【熱門(mén)】想象作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的想象作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
"天哪！那是什么？"站在宇宙監測器前，只見(jiàn)一股強風(fēng)夾雜著(zhù)腐蝕物，從地球的兩極以驚人的速度襲擊地球！20小時(shí)后，也就是明早4點(diǎn)將吞掉地球！"我們完了，世界末日到了！"我跌坐在沙發(fā)上。
怎么辦？怎么辦？我還沒(méi)有給奶奶過(guò)生日呢，我還沒(méi)和同學(xué)聚會(huì )呢，我還沒(méi)賺錢(qián)孝敬父母呢。這一切來(lái)得太突然了，我還有好多事情沒(méi)有做呢！
沒(méi)關(guān)系，還有20個(gè)小時(shí)，應該還來(lái)得急。
我立即沖向蛋糕店，買(mǎi)了一個(gè)蛋糕。然后打了一個(gè)電話(huà)給父母，讓他們馬上到奶奶家。一到奶奶家，我就微笑地和奶奶說(shuō)：奶奶，您不要感到奇怪，您就假設今天就是你的生日，我們都來(lái)給您賀壽來(lái)了。"好好的過(guò)什么生日��？"奶奶好奇地問(wèn)。"哎呀，奶奶，我等不急了嘛"。當大家都在歡歡喜喜吃蛋糕時(shí)，我的眼眶不知怎么的，有些濕潤，可我心里又有種說(shuō)不出來(lái)的高興，因為我已經(jīng)完成了一件事情。
離開(kāi)奶奶家，我就打了電話(huà)給幾個(gè)好朋友。一見(jiàn)面，表情似乎有些傷感，想必他們已經(jīng)......忍不了多久，我們就開(kāi)始大哭起來(lái)。坐在房間里，那氣氛多么的恐怖，我們誰(shuí)也不敢相信，明天，也就是在短短的幾個(gè)小時(shí)后，我們這個(gè)美麗的地球就在一瞬間消失了。想到再過(guò)幾個(gè)小時(shí)我們就再也不能見(jiàn)面了，我急忙說(shuō)："朋友們，盡管我們是多么不愿意相信個(gè)事實(shí)，可我們必須面對現實(shí)。也許有一天，我們會(huì )在另一個(gè)星球出現，在那里我們可能會(huì )生活得更快樂(lè )。我現在很高興的是，能在現在見(jiàn)到你們。
已經(jīng)過(guò)了16個(gè)小時(shí)了，現在已經(jīng)是凌晨零點(diǎn)了，我還有4個(gè)小時(shí)的時(shí)間。沒(méi)辦法了，最后一個(gè)愿望我不知道該怎么去實(shí)現。也許我現在真的是無(wú)能為力了。我拿出了自己所有的零花錢(qián)，給爸爸媽媽買(mǎi)了好多他們喜歡的東西，就立刻回了家。進(jìn)門(mén)時(shí)，媽媽看到我手中的東西，看著(zhù)我，好像在說(shuō)："怎么這么浪費？買(mǎi)這么多東西，以后不想要零花錢(qián)啦？
我走到爸爸媽媽面前，含著(zhù)淚花："爸爸媽媽?zhuān)銈兙筒灰治伊�，您們就當做這些是我長(cháng)大后用自己賺的錢(qián)來(lái)買(mǎi)給你們的一切吧，我沒(méi)機會(huì )了。媽媽有點(diǎn)疑惑："孩子，你今天是怎么了？怎么這么奇怪？難道。我打斷媽媽的話(huà)："還有一個(gè)小時(shí)就是世界末日了，將出現一個(gè)最慘痛的結局，我已經(jīng)沒(méi)辦法啦，我只能這樣啦！我越來(lái)越傷痛。"什么世界末日？你是生病了吧？怎么可能？我把電視打開(kāi)，讓爸爸媽媽看到了一條不能讓人接受是消息。"還有幾分鐘我們能看到的，聽(tīng)到的，想到的，聞到的，嘗到的這一切都將消失，請記住我們在一起時(shí)的開(kāi)心與幸福。"我緊緊抱住他們，突然，就在幾秒鐘的時(shí)間里，地球就消失在浩瀚的宇宙中。
......
咦？誰(shuí)在動(dòng)我？"孩子，孩子醒醒。"我聽(tīng)到了媽媽的聲音。我睜開(kāi)眼一看。發(fā)現那原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)，我又看到了這溫暖，美好的一切。
想象作文 篇2
20xx年，我發(fā)明了一臺時(shí)光機它可以帶我去過(guò)甚至未來(lái)。
時(shí)光機問(wèn)我：“你想去哪一年哪一個(gè)季節的哪一個(gè)地方”�！拔乙ノ迨昵按禾斓囊粋�(gè)森林里�！币徽Ｑ畚揖蛠�(lái)到了一個(gè)森林里，這里的森林特別的茂密而且十分的舒服，很想讓人睡上一覺(jué)，不過(guò)我十分想看一下未來(lái)的.森林是什么的樣子，于是我就對時(shí)光機說(shuō)：“我要去一百年后的這個(gè)季節這個(gè)地方”一眨眼我又來(lái)到了一個(gè)地方。天啊這還是之前的那個(gè)森林嗎？這簡(jiǎn)直就是一個(gè)“墳場(chǎng)”啊，這里大多數的樹(shù)都變成了一個(gè)個(gè)樹(shù)墩，而有些樹(shù)墩旁邊有一些剛砍下來(lái)的樹(shù)，而最后一顆樹(shù)則別旁邊的一個(gè)人砍掉了，看著(zhù)這一個(gè)個(gè)樹(shù)墩一個(gè)個(gè)被砍下的樹(shù)，那個(gè)人自言自語(yǔ)道：“這么多的樹(shù)賣(mài)出去的話(huà)絕對夠我活一輩子了，再把這塊地賣(mài)出去就可以讓我成為暴發(fā)戶(hù)了，哈哈！”
我無(wú)法想象未來(lái)竟然是這個(gè)摸樣的。
想象作文 篇3
昨天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)哆啦A夢(mèng)溫柔地看著(zhù)我，輕聲地說(shuō)：“涵涵”，“咦？你怎么知道我的小名”�！拔沂莵�(lái)自ZLLA星球的哆啦A夢(mèng)啊，我是來(lái)給你實(shí)現愿望的。你快想想，你的第一個(gè)愿望是什么？”
“讓我想想!”我輕輕地摸摸了腦袋，揉揉眼，興奮地說(shuō)：“對了!前兩天新聞里說(shuō)，有個(gè)叫海地的地方，那里的孩子只能吃用泥巴和油做成的“泥巴餅”，實(shí)在是太可憐了，我的第一個(gè)愿望是讓海地的孩子們過(guò)上富饒的生活，給他們許許多多的，五顏六色、好吃的巧克力、餅干和一些奶油糖果�！薄昂�，你太善良啦！快想想，你的第二個(gè)愿望是什么呢?”
“ 我的第二個(gè)愿望是,我要有一盞會(huì )飛的燈，這盞燈能讓那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子在明亮的燈光下學(xué)習，給他們的未來(lái)帶來(lái)光明和希望�！�
“那第三個(gè)愿望呢？這可是最后一次機會(huì )啦！難道，你不想為自己實(shí)現些什么？錯過(guò)了這次機會(huì )，我可是要很久才能回來(lái)的”。哆啦A夢(mèng)一本正經(jīng)的說(shuō)道�！拔�......我？”我托著(zhù)下巴，冥思苦想了起來(lái)，“我好像還真沒(méi)什么需要的�！�
不一會(huì )兒，望著(zhù)我那滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)柜，我揚起頭，斬釘截鐵地對著(zhù)哆啦A夢(mèng)說(shuō)道：“朋友，我決定了。我的第三個(gè)愿望是讓山區里的孩子們，有一座 應有盡有的圖書(shū)館，讓他們和我一樣，能在書(shū)的海洋里盡情地吸取精華和營(yíng)養�！�
“放心吧！涵涵，我會(huì )幫你實(shí)現愿望的，現在我要去下一個(gè)孩子那里了，希望他和你一樣棒！”說(shuō)完，哆啦A夢(mèng)拿出他的竹蜻蜓，“吱”的一聲，就飛走了�！霸僖�(jiàn)啦！美麗的女孩！”
“等下，我還想問(wèn)你些問(wèn)題呢？”我連忙大叫了起來(lái)�！霸趺蠢�！涵涵！”“哦！親愛(ài)的媽媽?zhuān)覄傋隽艘粋�(gè)甜蜜的夢(mèng)，希望能美夢(mèng)成真！”
想象作文 篇4
省有省長(cháng)，是市有市長(cháng)，就國家都有國家總統，那學(xué)校也自然而然的有校長(cháng)了！校長(cháng)校長(cháng)，一校之長(cháng)，他（她）是這所學(xué)校的管理者，在教師和學(xué)生心中有重要地位！平時(shí)對我們嚴厲的老師在校長(cháng)面前畢恭畢敬，就是教導主任、大隊輔導員……全都看著(zhù)校長(cháng)的臉色行事，在我心中，校長(cháng)別提有多威風(fēng)啦！有時(shí)在夢(mèng)里我多么想當一名校長(cháng)，看著(zhù)平時(shí)嚴厲的老師對我畢恭畢敬，其次我會(huì )讓在我的學(xué)校里的學(xué)生們都健康的成長(cháng)！
假如我是校長(cháng)，我要讓我的校園生機勃勃，隨處可見(jiàn)美麗的小花，嫩綠的小草，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)校園……下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上的跑道上比賽跑、在做游戲、在跳格子、跳繩……還讓老師留少量的作業(yè)，讓同學(xué)們在學(xué)校高效率進(jìn)行學(xué)習！那同學(xué)們一定很開(kāi)心！
假如我是校長(cháng)，我要豐富學(xué)生們的生活。春天，我會(huì )讓同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下去春游，感受大自然給予我們的恩賜，感受春天復蘇的氣息；夏天，我會(huì )讓同學(xué)們進(jìn)入山林，與大自然一起分享萬(wàn)物盛開(kāi)的喜悅，把城市里的燥熱和喧鬧拋在腦后；讓清涼的田園風(fēng)吹進(jìn)同學(xué)們的心里！秋天，我還會(huì )讓同學(xué)們深入田野，幫助農民伯伯收獲果實(shí)，領(lǐng)悟豐收的快樂(lè )，以及以后要珍惜生活；冬天，我會(huì )讓同學(xué)們奔向白雪皚皚的大地，與雪親密接觸，什么打雪仗、堆雪人……我還會(huì )和同學(xué)們適當的一起玩耍，親近同學(xué)們的內心！玩歸玩，但還是要學(xué)習的，每天每個(gè)班至少要把語(yǔ)文書(shū)上2課的內容讓同學(xué)們記牢靠、記扎實(shí)！數學(xué)和英語(yǔ)也要照著(zhù)這個(gè)標準！定時(shí)間我會(huì )去巡查！若沒(méi)有完成任務(wù)的班級加數學(xué)、語(yǔ)文2張a4只那樣大的，正反面的卷子，如果是數學(xué)卷，至少10道應用題，不準是書(shū)上的，必須難度中上等！語(yǔ)文和英語(yǔ)是一樣的！如果完成的好，老師加獎金，同學(xué)獎勵玩30分鐘！既然是30分鐘，那每堂課的時(shí)間將不再是45分鐘，而是60分鐘，你會(huì )問(wèn)：“那學(xué)生不會(huì )累趴下嗎？”我會(huì )讓老師在這60分鐘內，和同學(xué)們做2到3次的互動(dòng)！增長(cháng)師生感情，還會(huì )讓同學(xué)們的學(xué)習不枯燥！真是一舉兩得！
假如我是校長(cháng)，我還會(huì )增強我的知識，多讀書(shū)，遇到好書(shū)還會(huì )向老師們推薦，每個(gè)老師必須會(huì )琴棋書(shū)畫(huà)中的一樣，不用太突出，琴只要達到5級就可以。圍棋要業(yè)余3段，書(shū)法要達到5級以上，國畫(huà)能畫(huà)會(huì )基本的就行！因為老師和其他工作者要給孩子們起一個(gè)榜樣的作用！不準說(shuō)臟話(huà)！
假如我是校長(cháng)……
想象作文 篇5
夜幕降臨了，我靜靜地躺在小床上，望著(zhù)天花板。深藍色的夜空中，星星一閃一爍，仿佛在對我眨眼睛；月盤(pán)是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高樓，照亮了森林，還照亮了我們家的小院子。慢慢的，我感覺(jué)自己飄了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現自己飄在月球上，嫦娥抱著(zhù)玉兔正向我走來(lái)呢！
嫦娥身穿白色長(cháng)裙，一閃一閃的鉆石把嫦娥的水袖裝飾的金光閃閃，她身材苗條、婀娜多姿，一看就是一個(gè)閉月羞花、沉魚(yú)落雁的大美女！
嫦娥用輕柔而又好聽(tīng)的聲音問(wèn)我：“你愿意和我一起站在月亮上，俯瞰全世界嗎？”我欣喜地點(diǎn)點(diǎn)頭，嫦娥便帶著(zhù)我來(lái)到了廣寒宮。
嫦娥的廣寒宮晶瑩剔透、潔白無(wú)瑕，周?chē)灰粚釉旗F籠罩，好似一個(gè)精致的大冰雕。大門(mén)前長(cháng)滿(mǎn)了奇花異草，一棵高萬(wàn)丈、直沖云霄的桂樹(shù)吸引了我。滿(mǎn)樹(shù)黃色的桂花散發(fā)出陣陣撲鼻的香味，我瞬間被陶醉了。忽然，我的腳離開(kāi)了地面，原來(lái)是常娥帶我飛到了樹(shù)梢。
我坐在樹(shù)梢上俯瞰世界，原來(lái)世界是那樣柔和，那樣寧靜，那樣美麗雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城盡收眼底；汪洋的大海洶涌澎湃；五方的名山高高聳立；太空的飛船在銀河里飄……
風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)，景觸動(dòng)了我的心，仿佛我也變成了一位仙子，在銀河中遨游……不知不覺(jué)中，我看見(jiàn)嫦娥面帶笑容向我揮揮手便消失不見(jiàn)。
多么神奇的一天呀！
想象作文 篇6
秋天是歡樂(lè )的季節，秋天是豐收的季節。我喜歡秋天。
今天，我們一家到外婆家玩，外婆家后院新建了一片菜園，我便去一探究竟。
我走進(jìn)菜園，一進(jìn)門(mén)就看到一片黃瓜藤。咦？怎么不見(jiàn)黃瓜呢？婆婆說(shuō)：“黃瓜很調皮，它們總是藏在我們最不容易發(fā)現的地方�！庇谑�，我輕輕地翻開(kāi)綠葉，終于在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現了幾根黃瓜，我興奮地用手一抓，“哇！好疼呀！”原來(lái)黃瓜身上穿著(zhù)“帶刺的衣服”。
往前走是一片南瓜地。在郁郁蔥蔥的南瓜葉中，若隱若現地躺著(zhù)許多南瓜寶寶，它們有的扁扁的，像燈籠一樣，有的長(cháng)長(cháng)的，像葫蘆一樣，似乎在跟我捉迷藏呢！我迫不及待地順著(zhù)藤去摸瓜，沒(méi)想到我的手又被南瓜藤上的小刺扎了一下。我“惡狠狠”地抓起鐮刀，用力向南瓜藤砍去，南瓜應聲落地。
右邊種著(zhù)一小片辣椒，一串串辣椒掛滿(mǎn)了枝頭，有青的，有紅的，在陽(yáng)光的照耀下，顯得十分鮮艷。它們有的上頭大，下頭小，像牛角；有的與眾不同，像一個(gè)等腰三角形。真讓人垂涎欲滴。
……
夕陽(yáng)西下，我望著(zhù)籮筐里的五顏六色的蔬菜，心中充滿(mǎn)了勞動(dòng)的快樂(lè )和豐收的喜悅。
想象作文 篇7
回顧人類(lèi)的發(fā)展歷史，你會(huì )發(fā)現推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )向前發(fā)展的最終源泉是人的想象力。想象力是什么，區別于各種外力，比如人的臂膀力，人的體力、拉力，這個(gè)想象力顯得非常無(wú)形。
其實(shí)，想象力可以認為就是一種精神力量，而又與精神意志存在區別。想象力，可以是漫無(wú)天際地肆意想象，當然也可以是有針對性的思維探索�？偠灾�，想象力讓你的精神變得廣闊而富有色彩。
二十世紀偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生就是一位具備超凡想象力的人物，他借著(zhù)想象力發(fā)明了各種各樣的事物。尤其是電燈的發(fā)明，徹底地改變了人們的生活方式，使得夜晚變得不再那么漆黑�？�，在1886年研制出了第一臺汽車(chē)，從而改變了人類(lèi)的交通方式。這一切重大的發(fā)明，極大地推動(dòng)了社會(huì )發(fā)展，改變了人們的生活方式。
而我們思考這些發(fā)明，不難看出其中想象力發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用，恰恰是這些人擁有想象力，并且付諸實(shí)踐才帶引出來(lái)輝煌創(chuàng )舉。
生活當中，孩子的想象力是很豐富的，想象力可以視為是一種天賦。然而一些大人片面以后想象力沒(méi)有用，成績(jì)才是第一。其實(shí)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是不科學(xué)的，孩子的想象力應該得到保護與珍惜。
想象作文 篇8
9999年，我們人類(lèi)會(huì )許多特異功能。這些功能都是由一個(gè)微型電子輸入器控制的，它都是由人類(lèi)指揮的。
如果人們輸入"分身"兩字,就會(huì )有一行數字，你在選擇好后，就會(huì )分出你所選的數字.比如,你選擇"9",就會(huì )有分別出現9個(gè)你.不過(guò)這些人中，當然只有一個(gè)是真正的你，其他都是幻影.如果你是警察，就可以用它來(lái)迷惑小偷,只要你一抓到小偷,那么,你可以按"停止"結束"分身".
如果你輸入"隱身",就會(huì )忽然消失,象哈利波特的隱身斗篷那么神奇.若你是全國首富,晚上，獨自一人走出家門(mén)，也許會(huì )被強盜跟蹤，這時(shí),你就可以輕松地使用“隱身”。不過(guò),隱身術(shù)有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不能把帶著(zhù)的東西隱身了,除了身上的衣褲、帽子、鞋子外。關(guān)于這點(diǎn)，我們還在做進(jìn)一步的研究，相信不久便會(huì )更迎合大家的需要。
如果你輸入“萬(wàn)能手”，你的手就會(huì )變出許多東西來(lái)，例：刀、鐮刀、鉆地機、火柴、鉛筆、橡皮、掌上電腦……最適合外出使用。
微型電子輸入器戴在手上很合適，它不但功能多，記憶力也極強，你可以把電話(huà)號碼、身份證號碼、保險箱號碼等一一輸入，當然它的保密性能也相當好！
怎么樣，你想擁有它嗎？
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