我的課余生活作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活很豐富，學(xué)游泳，學(xué)機器人編程，學(xué)英語(yǔ)……我尤其喜歡機器人編程課程。

　　一開(kāi)始呢，我對學(xué)編程抱有很大的好奇心，這事說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，得從二年級說(shuō)起。那時(shí)候，我還只是個(gè)毛小子，有一天，我路過(guò)機器人培訓班，頓時(shí)就被教室里的模型吸引住了，我趴在窗邊看得出神�；丶液�，我吵著(zhù)要媽媽給我報名參加，媽媽拗不過(guò)我，正好讓我如愿了，那天晚上我別提有多高興了。

　　第二天我就去上了試聽(tīng)課，上完課后，老師跟媽媽說(shuō)我的反應還算不錯，但知識掌握不夠，有些內容聽(tīng)不懂，需要多加學(xué)習，多加練習才行。有了老師的肯定，我的學(xué)習勁頭就更加足了。

　　第一節正式的編程課如期而至，我豎起耳朵，雙眼緊緊盯著(zhù)老師，生怕聽(tīng)漏哪個(gè)知識�？墒�，盡管我很努力，還是有些知識聽(tīng)不懂，我不泄氣，虛心向小伙伴們請教。功夫不負有心人，我漸漸入門(mén)了，成績(jì)也漸漸穩定了下來(lái)。

　　現在，我五年級了，掐指算算，我的.編程課上了近五十節，沒(méi)有想到的是，還是有很多同學(xué)在嘲笑我，比如說(shuō)編程編得差，搭建的時(shí)候沒(méi)有想法，但我很少去反駁，就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依然快樂(lè )地沉浸在自己的興趣愛(ài)好中。

　　記得有一次，老師讓我們完成一個(gè)“爬坡機器人”編程，完成后需要實(shí)驗一次。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直接搭了一輛6輪車(chē)，剛開(kāi)始時(shí)，我的車(chē)停在原地，一動(dòng)不動(dòng)，我詫異極了。？后來(lái)，我？？靈機一動(dòng)，把坡度適當調低，呀，我的車(chē)馬上就上坡了。我激動(dòng)壞了，手忙腳亂地拆了點(diǎn)零件，再把坡度調整到原來(lái)的高度，哈哈，小車(chē)竟然也爬上去了，我興奮地為自己歡呼！我終于用實(shí)力證明了自己！

　　這就是我的課余生活，雖然有時(shí)因為作業(yè)多而去不了，但機器人編程永遠是我最?lèi)?ài)。

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活非常豐富多彩，有跳舞、寫(xiě)字、看書(shū)……其中，我最喜歡的還是彈鋼琴。

　　我是鋼琴老師眼中的好學(xué)生，還被評為“形象天使”。老師也沒(méi)少表?yè)P我。當然，人生總有許多的磨難，握在手中的風(fēng)箏也會(huì )斷了線(xiàn)。有一次，我在鋼琴比賽中才得了26名，崔頭喪氣的我每天都悶悶不樂(lè )，老師見(jiàn)了，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，彥希，只要你努力，就一定能取得成功！”我聽(tīng)了，忽然好像有束陽(yáng)光照在了我的.心里，變得暖洋洋的，我又變回原來(lái)自信的、活潑開(kāi)朗的廖彥希了。一次次比賽中，我一次次掙扎著(zhù)爬起來(lái)，卻被對手一次次捶打下去，但我堅持不懈、勤奮練習，終于在一次比賽中獲得了金獎。

　　從這次磨難走出來(lái)后，我明白了，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要一直努力，就一定能取得成功。

　　怎么樣，我的課余生活豐富吧，其實(shí)我的課余生活還有很多，比如踢毽子、編手鏈、畫(huà)畫(huà)等等，但我最喜歡的還是彈鋼琴，因為鋼琴離不開(kāi)我，我也離不開(kāi)鋼琴。

我的課余生活作文 篇3

　　我們大家的課余生活都豐富多彩：有的同學(xué)課余喜歡滑活力板，有的喜歡滑旱冰，也有的喜歡打籃球。下面讓我來(lái)介紹一下我的課余生活吧。

　　每天下午放學(xué)后，我和爸爸都會(huì )來(lái)到操場(chǎng)上打乒乓球，媽媽說(shuō)，打乒乓球可以鍛煉自己的靈活性，還可以鍛煉眼睛，保護視力。我從上一年級就開(kāi)始學(xué)打乒乓球，到現在已經(jīng)練習了快3年了。在這期 間，我學(xué)會(huì )了怎樣發(fā)球、怎樣接球、怎樣扣球，其中我最拿手的是擦邊球和旋球。和別人打球的時(shí)候，他們都使出他們的`必殺技，而我仔細觀(guān)察，所以無(wú)論什么球我都能接住，直到對方體力撐不住敗下 陣來(lái)。

　　除了打球，周末我還參加了國畫(huà)班學(xué)習。二年級我學(xué)兒童畫(huà)，從今年暑假，我開(kāi)始學(xué)國畫(huà)。我發(fā)現原來(lái)國畫(huà)是用毛筆畫(huà)的，用的紙是宣紙，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)比兒童畫(huà)漂亮多了，我特別喜歡。我畫(huà)的最拿 手的是《小貓吃魚(yú)》、《荔枝》、《紅果》，還有《新鮮的蔬菜》。我打算周末繼續學(xué)習，我要學(xué)怎樣畫(huà)鳥(niǎo)。因為我喜歡小鳥(niǎo)，如果畫(huà)好了，鳥(niǎo)就顯得很神氣。爸爸說(shuō)畫(huà)國畫(huà)能夠鍛煉一個(gè)人的耐性，我 感覺(jué)畫(huà)畫(huà)太有趣了。

　　當然，課余時(shí)間我有時(shí)候還看看電視、讀讀書(shū)、幫父母干點(diǎn)家務(wù)，更多的是寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。

　　我的課余生活過(guò)的真有趣！

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，有捉迷藏，有老鷹捉小雞，有丟手絹，還有……我最喜歡玩的還是木頭人的游戲。

　　“叮玲玲，”叮鈴鈴，“下課鈴聲打響了，我拉了幾個(gè)小伙伴一起去玩游戲。經(jīng)過(guò)一番討論，我和小伙伴們決定玩最有趣的'木頭人游戲。

　　首先，我和小伙伴們”石頭剪子布�！敖Y果出來(lái)了：應愈慧當裁判，其他人都當木頭人。游戲開(kāi)始了，我們各自擺出一個(gè)姿勢，然后裁判應愈慧說(shuō)：”一，二，三，木頭人，一不許說(shuō)話(huà)，二不許動(dòng)，三不許露出大門(mén)牙！“應愈慧裁判認認真真地一個(gè)個(gè)檢查過(guò)去，可大家都沒(méi)有動(dòng)。突然，陳奕彤不小心笑了一下。

　　應愈慧高興地說(shuō)：”哈哈！你這個(gè)木頭人，終于被我抓到了�！瓣愞韧�低著(zhù)頭，失落地說(shuō)：”我的命好苦��！“而我們高興地笑了。玩木頭人游戲真有趣！

　　豐富多彩的課余生活給我們帶來(lái)了不少快樂(lè )，你也喜歡玩木頭人游戲嗎？那就快來(lái)參加我們的課余活動(dòng)吧。

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡看課外書(shū)，下跳棋.五子棋.打羽毛球.玩電腦，其中我最喜歡的是打羽毛球。我的.課余生活就像無(wú)數顆種子撒在田野里，秋天的時(shí)候就結成了果實(shí)。

　　記得我6歲時(shí)剛學(xué)打羽毛球的時(shí)候，我一點(diǎn)也不會(huì )打�？匆�(jiàn)爸爸媽媽把羽毛球打的飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，我真羨慕！后來(lái)爸爸教我打羽毛球，爸爸先教我發(fā)球，發(fā)球時(shí)，要看準球，再用球拍輕輕一拍，球就發(fā)出去了。然后爸爸教我接球更要看準球，再用力一拍對方就敗了。

　　原來(lái)，發(fā)球和接球都是那么有技巧，我喜歡打羽毛球，打羽毛球還可以鍛煉身體，所以我喜歡打羽毛球。

　　打羽毛球，讓我的課余生活更加廣闊，給我帶來(lái)許多快樂(lè )！

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生像餐桌上的“滿(mǎn)漢全席”，既豐富又多彩。一天,我跟二皮一起玩羽毛球。我大聲說(shuō)“你完了”后把球一扔,手一掄，哇！球在一瞬間飛到二樓去了！二皮自動(dòng)認輸。第二局，對方發(fā)球，他把球發(fā)過(guò)來(lái)了，我瞄準球撲了過(guò)去，打到是打到了，可是自己卻摔了一個(gè)“狗啃泥”！��！真的.很好玩！打羽毛球真是一件讓人很愉快的事.雙方都能在你

我的課余生活作文 篇7

　　生活豐富多彩，我喜歡、閱讀、寫(xiě)毛筆字、游泳、跑步、騎車(chē)、踢足球等等，不過(guò)，有時(shí)間我還是最喜歡折紙。

　　折紙是一門(mén)古老的、傳統的藝術(shù)，它起源于我國，不過(guò)現在水平最高的是日本�？梢藻憻捜说�'空間想象力、耐心和手指的靈活性。

　　我從3歲起就喜歡上了，給我帶來(lái)很多快樂(lè )。我喜歡折各種各樣的動(dòng)物、交通工具……當我遇到不會(huì )折的時(shí)候，我會(huì )反復研究書(shū)，不停地嘗試各種折法，直到我會(huì )為止。我還喜歡把折的各種各樣的東西組合起來(lái)，變成另外一樣東西，非常有趣。暑假里，我就把一架折好的客機、四艘帆船組合起來(lái)，變成一個(gè)機器人，很好玩。

　　我和同學(xué)們還在小區里組織過(guò)幾次活動(dòng)，我們一起折各種各樣的兔子、魚(yú)……大家玩得很開(kāi)心。

　　折紙，讓我找到了快樂(lè )！，使我增加了信心！，叫我學(xué)會(huì )了堅持！

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