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好習慣決定未來(lái)作文（精選20篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的好習慣決定未來(lái)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好習慣決定未來(lái)作文 篇1
小事決定大事，習慣決定命運，好習慣是一把開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“心田是一塊神奇的土地，播種了思想便會(huì )有行為的收獲，播種了行為便會(huì )有習慣的收獲，播種了習慣便會(huì )有命運的收獲�！�
是啊，一個(gè)人有什么樣的習慣就會(huì )有什么樣的命運。
美國成功學(xué)大師拿破侖·希爾說(shuō)：“習慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人�！�
英國偉大的哲學(xué)家，思想家費朗西斯·培根曾說(shuō)：“習慣是人生的主宰�！�
在現實(shí)生活中總有一些人在失敗時(shí)怨天尤人，歸咎于不得天時(shí)，地利，人和。其實(shí)，在我們失敗時(shí)，有沒(méi)有認真反省一下，檢討一下我們日常生活中的習慣，把這些習慣進(jìn)行歸類(lèi)，看看哪些是好習慣，比如：比較守時(shí)；做事有主有次；做事抓緊時(shí)間；對人和藹……哪些是壞習慣呢，比如：缺乏時(shí)間觀(guān)念；做事不分主次；不能控制自己的情緒；隨意指責別人等等。如此看來(lái)，可謂小習慣也能影響大事情。成功與失敗，最重要的就在于他們的習慣。
司馬光的《資治通鑒》不也是因養成勤奮的'習慣而寫(xiě)成的嗎？
司馬光小時(shí)候記憶力不是特別好，他和他的兄弟們一起上學(xué)的時(shí)候，對于學(xué)過(guò)的功課，兄弟們很快就能背會(huì )，紛紛跑出去玩。司馬光往往還不能背誦。但是，他一點(diǎn)也不著(zhù)急，對同伴的游戲打鬧也不羨慕。到了晚上，他一個(gè)人鉆到帳子里。一遍又一遍的背誦，直到完全學(xué)會(huì )了才休息。就這樣，他背誦文章的習慣直到晚年仍然保持著(zhù)。每當騎馬走路或是夜里睡不著(zhù)的時(shí)候他都會(huì )重復這一習慣，默默背誦。
而縱觀(guān)歷史，到處都有勤勞者的汗珠在閃光。歷史是勤勞者的歷史，由勤勞者來(lái)執筆。而現在，以至將來(lái)，都會(huì )是如此。想成大事的人一定要養成“勤”的良好習慣。千金唾手得，一勤最難求。
行為形成習慣，習慣成就性格，性格決定命運！想成功的你，想擁有輝煌人生的你，請你做一個(gè)意志堅定的人，首先從養成好習慣做起吧！
好習慣決定未來(lái)作文 篇2
對于“習慣”這個(gè)名詞，相信大家都很熟悉吧。有人說(shuō)，習慣有沒(méi)有都無(wú)所謂，它又不是至關(guān)重要的。也有人說(shuō)，好習慣的養成很難。還有人說(shuō)，習慣每個(gè)人都有，不值一提。而我卻認為，好習慣的養成對于我們每個(gè)人都很重要，習慣可以決定一個(gè)人的命運。
好習慣可以伴你走向，成功，相反，壞習慣則可以令你走向失敗。成功的人之所以成功是因為他們習慣與勤奮和努力同行，失敗的人之所以失敗，是因為他們習慣與懶惰和放棄同行。而且成功的人又都充滿(mǎn)信心，這樣的人怎能不成功？
回看我中了十年的“習慣樹(shù)”，看看都結了哪些果實(shí)？我想最大的一顆應該是“不挑食”。聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)的我很淘氣，大人不讓做的事偏偏要做，大人讓做的事偏偏不做。媽媽為了讓我不挑食，使出了渾身解數，但都沒(méi)成功。奶奶一句話(huà)，我便再也不挑食了。奶奶說(shuō)的'是：“大孫女，我看你不是不想吃，是不敢吃，怎么，連我都不如��？”起初要強的我只是想證明給奶奶看，但后來(lái)我慢慢就習慣了，使我的“習慣樹(shù)”上長(cháng)出了一個(gè)嫩芽。十多年后，嫩芽長(cháng)成了果實(shí)。
而“習慣樹(shù)”上最漂亮的果實(shí)則是“勤學(xué)習、惜時(shí)間”。記得剛上一年級的時(shí)候，我很拖拉，不到一小時(shí)的作業(yè)我可以寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)。媽媽為了給我改過(guò)來(lái)這個(gè)壞習慣，給我制定了學(xué)習時(shí)間表。提前寫(xiě)完作業(yè)，有獎；超出預定時(shí)間，受罰。而我寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間除了玩兒，還要預習新課，復習舊知識，讓我早早樹(shù)立起“溫故而知新”的思想。讓習慣樹(shù)又出了嫩芽，還使我養成了一個(gè)新習慣。
我的“習慣樹(shù)”上還有一些果實(shí)不夠健壯，比如“粗心大意、過(guò)于貪玩、老是讓爸爸媽媽擔心”的斑點(diǎn)和“過(guò)于靦腆、上課發(fā)言不積極”等蟲(chóng)眼。不過(guò)，我相信，只要我施好“肯改正”的肥料和澆好“善于吸取別人優(yōu)點(diǎn)”的水，這些果實(shí)一定會(huì )越長(cháng)越成熟、越長(cháng)越香甜。
好習慣對一個(gè)人的成敗是至關(guān)重要的，伙伴們讓我們從現在做起，從小事做起，讓我們的習慣果越長(cháng)越多、越長(cháng)越甘甜，為自己的明天帶來(lái)芬芳吧！讓好習慣伴我們成長(cháng)，帶我們走向成功，走向輝煌！
好習慣決定未來(lái)作文 篇3
人們常說(shuō)：“細節決定成敗，習慣決定未來(lái)”。我對這句話(huà)有著(zhù)深刻的理解。好的習慣影響你，培養你良好的品質(zhì)，使你越來(lái)越優(yōu)秀。而壞習慣卻會(huì )影響你正常的生活，危害你身心健康。
例如著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生，他從小就養成了珍惜時(shí)間的的良好習慣。一次，他與朋友約在一個(gè)餐廳見(jiàn)面，等了很久都沒(méi)有等到，朋友都覺(jué)得他這樣太浪費時(shí)間了。而他卻笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)事了啊，我已經(jīng)利用這段時(shí)間解決了很多難題了”。的確，珍惜時(shí)間成了愛(ài)迪生的一個(gè)習慣。我認為，他的成功與這個(gè)習慣是密不可分的。正是他對時(shí)間的珍惜，才使他有了一千多項發(fā)明，成為眾所周知的發(fā)明大王。
再比如，曾經(jīng)有一個(gè)被公認的天才少年就因為壞習慣的養成最終成為了當地背負罵名的小偷。當他被抓住時(shí)人們都非常詫異他為什么會(huì )變成現在這個(gè)樣子�！拔铱偸侨滩蛔∠肴ネ禆|西”，他是這么說(shuō)道。而為什么一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的天才少年會(huì )去偷東西呢？經(jīng)專(zhuān)家研究發(fā)現，是他小時(shí)養成了小偷小摸的習慣，一步步使他不再拘泥于小偷小摸最終犯下大罪。
這兩個(gè)例子充分反映了好習慣與壞習慣造成影響的強烈反差。所以，我們應當養成良好的行為習慣，改掉壞習慣。不要以為壞習慣很小就姑息遷就自己，這些無(wú)形中影響我們的思想，支配著(zhù)我們的行為，左右著(zhù)我們的`成敗。如果好習慣可以根深蒂固，那便會(huì )受益終生。
習慣對我們的生活有極大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺(jué)中，習慣影響了我們的一生。正如愛(ài)迪生這樣，好的習慣必定會(huì )帶領(lǐng)我們走向成功。所以，在日常生活中，我們要養成講禮貌的習慣，養成堅持體育鍛煉的習慣，養成孝敬父母等諸多好習慣。
習慣決定未來(lái)，我們要在好習慣和壞習慣之間做出正確的抉擇，養成好習慣把力量凝聚于內，把浮躁和妄動(dòng)收斂起來(lái)，學(xué)習他人的好習慣，剔除壞習慣。不要讓壞習慣在悄無(wú)聲息中，破壞了我們對美好未來(lái)的憧憬；更不要讓壞習慣在悄無(wú)聲息中，釀造一場(chǎng)黯然神傷的悲劇……
總之，我們要珍惜現在已有的好習慣，培養更多未有的好習慣，為成為未來(lái)的人生贏(yíng)家而砥礪前行。
好習慣決定未來(lái)作文 篇4
作為一名初三學(xué)生，我必須養成良好的習慣。俗話(huà)說(shuō)習慣往往決定未來(lái)。養成好習慣就是為了下一步的學(xué)習更好的發(fā)展。
我們必須養成好習慣，因為好習慣造就一個(gè)品德良好的人。我們在日常行動(dòng)中有習慣，這些習慣決定了我們的成敗。一定要在學(xué)習中養成良好的習慣，按時(shí)完成作業(yè)，完成后認真檢查作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要有一個(gè)好的環(huán)境，不要被周?chē)氖虑橛绊�。我們應該努力學(xué)習，堅持每周背誦兩節課。生活中一定要衣著(zhù)樸素，對人有禮貌，不要去未成年人不該去的地方，比如網(wǎng)吧。很多人都被大網(wǎng)絡(luò )吞噬了。
我以前是個(gè)壞習慣。我沒(méi)有注意我的作業(yè)。有些作業(yè)被周?chē)氖虑橛绊懥�。我需要喝水和上廁所。我總是�?xiě)一點(diǎn)，玩一玩。我媽看到我這個(gè)樣子，對我說(shuō)再這樣下去就不學(xué)習了。你可以整天在家玩。你的未來(lái)將由你自己決定。你想學(xué)習嗎？請給我一個(gè)答案。我可能被媽媽的'話(huà)感動(dòng)了。于是我決定改掉這個(gè)毛病，堅持每天做完所有作業(yè)，每周背書(shū)，專(zhuān)注作業(yè)，不分心。朋友叫我玩，我總是說(shuō):我先寫(xiě)完作業(yè)，然后再玩。經(jīng)過(guò)幾周的糾正，我的問(wèn)題終于得到了糾正。從那以后，我非常專(zhuān)注于一些家庭作業(yè)。
還有一次，我喜歡玩電腦。那時(shí)候我幾乎每天都玩電腦。發(fā)現自己開(kāi)始玩電腦，上癮了。想阻止我玩電腦，但是控制不住自己，一直玩。我因為這件事被我媽罵了。我媽告訴我電腦是好東西，但是你玩的是游戲，所以就變成了壞東西。你應該用電腦查資料，查英文單詞而不是玩游戲。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，就開(kāi)始阻止我玩電腦。我把鑰匙給了媽媽?zhuān)屗糁?zhù)，不讓我玩電腦。于是我成功阻止了我�，F在我用電腦查資料，看新聞，不玩游戲了。
我們要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累這些習慣，讓自己成為習慣非常好的人，因為習慣決定未來(lái)。
好習慣決定未來(lái)作文 篇5
人們經(jīng)常說(shuō)：“細節決定成敗，習慣決定未來(lái)”，我對這句話(huà)理解很深刻。就在今天，我們學(xué)校把丁立梅這位作家請來(lái)了，她的講座令我感觸很深。
丁老師說(shuō)，他小時(shí)候沒(méi)有想過(guò)要當作家，但是她很愛(ài)看書(shū)，而且當她在看書(shū)的時(shí)候，會(huì )有一個(gè)小本子，把自己認為比較好的詞語(yǔ)和段落抄在上面，就這樣日積月累，書(shū)上的知識都成了自己的寫(xiě)作方法，又經(jīng)過(guò)她的不懈努力，終于成了一名作家。
習慣對我們的生活有極大的影響，因為她不是一朝一夕的，而是常年沉積下來(lái)的，在不知不覺(jué)中習慣影響了我們的性格，好的性格才會(huì )塑造優(yōu)秀的人生。所以從日常生活點(diǎn)滴做起，我們要珍惜當下，養成勤奮好學(xué)，堅持鍛煉身體，孝敬父母的良好生活學(xué)習習慣，為自己人生打好基礎。丁老師還說(shuō)：“不要去管某個(gè)事情的結果會(huì )怎么樣，要一步一個(gè)腳印的向前走，時(shí)間久了，路上的花朵會(huì )為你而開(kāi)放”！是啊，一步一個(gè)腳印就是代表當天的任務(wù)要當天解決，不要偷懶。當天的問(wèn)題要當天搞明白，若不及時(shí)解決，就會(huì )積攢更多的問(wèn)題，這么多的'問(wèn)題不如每天解決一個(gè)。
在努力的過(guò)程中還需要有堅持的習慣，好的學(xué)習習慣，還需要持之以恒的態(tài)度，不能半途而廢，自己心中得先下個(gè)決心，不要讓心中的脆弱而打破了我們的美好愿望。加油，同學(xué)們，千萬(wàn)不要做懦弱的人，為了我們做強大的自己，成就未來(lái)，養成好習慣吧！
好習慣決定未來(lái)作文 篇6
我做為一個(gè)小學(xué)的學(xué)員，一定要培養很好的習慣，俗話(huà)說(shuō)得好：“習慣通常決策將來(lái)�！迸囵B好的習慣是為接下來(lái)的學(xué)習培訓更強的發(fā)展趨勢。
大家一定要培養好的習慣，由于良好的習慣造就一個(gè)品行好的人。大家每日的行動(dòng)都擁有習慣，習慣決策大家的成功與失敗，大家在學(xué)習方面一定要培養好的習慣，工作一定要準時(shí)進(jìn)行，進(jìn)行后自身用心的檢查作業(yè)，做作業(yè)時(shí)要有一個(gè)優(yōu)良的自然環(huán)境，不必被身旁的事情所危害。應努力學(xué)習，堅持不懈每一周都背兩課書(shū)。而大家在生活中自身的服裝一定要質(zhì)樸，對人應文明禮貌，不必進(jìn)未成年不應該進(jìn)的地區，例如網(wǎng)咖，許多的人便是由于被互聯(lián)網(wǎng)這張開(kāi)網(wǎng)所吞食。
我之前也是習慣不太好，做作業(yè)時(shí)不認真，一些工作就被身旁的'事情所危害，一下要飲水，一下要尿尿，一直寫(xiě)一點(diǎn)就玩來(lái)到，媽媽見(jiàn)到我這個(gè)模樣便對我說(shuō)：“假如你再那樣下來(lái)，你也就不必念書(shū)了，你一天到晚就在家里玩吧，你的將來(lái)由你自己決策，需不需要念書(shū)，你去給我一個(gè)回應吧�！蔽乙苍S是被媽媽這一言一語(yǔ)所觸動(dòng)。因此我打算剛開(kāi)始改正這一個(gè)問(wèn)題，每日堅持不懈一定要進(jìn)行全部工作，每一周必須做作業(yè)，注意力集中在工作上，不被分散化，盆友來(lái)叫陪我玩的情況下我都會(huì )說(shuō)：我先做完作業(yè)，我再玩兒�！睔v經(jīng)好多個(gè)禮拜的糾正，我的問(wèn)題總算被改回來(lái)了，此后我一些工作就十分專(zhuān)心致志。
也有一次我很喜歡玩電腦了，那一回我基本上每天玩電腦，我發(fā)現了我剛開(kāi)始玩電腦剛開(kāi)始無(wú)法自拔，我覺(jué)得勸阻我不會(huì )玩電腦，而我控制不住我，一直玩，我由于這一事被媽媽罵了一遍，媽媽跟我說(shuō)：“電腦上是好事兒僅僅你玩的是手機游戲，因此這件事情就變成了錯事，你應該用電腦去搜集資料，查不明白的英文單詞……，而不應該去玩游戲�！毕肼�(tīng)了媽媽得話(huà)，感覺(jué)媽媽說(shuō)的有些道理，所以我剛開(kāi)始勸阻我玩電腦，我將鎖匙給媽媽?zhuān)寢寢尨娣艅褡栉彝骐娔X，就是這樣我取得成功勸阻住我了，現在我用電腦全是搜集資料，閱讀資訊，已不打游戲了。
我們要一點(diǎn)點(diǎn)累積著(zhù)這種習慣，讓自身變?yōu)橐粋�(gè)習慣很好的人，由于習慣決策將來(lái)。
好習慣決定未來(lái)作文 篇7
有一天，我和媽媽一起去樓下散步，這時(shí)，突然聽(tīng)到耳邊傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)，我和媽媽走近一看，發(fā)現原來(lái)是四個(gè)垃圾桶在對話(huà)。我們悄悄地躲到墻角繼續偷聽(tīng)。只聽(tīng)到紅色垃圾桶開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“我明明是有害垃圾桶，可是居然有人把廚余垃圾送給了我！”它剛說(shuō)完，緊接著(zhù)藍色垃圾桶就憤憤不平地說(shuō)道：“我更慘，我的孩子們無(wú)家可歸，許多人都把我的孩子們丟棄在馬路邊�！崩皞兙瓦@樣你一句，我一句的抱怨個(gè)不�！�
此時(shí)，夜幕就要降臨了，我和媽媽返回家中。到家以后，我一直在想：“如何幫助那些垃圾桶呢？”
首先，我覺(jué)得應該先從自我做起。于是在媽媽的幫助下，我上網(wǎng)查了許多關(guān)于垃圾分類(lèi)的資料，并做了相關(guān)筆記。三天后，我把有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識都背了下來(lái)。
接著(zhù)，我和媽媽一起做了一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)的網(wǎng)頁(yè)，上面記載了一些關(guān)于垃圾分類(lèi)的小知識，還有能讓人們更加了解垃圾分類(lèi)的小視頻，這樣做是為了讓更多的人知道垃圾分類(lèi)的益處。
最后，我畫(huà)了一張關(guān)于垃圾分類(lèi)的宣傳海報，并打印了五十份，在得到小區管理員的同意下，把宣傳海報貼到了小區各個(gè)宣傳欄，這樣小區里面的人們都能看到。
過(guò)了幾天，我又去扔垃圾，心想這下大家應該都會(huì )垃圾分類(lèi)了吧。我扔完垃圾后，就發(fā)現有一位老爺爺愁眉苦臉地站在垃圾桶前面。于是我上前去問(wèn)老爺爺：“老爺爺您怎么了？”老爺爺小聲地說(shuō)：“小朋友，這里有這么多垃圾桶，我不知道香蕉皮應該扔到哪個(gè)垃圾桶里面呢�！蔽椅⑿Φ鼗卮鸬剑骸袄蠣敔敳挥眉�，香蕉是廚余垃圾，應該扔進(jìn)綠色的垃圾桶里面。廚余垃圾就是我們通常廚房的剩菜、剩飯、瓜果皮殼等，它們很容易腐壞的，經(jīng)過(guò)妥善處理，可轉化為新的資源�！崩蠣敔斅�(tīng)完后，用慈祥的目光看著(zhù)我說(shuō)：“可真是個(gè)聰明的`小姑娘，小腦袋里裝著(zhù)大智慧哩！爺爺我受教咯！”說(shuō)完揚長(cháng)而去。
回到家后，我心想，是啊，盡管我之前做了這么多的努力，可還是有好多人們不知道如何垃圾分類(lèi)。于是我又去找來(lái)四張便利貼，上面寫(xiě)著(zhù)廚余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾。并在下面寫(xiě)上對應的各類(lèi)垃圾，寫(xiě)好后，我把它們分別貼到對應的垃圾桶上。
漸漸地越來(lái)越多的人學(xué)會(huì )了垃圾分類(lèi)。讓可回收垃圾得到充分的回收利用，讓廚余垃圾歸順自然返回大地，讓有害垃圾遠離自然得到控制。讓我們的家園越來(lái)越好，讓我們的地球越來(lái)越美。
習慣成自然，習慣決定未來(lái)。養成好習慣，培養好行為。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，將我們身邊的垃圾分類(lèi)，還天空一片蔚藍，還江河一片清澈，還大地一片碧綠！
好習慣決定未來(lái)作文 篇8
我作為一個(gè)三年級的學(xué)生，一定要養成很好的習慣，俗話(huà)說(shuō)：“習慣往往決定未來(lái)�！别B成好的習慣是為接下的學(xué)習更好的發(fā)展。
我們一定要養成好的習慣，因為良好的習慣成就一個(gè)品德好的人。我們每天的行動(dòng)都有著(zhù)習慣，習慣決定我們的成敗，我們在學(xué)習上一定要養成好的習慣，作業(yè)一定要按時(shí)完成，完成后自己認真的檢查作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)要有一個(gè)良好的環(huán)境，不要被身邊的事物所影響。應認真讀書(shū)，堅持每一周都背兩課書(shū)。而我們在生活上自己的衣著(zhù)一定要樸素，對人應禮貌，不要進(jìn)未成年人不該進(jìn)的地方，比如網(wǎng)吧，很多的.人就是因為被網(wǎng)絡(luò )這張大網(wǎng)所吞噬。
我以前也是習慣不好，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不用心，一些作業(yè)就被身邊的事物所影響，一下要喝水，一下要上廁所，總是寫(xiě)一點(diǎn)就玩去了，媽媽看到我這個(gè)樣子便對我說(shuō)：“如果你再這樣下去，你就不要讀書(shū)了，你整天就在家里玩吧，你的未來(lái)由你自己決定，要不要讀書(shū)，你來(lái)給我一個(gè)答復吧�！蔽一蛟S是被媽媽這一言一語(yǔ)所打動(dòng)。所以我決定開(kāi)始改掉這一個(gè)毛病，每天堅持一定要完成所有作業(yè)，每一周都要背書(shū)，注意力集中在作業(yè)上，不被分散，朋友來(lái)叫我去玩的時(shí)候我總會(huì )說(shuō)：我先做完作業(yè)，我再去玩�！苯�(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的改正，我的毛病終于被改過(guò)來(lái)了，從此我一些作業(yè)就非常專(zhuān)心。
還有一次我喜歡玩電腦了，那一回我幾乎天天玩電腦，我發(fā)現我開(kāi)始玩電腦開(kāi)始上癮了，我想制止我不玩電腦，可是我控制不住我，總是玩，我因為這個(gè)事被媽媽罵了一遍，媽媽告訴我：“電腦是好事只是你玩的是游戲，所以這件事就變成了壞事，你應該用電腦去查資料，查不懂的英語(yǔ)單詞……，而不應該去打游戲�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，所以我開(kāi)始制止我玩電腦，我把鑰匙給媽媽?zhuān)寢寢尡９苤浦刮彝骐娔X，就這樣我成功制止住我了，我現在用電腦都是查資料，看新聞，不再玩游戲了。
我們要一點(diǎn)點(diǎn)積累著(zhù)這些習慣，讓自己變成一個(gè)習慣非常好的人，因為習慣決定未來(lái)。
好習慣決定未來(lái)作文 篇9
一天，太陽(yáng)掛在高高的藍天上，天上飄著(zhù)朵朵白云，有的像小狗，有的像小豬，有的像棉花糖，還有的'像小白兔……真是美麗極了！
小白早早地起了床，刷完了牙，洗完了臉，吃完了早飯，他閑著(zhù)沒(méi)事干，就把一大摞書(shū)抱到外面的樹(shù)樁上，安安靜靜地看起書(shū)來(lái)，只見(jiàn)他雙手托著(zhù)腮，津津有味地讀著(zhù)書(shū)。
可是小白坐著(zhù)讀了一會(huì )，感覺(jué)這樣很累，他想換個(gè)姿勢，他看了看樹(shù)樁旁邊有很多小草，小白心想：這小草上一定是軟綿綿的，躺在上面看書(shū)肯定很舒服。于是，小白拿著(zhù)書(shū)，躺在草地上看起書(shū)來(lái)。這時(shí)候來(lái)了一位山羊爺爺，他看見(jiàn)小白躺在草地上看書(shū)，就連忙走過(guò)去說(shuō)：“小白，不能躺著(zhù)看書(shū)，這樣對眼睛不好�！毙“拙拖駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還是繼續躺著(zhù)看書(shū)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼到了中午，火辣辣的太陽(yáng)直射在大地上。這時(shí)小白還躺在草地上，雙手捧著(zhù)書(shū)，專(zhuān)心致志地看著(zhù)書(shū)。這時(shí)小鹿姐姐看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“小白，不能在強烈陽(yáng)光下看書(shū)，這樣會(huì )讓眼睛受傷害的！”可是小白還是沒(méi)理小鹿姐姐的。小鹿姐姐見(jiàn)小白不理她，嘆了口氣也走了。沒(méi)過(guò)多久小白感覺(jué)眼睛看東西很模糊了，他就去看醫生，醫生說(shuō)：“小白，你得了近視眼，要配眼鏡�！毙“追浅：蠡�，要是當初聽(tīng)別人的勸告，我的眼睛就不會(huì )近視了。這時(shí)小白身旁的小花笑嘻嘻地看著(zhù)他好像在說(shuō)：“愛(ài)讀書(shū)是好，可是保護視力更重要！”
好習慣決定未來(lái)作文 篇10
按我爸媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，我從會(huì )認字開(kāi)始，愛(ài)看書(shū)這個(gè)好習慣就陪伴我到現在了。我愛(ài)看書(shū)，因為看書(shū)能為我帶來(lái)快樂(lè )，在看書(shū)時(shí)，我仿佛置身于另一個(gè)空間，忘了世界，也忘了自己。
記得有一次，我坐在飯桌上看書(shū)，不知不覺(jué)，我完全沉浸于那些精彩的情節中，八仙過(guò)海時(shí)顯露的本事就像銀屏一樣在我眼前顯現。突然，媽媽又發(fā)起了她的獅吼功，最后忍無(wú)可忍地把我手中的書(shū)扔了出去。我莫名其妙望了媽媽一眼，默默地把書(shū)撿起，悠悠忽忽還在書(shū)中的情節中。
要說(shuō)我這個(gè)好習慣的養成，那來(lái)歷可不簡(jiǎn)單。那時(shí)我才五歲多點(diǎn)，每天晚上都會(huì )纏住爸爸，讓他給我講睡前故事，沒(méi)講五個(gè)決不肯睡。雖然爸爸大多數時(shí)候都會(huì )妥協(xié)。但有時(shí)他會(huì )不耐煩，叫我自己讀�？晌疫�只會(huì )認幾個(gè)字，所以爸爸便買(mǎi)了一套帶拼音的兒童自讀故事書(shū)。每天晚上就講這幾個(gè)故事，直到我會(huì )自己看了。此后，我一天不看書(shū)就渾身不自在，每天晚上至少都會(huì )看一篇小說(shuō)或文章。
看書(shū)帶給了我許多好處。有許多人都還不會(huì )的字，我就會(huì )。而且我語(yǔ)文成績(jì)也很好。幾個(gè)好朋友會(huì )經(jīng)常相互借書(shū)，也學(xué)到了許多知識�，F在，我至少有一百多本書(shū)了，我還建了個(gè)小小的借書(shū)吧，和同學(xué)們一起分享自己的書(shū)，讓大家都學(xué)會(huì )很多的.東西。我愛(ài)看書(shū)，不只是因為它能教我們知識，更因為它能為我帶來(lái)快樂(lè )。
愛(ài)看書(shū)的好習慣我要一直保留著(zhù)，讓我成為一個(gè)有知識的人。
好習慣決定未來(lái)作文 篇11
我們生活當中有很文明好習慣，比如說(shuō)：不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不亂插隊等等。
“人之初，性本善，性相近，習相遠”，人們剛開(kāi)始出生都是同樣的起點(diǎn)，對世界充滿(mǎn)了懵懂好奇，都是善良單純的，所以養成文明的生活習慣是非常重要的，這樣才能促進(jìn)國家人民素質(zhì)的提高，才有助于促進(jìn)文明社會(huì )的發(fā)展。
記得有一次，我和媽媽坐公交車(chē)去她的`店子里，車(chē)上的人都坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的，只剩下一個(gè)位子了，我和媽媽就先坐下了。到了下一站，上來(lái)了一位孕婦阿姨，因為沒(méi)有位置她就站在那里了，媽媽看到后就拉著(zhù)我站起來(lái)，把位置讓給了阿姨。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀円矝](méi)位置坐了啊，為什么要讓給別人，站著(zhù)多累啊”？媽媽告訴我說(shuō)：“我們站一會(huì )兒沒(méi)事的，要是阿姨沒(méi)站穩摔倒了就很危險的，你想想那時(shí)候媽媽?xiě)阎?zhù)弟弟時(shí)，如果坐車(chē)沒(méi)位置是不是也很危險”？我想了一想，對啊，我現在長(cháng)大了，可以自己扶好站穩了，所以要把位置讓給有需要的人。從此以后，我走在大街上，看到別人亂扔垃圾，我也會(huì )想想如果是我們在家里也像這樣的話(huà)，那家里不成垃圾場(chǎng)了嗎？老師也是這樣教育我們的：講究衛生，不擾亂公共秩序。只有先從我們自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，把文明好習慣傳遞給身邊的每一個(gè)人。
總之，養成文明好習慣對每個(gè)人都有好處，同學(xué)們改掉壞習慣，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，建和諧社會(huì )。
好習慣決定未來(lái)作文 篇12
養成好的習慣需要我們不懈的堅持，而好的習慣，會(huì )給我們帶來(lái)很多好處�？梢怨澥∠略S許多多的時(shí)間，讓自己的生活變得有條有理，對自己的一生，都有所幫助�？梢�(jiàn)，養成好的'習慣是多么的重要。
大家一定聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)真實(shí)的故事吧：一天，一家公司的董事長(cháng)要招聘員工。有好多人來(lái)這里應聘，在他們進(jìn)入辦公室的這個(gè)走廊時(shí)，有一個(gè)拖把橫著(zhù)倒在地上，而拿拖把是老總故意放在哪兒的，他要做一個(gè)測試。而許多前來(lái)應聘的人都匆匆從這里走過(guò)。有的人看了一眼倒在的上的那個(gè)拖把，并沒(méi)有將他扶起，而是一走了知，還有一些人，則對它視而不見(jiàn)，直接從上面邁過(guò)了去。這部分人，都沒(méi)有通過(guò)面試。而另一個(gè)人，他只是將地上的拖把扶起，這一個(gè)細小的動(dòng)作，一眼就被公司董事長(cháng)看中，改變了他的命運，面試通過(guò)了。
你看，雖然只是舉手之勞，但這一件事，就可以看出這個(gè)人有沒(méi)有道德，有沒(méi)有良好的習慣。正是因為被選中的那個(gè)人養成了這種好習慣，所以他才通過(guò)面試。
這件事就說(shuō)明了，養成好的習慣對我們有很大幫助。
我們每個(gè)人，都有一些好習慣，比如說(shuō)我：在我的書(shū)桌上，永遠都是整整齊齊的，我已經(jīng)養成了這種習慣，如果書(shū)本亂糟糟的堆在那里，我就覺(jué)得不舒服。
我也很喜歡看書(shū)，我看書(shū)的時(shí)候從來(lái)不躺在床上，或走著(zhù)路看著(zhù)，所以我的眼睛保護得很好。
有些同學(xué)把那些名人說(shuō)的話(huà)背得滾瓜爛熟，但卻一點(diǎn)真理也沒(méi)領(lǐng)悟到，該是隨手亂扔果皮還是亂扔。背了那么多也沒(méi)用。
養成好習慣對我們有很大好處，讓我們從身邊的小事做起，養成好習慣，創(chuàng )造美好未來(lái)。
好習慣決定未來(lái)作文 篇13
我有一些好習慣，比如愛(ài)運動(dòng)，吃飯非常非常的干凈，還有早睡早起等。當然好習慣不是自然形成的，它需要培養。
比如學(xué)會(huì )騎自行車(chē)后，掌握了很強的平衡感，騎上小車(chē)追風(fēng)的感覺(jué)特別爽。也因為這個(gè)原因，我喜歡上了運動(dòng)，愛(ài)好也廣泛起來(lái)，愛(ài)跑步，愛(ài)踢足球，愛(ài)打羽毛球等等，我養成了愛(ài)鍛煉的好習慣。
我以前吃飯時(shí)總挑三揀四，并且浪費糧食嚴重。有一年媽媽帶我去鄉下體驗生活，感受到了農民伯伯種地的'辛苦。后來(lái)又在課本中學(xué)了《憫農》那首詩(shī)，就更加珍惜糧食了，現在基本是能吃多少盛多少，很少剩飯，而且吃得特別干凈。
以前我還有一些壞習慣，特別是一年級時(shí)上課不太專(zhuān)心聽(tīng)講。媽媽說(shuō)這樣在班級就得不到加分和乖寶寶獎了，學(xué)習會(huì )落后其他同學(xué)的，而且你這樣也是做事不認真，媽媽會(huì )很生氣的。我暗暗下決心，一定要改掉這個(gè)壞習慣。后來(lái)在老師和媽媽的監管教育下，我現在早已形成了專(zhuān)注的好習慣。
以前我也不愛(ài)做家務(wù)、不愛(ài)收拾，總是把自己的房間和學(xué)習桌搞得亂七八糟，媽媽經(jīng)常很生氣。后來(lái)媽媽要求我每天洗一件自己的衣服，每天收拾自己的書(shū)本，如果沒(méi)有完成任務(wù)，就拿周末不能看電影做懲罰。開(kāi)始時(shí)，我很不情愿，慢慢地就習慣成自然了�，F在我就很喜歡幫家里做一些力所能及的家務(wù)，并養成了每天收拾書(shū)本的好習慣，不再像以前那樣剛出門(mén)一拍腦袋又折回家，克服了總是丟三落四的壞毛病。
我還愿意幫助人�？吹叫枰獛椭�，總會(huì )搭把手；有愛(ài)心捐助的，也會(huì )拿出自己的一些壓歲錢(qián)……
我發(fā)現養成這些好習慣后，大家更喜歡我了，我也變的更加勤奮和努力。我一定要堅持這些好習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。
好習慣決定未來(lái)作文 篇14
傾聽(tīng)，好習慣，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，就學(xué)會(huì )了享受生活�！}記
傾聽(tīng)，好習慣，傾聽(tīng)大自然的風(fēng)聲、雨聲，傾聽(tīng)孩子們的歡笑和淚水，傾聽(tīng)萬(wàn)物的內心呼喚，體會(huì )他們的喜怒哀樂(lè )。
傾聽(tīng)，好習慣，傾聽(tīng)奇妙的風(fēng)聲。每日閑暇無(wú)事時(shí)，我總會(huì )走到陽(yáng)臺邊，緊閉雙眼，傾聽(tīng)那奇妙的風(fēng)聲。風(fēng)彈奏出的`音符忽而似萬(wàn)丈瀑布落下懸崖，忽而又似溪水淌過(guò)林間，我沉醉其中，領(lǐng)略著(zhù)風(fēng)的韻味。風(fēng)是變幻的，恍若愛(ài)變臉的藍天一樣：春天，風(fēng)為小草歌唱；夏天，風(fēng)為雨水伴奏；秋天，風(fēng)為落葉哀傷；冬天，風(fēng)助雪花飄飄，風(fēng)帶我漫步于四季之中，讓我獨享這生活的美妙，讓我體會(huì )“春風(fēng)吹又生”的蓬勃，感受“風(fēng)雪夜歸人”的凄涼。傾聽(tīng)，好習慣，傾聽(tīng)風(fēng)的奇妙。
傾聽(tīng)，好習慣，傾聽(tīng)淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起，我總是迫不及待地拿起小傘，漫步雨中，傾聽(tīng)那淅瀝的雨聲。雨先是小而密，落在石頭和欄桿上，發(fā)出清脆而響亮的聲音，漸漸的，雨越下越大，滴滴嗒嗒，叮叮咚咚，匯成了一段美妙的交響曲。散步于雨巷，屋檐上，石階上，到處是雨的蹤跡，那聲音，仿佛是“多少樓臺煙雨中”的渾厚而古樸，又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著(zhù)而充滿(mǎn)力度。傾聽(tīng)，好習慣，傾聽(tīng)雨的淅瀝。
傾聽(tīng)，好習慣，傾聽(tīng)郎朗的讀書(shū)聲。放學(xué)后，總會(huì )有小學(xué)生大聲朗誦著(zhù)古詩(shī)，我靜靜地躺在床上，傾聽(tīng)那郎朗的讀書(shū)聲。讀書(shū)聲時(shí)而如山峰直插青云，抒寫(xiě)胸中壯志，時(shí)而如愁云散布天際，無(wú)奈悲慘生活。我隨著(zhù)聲調的起伏，被帶到了詩(shī)的海洋之中，感受“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�，體會(huì )“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。傾聽(tīng)，好習慣，傾聽(tīng)書(shū)聲朗朗。
傾聽(tīng)，好習慣，終生受益。
好習慣決定未來(lái)作文 篇15
前幾天，我看了本書(shū)—《好習慣.好人生》，這本書(shū)的作者是杜靜斐。這本書(shū)告訴我們：習慣是所有偉人的好仆，也是所有失敗者的幫兇。偉人所以偉大，得益與習慣的鼎立相助，失敗者之所以失敗，習慣的罪責同樣不可推卸。
在這篇文章中有個(gè)記者向諾貝爾獎獲得者問(wèn)了些他們是如何成功的問(wèn)題。一為白發(fā)蒼蒼的學(xué)者出人意料地回答說(shuō)在幼兒園里。幼兒園里學(xué)到什么呢?他說(shuō)：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;做錯了事情要及時(shí)道歉并及時(shí)改正;要注意觀(guān)察周?chē)拇笞匀?東西要放整齊;飯前要洗手……從根本上講，我學(xué)到的全部東西就是這些�！睆倪@為學(xué)者的話(huà)中我知道了，要做一個(gè)成功的人，首先要有一個(gè)好習慣，如果你只有壞習慣，沒(méi)有好習慣是成功不了的。
我想，在生活中我們要保持良好的習慣，不要讓壞習慣毀了一生。在生活中，使我們成功的或多或少都有一個(gè)好習慣。事實(shí)上，我們可以看到，擁有越多好習慣的`人，他成功的可能性也就越。我以前做作業(yè)時(shí)有一個(gè)壞習慣，一遇到難題就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢卜浅Ｄ托牡亟涛��？墒敲看慰荚嚦煽?jì)都不理想。我去問(wèn)了余老師，老師說(shuō)：“一遇到難題就去請教別人，久而就之，就會(huì )養成習慣—不會(huì )獨立思考，考試自然考不好�！庇谑�，我堅持自己獨立完成作業(yè)，遇到難題，先自己思考，真的不會(huì )，再請教爸爸媽媽?zhuān)钡礁恼@個(gè)壞習慣。
我國偉大的教育家孔子曾說(shuō)：“少成苦天性，習慣如自然�！闭f(shuō)的就是小時(shí)侯樣成的習慣回和他的天性一樣自然，這個(gè)時(shí)期養成的習慣決定了一個(gè)人的人格。這也足以說(shuō)明習慣對人的重要性。
愿我們每一個(gè)人都養成好的習慣!
好習慣決定未來(lái)作文 篇16
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“習慣的好壞，直接影響著(zhù)一個(gè)人，一個(gè)民族，甚至一個(gè)國家�！别B成一個(gè)好習慣，在我們成功的路上鋪下基石，為我們未來(lái)的生活增添一份光彩。
古今中外，大凡取得成功的各界人士，之所以能站在成功的巔峰，是因為他們都擁有良好的習慣。
科比，一位有名的NBA球員，他在球場(chǎng)上打出了令人驚嘆的成績(jì)，當記者采訪(fǎng)他為何會(huì )有如此驚人的'成績(jì)時(shí)，他回答道：“你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎?”從這句話(huà)中，我們知道了許多事，原來(lái)正是他養成了早起努力鍛煉的好習慣，才使他有了強壯的身體，高超的技藝，讓他成為了舉世矚目的籃球巨星，可見(jiàn)養成好習慣的重要性。
在人生的道路中，擁有好習慣是事業(yè)成功的基石。圣賢孔子正是因為其養成了不恥下問(wèn)，在自己犯錯時(shí)知恥而后勇的習慣，這才使他成為了萬(wàn)世之師�，F在赫赫有名的馬云，也是因他不怕失敗，養成了有想法立即付諸行動(dòng)的好習慣，讓他成功創(chuàng )立了阿里巴巴集團，成為現代的“創(chuàng )業(yè)之父”。
習慣有好有壞，擁有好習慣做人成功，而壞習慣則會(huì )貽害終生。
清代大貪官和珅正是一例。和珅一生貪臟枉法，家中累積的財富不可勝數。正是因為他養成了貪財，對錢(qián)財來(lái)者不拒的惡習，換來(lái)了他人生的悲哀——嘉慶賜死，家產(chǎn)查抄。他一生費盡心機，換來(lái)的不過(guò)是一卷破席，更多的是后世的唾棄。他并不是愚昧之人，卻因自己的惡習，做了讓自己身敗名裂的愚昧之事。他沒(méi)有養成良好的習慣，無(wú)法抵抗錢(qián)財的誘惑，才得如此下場(chǎng)。
擁有一個(gè)好習慣，是人生中的第一步，是成功路上的基石。養成一個(gè)好習慣吧，讓我們?yōu)槌砷L(cháng)的航程點(diǎn)亮一盞明燈!
好習慣決定未來(lái)作文 篇17
高考成績(jì)這兩天陸續出爐，其中最吸引大家注意是廣西南寧市第二中學(xué)就讀的高三考生楊晨煜，被網(wǎng)友稱(chēng)之為“又是一個(gè)別人家的孩子”。作為一個(gè)理科學(xué)霸，楊晨煜不負盛名，在今年高考中取得了730分的高分！其中英語(yǔ)、數學(xué)兩科拿到“雙滿(mǎn)分”！
對于如此優(yōu)秀的考生，很多媒體競相采訪(fǎng)，向楊媽媽討教育經(jīng)驗。楊晨煜媽媽說(shuō)：“一定要在孩子沒(méi)有自主思考能力時(shí)，幫助其養成好習慣，雖然這個(gè)過(guò)程很痛苦，但定型以后，后面的`路就好走了”。楊媽媽的教育秘訣：要在孩子沒(méi)有自主思考能力時(shí)，監督其養成好習慣。楊媽媽還強調，孩子不論是興趣還是技能，都要從小培養，而且讓孩子自己參與其中。不論是習慣還是思考的能力，都要幫助他養成，并且在日后為他自己所用。楊媽媽就是在強調從小養成好習慣的重要。
著(zhù)名的教育家葉圣陶曾說(shuō)過(guò):“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是養成良好的習慣�！备改傅穆氊熓墙逃⒆�，而教育孩子的關(guān)鍵就是培養孩子的好習慣。
今天帶考時(shí)與張英姿爸媽聊了很久，張英姿作為年級翹楚各方面都很優(yōu)秀，這份優(yōu)秀與他爸媽的教育分不開(kāi)。小時(shí)候大熱天，張英姿爸爸帶著(zhù)她到地里收豆子，讓孩子體驗勞動(dòng)的不易與珍惜學(xué)習機會(huì )，他爸爸從小讓孩子明白：學(xué)習是為自己學(xué)的，學(xué)習要靠自己。從小孩子的輔導班都是自己主動(dòng)要報的，學(xué)習上從來(lái)不用大人催，正是從小養成的這種好習慣，孩子的成績(jì)一直名列前茅。
不管是高考狀元還是張英姿，他們都告訴我們要培養孩子學(xué)習習慣煤制油好的習慣才有好的未來(lái)。
好習慣決定未來(lái)作文 篇18
多一個(gè)好習慣，就多一份自信；多一個(gè)好習慣，就多一份成功的機會(huì )；多一個(gè)好習慣，就多一絲生活的韻味；多一個(gè)好習慣，就多一份享受生活的能力。我的習慣，讓我更加熱愛(ài)生活。
春日，雨后，無(wú)論是獨行在幽靜的胡同，還是漫步在曾經(jīng)熱鬧的大街，都有一種特殊的味道。路上的行人三三兩兩，也在享受著(zhù)這雨后的清爽。我總是喜歡習慣性的去深吸一口涼涼的空氣，讓那久違的味道，深入肺腑，重新沁人心脾，融入血液。還喜歡散步在低矮的小巷里，能傾聽(tīng)到水滴從矮矮的房檐上的滴落的聲音。散步，讓我的心胸廣闊到天地間，就像心靈受到了一次加冕。散步，是我的好習慣。
夏日的傍晚，太陽(yáng)照紅了半個(gè)天空。散步在公園中，遠離城市的吵雜，讓煩躁的心逐漸平靜。能有幸漫步在這樣的`城市中，就是享受美好的生活。有事還會(huì )聽(tīng)到一些樂(lè )聲從遠方傳來(lái)，無(wú)論讓人感到釋然或振奮，都構成了美好和諧城市的一隅。
秋季，散步在田埂上，一片黃色的海洋，與白色的天連成一線(xiàn)�？諘绲奶镆�，只有黃黃的土地，翻騰的麥浪和蒼穹，與你和村莊構成一幅真正完美的油畫(huà)。怎叫人不放下一切。
冬季，雪后散步的習慣能讓人步入迷人之境。無(wú)聲的雪花覆蓋了寒冷的地面，白而蓬松的雪，看上去像一幅未動(dòng)工的畫(huà)卷。舍不得留下自己的腳印，深怕破壞這神圣的完美和寂靜。但終究還是要畫(huà)的，仔細聆聽(tīng)，覺(jué)得每一聲都是那么純潔。那一刻，白色讓心變得純潔無(wú)瑕，寂靜讓心靈受到洗禮。
散步，可以填充你的性情；散步，能愉悅你的興致；散步，會(huì )讓你柔弱的心富有韌性，使你變得堅強。散步，是一個(gè)輕松而又愉快的運動(dòng)。只要敞開(kāi)心脾，放下?lián)尤ジ惺�，就可以觀(guān)察到生活的美，更好的享受純樸的生活。好習慣，好生活！
好習慣決定未來(lái)作文 篇19
不論是在學(xué)習、生活中，我們都應該養成良好的習慣，它讓我們終生受益。
我有一個(gè)壞毛病，他讓我深受其害。因為粗心，是我在考試中連連丟分，導致“三好學(xué)生”與我失之交臂;因為粗心，我經(jīng)常丟三落四，導致“三九”的寒冬有家而不能回，飽受苦頭;因為粗心，曾因忘帶作業(yè)而受到老師的責備而羞愧萬(wàn)分;因為粗心，我在考試卷上不留姓名而被同學(xué)引為笑談。
有一次，早上急匆匆的吃過(guò)早飯就去了學(xué)校，到了學(xué)校才知道書(shū)包忘了帶，我就給媽媽打電話(huà)，叫她給我送書(shū)包來(lái)。不一會(huì )，媽媽來(lái)了，把書(shū)包帶來(lái)了，而卻沒(méi)把昨天晚上放在柜子上的作業(yè)帶來(lái)。我因為這件事而被老師責備。我痛恨并下定決心改掉它，可它就像個(gè)影子般地伴隨著(zhù)我，讓我苦惱不已。好習慣是從小養成的。
在生活中我也有“陋習”。有一次，我每天晚上看電視都看到十二點(diǎn)多，早上起得很晚，自然也就不吃飯。媽媽讓我早睡早起、吃點(diǎn)飯，而我卻不聽(tīng)。大約過(guò)了兩個(gè)星期左右我的視力極度下降，導致我成了“近視眼”好習慣是平常養成的。
眾所周知，好的習慣能使人終生受益。所謂的“習以為�！�/“習慣成自然”的意思�！叭f(wàn)丈高樓平地起”靠的是堅實(shí)的基礎，靠的是一磚一瓦積少成多的。良好的`習慣靠的是不斷修正自己，靠的是持之以恒的毅力，靠的是“屢戰屢敗”而“屢敗屢戰”的頑強。
良好的習慣是我們的良師;是我們的益友;是我們的財富。我們要從現在開(kāi)始，從學(xué)習、生活中做有心人，養成良好的習慣，做一個(gè)道德品質(zhì)高尚的人!
好習慣決定未來(lái)作文 篇20
人們都說(shuō)：“好習慣，益終生”。在成長(cháng)中，我也養成了許多好習慣，其中一個(gè)就是天天復習。
小時(shí)候的我對學(xué)習很是不用心。每天回家從不復習，在成績(jì)上漸漸與別人拉開(kāi)差距。父母對于我很是苦惱，不知道該如何讓我養成復習的好習慣，不然我學(xué)后又忘了。
長(cháng)大一點(diǎn)后，也有了自尊，想上進(jìn)了。我的小腦瓜左思右想，覺(jué)得問(wèn)題并不出在我是多么多么笨，根本不會(huì )什么的。而是，聽(tīng)懂了后隨著(zhù)時(shí)間的推移，“都還給老師了”。才導致我老是記不住�？磥�(lái)，復習的確很重要啊。于是，我由平常不復習到了一個(gè)月復習一次�？荚嚨拿�，就這樣上升了幾個(gè)檔。
進(jìn)入小學(xué)中年級部，辦理轉來(lái)了一個(gè)很厲害的`人物，成績(jì)與我不相上下。我自然焦慮，又做了很多提升工作，比如背詩(shī)，算數什么的，更想到了復習給我帶來(lái)的好處。就由一個(gè)月總結復習一次到一個(gè)星期復習總結一次。功夫不負有心人，轉學(xué)生被我壓下去了，我領(lǐng)先他很多很多。心想，復習真是個(gè)好習慣啊，好處真是多啊。
到了畢業(yè)那個(gè)階段，我更是拼了命的補阿補，記啊記，寫(xiě)啊寫(xiě)，抄阿抄，真是用盡了心思，較盡了腦汁，費勁了心血，殺盡了腦細胞!那個(gè)階段時(shí)，基本兩天一小結，三天一大結，一周三總結。畢業(yè)考的那天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)入考場(chǎng)，又心靜如水的走出考場(chǎng)，成績(jì)還是不錯的。真是萬(wàn)分感謝“復習”這個(gè)“學(xué)霸級寶貝”，不然考試前我再“臨時(shí)抱佛腳”，那我就慘定了。
到了現在，順利升入初中后，隨著(zhù)學(xué)業(yè)任務(wù)的逐漸增加，知識難度的加贈，我又感到頭疼。復習就自然變成了一天一次，就這樣，一直堅持到了現在，復習已經(jīng)成了我離不開(kāi)的朋友。每天我做完作業(yè)以后，都會(huì )復習一天的知識，我掌握的也越來(lái)越好。
就這樣，我養成了一個(gè)好習慣。
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