我的課余生活作文6篇(精選)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的課余生活作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文 篇1

　　如今，學(xué)生的業(yè)余生活無(wú)非就是做大量的無(wú)價(jià)值的作業(yè)、看電視、上網(wǎng)聊天打游戲，再好點(diǎn)的家長(cháng)有時(shí)間陪同游賞各地的風(fēng)景，而大多數學(xué)生在無(wú)聊、苦悶中虛度光陰。

　　這樣的生活似乎太單調，太乏味了。我們應該在緊張的學(xué)習之余，也有自己的一片藍天，自己的一塊沃土。

　　我愛(ài)書(shū)，也喜歡看書(shū)。古人說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，這句話(huà)確實(shí)不假。在書(shū)的海洋里，讓我結識了善良美麗的白雪公主；在書(shū)的世界里，讓我同魯濱迅一起去冒險、去旅游；在書(shū)的天空里，讓我為賣(mài)火柴的小女孩感到忿忿不平總之，書(shū)，讓我認識到了形形色色的人物�，F在我雖然已經(jīng)是畢業(yè)班的'學(xué)生，但是只要做完了作業(yè)我就一定在看書(shū)。你看，我的床頭上，書(shū)柜里，沙發(fā)上，哪里不是書(shū)？

　　那次我躺在床上，翻起一旁早已準備好的《故事會(huì )》，津津有味地看了起來(lái)�？吹叫υ�(huà)樂(lè )園時(shí)我情不自禁地笑了起來(lái)。但我看到激繳槍不殺，六歲兒做大壽抖盡小皇上威風(fēng)時(shí)，我生氣極了！心想：大人們太寵自己的兒女，變成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，嬌生慣養的小皇上，小公主。我又接著(zhù)看，讀到禍起五十萬(wàn)時(shí)，我皺了皺眉頭，心想：金錢(qián)或許會(huì )給你帶來(lái)幸運，變貧窮為富裕，化憂(yōu)愁為歡樂(lè )，去苦難為幸福，然而也有金錢(qián)買(mǎi)不到的東西。你說(shuō)對不對？

　　��！書(shū)，是一位無(wú)聲的老師，教會(huì )我們無(wú)窮無(wú)盡的知識；��！書(shū)，是一艘船，載著(zhù)求知的我們到知識的彼岸；��！書(shū)，是一眼知識的清泉，澆著(zhù)我們這些小草

　　現在，看書(shū)幾乎是我課余生活的全部這就一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩。

我的課余生活作文 篇2

　　放暑假了，我和弟弟還有王湯陽(yáng)在我家樓下玩我最?lèi)?ài)玩的游戲叫“鴨子過(guò)河”。

　　我們來(lái)到一棵大樹(shù)下，我說(shuō)：“我們用石頭剪子布來(lái)定誰(shuí)抓誰(shuí)躲！”結果，王湯陽(yáng)輸了。

　　我拿出弟弟平時(shí)最?lèi)?ài)玩的卡片當“食物”。

　　游戲開(kāi)始了，我們必須要搶回撒在后面的“食物”�？墒怯兄弧按篦{魚(yú)”正在食物前面守著(zhù)，一旦被“大鱷魚(yú)”抓住，后果不堪設想了。我和弟弟暗中商量：我跑步是我們班女生最快的，所以，我來(lái)引開(kāi)那只“大鱷魚(yú)”，弟弟趁“大鱷魚(yú)”跑開(kāi)時(shí)去取“食物”。說(shuō)干就干，我連忙跳下“岸”對“大鱷魚(yú)”說(shuō)：“呵呵，來(lái)抓我呀！”說(shuō)完，我假裝去取“食物”然后，又假裝“失手”逃走。果然，“大鱷魚(yú)”上了我的當。在我后面窮追不舍。為了給我弟弟多爭取點(diǎn)時(shí)間我們繞了一棟樓，等“大鱷魚(yú)”回來(lái)時(shí)，發(fā)現弟弟在拿“食物”，等“大鱷魚(yú)”反應過(guò)來(lái)時(shí)，一切都太晚了，“食物”都給搶光了！

　　哈哈！“大鱷魚(yú)”輸了！“大鱷魚(yú)”輸了！下一局還是王湯陽(yáng)抓！我和弟弟一下蹦得老高，只有王湯陽(yáng)愁眉苦臉的嘆氣。我對她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！只要做事前多動(dòng)動(dòng)腦筋，就可以了”！她對我只是微微的一笑，說(shuō)：“我明白了，這局我還是當‘鱷魚(yú)’吧”！我們都笑了！

　　瞧，我的課余生活是快樂(lè )的！你呢？

　　這是一篇充滿(mǎn)詩(shī)意的青春宣言，講述了“我和弟弟、王湯陽(yáng)在我家樓下玩鴨子過(guò)河的'游戲”的故事，并從中悟出了人生的道理，作者對生活感悟深刻，比喻新穎貼切，耐讀、耐品。

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活像一首好聽(tīng)的歌，豐富多彩，學(xué)游泳、打籃球和羽毛球、騎自行車(chē)、彈吉他.....沒(méi)有一樣我不喜歡。其中我最喜歡游泳。

　　每個(gè)星期六，媽媽都會(huì )帶我去九山游泳館學(xué)游泳，這里人可真多呀！有學(xué)蛙泳、自由泳、蝶泳、仰泳，其中我是學(xué)自由泳的，起先我不敢下水，在教練的`鼓勵下，我戰勝了心中的恐懼，跳下水。終于成功了，我來(lái)回游了十圈，我為我自己驕傲。

　　平時(shí)一放學(xué)，我就騎著(zhù)自行車(chē)，拉上爸爸和媽媽?zhuān)�去廣場(chǎng)上玩。我還記得媽媽教我騎自行車(chē)，那時(shí)候我還經(jīng)常摔倒在地上。爸爸說(shuō)“一定要堅持努力，才有收獲�！薄蔽夜钠鹩職�，轉了一圈，爸爸看到了，笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“看到了吧，兒子，這就是只要努力就能得到成功�！本瓦@樣，我每天練，現在騎著(zhù)像鳥(niǎo)兒一樣自由自在。

　　我的課余生活充滿(mǎn)快樂(lè )，并讓我感到運動(dòng)的重要性，希望同學(xué)們在課余生活中都有不一樣的快樂(lè )。

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，做手工、書(shū)法、讀課外書(shū)、玩游戲，但我最喜愛(ài)的還是打羽毛球。

　　記得很小的時(shí)候我就喜歡上打球了，那時(shí)的球拍在我手里就像一個(gè)“龐然大物”，拿都拿不穩。隨著(zhù)慢慢長(cháng)大，我的.球技也越來(lái)越高，現在一口氣和爸爸打十幾個(gè)回合都不成問(wèn)題。鄰居們有時(shí)看我打球都會(huì )不住地稱(chēng)贊，這又使我增加了不少信心。

　　白色的小球在空中飛來(lái)飛去，就象一只小白鴿在自由飛翔，我愛(ài)這項運動(dòng)。因為它不但鍛煉了我的身體，更給我的課余生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣。

我的課余生活作文 篇5

　　我從小就愛(ài)玩玩具，因為玩具非常好玩。特別是自己裝的玩具，要很大力氣才能裝好。

　　我讀幼兒園的'時(shí)候最?lèi)?ài)玩的玩具是鐵甲小寶，鐵甲小寶玩具系列包括卡布達，金龜次郎，蟑螂惡霸，蜘蛛偵探，蝎子蘭蘭，丸子輪，田多麗娜，飛翔機器人，呱呱蛙，鯊魚(yú)辣椒，蜻蜓隊長(cháng)。這一套玩具我都買(mǎi)過(guò)，可是現在只剩下一部分了，因為好多都不見(jiàn)了。

　　我現在最?lèi)?ài)玩的玩具是拓麻歌子。他里面有一個(gè)電子寵物。我第一次玩的時(shí)候，因為不會(huì )玩，所以就亂按，同時(shí)我也發(fā)現C鍵是選擇，A鍵是退出，B鍵是輪流，慢慢的我就會(huì )玩了。每天都喂他吃飯，給他掃大便，幫他打針，我覺(jué)得他總有一天會(huì )長(cháng)大的。

　　我現在每天都玩拓麻歌子。

我的課余生活作文 篇6

　　時(shí)間它究竟是由什么組成的呢？沒(méi)有人能說(shuō)明白。而它，又是怎樣來(lái)？怎樣去？也無(wú)人得知。古今中外的詩(shī)人，寫(xiě)過(guò)不少關(guān)于珍惜時(shí)間的詩(shī)句，如： 少壯不努力，老大徒傷悲。光陰似箭，日月如梭 之類(lèi)的句子，都是告誡人們時(shí)間匆匆，應該珍惜時(shí)間。那么又有多少人能照辦呢？又有多少人會(huì )珍惜呢？

　　我是一名小學(xué)生，所以課余時(shí)間的管理自然是最重要的了。那么首先，要珍惜時(shí)間的前提便是很好的`安排它。在學(xué)校，一下課同學(xué)們便會(huì )如炸了窩的一窩蜂涌出來(lái)。操場(chǎng)上到處歡聲笑語(yǔ)，不是跳皮子，追趕打鬧。同樣，在我們班，老師如同發(fā)令槍?zhuān)�門(mén)檻就是大家的起跑線(xiàn)，一下課同學(xué)們幾乎跑的所剩無(wú)幾，只有少數幾個(gè)同學(xué)還在書(shū)桌前寫(xiě)著(zhù)家庭作業(yè)。我并不認同他們和做法，一節課下來(lái)，本來(lái)就很累了，再不給大腦放松一下，下一節課又能聽(tīng)進(jìn)去些什么呢？他們忙著(zhù)寫(xiě)完，不也是圖著(zhù)玩嗎？只不過(guò)玩的地點(diǎn)不同罷了。如此怎么算得上是珍惜時(shí)間呢？我認為時(shí)間應該是這樣安排的：早晨，按時(shí)起床，吃過(guò)早飯后準點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，趁著(zhù)大清早在教室里多讀多記一些書(shū)本上的知識，而下課后要利用短暫的十分鐘多看看遠處，好讓眼睛休息休息；與同學(xué)一起玩耍，放松一下彼此的精神。午飯后，可以寫(xiě)一會(huì )作業(yè)，但是必需午休一個(gè)小時(shí)，以便下午能有個(gè)好的精神繼續上課。下午放學(xué)后，千萬(wàn)不能與家長(cháng)玩 失蹤 。我們應該先寫(xiě)完家庭作業(yè)，再去玩耍。周末，我們可以與同學(xué)相約去圖書(shū)館看看書(shū)，增長(cháng)一些課外知識，或去登高爬山，即可欣賞山上的風(fēng)景又可鍛煉身體，只是一定要控制好時(shí)間。時(shí)間太短，我們玩不盡興，時(shí)間太長(cháng)，導致我們休息不好，則會(huì )影響第二天上課。這樣我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，又保持了身體的健康，比玩電子游戲有益多了。

　　小朋友們，時(shí)間就像海綿里的水，總還是有的。但是，它恰恰又如起飛的鳥(niǎo)兒，一旦開(kāi)始永遠不可能再回到原處。我們不能盲目地珍惜時(shí)間，身體垮了，時(shí)間還怎么把握呢？一定要合理地安排、應用時(shí)間！

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