【實(shí)用】神奇的想象作文400字3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的神奇的想象作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

神奇的想象作文400字 篇1

　　清晨，我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)校園，走進(jìn)電梯間，我坐著(zhù)電梯來(lái)到了我的神奇的教室。這間教室有多神奇呢？讓我帶你去看看吧。

　　走進(jìn)教室，坐到了我的課桌前，這張桌子時(shí)可以變形的，桌子上有兩個(gè)按鈕：綠色和紅色的兩個(gè)。綠色的可以自動(dòng)調解桌椅的高低達到最舒適的程度；紅色的可以改變模式：聽(tīng)講模式和練習模式。聽(tīng)講模式時(shí)，桌子可以變成一臺電腦，為同學(xué)們講課；練習模式時(shí)，它會(huì )變成一臺自動(dòng)出題的機器，只要把本子放進(jìn)機器里面，就能自動(dòng)打印出練習題了。這里的老師也是機器人，如果遇到連電腦都無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)老師就可以幫學(xué)生們解決。

　　另外，這間教室還像太空艙一樣利用全影息技術(shù)帶我們到各種各樣的環(huán)境中去，比如飛行、太空、輪船、海底、沙漠、甚至是“時(shí)光穿梭”到歷史中去。如果我們需要學(xué)習天文知識時(shí)，它就變成了火箭飛到太空中，感覺(jué)星球就在我們身邊；如果要學(xué)習海洋知識，它就會(huì )變成潛艇，潛下深海，探索奇幻的海洋世界；如果要學(xué)習歷史，它就是時(shí)光機帶我們到要學(xué)習的那個(gè)時(shí)代感受當時(shí)的人文風(fēng)情。

　　我們的教室就是這樣的科技感十足，同學(xué)們在這樣的教室中上課學(xué)習，就像在哈利波特的'魔法學(xué)校，處處充滿(mǎn)著(zhù)神奇，同學(xué)們對學(xué)習的興趣也特別高，我喜歡我的神奇的教室，你呢？也一定喜歡吧。

神奇的想象作文400字 篇2

　　我在想，未來(lái)的教室是什么樣子的呢？

　　我想象中：未來(lái)的教室已煥然一新，全部都換成了高科技。教室的鐵門(mén)、木門(mén)，已換成感應的自動(dòng)門(mén)，門(mén)上的鐵鎖也換成了密碼鎖，不用每天帶著(zhù)鑰匙，也不用每天擔心鑰匙會(huì )丟。教室的地板不再是石地板，而是容易清潔的光滑地板，即使雙面膠粘在地上，也能輕松撕下來(lái)。燈可以在天上來(lái)回飛，發(fā)出的燈亮也不會(huì )傷眼。黑板也很厲害，換成了電子黑板，不需要用粉筆寫(xiě)字，而是用電子筆寫(xiě)，黑板寫(xiě)滿(mǎn)了，不再用黑板擦擦黑板，而是用電子熒幕里的功能清理黑板，不會(huì )再有那么多粉筆沫了。最厲害的就是課桌了，桌面是電子桌面，可以在上面查找資料、做題、寫(xiě)字，桌面上還有點(diǎn)讀機，不用了，可以關(guān)機，關(guān)機后它就恢復成正常的桌面。抽屜是需要指紋解鎖的，這樣就不怕有人偷東西了，抽屜里什么都能裝，可以算是一個(gè)無(wú)底洞，雖說(shuō)是無(wú)底洞，放進(jìn)去的.東西還是可以馬上找到的。板凳是可以變形的，大型集會(huì )時(shí)需要搬板凳的時(shí)候按一下按鈕，它可以迅速變成一個(gè)小板凳。不僅有這些功能，夏天它會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)電風(fēng)扇，冬天它會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)暖氣。

　　這就是我想象中的神奇教室，希望以后的教室能和我想象中的一樣。

神奇的想象作文400字 篇3

　　從前，這個(gè)世界上有一顆神奇的種子，它如核桃般大小，它可以種出它的主人想要的任何東西。

　　國王聽(tīng)說(shuō)了這顆種子的秘密，笑得合不攏嘴，說(shuō)：我的花園里什么植物都有了，就算是生長(cháng)在南極北極的植物也都有了。就是缺少一顆這樣的'種子，我一定要想方設法得到它。他立刻叫人把這顆種子送來(lái)王宮，種在花園里。

　　國王從此每天守在這顆種子身邊。一年過(guò)去了，花園里的植物都開(kāi)花了，國王說(shuō)：種子啊，你也跟著(zhù)開(kāi)花吧！種子沒(méi)有反應。又一年過(guò)去了，國王又說(shuō)：種子啊，你也跟著(zhù)開(kāi)花吧！種子依然沒(méi)有反應。國王又等了第三年，結果跟前兩年一樣。國王生氣了，等了這么久，原來(lái)是顆死種子！臭烘烘的，我還把它養在花園里干嘛？國王就把它扔在了小溪里，不管它了。

　　種子漂流了許多天，終于漂流到了一個(gè)小農莊。正巧，一個(gè)年輕的農夫走來(lái)。他撿起種子，說(shuō)：噢，居然有顆種子，把它種在田里吧。農夫對待這顆種子就像對待其他的農作物一樣，耕種，鋤草，施肥。農夫一直這樣對待它。十年如一日，一直到了第十年，種子終于由種子長(cháng)成了大樹(shù)。樹(shù)上結滿(mǎn)了農夫想要的所有美好的東西：漂亮的衣裳，嶄新的農具人們都很羨慕他。

　　最后，農夫問(wèn)它：為什么國王沒(méi)有種出你來(lái)？因為他沒(méi)有耐心等待。一切美好的東西都是值得等待的。

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