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實(shí)用的我的課余生活作文（優(yōu)秀8篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的課余生活作文 篇1
我的愛(ài)好有很多，比如：打籃球、踢足球、看書(shū)、下象棋、畫(huà)畫(huà)、游泳、跑步等等，這些五花八門(mén)、豐富多彩的愛(ài)好給我帶來(lái)很多快樂(lè )。
有一次，我在電視上認識了“羽毛球王子”林丹，看著(zhù)他和外國選手精彩的比賽，一次次為國爭光的畫(huà)面，我就愛(ài)上了這項運動(dòng)。每天，只要一有空，我就會(huì )讓爸爸、媽媽、哥哥、姐姐們一起跟我打羽毛球。剛開(kāi)始我不會(huì )發(fā)球，球拍老是打不著(zhù)球，爸爸耐心地都教我方法，我掌握了方法，迫不及待把球一拋，舉起拍子猛力地打了過(guò)去，可是奇怪了，爸爸卻不接球，這是為什么呢？原來(lái)我太大力了，結果球出界了。到爸爸發(fā)球了，只見(jiàn)爸爸輕輕一打，我不輕不重地打了過(guò)去，爸爸以為我會(huì )像開(kāi)始一樣使勁打得很遠，就飛快地退后到很遠，結果我的球打在了正中間。哈哈，爸爸沒(méi)接住嘍！我信心大增。到媽媽跟我打了，媽媽一下子就打了過(guò)來(lái)，我差點(diǎn)沒(méi)接住，可我還是把球打了過(guò)去，媽媽以為我接不住，就沒(méi)做好準備接球，球從她的`左邊飛過(guò)，啊，我贏(yíng)了！我樂(lè )得一蹦三尺高。雖然累得氣喘吁吁，但還是很開(kāi)心。
打羽毛球可以鍛煉我們身體的靈活性以及手、眼睛的協(xié)調性，所以我愛(ài)打羽毛球。
老師評語(yǔ)：文章寫(xiě)得很生動(dòng)，條理清楚，會(huì )分段寫(xiě)，尤其打羽毛球的事例寫(xiě)得很具體，注意不寫(xiě)錯別字哦！
我的課余生活作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們的課余生活馬上就要開(kāi)始了。
要知道，我的課余生活是非�？鞓�(lè )的。為什么說(shuō)是非�？鞓�(lè )的呢？因為我的課余生活有：畫(huà)畫(huà)、踢毽子、做手工……非常非常的有趣。
雖然說(shuō)我的.課余生活很廣泛，可是，我還是最喜歡畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)是我個(gè)人的興趣愛(ài)好之一，所以我平時(shí)下課沒(méi)事的話(huà)，我都會(huì )畫(huà)畫(huà)。如果不想畫(huà)畫(huà)的話(huà)，我就會(huì )做手工的。當然，做手工也是我的愛(ài)好，因為從做手工當中，我們可以讓手更靈活一些，而且還能做出很多的小東西……
這是多么豐富多彩的課余生活呀！多么快樂(lè )的課余生活呀！又是多么令人向往的課余生活呀！
我的課余生活作文 篇3
”我聽(tīng)了立刻對媽媽說(shuō)：“我知道有一種西式早餐很有營(yíng)養哦！”媽媽馬上“多云轉晴”，說(shuō)：“那明天早餐就交給你了！”“沒(méi)問(wèn)題，那你要給我二十元才行�！蔽倚判氖愕卣f(shuō)：“OK!”媽媽答應了。別看我胸有成竹，內心也忐忑不安，不知道明天的“實(shí)驗”會(huì )不會(huì )成功？
第二天早上，我就趕緊起床，拿起20元，便急忙去買(mǎi)東西。東西買(mǎi)完后，我先把青瓜從籃子里拿出來(lái)，放在盆子里洗凈，接著(zhù)把火腿腸的“美麗的衣裳”剝掉，再小心翼翼地把蛋拿出來(lái)，準備工作做完了，就開(kāi)始做早餐。我先把鍋擺上，再加適量的油，用火燒，等油開(kāi)了，我才把雞蛋殼打破，做煎雞蛋，雞一下鍋就“噼里啪啦”地叫起來(lái)。突然，一滴油濺在我手上，“哎喲，好痛��！”我哭著(zhù)說(shuō)，可遇到困難就退縮，這是不行的.，這是不行的，這是媽媽常掛在嘴邊的話(huà)，我就鼓起勇氣繼續煎蛋。過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋煎好了，我聞了一下， 真香��！接著(zhù)，青瓜這下要“倒霉”了，我先把它的皮削掉，邊削邊想：我這么早就起床，要是媽媽知道了，一定會(huì )夸獎我的！青瓜削好后，拿刀輕輕切下去，青瓜就被分成兩半了，我再把青瓜切成一塊塊，放進(jìn)鍋里，稍微炒一下就行了。最后，把火腿再放上一個(gè)煎雞蛋，再放上一片土司面包就行了。
這件事，讓我體驗到成功的滋味，明白了不管做什么事，只要有信心，就一定能成功的。
我的課余生活作文 篇4
每個(gè)人都有自己的課余生活，都是與眾不同的。下面，就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的課余生活中其中之一吧！
“丁零零！”“丁零零！”下課鈴響了。同學(xué)們紛紛涌出教室，進(jìn)行了自己喜歡的'活動(dòng)。同學(xué)們有的打羽毛球，有的打籃球，有的玩兵兵球……在下課的十分鐘里，還可以做些什么呢？哦！對了！踢一下毽子也可以嘛！于是，我拿了一個(gè)毽子踢了起來(lái)。一下、兩下、三下……我越踢越使勁，當我踢到十五下的時(shí)候，毽子“呼”地一聲飛下樓，正巧，落到正在打羽毛球的妹妹頭上�！鞍パ�，倒霉！天上怎么掉下來(lái)一個(gè)毽子呢？”“呀，我的毽子！我的毽子！”我急匆匆地跑下樓。見(jiàn)妹妹那怒氣沖天的樣子就知道又要挨罵了。妹妹沖著(zhù)我大聲說(shuō)道：“你就不能小心一點(diǎn)嗎？老是踢毽子，踢到我頭上多少回了……”我只好呆呆地被挨罵了。
看，這位即可愛(ài)又可恨就是我的妹妹了。
我的課余生活作文 篇5
我喜歡看書(shū),只要一有空,我就會(huì )捧起書(shū)本,津津有味地看起來(lái).至于是什么時(shí)候開(kāi)始的,就要從上幼兒園時(shí)的我開(kāi)始講起了.
那一天,爸爸領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到新華書(shū)店,給我挑選了一本《中國童話(huà)故事選》.我打開(kāi)一看,一行行密密麻麻的字立刻呈現在我眼前,使我眼花繚亂,暈頭轉向.我瞇著(zhù)眼仔細琢磨起來(lái)：“一天,我來(lái)的了什么邊,把一條什布......之后......”讀著(zhù)讀著(zhù),我不禁覺(jué)得有些心煩意亂了,不由得抓耳撓腮.一氣之下“啪”地一聲把書(shū)合上了.
上了小學(xué),當我再次拿起那本書(shū)時(shí),猛然間,我竟被它給吸引住了.這時(shí),它就像一個(gè)巨大的鉤,把我牢牢地鉤住了.書(shū)里面豐富多彩的內容深深地吸引了我.細細品味,竟還有身臨其鏡的感覺(jué)!我那時(shí)真不敢相信自己!
從那以后,只要有時(shí)間,哪怕只有一分一秒,我也會(huì )拿起書(shū)本.一看起來(lái),不是忘記吃飯,就是看到水著(zhù).因此,自家的電費總是交得比別人多.
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,二小時(shí)......直到肚子咕咕叫了,我猛地從夢(mèng)幻般的書(shū)中醒來(lái)：“呀!我怎么忘了,我還沒(méi)吃飯呢!”
我一骨碌爬起來(lái),跑到廚房里.一看,“哎,我著(zhù)急個(gè)什么勁兒呀!還沒(méi)開(kāi)飯呢!”說(shuō)著(zhù),我又捧起書(shū),如癡如醉地看起來(lái).
“咕咕——”我的`肚子又唱起了“進(jìn)食歌”.“我都快餓得不行了,飯怎么還不開(kāi)啊?”我這才跑去找媽媽?zhuān)骸敖裢淼娘堅趺催�不開(kāi)啊?”媽媽驚訝得瞪大了眼：“你......你還沒(méi)吃飯?”“嗯.”我點(diǎn)點(diǎn)頭,有些疑惑不解了.仔細想想,我才恍然大悟!“呵呵”!那時(shí)的我多么可笑呀!
不知不覺(jué)地,我和書(shū)已成為一對形影不離的好伙伴.當我遇到困難,書(shū)會(huì )助我一臂之力,幫我闖過(guò)一個(gè)個(gè)困難險阻:當書(shū)閑著(zhù)無(wú)聊時(shí),我會(huì )找它“談心”.
現在,我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了,但我和書(shū)之間,仍然系著(zhù)那根永遠解不開(kāi)的繩子.
我漸漸地發(fā)現,我的口語(yǔ)水平提升了,寫(xiě)作能力也提高了.每當老師表?yè)P我作文寫(xiě)得好時(shí),我總在心底默默地對它說(shuō)：“感謝你,朋友!”
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活很好玩，想不想看看呢？那一起來(lái)吧。
今天，我和薛城踢足球。首先，我把球放中間，比賽開(kāi)始。我沖上去，腳一勾，搶到了球，他趕緊過(guò)來(lái)防我，我左拐右拐，一個(gè)大腳，球呼嘯著(zhù)沖進(jìn)了大門(mén)耶！
第二局開(kāi)始了，這次非常難，薛城先搶到了球，我不得不追著(zhù)防他，左右左、左右左，好幾分鐘過(guò)去了，他顯然跑累了，球停頓了一下，這時(shí)，我一個(gè)鏟斷，把球搶了回來(lái)，飛起大腳，球應聲入網(wǎng)，卡，2：0了，我非常高興！沖他做了個(gè)鬼臉。他撅著(zhù)嘴，看樣子，想要扳回下一局。
第三局生死大戰開(kāi)始了，我飛奔過(guò)去，像一只蓄謀已久的獵豹撲向羔羊一樣，輾騰挪，球到手了，腳一推，奔著(zhù)球門(mén)沖去，小薛趕緊過(guò)來(lái)封堵，我躲、我閃、前沖、急停，好險！好幾次，差點(diǎn)大意失荊州，讓他給搶斷了。球門(mén)就在眼前了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了嘹亮的號角正在吹響勝利的凱歌，“牟大澤，回家開(kāi)飯了”，老爸不合時(shí)宜的攔住了我的沖鋒�！鞍�！哎，算了，這局放他一馬吧，免得以后他不敢和我踢了”。這時(shí)，我們都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，就像剛從水里撈出來(lái)的'鴨子，頭上、身上蒸騰著(zhù)熱氣，“小小薛，飯后再戰。還敢來(lái)嗎？”“好，飯后我們再大戰三百回合”。
怎么樣，我的課余生活很好玩吧？
我的課余生活作文 篇7
我喜歡敲架子鼓，我是個(gè)快樂(lè )的小鼓手。
我有一套顏色象綠寶石一樣的`架子鼓。它有三個(gè)釵和五個(gè)鼓，五個(gè)鼓大小不同，有三個(gè)叫桶鼓，一個(gè)叫軍鼓，另外一個(gè)叫底鼓。
我每天都要練鼓。先練基本功，再進(jìn)行上鼓練習�；竟Φ木毩暫芸简炍业哪托�，單調的節拍器節奏聲，有時(shí)都要把我催眠了，但我還是要堅持。
我還是比較喜歡上鼓練習。坐在鼓前，音樂(lè )一響，我就會(huì )立刻精神抖擻，奶奶說(shuō)我象打了雞血一樣；身體會(huì )不由自主地晃動(dòng)起來(lái)，手腳忙個(gè)不停，鼓棒跟著(zhù)節奏在鼓面上、釵片上上下飛舞。這時(shí)候我覺(jué)得很自由、很痛快！
學(xué)習架子鼓讓我的課余生活里充滿(mǎn)了快樂(lè )的節奏。今年暑假我通過(guò)了五級考試，我要繼續努力，爭取考上十級，一直快樂(lè )向前！
我的課余生活作文 篇8
每次到了跨年的活動(dòng)，報紙上就會(huì )寫(xiě)著(zhù)某些知名歌手，到處“趕場(chǎng)”，在不同的表演舞臺上，趕來(lái)趕去，賺足了荷包。這時(shí)，我就會(huì )暗自嘆息，因為我每一天也都在上演“趕場(chǎng)記”，因為我一個(gè)禮拜就上了十幾種不同類(lèi)型的課，就連星期天我也照趕不誤。我是趕場(chǎng)高手，體力也不錯，足以應付這些跟時(shí)間賽跑的趕場(chǎng)，自己都很佩服自己呢！
說(shuō)起來(lái)，周日只有三個(gè)課程，算是最輕松的，最精彩的就是周六了，從早上八點(diǎn)上課到晚上十點(diǎn)半馬不停蹄，一個(gè)又一個(gè)的課程接著(zhù)上，中間完全沒(méi)有休息時(shí)間。
我就如同趕場(chǎng)記中唯一的演員，我是獨一無(wú)二的主角，什么都要我演，通常一整天趕下來(lái)，回到家時(shí)，我整個(gè)人都全身都無(wú)力，只想好好睡一覺(jué)了。
不過(guò)因為星期六都是我喜歡上的`課，所以我心甘情愿的忍受這一切的痛苦，風(fēng)雨無(wú)阻的都沒(méi)有缺席，我相信這些學(xué)習對我未來(lái)的人生影響很大，不僅充實(shí)了我，也讓我變得多才多藝，人生一定是彩色的。
緊接著(zhù)，我就要升上初中了，每個(gè)場(chǎng)次，都開(kāi)始由我自己記著(zhù)，媽媽只是從旁提醒和接送，她也很不輕松呢！
天天的趕場(chǎng)，讓我甘之如飴，因為我知道這些知識和能力的喂養，會(huì )讓我更茁壯，我非常感謝爸媽的栽培，所以更珍惜每個(gè)課程，甘愿當個(gè)趕場(chǎng)天后，也樂(lè )此不疲了。
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