我的課余生活作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的課余生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文1

　　我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、古箏、看書(shū)、下棋......其中我最喜歡看書(shū)。

　　自幼兒時(shí)期媽媽給我講故事開(kāi)始，我就喜歡上書(shū)了。小時(shí)候不識字，一頁(yè)一頁(yè)地看圖畫(huà)，識字后我就一本一本仔細地品讀，什么童話(huà)書(shū)、寓言書(shū)、科技書(shū)，都讓我愛(ài)不釋手。因為愛(ài)看書(shū)，還鬧了不少笑話(huà)。

　　有一次，我一邊吃飯一邊看書(shū)，突然，我覺(jué)得鼻子很燙，呀！我竟然把飯吃到鼻子上了。一照鏡子，發(fā)現我的鼻子紅紅的，像紅鼻子小矮人，讓我哭笑不得。之后，我再也不敢吃飯的時(shí)候看書(shū)了。

　　還有一次，放學(xué)回家，我肚子餓得咕咕叫，但是飯還沒(méi)煮好，這時(shí)我又動(dòng)起書(shū)的主意了，一手拿起一本書(shū)翻著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)我就沉醉在書(shū)的故事里，居然一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到餓了�？磥�(lái)書(shū)真是人類(lèi)的”營(yíng)養面包“��！

　　書(shū)，是我們的朋友。有句名言是這樣說(shuō)的`，”書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉“。書(shū)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )，多看書(shū)可以讓我們不出門(mén)便知天下事。

我的課余生活作文2

　　我的課余生活很豐富，有跳繩，吹葫蘆絲，彈鋼琴，我最喜歡的還是彈鋼琴。

　　記得第一次媽媽帶我去琴行，看著(zhù)琴行的老師彈奏著(zhù)一首首優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的曲子，我無(wú)比羨慕，真希望自己也能彈出那么好聽(tīng)的.曲子。

　　媽媽看我興奮不已的樣子，立刻給我報了名，老師給我安排在每星期六下午上課。終于到了星期六，媽媽陪我一起去琴行，老師先教我練指法，我很容易就學(xué)會(huì )了，心想原來(lái)學(xué)鋼琴這么簡(jiǎn)單��！可是隨著(zhù)學(xué)鋼琴的時(shí)間越久，學(xué)起來(lái)就越難，有時(shí)一首曲子一個(gè)星期才能彈會(huì )，我有些灰心了不想繼續學(xué)下去了，我把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后嚴肅地對我說(shuō)：學(xué)什么都有困難的時(shí)候，如果你半途而廢，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，是什么知識也學(xué)不到的，你一定要堅持呀！

我的課余生活作文3

　　我的課余生活非常豐富多彩。在課余的時(shí)候我喜歡做這些事情：比如說(shuō)看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，參加戶(hù)外活動(dòng)……其中書(shū)法和戶(hù)外活動(dòng)是我最喜歡的。

　　書(shū)法給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。我一坐下來(lái)寫(xiě)字就很認真，所以會(huì )把我的所有雜念都排除了。寫(xiě)書(shū)法給我帶來(lái)了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是它讓我的字練的更好了，每天就這么練著(zhù)練著(zhù)，我希望我會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，把字寫(xiě)得更好。

　　我也非常非常喜歡戶(hù)外活動(dòng)。戶(hù)外活動(dòng)包括爬山，游泳，溯溪，露營(yíng)，攀巖……雖然這些戶(hù)外活動(dòng)非常累，但我還是一直堅持下來(lái)了。印象最深的就是露營(yíng)。我們會(huì )在海邊，山上，橋上，各種各樣的地方露營(yíng)。在海邊沙灘上，聽(tīng)著(zhù)海浪聲；在山上，望著(zhù)星空；在橋上聽(tīng)著(zhù)嘩嘩的流水聲。各個(gè)地方的露營(yíng)讓我有了各種各樣的體驗，給我留下了很深的'印象。

　　我的課余生活真是豐富多彩啊。

我的課余生活作文4

　　課余生活豐富多彩，它可以帶給我們許多樂(lè )趣，使我們每一天都很開(kāi)心。

　　“叮叮�！币魂嚽宕嗟南抡n鈴響了，我們都一窩蜂涌了出去。大家有的跳繩，有的玩游戲，還有的看書(shū)········大家各干各的事，有兩個(gè)同學(xué)在玩“猜拳跨大步”的游戲，他們是那樣開(kāi)心，連大門(mén)牙都透出來(lái)了。輸了的人也開(kāi)心，贏(yíng)了的人更開(kāi)心。他們從東跨到了西，又從西跨到了東，玩得特別開(kāi)心，其中一個(gè)高興地直跺腳，還“哈哈”大笑。

　　那邊還有跳繩的，他們咬著(zhù)牙用力跳。瞧，他們跳得臉都紅起來(lái)了，像一個(gè)小太陽(yáng)一樣。他們不時(shí)笑一下，呼吸一下空氣。一直到了上課，大家才笑著(zhù)慢慢地走回了教室，開(kāi)始進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)。

　　課余生活帶給了我們許多樂(lè )趣，它伴我們每一天，它伴我們成長(cháng)，帶給我們快樂(lè )！

　　我的課余生活有多種，有畫(huà)畫(huà)、練字、看課外書(shū)、還有睡懶覺(jué)，等等等等。

　　畫(huà)畫(huà)，我喜歡。它能讓我的'審美觀(guān)慢慢得到提升，而且能驅散我心中不悅的心情。

　　練字，我喜歡。用墨在硯池里慢慢轉動(dòng)著(zhù)，留下一圈圈光亮而又細膩的軌跡……研好墨后，提起蘸好濃墨的筆，慢慢寫(xiě)著(zhù)，思想也就慢慢集中起來(lái)，很容易達到一種忘我的境界，之后發(fā)覺(jué)寫(xiě)字也會(huì )越寫(xiě)越有味。有時(shí)，覺(jué)得心情很好，便加快速度地寫(xiě)，結果當然是沒(méi)有慢寫(xiě)的好嘍！

　　看課外書(shū)，我喜歡。在放假時(shí)間里，坐在大樹(shù)蔭下，讀一讀名篇名作，看一看優(yōu)美的散文，這可真是一種美好的享受！可我在看課外書(shū)時(shí)，總有一個(gè)毛�。嚎粗�(zhù)看著(zhù)，就把自己放到書(shū)中的內容里了，好似我也是故事中的一個(gè)人，結果把其它事情都給拋到九霄云外去了……

　　睡懶覺(jué)，我當然也喜歡。躺在床上，什么事情都不用去做，都不用去想，并大方地接受著(zhù)被窩給予我的溫暖。在被窩里美美地睡一上覺(jué)，做一個(gè)香甜的夢(mèng)，或者躺在被窩里聊聊天，看看書(shū)，看看電視什么的，都很不錯。最好是沒(méi)有人叫你起床，睡到自己不想睡了為止……

　　我的課余生活有許多，我尤其喜歡這幾種，它們都能帶給我不同的幸福和樂(lè )趣！

我的課余生活作文5

　　升入了初中，學(xué)習任務(wù)便變得繁重不少。盡管如此，我的課余生活還是一如既往地豐富多彩，還令我受益匪淺。

　　這一天是周六，做完作業(yè)的我就好像歡悅的小燕，自由啦！我伸了個(gè)懶腰，余光瞟到桌旁的羽毛球拍，忽然心中起了打羽毛球的念頭，不由分說(shuō)與父母隨即去了羽毛球館。

　　只是，也許是三分鐘熱度剛過(guò)去，到了球館的我這才發(fā)現一個(gè)事實(shí)——我，不，會(huì )，打！頓時(shí)，我愣住了。媽媽似乎瞧出了我的心思，把球拍遞給我，說(shuō)：“試試吧�！笔直�留有一絲溫度，我深吸一口氣，強壓下心中的慌亂與躁動(dòng)，拿起球走上場(chǎng)。盡量循著(zhù)記憶揮起拍子，同時(shí)拋起球。果然，球落在了地上。無(wú)奈，我把球給了媽媽。媽媽輕輕地把球一提，揮起球拍，球就聽(tīng)話(huà)地飛了過(guò)來(lái)。我舉起拍子一甩，球砸在框上，發(fā)出“砰”的一聲悶響，一頭撞在網(wǎng)上。幾次嘗試，皆是如此，要么沒(méi)接住，要么沒(méi)打過(guò)網(wǎng)。我輕嘆一聲，放下拍子，默默坐下徑自喝著(zhù)水。

　　半晌，媽媽打完球走了過(guò)來(lái)，坐在我身旁的椅子上，吐出一口氣，對我說(shuō)：“打了幾下沒(méi)成功就不打了么？我教你�！彼�拉著(zhù)我的手走上場(chǎng)去，站在我身邊給我講解發(fā)球、接球的姿勢、技巧，再把我的錯誤進(jìn)行分析。接著(zhù)，我按捺著(zhù)緊張的心情，抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一邊。我大腦中不斷播放著(zhù)媽媽教的動(dòng)作，一舉一動(dòng)，盡力模仿著(zhù)。左手拿羽毛球，右手松松地握住球拍的手柄中段，兩腳微微分開(kāi)。先將球輕輕向上一提，拋向空中，接著(zhù)身子向前傾，隨即將拍子向上一揮。球在空中轉了一圈，以?xún)?yōu)美的弧度越過(guò)網(wǎng)，落到另一邊。在媽媽的鼓勵聲下，像是開(kāi)啟一盞明燈，我的心被照亮了。在接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)中，經(jīng)過(guò)反復的練習與媽媽的.指導下，我已經(jīng)可以順利的接到三、四甚至五個(gè)球了。盡管身上大汗淋漓，盡管還是會(huì )出現不少失誤，但是我的心中早已沒(méi)了原先的煩躁，滿(mǎn)載著(zhù)喜悅與滿(mǎn)足感……

　　汗水，努力，堅持，收獲。打羽毛球是如此，學(xué)習的路上，更是如此。

我的課余生活作文6

　　我的愛(ài)好有很多，比如跑步、上網(wǎng)但是我最喜歡的觀(guān)察昆蟲(chóng)。

　　哥哥以前給了我一個(gè)放大鏡，從此我就對昆蟲(chóng)產(chǎn)生了興趣，每次周末我都會(huì )去一個(gè)很多昆蟲(chóng)的的地方去觀(guān)察，一次我看見(jiàn)了左邊來(lái)了一大群黑螞蟻，右邊跑來(lái)了一大群黃螞蟻，中間有只蟑螂和一只大黃蜂，原來(lái)他們要爭食物才打開(kāi)了一場(chǎng)大戰爭，黃螞蟻總是從背后突擊，但勝利者還是黑螞蟻大軍。

　　黑螞蟻們有的在把食物拖回家，有的在背著(zhù)受傷的螞蟻回家。

　　一天，在一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午，突然我看見(jiàn)一大群螞蟻正在咬著(zhù)蟑螂，想把它一塊塊地咬回家給大家吃，我又看見(jiàn)一些螞蟻一起幫忙咬，螞蟻家族鎮團結，我想做個(gè)實(shí)驗，我就把一個(gè)活的蟑螂放在遠處，忽然看見(jiàn)從遠處走來(lái)一些螞蟻，為什么它們能知道遠處有食物呢？

　　我仔細觀(guān)察，原來(lái)螞蟻有個(gè)觸角，那個(gè)觸角就是它們的鼻子。

　　長(cháng)久以來(lái)，我知道了一些有趣的事，比如有些動(dòng)物是復眼的，比如蜻蜓、蒼蠅這多虧了放大鏡的功勞。

　　觀(guān)察昆蟲(chóng)不僅讓我的課余生活變得有滋味，還讓我解開(kāi)了去多問(wèn)題，了解玩奧特曼。由于弟弟找不到他的奧特曼，就拿起一個(gè)怪獸說(shuō)：我當怪獸吧！于是戰爭就開(kāi)始了。

　　我首先用準備好的戰斗機，發(fā)炮攻擊怪獸的頭部，嘴里還不停地發(fā)出放射光線(xiàn)的聲音怪獸見(jiàn)了也不示弱。呼一聲把戰斗機的尾部燒掉了，我只好降落。我一揮魔法棒，變成了奧特曼。怪獸見(jiàn)了，張牙舞爪地向我撲來(lái)，我側身一跳躲過(guò)去了，怪獸惱怒啦！我悄悄走到怪獸身后，想來(lái)個(gè)突然襲擊，可事與愿違，剛到怪獸背后，他就踢了我一腳，可怪獸仍不罷休，騎在我的身上，朝我的背打個(gè)不停。媽呀，這哪是玩？這分明是動(dòng)真格了，是在打架呀。

　　一直玩到中午吃飯，我們才停戰。

　　這些課余生活給我帶來(lái)很大的樂(lè )趣，我喜歡它們。

我的課余生活作文7

　　我的課余生活被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當，有充實(shí)的課外補習班，當然也有放松玩耍的時(shí)候。其中我最喜歡的是放風(fēng)箏。

　　我第一次放風(fēng)箏我記得是一個(gè)星期六的下午，那天天氣晴朗，碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云。我帶著(zhù)兇猛、強壯、威武的'“天龍”來(lái)到了小區的大空地。首先，我把風(fēng)箏放在地上，我左手拿著(zhù)風(fēng)箏輪，右手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，接著(zhù)放出七八米的線(xiàn)，然后就往前一頓猛跑，我邊跑邊往回看，可是我的天龍風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)，而是一直在地上托著(zhù)，兇猛、強壯、威武的天龍變成了溫柔、瘦矮、弱小的天龍。我不死心又試了兩次，可結果還是一樣......而我累的滿(mǎn)頭大汗。我皺起眉頭，眼睛微瞇，嘴巴緊緊抿著(zhù)，盯著(zhù)地上的風(fēng)箏，琢磨著(zhù)到底是是哪里出問(wèn)題了呢？

　　突然，一陣笑聲傳來(lái)我耳朵里“哈哈……”我在想這會(huì )是誰(shuí)呢？我轉過(guò)頭，原來(lái)是爸爸呀！我馬上問(wèn)爸爸：“您知道為什么我的天龍風(fēng)箏飛不起來(lái)嘛？”“這個(gè)嘛——就是小區里有很多建筑，沒(méi)有什么風(fēng)，所以天龍風(fēng)箏才飛不起來(lái)，我們一起去公園放風(fēng)箏吧�！闭f(shuō)完就拉著(zhù)我向公園走去。

　　到了公園，爸爸還告訴我，不僅要風(fēng)夠大，地方也要大，而且要兩個(gè)人才能使風(fēng)箏飛的又高又遠，因為團結的力量大呀。接下來(lái)爸爸看了看風(fēng)向，他叫我逆著(zhù)風(fēng)牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我再次嘗試左手拿著(zhù)風(fēng)箏輪，右手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，做起跑的姿勢。爸爸呢，就是捏著(zhù)風(fēng)箏的兩邊舉高高的，我們兩人都準備好了，我就喊了一聲“跑——”然后我又向前一頓猛跑，這時(shí)，我回頭一看，看見(jiàn)爸爸也跟我動(dòng)起那小碎步慢慢跑起來(lái)，接著(zhù)把天龍風(fēng)箏往天空一拋。天龍風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來(lái)，我又連忙放出很多的線(xiàn)風(fēng)箏越飛越遠，越飛越高。

　　我把風(fēng)箏放起來(lái)了，我學(xué)會(huì )放風(fēng)箏了“yes！”我心里別提有多高興了，那壯觀(guān)的場(chǎng)面是那么好看。課余生活不僅僅是游戲，還不知不覺(jué)教會(huì )我很多道理！

我的課余生活作文8

　　我的課余生活豐富多彩，有彈電子琴、有跳舞、還有書(shū)法，可是我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。

　　有一次，我去上畫(huà)畫(huà)課，老師讓我們畫(huà)小魚(yú)。你可別小看畫(huà)小魚(yú)，你如果想把小魚(yú)畫(huà)好看，那可就有點(diǎn)難了。我一畫(huà)，哎呀！我把小魚(yú)畫(huà)得跟蝦米一樣小。然后，我又畫(huà)了一條，可是這次我畫(huà)得又太大了，跟“恐龍”一樣，我覺(jué)得自己笨手笨腳的'。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)看了看我的畫(huà)，又看了看我，知道了是怎么回事！于是對我說(shuō)：“小同學(xué)，怎么停下來(lái)了？”我說(shuō)：“老師，我是不是畫(huà)得很丑？”老師又看了看，笑著(zhù)說(shuō)：“你的畫(huà)雖然丑，可是你有沒(méi)有想過(guò)老師我？”我很奇怪，問(wèn)：“老師你還有什么事？”老師不慌不忙地說(shuō)：“老師小時(shí)候也不會(huì )畫(huà)小魚(yú)，可是，最后我沒(méi)有放棄，我一再努力，于是，我的小魚(yú)畫(huà)得就越來(lái)越好了�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我就努力畫(huà)畫(huà)，最后也畫(huà)得越來(lái)越好。

　　從這以后，我就明白了一個(gè)道理，只是努力，什么事都能做好！

我的課余生活作文9

　　作為一名被游戲癮害得不輕的學(xué)生我深有感觸，因為連這篇作文都是快開(kāi)學(xué)才做完的。要問(wèn)為什么，就因為每天孜孜不倦打電腦，還被家人戲稱(chēng)“上班”。接下來(lái)就看一下我每天怎樣上班吧：

　　10點(diǎn)多鐘，我拖著(zhù)疲倦的身體，帶著(zhù)略黑的眼睛爬下床（真的是爬下）。一番洗漱后，我坐在電腦桌前，緊盯屏幕，吃著(zhù)早飯等待開(kāi)機的一刻。連接網(wǎng)絡(luò )，很熟練的打開(kāi)瀏覽器輸入網(wǎng)址，再輸入賬號和密碼一個(gè)上午加下午的時(shí)間就這樣過(guò)去了。

　　家人覺(jué)得我很神奇，10個(gè)小時(shí)坐下來(lái)竟然不嫌累？我也很奇怪，但我奇怪的是，為什么我才上網(wǎng)一會(huì )就十幾個(gè)小時(shí)啊，真奇怪。所謂旁觀(guān)者清當局者迷，我的家人把這些都看在眼里還會(huì )提醒我，但我完全沉浸在游戲的大海里，都不予理會(huì )。有時(shí)候自己也會(huì )覺(jué)得自己這樣玩很過(guò)分，也給自己下過(guò)決心要戒，但家人一試探就原形畢露了。

　　在這種現象發(fā)生時(shí)，我也發(fā)現很多同學(xué)在聊天是為話(huà)題都是游戲。比如你等級多少��？戰斗力多少？boss會(huì )不會(huì )打？有沒(méi)有遇到過(guò)白癡玩家諸如此類(lèi)的話(huà)題。這個(gè)現象也能說(shuō)明游戲癮無(wú)處不在，應為只有在你想玩卻玩不到的情況下才回去討論�，F在我想戒掉，但怎么戒？這是個(gè)問(wèn)題：

　　因為，游戲癮就像毒癮，一不接觸它就會(huì )難受，一接觸就停不下來(lái)，把人熬到連時(shí)間也不記得。所以對抗它必須要有意志力，但我是一個(gè)意志力薄弱而又沒(méi)恒心的`人，所以我決定采用心理暗示法來(lái)遏制并消除我的游戲癮：

　　我想打游戲必須要用手，我就仔細地觀(guān)察自己的手，然后告訴自己這雙手是用來(lái)學(xué)習的，不是用來(lái)浪費在學(xué)習上的。效果還一般但至少我的心平靜下來(lái)了。在平靜下來(lái)的時(shí)候我想到用打亂游戲習慣。比如我玩游戲不會(huì )停，我就可以定個(gè)鬧鐘一個(gè)小時(shí)后鬧，那是我就必須不玩重復后有了習慣性就不會(huì )玩不停了。但是這個(gè)方法在一開(kāi)始要由家人承擔重任幫你退出游戲，慢慢的，就會(huì )自己主動(dòng)退然后做其他事情。

　　其實(shí)游戲本身并不壞，知識我們控制不住，并加以惡化所以才會(huì )有癮。但只要有上述的方法就能戒癮，就像我，現在我可是一個(gè)人在家寫(xiě)作文沒(méi)有玩電腦哦。

我的課余生活作文10

　　我的課余生活豐富多彩，看電視、上網(wǎng)玩游戲、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、但我最喜歡的還是彈吉他。

　　有一次，我在電視上看到有個(gè)人在彈吉他，我覺(jué)得他的樣子帥極了，然后我求著(zhù)媽媽說(shuō)想學(xué)吉他，那段時(shí)間由于我表現得特別好，最終媽媽給我報了一個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)吉他的班。

　　在吉他班，老師從怎樣抱吉他開(kāi)始教起，又教我怎樣擺手型：首先，要把食指放在第一根弦上；然后，再把中指放到第二根弦上；接著(zhù)再把無(wú)名指放到第三根弦上；最后再把大拇指放到第一根線(xiàn)上。在老師的耐心指導下，我慢慢地掌握了彈吉他的'技巧。

　　經(jīng)過(guò)一暑假的練習，我學(xué)會(huì )了幾首簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的曲子，在吉他學(xué)校舉辦的晚會(huì )中我還表演了一個(gè)節目呢，我的表現得到了老師和媽媽的夸獎。

　　學(xué)習吉他，不僅能讓我彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，還讓我變得越來(lái)越自信，越來(lái)越活潑。

我的課余生活作文11

　　我的課余生活豐富多彩，有跳繩、畫(huà)畫(huà)、拍籃球……我最喜歡的是看書(shū)。每到周末，媽媽都要帶我去圖書(shū)館看書(shū)。我拿著(zhù)借閱卡就沖向少兒圖書(shū)室。圖書(shū)室的位置都快坐滿(mǎn)了，但是很安靜，大家都在認真看書(shū)。圖書(shū)室里面的書(shū)拜訪(fǎng)得整整齊齊，正等著(zhù)我挑選他們呢！我挑了一本關(guān)于名人的書(shū)《雷鋒的故事》，我坐在閱讀室看了起來(lái)。這本《雷鋒的故事》介紹了雷鋒的一生的故事，其中一個(gè)小故事是：有一次，雷鋒十幾歲的時(shí)候因為訓練扔炸彈扔的不遠被領(lǐng)導批評了。于是，他晚上偷偷練，直到達到優(yōu)秀標準為止。雷鋒這種刻苦勤奮的'精神值得我們學(xué)習。我平常被批評的時(shí)候只會(huì )偷偷哭，看了《雷鋒的故事》這本書(shū)，我懂了只有勇于面對困難，刻苦勤奮，才會(huì )取得好成績(jì)。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽铱吹慕蚪蛴形�，媽媽叫我喝水都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。書(shū)，給了我們很多的知識；書(shū)，還給了我們很多做人的道理，讀好書(shū)，好讀書(shū)，我喜歡暢游在書(shū)的海洋里。

我的課余生活作文12

　　說(shuō)起我的課余生活，那正是七彩的畫(huà)盤(pán)——繽紛斑斕。

　　首先，我會(huì )以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂，讀讀唐詩(shī)，品品宋詞，猜猜謎語(yǔ)，賞賞對聯(lián)——不過(guò)，這還只是暢游書(shū)海前的"熱身運動(dòng)"。"熱身"之后，我會(huì )在《靜靜的頓河》來(lái)一番《西游記》，游到傳說(shuō)中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來(lái)營(yíng)救，不巧的是，由于《暴風(fēng)驟雨》，幾天后我們便《沉船》了。當我再次睜開(kāi)雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現躺在《巴黎圣母院》里，原來(lái)是《海上勞工》救了我。

　　沒(méi)想到讀書(shū)都這么驚心動(dòng)魄，看來(lái)應該聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，緩解一下緊張的'情緒了：先打開(kāi)收音機，聽(tīng)聽(tīng)流行音樂(lè )，跟上時(shí)代的節拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去，擴散開(kāi)來(lái)，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節奏一起跳動(dòng)。從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過(guò)了一回癮。

　　看飽聽(tīng)足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時(shí)候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢(qián)幣小心放入錢(qián)幣收藏本，然后用鑷子將"方寸之間，魅力無(wú)窮的"郵票放進(jìn)集郵冊，接下來(lái)是火花、糧票、磁卡、門(mén)票和剪報。各種收藏品對號入座后，免不了要瀏覽一番，走進(jìn)這"微縮世界"，凈化靈魂。

　　在我的課余生活中，沒(méi)有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來(lái)的。我尤其偏愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上，我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件，可好玩了！

　　為了擴展思維，我還常喜歡下棋。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，早期津津樂(lè )道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰棋"對我已經(jīng)不適用了，現在的我只會(huì )在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰"三百回合"。

　　且慢，不能光顧自己，陽(yáng)臺上的鴿子該喂玉米了，窗臺上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道，以一個(gè)生命養育其他生命——這，也是一種閑情雅趣呢！

我的課余生活作文13

　　課余生活也算豐富的，其中最喜歡的還是看書(shū)。

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基先生對書(shū)籍的獨到見(jiàn)解。中國古代也有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的說(shuō)法。書(shū)是一個(gè)人精神的基柱，書(shū)是人成才之路上的食糧。文人、偉人、享譽(yù)中外的名人，哪個(gè)不是手不釋卷的書(shū)迷？懸梁刺股，為了苦讀；鑿壁偷光，為了成才，這樣的例子數不勝數。我固然不能高攀名人、與偉人相提并論，可我確實(shí)已經(jīng)讀了不少書(shū)，什么《三國演義》、《七俠五義》、《岳飛傳》……我都略知一二。這與我課余生活的那股看書(shū)熱情是分不開(kāi)的。

　　從剛識字開(kāi)始，外婆就給我買(mǎi)了不少拼音讀物，讓我借助拼音學(xué)習故事。再大一點(diǎn)，我就可以看沒(méi)有拼音的書(shū)了，可還是會(huì )碰上些不認識的.字，我只能自己學(xué)著(zhù)查字典。十二三歲了，我就可以慢慢讀《三國演義》等名著(zhù)了！

　　《三國演義》被發(fā)現的時(shí)候，我還沒(méi)怎么注意他的美妙，一直到開(kāi)始學(xué)習文言文，我才慢慢喜歡上它。我第一次讀完《三國演義》是在去新疆旅游的途中�；疖�(chē)上，長(cháng)途汽車(chē)上，飛機上，閑著(zhù)沒(méi)事，我總會(huì )從包里拖出厚厚的《三國演義》，細細品讀。我也是個(gè)初來(lái)乍到之輩，有幾個(gè)章節也不太懂，可我還是深深被它所描述的情節吸引住了�？吹健皽鼐茢厝A雄”，我心中大快，逢者“過(guò)五關(guān)斬六將”，我被關(guān)羽的赤膽忠心、“身在曹營(yíng)心在漢”的精神感動(dòng)；“火燒赤壁”，曹操八十三萬(wàn)人馬被一把熊熊大火燒得灰飛煙滅，我拍手叫好；“五丈原諸葛亮歸天”，我的心中有一股說(shuō)不出的難過(guò)……喜怒哀樂(lè )，由著(zhù)情節時(shí)時(shí)變化，忠奸勇怯，各個(gè)人物在作者筆下栩栩如生�！度龂�演義》成了我最喜歡的一本書(shū)。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的視野不能只局限于“魏蜀吳”了。從此，我開(kāi)始閱讀更多的書(shū)籍，小說(shuō)歷史、武俠偵探、唐宋詩(shī)詞、古文名著(zhù)……這些書(shū)不僅豐富了我的課余生活，還增長(cháng)了我的見(jiàn)識，陶冶情操，更給我提供了數不盡的妙詞佳句，美妙篇章，我也有些得意起來(lái)�？墒�，更多的寓言，又教會(huì )了我不能驕傲，書(shū)成了我的老師、好伙伴……

　　看書(shū)的好處不勝枚舉，我就像一只書(shū)蟲(chóng)，孜孜不倦地咀嚼著(zhù)書(shū)，愿書(shū)蟲(chóng)爬滿(mǎn)書(shū)籍，也愿書(shū)蟲(chóng)早日化蝶翱翔！

我的課余生活作文14

　　我的課余生活豐富多彩：畫(huà)畫(huà)、做手工、打羽毛球……但是，我最喜歡的還是去外面玩，今天，我就來(lái)到了美麗而又古老的富山大裂谷。

　　我們沿著(zhù)臺階抬級而下，不久就來(lái)到了巨石堆成的洞窟。這些巨石猶如刀削斧劈，形態(tài)怪異。我們在在洞窟中忽上，忽下；忽左，忽右；忽明，忽暗；仿佛在迷宮中行走。其中有一處石縫只容一個(gè)人通過(guò)，胖的人有可能

　　就過(guò)不去了，在這條石路上，人們做著(zhù)各種動(dòng)作：側身、縮腹、低頭、昂首……簡(jiǎn)直是在做體操。

　　從石縫穿過(guò)，一片蒼翠的竹林就映入了我們的眼簾，一株株翠竹高聳挺拔，竹子們挨挨擠擠，根連著(zhù)根，葉挨著(zhù)葉。每一棵都一般粗細和高大，好像同年生的兄弟姐妹，是那么團結，那么的不可分割。還有一棵奇怪的竹

　　子引起了我們的注意，只見(jiàn)它從一塊大石頭下面長(cháng)出，它的根部彎曲著(zhù)繞過(guò)了石頭，筆直地向上生長(cháng)。我們不僅感慨，竹子的生命力真頑強呀！

　　微風(fēng)拂來(lái)，窸窸窣窣，滿(mǎn)山的翠竹，在風(fēng)中搖曳，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲響。竹林深處隱約傳來(lái)山澗泉水的叮咚聲，伴隨著(zhù)林間此起彼伏的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲，一起傳入我的耳中，形成了一曲的優(yōu)美的旋律。聽(tīng)，是雨的“沙沙”聲�？�

　　不見(jiàn)雨點(diǎn)打在我們臉上��！我們抬頭一看，原來(lái)是細密的竹葉連成一片，成了一把天然的綠傘，為我們擋住了雨點(diǎn)。

　　在竹林中，我們幾個(gè)小朋友分頭行動(dòng)。發(fā)現了很多千奇百怪的生物。綠綠的苔蘚覆蓋在光滑的石壁上，軟綿綿的，像地毯�？�！一只蜘蛛正悠閑地在網(wǎng)上享用著(zhù)美食，絲毫不受我們的影響�！鞍�！動(dòng)車(chē)組！”一個(gè)小朋友

　　的'叫聲吸引了我們的注意，過(guò)去一看，原來(lái)是一只百腳蟲(chóng)，它有很多很多的腳，光滑的身體上有一節一節的條紋，它爬行的時(shí)候，真是像極了動(dòng)車(chē)組。

　　一路上，我們幾個(gè)小伙伴劈劈殺殺，打打鬧鬧，狗尾巴草成了我們手中的武器，你撓撓我，我撓撓我，歡聲笑語(yǔ)伴隨了我們們的旅程。

我的課余生活作文15

　　每個(gè)人的課余生活都是豐富多彩的，我也有一個(gè)五彩繽紛的課余生活。我在課余喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、游泳、旅游，而我認為我最有趣的課余生活是練吉他那段時(shí)間啦！

　　前幾天，媽媽給我報了吉他班，我天天都要去吉他班上學(xué)。今天，我又來(lái)到吉他班學(xué)習了。我坐到板凳上，老師今天終于可以正式教我們吉他的節拍了。老師讓我按著(zhù)他說(shuō)的調子去彈，因為我是第一次彈吉它的節奏，手感覺(jué)很別扭，小拇指不住的想要往上跳，但最終我還是忍著(zhù)了。漸漸地我適應了，節拍的速度也開(kāi)始漸漸加快，連貫性也越來(lái)越好。從吉他里蹦出許多頑皮的'音符。后來(lái)我不用看琴弦就能準確無(wú)誤地彈出那個(gè)節奏了。

　　我的課余生活還有很多有趣的事情，以后再給大家分享。

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