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與詩(shī)同行作文

時(shí)間:2021-06-19 13:30:10 [第三單元]寫(xiě)一首詩(shī) 我要投稿

【熱門(mén)】與詩(shī)同行作文三篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的與詩(shī)同行作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】與詩(shī)同行作文三篇

與詩(shī)同行作文 篇1

  在古代,許多偉大的詩(shī)人創(chuàng )造了一些美輪美奐的詩(shī)詞,讀起來(lái)朗朗上口。

  在詩(shī)海中,詩(shī)人們有著(zhù)豐富的想象力,使景色和事物展現出更加的全美。如李白的《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。寫(xiě)出了飛瀑的激昂和豪邁。這時(shí)李白對廬山瀑布精美絕倫的看法。而徐凝對廬山瀑布又有著(zhù)不同的看法,他的《廬山瀑布》中寫(xiě)道“今古長(cháng)如白練飛,一條界破青山色”。在他認為,廬山瀑布如同一條接界線(xiàn),劃破了廬山兩面。真是各有所見(jiàn),如有所聞!

  詩(shī)中,也可以讀出詩(shī)人的心情。時(shí)而為國家的滅亡而悲傷,時(shí)而為家中的喜事而高興,時(shí)而為景色的美麗而驚羨。杜甫的“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉”。從此知道杜甫因為聽(tīng)到官兵把河南河北給收下來(lái)而激動(dòng)不已,開(kāi)心得嘴都合不上了。高適的《別董大》中“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君”。寫(xiě)出高適對東大的離別之情!疤煜抡l(shuí)人不識君!”是激勵董大不怕困難的走下去。在王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!敝,看出王安石對家鄉的思念,和渴望回鄉之情。

  在茫茫的詩(shī)海中,許多的詩(shī)詞帶著(zhù)我們去創(chuàng )造、去創(chuàng )新!

與詩(shī)同行作文 篇2

  一詩(shī)一世界,一詞一浮生!}記

  從小我就與詩(shī)詞結下了不解之緣,總愛(ài)背著(zhù)手,搖頭晃腦地吟誦著(zhù)。我常常與父母一起猜古詩(shī)——“最瘦的人”“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!薄把哿ψ畈畹娜恕薄氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!薄白疃嗟某睢薄皢(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!辈还軉(wèn)的什么,我總能一字不差地對答如流。

  我還特別仰慕宋代詞人李清照!盎ㄗ燥h零水自流一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)處可消除,才下眉頭,卻上心頭!边@縈繞在心頭的淺淺哀愁,終究是無(wú)法消除才從眉頭悄悄落下,卻在不知不覺(jué)間又浮上了心頭。

  “風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭!彬嚾婚g讀到這樣的文字,你會(huì )是怎樣的感受?風(fēng)甫住,花落盡,只有塵土中蘊藉的恬淡芬芳依稀傳來(lái),如同記憶中氤氳往事,輕輕掠過(guò)鼻尖。那些紛繁馥郁的花,那些繾綣綺麗的景致,那些和熙溫暖的.風(fēng),都如同這塵煙般的過(guò)往,早已悄然逝去,無(wú)跡可循。轉眼天色將暮,手中木梳從發(fā)際間緩緩穿過(guò),一如往昔。靜聽(tīng)花開(kāi)花落,坐看云卷云舒。往昔又有幾許值得回味和珍藏的日子!

  “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!边@十四個(gè)疊字,好似精思巧構,華章絕妙,卻又宛若隨口道來(lái),沒(méi)有絲毫雕琢的痕跡。心就像個(gè)小小的杯子,承載了太多的歡喜,溢出來(lái),變成了詩(shī)。而人生不過(guò)是一場(chǎng)絢爛的花事,在落英繽紛時(shí)你會(huì )看見(jiàn)那些冰冷的絕望。這個(gè)空落落的世界,或許早已不屬于她。

  李清照愛(ài)花、愛(ài)酒、愛(ài)這春花般爛漫的人生?僧斈赀^(guò)半百,孤身一人,她的心境又何嘗不是如此?我愛(ài)詩(shī)詞,它真的很美,沁人心脾的美!

  人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變。遇見(jiàn)詩(shī)詞,真幸運!

與詩(shī)同行作文 篇3

  愛(ài)詩(shī)人,愛(ài)古詩(shī),愛(ài)不同的寫(xiě)作風(fēng)格,是它們把人生裝點(diǎn)的更加生動(dòng)、有趣,令人回味無(wú)窮。每當悲傷時(shí),詩(shī)人會(huì )捧起一首快樂(lè )的詩(shī),撫平悲傷。每當想放棄時(shí),詩(shī)人會(huì )捧起一首讓人發(fā)奮圖強的詩(shī),激勵自己……

  在那曲折的小路旁,種著(zhù)一棵高大挺拔的柳樹(shù)。陶淵明先生在柳樹(shù)下飲酒自樂(lè ),他遠離了那黑暗的官場(chǎng),來(lái)到了這美麗的世外桃源,他不愿為五斗米折腰。陶淵明先生,我愿追隨你,和你相伴而行,追求心靈的純凈。

  走到眾鳥(niǎo)高飛盡的敬亭山旁,一位詩(shī)人正高舉著(zhù)酒杯,望著(zhù)明月。沒(méi)錯,他就是詩(shī)仙李白,他舉杯邀明月,告訴月亮自己內心的孤獨……

  看著(zhù)高舉酒杯的他,敬愛(ài)的詩(shī)人,我愿與你同行,游覽祖國的大好河山,天生我才必有用,放下孤獨悲傷,與滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量同行。

  蘇軾佇立在江邊,望著(zhù)潔白無(wú)瑕的明月,想起了皇上的命令,想起了離別時(shí)親人的淚水,不禁吟出了“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”這樣流傳至今的名句。蘇軾先生,我愿跟著(zhù)你,學(xué)習你身上那股不服輸的勁兒!

  看著(zhù)陸游先生背著(zhù)一個(gè)大包,走在路上。他跋山涉水,不停地往前走,前面仿佛已走動(dòng)盡頭,可他仍繼續往前走。突然,他發(fā)現前面出現了一個(gè)村莊,那兒的人們正捧著(zhù)鮮美的食物等著(zhù)他呢!陸游先生不禁說(shuō)出了“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”這樣的千古名句。陸游先生,我愿跟你一起,學(xué)習你堅持不懈的精神。

  詩(shī)人們,我愿和你們一起,看這美麗的萬(wàn)千世界,游覽祖國的大好河山,讓我們一路走,一路記,一路學(xué),來(lái)到夢(mèng)想的彼岸。

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