shí)驗。大家都知道,跳蚤可以跳得比自己的身高高出100倍?煽茖W(xué)家卻使了一個(gè)陰招,在跳蚤的頭上扣上了一個(gè)僅比跳蚤高20倍的玻璃罩子?酆昧苏肿,科學(xué)家沒(méi)事的時(shí)候就猛地拍一下桌子,或是跺一腳地板,把跳蚤嚇得竄起老高。然后就在一旁得意地看著(zhù)跳得過(guò)高的跳蚤,硬生生地撞在了玻璃罩上。
過(guò)了不久,科學(xué)家打開(kāi)玻璃罩子,再使勁地拍桌子。這時(shí)候,無(wú)論科學(xué)家怎么使勁,那只可憐的跳蚤只能跳出20倍的高度了。
另一個(gè)故事也和昆蟲(chóng)有關(guān),是由另一名科學(xué)家完成的。他用能夠負重達身體自重25倍的螞蟻做實(shí)驗。每天給一只小工蟻好吃好喝的生活,免去了小工蟻尋找食物的煩惱。然后只讓螞蟻負擔它身體重量10倍的東西。過(guò)了一段時(shí)間,小工蟻自然也扛不動(dòng)比自己重25倍的東西了。
還有一個(gè)故事,講的是一個(gè)窮人到一個(gè)算命先生那里算卦。算命先生說(shuō):30歲以前,你非常非常地窮困。窮人一聽(tīng),連忙問(wèn):那30歲以后呢?先生說(shuō):30歲以后,你就習慣了。
在繁華的都市中,生活就像那個(gè)無(wú)聊的科學(xué)家,一次次把我們驚嚇。我們是否就像那只可憐的跳蚤,為了雞毛蒜皮的小事一次次驚慌失措地跳起,最終只能跳出固定的高度,并且沾沾自喜?
在每個(gè)月拿著(zhù)微薄而固定的工資,過(guò)著(zhù)所謂衣食無(wú)憂(yōu)的穩定生活里,我們是否還能夠接受新的挑戰與負重?
當我們把一切都寄希望于命運與奇跡的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)只有自己才能夠改變自己的生活?
我們是否像籠子里的虎皮鸚鵡,把籠子當成了整個(gè)世界。我們是否忘記了年少時(shí)的夢(mèng)想,忘記了飛翔?
生活習慣作文 篇2
世界上,諾貝爾獎的獲得者中,猶太人比例最高;在人類(lèi)發(fā)展的歷史上,那些具有劃時(shí)代影響的人物,如哲學(xué)家馬克思,物理學(xué)家愛(ài)因斯坦,音樂(lè )巨人貝多芬等數十人,都是猶太人。猶太人自稱(chēng)“上帝的選民”,還真不是自大。一個(gè)人口不足兩千萬(wàn)的民族,是怎么做到這些驚世駭俗的成就的?我們來(lái)看一組數據:猶太人平均每人每年閱讀書(shū)籍報刊60冊,而中國人僅為平均每人每年5冊。一年閱讀的書(shū)籍有60多冊,平均每六天就要讀一冊書(shū),如果沒(méi)有堅持不懈的精神和良好的習慣觀(guān)念,是不可能達到的。
醫學(xué)科技發(fā)達的今天,有很大一部分人都在抱怨自己的健康狀況越來(lái)越差。有一部分人自詡為“夜貓子”,常常是早出晚歸,有時(shí)甚至會(huì )夜不歸宿,還認為自己很健康,殊不知,這些壞習慣正在慢慢蠶食著(zhù)自己的精力。以后老了一回頭,腸子都會(huì )悔青。當然,這樣的人只是少數,但其他人也不容樂(lè )觀(guān)。據統計,世界上共有肥胖癥患者5億人,大多分布于發(fā)達國家,人民生活安逸,所以一些貪食者胃口大開(kāi),不受節制,才吃出了5億胖子。而究其根源,是因為人們沒(méi)有健康的生活習慣。所以說(shuō),為了自己的健康,多多養成一些良好的生活習慣還是很有必要的。
那么,如何養成幾個(gè)看似無(wú)用實(shí)則大有益處的好習慣呢?
首先,也是最重要的,每天必須鍛煉,哪怕只有五分鐘。如果真的沒(méi)有時(shí)間,上學(xué)上班的路上可以跑一跑。堅持一個(gè)月,身體就會(huì )有明顯的改善。
其次,日品一文,不論是詩(shī)詞歌賦還是記敘文散文雜文,再清閑時(shí)備上幾篇,讀一讀,心情立刻就會(huì )不一樣。
工作學(xué)習時(shí),將QQ、微信等即時(shí)通訊工具全部關(guān)掉,工作銷(xiāo)路就會(huì )大幅提升。
并且要學(xué)會(huì )勞逸結合,累了的時(shí)候,設好鬧鈴,小憩上十五分鐘,不僅沒(méi)有浪費時(shí)間,還能讓自己有個(gè)好精神。
最后,不要忘記親近大自然,家中種花亦可,養寵亦可,時(shí)常逗弄幾番,也可培養自己的情趣,使那于題海中勞倦的心重新振奮起來(lái)。
生活習慣作文 篇3
同學(xué)們,你是怎樣度過(guò)一天的?你有每天立志讀一本書(shū)?認真寫(xiě)好一個(gè)字?把自己的房間打掃干凈?自己用愛(ài)養一個(gè)小生命嗎?我想答案一定是沒(méi)有吧。但有些人一定要說(shuō),誰(shuí)說(shuō)的!我有做!那我再問(wèn)你,你的生活可以保證沒(méi)有父母的幫助?
你可以離開(kāi)媽媽獨立嗎?怎么樣,無(wú)語(yǔ)了吧!不過(guò)你也別覺(jué)得自己沒(méi)用,因為在韓國作者韓昌旭筆下“阿章”這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生也好,也一樣是在媽媽的幫助下得來(lái)的,如果你想立下一個(gè)決定,那就讓我來(lái)給你講一下《媽媽不是我的傭人》這本書(shū)吧。
“良好的習慣,是成功的秘訣”!每個(gè)人都要養成很多好習慣。阿章是個(gè)純城里小孩,在學(xué)校里是個(gè)全能的好學(xué)生,在家里卻是個(gè)名副其實(shí)的“小皇帝”,所有的一切都要媽媽支撐,媽媽因懷孕住院,讓阿章去外婆家暫住一段時(shí)間,并在那兒小學(xué)上學(xué),在這期間。
阿章交了許多朋友,也經(jīng)歷了許多事,從表妹的一句“我不知你媽媽是不是你家的傭人,但我的媽媽不是!”使阿章終于體會(huì )到自己曾經(jīng)的不應該,總是讓媽媽為自己操心,而且連一個(gè)謝謝都不說(shuō),反而挑東挑西的。從此阿章不再懶惰,開(kāi)始自己培養好習慣,從收拾整理到關(guān)心別人,整整48條規矩,使曾經(jīng)的“小皇帝”變成一個(gè)懂事的孩子。
在這本書(shū)中,我仿佛變成了一個(gè)路人看著(zhù)阿章與他得伙伴經(jīng)歷一件件事,領(lǐng)悟了許多道理。其實(shí)每個(gè)人的成功都是自己取得的,父母老師只是一個(gè)領(lǐng)路人,路邊真正的景色都需要自己去觀(guān)察,在通往成功的道路上,有良好的`習慣是必不可少的,讀書(shū),寫(xiě)字,禮儀許許多多都要有一個(gè)習慣,比如說(shuō),你每天早上六點(diǎn)起床,都會(huì )自覺(jué)醒來(lái),這就是人們說(shuō)的“生物鐘”,媽媽經(jīng)常說(shuō)“習慣成自然”。是啊,有了一個(gè)好習慣終身受益。
讓我們都做一個(gè)有好習慣的人!
生活習慣作文 篇4
習慣是每一個(gè)人都有的。習慣也分好的和壞的。好習慣是養成的。壞習慣是對自己不負責任而形成的。我也不例外,有好習慣也有壞習慣。近兩年,我在學(xué)校里逐步養成了一個(gè)好習慣,那就是勤勞。
第二天我高高興興地走到學(xué)校領(lǐng)加餐的地方,有些緊張地對食堂的阿姨說(shuō):“阿姨,我……我領(lǐng)一下四年級二班的加餐!卑⒁贪盐覀儼嗟拿姘、蘋(píng)果等食品給我,我就拿到班里給同學(xué)們吃。雖然我需要上下四樓有點(diǎn)累,可是能為全班同學(xué)服務(wù),我很開(kāi)心。同時(shí)也為老師對我的信任而感到光榮。從此我每天都為班里領(lǐng)加餐,一直到現在已經(jīng)領(lǐng)了兩個(gè)學(xué)年了。我體會(huì )到,勤勞可以帶來(lái)的快樂(lè )。
在家里我本來(lái)什么家務(wù)也不做。后來(lái)我看到媽媽一個(gè)人要洗衣、做飯、洗碗、打掃衛生,很辛苦。就主動(dòng)幫媽媽拖地,洗碗、倒垃圾。媽媽一開(kāi)始怕我做不好,后來(lái)發(fā)現我可以做好,就高興地說(shuō):“你可以當媽媽的小幫手了!蹦茏黾依锏男≈魅,我很開(kāi)心。
記得我是四年級時(shí)轉到這個(gè)學(xué)校的。班里一共有二十多名同學(xué)。剛來(lái)時(shí)我對班級不熟悉,就沒(méi)有被分配任何任務(wù)與工作。有一天晚上在宿舍,班主任宋老師突然對我說(shuō):“曹樂(lè )平,你從明天開(kāi)始領(lǐng)一下每天的加餐吧!背鲇诤猛婧秃闷,我很爽快地答應了。
在學(xué)習上也需要勤勞。如果自己放任自己,偷懶怕苦,成績(jì)肯定會(huì )不好。因為勤勞,我寫(xiě)字變得漂亮了,我的學(xué)習成績(jì)上升了,我也受到了老師的一些表?yè)P。當然這只是個(gè)開(kāi)始。
我要繼續保持勤勞的好習慣,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
生活習慣作文 篇5
生活,對我們來(lái)說(shuō),就是生命中的一個(gè)起點(diǎn)。才開(kāi)始到最后要經(jīng)歷許多挫折,但無(wú)論怎樣,我們都不能輕易放棄。我們要學(xué)會(huì )理解生活,讀懂生活。
在這個(gè)世界里,有一個(gè)孤獨的女孩。她經(jīng)歷了許多,她慢慢地學(xué)會(huì )生活,慢慢地得到了快樂(lè ),她不再寂寞。
她是個(gè)容貌一般,性格一般,成績(jì)中上的女生。她很努力地做好自己,因為她不想被大家忽視?蔁o(wú)論她怎樣做,都無(wú)濟于事。她還是得不到在乎與理解,她還是被大家忽視。她很傷心,也很費解。她不明白為什么自己怎樣努力,還是得不到她想要的。僅僅是在乎與理解,難得就這么難嗎?她不知道自己做錯了什么,她只想要做更好的自己。
群里聊天時(shí),有熱門(mén)話(huà)題時(shí),她也想和同學(xué)們一起討論?墒种竸偱龅芥I盤(pán)上,她猶豫了:如果我進(jìn)去聊的話(huà),肯定沒(méi)有人會(huì )理我,我還是別插嘴吧。爸爸媽媽叫她陪他們去散步,她也不想去。因為她害怕見(jiàn)到所有人。她已經(jīng)變得孤僻,她完全活在自己的世界里。她不想說(shuō)話(huà),因為她不想讓自己的心受到傷害。她想早戀,卻不敢把自己投入漩渦。所有的事她只能在心里偷偷地想,所以,她有做白日夢(mèng)的習慣。之后,眼淚就變成了她唯一的朋友。
慢慢地,慢慢地,她不再流淚!半m然自己沒(méi)有人關(guān)心,可也不能軟弱,要堅持不放棄,真真正正地做自己,不要去管別人的想法,只有自己有方向,有目標,只要向著(zhù)目標前進(jìn),就一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想。到時(shí)候就會(huì )有人關(guān)心我,在乎我啦!”
經(jīng)過(guò)那次心理想法,她徹底地改變了自己。她變得活潑可愛(ài),再也不會(huì )去想別人怎么看她了,她終于做回了自己,她終于有了自己的想法。從此,她每天都微笑地面對新的一天,有人被她這種堅持不懈的精神感動(dòng)了,于是和她交上了好朋友。漸漸地她有了很多朋友,大家也都改變了對她的看法,大家開(kāi)始慢慢地接近她。因為有了這么多的朋友,她的成績(jì)在班里也是名列前茅。
正是因為理解,他改變了自己的人生。只要我們有一顆樂(lè )觀(guān)的心,就能使我們的生活更加豐富!
生活習慣作文 篇6
傳染病是威脅人類(lèi)健康的第一殺手,面對這一無(wú)形的殺手,我們該采取怎樣的措施呢?讀了《青少年健康讀本》以后,使我知道它的擴散其實(shí)可以受環(huán)境和條件的制約,并非無(wú)所不在,無(wú)孔不入。它的傳播是人為對象,也是以人的行為為媒介,我們的一舉一動(dòng)都與它的傳播有關(guān)。從而改正平時(shí)的不良習慣是我們現在最有效的武器。
就從我們身邊最小的做起。改正隨地吐痰的習慣,因為痰液中含有上千種菌,在日常環(huán)境里可存活幾天至幾十天,有的伴隨空氣四處飄散,引起各種疾病的傳播;打噴嚏、咳嗽應用手帕或紙巾捂住口鼻,否則會(huì )將飛沫、唾液濺到別人身上從而傳播病菌;臟物、垃圾含有各種細菌、病毒,我們更不能亂扔;每次外出都有可能因接觸門(mén)把、扶手、柜臺、電話(huà)等以及與他人握手而污染了自己手指掌,因此要注意洗手以消除隱患;每次用餐進(jìn)食前,更應用肥皂和流動(dòng)水認真洗手,養成良好習慣;與他人同桌用餐時(shí),最好采用分食制,將每盆菜湯按人分發(fā),以免通過(guò)個(gè)人筷勺傳播菌毒;不要在衣兜里亂揣錢(qián)幣鈔票,錢(qián)幣鈔票被無(wú)數人手、物所接觸,受到難以預測的種種污染,因此切勿將他們任意揣在衣兜里,同手帕、手紙及其他東西混在一起,千萬(wàn)勿用手指蘸口水點(diǎn)鈔票;外出回家要脫換衣鞋,室內地面要勤擦洗;經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣,無(wú)論春、夏、秋、冬,每天均應開(kāi)窗通風(fēng)換氣,開(kāi)啟空調時(shí),也應如此等。
青少年時(shí)期是我們生活習慣形成的關(guān)鍵時(shí)期,只有從小養成健康的生活習慣,才能受到事半功倍的效果。因此,我們要提倡文明舉止,養成良好衛生習慣。
生活習慣作文 篇7
我實(shí)在不是一個(gè)很會(huì )整理東西的小孩,總喜歡把東西沒(méi)頭沒(méi)腦的直接塞進(jìn)抽屜,久而久之,抽屜就大爆滿(mǎn)了,有時(shí)想打開(kāi)都很困難,更不要說(shuō)找東西有多麻煩了。大人一罵我,我就會(huì )稍微整理一下,但沒(méi)幾天有恢復垃圾堆的規模了。
爸爸看在眼里,常常搖頭嘆息:“你怎么這么懶惰,虧你爸爸我是個(gè)收納高手耶!來(lái)!爸爸教你,好好的整理一下吧!”
爸爸以身作則,把收納的原則跟我分享,也先自己整理自己的抽屜和書(shū)桌給我看。他把全部的東西分成:一天用一次、一周用一次、一個(gè)月用一次、半年用一次、一年用一次,越常用的就放在越上面,根本用不到的,就干脆扔掉。爸爸說(shuō):“你需要的東西要固定放在一個(gè)地方,不需要的就要舍得丟棄,不然小小的空間,哪里裝得下越來(lái)越多的東西呢?”
如果連基本的抽屜收納都做不好,我看我的頭腦也會(huì )很昏亂,光是找東西就浪費很多寶貴的時(shí)間。
于是我決定開(kāi)始我的收納計劃,好的開(kāi)始是成功的一半。我一定要持之以恒的養成收納的好習慣,朝“收納王”的目標前進(jìn),謝謝爸爸的教導,我會(huì )加油!
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