實(shí)用的我的課余生活作文(大全7篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我的課余生活作文7篇，歡迎大家分享。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活非常多彩，我喜歡玩的游戲可多了，有老鷹捉小雞，過(guò)家家，還有貓捉老鼠……

　　我最喜歡玩的是《老鷹捉小雞》了，一次下課時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)玩起了《老鷹捉小雞》的游戲，規則是這樣的，首先一個(gè)同學(xué)當母雞，另一個(gè)同學(xué)要當老鷹，剩下的同學(xué)都當小雞。游戲開(kāi)始了，母雞連忙張開(kāi)翅膀保護自己的小雞，小雞緊緊的`拉著(zhù)雞媽媽的衣服左躲右閃，最后老鷹累的喘不過(guò)氣來(lái)，連一只小雞都沒(méi)有捉住。

　　這個(gè)游戲真是太有趣了！

我的課余生活作文 篇2

我的課余生活豐富多彩，五花八門(mén)，畫(huà)畫(huà)、騎自行車(chē)、旅游……我最喜歡的還是去鄉下幫爺爺奶奶干農活。

　　今年的辣椒收成特別好，爺爺奶奶忙得焦頭爛額。正好國慶節放假，我們叫上好朋友一起去幫爺爺奶奶摘辣椒。我們帶上許多工具，有籃子、草帽、水桶……我們幾個(gè)小朋友進(jìn)行了分組和分工。我和嘉姐一組，她負責摘辣椒，我進(jìn)行質(zhì)量挑選。她摘得可快了，一手一把，但質(zhì)量不好，我在后面幫她把壞的和葉子挑出來(lái)。過(guò)一段時(shí)間，我們就交換一下，也算是換個(gè)工作多種體驗吧！

　　大家的動(dòng)作都很快，不大一會(huì )兒，就摘完了一行。我們都越干越起勁兒，動(dòng)作也熟練了許多。嘉姐每摘完一行就回過(guò)頭來(lái)幫我挑選。后來(lái)，我們發(fā)現，嘉姐摘辣椒的速度快，我挑選的質(zhì)量好，都找到了自己的.優(yōu)勢。我們再也不交換工作了，都各盡所能。經(jīng)過(guò)大半天的努力，終于把辣椒都摘完了。

　　這次摘辣椒讓我真切地體驗到農民的辛苦，正如詩(shī)中所說(shuō)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！币院�，我一定會(huì )更加珍惜糧食，也珍惜別人的勞動(dòng)成果。

我的課余生活作文 篇3

　　我把我的大部分課余時(shí)間都給了一想我喜歡的事，也許因為它畫(huà)面美麗，也許因為它歷史悠久，或許是它藝高技巧，我愛(ài)上了這門(mén)獨特的藝術(shù)――篆刻。

　　說(shuō)它畫(huà)面美麗，那是有各種筆直、彎曲的筆畫(huà)和線(xiàn)條組成的。它可以刻上中國印飄向世界各地；可以刻上名人名言，永伴左右。它可以畫(huà)上火紅的綢帶，扭出我的歡樂(lè )；畫(huà)上五星紅旗，印在我們中華民族的心上。

　　說(shuō)它歷史悠久，篆刻的發(fā)源可以追隨到秦朝前后。三千多年歷史，推動(dòng)了篆刻的飛速發(fā)展。篆刻可以說(shuō)是在歷史的長(cháng)河中保留的一顆明珠。

　　說(shuō)它藝高技巧，如果沒(méi)有靈巧的雙手，哪里來(lái)如此氣勢磅礴的字，栩栩如生的畫(huà)。

　　一刀，一劃中的專(zhuān)心仔細，可不是一天兩天的事情。選刀、選石，都需要較好的審美觀(guān)點(diǎn)與對青田石的認識。青田石，不僅在刻畫(huà)作品，也在刻畫(huà)自己的.性格。

　　篆刻，也許是我課余生活中的第一選擇了。不記得多少次媽媽叫了好幾遍，還不肯放下手中的刻刀去吃飯；不記得多少次八點(diǎn)半之后，還不舍得去睡覺(jué)；不記得多少次外婆來(lái)整理這滿(mǎn)是殘白石灰的書(shū)桌

　　一進(jìn)我的房間，你最先看到的便是我那些整齊排列著(zhù)的篆刻作品。有陰刻的，也有陽(yáng)刻的；有粗筆畫(huà)的，也有細條紋的�？痰煤�，心里自然特別自豪；刻得不好，雖然會(huì )有些失望，但我也把它保留下來(lái)了。因為，它記錄著(zhù)我進(jìn)步的一點(diǎn)一滴。

　　篆刻，陪伴我度過(guò)了寂寞的時(shí)光；篆刻，充實(shí)了我的課余生活；篆刻，幫我改正了粗枝大葉的毛��；篆刻，讓我了解了古老的中國歷史文化

　　既須勞動(dòng)，又要動(dòng)腦思考，這是多么有趣呀！

我的課余生活作文 篇4

　　星期天，我期盼已久的小主持人班和舞蹈班終于來(lái)到了。

　　我先上小主持人班課，老師說(shuō)：“你們可以叫我三三老師”。老師叫我們一個(gè)個(gè)上臺自我介紹。接著(zhù)還給我們發(fā)了課本，書(shū)本上的內容好豐富哦，有故事，還有繞口令，老師也教我們讀繞口令，學(xué)的可開(kāi)心了，小主持人班結束了，老師還給我們獎勵了貼紙。休息了一會(huì )兒，我要上舞蹈課了，老師說(shuō)：“上課了”。我迫不及待地跑進(jìn)教室，老師先教我們做操，教完我們做操，接著(zhù)就教我們舞蹈基本動(dòng)作，叫我手怎么擺和腿怎么站姿勢，還有扭胯的'動(dòng)作，好搞笑哦！

　　這就是我快樂(lè )的課余生活，怎么樣��？

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣繽紛多彩。課余時(shí)，我喜歡打羽毛球，和小伙伴們一起玩游戲，還喜歡騎自行車(chē)。不過(guò)，我最喜歡的還是玩三國華容道。

　　今年暑假，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)益智玩具---三國華容道。我一下子就喜歡上了它。

　　三國華容道的外形像一本書(shū)，打開(kāi)一看，像一個(gè)木頭做的迷宮，里面有十個(gè)大小不等的木塊。趙云、馬超、黃忠、張飛和關(guān)羽五個(gè)將軍的塊頭兒一樣大；曹操的塊頭和兩個(gè)將軍加起來(lái)一樣大；還有四個(gè)卒，兩個(gè)卒加起來(lái)和一個(gè)將軍一樣大。游戲規則是：要想辦法把頂端的.曹操移到最下面一排的中間，就大功告成啦！可是，這看似簡(jiǎn)單的事情，卻很難辦到！開(kāi)始的時(shí)候，我看著(zhù)三國華容道，腦子里一籌莫展。研究了幾天以后，我終于殺出了一條血路，把曹操移到了最下面一排的中間。哈哈，我成功啦！

　　剛學(xué)會(huì )的時(shí)候，我速度很慢，慢得像蝸牛似的。但我不灰心。我刻苦研究，找到了一個(gè)快捷的方法，這個(gè)快捷的方法就是“曹操走，小卒跟。將軍移，卒引道�！彼烙浻脖巢⒉缓�，隨機應變才最棒。

　　終于，功夫不負有心人，現在我能玩得像閃電一樣快了！最快的一次竟然只用了二十五秒。哇！我簡(jiǎn)直不敢相信，只用了這么短的時(shí)間，我就成功了！

　　有一天，我把三國華容道帶到了學(xué)校。剛拿出來(lái)，同桌黃妍嬌同學(xué)就一臉驚喜地問(wèn)：“哇哦！這就是傳說(shuō)中的三國華容道？真酷呀！”我小聲而又得意地對她說(shuō)：“這就是三國華容道，不過(guò)，你千萬(wàn)別讓別人知道�！本驮谖乙詾辄S妍嬌會(huì )保密時(shí)，她卻在一旁唯恐天下不亂地大叫起來(lái)：“小蔣帶三國華容道來(lái)啦！快來(lái)看呀！”嗚嗚，這個(gè)漏風(fēng)嘴……我發(fā)誓從今再也不相信女生了……同學(xué)們就猶如一道閃電，“嗖”的一下躥到了我身邊�！斑@明明是一本書(shū)嘛！”“不對，是一個(gè)迷宮�！薄斑@怎么玩呢？”同學(xué)們議論紛紛。我開(kāi)始飛快地滑動(dòng)木塊，不一會(huì )兒，我就把頂端的曹操移到了最下面。雷鳴般的掌聲撲面而來(lái)，那一刻，我的心比吃了蜜還甜。

　　三國華容道不但可以鍛煉大腦，還可以鍛煉我的動(dòng)手能力，并且還讓我緊張的大腦得到放松，真是一舉三得��！

我的課余生活作文 篇6

　　我的 課余生活豐富多彩，我有時(shí)候捉迷藏、跳繩， 有時(shí)候看課外書(shū)，。我最喜歡看課外書(shū)，因為看書(shū)能懂得更多的知識。

　　今天我讀了《作文大全》這本書(shū)，讀了這本書(shū)，我學(xué)到 了好多優(yōu)美的段落，如描寫(xiě)秋天的：“ 那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。我走進(jìn)楓樹(shù)林，撿起一片楓葉，細細觀(guān)察。這片楓葉好象一個(gè)美麗的紅五星，又像是一只張開(kāi)的.小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了瞧楓葉，這片楓葉的顏色可真漂亮，它是大紅色的，紅的那么鮮艷，那么漂亮�！薄扒锾斓奶旌芨�，好象盤(pán)古還在撐著(zhù)天和地；天那樣藍，好象有位畫(huà)家在天空中涂了藍色的顏料。楊樹(shù)的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩了�！�

　　通過(guò)讀書(shū)讓我學(xué)到了好多知識，我的課余生活不錯吧！

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書(shū)；喜歡彈鋼琴；喜歡打羽毛球……但是我最感興趣的還是騎自行車(chē)。

　　每當我和媽媽散步經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)的時(shí)候，總會(huì )看見(jiàn)哥哥姐姐們騎著(zhù)自行車(chē)，從我身邊“飛”過(guò)，他們身輕如燕，速度快的好像要飛起來(lái)似的.。我連忙吵著(zhù)要媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。

　　自行車(chē)到了，我如獲至寶，愛(ài)不釋手，吃完晚飯，我便拉著(zhù)媽媽到廣場(chǎng)去。在廣場(chǎng)上，我迫不及待地騎上去，誰(shuí)知，剛騎上去就摔了個(gè)狗啃泥。我鼓起勇氣再起上去，可是，騎了幾步又摔了一跤，我有點(diǎn)想打退堂鼓了，媽媽似乎看透了我的心思，說(shuō)：“騎車(chē)哪有一次就騎會(huì )的？只要不怕困難，努力練習，就一定會(huì )成功�！惫�然，我按著(zhù)媽媽說(shuō)的那樣雙手緊握車(chē)的龍頭，兩眼直視前方，腳踏踏板，慢慢前行，終于學(xué)會(huì )了。

　　當我從小朋友身邊騎過(guò)的時(shí)候，看到他們向我投來(lái)羨慕的目標，別提有多自豪了。媽媽說(shuō)的對，只要不怕困難，努力練習，就一定會(huì )成功。

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