[精]我的課余生活作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的課余生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活非常豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、拉二胡、冰、上網(wǎng)……但是我最喜歡的課余生活是拉二胡，它既健康又有趣。

　　拉二胡現在是我每個(gè)星期天必學(xué)的課程。開(kāi)始，我感到學(xué)二胡很難，拉出的歌曲很難聽(tīng)，但是在老師的耐心教導下，在爸爸媽媽的鼓勵下，我的`二胡拉得越來(lái)越好，也對二胡越來(lái)越感興趣。在我的二胡已通過(guò)了“四級”考試，并獲得了“優(yōu)秀”，今年夏天在全省二胡比賽中，還獲得了“幼兒組”一等獎。

　　我的課余生活，培養了我的個(gè)性，培養了我的愛(ài)好，讓我受益很多，我喜歡我的課余生活。

我的課余生活作文 篇2

　　今年夏天，我家添了一位新成員，她是我的妹妹。

　　有一天，媽媽一邊抱妹妹，一邊說(shuō)：“瑤瑤幫妹妹泡牛奶�！蔽艺f(shuō)：“稍等片刻就過(guò)來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“不行，妹妹在哇哇大哭�！蔽叶�話(huà)不說(shuō)就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“幾十毫升？”媽媽說(shuō)：“60毫升�！�

　　我先把保溫瓶的蓋子擰開(kāi)，然后小心翼翼地打開(kāi)奶瓶，從保溫瓶里倒60毫升溫水到奶瓶里，不多也不少剛剛好，然后，掀開(kāi)奶粉罐的'蓋子，小心翼翼地舀了兩勺奶粉，倒進(jìn)奶瓶，左右搖晃，然后遞給媽媽。媽媽用贊許的眼光看著(zhù)我說(shuō)：“真是長(cháng)大了，可以幫忙做事啦！”

　　從那一刻起，我就成了媽媽的小幫手。

　　慢慢地，慢慢地，我學(xué)會(huì )做的事越來(lái)越多，多得我都數不清了�？粗�(zhù)妹妹一天天健康成長(cháng)，我覺(jué)得非�？鞓�(lè )！

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，從我記事起，爸爸媽媽每周都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間陪我去玩，比如說(shuō)：去公園玩、看電影、旅游、游泳、手工制作等等，這些課余活動(dòng)我都很喜歡，但是我最喜歡的就是做陶藝手工。

　　上個(gè)星期天上午，我和爸爸媽媽來(lái)到了新華書(shū)店四樓陶藝手工坊。手工作坊的老師手把手地教我們每一步怎么做，我和媽媽都很認真的學(xué)習，比如說(shuō)：和泥、磨盤(pán)定位、均勻用力、制作手法等等。

　　聽(tīng)完老師指導，我迫不及待地抓起一塊泥，使勁揉啊揉，接著(zhù)就捏啊捏的，滿(mǎn)心以為很快就可以做好一個(gè)花瓶，結果一不小心搞砸了，花瓶底部破了一個(gè)洞。我心里想：沒(méi)什么，重新再做好了。于是我重新和泥，更加細心、認真地制作。在我和媽媽的努力下，我制作成功了一個(gè)帶有郁金香的小花瓶，媽媽制作成功了一個(gè)帶有蝴蝶結的大花瓶，漂亮極了！

　　通過(guò)這次手工制作，我發(fā)現：做什么事首先要專(zhuān)心，如果不專(zhuān)心，就很容易出錯，讓你前功盡失；第二要細心，如果不細心，花瓶就會(huì )出現劃痕裂痕，作品也就不美觀(guān)；第三要堅持到最后才能成功。

　　陶藝手工坊的.老師讓我們把作品留下來(lái)統一烘烤�，F在我和媽媽都在盼望著(zhù)早日拿到烤好定型的花瓶，插上鮮花，一定很美麗！

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，有滑冰，有滑滑板，還有跳繩，一樣也不少。如果要我說(shuō)最喜歡什么？我最喜歡的是彈鋼琴。

　　在第一次去上鋼琴班時(shí)，我非常高興。因為，我從小就很愛(ài)聽(tīng)鋼琴那美妙的聲音。進(jìn)了教室，教室明亮又干凈，里面整整齊齊的擺放著(zhù)六臺鋼琴，我選了一個(gè)最明亮的地方坐下來(lái)。這時(shí)，我的鋼琴老師來(lái)了，她是一個(gè)年輕的`女教師，這位老師姓楊。楊老師拿著(zhù)一本書(shū)，坐在我旁邊開(kāi)始認真地教我。剛開(kāi)始我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，學(xué)著(zhù)很輕松，慢慢的，曲子的難度越來(lái)越高。有時(shí)候，一個(gè)曲子練了好幾遍還很生疏，我有點(diǎn)想放棄了。老師似乎看出了我的心思，便鼓勵我說(shuō)：“別急，彈鋼琴不是件容易事，朗朗彈得那么好，但他還是每天都練習��！所以，我們更要加倍學(xué)習和練習呀！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我又恢復了信心。經(jīng)過(guò)一番努力后，我成了我們組的第一名。

　　通過(guò)彈鋼琴，我明白了一個(gè)道理，就是：只要堅持就會(huì )勝利，只要努力就會(huì )成功！

我的課余生活作文 篇5

　　“扣球，旋球，劈殺……”“好球!”

　　啊!終于贏(yíng)了，我累得滿(mǎn)頭大汗，這雖然是我第一次打乒乓球，但我馬上就找到樂(lè )趣，打乒乓球可以鍛煉人的體質(zhì)和反應能力，可以讓人活躍起來(lái)，打乒乓球還常常鬧出笑話(huà)呢!

　　這是我第一次和同學(xué)章力航打乒乓球，我很久沒(méi)摸球拍了，還真有點(diǎn)緊張。我慢慢地把球拋向空中，來(lái)了一個(gè)回旋球，章力航也不是等閑之輩，打了一個(gè)頂球，球立刻飛向高空，我的心提了起來(lái)，熱血在沸騰。我跑向左邊，迅速跳起，緊握球拍，用力往下一扣，彈指之間，只見(jiàn)脆耳的一聲“啪”響，接著(zhù)是一片肅靜。

　　突然，爆發(fā)出一陣陣激烈的鼓掌聲。哇，太棒了!我一蹦三尺高。章力航不服，又向我挑戰。這回，章力航來(lái)了一個(gè)超低球，我球拍輕輕地一旋，球回了過(guò)去，章力航果斷地劈殺，我一個(gè)回扳，結果因為匆促用力太大了，球飛向天花板，又飛了下來(lái)，正好落在章力航那頭球桌上，章力航來(lái)了一個(gè)扣球，我還在捧腹大笑，應付性的來(lái)了一個(gè)劈殺。

　　誰(shuí)知把球拍揮了出去，而球呢，還在原地有節奏地跳著(zhù)，好像一邊跳一邊笑我呢!我再也支持不住自己了，倒在地上，一只手敲打著(zhù)地板，另一只手捂住肚子，笑個(gè)不停，看來(lái)我的笑神經(jīng)又發(fā)作了。

　　我喜歡運動(dòng)，我還喜歡拉二胡。有一次晚飯前，媽媽讓我拉一會(huì )兒二胡就好開(kāi)飯了。哪知我拉得太投入，進(jìn)入忘我的境地，猶如在夜深人靜的月光下，我正在波光粼粼的`湖面上，緩慢又抒情地拉著(zhù)二胡，結果還是肚子提醒了我，該吃飯了。

　　我喜歡乒乓球是因為它讓我生活中多了一點(diǎn)開(kāi)心與快樂(lè );我喜歡二胡是因為它讓我生活中少了些急躁和怒氣�！昂们颉钡膮群奥暫褪婢彽亩�胡曲縈繞在我的課余生活……

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩。有彈琴，寫(xiě)字 畫(huà)畫(huà) 下棋，其中我最喜歡下棋了。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我寫(xiě)起作業(yè)。媽媽說(shuō)：我教你下五子棋吧。我聽(tīng)了非常高興，因為我聽(tīng)說(shuō)下五子棋能開(kāi)發(fā)智力 又好玩。我高興的說(shuō)：太好了。媽媽說(shuō)：下五子棋要想辦法讓它成為五子連串兒，橫，豎斜都可以，剛說(shuō)到這，我便迫不及待地說(shuō)：快下吧，快下吧。媽媽拿出五子棋，我用黑棋，媽媽用白棋。我先下了一個(gè)放在正中間，媽媽放在我的旁邊……好像是沒(méi)有認真聽(tīng)的`原因吧，下了好幾盤(pán)我都輸了。我便不耐煩的說(shuō)：不下了，不下了。媽媽說(shuō)：下五子棋首先心要穩，不要著(zhù)急，多動(dòng)腦筋。這次我聽(tīng)的很認真，我們又下了一盤(pán)，這次我果然贏(yíng)了，我真是太高興了，從那以后，我每天晚上都要和媽媽下上幾盤(pán)。

　　五子棋不但豐富了我的課余生活，還給我增添了很多知識，我喜歡上了五子棋。

我的課余生活作文 篇7

　　今天，我和爺爺進(jìn)行了一場(chǎng)象棋戰。

　　一開(kāi)始，我說(shuō)：“爺爺，你讓我車(chē)馬炮�！睜敔斦f(shuō)：“好啊�！庇谑情_(kāi)始了一場(chǎng)象棋大戰。我說(shuō)：“當頭炮�！卑职志o跟著(zhù)說(shuō)：“馬來(lái)跳�！蔽姨�起頭發(fā)現爸爸兩眼瞪得大大的，似乎是全神貫注得看著(zhù)象棋。中間，爸爸把他可以吃的'子給吃掉了。我想：“我沒(méi)料到爺爺這么厲害，所以大意了�！弊詈�，我想：“爺爺一定會(huì )全力以赴地攻擊�！睜敔斝χ�(zhù)說(shuō)：“你輸了�！睜敔斄⒖贪选败�(chē)”走下來(lái)，我用“士”把“將”給保護了，爺爺把“馬”走下來(lái)，我把“將”走上來(lái)，爺爺用“車(chē)”將軍。我輸了。我想：“以后一定要和爺爺多下幾次棋�！蔽覍�爺爺說(shuō)：“這次我不甘心�！�

　　經(jīng)過(guò)這次下棋，我的水平提高了。

我的課余生活作文 篇8

　　課余，我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩��！我們班的楊振坤然而兇惡的老鷹，他在捉我們的時(shí)候，我們都覺(jué)得他有一雙翱翔的翅膀，兇猛的老鷹東奔西跑的捉我們，雞媽媽也跟隨的老鷹的步伐保護我們，我們覺(jué)得在雞媽媽身后面真有安全感！

　　我的`同學(xué)鎖瑞，我們跟著(zhù)雞媽媽跑，他在最后面很難控制方向，就讓狡猾的老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣，說(shuō)：“要然而我不在后面就好了”我們又一次玩老鷹捉小雞的游戲了，這一次可要比上一次玩的充滿(mǎn)團結和力量，我們小雞排成一排，老鷹捉我們的時(shí)候，我們像一條辰龍一樣搖擺著(zhù)，老鷹怎樣也捉不住我們。

　　突然，上課鈴聲一響，老鷹這一次沒(méi)有捉住我們一只小雞，我們很高興！也讓我明白了團結就然而力量，這真然而一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )、團結的課余生活。

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