常見(jiàn)寫(xiě)作方法有哪些大全
寫(xiě)作是人運用語(yǔ)言文字符號以記述的方式反映事物、表達思想感情、傳遞知識信息、實(shí)現交流溝通的創(chuàng )造性腦力勞動(dòng)過(guò)程。下面是小編幫大家整理的常見(jiàn)寫(xiě)作方法有哪些，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
常見(jiàn)寫(xiě)作方法有哪些 篇1
1.表達方式方面。
記敘文中常見(jiàn)的表達方式有四種：即記敘、描寫(xiě)、議論、抒情。所有表達方式有五種(外加說(shuō)明)。中考注重考查記敘文抒情與議論兩種表達方式的作用以及人物描寫(xiě)和景物描寫(xiě)的角度與方法及其作用。
環(huán)境，包括自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境。
自然環(huán)境(描寫(xiě)自然景觀(guān)如地點(diǎn)、天氣、季節、時(shí)間、場(chǎng)景、山川、湖海等自然景物)：
�、倜鑼�(xiě)了xx的內容，渲染××氣氛、烘托了xx人物的××情感;
�、诮淮藊x人物活動(dòng)的環(huán)境;③推動(dòng)故事情節的發(fā)展(預示xx人物的美好或悲慘的命運。)
社會(huì )環(huán)境(交代時(shí)代背景、社會(huì )習俗、思想觀(guān)念和人與人之間的關(guān)系;描寫(xiě)社會(huì )狀況或者人物活動(dòng)的周?chē)?室內)的布局、陳設)：
�、俳淮适掳l(fā)生的××時(shí)代背景，人物的生存環(huán)境、社會(huì )關(guān)系;
�、诤嫱谐鋈宋锏膞x突出特點(diǎn);
�、郯凳救宋锏那巴久\;
�、苌罨≌f(shuō)的主題思想。
2.修辭手法方面。
現代文中常見(jiàn)的修辭手法有比喻、擬人、排比、夸張、對偶、反復、設問(wèn)、反問(wèn)等8種。這些修辭手法的作用主要有：
3.篇章結構方面。
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、曲筆入題、卒章顯志、以景結情、以小見(jiàn)大、層層深入、過(guò)渡照應、伏筆鋪墊、設置懸念等。
4.表現手法。
又叫寫(xiě)作手法、表達技巧。常見(jiàn)的表現手法及其作用見(jiàn)下表：
敘事類(lèi)文學(xué)作品1
�、埘r明地突出強調了“XX”事物的??特征或“XX”人物的??性格。
常見(jiàn)寫(xiě)作方法有哪些 篇2
下面為大家介紹二十種常見(jiàn)的寫(xiě)作手法：
1、第一人稱(chēng)敘事法
由于文章的內容是通過(guò)“我”傳達給讀者，表示文章中所寫(xiě)的都是敘述人的親眼所見(jiàn)，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經(jīng)歷，使讀者得到一種親切真實(shí)的感覺(jué)。采用第一人稱(chēng)，由于敘述人是當事人，所以敘述的人與事，只能是“我”活動(dòng)范圍內的人物和事件�；顒�(dòng)范圍以外的人物和事情就不能寫(xiě)進(jìn)去。
2、第三人稱(chēng)敘事法
用第三人稱(chēng)敘事，敘述人既不受空間、時(shí)間的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展現在讀者面前，能自由靈活地反映社會(huì )生活。但第三人稱(chēng)敘事又往往不如第一人稱(chēng)敘事那么親切自然。
3、順敘法
順敘是按時(shí)間的先后順序來(lái)敘述事情，這就跟事情發(fā)生發(fā)展的實(shí)際情況相一致，所以易于把文章寫(xiě)得條理清楚，脈絡(luò )分明。運用順敘，要注意剪裁得當，重點(diǎn)突出。否則，容易出現羅列現象，犯平鋪直敘的毛病，像一本流水帳，使人讀了索然無(wú)味。
4、倒敘法
倒敘并不是把整個(gè)事件都倒過(guò)來(lái)敘述，而是除了把某個(gè)部分提前外，其他仍是順敘的方法。采用倒敘的情況一般有三種：一是為了表現文章中心思想的需要，把最能表現中心思想的部分提到前面，加以突出;二是為了使文章結構富于變化，避免平鋪直敘;三是為了表現效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。倒敘時(shí)要交代清楚起點(diǎn)。倒敘與順敘的轉換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過(guò)渡，做到自然銜接。特別要注意，不要無(wú)目的地顛來(lái)倒去，反反復復，使文章的眉目不清。
5、插敘法
插敘是為了表達文章中心的需要。有時(shí)是為了幫助讀者了解故事情節的追敘;有時(shí)是對出場(chǎng)人物的情節作注釋、說(shuō)明。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要，做到不節外生枝，不喧賓奪主。在插入敘述的時(shí)候，還要注意文章的過(guò)渡、照應和銜接，不能有斷裂的痕跡。
6、補敘法
補敘主要用于對上文的敘述補充說(shuō)明，一般是片斷性的、簡(jiǎn)要的，不具備完整的事件，也可以把解釋或說(shuō)明的文字放有前面，以引起下文。補敘的作用，一般不發(fā)展情節、事件，只對原來(lái)的敘述起豐富、補充作用。
7、分敘法
分敘的作用是把頭緒紛繁、錯綜復雜的事情，寫(xiě)得眉目清楚，不條不紊。分敘可以先敘一件，再敘另一件，也可以幾件事情進(jìn)行交叉地敘述。采用分敘時(shí)要根據文章內容和表達中心思想的需要確立敘述的線(xiàn)索，還要交代清楚每一事件發(fā)生和發(fā)展的時(shí)間。
8、詳敘法
詳敘一般用在對每件事發(fā)展變化過(guò)程的具體敘寫(xiě)。詳敘時(shí)要抓住人物的特征或事情的細節進(jìn)行詳盡、細致的描敘。作文時(shí)，與中心思想密切相關(guān)的部分，要詳敘。與中心思想關(guān)系不大，而又與也須交代的，則幾筆帶過(guò)，這樣文章的中心才能突出。否則文章會(huì )出現無(wú)中心或多中心，顯得繁瑣。
9、略敘法
略敘的作用是在于交代事件發(fā)生發(fā)展過(guò)程中不可缺少但又不必詳敘的內容。它與詳敘相結合，便整個(gè)敘述有詳有略，疏密相間，形成敘述的起伏。略敘一般用于文章的開(kāi)頭和結尾;與中心思想關(guān)系一般的部分;人所共知的部分。
10、直接抒情法
直接抒情可以使感情表達得樸實(shí)真切，震動(dòng)人心。直接抒情一般適用于抒發(fā)強烈而緊張的感情。直接抒情的特點(diǎn)是敘述時(shí)感情強烈，節奏時(shí)快、緊張，情感直露，容易把握。
11、間接抒情法
間接抒情的特點(diǎn)是抒情含蓄婉轉，富有韻味，感染力強。間接抒情一般可以通過(guò)敘述抒情，作者在敘述時(shí)加上自己主觀(guān)感情色彩，根據感情的流動(dòng)來(lái)敘述，使讀者在敘述的過(guò)程中感受作者的思想感情;也可以通過(guò)議論抒情，作者在議論中，表達強烈的愛(ài)憎、褒貶之情，這種記敘中的議論一般是利用判斷來(lái)進(jìn)行;還可以通過(guò)描寫(xiě)來(lái)抒情，作者在描寫(xiě)的過(guò)程中，滲透自己的情感。采用間接抒情的方法，要做到語(yǔ)言美麗而又富有感情色彩。
12、先敘后議法
先敘后議是先敘事后議論，因此議論要起總結上文，點(diǎn)膽中心的作用。議論時(shí)，要對事件的主要內容，或事件的主要人物，或主要事物進(jìn)行議論。這樣才能做到敘事和議論的統一。議論的方法，可以通過(guò)文章的人物的語(yǔ)言、心理活動(dòng)進(jìn)行議論，也可以以第三者的身份進(jìn)行議論。
13、先議后敘法
采用先議后敘的方法，首先開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出記敘的要點(diǎn)和中心，并以此統全文，使全文所記事件的意義，通過(guò)議論之后，顯得清楚明白。在敘事的時(shí)候，要根據議論的中心，抓住重點(diǎn)進(jìn)行寫(xiě)作。
14、夾敘夾議法
夾敘夾議的特點(diǎn)是敘事和議論穿插進(jìn)行，寫(xiě)法上靈活多變，作者可以自由自在表情達意。采用夾敘夾議的方法寫(xiě)作要注意敘事的連貫性，議論插入要自然。
15、以物為線(xiàn)索
在敘事的過(guò)程中，讓某一物品在事件的各個(gè)階段重復出現，并通過(guò)各種手段加強它的形象。這種物件往往起過(guò)渡作用或象征和點(diǎn)明中心思想。
16、以人為線(xiàn)索
以人為線(xiàn)索敘事，要注意不同時(shí)間、不同環(huán)境人物性格的統一，還要注意人物年齡特征、外貌、動(dòng)作、地方和民族特征、生活習慣等方面的統一。否則，容易造成混亂。
17、以思想變化為線(xiàn)索
這種寫(xiě)法，思想發(fā)展的主線(xiàn)要分明。思想變化的各個(gè)階段貫要自然，對照要清楚。
18、以中心事件為線(xiàn)索
主要事件記敘突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，敘述井然有序。這種寫(xiě)法，事件再復雜，也可繁而不亂。
19、寫(xiě)生法
學(xué)習畫(huà)畫(huà)，要從寫(xiě)生、素描學(xué)起;學(xué)習書(shū)法要從描紅臨帖練起;學(xué)習狀物也需從寫(xiě)生素描練起。我們作文時(shí)，如果能把看到的物品用文字描繪出來(lái)，讀者看了文章，如見(jiàn)其物，我們的作文就有了堅實(shí)的基礎。用寫(xiě)生法描寫(xiě)物品要注意描寫(xiě)的順序，或由上到下，或由下到上，或從左到右，或從右到左，或先中間后兩邊，或先兩邊后中間，或先整體后部分，或先部分后整體。其次要注意細部的描繪，使讀者留下深刻的印象。
20、轉動(dòng)法
采用轉動(dòng)法描寫(xiě)物品要有一定的順序，不能顛來(lái)倒去。其次要準確地運用方位詞如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在轉換物品的方向時(shí)，要用方位詞標明。此外要有詳有略，能反映物品特點(diǎn)的一面要詳細描述，其他作簡(jiǎn)略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。
常見(jiàn)寫(xiě)作方法有哪些 篇3
一、外表力求美觀(guān)
書(shū)面整潔。有些學(xué)生改來(lái)改去，不僅給老師視覺(jué)上帶來(lái)不快，也反映出思維不夠暢達。字跡工整。字跡不清是最大毛病。字都看不清評分？字太大太小看起來(lái)都不舒服，最好是占方格的三分之二。字數不少。字數少，不能滿(mǎn)足題目要求，反映出內容的單薄貧乏。在同等條件下，字少的顯然吃大虧。
二、形式適當創(chuàng )新
標題新穎，開(kāi)頭優(yōu)美。有學(xué)生開(kāi)頭用自信的語(yǔ)言，更是用精警的語(yǔ)言把文章的.中心揭示出來(lái)，一下子就抓住了老師的心。中間結構明晰，要么用小標題列出一二三，要么是各段的首句明白顯示行文思路。
三、構思自出機杼
例如：
自傳形式�！稄堊孕懦砷L(cháng)記》《自信的自傳》
啟事形式�！秾と藛⑹隆穬热菔菍ふ易孕�。
報告形式。仿高考滿(mǎn)分作文，寫(xiě)《患者吳自信的就診報告》。
辯論會(huì )形式�！蹲孕排c自卑辯論會(huì )》。
學(xué)生作文，取材大體相同，構思缺乏新意，這時(shí)遇到這類(lèi)作文，就像茅盾坐車(chē)在河北平原上奔馳，突然見(jiàn)到高大的白楊樹(shù)那樣，精神為之一振！筆下就是又一個(gè)高分。
常見(jiàn)寫(xiě)作方法有哪些 篇4
一、6種敘述方法
順敘、倒敘、插敘、平敘、補敘、直接敘述、間接敘述
二、區分
順敘：是按時(shí)間的推移，空間的自然序列，作者或人物的思想感情發(fā)展的進(jìn)程，人物活動(dòng)的次序或事件的始末進(jìn)行敘述。
倒敘：是先把敘述事件的結局或事件發(fā)展過(guò)程中某個(gè)突出片斷提到前邊來(lái)寫(xiě)，然后再按事件的發(fā)生發(fā)展順序展開(kāi)敘述，傳統上稱(chēng)為"倒插筆"。
插敘：是在敘述過(guò)程中，根據表達內容的需要，暫時(shí)中斷主線(xiàn)，插入相關(guān)的事情或必要的解說(shuō)。
平敘：就是平行敘述，即敘述同一時(shí)間內不同地點(diǎn)所發(fā)生的兩件或兩件以上的事。
補敘：在敘述過(guò)程中對前文涉及的某些事物和情況作必要的補充，交待。
直接敘述：是說(shuō)話(huà)人與聽(tīng)話(huà)人之間的面對面的對話(huà)。
間接敘述：是說(shuō)話(huà)人轉述別人的話(huà)給聽(tīng)話(huà)人聽(tīng)。
三、作用
順敘：循著(zhù)事物發(fā)展的程序，符合人們的接受心理和閱讀習慣，便于把敘述內容表述得條理清楚，自然順暢。運用順敘要區分主次，講究詳略，注意疏密相間，防止平鋪直敘。
倒敘：強調了事件結果或高潮，容易造成懸念，形成波瀾，引人入勝。采用這種方法一定要根據表達的需要，不應強行運用。要注意起筆的"倒敘"與后文的"順敘"部分的銜接，使之連接緊密，過(guò)渡自然。
插敘：敘補充豐富了人物，事件及背景，使文章內容得以充實(shí)，敘述曲折，形成斷續變化，使行文錯落有致。
平敘：可以把平行發(fā)展的事件交代得眉目清楚，顯得從容不迫，而讀者則可以同時(shí)看到平行的各個(gè)事件，從而獲得立體的感受。
補敘：對前文所設伏筆作出回應，或對前文中有意留下的接榫處予以彌合。補敘，可以使內容完整充實(shí)，情節結構完善，使記敘周?chē)�，不留破綻。
常見(jiàn)寫(xiě)作方法有哪些 篇5
1、圍繞中心法
特點(diǎn)：我們描寫(xiě)景物時(shí)，不可能把看到的全部寫(xiě)下來(lái)，而且也不必要全寫(xiě)。圍繞中心法就是根據文章中心的需要，選擇有關(guān)的景物進(jìn)行描寫(xiě)。采用圍繞中心描寫(xiě)景物，首先要確定文章的中心。有了中心，寫(xiě)景就有了主心骨。中心的確定來(lái)自對景物的細致觀(guān)察。通過(guò)觀(guān)察，抓住景物的主要特點(diǎn)，這就是文章中心。中心確定以后，就要對觀(guān)察到的景物進(jìn)行篩選。能表現中心的就要進(jìn)行細致的描繪。能襯托中心的也要進(jìn)行必要的描寫(xiě)。與中心無(wú)關(guān)的，就略去不寫(xiě)。
2、分類(lèi)描寫(xiě)法
特點(diǎn)：分類(lèi)描寫(xiě)是按描寫(xiě)對象的不同類(lèi)別，如天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)等，或不同方面，如形狀、顏色、聲音等的順序來(lái)寫(xiě)的。因此描寫(xiě)時(shí)，不一定要交代觀(guān)察點(diǎn)，也不一定要按時(shí)間或空間的順序進(jìn)行描寫(xiě)。采用分類(lèi)描寫(xiě)法要把握景物的總特征和各類(lèi)景物特征的關(guān)系。描寫(xiě)各類(lèi)景物時(shí)，都要圍繞景物的總特征。
3、聽(tīng)看想法
特點(diǎn)：聽(tīng)看想法一般用于對刮風(fēng)、下雨、打雷、下雪等氣象變化的描寫(xiě)。采用聽(tīng)看想法描寫(xiě)景物，要圍繞同一景物寫(xiě)聽(tīng)到什么，看到什么，想到什么。這樣，文章的筆墨既集中，又有變化，能引起讀者的興趣。采用聽(tīng)看想法描寫(xiě)景物，要把在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)聽(tīng)到和看到的交代清楚。在寫(xiě)看到的景物時(shí)要按一定的順序，如從上到下或從下到上，從遠到近或從近到遠，從左到右或從右到左等等。
4、描寫(xiě)議論法
特點(diǎn)：采用描寫(xiě)議論法寫(xiě)景最主要的是把描寫(xiě)和議論緊密地結合起來(lái)。描寫(xiě)景物時(shí)要根據議論的中心，把有關(guān)景物寫(xiě)具體。議論時(shí)要針對描寫(xiě)得最具體的景物進(jìn)行議論。采用描寫(xiě)議論法寫(xiě)景同樣要注意把觀(guān)察的時(shí)間和地點(diǎn)交代清楚；同樣要按一定的順序，有條理地描寫(xiě)具體的景物。
5、動(dòng)靜結合法
特點(diǎn)：采用動(dòng)靜結合法描寫(xiě)人物肖像既要寫(xiě)出人物靜態(tài)時(shí)的身材、衣著(zhù)、外貌，又要寫(xiě)出人物動(dòng)態(tài)時(shí)的神情、姿態(tài)和氣態(tài)。采用動(dòng)靜結合法描寫(xiě)人物時(shí)要注意圍繞人物的特點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)人物性格特點(diǎn)的動(dòng)作和動(dòng)態(tài)，做到靜態(tài)特點(diǎn)和動(dòng)態(tài)特點(diǎn)的統一。描寫(xiě)人物動(dòng)態(tài)時(shí)，要在平時(shí)觀(guān)察的基礎上，找出最能反映人物性格特點(diǎn)的動(dòng)作來(lái)寫(xiě)。描寫(xiě)人物靜態(tài)，可以從人物的身材、體型、衣著(zhù)、容貌等方面選擇最能反映人物個(gè)性特點(diǎn)的地方來(lái)寫(xiě)。
【常見(jiàn)寫(xiě)作方法有哪些】相關(guān)文章：
常見(jiàn)寫(xiě)作方法有哪些02-28
高考寫(xiě)作方法有哪些06-01
文章的寫(xiě)作方法有哪些02-13
語(yǔ)文寫(xiě)作方法有哪些02-27
作文的寫(xiě)作方法有哪些01-08
日記的寫(xiě)作方法有哪些02-18
論文寫(xiě)作方法有哪些03-04