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讓孩子的閱讀對寫(xiě)作有幫助的方法有哪些
考試作文時(shí)語(yǔ)文科目的重中之重，如何讓孩子平常的閱讀習慣與語(yǔ)文作文寫(xiě)作銜接是每一個(gè)父母的心病。
我家孩子從小就喜歡讀書(shū)，各種課外書(shū)都看，但我感覺(jué)他的作文水平并沒(méi)因為讀書(shū)的'增多而成比例的提高。人都說(shuō)讀書(shū)獨到一定的量作文自然就提高了，但這句話(huà)在我兒子身上好像不適用。
在上期末的時(shí)候，利用家長(cháng)會(huì )的機會(huì )，我就這個(gè)問(wèn)題請教了一下孩子的語(yǔ)文老師，他給總結了兩點(diǎn)原因：1、孩子的閱讀只是淺表性的閱讀，像看動(dòng)畫(huà)片一樣，只是關(guān)注了故事情節，而沒(méi)深入進(jìn)去。這樣的話(huà)需要家長(cháng)配合，讓他帯著(zhù)問(wèn)題去閱讀、多讀幾遍，情況會(huì )有所好轉；2、作為男孩子，感情方面不如女孩子細膩，考慮細節就差一些，有些作文題材寫(xiě)起來(lái)就達不到那種深度-----當然，這只是說(shuō)一部分現象，并表示所有的都是這個(gè)原因�？偟膩�(lái)說(shuō)閱讀還是很重要的，俗話(huà)說(shuō)熟讀唐詩(shī)300首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟。
通過(guò)老師的解答，我感覺(jué)自己平時(shí)對孩子的閱讀關(guān)注太少，只是覺(jué)得多給他買(mǎi)書(shū)，只要他多看自然就會(huì )有提高，這種觀(guān)點(diǎn)顯然行不通了。我們做家長(cháng)的除了提供源源不斷的書(shū)籍外，也得多引導孩子、多指點(diǎn)孩子該怎么看、怎么讀才是有效地、可行的。
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