我的課余生活作文集合【8篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的課余生活作文 篇1

　　哎呀哎呀,昨天沒(méi)寫(xiě)日記呢！哎呀哎呀！少了幾毛錢(qián)！打死我自己算了QAQ。

　　今天特別倒霉，你造么？我掉了錢(qián)包啊啊啊啊�。。。�！里面足足有15元啊啊��！唔哇啊��！哎，不過(guò)前天發(fā)表的作文倒是得了2元錢(qián)啊，不過(guò)，2元和15元比起來(lái)，還真是小巫見(jiàn)大巫，撿了芝麻丟了西瓜��！

　　不過(guò)呢，肚皮倒是也來(lái)我家玩了，不過(guò)！身為損友的我，怎么能不和孟栩婷這個(gè)志同道合的好伙伴一起來(lái)惡搞呢？呵呵，當然，最后的結果無(wú)非就是被肚皮揪出來(lái)一頓暴打。。。

　　還得到了一個(gè)新伙伴�。ú贿^(guò)我很不愿意承認他是新伙伴）因為他是男的.，所以那些抓人啊、捉迷藏等等等等，都交給他來(lái)當鬼。滅哈哈哈

　　不過(guò)氣人的是，他居然，居然。。跑去玩泥巴！哼！不跟他一般見(jiàn)識！

　　之后和肚皮他們玩了狼捉羊，玩到興起時(shí)，肚皮要回家了！沒(méi)辦法，只好和孟栩婷揮揮手說(shuō)再見(jiàn)了

　　不過(guò)今天過(guò)得真開(kāi)心。

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活就像一幅多姿多彩的畫(huà)卷。有畫(huà)畫(huà)啦、寫(xiě)毛筆字啦、看電視啦 等等。但是我喜歡的還是要數看書(shū)了。

　　我小時(shí)候爸爸媽媽很忙，沒(méi)時(shí)間和陪我，就把我帶到了姑姑家。姑姑家可真像一個(gè)小圖書(shū)館，書(shū)可多了，我經(jīng)常和兩位表哥讀書(shū)、看電視，開(kāi)心極了。

　　漸漸地，我長(cháng)大了，已經(jīng)認識了許多字，也看過(guò)了許多名著(zhù)，如：高爾基的.作品：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》 等等。有時(shí)，我會(huì )為高爾基的痛苦童年而哇哇大哭，我也會(huì )為高爾基小時(shí)鬧出的笑話(huà)而瘋狂大笑。

　　書(shū)，把我的許多煩惱和疲勞拋到九霄云外，書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活很豐富，我喜歡畫(huà)畫(huà)、踢足球、滑滑板……

　　但我最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè )。

　　我生活中離不開(kāi)歌聲，因為歌聲陪伴我度過(guò)了快樂(lè )的童年，步入多彩的美麗人生。我喜歡乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔，歌聲讓我普通日子充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力;歌聲似一陣雨，讓我在枯燥的日子里濕潤起來(lái);歌聲似一片陽(yáng)光，讓人在抑郁的日子里來(lái)朗朗起來(lái)。歌聲是人生舞臺上的霓虹燈，能使平淡的`人生五彩繽紛。歌聲是傳遞感情的紐帶，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強心。

　　我喜歡在黑夜里聽(tīng)歌。戴上耳機，躺在床上，閉上眼睛，四周一片漆黑，仿佛在無(wú)知的混沌里。這時(shí)一陣歌聲飄來(lái)，宛如眼前拂過(guò)一絲清風(fēng)，帶你去飛翔，帶你去探索。聽(tīng)著(zhù)歌手敘說(shuō)自己心中的故事，感受音樂(lè )長(cháng)河里每個(gè)音符的跳動(dòng)，再想想自己曾經(jīng)的感受，現在的心情，哪怕現在的情緒又如大浪一發(fā)不可收拾，或思想在天空中自由的穿梭，也會(huì )久久的停留在其中。記得有一次我在欣賞《陪你一起看草原》這首歌，我仿佛自己在遼闊的草原上漫步，放眼如詩(shī)如畫(huà)草原，草原的綠色是那么的醉人。

　　聽(tīng)歌都是在寧靜的時(shí)候，少有人在大悲大喜時(shí)聽(tīng)。盡管如此，聽(tīng)歌也是一種感情的宣泄。音樂(lè )可以在你悲傷和孤獨的時(shí)候，做你的知心朋友，給你講述他的故事：也可以是你在激動(dòng)或悲憤的時(shí)候，讓你平靜下心來(lái)，使你的身體也隨著(zhù)你的思想慢慢放松下來(lái)。

　　我不喜歡不加選擇的聽(tīng)歌，除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心靈加以?xún)艋�，爛歌也只能讓你反胃。至于那種不好不壞的歌沒(méi)有自己風(fēng)格的歌，也只能讓你浪費寶貴的時(shí)間。安靜的時(shí)候，下載幾首好歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，無(wú)論是搖滾還是藍調，無(wú)論是民歌還是流行歌曲，無(wú)論是普通還是經(jīng)典，甚至是否能聽(tīng)得懂，只要你喜歡，那就是好歌。

　　我喜歡聽(tīng)歌，歌聲已容進(jìn)我的生活，將是我生活中的忠誠伴侶!

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。有時(shí)候跳繩，有時(shí)候畫(huà)畫(huà)還有的時(shí)候下棋。但讓我樂(lè )此不疲的一件事就是看書(shū)。

　　星期六的早上，我來(lái)到了圖書(shū)館，那里人山人海，一個(gè)座位都沒(méi)有了。所以我只能站著(zhù)看書(shū)了。

　　我先走到書(shū)架旁，挑選我要看的.書(shū)�？晌易哌^(guò)來(lái)，走過(guò)去，都沒(méi)有一本心儀的書(shū)。忽然，有一本書(shū)吸引了我的注意力。于是我以迅雷不及掩耳之勢地沖了過(guò)去，伸手把書(shū)拿出來(lái)。哈哈，誰(shuí)也比不過(guò)我的“飛毛手”，我心里想。搶到書(shū)后，我趕緊打開(kāi)它，津津有味地看了起來(lái)。

　　不知不覺(jué)，時(shí)間就不早了�？墒沁@本書(shū)我還沒(méi)有看完呢，這可怎么辦呀？我開(kāi)始想辦法。不一會(huì )兒，我終于想到了。我可以把書(shū)帶回家看呀。于是，我高高興興地跑到柜臺前，問(wèn)阿姨：“阿姨，我能不能把書(shū)帶回家看呀。

　　阿姨說(shuō)：“可以，但是要把你的信息記錄下來(lái)，而且還不能損壞書(shū)本�！�

　　“我知道了”。記錄后，我小心翼翼地捧著(zhù)書(shū)，興高采烈的回家了。

　　別看我年紀小我喜歡的書(shū)多著(zhù)呢�？磿�(shū)不僅增進(jìn)了我們的知識，還讓我們懂得理解道理。小朋友們，你們一定要多看書(shū)！

我的課余生活作文 篇5

　　我們都有自己多姿多彩的課余生活，你想知道我的課余生活嗎？

　　我生性好動(dòng)，舞蹈對我來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。

　　我打心眼里喜歡跳舞，從六歲起每周六，我都早早起床，到少年宮學(xué)芭蕾。不管刮風(fēng)下雨，從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)課，快五年了，我一直堅持下來(lái)，因為我心中有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。

　　跳舞有時(shí)是辛苦的`，壓腿，下腰，踮腳尖，煉這些基本動(dòng)作，讓我疼得直咧嘴，跳舞有時(shí)是甜蜜的，當我從老師手里接過(guò)嶄新的三級證書(shū)時(shí)；跳舞有時(shí)是快樂(lè )的，當我身著(zhù)漂亮的舞衣在舞臺上選轉，覺(jué)得自己像一個(gè)舞蹈的精靈時(shí)。跳舞還讓我結識了志趣相投的朋友，我們一起舞蹈，一起游戲，高興不已。

　　跳舞給我生活帶來(lái)如此多的樂(lè )趣，它像我的親密小伙伴，與我形影不離。

我的課余生活作文 篇6

　　《我的課余生活》是三年級孩子的第一個(gè)習作課。作為剛剛正式接觸作文的三年級學(xué)生,我發(fā)現有許多孩子已經(jīng)對于寫(xiě)作文這件事情產(chǎn)生了畏懼、甚至是排斥的心理。怎樣才能使學(xué)生由不會(huì )寫(xiě)作文、怕寫(xiě)作文到愛(ài)寫(xiě)作文呢?我從以下幾個(gè)方面來(lái)努力:

　　一、以“我”入手，想一想課余我做了些什么，給我感觸最深的又是什么。想一想自己在課外，在節假日，在寒暑假里都參與了哪些活動(dòng)，做了一些什么事情？這樣孩子們就會(huì )發(fā)現，值得我們寫(xiě)的課余生活是非常多的，只要選擇自己喜歡寫(xiě)的就可以了。它可能是游戲娛樂(lè )，如跳皮筋、踢毽子、跳繩……也可能是家務(wù)勞動(dòng)，如洗衣服、擦地、收拾屋子……還也可能是個(gè)人愛(ài)好，如小制作、彈琴唱歌……經(jīng)過(guò)這樣的回憶過(guò)程，孩子們的頭腦中就會(huì )浮現出一串串相關(guān)的事情來(lái)。

　　二、按照一定順序把自己想說(shuō)的內容較為完整地寫(xiě)下來(lái)。確定好自己要寫(xiě)的課余生活，怎樣把它寫(xiě)下來(lái)呢？同學(xué)們可以回憶一下曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文，如《金色的草地》一課，課文先講兄弟兩個(gè)在住處窗前一大片草地上盡情玩耍的情景。接著(zhù)寫(xiě)了“我”（哥哥）無(wú)意中發(fā)現了草地早晨是綠色的，中午是金色的，傍晚又恢復了綠色；再仔細觀(guān)察，又發(fā)現了草地顏色變化的原因。最后作者寫(xiě)了自己對草地的感情。這是按照“事情的起因——事情的經(jīng)過(guò)——自己的感受”這一順序來(lái)安排材料的。還有《爬天都峰》是按游覽的順序寫(xiě)的。

　　三、注意用上恰當的`詞句，反映出課余生活的情趣。寫(xiě)自己的課余生活，要能讓別人從中體會(huì )到快樂(lè )。如《金色的草地》，因為我和弟弟發(fā)現“有趣”的蒲公英的開(kāi)放使草地變色的秘密，就把蒲公英成了我最喜愛(ài)的花的理由交代清楚了。習作時(shí)，還可以運用從其它課文學(xué)習到的方法來(lái)表達自己的情感。

　　總之，希望在今后的作文教學(xué)中，我會(huì )努力地讓學(xué)生喜歡表達，喜歡寫(xiě)作，喜歡用寫(xiě)作的方式表達自己的情感！

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活像彩虹橋一樣豐富，有游泳、有畫(huà)畫(huà)、還有彈鋼琴……其中我最喜歡游泳。

　　每次只要是星期天，媽媽就會(huì )帶我到游泳池游泳。這一天，媽媽又帶我去游泳池游泳。到了游泳池，我看到有一個(gè)很大的游泳池，還有兩個(gè)小一點(diǎn)的游泳池。我換好游泳衣跳進(jìn)一個(gè)淺水泳池，先適應了一下水溫。這時(shí)媽媽說(shuō)：“去深水池游一下，好鍛煉一下你的膽量�！庇谑�，我跑到深水池的'入口爬梯處。媽媽說(shuō)她會(huì )在水里接住我，讓我大膽跳。我一開(kāi)始很害怕，后來(lái)想到媽媽剛才還給我加油呢，我這才敢跳入水中。我先憋一口氣，然后聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“一，二，三——”撲通一聲響，我跳進(jìn)了水里。在水里我拼命劃手，蹬腳，生怕沉到水底去。突然，我的頭好像撞到了一個(gè)軟軟的東西，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽的肚子。媽媽立即把我接住了。我趕緊把頭伸出水面，咳嗽了幾聲，又擤了一把鼻涕說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我剛才沒(méi)憋好氣�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，你多練習幾次就不會(huì )嗆水了�！焙髞�(lái)我又練習了很久，終于可以在深水池游上幾米的距離了。媽媽表?yè)P我學(xué)得真快。我也為自己能像小魚(yú)兒一樣自由地在水里游來(lái)游去而感到高興。

　　從此，我愛(ài)上了游泳，后來(lái)我也成了游泳池的�？�。游泳也成了我最喜歡的課余運動(dòng)。

我的課余生活作文 篇8

　　我的課余生活很豐富，像打乒乓球。 羽毛球。下棋。我都非常喜歡。但我最喜歡的還是外出旅游。

　　去年暑假，爸爸媽媽就帶我去了一次海南。和我們一同去的還有叔叔。阿姨和一個(gè)哥哥。那還是我第一次坐飛機去旅游。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)害怕，因為飛機上有一種嗡嗡的響聲，感覺(jué)我的.耳朵都快被震聾了。過(guò)了一會(huì )兒，我從飛機上往下看，地上的高樓大廈，看起來(lái)就像我的積木房子一樣小了�？粗�(zhù)一朵朵的白云從我的腳下飄過(guò)，感覺(jué)就像騰云駕霧一般。

　　飛機很快就到了飛到了海南。然后，我們就迫不及待地去了海邊。一到海邊，我和哥哥就飛快地跑到了沙灘上玩起了沙。

　　那里的沙很細很細，踩在腳下軟綿綿的，真舒服。再往里走就是一望無(wú)際的大海，海水很藍很藍。我們就卷起褲子站在海邊，任憑一陣陣的浪花沖上來(lái)弄濕我的腿和腳�？粗�(zhù)浪花一會(huì )兒沖上來(lái)一會(huì )兒退下去，真是太好玩了。

　　我們還去了三亞潛水。我穿著(zhù)潛水服，背著(zhù)氧氣背包就下了海。到了海里，我看到有很多從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海魚(yú)，在水中游來(lái)游去。我剛一靠近它們，他們就飛也似的游開(kāi)了。本來(lái)還想著(zhù)撿些貝殼帶回去，可是由于我沒(méi)有潛到海底，結果一個(gè)也沒(méi)撿到�？晌乙廊煌娴暮荛_(kāi)心。

　　外出旅游不僅好玩，還讓我增長(cháng)了不少見(jiàn)識呢！