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實(shí)用的我的課余生活作文(優(yōu)選9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我的課余生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文 篇1
每一個(gè)人都有自己的課余生活,而我的課余生活就是絢麗多彩的。除了學(xué)習以外,我最快樂(lè )的時(shí)候就是做自己喜歡做的事了。
其中我最喜歡的就是去外面旅游了。去旅游既能讓我大開(kāi)眼界,還能讓我們放松心情。記得有一次,我與同學(xué)們還有媽媽一起結伴去杭州旅游,一路上還知道了許多有關(guān)于杭州的趣聞呢!這就讓我增長(cháng)了知識,還讓我對這美麗的城市留下了深刻的`印象。
除了旅游外,我還會(huì )去爬山。每一次爬山,我總是半途而廢,那是因為我還沒(méi)有真正了解一個(gè)道理。但是自從我學(xué)了《挑山工》這一課時(shí),我才明白了一個(gè)道理:不管做什么事,只要朝著(zhù)一個(gè)目標不懈地去努力,就一定會(huì )成功的。所以,從那以后,我一但去爬山就一定會(huì )爬上山頂,飽覽這壯麗的山色。
當然,我還會(huì )在寫(xiě)完作業(yè)的前提下看一會(huì )兒自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片、電視劇。如:《家有兒女》、《哆啦A夢(mèng)》、《貓和老鼠》等。但是,每次都是看到一半時(shí)就被老媽給攔截下來(lái),我也只好掃興而歸。
除了以上這些,我覺(jué)得最有趣的就是踢毽子了。在學(xué)校的時(shí)候,我會(huì )找我的好朋友來(lái)一起玩。而在家的時(shí)候,我會(huì )自己玩,而且總會(huì )想盡方法創(chuàng )造新的玩法。有些時(shí)候,我甚至會(huì )把毽子拆得四分五裂,然后又把它重新組合成不同的樣子,直到我滿(mǎn)意為止。
這就是我的課余生活,一個(gè)快樂(lè )而有意義的課余生活。
我的課余生活作文 篇2
我從4歲起就參加了舞蹈培訓班,直到現在,舞蹈成了我的最?lèi)?ài)。
在跳舞的過(guò)程中,我也遇到過(guò)很多困難:有的動(dòng)作怎么學(xué)也學(xué)不會(huì ),老師教的`動(dòng)作第二天就忘記了,還有練習基本功時(shí),腰酸腿疼的受不了,所以,我也有過(guò)想要放棄的時(shí)候。但老師一直鼓勵著(zhù)我,我才有了決不放棄的信念。就這樣,到現在我還在堅持著(zhù)學(xué)跳舞。其實(shí)父母給我報上跳舞班是根據我的愛(ài)好才選擇的,不是給我亂花錢(qián),所以我要珍惜父母的錢(qián)。曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò):“姐姐就是一個(gè)不能堅持的孩子,什么都給她報過(guò),她就是堅持不下來(lái)”。我一直把姐姐的教訓記在心里,刻苦練習舞蹈成了我的必須,也逐漸成了我的嗜好。當每一次我登臺表演舞蹈時(shí),我就感到格外幸福。
學(xué)跳舞雖然是件苦差事,但我還是很喜歡的,因為它不僅使我學(xué)到了技能,還磨練了我的意志,讓我知道了不管做什么事情都要不畏艱辛、堅持不懈。正所謂“臺上一分鐘、臺下十年功”!未來(lái)的一天,我會(huì )成為舞蹈家嗎?我不敢奢望,但起碼現在,我很享受課余學(xué)習舞蹈給我帶來(lái)的快樂(lè )。
我的課余生活作文 篇3
每個(gè)人都有想要得到的事物,每個(gè)人在努力的過(guò)程中都會(huì )非常的掙扎,像我就是這樣,我想上才藝課,媽媽很猶豫,因為我沒(méi)有時(shí)間,所以必須把我休息的時(shí)間拿來(lái)上才藝課。
我報名了作文課,好期待喔!明天就可以上作文課了!為了參加這項才藝,我也舍去了許多看電視、玩樂(lè )的時(shí)間。升上中年級后,我一直覺(jué)得自己的語(yǔ)文、作文能力很差,每次上課要寫(xiě)作文時(shí),我的筆好像有幾千公斤的重量,怎么樣都拿不來(lái),腦筋打了很多結,所以我決定把時(shí)間空出來(lái),好好加強我的語(yǔ)文和作文能力。
記得剛開(kāi)始學(xué)作文時(shí),怎么樣都聽(tīng)不懂,老師叫我不要灰心,再加油努力一下,之后,我的成績(jì)表現愈來(lái)愈好,作文也愈來(lái)愈出色,課堂上老師會(huì )讓我們背詩(shī)、練習寫(xiě)童詩(shī),也會(huì )講好聽(tīng)的故事給我們聽(tīng),原以為我舍去了看電視和休息的時(shí)間是損失,可是我發(fā)覺(jué)得在課堂中也可以非常的`開(kāi)心呢!
大家常覺(jué)得舍去是一種損失,可是不見(jiàn)得,只要換一個(gè)角度去看,說(shuō)不定就會(huì )有不同的體悟,不同的收獲,而舍與得的抉擇,往往也會(huì )得到不同的結果。
我的課余生活作文 篇4
大家都喜歡課間的十分鐘,因為這短暫的十分鐘里充滿(mǎn)了游戲,它是快樂(lè )的,使人心情愉快。
我也像別人一樣玩著(zhù)游戲,但我玩得游戲和別人不同,不是追追跑跑,也不是拍手游戲,你知道我玩的游戲是什么嗎?你們一定猜不中,我玩的是又老又土的躲貓貓。我們黑白配,誰(shuí)配出誰(shuí)就躲,最后一個(gè)人來(lái)抓。我和同學(xué)們東躲躲西藏藏,最后我決定獨自藏在自己的班里,他們一定找不著(zhù)。我看見(jiàn)找的人來(lái)了 ,我便馬上低下頭,可不管我再怎么眼疾手快,還是被他們發(fā)現了。我和幾個(gè)同伴一起找另外幾人,我在別的.教室門(mén)口發(fā)現了一個(gè),又在大花盆旁發(fā)現一人。我們抓的速度越來(lái)越快,一連發(fā)現了好幾個(gè)!爸皇O伦詈2個(gè)人了!蔽遗d奮地叫著(zhù)。我們一起東找西尋,還是沒(méi)看見(jiàn)“半個(gè)人影”,最后我們決定分頭找。不一會(huì )兒,我們便分散了,突然一個(gè)同伴大喊一聲:“我找到一個(gè)!本驮谶@時(shí),我在男廁所也找到了一個(gè)。
美妙而又動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響起了,我們也連忙趕回教室,精神百倍地開(kāi)始迎接新的一節課。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,尤其是“老鷹捉小雞”,讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。
有一次,我和佩佩、張優(yōu)還有陳瑞潔……陳瑞潔當老鷹,張優(yōu)當母雞,游戲開(kāi)始了!袄销棥逼炔患按叵胱阶 靶‰u”,小雞們都攥著(zhù)前一個(gè)人的衣服,而且“母雞”眼睛死死地盯著(zhù)“老鷹”!袄销棥币粫(huì )兒左,一會(huì )兒右,“母雞”看得眼花撩亂!袄销棥背媚鸽u不注意時(shí),猛地撲了過(guò)去母雞來(lái)不及回身,那只小雞躲閃不及被抓住了,“老鷹”得意洋洋地笑了。失去了一只小雞的母雞更加小心翼翼,我們更加同心協(xié)力、左躲右閃。這時(shí)候,上課鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
老鷹捉小雞的`游戲真有趣!
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活像一座彩虹橋,豐富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戲、看書(shū)每一樣都是我的最?lèi)?ài),要說(shuō)最最吸引我的還是做游戲。
每天課外活動(dòng),我和好朋友聚焦在操場(chǎng)上,一起做游戲,我們都變著(zhù)法來(lái)玩,玩的游戲各不相同。如三不定,寫(xiě)大字,偷糧食真是說(shuō)也說(shuō)不完。
我們最?lèi)?ài)玩的是偷糧食。需要一個(gè)人守著(zhù)大樹(shù),其他人來(lái)偷糧食,只要摸著(zhù)大樹(shù),就算偷了一袋糧食,而守著(zhù)大樹(shù)的那個(gè)人,就要阻止我們,不讓我們摸到大樹(shù)。我們有自己的老窩,如果出老窩,守樹(shù)的人抓到了自己,那么自己也要守大樹(shù)。
游戲開(kāi)始了。有人趁守樹(shù)的人不注意,跑出老窩,去偷糧食。誰(shuí)知,守樹(shù)的人早有防備,一個(gè)箭步追了出來(lái)。沒(méi)辦法,她只好圍著(zhù)大樹(shù)拼命跑。趁此機會(huì ),其他伙伴趕緊偷糧食。有的.人跟守樹(shù)的人玩老鷹捉小雞,她往右跑時(shí),又飛快地來(lái)到大樹(shù)左邊摸大樹(shù)。就這樣,守樹(shù)的人手忙腳亂,左跑跑右跑跑,被累了個(gè)半死。我和騰菲商量了一個(gè)辦法:前后攻擊,我站后,她站前,守樹(shù)的人追著(zhù)她,我迅速偷了好幾袋糧食,守樹(shù)的人發(fā)現后,我趕緊跑走,守樹(shù)的人發(fā)現時(shí),糧食早就偷光了。玩這個(gè)游戲時(shí),不免會(huì )有人犯規,但我們還是很開(kāi)心。
怎么樣,是不是我的課余生活很豐富也很有意思呢?
三年級上冊第一單元作文:我的課余生活200字
我的課余生活是豐富多彩的,有書(shū)法、打羽毛球、下象棋我最喜歡的還是書(shū)法。
我以前寫(xiě)的字很難看,經(jīng)常寫(xiě)得歪歪扭扭的,像一條條蚯蚓一樣。為了能讓我的字能寫(xiě)得漂亮一些,我爸爸就買(mǎi)了一些字帖給我練,有語(yǔ)文的,有英語(yǔ)的。在我有空的時(shí)候,就會(huì )拿出來(lái)練。一開(kāi)始,我練了幾行,手就又酸又疼。我就把字帖一丟,不練了。爸爸發(fā)現了,批評了我,說(shuō):做什么事情不辛苦,沒(méi)有耐心什么事也做不成。我聽(tīng)了爸爸的話(huà),一直堅持練,幾個(gè)月后,字帖練了好幾本,筆也寫(xiě)了不知道多少支,高興的是我的字也漂亮多了。寫(xiě)出來(lái)的字不象以前那樣愁眉苦臉,而是個(gè)個(gè)面帶微笑。在學(xué)校舉行的幾次書(shū)法比賽中,我都拿了獎。我終于體會(huì )到了書(shū)法給我帶來(lái)的樂(lè )趣和快樂(lè ),也明白了臺上一分鐘,臺下十年功的真正意思。
現在書(shū)法成了我最喜歡的課余生活。不僅因為它能讓我的字寫(xiě)得更美,更重要的是讓我的性格變得沒(méi)有以前那樣急躁,讓我變得更有耐心,更加堅強。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活非常豐富多彩,有下棋,養鳥(niǎo),打球。不過(guò),我最喜歡的還是下棋了。
記得有一次,我與爸爸下軍棋。我熟練地挖了三個(gè)地雷后很是得意,嘿嘿,馬上就能奪軍棋了,這回我贏(yíng)定了吧!沒(méi)想到這時(shí)爸爸突然把司令走到軍棋旁邊,我只好用炸彈過(guò)去炸,爸爸卻偷偷調用守侯在大本營(yíng)里的排長(cháng)碰掉了我炸彈。哎,姜還是老的'辣。此時(shí),我還真有點(diǎn)垂頭喪氣的感覺(jué),爸爸鼓勵我不要灰心重新來(lái)過(guò)……
經(jīng)過(guò)和爸爸的多次較量后,我汲取前面失敗的教訓,終于戰勝了爸爸,我開(kāi)心極了。真地是功夫不負有心人呀!
因為下棋可以鍛煉我的思維能力和開(kāi)發(fā)智力,所以我酷愛(ài)下棋。
我的課余生活作文 篇8
說(shuō)起我的課余生活,那正是七彩的畫(huà)盤(pán)——繽紛斑斕。
首先,我會(huì )以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂,讀讀唐詩(shī),品品宋詞,猜猜謎語(yǔ),賞賞對聯(lián)——不過(guò),這還只是暢游書(shū)海前的"熱身運動(dòng)"。"熱身"之后,我會(huì )在《靜靜的頓河》來(lái)一番《西游記》,游到傳說(shuō)中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》,一艘《白輪船》終于趕來(lái)營(yíng)救,不巧的是,由于《暴風(fēng)驟雨》,幾天后我們便《沉船》了……當我再次睜開(kāi)雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現躺在《巴黎圣母院》里,原來(lái)是《海上勞工》救了我。
沒(méi)想到讀書(shū)都這么驚心動(dòng)魄,看來(lái)應該聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),緩解一下緊張的情緒了:先打開(kāi)收音機,聽(tīng)聽(tīng)流行音樂(lè ),跟上時(shí)代的節拍,然后回味一下老歌,讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去,擴散開(kāi)來(lái),最后欣賞欣賞世界名曲,讓舒緩的心隨美妙的節奏一起跳動(dòng)……從WAV、MIDI到CD、MP3,總算過(guò)了一回癮。
看飽聽(tīng)足后,就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時(shí)候了。我一般喜歡按由小到大的.順序整理它們。先把錢(qián)幣小心放入錢(qián)幣收藏本,然后用鑷子將"方寸之間,魅力無(wú)窮的"郵票放進(jìn)集郵冊,接下來(lái)是火花、糧票、磁卡、門(mén)票和剪報。各種收藏品對號入座后,免不了要瀏覽一番,走進(jìn)這"微縮世界",凈化靈魂。
在我的課余生活中,沒(méi)有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來(lái)的。我尤其偏愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上,我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件,可好玩了!
為了擴展思維,我還常喜歡下棋。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),早期津津樂(lè )道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰棋"對我已經(jīng)不適用了,現在的我只會(huì )在跳棋中蹦蹦跳跳,在圍棋中猛打猛攻,在象棋中大戰"三百回合"。
且慢,不能光顧自己,陽(yáng)臺上的鴿子該喂玉米了,窗臺上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道,以一個(gè)生命養育其他生命——這,也是一種閑情雅趣呢!
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富多彩,有時(shí)候騎車(chē),有時(shí)候玩游戲,有時(shí)候滑滑板。
我最難忘的是第一次滑滑板,奶奶帶我去滑滑板。當時(shí)是奶奶扶著(zhù)我的.手上了滑板,我上了滑板后使勁搖動(dòng)著(zhù)后腿,奶奶在后面一邊跑一邊扶著(zhù)我的手,生怕我摔跤了。我滑了一圈后,奶奶趁我不注意把手松開(kāi)了,我失去了平衡,摔了一個(gè)“狗啃地”,嚇得我再也不敢上滑板了。奶奶說(shuō):“你要不學(xué)就叫你媽媽來(lái)吧,讓你媽媽管你,”我一聽(tīng)慌了,趕忙說(shuō):“別別我學(xué)我學(xué)。奶奶輕輕地扶著(zhù)我一只手指讓我上了滑板,我害怕的緊閉著(zhù)雙眼,使勁搖動(dòng)著(zhù)后腿,卻穩穩的滑了起來(lái),奶奶說(shuō);‘你可以了,睜開(kāi)眼睛你是好樣的!”我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現是我自己在滑,居然緊張的連奶奶松開(kāi)了手都沒(méi)覺(jué)察到,我高興的大叫起來(lái),我會(huì )滑滑板嘍!再也不會(huì )有人嘲笑我男子漢不敢滑滑板了。
奶奶在一旁也開(kāi)心的笑了。
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