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我的課余生活作文

時(shí)間:2023-12-18 09:28:53 [第一單元]寫(xiě)自己的課余生活 我要投稿

我的課余生活作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的課余生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文

我的課余生活作文1

  我的課余生活,就像天上的云彩一樣多姿多彩。書(shū)法、唱歌、畫(huà)畫(huà)我都喜歡。要說(shuō)我最喜歡做的`事,那還得是釣魚(yú)。

  星期六,爸爸帶著(zhù)我去了池塘邊釣魚(yú)。我試好水深,調好浮標,勾好魚(yú)餌,胸有成竹地把魚(yú)竿甩到了瞄準的位置。接著(zhù)開(kāi)始“放哨”啦!我目不轉睛地緊盯著(zhù)水面,生怕錯過(guò)一絲“風(fēng)吹魚(yú)動(dòng)”。等了很久,魚(yú)終于來(lái)了。水上的浮漂一上一下,但魚(yú)總是小心翼翼地不敢吃,始終不肯上鉤。又過(guò)了幾分鐘,魚(yú)大概覺(jué)得安全了。突然,浮漂被重重地拉了下去,我用力把魚(yú)竿往上提,一條渾身淌著(zhù)水的大魚(yú)脫水而出。我再用力一甩,魚(yú)掉在草坪上,我急忙奔過(guò)去,用手按住魚(yú)身,大聲叫道:“爸爸,快!我釣到大魚(yú)了!”爸爸跑過(guò)來(lái),豎起大拇指不停地稱(chēng)贊,我的心里美滋滋的。

  接下來(lái),我換了魚(yú)料,又坐在池塘邊靜靜地等待魚(yú)兒再次上鉤。我看到了一條小魚(yú),一會(huì )兒游到水上吐泡泡,一會(huì )兒游到水底下睡大覺(jué),一會(huì )兒躲在荷葉下玩捉迷藏?粗(zhù)看著(zhù),心想:我也好想變成一條小魚(yú),自由自在地游來(lái)游去,跟著(zhù)它們一起玩捉迷藏!想著(zhù)想著(zhù),我都忘記了自己還在釣魚(yú)呢!于是,我趕緊提起魚(yú)竿一看,結果魚(yú)料都已經(jīng)沒(méi)了。暮色悄悄降臨,我們只好依依不舍地離開(kāi)池塘。

  釣魚(yú)給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣,它豐富了我的業(yè)余生活,更重要的是,使我懂得了一個(gè)深刻的道理:做任何事情都要堅持,功夫不負有心人。

我的課余生活作文2

  上學(xué),作業(yè),作業(yè)!讓人頭昏腦漲。我最盼望的就是放學(xué)后、下課后,這可是屬于我們自己的世界。

  “丁零零”,下課鈴聲伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起,一堂緊張的學(xué)習生活結束了,同學(xué)以百米沖刺的速度奔出教室,我也不例外。

  瞧,課余生活豐富多彩,同學(xué)們有的在跳長(cháng)繩,有的.在操場(chǎng)上捉蚱蜢,還有的在轉呼啦圈呢。告訴你一個(gè)秘密,我還不會(huì )轉呢?

  看著(zhù)同學(xué)們悠然自得地轉著(zhù),再看看自己的呼啦圈,我恨不得也加入他們。就在這時(shí),“高手們”喊著(zhù):“林凡藝,快來(lái)呀,一起轉吧!”

  我吞吞吐吐地說(shuō):“可……我不太會(huì )轉……”

  “沒(méi)事的,我們來(lái)教你!”“高手們”異口同聲地說(shuō)。他們也陸續地給我表演,我也情不自禁地轉了起來(lái),可沒(méi)轉幾下,呼啦圈就“下崗”了,我像泄了氣的氣球一樣,無(wú)精打采的,嘴里嘀咕著(zhù):“我怎么就學(xué)不會(huì )呢?”

  一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“別急,我們再努力一下,一定會(huì )轉好的!碑斅(tīng)了她的話(huà),我的身體像注射什么東西一樣,拼命地紐動(dòng)著(zhù)我的腰!鞍,我會(huì )轉了!”我大喊著(zhù),同學(xué)們也跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“付出代價(jià)總會(huì )有好結果吧!”我笑了,同學(xué)們也笑了,四周的小樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)枝干也笑了,似乎也在為我會(huì )轉呼啦圈而高興。

  大家盡情地享受著(zhù)這美好快樂(lè )的課余生活,享受著(zhù)幸福的童年。

我的課余生活作文3

  我的課余生活很豐富,只要一有時(shí)間就去踢足球,既愛(ài)踢足球,也喜歡足球。一回到家看電視,就要看看有沒(méi)有足球新聞,對世界球星的名字我能倒背如流,了如指掌。

  放學(xué)后,就能看見(jiàn)我們踢足球的身影,哪怕放學(xué)很遲了,我們也不放過(guò)要踢個(gè)痛快。

  一次我約上幾個(gè)同學(xué)一起踢球。我和李江舟、丁彥峰、張潤楠、毛翊南為一組,另一組是王富華、郭林奇、劉澤、白晶、施楊為一組。比賽開(kāi)始了,先由對方白晶發(fā)球,他們一改往日長(cháng)傳沖吊的戰術(shù),以短傳精彩的`二過(guò)一來(lái)滲透我方的防線(xiàn),被對方先入一球。我隊發(fā)起猛攻以短傳配合戰術(shù)。我把球輕輕抬起,然后攔截成功了!我帶球快速繞過(guò)白晶,慢慢把球向對方球門(mén),并且呼應海外(毛翊南)來(lái)接應,毛翊南眼觀(guān)六路,又把球快速傳給我,我一路勢如破竹,沖向對方禁區。毛翊南飛速跑到門(mén)前接應,我及時(shí)地將球傳給他,對方后衛劉澤忙撲過(guò)來(lái)攔截,把球傳給了丁彥峰,他看四周對方后衛人多便把球傳給反搭擋――張潤楠。張潤楠用三角短傳,傳到了我腳下,我將球左右帶攻,輕輕一撥,閃開(kāi)后衛――郭林奇。一個(gè)低鏟,“啪”的一聲,球應聲進(jìn)門(mén)!我們隊高興地擁抱在一起……球由郭林奇發(fā),李江舟在中場(chǎng)和郭林奇硬拼,在中場(chǎng)斷球,長(cháng)傳到了丁彥峰,張潤楠用看家本領(lǐng)“三角短傳”,猛然一腳,球流星般地向毛翊南那兒飛去,毛翊南輕輕長(cháng)傳沖吊抬腳,猛射球門(mén),球又被手門(mén)員王富華用胸膛擋了出來(lái),毛翊南接到球邊路傳中,球到了我腳下,使出全身力氣,轉身大腳打門(mén),球像離弦之箭一般,射向對方大門(mén)的死角。球進(jìn)了!雖然汗水濕透衣背,滿(mǎn)頭大汗,但我們還是無(wú)怨無(wú)悔。

  我愛(ài)踢足球,因為能鍛煉我們的意志,強健我們的體魄,所以我愛(ài)踢足球。

我的課余生活作文4

  我的課余生活也離不開(kāi)學(xué)習,我要學(xué)英語(yǔ)和鋼琴。我最喜歡的是英語(yǔ),因為英語(yǔ)可以讓我一邊玩一邊學(xué)知識。更重要的是我想和我小姨一樣,她會(huì )說(shuō)好幾個(gè)國家的語(yǔ)言,可以經(jīng)常全世界地去旅游。

  我的校外英語(yǔ)課安排在每周星期二的下午。班上有10個(gè)同學(xué),他們都是景園小學(xué)的,只有我一個(gè)人是九洲小學(xué)學(xué)生。我們的老師叫Susan,她的英語(yǔ)很棒,上課很生動(dòng),經(jīng)常一邊做游戲一邊教英語(yǔ)。老師上課很喜歡讓我們搶答問(wèn)題,如果誰(shuí)答的又快又對,老師就給我們加分。我每次都很認真,也很緊張,總希望得第一。因為我上課很認真,平時(shí)又經(jīng)常背英語(yǔ),所以常常都得高分,老師也經(jīng)常表?yè)P我,還給我發(fā)獎品。

  為了提高英語(yǔ)口語(yǔ),每天媽媽開(kāi)車(chē)送我上學(xué)的路上,也會(huì )抓緊時(shí)間讓我背英語(yǔ),我讀不好的`地方,媽媽可以及時(shí)糾正,反復讓我讀,直到讀好為止。媽媽在手機上還給我下載了一個(gè)叫“英語(yǔ)趣配音”的軟件,里面有很多的廣告﹑電影短片和動(dòng)畫(huà)片。全都是英語(yǔ)的,你只需要跟著(zhù)它一句句反復讀好后錄下來(lái)就可以了,我偶爾有空了就也去配音,媽媽也覺(jué)的我進(jìn)步了很多。有一次班里搞活動(dòng),我就表演了英語(yǔ)配音,連老師都表?yè)P了我,我心里美滋滋的。

  這個(gè)英語(yǔ)課讓我學(xué)到了很多課外知識,現在我還當上了班里的英語(yǔ)課代表,我一定要努力把英語(yǔ)學(xué)得更好。

我的課余生活作文5

  我的課余生活豐富多彩,有參加樂(lè )高機器人拼裝培訓、閱讀、輪滑運動(dòng)、打羽毛球、騎自行車(chē)等等。其中,我最喜歡的就是樂(lè )高機器人拼裝,它不僅能鍛煉我的動(dòng)手能力,還能開(kāi)發(fā)我的智力。每當老師指導我們拼裝時(shí),我都認真聽(tīng)講,當我把一堆零件拼成一個(gè)個(gè)機器人、小汽車(chē)時(shí),那種成功的喜悅之情,讓我很自豪!

  輪滑運動(dòng)也是我很喜歡的項目,每當周末或者放假,我都會(huì )和小伙伴們一起比賽,看誰(shuí)滑得又快又遠,F在我已經(jīng)能熟練地掌握輪滑技術(shù),不再摔跤;叵雱傞_(kāi)始時(shí),第一次穿上滑輪鞋,歪歪扭扭、提心吊膽,走兩步就摔一跤,總想放棄。后來(lái),在媽媽的鼓勵和幫助下,慢慢地一個(gè)人滑,直到現在能熟練地到處滑。我相信,任何事情只要堅持,就一定能成功。

  我也喜歡閱讀,媽媽經(jīng)常帶我去圖書(shū)館,看各種各樣的書(shū)。這不僅能豐富我的知識,還能開(kāi)闊我的視野,提高我的寫(xiě)作能力。我最喜歡讀的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,書(shū)里面解釋了我心中許許多多的問(wèn)題,讓我明白了許多道理。

  打羽毛球、騎自行車(chē)也是我喜愛(ài)的運動(dòng),它能鍛煉我的身體,充實(shí)我的課外生活。

  有時(shí),我還會(huì )幫媽媽做一些力所能及的`家務(wù)勞動(dòng),如掃地、擦桌子、收拾自己的房間和玩具,每當自己有點(diǎn)累時(shí),我就會(huì )體會(huì )到媽媽的辛苦。

  作為一名小學(xué)生,我們要德、智、體、美、勞全面發(fā)展,在認真學(xué)習的同時(shí),還要鍛煉自己的身體,發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,成為一名優(yōu)秀的少先隊員!

我的課余生活作文6

  我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球、踢足球、打籃球、玩“捉人有救”和“貓和老鼠”游戲。要說(shuō)我最?lèi)?ài)玩的還是“捉人有救”和“貓和老鼠”了。

  暑假里,我在西安的哥哥、妹妹和姑姑回來(lái)了,我就去找了幾個(gè)好朋友來(lái)和哥哥玩。我們先玩“貓和老鼠”,我們找來(lái)了“糧食”放在院場(chǎng)中央,然后選出一個(gè)人當“貓”,其余人都是“老鼠”,“老鼠”要從“貓”那搶回“糧食”并且迅速跑回“老鼠”的陣地才算贏(yíng),如果被“貓”抓住就要當“貓”了。游戲開(kāi)始了,大家都讓我當“貓”,我也就同意了。我坐在院場(chǎng)中央等著(zhù)“老鼠”“出洞”來(lái)偷“糧食”,不一會(huì )兒,幾只膽大的“老鼠”慢慢的溜出“洞”了,小心翼翼的看著(zhù)“貓”的'動(dòng)靜,只要“貓”稍微一動(dòng),“老鼠”立即跑回去了,怎么才能抓住“老鼠”呢?我想了一個(gè)辦法:假裝沒(méi)看見(jiàn),讓“老鼠”都出來(lái)就好捉了。果然過(guò)了一會(huì )兒,“老鼠”都出來(lái)了。我心里竊喜:讓你們偷吧!我突然跑出去,很順利的就捉住了一只“老鼠”,現在該我當“老鼠”了。很快我發(fā)現我的哥哥當“貓”了,而且他一只“老鼠”也沒(méi)有抓住,因為他跑的慢。就這樣,我們一直玩到吃飯了才不得已停下來(lái),我們真想一直玩下去。

  這就是我的課余生活,怎么樣?豐富吧!

我的課余生活作文7

  我是一個(gè)興趣廣泛的女孩,在我的這些愛(ài)好中,我最喜歡的是“剪報”。

  所謂剪報就是把報紙上自己感興趣的文章剪下來(lái),貼在一本練習本上,家里的.報紙被我剪得大窟窿小眼睛。幾乎沒(méi)有一張完整的,父母也經(jīng)常為此說(shuō)我,但我仍然“迷”著(zhù)它。

  平時(shí),我會(huì )把剪下來(lái)的報紙進(jìn)行分類(lèi),有“家庭裝飾”、“生活常識”、“日常用具”、“作文指導”、“名人名言”、“幽默笑話(huà)”十幾類(lèi),并做好標記。別看剪報很費時(shí),可它對我的生活和學(xué)習有很大的幫助。

  有一次,我們家養了一盆月季花,放在電視機旁,可是過(guò)了一段時(shí)間,花就漸漸枯萎了。這是為什么呢?在還不知道原因的情況之下,我們全家人更加仔細,更加細心地照料它,可是卻不管用。我正在著(zhù)急時(shí),忽然一種絕妙的想法從我腦海里閃過(guò),那就是查閱剪報,里面一定有答案。

  于是,我馬上回房間找本子,終于找到答案了。我輕聲讀了讀,把它背出來(lái),我裝模作樣地走到父母背后,背過(guò)手去,故意咳嗽幾聲,搖頭晃腦地說(shuō):“電視機在播放節目時(shí),其顯像管不斷放出一種肉眼看不見(jiàn)的X射線(xiàn)。這種射線(xiàn)雖然對人體危害不大,但對周?chē)闹参飬s有害。會(huì )影響花卉新陳代謝,是植物枯萎,甚至死亡!眿寢屄(tīng)完后,驚訝地問(wèn):“你是怎么知道的?”“看剪報唄!”我自豪地回答。爸爸也信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“剪報還真有用!”

  可不是嗎!剪報救了我家月季花一命,也使我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。從那以后,我爸爸就把月季花放在陽(yáng)臺上,為了使植物繼續生長(cháng),不美觀(guān)也無(wú)所謂。

  這下,你知道我為什么剪報了吧!剪報豐富了我的課外知識,也給我的課余生活帶來(lái)了樂(lè )趣,我越來(lái)越喜歡剪報了!

我的課余生活作文8

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們蜂擁而至出了教室,干什么的都有。一些人圍著(zhù)橡皮筋開(kāi)始了石頭剪刀布,一些人三五成群地做起了游戲,一些人在小花園里賞魚(yú)聊天……

  我的課余生活簡(jiǎn)單卻很充實(shí)。教室里,唯獨我,在靜靜地看書(shū)……忘記了時(shí)間,忘記了喧鬧。

  書(shū)是知識的寶庫,是力量的源泉,是進(jìn)步的階梯……書(shū)中的文章就像是我的一位循循善誘的`老師。我對華夏如畫(huà)的山川景致,神往已久。是書(shū),這位好老師,這位好向導,讓我足不出戶(hù)就游覽了祖國的萬(wàn)水千山、眾多的古跡名勝。是它讓我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫(huà)的《黃山奇石》,到了氣勢非凡的《長(cháng)城》,從長(cháng)城的望口里,我看到一片莽蒼的《林!,穿過(guò)林海,又來(lái)到《草原》,這里“空多么晴朗,空氣多么清新”,我感受到了草原的寬廣美麗。

  書(shū)不僅是我的良師,更是我的益友。是這位朋友,給了我信心和勇氣。一次,在期中考試后,我因成績(jì)不佳,悲觀(guān)失望,總覺(jué)得期末考試也沒(méi)希望了。在這迷茫的時(shí)候,是這位好朋友指引了我,給了我勇氣。書(shū)中有一句話(huà):“一定要爭氣,我并不比別人笨!”在對未來(lái)缺乏信心,悲觀(guān)時(shí),是書(shū)給了我勇氣,使我懂得了“失敗乃成功之母”的道理。從此,我更加努力了,上課更加專(zhuān)心了,做作業(yè)更認真了,燈光下更刻苦了。終于在期末考試之時(shí),我取得了較好的成績(jì)。這都歸功于我的這位好朋友。

  同學(xué)們的課余生活豐富多彩,但我只忠于看書(shū)。

我的課余生活作文9

  我的課余生活就是遨游在書(shū)的海洋,我和書(shū)好像一對形影不離的朋友。

  我從上幼兒園就開(kāi)始和書(shū)打交道。在那時(shí)候,每天晚上我媽媽都要給我講一篇故事,我也試過(guò)讀書(shū),可是只有個(gè)別字我認識,我不禁頭皮發(fā)麻、抓耳撓腮,所以我就“啪”的一下把書(shū)合上了。到了一年級,我竟然愛(ài)上了讀書(shū),簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。我是學(xué)校里名副其實(shí)的.“小書(shū)蟲(chóng)”,我不但下課看、午讀看,有時(shí)連上課也忍不住偷偷看,為此還受到了老師的批評。

  到了三年級我更是愛(ài)讀書(shū)。在家的時(shí)候一有空就拿起書(shū)仔細品味,有的時(shí)候我讀著(zhù)讀著(zhù)竟忘記了時(shí)間,都是家人使勁喊我才使我回過(guò)神來(lái)。媽媽讓我睡午覺(jué),我睡不著(zhù),就隨手拿了一本書(shū)放在地上看。我看的如癡如醉,連媽媽來(lái)了沒(méi)有發(fā)現,結果被逮了個(gè)正著(zhù)。

  我最喜歡去西安的圖書(shū)大廈啦,因為那里是書(shū)的世界。里面的書(shū)五花八門(mén),種類(lèi)繁多。即使你不買(mǎi)書(shū),也沒(méi)有人來(lái)管你。真是太好了!但遺憾的是沒(méi)有一把椅子,所以看書(shū)的滋味總是有苦有甜?嗟氖堑脮r(shí)時(shí)變換姿勢,站著(zhù)、蹲著(zhù)、坐著(zhù),腿腳總是不爭氣,站著(zhù)站著(zhù)就支撐不住了。甜的是,書(shū)總帶給我美妙的享受。增長(cháng)了課外知識時(shí),我會(huì )心花怒放;看到有趣的情節時(shí),我會(huì )開(kāi)懷大笑。我總是一看就是一兩個(gè)小時(shí),媽媽總是催促說(shuō):“快點(diǎn)走,回家吧!”我也總是回答說(shuō):“馬上,馬上!”這樣的對話(huà)總是要重復好些次,我才戀戀不舍地放下書(shū)。

  讀書(shū),使我快樂(lè );讀書(shū),使我增長(cháng)見(jiàn)識;讀書(shū),使我的課余生活變得豐富多彩。

我的課余生活作文10

  我的課余生活豐富多彩,特別是看動(dòng)畫(huà)片,讓我的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

  一次放學(xué)回家,我馬上做完作業(yè),拿起遙控器,打開(kāi)電視。呀,電視里正播放著(zhù)我最?lèi)?ài)看的日本動(dòng)畫(huà)片《聰明的一休》,一休聰明機智,成了我學(xué)習的偶像。

  在這一集里,一休接受了何老板的邀請,到他家過(guò)女兒節,一休剛答應完,總兵大人到安國寺來(lái)了,他威風(fēng)凜凜地對一休說(shuō):“一休,將軍大人請你到他那里過(guò)女兒節!”一休一字一句地說(shuō):“總兵大人,我會(huì )去的!

  何老板馬上跑來(lái)對一休生氣地說(shuō):“一休,你剛才接受了將軍的'邀請,也就是你不接受我何某人的邀請了,是不是?”一休眨了眨眼睛說(shuō):“不是啦!焙卫习逭f(shuō):“那你先去將軍府再來(lái)我家好了!

  我邊看邊想,一休該怎么辦才好呢?后來(lái)一休給何老板和將軍大人各寫(xiě)了一封信,信里面畫(huà)了一個(gè)滿(mǎn)月和一個(gè)弦月。將軍和何老板收了信以后馬上去找一休,他們聽(tīng)完一休講述的玄機之后就說(shuō):“原來(lái)是這么回事啊!庇谑且恍、折念、默念、陳念、悟念、修念、將軍、麗心、總兵大人和何老板就在佛堂玩了起來(lái)。

  我津津有味地看完了這集動(dòng)畫(huà)片,像吃了一頓大餐一樣。

  在課余生活里,我看了許多的動(dòng)畫(huà)片,這些動(dòng)畫(huà)片不僅給我帶來(lái)了歡樂(lè ),還讓我變得聰明了許多。

我的課余生活作文11

  我的課余生活豐富多彩,像花園里的花朵數也數不盡,今天,我要摘一朵最香、最美的獻給大家,別瞧我年齡不大,只有小學(xué)四年級的我卻喜歡上了書(shū)法。

  從小,媽媽就總是說(shuō)我寫(xiě)字難看,要報一個(gè)書(shū)法班。我一直不想報,可在媽媽不斷的催促下,在我七歲時(shí)報了一個(gè)軟、硬筆書(shū)法練習班。剛開(kāi)始我覺(jué)得學(xué)得沒(méi)勁,可老師總是夸我,我下了決心,要練好書(shū)法。于是每天晚上睡覺(jué)前,我都會(huì )拿起我的大毛筆寫(xiě)一寫(xiě),這個(gè)時(shí)候我的媽媽就會(huì )像專(zhuān)家一樣看著(zhù)我寫(xiě)的字,一天又一天,一年過(guò)去了,一天晚上,我拿起手中的筆,剛寫(xiě)出一個(gè)字,我轉頭一看,發(fā)現媽媽的`臉上露出了滿(mǎn)意的表情。我問(wèn)媽媽怎么了,媽媽高興地說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么,我發(fā)現你的字有進(jìn)步了!薄罢娴膯?”我又問(wèn)了一句!罢娴摹眿寢屝χ(zhù)說(shuō)。這是我練習毛筆字時(shí)媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后,不光媽媽經(jīng)?湮,就連老師都說(shuō)我有了很大的進(jìn)步,我還在幾次比賽中獲得了大獎。你要不信下次到我家看看我的獎狀吧!我越來(lái)越喜愛(ài)書(shū)法了,一有時(shí)間就會(huì )什么都不管,什么都不關(guān)心,專(zhuān)心練書(shū)法,有時(shí)練習書(shū)法都忘記了吃飯時(shí)間。

  我愛(ài)書(shū)法,愛(ài)它遠遠的勝過(guò)愛(ài)自己,我已經(jīng)把學(xué)習以外的時(shí)間全部給了書(shū)法,書(shū)法帶給我豐富的課余生活,帶給我快樂(lè )。

我的課余生活作文12

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡下圍棋、寫(xiě)書(shū)法、看電視,還喜歡和同學(xué)玩耍。不過(guò),我最喜歡的課余生活還是讀書(shū),讀書(shū)讓我學(xué)到了很多的知識。

  每到雙休日,我就喜歡去書(shū)店看看書(shū)。我現在最喜歡看的書(shū)籍就是偵探小說(shuō),可怕的案件總是一件件擺在我眼前,讓我恐懼、讓我疑惑、讓我害怕,最后又一件件地退下場(chǎng)。

  我還喜歡看科學(xué)故事書(shū),它讓我知道了:魚(yú)有耳朵,只要把魚(yú)放進(jìn)一個(gè)灌滿(mǎn)水的小水缸,再把一個(gè)小鈴鐺放進(jìn)水里搖一搖,魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了,就會(huì )橫沖直撞,瘋狂地亂游。這說(shuō)明魚(yú)是有耳朵的;在大海上發(fā)生的龍卷風(fēng)和旋風(fēng)都是在低氣壓的情況下形成的;揚子鱷的祖輩已經(jīng)有3100萬(wàn)年的.歷史了,也就是在侏羅紀,揚子鱷為什么和恐龍一起走向滅亡呢?這是因為以前的揚子鱷還沒(méi)有養成在水里的生活習慣,隨著(zhù)天氣的變幻,揚子鱷也適應了水中的生活,它們可以在水中取暖。在冬天,揚子鱷一頓飯的熱量就可以使它生存一兩個(gè)季節;河貍在我國已經(jīng)很少很少了,主要有兩個(gè)原因:一是河貍的家是在有干凈的河水,茂盛樹(shù)木的地方,現在的環(huán)境好多都已經(jīng)被污染了;二是河貍慘遭人類(lèi)的捕殺,因為河貍的毛舒順、光滑,而且人類(lèi)還可以從河貍身上提煉出一種香水,價(jià)值比黃金還貴呢!如今,河貍是我國的一級保護動(dòng)物,大部分河貍正生活在保護區……

  我很喜歡讀書(shū),讀書(shū)讓我學(xué)到了許多的知識,我會(huì )堅持讀下去!

我的課余生活作文13

  我最喜愛(ài)的課余生活,就是打羽毛球。我雖不是打的出神入化,招招都贏(yíng),但偶爾接幾個(gè)球,打幾盤(pán)贏(yíng),還是有的。我不僅把打羽毛球當做強身健體的一種好方法,還把打羽毛球當做一種調整心情的良方。

  只要是打起羽毛球,我就會(huì )覺(jué)得渾身是勁;一來(lái)愉快,就會(huì )有那種在秋高氣爽的季節里,我們沿著(zhù)秋風(fēng)做在鄉間的.小路上的氣派。

  呀,不好!一團霧水跟一團,跟成一團爛泥團;真是來(lái)得不能在巧了。羽毛球,就像火箭般直沖過(guò)來(lái)。我手上的球拍當然不罷休,也就投機取巧地去接?烧媸翘熘乙,那羽毛球恰好沖到了球拍上,又打了個(gè)反彈手,讓“落網(wǎng)之魚(yú)”落在了對手的地盤(pán)上,讓對手也袖手旁觀(guān)。哈!哈!哈!我高興地連滾帶跳,這是我第一次打敗對手,心里還有不高興的嗎?

  一回舉手,一回跑;連滾帶跳少不了;投機取巧好不了,一來(lái)成了落網(wǎng)魚(yú),打得對手袖旁手。

  打羽毛球不但可以強身健體,還可調整心情。

  每當我遇到啥不高興的事,第一個(gè)念頭就想起打羽毛球。

  開(kāi)始了,對手發(fā)了個(gè)反彈手。我也就將計就計讓球拍來(lái)個(gè)反彈手。只聽(tīng)“砰”地一聲,打出了“天空飛人”。對手也就毫不示弱,還了我一個(gè)“天空飛人”。

  “敢還我一拍,好!那就讓你嘗嘗芳香撲鼻!”我很有信心地不肯罷休地一擊。

  那球一下子,就向對手的臉部沖去。他防不勝防,結果沒(méi)接到不說(shuō),連他的鼻子也遭了殃!

  頓時(shí),在場(chǎng)旁觀(guān)的人笑得差點(diǎn)兒掉了大牙!

  打羽毛球不但可以強身健體,還可調整心情,真好!

我的課余生活作文14

  今天是個(gè)值得慶祝的日子,因為今天我們要去學(xué)工啦!平時(shí)我要么是40分到校要么是30分到校,可是今天我卻20分到校了。我們一坐下就唧唧喳喳的小鳥(niǎo)一樣,教室里的人做著(zhù)不一樣的事,有的在講話(huà)、有的在安靜地看書(shū)、有的還玩起了溜溜球……經(jīng)過(guò)30多分漫長(cháng)等待,我們終于上了車(chē)。

  下了車(chē),先映入眼簾的是一座高大的.城堡,那就是我們目的地少年宮最顯眼的標志。

  我們的第一個(gè)課程:科樂(lè )高模型。一說(shuō)到模型,我最在行了,平時(shí)就很喜歡在家弄模型?墒沁@次的模型可不好做,不過(guò)萬(wàn)事開(kāi)頭難,后來(lái)我緊皺的眉頭一下子舒展開(kāi)來(lái)了,不一會(huì )兒一個(gè)小巧玲瓏、美觀(guān)、精致的小房子就誕生了!不過(guò)我們組的其余同學(xué)也很爭氣,她們做了一輛輛車(chē),一架架飛機……吃過(guò)飯后,過(guò)了20分鐘,我們就開(kāi)始了第二節課:科學(xué)實(shí)驗,同學(xué)們分到材料后,老師開(kāi)始分組了,我、胡媛媛、傅嘉鈺一組,我們做的是“動(dòng)畫(huà)片”。我們畫(huà)好了一只正在啄食的大公雞后,我們就開(kāi)始了下一個(gè)步驟,我們把紙貼到了一根小木棒上。哈!做好了,我們把作品呈了上去,哇!我們大聲的高興的叫著(zhù),因為我們的作品得了一個(gè)大大的優(yōu)秀!

  “今天是個(gè)好日子”我坐在車(chē)上一直哼著(zhù),不過(guò)要回去了,要是能和童話(huà)里的時(shí)光一樣倒流,那該多好!

我的課余生活作文15

  我的課余生活十分豐富,每次回來(lái)都笑呵呵的。

  我喜歡踢足球、打籃球、跑步……其中,我最喜歡踢足球。我和爸爸常常在學(xué)校的操場(chǎng)上練習傳球。有一次,爸爸使用踢飛球的方式,把球踢得高高的,就像飛起來(lái)一樣,我該如何應對呢?我向后退,等球離地面大概有三、四十厘米的時(shí)候,就以百米沖刺的速度往前沖,使勁一踢球,把球踢得很高,甚至踢得比爸爸的還高一倍呢!也許爸爸心中會(huì )想:這小伙子居然踢得那么高。正在這時(shí),球已經(jīng)飛到爸爸跟前,他想用手把球接住,可是已經(jīng)晚了,球最終還是落到了他的身后。就這樣,足球慢慢走進(jìn)了我的課余生活,給我帶來(lái)很大的樂(lè )趣。

  我的課余生活是多彩的',我還喜歡練字、畫(huà)畫(huà)……我很喜歡練字,在空閑的時(shí)間,爸爸教我練橫,教我怎么入筆、怎么行筆、怎么收筆。到現在我還在一直堅持練習橫呢!不信你看“一”,好看吧!練字也成了我課余生活不可缺少的一部分了。

  有時(shí)候我不是在商店,也不是在逛街,而是在安靜的圖書(shū)館里,我現在喜歡讀《查里九世》,里面的內容可多了,包括觀(guān)察力、邏輯推理等方面的內容!度龂萘x》《福爾摩斯探案全集》……它們也成了我課余生活的好伙伴了。

  我的課余生活是豐富多彩的,想知道更多,請到我家聽(tīng)我聊!

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