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想象滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2022-11-08 12:40:34 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

想象滿(mǎn)分作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的想象滿(mǎn)分作文,歡迎閱讀與收藏。

想象滿(mǎn)分作文

想象滿(mǎn)分作文1

  未來(lái)的學(xué)校

  我們未來(lái)的學(xué)校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號,我們把人民小學(xué)改成了哈拉西咯哈小學(xué),如果你也想去看看我們未來(lái)的學(xué)校的話(huà),那就趕快來(lái)吧!

  我們未來(lái)的學(xué)校大門(mén)前有一個(gè)輸入密碼的臺,旁邊還有一個(gè)見(jiàn)證器,即使你輸入的密碼正確,如果見(jiàn)證器能見(jiàn)證你不是我們學(xué)校的,如果不是,那就會(huì )受到嚴厲的懲罰,我們趕快進(jìn)去吧!哇!機器人也當上了光榮的大隊干部了,我們未來(lái)的學(xué)校的門(mén)是鐵做的,還有電,只要你把機關(guān)改成10000,那就是在90000千米遠的人也會(huì )被觸死的,我們學(xué)校的大門(mén)還有自動(dòng)開(kāi)關(guān)門(mén)的功能呢?只要你戴上開(kāi)關(guān)卡,你說(shuō)開(kāi)門(mén)它就開(kāi)門(mén),你說(shuō)關(guān)門(mén)它就關(guān)門(mén)。

  我們未來(lái)的學(xué)校在中心還有一個(gè)大大的游泳池,炎熱的夏天,同學(xué)們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽,它是旁邊還有一個(gè)紅色的按鈕,你按一下他就會(huì )變成一個(gè)大大的操場(chǎng),同學(xué)們可以在這兒舉行運動(dòng)會(huì )。

  我們未來(lái)的學(xué)校的左邊還有一個(gè)大大的展標欄,上面掛著(zhù)許多同學(xué)們的作品,旁邊還有個(gè)繪畫(huà)欄,可以把自己想畫(huà)的東西都畫(huà)下來(lái),還可以刪掉呢!旁邊還有臺練字機,可以提高同學(xué)們的寫(xiě)字水平。

  我們未來(lái)的學(xué)校的右邊還有高科技食堂,如果你想吃什么就告訴這臺機器,你想要的東西就會(huì )出現在你的眼前,這樣既可以吃到美食,也不用請高薪的廚師,這不是一舉兩得嗎?趕快走進(jìn)教學(xué)樓看一看吧!哇!同學(xué)們的座位上還有一臺高科技電腦,而且不是一般的電腦,這臺電腦沒(méi)有鍵盤(pán),也沒(méi)有鼠標,而是觸屏的,電腦旁邊還有一臺無(wú)線(xiàn)電話(huà),這樣同學(xué)們可以給爸爸媽媽打電話(huà)了。

  徐昶,徐昶快起來(lái),太陽(yáng)都曬到屁股了,哦!是媽媽在叫我起床,原來(lái)這是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)!

  。

想象滿(mǎn)分作文2

  未來(lái)的電腦教室

  20xx年到了!歡迎到我的母!獤|勝區第五小學(xué)來(lái)參觀(guān)。今天我將給大家介紹我校的電腦教室。請看,那兒有一間間實(shí)驗性的電腦教室,每一間的教室里都安裝了二十多臺電腦,這里的一切都由電腦指揮。

  教室門(mén)外有一個(gè)隱形的攝像頭,在攝像頭中有一個(gè)芯片,那里有我們班58人的頭像和語(yǔ)、數、英等各科老師的頭像。你只要一到教室門(mén)口,攝像頭就把你的樣子錄下來(lái),如果在芯片里沒(méi)有你的頭像,就會(huì )發(fā)出輕微的電流,阻止你的進(jìn)入,不過(guò),對身體沒(méi)有傷害,除非經(jīng)過(guò)我們和老師的允許才得入內。進(jìn)行這一過(guò)程只需3秒鐘。

  進(jìn)入教室,輕松悅耳的樂(lè )曲會(huì )立即播放。我們的課桌和書(shū)包里空空如也,也許你會(huì )問(wèn):“上學(xué)什么也不用?不需要學(xué)習用品嗎?”這時(shí),我會(huì )自豪的回答你:“在我們的課桌上,都貼著(zhù)精美的小貼紙,它們可不是普通的小貼紙,而是一個(gè)‘秘密按鈕’,按下按鈕,它會(huì )變成紅色,你只要對著(zhù)紅色小貼紙說(shuō)你需要的東西,它就會(huì )把你說(shuō)的東西便到桌子上來(lái)。其實(shí),這也是一個(gè)由電腦操縱的小小‘集裝箱’,我們的學(xué)習工具應有盡有,都在‘集裝箱’里面哩!辈⑶,所有的電腦都設在暗處!由統一的按鈕控制。

  我們的電腦教室還有很多功能,今天先向你介紹到這兒。20xx年,我在電腦教室門(mén)口等著(zhù)您!

想象滿(mǎn)分作文3

  Hello,大家好,我長(cháng)著(zhù)一對大眼睛,常常在黑夜出來(lái)打擊罪犯——田鼠。你們大概知道我的名字吧!我就是貓頭鷹。

  鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家把我歸入“猛禽類(lèi)”是對的,但是我愛(ài)憎分明、是非清楚。從不亂發(fā)猛,只是對那些盜竊犯蟊賊——田鼠發(fā)“猛”,從來(lái)沒(méi)做過(guò)像黃鼠狼偷雞的壞事。我有時(shí)會(huì )發(fā)出凄厲的叫聲,借以偵察敵情。因此,有些迷信的人認為我是晦氣的鳥(niǎo),還給我起了個(gè)侮辱性的綽號——夜貓子,并編造說(shuō):“夜貓子一叫,就會(huì )死人!泵孕诺娜诉@么一說(shuō),人們就更不喜歡我了,有的人見(jiàn)了我就揭竿持槍?zhuān)窔⑽乙魂,必欲置我于死地而后快,這真使我有冤無(wú)處訴!其實(shí)我根本不害人,而是對人們有益,光老鼠我一年就能捉它上千只,按每只老鼠每年糟蹋十六斤糧食計算,每年我就會(huì )為人類(lèi)從老鼠口中奪回糧食八噸左右,足夠一個(gè)人吃上三年。

  然而,像我這樣的“忠臣”卻受到人們的打擊和迫害。漢武帝劉徹竟用我的肉做羹賜予百官。劉向也在《說(shuō)苑》中貶斥過(guò)我,F在,科學(xué)知識已經(jīng)普及,但我的真面目還沒(méi)被人們普遍認識,我的家族十分龐大,生活在地球上的有一百多種,生活在中國的有二十七種。遺憾的是由于人們的摧殘,我們的數量日益減少,以至于在中國某些地區經(jīng)常鬧鼠災。我期盼人們放我們一條生路,讓我們不斷繁衍,為人類(lèi)做出我們的貢獻,我就滿(mǎn)足了。

  親愛(ài)的人們!請接受我這位朋友吧!我會(huì )竭盡全力為你們做事的。

想象滿(mǎn)分作文4

  我是一個(gè)活在想象之中的人。每天呢,都過(guò)分地沉浸于自己的想象里,不可自拔,甚而自得其樂(lè ),沾沾自喜。

  或許是此緣故吧,在面對這個(gè)現實(shí)社會(huì ),卻不善交際應酬,也別說(shuō)巧言令色。不知圓滑世故,更不懂察顏觀(guān)色。就這樣懵懵懂懂地生活著(zhù),不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò),躲在自己的世界里,龜殼里,不愿伸出頭來(lái)看個(gè)仔細、明白。

  有時(shí)感覺(jué)自己是現代的一個(gè)袋中人。袋子是透明的,別人可以把你看清,但自己看這個(gè)世界卻是模糊的。有時(shí)候,甚至懶得去看它一眼。

  現在有些明了,為什么會(huì )有這么多人向往世外桃源了。如果有這么個(gè)地方的話(huà),我也想去,一定會(huì )去。明白自己與這個(gè)社會(huì ),不說(shuō)是格格不入,但也還是不太合群的,也或許是雞立鶴群吧。

  世外桃源里,雞犬相鳴,人們卻老死不相往來(lái),自個(gè)耕種,自個(gè)娛樂(lè ),完全不必交際。我想,這確實(shí)不錯。自己,就是一個(gè)人,不必與其他人拉上關(guān)系,無(wú)欲無(wú)求,過(guò)著(zhù)自己一個(gè)人的生活。要去,就我一個(gè)人去。

  然而,既然找不到世外桃源,只能面對現實(shí),那就仍舊懵懂地生活吧。為什么要把這個(gè)世界看穿呢?

  所以,我依然暢漾在自己想象的世界里,豐富而滿(mǎn)足。

  想象,是我生命中不可缺少的東西。

  想吧,繼續想吧。即使想到精耽力竭,也在所不惜。

想象滿(mǎn)分作文5

  最好的告別教室的窗戶(hù),還有一扇還開(kāi)著(zhù)。

  黃昏的夕光輕輕地鋪展在課桌上,像往常一樣?諝饫,塵埃落定。

  課桌依然,一切如初。但是心里有一個(gè)聲音在響起:整個(gè)初中生涯就這樣落下帷幕。

  教室后面的黑板,還留著(zhù)我們寫(xiě)過(guò)的字,畫(huà)過(guò)的畫(huà),以及一個(gè)個(gè)調皮的腳印。一塊長(cháng)長(cháng)的黑板,就像電影一樣一幀幀切換而過(guò),鏡頭里盛滿(mǎn)語(yǔ)言,那是我們擁有過(guò)的或喜或悲的記憶。

  而再長(cháng)的記憶,此刻,卻化為短暫的瞬間。我多么想伸手抓住,但是時(shí)光無(wú)法倒流,正如“誰(shuí)錯過(guò)了這一瞬間,它決不會(huì )再恩賜第二次!

  最后一節語(yǔ)文課上,老師跟我們鄭重道別。同學(xué)們希望老師再多拖一點(diǎn)課,因為以后再也沒(méi)有人給我們拖課了。

  可是老師一開(kāi)始就開(kāi)玩笑說(shuō):“這最后一課,我絕對不拖課,我知道你們巴不得提早結束!泵總(gè)同學(xué)的課桌上,擺著(zhù)一個(gè)語(yǔ)文老師提前準備好的信封。

  信封里是我們最后一課的講義、大白兔奶糖、還有一張寫(xiě)著(zhù)老師親筆祝福的明信片。記不清課堂里所有的.內容了,但清晰地記得老師在最后一張明信片里寫(xiě)的是:“中考順利,記得快樂(lè )!山高水長(cháng),江湖再見(jiàn)!”這才明白老師的用意,才明白這原來(lái)就是最好的告別。

  也許老師比我們都清楚,人生有太多的瞬間一晃而過(guò),人生沒(méi)有那么多第二次,第一次已是最好的恩賜。三年的年華之火就此熄滅,可是我會(huì )帶著(zhù)老師、親人、朋友,以及我自己的祝福,繼續燃燒自己,邁向遠方。

  盡管瞬間一瞬而過(guò),盡管告別在所難免,但我知道:不忘給自己溫暖,心中的火焰就是一朵永遠。

想象滿(mǎn)分作文6

  我穿越時(shí)空隧道,來(lái)到了二十年后。二十年后的我在火星工作。我很想念我的家鄉,就決定回去看看。

  我乘坐光速飛船直接降落到地球外太空的船塢里,再通過(guò)時(shí)空傳送技術(shù)到了我的家鄉漢中市。走出擁擠的傳送區域,我看到的家鄉跟我記憶中的完全不一樣了。天空變藍了,就跟我在青藏高原上看到的天空一樣。城市中擁擠的房屋不見(jiàn)了,地面都栽種著(zhù)整整齊齊的能源樹(shù),按照不同的形狀把一條條街道都劃分開(kāi)來(lái)。如果你從空中看,簡(jiǎn)直就是一片片森林。能源樹(shù)是科學(xué)家為了解決能源危機從外星球移植過(guò)來(lái)的新型植物,它不但可以有普通樹(shù)木的凈化空氣美化環(huán)境的功能,而且還可以提供電力。一個(gè)家庭只要兩顆能源樹(shù)就可以滿(mǎn)足電力供應了,F在城市中家家戶(hù)戶(hù)住的都是一棟棟懸浮在空中的別墅,利用反重力及時(shí)懸浮在離地面一百米的空中,沒(méi)有樓梯怎么上去呀?原來(lái)很簡(jiǎn)單,只要你走到房子的反重力區域,輕輕一步就邁到房子門(mén)口了。

  我看到家鄉這么大的變化,就不急著(zhù)回家了,決定到處走著(zhù)看看。我決定先到漢江邊去看看,我邊走邊看,路上像我這樣步行的人很少,不時(shí)能看到幾個(gè)少年踩著(zhù)浮空滑板從我頭頂飛過(guò)。更高處,一輛輛浮空汽車(chē)按照不同的速度在不同的高度飛行。到了江邊,我記憶中的到處都能看到鍛煉身體的老人不見(jiàn)了,看到的都是不超過(guò)三十歲的年輕人,好不容易看到一個(gè)中年人,我仔細一看,怎么跟我記憶中隔壁劉叔叔那么像呀?這時(shí)中年人主動(dòng)跟我打招呼了,我一問(wèn),原來(lái)真是劉叔叔呀,通過(guò)劉叔叔的解釋?zhuān)也帕私獾浆F在的人都永生了,可以一直保持外貌在三十歲年齡左右……

  忽然感覺(jué)有人在推我,我睜眼一看,什么都變了,媽媽生氣的在喊,快八點(diǎn)了,趕緊去上學(xué)!

想象滿(mǎn)分作文7

  在這個(gè)地球上,居住著(zhù)許許多多的動(dòng)物。有的動(dòng)物,成了地球的主宰;而有的動(dòng)物,卻瀕臨滅絕。雖然與其本身的適應能力有很大的關(guān)聯(lián),但也和環(huán)境因素的影響密不可分。比方說(shuō),人類(lèi)雖然成為了這個(gè)地球的主宰,但他們也加快了其它動(dòng)物滅絕的步伐。

  我,只是這許許多多動(dòng)物中的一種——一條普普通通的小魚(yú)。我現在正生活在赤水河中,這里的河水還比較清澈,因此水里生活這眾多的小魚(yú),我們每天自由自在地游來(lái)游去,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地做著(zhù)游戲,我們就是水里快樂(lè )的小天使。

  可是不知從什么時(shí)候起,岸上一座座工廠(chǎng)拔地而起,環(huán)境変地差了,工廠(chǎng)里的污水源源不斷地排到河里來(lái)。水里冷冷清清的,再也看不到魚(yú)兒們的身影,再也聽(tīng)不到魚(yú)兒們的歡笑聲……

  一天,水里靜悄悄的;锇閭兡?它們去哪里了呢?原來(lái)在河流的深處,它們正在嚴肅的開(kāi)會(huì )呢!我急忙趕到,看見(jiàn)大家都在等我,族長(cháng)說(shuō):“快點(diǎn),下次別再遲了!拔覈鷶n過(guò)去,只聽(tīng)紅鯉魚(yú)大姐說(shuō):昨天我的外祖母去世了,母親也因為喝了一股黑乎乎的水而去世了。唉,這提心吊膽的日子什么時(shí)候是個(gè)頭!”黑魚(yú)大哥又說(shuō):“唉,這樣下去,我們就要成為歷史了!

  剛說(shuō)完,只見(jiàn)一股黑水突如其來(lái),沖散了議論聲,水面上又漂浮起來(lái)死了的小魚(yú)……

  這些年來(lái),我策劃了多少逃生大計劃,目睹了多少的悲歡離合,失去了多少親人、朋友、伙伴,看著(zhù)她們一個(gè)個(gè)離我而去,而我卻無(wú)能為力……

  人類(lèi)啊,在你們?yōu)榱俗约旱睦娑粨袷侄螘r(shí),你們考慮過(guò)我們的感受嗎?我苦苦哀求你們,放過(guò)我們吧!請還給我們一個(gè)安靜、整潔、祥和的家園吧!

  俗話(huà)說(shuō)得好:“本是同根生,相煎何太急!”

想象滿(mǎn)分作文8

  俗話(huà)說(shuō);“平靜的湖水練不出精悍的水手,流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱。

  ”所以我們要在挫折中尋找戰勝它的力量,像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放!人生不可能是一張平平淡淡的白紙,一路暢通無(wú)阻,坎坷艱難時(shí)刻伴我們前行,所以我們應該堅強地去面對一切艱難險阻,我們要有戰勝他的力量,要有挑戰他的信心,因為只有那樣才會(huì )鑄就成功的人生!有誰(shuí)會(huì )記得,從我們呱呱墜地的那一刻起到一個(gè)能在大地上又蹦又跳的人兒時(shí),我們經(jīng)歷了什么?如果當初我們很懶惰,如果我們害怕摔倒,那么會(huì )有今天傲然站在大地上的一天嗎?所以,困難并不可怕,我們應在成長(cháng)的過(guò)程中,面對困難挫折的考驗時(shí)應該越挫越勇,在困難挫折中不斷地去磨煉自己的意志,不斷的提升自己的能力,只有那樣,人生大道才會(huì )越走越精彩,越走越靠近成功!讀后感范文又有誰(shuí)會(huì )知道,每一個(gè)成功的人士背后要付出多少的艱辛?只有付出才會(huì )有回報,只有不斷地去戰勝面前的困難,才會(huì )凸顯出人性光輝最閃亮的一面,在逆境中成長(cháng)在挫折中尋找前進(jìn)的力量,敢于挑戰,敢于實(shí)踐,才會(huì )使我們更加成功!困難挫折并不可怕,可怕的是我們丟失面對他的信心與勇氣,記住,無(wú)論在什么時(shí)候我們都要堅強,堅強地去面對生活中的一切,要有向臘梅一樣的力量,在寒冬里傲然綻放,爭奪屬于自己的那份輝煌,所以我們要逆流而上,用盡全部力量,打造屬于自己的傳奇夢(mèng)想!撲打身上的塵埃,在風(fēng)雨中尋找屬于我們的那份堅強,在天空中盡情的翱翔,在逆境中讓自己變得更加有力量,逆風(fēng)飛舞,我們一定會(huì )鑄就一雙堅強的翅膀,打造屬于自己的輝煌。

想象滿(mǎn)分作文9

  在東方世紀魔宮里,有一位漂亮的小女孩兒叫阿多麗莎。她有一顆善良的心,總是無(wú)私地幫助別人。

  阿多麗莎擁有一根神奇的仙棒,她用仙棒做了許多好事,人們非常感激她。一次,阿多麗莎想環(huán)游世界,就用仙棒讓掃把飛起來(lái),她騎著(zhù)掃把到處遨游。這天,阿多麗莎飛到了一個(gè)景色秀麗的小村莊。她剛一落地,就看到一個(gè)小女孩兒在哭泣,于是她走過(guò)去問(wèn)道:小妹妹,你為什么哭?小女孩兒傷心地說(shuō):漂亮姐姐,我父親病了,我們家里很窮,拿不出錢(qián)給父親治病。阿多麗莎聽(tīng)了之后,覺(jué)得小女孩兒很可憐,便跟著(zhù)她來(lái)到她家。小女孩兒的爸爸在床上躺著(zhù),不停地咳嗽,屋子里空蕩蕩的,沒(méi)有什么值錢(qián)的東西。阿多麗莎忍不住落下淚來(lái),她拿出仙棒,念了一遍秘訣,她的手心立刻出現了一顆藥丸。

  小女孩兒的父親吃下了藥丸,不一會(huì )兒,他便站立起來(lái),恢復了健康。他們想感謝阿多麗莎,眼前卻不見(jiàn)了阿多麗莎的身影。阿多麗莎騎著(zhù)掃把又開(kāi)始遨游世界了,她飛了很久很久,飛到了一望無(wú)際的大沙漠,阿多麗莎飛著(zhù)飛著(zhù)就睡著(zhù)了。等她醒來(lái)的時(shí)候,她看見(jiàn)在一個(gè)村莊的橋邊,一個(gè)小男孩兒坐在大石頭上,看上去滿(mǎn)腹憂(yōu)愁。阿多麗莎落到他身邊問(wèn)道:生活這么美好,可是你為什么這么煩惱?男孩兒說(shuō):沒(méi)有希望了,我的腿被壞人打斷了,從此再也不能走路了。阿多麗莎說(shuō):你不必傷心,我會(huì )幫助你的。說(shuō)完,她拿出仙棒在男孩兒腿上一敲,男孩兒的腿立刻好了。

  阿多麗莎就這樣不停地飛呀飛呀,飛了一年又一年。說(shuō)不定什么時(shí)候,她就會(huì )出現在我們頭頂上的云朵里。

  她的到來(lái),會(huì )給所有不幸的人帶來(lái)幸福。

想象滿(mǎn)分作文10

  傳說(shuō)在很早的時(shí)候,知了是不會(huì )飛的。一天,他看見(jiàn)一只大雁在天空自由自在的翱翔,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,心想:“大雁可以在天空自由自在地飛多好啊,要是我也能飛該多好!”于是,知了找到大雁說(shuō)自己想學(xué)飛。

  大雁看到知了這么勤奮就高興地答應了,剛剛答應了知了幫助他學(xué)飛就嚴肅地說(shuō):“想要學(xué)飛可不是一件容易的事,你要先學(xué)會(huì )快速地扇動(dòng)翅膀才可以,等你學(xué)會(huì )了再來(lái)找我吧!”知了聽(tīng)完會(huì )到家就快速扇動(dòng)翅膀,直到自己精疲力盡了才肯停下來(lái)。不過(guò),等知了一停下來(lái)便覺(jué)得自己的翅膀已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)。于是他在家休養了一個(gè)月。

  過(guò)了一年,知了的翅膀好了,又可以扇動(dòng)翅膀了。于是,知了又找到了大雁說(shuō)自己已經(jīng)可以學(xué)下一步了。大雁二話(huà)不說(shuō)便把知了帶到了樹(shù)的頂端,到了樹(shù)頂大雁看見(jiàn)知了那一副不解的樣子便說(shuō):“從這里跳下去,跳的同時(shí)極速扇動(dòng)翅膀你幾可以飛了,不過(guò)你放心,下面有床可以接住你的!敝擞赂业靥讼氯,但是他負傷了。因為他沒(méi)有從有床的方向跳下去,因為這個(gè)事他又休養了一年.家里的人都勸他不要學(xué)了但是知了毅然地說(shuō):我不管你們怎么說(shuō)我,我一定要學(xué)會(huì )飛行!”

  下午知了來(lái)到大雁的家,可是大雁早飛到南方過(guò)冬了。沒(méi)有事情的知了只能到處閑逛。不過(guò),在斷崖那邊有一個(gè)隱隱約約的求救聲,知了循聲走去。原來(lái)是鄰居螞蟻小弟,他正在斷崖那里掛著(zhù)。知了見(jiàn)此情景便立馬去救螞蟻小弟,剛上去腳便一滑,跌下斷崖下了。就在知了快摔到地上的時(shí)候,知了快速扇動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。知了飛起來(lái)了以后連忙去救螞蟻小弟。他們剛剛得救知了便大叫:“我終于會(huì )飛了!”

  從此知了一族便會(huì )在天空自由的飛了。

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