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我的課余生活作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的課余生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的課余生活作文1
我的課余生活就像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、彈鋼琴……但我最喜歡的卻是放風(fēng)箏。
去年暑假的一天,我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。人真多啊,有站著(zhù)放的,有坐著(zhù)放的,還有跑著(zhù)放的。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)張口仰視,眼睛緊緊盯著(zhù)自己放飛的風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可真多!有美麗的蝴蝶,有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏,還有橫行霸道的螃蟹風(fēng)箏,天空簡(jiǎn)直變成了風(fēng)箏的世界。
我和爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛買(mǎi)來(lái)的“小燕子”。我左手拿著(zhù)線(xiàn)軸,右手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),爸爸舉著(zhù)風(fēng)箏。我大喊“一二三”!爸爸把風(fēng)箏投向了天空,我也像旋風(fēng)一樣跑了起來(lái)。我的“小燕子”很快飛了起來(lái),而且越飛越高。正當我高興的時(shí)候,突然,我的.“小燕子”一頭栽了下來(lái)。這是怎么回事?我心想“我第一次放風(fēng)箏就這么失敗,以后還會(huì )成功嗎?”這時(shí)爸爸在旁邊不停的鼓勵我,還給我說(shuō)了一大堆放風(fēng)箏的技巧。于是,我的“小燕子”又平穩地飛了起來(lái)。這次越飛越高,不一會(huì )就變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。突然風(fēng)箏周?chē)鷣?lái)了幾個(gè)不速之客,原來(lái)是幾只鳥(niǎo)兒。它們在小燕子身邊嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。好像在說(shuō):“你是誰(shuí)呀?我以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你啊,你是來(lái)跟我比高的嗎?”風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了小鳥(niǎo)的話(huà)飛的更高了。
放風(fēng)箏不僅豐富了我的課余生活,還讓我無(wú)比快樂(lè )。美麗的風(fēng)箏啊,你帶著(zhù)夢(mèng)想,飛向更加燦爛的明天吧!
我的課余生活作文2
我的課余生活就是遨游在書(shū)的海洋,我和書(shū)好像一對形影不離的朋友。
我從上幼兒園就開(kāi)始和書(shū)打交道。在那時(shí)候,每天晚上我媽媽都要給我講一篇故事,我也試過(guò)讀書(shū),可是只有個(gè)別字我認識,我不禁頭皮發(fā)麻、抓耳撓腮,所以我就“啪”的一下把書(shū)合上了。到了一年級,我竟然愛(ài)上了讀書(shū),簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。我是學(xué)校里名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”,我不但下課看、午讀看,有時(shí)連上課也忍不住偷偷看,為此還受到了老師的批評。
到了三年級我更是愛(ài)讀書(shū)。在家的時(shí)候一有空就拿起書(shū)仔細品味,有的時(shí)候我讀著(zhù)讀著(zhù)竟忘記了時(shí)間,都是家人使勁喊我才使我回過(guò)神來(lái)。媽媽讓我睡午覺(jué),我睡不著(zhù),就隨手拿了一本書(shū)放在地上看。我看的如癡如醉,連媽媽來(lái)了沒(méi)有發(fā)現,結果被逮了個(gè)正著(zhù)。
我最喜歡去西安的.圖書(shū)大廈啦,因為那里是書(shū)的世界。里面的書(shū)五花八門(mén),種類(lèi)繁多。即使你不買(mǎi)書(shū),也沒(méi)有人來(lái)管你。真是太好了!但遺憾的是沒(méi)有一把椅子,所以看書(shū)的滋味總是有苦有甜?嗟氖堑脮r(shí)時(shí)變換姿勢,站著(zhù)、蹲著(zhù)、坐著(zhù),腿腳總是不爭氣,站著(zhù)站著(zhù)就支撐不住了。甜的是,書(shū)總帶給我美妙的享受。增長(cháng)了課外知識時(shí),我會(huì )心花怒放;看到有趣的情節時(shí),我會(huì )開(kāi)懷大笑。我總是一看就是一兩個(gè)小時(shí),媽媽總是催促說(shuō):“快點(diǎn)走,回家吧!”我也總是回答說(shuō):“馬上,馬上!”這樣的對話(huà)總是要重復好些次,我才戀戀不舍地放下書(shū)。
讀書(shū),使我快樂(lè );讀書(shū),使我增長(cháng)見(jiàn)識;讀書(shū),使我的課余生活變得豐富多彩。
我的課余生活作文3
我的課余生活,可以說(shuō)和中國大多數小學(xué)生一樣,是充實(shí)而又忙碌的。
雙休日,我要上好多藝術(shù)培訓班,如舞蹈。鋼琴。書(shū)法繪畫(huà)等,我從四五歲就開(kāi)始上這些培訓班,并且一直堅持了下來(lái)。
剛開(kāi)始學(xué)舞蹈時(shí),覺(jué)得很苦,尤其是練壓腿基本功時(shí),疼得我眼淚都流下來(lái)了,但是我還是流著(zhù)淚堅持了下來(lái)。
學(xué)鋼琴要天天練,手指才會(huì )找到感覺(jué)。剛開(kāi)始練習時(shí),我覺(jué)得很枯燥,特別是練習高抬指,每個(gè)手指都要到位,練得真辛苦。
梅花香自苦寒來(lái),通過(guò)幾年的學(xué)習,我的舞蹈。鋼琴。繪畫(huà)都有了很大進(jìn)步,尤其是舞蹈,已經(jīng)在市里和學(xué)校表演過(guò)多次,還多次上過(guò)電視;去年我通過(guò)了舞蹈四級考試,目前正在準備考五級。我也會(huì )彈不少鋼琴曲子,今年暑假我考了鋼琴二級。我最喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)可以讓我放松心情,讓我進(jìn)入另一個(gè)歡樂(lè )的世界。
你們是不是覺(jué)得我太累了?其實(shí),我有些累但更快樂(lè )。
節假日我會(huì )很放松很快樂(lè ),因為我們全家經(jīng)常會(huì )去游山玩水。我們去過(guò)的地方,有遠的有近的,遠的去過(guò)哈爾濱。大連。北京。煙臺。長(cháng)島。榮成等城市,近的就多了,如林州的紅旗渠。輝縣的.八里溝。鄭州的少林寺。開(kāi)封的龍亭等等。旅游使我大開(kāi)眼界,學(xué)到許多東西,也鍛煉了身體。我喜歡旅游!
你看,我的課余生活是不是夠豐富多彩了!
我的課余生活作文4
在校園,我們每天都過(guò)著(zhù)開(kāi)心、緊張的生活。每天都學(xué)習到很多各種各樣的知識。在課堂,老師的淳淳教導、輕聲細語(yǔ),將知識化成涓涓溪流,源源不斷地流入我們的腦海里,使我們從一個(gè)無(wú)知小童日漸成為一個(gè)充滿(mǎn)智慧的陽(yáng)光少年。
在課余,我們還有很多豐富、多彩的活動(dòng)。其中,古詩(shī)朗誦、小記者是我最拿手的兩個(gè)項目。那么,就先從古詩(shī)朗誦開(kāi)始吧。
記得剛剛學(xué)古詩(shī)的時(shí)候,我還覺(jué)得很難。但雪上加霜的是,我還有很多同學(xué)沒(méi)認識。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力,我反而覺(jué)得很輕松,認識的'朋友也越來(lái)越多了。這就證明了:自己的努力、勤奮,最終有了好的結果。隨著(zhù)時(shí)間流逝,比賽的日子終于到了。雖然我們都很疲倦,但我們還是發(fā)揮出了最佳的水平,取得了一等獎的好成績(jì)。我們的付出和努力最終有了好的回報,也增加了自己的課外知識。
而小記者呢?我們在第一次學(xué)習饒口令的時(shí)候,都是一個(gè)一個(gè)小組來(lái)說(shuō)的。當然,老師在抽查我們繞口令的時(shí)候,我是第一個(gè)沒(méi)問(wèn)題的。但是當老師要請我上講臺演講的時(shí)候,我就一下子變成“啞巴”了,站在講臺上半天也說(shuō)不出話(huà)來(lái),全身發(fā)抖,手腳也不聽(tīng)使喚了。有了這次難忘的經(jīng)歷我再也不怕上臺演講了。前不久,我還擔任過(guò)升旗手,面對著(zhù)學(xué)校一千多名師生,站在講臺上演講,我表現得很自信、鎮定。再也沒(méi)有一丁點(diǎn)害怕的感覺(jué)了。
除了這些興趣愛(ài)好之外,我還有,乒乓球、電子琴、唱歌、羽毛球、象棋等項目。
通過(guò)參加豐富多彩的課余活動(dòng),令我和同學(xué)之間建立了更深刻的友誼,也增加了許多課外知識,也鍛煉了自己的膽量、能力。使我們的課余生活更加充實(shí)、更加快樂(lè )。
我的課余生活作文5
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣,色彩斑斕,喜歡的活動(dòng)也多的數不清:打羽毛球、跳繩、唱歌、看書(shū)……
我每天傍晚都去附近的德時(shí)球場(chǎng)跳繩。規則是:先四人石頭剪刀布,輸的一方第二跳,贏(yíng)的一方先跳。
開(kāi)始跳繩了,我和櫟冰一組,楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來(lái)想去,最后決定跳“玫瑰花”。
我們一邊跳一邊念著(zhù)口訣:“玫瑰花,一朵。玫瑰花,兩朵。玫瑰花,三朵……”動(dòng)作很輕盈,第一關(guān)我們通過(guò)了。到踩前了,我們也沒(méi)出局,踩后也沒(méi)出局。最后一關(guān)是踩后踩前我們都踩到了繩,都沒(méi)出局。
跳繩真有趣,我真喜歡跳繩!
我們的課余生活豐富多彩,我的課余生活是跳舞、畫(huà)畫(huà)和讀書(shū),這些課余生活我都非常喜歡,那我就給你們說(shuō)說(shuō)吧!
我就說(shuō)跳舞吧!我第一次跳舞的時(shí)候我非常怕老師,后來(lái),我慢慢的知道,如果我們做得對的話(huà)老師就會(huì )表?yè)P我們,如果我們做的不對的話(huà)老師就會(huì )給我們再做一遍或者給我們說(shuō)竅門(mén)和怎么做。如果我們都學(xué)了很多次了,還沒(méi)有學(xué)會(huì ),老師就會(huì )嚴厲的`批評我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出,比如“北方廣場(chǎng)”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象,我非常喜歡學(xué)舞蹈。
舞蹈可以讓我把駝背的壞習慣改成愛(ài)直腰的好習慣,讓我長(cháng)大以后更美麗,其實(shí)學(xué)舞蹈還有很多好處,說(shuō)也說(shuō)不完。
課余時(shí)候我還玩電腦,玩跳棋,玩娃娃……我的課余生活美好、快樂(lè )、充實(shí),不知道你們的課余生活好嗎?
我的課余生活作文6
生活是一杯白開(kāi)水,你向里面添什么作料,它就是什么味道;生活是一片茶葉,只有充滿(mǎn)激情的滾開(kāi)水,才能沏出它的清香;生活是一支歌,有歡快的節奏,也有低沉的壓抑;生活是一幕人人都能主演的戲劇,瀟灑自在;生活亦是如此,我的課間生活又是怎樣?—題記
生活是多元化的,課余生活也不例外?晌,一個(gè)雙子座的女生卻喜歡寧靜。
我喜歡發(fā)呆,一個(gè)人安靜的靠在窗前,聽(tīng)、畫(huà)。我不喜鬧,也不喜玩。倒喜歡寧靜,看著(zhù)別人鬧,就像自己在鬧一樣。
耳畔的聲
“喜歡那樣的聲音,那樣溫柔地在心田里漫漫散播,小心翼翼,像是怕吵醒了夢(mèng)著(zhù)的人。聲,流淌在天外,伴月而來(lái),載那一朵朵芙蓉似的云起舞翩翩。我多想獨坐山問(wèn),靜享這天簌。奔涌的溪水,脈脈流去,遺予的是一身輕盈明慧,帶去的是我滿(mǎn)心的污濁。溪水在耳畔,輕輕撫摩久已迷失的'愛(ài),久已無(wú)影的甜!边@是田維姐姐的感覺(jué)。我也一樣。雨霧間又有多少掙扎綿延如這細聲的生命,存潛行,在摸索。尋那一條回去云端的坦途。雨落本無(wú)聲,聽(tīng)到的只是云里墜落的靈魂在嗚咽。
聲在耳畔,低語(yǔ)、輕歌、或吟、或不見(jiàn)。輕柔地在心的深處栽植片片芬芳的花園。在夢(mèng)醒的清晨,在醉著(zhù)的午后,把短促的生熏染得清澈動(dòng)人。
忘情在聲的世界里,細品每一次葉的顫動(dòng),每一輪無(wú)聲墜去的月,每一點(diǎn)花間的聲響。
生,原是這般動(dòng)情的聲。
輾的畫(huà)
喜歡畫(huà)畫(huà),一筆一劃,畫(huà)出心中的夢(mèng)。畫(huà)出這個(gè)世界,更畫(huà)清這個(gè)世界,畫(huà)出自己的心。筆下輾的畫(huà)讓人心情愉悅。
完結
第一次發(fā)現完結也是那么美。寧靜的我,寧靜的課余生活;癁閴m土,化為雨露,這是上“不再”有我,卻又無(wú)處不是我……當你們厭倦了繁華,厭倦了吵鬧,就和我一起享受寧靜吧!
我的課余生活作文7
我的課余生活是豐富多彩的生活,只因我的愛(ài)好廣泛,在這個(gè)課余時(shí)間充足的生活里,我當然會(huì )把生活都鋪滿(mǎn)我的愛(ài)好。
在我每天放了學(xué)后的時(shí)間里,我都在練習鋼琴。練習鋼琴是我課余生活中最主要的事情,只因我喜歡鋼琴,我希望自己長(cháng)大了可以像鋼琴家一樣在臺上為我的家人為喜歡我音樂(lè )的人演奏。我每天都會(huì )在晚上練兩個(gè)小時(shí)鋼琴,在這兩個(gè)小時(shí)里,我舍棄了與小伙伴們的玩耍,也只因我更喜歡鋼琴,更希望自己能夠變成理想的.自己。
在周末的第一天里,我會(huì )繼續練習鋼琴,練完了鋼琴之后再去學(xué)習畫(huà)畫(huà),學(xué)完了畫(huà)畫(huà)再去學(xué)習舞蹈。這一系列課余生活的課程是不是把你給嚇暈了呢?不要害怕,這都是我自己選擇的,所以我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。在每一次演奏的鋼琴贏(yíng)得了爸爸媽媽的掌聲后,我覺(jué)得自己課余時(shí)間花費在鋼琴上的時(shí)間都非常值得。
學(xué)畫(huà)畫(huà)也是我自己非常喜歡的,雖沒(méi)有對鋼琴那么的希望,但我也愿意把我的課余時(shí)間花費在畫(huà)畫(huà)上,這樣我有什么想要畫(huà)出來(lái)的東西,就都可以通過(guò)自己的雙手畫(huà)出來(lái)了。我的書(shū)房貼著(zhù)的,就都是我自己畫(huà)的畫(huà),從小到大的滿(mǎn)意作品,它們會(huì )越攢越多,我也會(huì )在滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感中,越來(lái)越充實(shí)吧!
倒是舞蹈不是我自己喜歡的,是爸爸媽媽希望我學(xué)的。我在想了想跳舞的姐姐都很漂亮后,我同意爸爸媽媽給我報名去學(xué)習舞蹈,現在我的舞蹈也學(xué)了好幾年了,從一個(gè)四肢看起來(lái)都不怎么協(xié)調的人,到現在跳得還算可以的人,我也算是盡了自己最大的努力,在我的課余生活里將舞蹈練好吧!
我的課余生活是不是挺豐富的?那都是因為我愛(ài)好廣泛!
我的課余生活作文8
今天我爸爸買(mǎi)了一缸魚(yú),我就把那缸魚(yú)都抱到我的房間里來(lái)做實(shí)驗了。
我先拿了一瓶食用色素,然后找到了一支玻璃滴管,然后弄來(lái)一個(gè)小小的燒杯,準備好器材,就開(kāi)始做實(shí)驗了。我先用玻璃滴管吸了一大堆食用色素,然后把水裝到小燒杯里,再把那幾條中等大小的花魚(yú)一骨碌全都倒進(jìn)燒杯里,實(shí)驗前的準備就做完了。
實(shí)驗開(kāi)始了,我把滴管輕輕地放進(jìn)水里,然后把滴管頭伸到魚(yú)嘴上面一點(diǎn),然后用力一摁,滴管上面的`那個(gè)吹氣囊,粉色的食用色素就噴到了我選定的目標上?墒,在這關(guān)鍵的時(shí)候,花魚(yú)又游到別的地方去了……一直這樣反復了十幾次,還沒(méi)成功!氣得我一蹦十丈高!可是房子沒(méi)有這么高!所以,一蹦十丈高只能改成一蹦三尺高。我找來(lái)媽媽幫忙,我把滴管給了媽媽。正當我要叫媽媽來(lái)試一試的時(shí)候,我發(fā)現燒杯里的有水的地方已經(jīng)變成粉紅色的水晶宮了。我只能把原來(lái)的水倒了,然后換成自來(lái)水?墒,媽媽把食用色素,滴到花魚(yú)前面時(shí),花魚(yú)又游走了。這樣反復幾次后,又要換水了。
我嘆了一口氣,垂頭喪氣地說(shuō):“這魚(yú)太愛(ài)動(dòng)了,而且身材太短小了!眿寢屢宦(tīng)這話(huà),便對我咬起耳朵來(lái):“我們可以換條魚(yú)試試!”我一聽(tīng),覺(jué)得也對,不如換一條魚(yú)吧!
我換了一條魚(yú),這條魚(yú)好多了!實(shí)驗進(jìn)行的很順利,結果終于出來(lái)了。讓魚(yú)呼吸混入食用色素的水證明了,魚(yú)是通過(guò)魚(yú)鰓呼吸的,不然,染上食用色素的水就不會(huì )從魚(yú)的鰓里漂出來(lái)。
我的課余生活作文9
我的課余生活非常豐富多彩,書(shū)法、讀書(shū)、象棋……樣樣都是我的最?lèi)?ài)。
說(shuō)起書(shū)法,它可是我最感興趣的。雖然學(xué)書(shū)法還不到半年,但在這短短的時(shí)間里,我卻深深地愛(ài)上了這門(mén)藝術(shù)。學(xué)書(shū)法可以陶冶情操,培養細心,鍛煉耐心,從書(shū)法中可以學(xué)到很多很多。在這半年里,每次學(xué)習我都專(zhuān)心致志、孜孜不倦,現在我的`楷書(shū)已經(jīng)寫(xiě)得很漂亮了。漢字就像一個(gè)人,做好做賴(lài)全憑你自己,只要掌握好漢字的結構,注意起筆、頓筆和出鋒,反復訓練,就會(huì )熟能生巧。這就是我練書(shū)法的心得,我也奉勸大家學(xué)一學(xué)硬筆書(shū)法,真的很有趣。
除了書(shū)法,讀書(shū)是我的另個(gè)最?lèi)?ài)。一本好書(shū),蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的感情,讀一本好書(shū),就好比和一位偉人在對話(huà)交流,在心靈間的溝通,所以名人曰:“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好!闭f(shuō)起最?lèi)?ài)讀的書(shū),我首推《三國演義》,蜀、魏、吳三國鼎立,競相爭霸,作者寫(xiě)得娓娓動(dòng)聽(tīng)。劉關(guān)張桃園三結義、三英大戰呂布、赤壁之戰、諸葛孔明三氣周瑜,都是經(jīng)典的篇章。我還喜歡科幻小說(shuō),羅琳的《哈利波特》全集我都看過(guò),“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特點(diǎn)個(gè)性鮮明。除了這兩本書(shū)外,我還喜歡楊紅櫻的《馬小跳系列》,主人翁馬小跳的天真、活潑、頑皮、可愛(ài),深深地印在了我的腦海里,我喜歡的書(shū)還有……
我愛(ài)豐富多彩的課余生活,我更愛(ài)五彩斑斕的童年生活。
我的課余生活作文10
我最喜愛(ài)的課余生活,就是打羽毛球。我雖不是打的出神入化,招招都贏(yíng),但偶爾接幾個(gè)球,打幾盤(pán)贏(yíng),還是有的。我不僅把打羽毛球當做強身健體的一種好方法,還把打羽毛球當做一種調整心情的良方。
只要是打起羽毛球,我就會(huì )覺(jué)得渾身是勁;一來(lái)愉快,就會(huì )有那種在秋高氣爽的季節里,我們沿著(zhù)秋風(fēng)做在鄉間的.小路上的氣派。
呀,不好!一團霧水跟一團,跟成一團爛泥團;真是來(lái)得不能在巧了。羽毛球,就像火箭般直沖過(guò)來(lái)。我手上的球拍當然不罷休,也就投機取巧地去接?烧媸翘熘乙,那羽毛球恰好沖到了球拍上,又打了個(gè)反彈手,讓“落網(wǎng)之魚(yú)”落在了對手的地盤(pán)上,讓對手也袖手旁觀(guān)。哈!哈!哈!我高興地連滾帶跳,這是我第一次打敗對手,心里還有不高興的嗎?
一回舉手,一回跑;連滾帶跳少不了;投機取巧好不了,一來(lái)成了落網(wǎng)魚(yú),打得對手袖旁手。
打羽毛球不但可以強身健體,還可調整心情。
每當我遇到啥不高興的事,第一個(gè)念頭就想起打羽毛球。
開(kāi)始了,對手發(fā)了個(gè)反彈手。我也就將計就計讓球拍來(lái)個(gè)反彈手。只聽(tīng)“砰”地一聲,打出了“天空飛人”。對手也就毫不示弱,還了我一個(gè)“天空飛人”。
“敢還我一拍,好!那就讓你嘗嘗芳香撲鼻!”我很有信心地不肯罷休地一擊。
那球一下子,就向對手的臉部沖去。他防不勝防,結果沒(méi)接到不說(shuō),連他的鼻子也遭了殃!
頓時(shí),在場(chǎng)旁觀(guān)的人笑得差點(diǎn)兒掉了大牙!
打羽毛球不但可以強身健體,還可調整心情,真好!
我的課余生活作文11
我的課余生活像雨后的彩虹一樣的多彩?磿(shū),畫(huà)畫(huà),下棋等,我覺(jué)得最有趣的還是給八哥喂大青蟲(chóng)。
一個(gè)周末的下午,我獨自在院子里玩,突然發(fā)現院子旁邊的綠化帶下有一些顆粒狀的東西。走進(jìn)一看,原來(lái)是大青蟲(chóng)的便便。我靈機一動(dòng),何不捉只青蟲(chóng)回去給八哥開(kāi)開(kāi)葷。說(shuō)干就干,順著(zhù)大青蟲(chóng)便便的上方,果然在一枝葉茂密的樹(shù)葉下發(fā)現了它的蹤跡。這是一只又肥又大的青蟲(chóng)。真是他踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全部費工夫。對八哥來(lái)說(shuō)這是一頓美味的大餐。于是,我連同枝葉一塊“摘”回了家。
我把大青蟲(chóng)帶到了八哥的鳥(niǎo)籠旁邊。八哥看見(jiàn)了上竄下跳,張著(zhù)嘴巴像一個(gè)餓極了的孩子,好像在說(shuō):“我要吃,我要吃!”可是我偏偏不給它吃。我想看到它那副滑稽的.樣子。于是我決定逗一逗八哥,我把蟲(chóng)子往左一揮,八哥也趕緊向左挪動(dòng),眼巴巴地望著(zhù)我;我往右一揮,八哥也跟著(zhù)往右動(dòng),一直瞪著(zhù)著(zhù)我,張著(zhù)嘴,發(fā)出“啊,啊”的聲音。我覺(jué)得還不過(guò)癮。接著(zhù)又拿著(zhù)青蟲(chóng)在八哥的頭上轉了一圈,它也跟著(zhù)我轉了一圈?吹某鏊芟氤粤诉@只蟲(chóng)子,它好像在說(shuō)“主人,求求你,把蟲(chóng)子給我吧!別在逗我了!翱粗(zhù)八哥的可憐樣子,我只好把蟲(chóng)子喂給了它。
八哥迫不及待地啄住了大青蟲(chóng)的尾巴。大青蟲(chóng)在八哥的嘴里來(lái)回晃動(dòng)不停掙扎,可是這一切都無(wú)濟于事。八哥用那尖尖的嘴咬住了它。不一會(huì )蟲(chóng)子就被八哥吃掉了。八哥吃完后,高興地吹著(zhù)口哨,仿佛在說(shuō):”謝謝你,主人!“
給八哥喂青蟲(chóng)真有趣!我喜歡這好玩的課余生活!
我的課余生活作文12
在我的課余生活中,我最喜歡的就是讀書(shū),因為讀書(shū)能讓我們的心靈和精神得以成長(cháng),所以我非常喜歡讀書(shū)。
周末,媽媽給我買(mǎi)了一本《生命流淚的樣子》這本書(shū),我特別喜歡這本書(shū),并把這本書(shū)包了書(shū)皮,我把它當做我現在最喜歡的寶貝。我一天不讀這本書(shū)心里就覺(jué)得少了些什么。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書(shū)館,對我說(shuō):“楊瀟,媽媽有事先離開(kāi)一會(huì )兒,你就在這兒等我!闭f(shuō)完,轉身就急匆匆地走了。我沒(méi)有帶我最喜歡的書(shū),還覺(jué)得遺憾呢,突然想到這里是圖書(shū)館,應該有許多有趣的書(shū)讓我看,我邊翻邊看,有的書(shū)畫(huà)面特別的漂亮,有的內容特別的有意思,我不知不覺(jué)的便進(jìn)入了故事情節中。像經(jīng)典的《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》我原來(lái)就讀過(guò)好多次,可每次讀都覺(jué)得領(lǐng)會(huì )的意思加深了些。后來(lái)我又讀了些關(guān)于愛(ài)的故事,這些故事中讓我更珍惜生命和健康,更愛(ài)我的家人和朋友,讓我更覺(jué)得生命的可貴。
媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)我讀了好幾本書(shū),特別的高興。媽媽對我說(shuō)只要你好好讀書(shū),你想要幾本書(shū)我都給你買(mǎi)。我問(wèn)為什么你光讓我多讀書(shū),媽媽說(shuō)你只要把書(shū)讀好了,就會(huì )掌握更多的.知識,長(cháng)大后就會(huì )做對社會(huì )有用的人。我記住了媽媽鼓勵我的話(huà),我非常謝謝媽媽。
我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我希望以后有機會(huì )能讀更多有意義的書(shū),我希望大家像我這樣喜歡讀書(shū)。
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩,我喜歡下圍棋、寫(xiě)書(shū)法、看電視,還喜歡和同學(xué)玩耍。不過(guò),我最喜歡的課余生活還是讀書(shū),讀書(shū)讓我學(xué)到了很多的知識。
每到雙休日,我就喜歡去書(shū)店看看書(shū)。我現在最喜歡看的書(shū)籍就是偵探小說(shuō),可怕的案件總是一件件擺在我眼前,讓我恐懼、讓我疑惑、讓我害怕,最后又一件件地退下場(chǎng)。
我還喜歡看科學(xué)故事書(shū),它讓我知道了:魚(yú)有耳朵,只要把魚(yú)放進(jìn)一個(gè)灌滿(mǎn)水的`小水缸,再把一個(gè)小鈴鐺放進(jìn)水里搖一搖,魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了,就會(huì )橫沖直撞,瘋狂地亂游。這說(shuō)明魚(yú)是有耳朵的;在大海上發(fā)生的龍卷風(fēng)和旋風(fēng)都是在低氣壓的情況下形成的;揚子鱷的祖輩已經(jīng)有3100萬(wàn)年的歷史了,也就是在侏羅紀,揚子鱷為什么和恐龍一起走向滅亡呢?這是因為以前的揚子鱷還沒(méi)有養成在水里的生活習慣,隨著(zhù)天氣的變幻,揚子鱷也適應了水中的生活,它們可以在水中取暖。在冬天,揚子鱷一頓飯的熱量就可以使它生存一兩個(gè)季節;河貍在我國已經(jīng)很少很少了,主要有兩個(gè)原因:一是河貍的家是在有干凈的河水,茂盛樹(shù)木的地方,現在的環(huán)境好多都已經(jīng)被污染了;二是河貍慘遭人類(lèi)的捕殺,因為河貍的毛舒順、光滑,而且人類(lèi)還可以從河貍身上提煉出一種香水,價(jià)值比黃金還貴呢!如今,河貍是我國的一級保護動(dòng)物,大部分河貍正生活在保護區……
我很喜歡讀書(shū),讀書(shū)讓我學(xué)到了許多的知識,我會(huì )堅持讀下去!
我的課余生活作文14
我的課余生活很豐富,只要一有時(shí)間就去踢足球,既愛(ài)踢足球,也喜歡足球。一回到家看電視,就要看看有沒(méi)有足球新聞,對世界球星的名字我能倒背如流,了如指掌。
放學(xué)后,就能看見(jiàn)我們踢足球的身影,哪怕放學(xué)很遲了,我們也不放過(guò)要踢個(gè)痛快。
一次我約上幾個(gè)同學(xué)一起踢球。我和李江舟、丁彥峰、張潤楠、毛翊南為一組,另一組是王富華、郭林奇、劉澤、白晶、施楊為一組。比賽開(kāi)始了,先由對方白晶發(fā)球,他們一改往日長(cháng)傳沖吊的戰術(shù),以短傳精彩的`二過(guò)一來(lái)滲透我方的防線(xiàn),被對方先入一球。我隊發(fā)起猛攻以短傳配合戰術(shù)。我把球輕輕抬起,然后攔截成功了!我帶球快速繞過(guò)白晶,慢慢把球向對方球門(mén),并且呼應海外(毛翊南)來(lái)接應,毛翊南眼觀(guān)六路,又把球快速傳給我,我一路勢如破竹,沖向對方禁區。毛翊南飛速跑到門(mén)前接應,我及時(shí)地將球傳給他,對方后衛劉澤忙撲過(guò)來(lái)攔截,把球傳給了丁彥峰,他看四周對方后衛人多便把球傳給反搭擋――張潤楠。張潤楠用三角短傳,傳到了我腳下,我將球左右帶攻,輕輕一撥,閃開(kāi)后衛――郭林奇。一個(gè)低鏟,“啪”的一聲,球應聲進(jìn)門(mén)!我們隊高興地擁抱在一起……球由郭林奇發(fā),李江舟在中場(chǎng)和郭林奇硬拼,在中場(chǎng)斷球,長(cháng)傳到了丁彥峰,張潤楠用看家本領(lǐng)“三角短傳”,猛然一腳,球流星般地向毛翊南那兒飛去,毛翊南輕輕長(cháng)傳沖吊抬腳,猛射球門(mén),球又被手門(mén)員王富華用胸膛擋了出來(lái),毛翊南接到球邊路傳中,球到了我腳下,使出全身力氣,轉身大腳打門(mén),球像離弦之箭一般,射向對方大門(mén)的死角。球進(jìn)了!雖然汗水濕透衣背,滿(mǎn)頭大汗,但我們還是無(wú)怨無(wú)悔。
我愛(ài)踢足球,因為能鍛煉我們的意志,強健我們的體魄,所以我愛(ài)踢足球。
我的課余生活作文15
孩子們的課余生活是豐富多彩的,我的課余愛(ài)好就是跳舞。
那天,我開(kāi)始學(xué)舞蹈,老師教了一個(gè)《打水姑娘》的舞蹈。那些舞蹈動(dòng)作有點(diǎn)難,特別是姑娘打水的動(dòng)作超級難,如果手形不夠緊的話(huà),腳踢的時(shí)候,手形就會(huì )亂。而且,注意力不集中就會(huì )摔倒。那次,我跳的時(shí)候因為看了同學(xué)一眼就摔倒了,腿掛了彩,疼得鉆心!可是,我咬咬牙,還是站起來(lái)繼續跳。一會(huì )兒又摔倒了!這下,我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠撒了一地。唉,不跳了,不跳了,我真的想跑了。
舞蹈老師一直不停地安慰鼓勵我,她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“做什么事都不是一帆風(fēng)順的.,特別是開(kāi)始最難了,只要堅持,一定會(huì )成功。老師相信你是最棒的……”聽(tīng)了老師的話(huà),我擦了擦眼淚,又邁開(kāi)了步子。這次,我跳打水的動(dòng)作時(shí)全神貫注,還真沒(méi)有摔倒。我喜滋滋的。啊,我開(kāi)始有信心了,相信自己一定行!從此,放學(xué)一回到家我就練舞蹈,在學(xué)校一有空就練基本功。
日子過(guò)得好快,到了下一次的舞蹈課,我把《打水姑娘》跳給老師看,輕盈的步法,嫻熟的動(dòng)作,令舞蹈老師豎起了大拇指:“你真棒!”并且給我戴上了大紅花?粗(zhù)大紅花,我好自豪!對跳舞更有信心了!從那時(shí)起,我還纏著(zhù)媽媽來(lái)看我跳舞蹈,要她幫我指出不足的地方,幫我糾正。那時(shí)我覺(jué)得生活多美好呀!
在最后的舞蹈展示課上,我把《打水姑娘》完整地跳給老師看,看著(zhù)我的優(yōu)美舞姿,老師大聲地表?yè)P了我 :“紫瀅真棒!”我的心比吃了蜜還甜!
從此,跳舞成了我課余生活的主要內容。跳舞不僅鍛煉了我,而且讓我明白:只要有信心,就能把事情做好,只要堅持。就會(huì )勝利。
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