【實(shí)用】習慣作文600字10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的習慣作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
習慣作文600字 篇1
你是一支流傳千年的歌調，在一代代中國人心中淺唱、低吟，如今我借光陰為紅線(xiàn)，在歷史中感受你的美，讀你——詩(shī)詞，讓它成為一種好習慣。
你的美是飛揚的靈動(dòng)山水，讀你，讓它成為一種習慣�？葱踊ㄗ饔贻p濕衣袖，天街的嫩草渲染了隱約的春色；聽(tīng)子規聲啼朦朧煙雨，曲流的溪江清淺了夏日的清涼；觀(guān)羅扇輕搖起舞流螢，漁火似紅楓掩映了秋夜的愁眠；感雪似梨花迷醉人心，孤舟的老翁垂釣著(zhù)寒冬的寂寞。層生的濃云蓬勃的是雄偉岱宗，成雙的雎鳩唱響的是洲邊淺河。大漠孤煙飄散了一葉枯黃，禪房花木深幽了一片恬心。
你的美是寄托的點(diǎn)點(diǎn)愁思，讀你，讓它成為一種習慣，看清秋梧桐深鎖離愁，小樓的東風(fēng)吹送了亡國的懊喪；聽(tīng)洛城玉笛打散春風(fēng)，重返的明月染綠了江南的鄉情；觀(guān)艷紅桃花輕映人面，在水一方的伊人緩歌著(zhù)對情郎的思念；感遠去孤帆承載友情，落日的陽(yáng)關(guān)阻隔了離別的思念。卷簾灑入難銷(xiāo)的是凄涼思魂，深郁草木打碎的是白發(fā)痛楚。舉頭望月卻觸碰了一片心酸，以袖掩淚只得長(cháng)嘆著(zhù)天下哀民。
你的美是凌云的豪言壯志，讀你，讓它成為一種習慣�？唇叞酝跹屓私�，如弓的初月上弦了少年的壯志；聽(tīng)茅屋風(fēng)雨磨礫豪言，不屈的丹心照亮了塵卦的汗青；觀(guān)長(cháng)風(fēng)破浪激揚斗志，破巖中的竹石宣告了無(wú)畏的堅韌；感煙云赤壁浩蕩心境，暮年的壯士執著(zhù)著(zhù)壯心，狂躁疾風(fēng)知曉的是堅強勁草，淡墨梅花飄散的是冰潔清氣，漫漫長(cháng)路盡顯了求索的執著(zhù)，一片磁心光耀了愛(ài)國的熱情。
讀你，詩(shī)詞，讓它成為一種好習慣，在千年的圣水中滌洗心靈，莫失，莫忘。
習慣作文600字 篇2
我有一個(gè)好習慣——節約。想知道我是如何養成的嗎？一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
暑假里的一天，烈日炎炎，我和弟弟踢完足球回到家口干舌燥，像一匹虛脫了的野馬，失去了往日的活力。剛剛回過(guò)神來(lái)，就搶著(zhù)喝完了家里的“最后一壺水”�！白詈笠粔厮�，為什么這么說(shuō)？原來(lái)今天剛接到物業(yè)通知——山水湖濱小區將停水十多個(gè)小時(shí)，直到明天早晨才能恢復。我和弟弟聽(tīng)了目瞪口呆，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)很久。晚飯時(shí)我奇怪地問(wèn)奶奶：“為什么停水了家里還能有晚飯吃？”“因為這是中午剩下的飯菜�！蹦棠陶f(shuō)道。唉，原來(lái)是這樣，不過(guò)也不錯，至少不會(huì )餓肚子。我拿氣飯碗大口大口地吃了起來(lái)。
晚飯后，我覺(jué)得口渴得不行，到處找水，奶奶似乎覺(jué)察到了什么“物業(yè)說(shuō)就是我們以前太浪費水了，水源的臟了，所以停水治理�！蔽衣�(tīng)后慚愧地低下了頭。從此以后，一顆節約的種子在我心里悄悄地發(fā)芽了。
艱難的十多個(gè)小時(shí)終于熬過(guò)，水來(lái)了！我們爭先恐后地喝水，我看到弟弟狼吞虎咽的樣子告誡他：“慢慢喝，小心別把水給灑了，要知道在干旱地區水是多么珍貴的嗎？”弟弟似乎明白地點(diǎn)點(diǎn)頭。
大家知道嗎？我們平時(shí)看似很富有的水，其實(shí)在很多干旱地區是十分寶貴和稀有的，甚至有人會(huì )說(shuō)與其讓我喝酒不如給我水喝。所以，我們從現在起，從我們自己做起，保護水源，珍惜資源。我們可以把洗菜水用來(lái)澆花，洗衣水用來(lái)沖馬桶，別小看這些小行為，這些不起眼的平凡小事可以幫助我們養成節約的好習慣。請大家一起行動(dòng)起來(lái)，節約用水，人人有責。不要讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水！
習慣作文600字 篇3
播下一個(gè)行動(dòng)收獲一種習慣，播下一種習慣收獲一種性格;播下一種性格收獲一種命運;
好習慣伴我行，法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò):習慣是人生的主宰，人們該努力的追求好習慣
弟子規圣人訓，首孝悌:古有小黃香“溫床扇枕”，今有田世國捐腎救母，孝敬父母是我們首先要做的事，雖然我們不用再象“廿十四孝”中的“百里負米”嚙指痛心，”但是我們應該放學(xué)回家后應該幫父母做一些力所能及的事，父母下班回家以后貼心的幫他們捶捶背，驅散一天的疲勞。尊老的同時(shí)也不要忘記愛(ài)護身邊的小朋友，“孔融八歲就知道讓梨，我們也應該向他學(xué)習，團結友愛(ài)同學(xué)，樂(lè )于助人。
次謹信:“人無(wú)信不立，”誠實(shí)和守信是一個(gè)人良好素質(zhì)的體現，美國第一任總統華盛頓，小時(shí)候調皮的用自己剛買(mǎi)的小斧頭砍掉了爸爸的櫻桃樹(shù)，為了避免家里的仆人受懲罰他坦誠了自己的錯誤。其實(shí)誠實(shí)比一千棵櫻桃樹(shù)都珍貴。
泛愛(ài)眾，而親仁:作為當今小學(xué)生，我們要關(guān)心愛(ài)護他人，“己所不欲，勿施于人”同時(shí)還要謙虛，向品行較好的同學(xué)學(xué)習和請教。
有余力，則學(xué)文:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”好讀書(shū)，讀好書(shū)是我們成長(cháng)和成才的必要途徑。古人治學(xué)有三到和三上口到、眼到和心到、”“枕上、馬上、廁上”有余力，則學(xué)文:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”好讀書(shū)，讀好書(shū)是我們成長(cháng)和成才的必要途徑。古人治學(xué)有三到和三上口到、眼到和心到、”“枕上、馬上、廁上”。古有:鑿壁借光，懸梁刺股。古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成，今天的我們應當把握住美好的光陰和優(yōu)越的學(xué)習條件，多讀書(shū)，讀好書(shū)。用知識充實(shí)自己，使自己早日成才!
好的習慣影響一生，讓我們常常仰望星空，腳踏實(shí)地的走好自己的每一步吧。
習慣作文600字 篇4
生命撫過(guò)翠綠的樹(shù)葉，不急不緩。斑駁出一道道印記，那是快樂(lè )和幸福的氣息，而那是快樂(lè )加幸福的氣息。而那收獲的滿(mǎn)足，止于“好習慣”。
一、飯前進(jìn)行曲
炎熱的六月，空中那一絲微弱的風(fēng)慢慢蠕動(dòng)，滿(mǎn)頭大汗的人們都急匆匆地往家趕，誰(shuí)也不想呆在這吐這滾燙火舌的太陽(yáng)底下。當然除了那只在樹(shù)上正叫得正歡快的蟬。當我滿(mǎn)身臭汗地回到家時(shí)，我迫不及待地褪下身后那沉重的大書(shū)包，脫下厚重的校服，一歪身子就躺在了冰冷的沙發(fā)上，享受著(zhù)這片刻的涼意�！爸蠛蔑埩�！快來(lái)吃飯！”爸爸的大嗓門(mén)依舊如此驚人。我只好心不甘，情不愿地離開(kāi)涼爽的沙發(fā)，來(lái)到飯桌前。剛一坐下，我條件反射地站起來(lái)走到洗手間把手上黏黏的汗水和灰塵洗掉，才心安理得地回到餐桌前坐下。良久，聽(tīng)到了媽媽那贊賞而又略帶笑意的聲音：“還是咱兒子乖，真愛(ài)干凈�！�
二、睡前進(jìn)行曲
晚上，床頭的鬧鐘滴滴答答的轉著(zhù)，當時(shí)針轉向“10”的那一剎那，我如約放下了手中的筆，媽媽的聲音也準時(shí)響了起來(lái)：“兒子，該睡覺(jué)了�！蔽野褧�(shū)放好，筆擺好，爬上床準備睡覺(jué)。閉上眼睛后，我把今天老師講的知識像放電影一樣在腦海里過(guò)了一遍。老師說(shuō)過(guò)這樣能把知識記得更牢。
三、學(xué)前進(jìn)行曲
翻開(kāi)課本，我看到了明天要學(xué)習的知識點(diǎn)。我仔仔細細地把這些知識點(diǎn)看了一遍，發(fā)現了一些還不懂的地方。我立即把這些問(wèn)題記了下來(lái)，準備等上課時(shí)再聽(tīng)老師講解。夜，漸漸深了，我的筆也停了下來(lái)�？粗�(zhù)這幾頁(yè)紙的“預習提綱”，有語(yǔ)文生字詞的易錯之處；有數學(xué)的疑難錯題；有英語(yǔ)的總結概括……重新“觀(guān)賞”了一遍預習提綱，滿(mǎn)意的給自己一個(gè)微笑，隨即鉆進(jìn)被窩，去與“周公約會(huì )”了。
習慣如流水逝如風(fēng)，不知何處何所終。所以學(xué)習的前奏就是好習慣。
我的收獲，止于“好習慣”。
習慣作文600字 篇5
愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò)：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣�！庇纱丝梢�(jiàn)，養成一個(gè)好習慣是多么重要啊!
我是一個(gè)普普通通的學(xué)生，一直都以為自己不錯，只是字寫(xiě)的不怎沒(méi)樣。從一到三年級，老師從來(lái)沒(méi)有讓我加入寫(xiě)字標兵的行列。同時(shí)我也在想：為什么柴欣寫(xiě)字就那樣好看?我自己也寫(xiě)得不錯嘛，為什么老師還說(shuō)我的字難看?我每一次聽(tīng)到老師表?yè)P柴欣，柴欣美滋滋的，我的心里酸酸的，很不是滋味。從那時(shí)起，我就有了一個(gè)目標：一定要練成柴欣那樣的字。于是我每天都認認真真的練一篇字帖，一直到四年級。這時(shí)學(xué)校開(kāi)展了好習慣伴我成長(cháng)的活動(dòng)，在共同體的互相幫助下，我向我的目標飛速前進(jìn)。不久我在寫(xiě)字方面得到了老師的肯定及表?yè)P，我的心里別提有多高興了!
再說(shuō)說(shuō)共同體小組吧。我是共同體的組長(cháng)，組員的淘氣，可是讓我苦惱得不知如何下手。組員班沛可是全班出了名的淘氣包。下課追跑打鬧，大聲喧嘩，上課不注意聽(tīng)講，總是趴著(zhù)，無(wú)精打采，誰(shuí)說(shuō)也不聽(tīng)。我想了很多辦法，如：課間組員輪流監督他，做到隨時(shí)提醒，小組開(kāi)會(huì )時(shí)大家一起討論想辦法，和班沛溝通等。經(jīng)過(guò)我和組員的共同努力，升入五年級，班沛已經(jīng)不再課間追跑打鬧了，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。這都是共同體的功勞啊
最后用著(zhù)名的心理學(xué)家威廉。詹姆士的一句話(huà)作為結束語(yǔ)：播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣：播下一種習慣，你將收獲一種習慣，播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個(gè)人都能養成好習慣，成就好人生。
習慣作文600字 篇6
外面淅淅瀝瀝下著(zhù)小雨，我盯著(zhù)數學(xué)題，試圖想出解題思路。忽然一個(gè)大嗓門(mén)傳入耳中，我眉頭一緊——奶奶又來(lái)了。
果不其然，奶奶雙手提著(zhù)熱水壺，脖子上夾著(zhù)雨傘出現在門(mén)口。我不情愿地去開(kāi)門(mén)，剛把門(mén)打開(kāi)，她的話(huà)匣子就好像也被打開(kāi)了一樣：“熱水壺我?jiàn)Z故勒哉，剛剛燒好個(gè)�！蔽亦帕艘宦�，算是答復。
之后，奶奶便開(kāi)始滔滔不絕地講起一些瑣碎小事——什么隔壁王阿姨的兒子回來(lái)啦，前邊李奶奶的孫女兒考上大學(xué)啦，各種各樣的事情都能被她添油加醋地講上好一段時(shí)間。我不耐煩地蹙緊眉頭，想題的思路也被打斷。
每天都是這樣，奶奶不厭其煩地拿著(zhù)熱水壺過(guò)來(lái)，不厭其煩地講一些瑣事，再不厭其煩地一拐一拐地回去。直到那天，家里異常安靜。
奶奶破天荒地沒(méi)有來(lái)家里。這一次，沒(méi)有絮絮叨叨的廢話(huà)，也沒(méi)有煩躁的大嗓門(mén)。我坐在桌前寫(xiě)作業(yè)，卻忍不住往門(mén)口看了又看�？粗�(zhù)空蕩蕩的門(mén)口，感覺(jué)仿佛少了點(diǎn)什么。
母親打來(lái)電話(huà)告訴我，奶奶摔了一跤，要在醫院休息一段時(shí)間。
不知怎的，我眼前浮現出奶奶的身影，那個(gè)蹣跚向我走來(lái)的身影。還是拎著(zhù)熱水壺，還是扯著(zhù)嗓子講話(huà)。我眼一眨，人卻消失不見(jiàn)了，聲音也無(wú)處可尋。我一愣。
我為什么會(huì )覺(jué)得心里空空的？
我想，我已經(jīng)習慣了奶奶每天的絮絮叨叨，習慣了聽(tīng)她講一些瑣碎小事。雖然從前覺(jué)得煩躁，但是當這種不適逐漸成為習慣時(shí)，就好像難以割舍了。我又怎么會(huì )不明白，那每一句話(huà)里都是她對我滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心和愛(ài)呢？
雨又開(kāi)始下了。我坐在書(shū)桌前，等待著(zhù)那個(gè)身影的到來(lái)……
習慣作文600字 篇7
身體是學(xué)習的本錢(qián)，學(xué)習好了，身體垮了又有什么用呢？不僅如此，長(cháng)期的運動(dòng)還培養了我頑強的精神，拼搏的斗志以及樂(lè )觀(guān)的`心態(tài)。
紅色的跑道上有我的身影，學(xué)校運動(dòng)會(huì )我參加了800米，起跑時(shí)，大家都爭取搶到第一的位置，這實(shí)在是讓我不適應，也把我的節奏給打亂了，跑完了三圈，卻想跑完了五圈那樣吃力，我大口的喘著(zhù)粗氣，身體似乎在慢慢地沉下去，沉浸一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的黑洞，周?chē)磺幸磺械穆曇艉腿硕枷Я�，我感覺(jué)我在也抬不起自己的腿，但我能就此放棄，就此認輸么？不，不能。我認為這是一種責任，更是一種精神，一種頑強，拼搏的精神，我也確實(shí)跑下去了，第五圈時(shí)，我爆發(fā)了，身體里仿佛又源源不斷的力量涌上來(lái)，一連超越了前面三個(gè)人，這力量硬是從精神而來(lái)，這精神又應是從運動(dòng)而來(lái)的吧。
高大的籃球架旁也有我的身影，每天放學(xué)時(shí)，只要有機會(huì )，我都會(huì )打一會(huì )兒籃球，有時(shí)候比分會(huì )不如人意，但這并不會(huì )打到我，反而會(huì )激發(fā)我的斗志，“一比零蛋”，“二比零蛋”，“五比零蛋”……對方球員都露出了幸災樂(lè )禍，嘲笑的神情，我們這邊也有很多都失去了信心，漫無(wú)目的的在場(chǎng)上晃蕩，仿佛勝也好，敗也好，什么都跟自己沒(méi)有關(guān)系了，但我卻一直保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，也在一直尋找著(zhù)機會(huì )，終于，對面傳球時(shí)，我一躍，把球給截了下來(lái)，直接傳給了劉同學(xué)，他也把握住這次機會(huì )，完成了一次完美的快攻，我們終于與打破了僵局，全隊隊員也找回了狀態(tài)，一次次的籃板，一次次的快攻，一次次的三分，把對方打得目瞪口呆。終于，我們逆襲了，以“十比七”獲勝了，是樂(lè )觀(guān)的心態(tài)幫助了我們，這種樂(lè )觀(guān)也是源于運動(dòng)吧！
我熱愛(ài)運動(dòng)，我相信我會(huì )把這習慣堅持下來(lái)，也會(huì )從中獲得更多的頑強，拼搏和樂(lè )觀(guān)等美好品質(zhì)。
習慣作文600字 篇8
人們常說(shuō)“優(yōu)秀是一種習慣”，起先我還不明白這句話(huà)是什么意思，現在我明白了，當你將一個(gè)好習慣養成了之后，你也就能夠變得優(yōu)秀了。優(yōu)秀，更多的不是靠別的什么，靠的只是一種習慣。
如果不信“優(yōu)秀是一種習慣”的話(huà)，你可以回憶回憶你的小時(shí)候。那會(huì )兒的我們，是不是都被大人們要求著(zhù)要這樣洗手要那樣吃飯？這樣正是大人們在養成我們的好習慣，一旦將這些好習慣養成了，那長(cháng)大了之后，我們也就不用再花時(shí)間去做“堅持”這樣讓人感覺(jué)到苦與痛的事情了。習慣成自然，只有將習慣變成了自然，變成了天性之后，我們也就不需要動(dòng)用“堅持”以及“努力”這樣的詞匯來(lái)給自己加油打氣了。
在我很小的時(shí)候，我的爸爸媽媽就要求我將學(xué)習當成是呼吸一樣來(lái)對待。他們不讓我在考試前抱佛腳，而是讓我每天都自覺(jué)去學(xué)習，將每天學(xué)習的知識都消化進(jìn)肚子里，只要我把學(xué)習消化了，那我就可以出去玩了。這一習慣，過(guò)去我沒(méi)覺(jué)得多好，畢竟我在很多時(shí)候都不能跟小伙伴玩兒，而是自己在家寫(xiě)作業(yè)，但現在我越發(fā)覺(jué)得那是一個(gè)好習慣了。
在小伙伴們考完試之后不準出來(lái)玩兒時(shí)，我因為每天都學(xué)習，考試一點(diǎn)兒也難不倒我，我每天依舊是學(xué)完了每天的課程就在樓下玩，雷打不動(dòng)地學(xué)習，也雷打不動(dòng)地玩兒，這些都讓我的生活變得非常健康，不會(huì )有小伙伴們那些考試前臨時(shí)抱佛腳的擔憂(yōu)，也沒(méi)有考試之后苦惱自己成績(jì)怎么這么不好的憂(yōu)愁，我就那么學(xué)著(zhù)也玩著(zhù)，度過(guò)了我的一年又一年。
好習慣伴我成長(cháng)，好習慣讓我就像是吃飯睡覺(jué)一樣對待成長(cháng)中的每一件事兒，不需要堅持，也不需要努力。
習慣作文600字 篇9
我的爸爸今年31歲了，他有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著(zhù)平頭�！皣弊中湍樕嫌幸粚λ敉舻拇笱劬�，非常有神。高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴。1米73的個(gè)子，胖胖的身子。這就是我的爸爸!
爸爸非常關(guān)心我。我有一次發(fā)高燒，都40幾度了，平時(shí)最?lèi)?ài)貪玩的爸爸一聽(tīng)到奶奶的電話(huà)，急急忙忙奔回家，摸摸我的頭，責怪我奶奶：“你怎么待孩子的？看又把他弄感冒了�！蔽疫B忙說(shuō)：“爸爸，不怪奶奶，是我喝多了涼水，弄感冒了�！蹦棠桃舱f(shuō)：“看你，只知道在外玩，也不關(guān)心你兒子，還沒(méi)有你兒子懂事�！卑职帧昂俸佟币恍Γ骸昂�，好，我馬上就關(guān)心�！北成暇屯t院跑。雖然，我只有六十多斤，離醫院的那一段路也并不遠，可爸爸把我背到醫院時(shí)，已大汗淋漓了。爸爸又趕忙找醫生、拿藥，一直守在我身邊，陪我輸液，和我說(shuō)話(huà)。
正如奶奶所說(shuō)的，我爸爸有很多壞習慣，比如爸爸喜歡喝酒，打麻將，打撲克牌，還愛(ài)抽煙，他總是狠難改這些毛病。記得有一次，我爸爸正在抽煙，把我嗆得一直咳嗽。我捂著(zhù)嘴說(shuō)：“嗯，爸爸，您能不能不要抽了，吸煙對身體有害�！卑职中χ�(zhù)對我說(shuō)：“抽一口煙，賽過(guò)活神仙!兒子，哎呀，抽一下有什么嘛!”我又對爸爸說(shuō)：“您又不是不知道這其中的危害，尼古丁是煙里的一種成份，對身體十分不利，聽(tīng)說(shuō)，吸煙有兩種，一個(gè)是主動(dòng)吸煙，另一個(gè)是被動(dòng)吸煙，久而久之的還可能患上肺癌，然而，被動(dòng)吸煙更對身體不好，所以我請您不要再吸煙了，您看我還咳嗽了�！卑职忠宦�(tīng)，又是“嘿嘿”一笑，走向陽(yáng)臺，依然“外甥子打燈籠——照舅(舊)，”哎!這讓我該這么辦呀!看來(lái)我是“孔雀開(kāi)屏，自作多情了”。但畢竟是我的爸爸呀，我一定會(huì )努力幫助爸爸改掉這些壞毛病的。
我并不希望爸爸有多么完美，但我希望在我成長(cháng)的路上，爸爸能夠一直陪伴我、鞭策我、鼓勵我，和我一起健康快樂(lè )的生活。
習慣作文600字 篇10
杜甫詩(shī)云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嘧x書(shū)，讀好書(shū)，不僅能增長(cháng)見(jiàn)識，更能提高寫(xiě)作能力。但是，怎么能在有限的時(shí)間內多讀書(shū)呢？每個(gè)人都有自己的讀書(shū)習慣，下面就曬一曬我的讀書(shū)“習慣”吧。
我喜歡逛書(shū)店。幾乎每個(gè)月，爸爸都會(huì )帶我去書(shū)店逛上幾次。在書(shū)店里，我先把書(shū)架上的書(shū)粗略地翻一遍，感覺(jué)喜歡的，就讓老爸先保管著(zhù)。等到書(shū)架上的書(shū)翻閱得差不多了，肚子“咕咕”叫了，我們這才罷手。買(mǎi)單前把前面選好的書(shū)再選一遍，就OK了。我買(mǎi)的書(shū)內容比較廣泛，有詩(shī)歌散文、童話(huà)故事、外國名著(zhù)、兒童小說(shuō)等等。這些書(shū)讓我大開(kāi)眼界，增長(cháng)知識，對我的學(xué)習也幫助不少。
買(mǎi)回來(lái)的書(shū)，我不會(huì )讓它們靜靜地躺在書(shū)柜里。我會(huì )把它們分散到每個(gè)房間的角落，一有空閑時(shí)間，就順手拿過(guò)來(lái)看一看。比如，我會(huì )在書(shū)桌的抽屜里放上幾本快餐類(lèi)的雜志，每當早晨媽媽給我梳頭（我是長(cháng)發(fā)，不好梳）或者做題累的時(shí)候，這些書(shū)都是我緩解疲勞的最佳拍檔。上廁所的時(shí)間我也不放過(guò)，順手拿起漫畫(huà)、笑話(huà)等，書(shū)中油墨的香味蓋住了廁所里的異味，可以讓我津津有味地讀著(zhù)。晚上洗腳時(shí)，從沙發(fā)底下拿出我愛(ài)看的兒童小說(shuō)，一邊泡著(zhù)腳，一邊看著(zhù)書(shū)。每天泡腳十分鐘，日積月累，我讀完了《馬小跳》、《北極公主》、《我可以抱你嗎，寶貝》等。臨睡前，從枕頭下悄悄拿出藏起的書(shū)，《哈姆雷特》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、沈石溪筆下的《老虎哈雷》就是在這個(gè)時(shí)候“認識”的。
媽媽怕我看書(shū)時(shí)間久了，眼睛受不了會(huì )近視，于是在我讀書(shū)累的時(shí)候，就用跳繩、拍氣球等游戲來(lái)讓我的眼睛休息一會(huì )。臨睡前，媽媽拿著(zhù)書(shū)給我輕聲細氣地讀著(zhù)，直到我入睡。周末時(shí)，還會(huì )帶上我去俱樂(lè )部打一會(huì )兒乒乓球……于是，我的讀書(shū)習慣開(kāi)始發(fā)生微妙的變化，由一味地讀書(shū)，慢慢地加入一些體育活動(dòng)。也許這就是能文會(huì )武、一張一弛吧。
這就是我的讀書(shū)習慣，好的習慣貴在堅持。希望我的讀書(shū)習慣，會(huì )對大家有所幫助。
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