【實(shí)用】小學(xué)想象作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
我是卡車(chē)，我有一個(gè)大肚子，可以送稻田里種好的米到米店，也可以幫助別人搬家，還可以把鴨子送到市場(chǎng)，還有其他很多有趣的事情，更可以到港口載魚(yú)到市場(chǎng)，讓大家嘗嘗海鮮的味道。
我是旅行車(chē)，我每天都會(huì )載大人、小孩、爺爺和奶奶去各種地方游玩。我有許多窗戶(hù)，大部份都關(guān)著(zhù)因為有空調，也有很多大門(mén)，這些大門(mén)都是要給客人上、下車(chē)。有 時(shí)我的身上會(huì )穿著(zhù)彩衣，會(huì )有有黃色、紅色……我每天都很快樂(lè )。因為我身上總有許多小孩談天說(shuō)笑，也有上班族在睡覺(jué)，我覺(jué)得人生非常完美。
我是救護車(chē)，我每天都穿著(zhù)白色衣服，我的頭上有一個(gè)救護鈴，常常會(huì )發(fā)出“啾——啾——”的聲音，我的身上還有一個(gè)紅十字架，人們如果看到了我身上的紅十字架，就知道我是救護車(chē)了，我的特色就是可以闖紅燈，因為如果病人只剩下十秒就死掉了，那不是很可憐嗎？
小學(xué)想象作文 篇2
走進(jìn)未來(lái)的學(xué)校，門(mén)口早已看不見(jiàn)門(mén)衛了，取而代之的是遠型紅外裝置。它只需要一分鐘，就能確認你的身份，還能測量你的'體溫，然后確定你能不能進(jìn)入校園。
走進(jìn)校園。面前的墻上有各種各樣的卡通人物，有喜洋洋，星系保衛戰士等，好像走進(jìn)了童話(huà)世界。走進(jìn)教室，黑板已經(jīng)沒(méi)有了，是一個(gè)大的LED電視屏，書(shū)本也不見(jiàn)了，是一個(gè)薄薄的小電腦，老師只需要把課本上的知識掃如電腦，同學(xué)們的電腦上就會(huì )出現，而且有圖片有文字。老師也不用批改作業(yè)了，電腦會(huì )自動(dòng)批改，錯了就打錯號，對了就打對號。
操場(chǎng)也變了，星期一會(huì )變成游泳池，下午同學(xué)們不用上課，就來(lái)游泳，星期二變成一個(gè)圖書(shū)館，同學(xué)們可以來(lái)閱讀等等。
學(xué)校還有很多功能，我就不一一介紹了，歡迎來(lái)學(xué)校參觀(guān)。
小學(xué)想象作文 篇3
一切的想象，你只要努力，都會(huì )變成現實(shí)，但若你不努力，一切仍全是想象。
——題記
那是一次臨時(shí)的小測驗，只練習了兩天時(shí)間，我想：我應該能考95分以上吧！像我這么優(yōu)秀的成績(jì)應該可以的。只要考到95分以上媽媽的笑容定像午后的陽(yáng)光般燦爛，那時(shí)同學(xué)們看我的眼神也一定會(huì )變，變成滿(mǎn)滿(mǎn)的佩服，我越想越高興。
到了考試時(shí)，我只草草看了幾眼題目，便胸有成地竹寫(xiě)了起來(lái)，大約過(guò)了20分鐘，我已經(jīng)做完題目了，時(shí)間還剩15分鐘，我沒(méi)有檢查，只是繼續幻想著(zhù)95分以上，“叮零零……叮零零”終于下課了，我走出了教室。
第二天，老師發(fā)試卷了，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，100分，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，100分，我想應該快念到我了吧！可是過(guò)了許久才念到我，我大搖大擺地走上去，一看竟嚇了一跳，怎么只考了74。5分，那紅紅的分數似乎在嘲笑一樣，頓時(shí)感到心如刀絞有說(shuō)不出的痛苦。
放學(xué)回家，每一個(gè)人都十分開(kāi)心，就我一個(gè)人孤零零地走著(zhù)，別人的笑聲好像是一把把刀刺向我的心。我一路想著(zhù)：媽媽的臉上沒(méi)有了笑容，眼神好像冬天般刺骨的涼，同學(xué)們的眼神里不是充滿(mǎn)了佩服和羨慕，而是嘲笑。此時(shí)，我是多么的痛苦，但誰(shuí)又能明白呢？
那次考試刻在我心中很久揮之不去，直到另一次考試。
后來(lái)的考試我做了充分的準備，不在幻想一些不實(shí)際的事情，而是一心一意地復習：早上背誦知識要點(diǎn)，中午看看錯題，晚上再做一張練習題試卷，就這樣一天天的復習，直到考試那天。
考試時(shí)，我沒(méi)有東張西望，只是埋頭寫(xiě)，每道題目一字字認真讀過(guò)去，只到讀懂為止，寫(xiě)完了，我便不再繼續幻想，而是埋頭檢查——逐道進(jìn)行，“叮零零，叮零零”下課鈴聲響起后，我才深深吸了口氣，整理好工具走出教室。
第二天，老師發(fā)試卷了，我看看成績(jì)是93，進(jìn)步了18。5分，老師的眼神充滿(mǎn)了欣慰，同學(xué)們的眼神充滿(mǎn)了佩服，媽媽那緊皺的眉頭又舒展開(kāi)來(lái)，我心里比吃了蜜還甜！
通過(guò)兩次考試使我明白了一個(gè)道理：再美的想象也要靠努力去實(shí)現，可如果只有想象，不努力，一切將是空談。
同學(xué)們，努力吧，這樣想象才會(huì )與現實(shí)牽手。
小學(xué)想象作文 篇4
如果我有“哆啦A夢(mèng)”，我要用他那神奇又酷炫的百寶袋做許多事，例如：用“任意門(mén)”帶全家到處游玩、用“縮小光”把我變小，然后坐在搖控車(chē)里玩……等等，這就是我的計劃。
三百六十五天，每一天都是一個(gè)未知數，所面對的一切，是全然嶄新而陌生的。在每一個(gè)角落，每一個(gè)地方，都可能需要用到多啦A夢(mèng)的道具。假如有人行動(dòng)不便，我會(huì )用那神奇的“竹蜻蜓”戴在他(她)和我的頭上，帶著(zhù)他(她)到處飛翔，想去哪就去哪。
再來(lái)，我還想用“時(shí)光機”來(lái)幫助貧窮的人，讓他們環(huán)游世界，讓他們永遠都快快樂(lè )樂(lè )的生活，我也想用“時(shí)光機”帶著(zhù)全家環(huán)游世界，這樣爸爸就不必開(kāi)車(chē)了。
做了這些事讓我好快樂(lè )，以后我也要幫很多人做事，讓他們也能快樂(lè )無(wú)比。
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