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想象作文

時(shí)間:2022-04-24 09:43:26 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

【精華】想象作文匯編七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的想象作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】想象作文匯編七篇

想象作文 篇1

  20xx年8月8日,舉世矚目的第二十九界奧運會(huì )就在北京舉辦,世界各地的奧運健兒都想在奧運會(huì )上奪得金牌,為國爭光,而我也很想到北京奧運會(huì )現場(chǎng)一睹奧運健兒們的風(fēng)采。晚上,吃過(guò)豐盛的晚飯后,我拍著(zhù)肚皮坐上床去,因為白天太累了,過(guò)了一會(huì )兒,便迷迷糊糊地睡著(zhù)了……

  睜開(kāi)眼睛后,我已經(jīng)來(lái)到了燈火通明,金碧輝煌的鳥(niǎo)巢里,現在,我是一名運動(dòng)員,準備參加奧運會(huì )的“饕餮宴”大賽。

  快比賽時(shí),我已經(jīng)餓的饑腸轆轆了,因為我要留著(zhù)肚子,在大賽上一舉奪冠,把自己吃的飽飽的,現在距離比賽還有兩分鐘!罢垍⒓印吟蜒纭倪x手入場(chǎng)!惫,我可以大顯身手拉!我快速跑進(jìn)場(chǎng)地,坐在面前就是一頓大餐的座位上,等所有選手準備就緒,裁判員一聲令下:“開(kāi)始!贝蠹叶紶幭瓤趾蟮爻粤似饋(lái),F在我可以敞開(kāi)肚皮地吃了。我左手拿起雞腿,右手拿筷子去夾肉,我左一撕,右一咬,不一會(huì )兒,一大盤(pán)肉就灰飛煙滅了,后來(lái),我又連續吃了幾盤(pán)肉,和其他食物……“嘀!北荣惤Y束,裁判員吹哨子了,在最后排名次時(shí),德國選手比我少吃一斤食物,屈居第二,我得了第一名與一枚金光閃閃的金牌,雄壯的國歌響了起來(lái)!芭兑!”我邊走上領(lǐng)獎臺說(shuō),當我在領(lǐng)獎臺上像觀(guān)眾揮手致意的時(shí)候,不小心,一腳踏空了……我從夢(mèng)中驚醒。

  我坐在床上,不禁感慨萬(wàn)千:現在奧運會(huì )剛開(kāi)幕,希望中國奧運健兒們多得金牌,為國爭光,而我現在在努力讀書(shū),長(cháng)大后為國爭光,希望我國經(jīng)濟實(shí)力越來(lái)越強,生活條件越來(lái)越好,以后奧運會(huì )都在中國舉辦。

想象作文 篇2

  清晨,我被梔子花香從睡夢(mèng)中拉出來(lái),機器服務(wù)員把我昨天預設的衣服搭配好后,送到了我的房間。我在房間精心打扮了一番,開(kāi)始了自己一天的旅程。

  首先,我登上飛行車(chē)去上大學(xué),一路交通十分順暢,我的心情也十分愉悅。到了學(xué)校,男孩子們踏著(zhù)飛行滑板在校園里穿來(lái)穿去。我在書(shū)包上安裝了折疊型翅膀,可以打開(kāi)自由飛行,不用背著(zhù)沉重的書(shū)包去上課了。剛到教室,就該上文學(xué)課了,按下書(shū)包上的按鈕,文學(xué)書(shū)就自動(dòng)升到我的課桌上了。如果遇到不會(huì )的問(wèn)題,不必去問(wèn)老師,只需對課桌上的課程小助手說(shuō)一聲,它就會(huì )幫你解答。

  下課了,我感到有點(diǎn)口渴,就對桌子上的生活小助手說(shuō):“要一杯檸檬水!痹(huà)音剛落,檸檬水就自動(dòng)升到了桌上。桌上的午餐鈴響了,該吃午餐了,午餐可以自由搭配,只需搭配好后,把用餐單輸入廚房系統,然后就等著(zhù)廚師送過(guò)來(lái)即可。

  用過(guò)午餐,我回到宿舍,躺在具有按摩功能的小床上,聽(tīng)著(zhù)輕柔的音樂(lè ),漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。甜美的午覺(jué)過(guò)后,我來(lái)到實(shí)踐基地,開(kāi)始了下午的實(shí)踐課程——綠化校園。我先來(lái)到“綠色植物大世界”,挑選了幾種適合在校園生長(cháng)的植被,把種子放進(jìn)了“播種硬盤(pán)!比缓笤俅蜷_(kāi)校園地圖系統,直接點(diǎn)擊需要栽種的地址,“播種硬盤(pán)”就會(huì )把相對應的植被種子輸送到此?粗(zhù)經(jīng)過(guò)精心綠化的校園,我覺(jué)得空氣似乎變得更清新了。

  回家后,已經(jīng)很晚了,我預設好明天要穿的衣服后,就上床睡覺(jué)了。

  就這樣,我一天的旅程結束了!

想象作文 篇3

  我的幾個(gè)朋友有錢(qián)了,竟包下了一架飛機——波音747,打算出國旅游旅游,而我呢,竟有幸當上了這架飛機的機長(cháng),遇到任何問(wèn)題都由我來(lái)負責。

  哦!終于起飛嘍!剛過(guò)幾秒鐘,云朵便在飛機旁縈繞,好美麗哪!我陶醉其中。

  “報,報告機長(cháng),前方2公里處發(fā)現一架不明飛機向我機飛來(lái)!备瘪{駛忽然向我匯報!

  “慌什么?慌什么?不就是架不明飛機嗎,去,查出它的航線(xiàn)。真是的,瞧你,把我給打擾了!蔽冶г沟。

  “是,機長(cháng)!

  我剛想閉上眼,只見(jiàn)副駕駛又慌慌張張地跑來(lái)報告:“機長(cháng),不明飛機航線(xiàn)已查出,它,它的航線(xiàn)……?“什么?快說(shuō)呀!”“它的航線(xiàn)與我機一致!薄笆裁!”“再這樣下去,將會(huì ),將會(huì )……”“立刻改變航線(xiàn)!”“需要請示地面嗎?”副駕駛問(wèn)道!澳氵請示個(gè)屁,等你請示完了,我們就見(jiàn)到上帝了,非常時(shí)期要用非常手段懂嗎?立刻執行我的命令!”“是!”說(shuō)完,副駕駛立刻奔向駕駛室。真是的,駕駛員遇事就該臨危不亂,他到底是不是專(zhuān)業(yè)的?我暗自想道。

  哦!副駕駛又來(lái)了!坝衷趺蠢?”“機長(cháng),航線(xiàn)是成功改變了,可,可對方明顯是沖我們來(lái)的,我們變航線(xiàn),它也變,而且,我們還查出,它,它是架戰斗機,正準備向我們發(fā)射導彈。

  “發(fā)——射——導——彈——,快,快,快……”“機長(cháng),快什么?”

  “大家快跳傘——”“可飛機上沒(méi)攜帶降落傘呀!薄鞍?!那快調頭加大馬力飛呀!”“是!”這時(shí)候副機長(cháng)竟比我還鎮定。

  “機長(cháng),敵人發(fā)射來(lái)了導彈,但被我們成功躲過(guò)了!蔽议L(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,可副駕駛又接著(zhù)講道:“可戰斗機還緊隨其后,隨時(shí)準備再次發(fā)射導彈!薄鞍,去,給我將飛機加到最大速度,馬上將情況匯報地面!薄笆!”

  副駕駛腳剛邁進(jìn)駕駛室幾秒,又飛也似的沖了出來(lái)!霸懔,機長(cháng),飛機遇上寒流了,正快速下降!薄叭,除人外,不要的全部扔掉!”過(guò)了一會(huì )……

  “機長(cháng)這次情況更,更糟!薄罢?”“東西扔了,飛機仍沒(méi),沒(méi)上升,而,而且戰斗機再次向我們發(fā),發(fā)射了導彈。10秒鐘之后,我們就完啦!”最后一句,他幾乎是吼出來(lái)的,我全身剎時(shí)軟了下來(lái),整個(gè)人癱在了位置上。

  10.9.8.7.6.5.4.3.2.1……“啊——”

  “啊——”我一下從床上坐了起來(lái),天哪!嚇死我了。我床頭的書(shū)呢?啥時(shí)掉地板了?哦!我的手好癢,這該死的蚊子。

想象作文 篇4

  20xx年,我乘坐高科技飛車(chē)“嗖”地一下飛回了闊別二十年的故鄉——福州。

  飛車(chē)緩緩降落。我登上了福州的太陽(yáng)能出租車(chē),它們是科學(xué)家新研制出來(lái)的成果。這種出租車(chē)不用汽油,而是以早上吸收太陽(yáng)光,晚上吸收月光為能量來(lái)開(kāi)動(dòng),這樣真是又環(huán)保又便捷!

  汽車(chē)開(kāi)到了一處繁華的街道。咦?那街旁的湖泊不是西湖嗎?如今人們重視環(huán)保,西湖也受到了環(huán)境保護,早已變得清澈見(jiàn)底,美麗寧靜,見(jiàn)不到半點(diǎn)垃圾,F在我們福州西湖,已經(jīng)可以與杭州西湖相媲美了!

  不知不覺(jué)中,汽車(chē)來(lái)到了我的母!䴙I小學(xué)。我走進(jìn)去一瞧,哇!操場(chǎng)擴大了一倍,可以容納5000人呢!操場(chǎng)兩旁是一排整齊的綠樹(shù),一片嫩綠的小草,它們點(diǎn)綴了整個(gè)校園。

  旁邊煥然一新的教學(xué)樓吸引了我的`視線(xiàn),它一共有25層。我按下電鈕,乘電梯來(lái)到了曾經(jīng)的班級——五年(5)班。哇!班級里處處充滿(mǎn)了高科技氣息!

  老師再也不用為粉筆灰飛入眼里而犯愁了:如今的電子黑板與電腦相通,老師只需在前晚將課文的重點(diǎn)難點(diǎn)輸入電腦,第二天老師講到哪兒黑板上也就會(huì )清晰地顯現出字跡來(lái),這種電子黑板解去了老師的憂(yōu)愁。

  同學(xué)們用的是電子課桌。如果你上課說(shuō)話(huà)或開(kāi)小差,它會(huì )提醒你。更值得一提的是,它還有自動(dòng)錄音的功能,如果你上課沒(méi)聽(tīng)清老師的課,下課時(shí)就可以打開(kāi)錄音重“上”一次課。

  坐在返程的飛車(chē)上,我情不自禁地感嘆道:“家鄉的變化真大!”

想象作文 篇5

  在一個(gè)偏僻的小鄉村里,住著(zhù)一位百歲老者。他那狠心的孫子、孫女嫌他麻煩,覺(jué)得他離死期已經(jīng)不遠了,便把他那年過(guò)八旬的兒女都接去了城市里,再也沒(méi)有回來(lái);他的老伴也早在十年前就死了,老者只能一個(gè)人孤孤單單地住在破舊的土房子里。他感到非常寂寞,就收留了一條流浪狗來(lái)陪伴自己。后來(lái)村里的干部知道了,又送給他一只波斯貓。老者非常高興,因為他終于伴了。他給小狗和小貓都起了個(gè)名字,小狗叫“樂(lè )樂(lè )”,小貓叫“露露”。

  家里幾件破破爛爛的家具就成了小貓露露與小狗樂(lè )樂(lè )的樂(lè )園,它們的家則在屋檐下的兩個(gè)紙箱里。

  一天,它們覺(jué)得非常無(wú)聊,便聊起了天。

  小貓露露:“樂(lè )樂(lè ),你知道嗎?今年的天氣可是比去年要涼快呢,年平均氣溫都低(35.58℃-30.68℃=4.90℃)了4.90℃呢!

  小狗樂(lè )樂(lè ):“行了,別吹牛了。你又不是氣象臺的,怎么會(huì )知道呢?”

  小貓露露:“誰(shuí)說(shuō)我是吹牛的,不信,你看!”(上圖)

  小狗樂(lè )樂(lè ):“這也太復雜了吧,看都看不懂,怎么知道你這張氣溫變化統計圖寫(xiě)的對還是錯呢?”

  小貓露露:“別著(zhù)急,我這就給你講解講解,讓你看看我的厲害。統計圖表說(shuō)明:

  1.這張氣溫變化統計圖的底數是20xx年的統計圖,圖中的深藍色“*”號表示當日的最低溫度,深紅色星號表示當日的最高溫。

  2.跟在“*”號后面的數字代表該溫度在當日持續的時(shí)間長(cháng)短。

  3.綠色的“井”字符號代表20xx年的最低溫度,粉紅色的“井”字符號代表20xx年的最高溫度。

  4.跟在“井”符號后面的數字仍舊代表該溫度在當日持續的時(shí)間長(cháng)短。

  其實(shí)用肉眼直觀(guān),就能看出今年氣溫低的真正原因了。如果用數字來(lái)表示,還得辛辛苦苦地統計一番才行呢。

  5.20xx年最高平均溫度:1103÷31=35.58℃最低平均溫度:850÷31=27.42℃溫差:8.16℃

  6.20xx年最高平均溫度:951÷31=30.68℃最低平均溫度:726÷31=23.42℃溫差:7.26℃”

  小狗樂(lè )樂(lè ):“佩服,佩服。八月份的就由你我共同來(lái)完成吧,俗話(huà)說(shuō)人多力量大嗎!”

  小貓露露:“好啊,作為隊長(cháng),我要歡迎你加入氣溫變化統計圖研究小隊!”

  小狗樂(lè )樂(lè ):“呵呵,希望我們同心協(xié)力,讓大家看到一份簡(jiǎn)單易懂的今明兩年總體氣溫變化統計圖!

  “露露,房子里又來(lái)耗子嘍,快來(lái)捉耗子誒!”一聲主人的呼喚將它們從對話(huà)中拉了出來(lái)。

  “主人,我來(lái)了!”露露邊回應著(zhù),邊往屋子里過(guò)趕,“樂(lè )樂(lè ),小隊規則我以后再說(shuō)哦!”

  樂(lè )樂(lè )開(kāi)心地回答道:“哦,你快去捉耗子吧!”

想象作文 篇6

  今天,我去李響媽媽的公司參加了一個(gè)繪畫(huà)活動(dòng)的比賽,主題是《未來(lái)的我》。

  在繪畫(huà)比賽的過(guò)程中,我心想:“哈!未來(lái)的我,真簡(jiǎn)單呀,這可難不倒我!蔽磥(lái)的我可是名赫赫有名的服裝設計師,我設計的衣服可是多功能的,無(wú)論是平民還是大名鼎鼎的明星都很喜歡我設計的衣服,而且常常來(lái)購買(mǎi)我的衣服。我現在畫(huà)的衣服也是多功能的,它能根據季節和心情隨時(shí)調節顏色。春天,這件衣服會(huì )變成絢麗多彩的顏色,穿上它去踏青,你就是最美麗的花仙子。夏天是炎熱的季節,穿上這件衣服會(huì )覺(jué)得非常涼爽,像人體安裝了一臺自動(dòng)空調。秋天這件衣服會(huì )變成一件舒適的風(fēng)衣,冬天,大雪紛飛,即使穿上薄薄的長(cháng)裙也不會(huì )覺(jué)得冷了,因為這件衣服具有保暖功能。

  于是我畫(huà)了一個(gè)穿著(zhù)裙子的女孩,我滿(mǎn)懷信心地認為我這次一定能獲獎?墒堑筋C獎的時(shí)候一直沒(méi)有我的名字,那時(shí),我心里酸酸的,嗓子里像堵了塊石頭似的,眼淚在眼眶里打轉,心里仿佛也在流淚,最后獲得優(yōu)秀獎。媽媽鼓勵我說(shuō):“名次不重要,重要的是你在這次比賽中鍛煉了自己!

  這次我嘗到了失敗的滋味,找到了我和第一名的差距,我覺(jué)得她的想像力比我豐富的多,但是我的畫(huà)功比她好。

想象作文 篇7

  在一個(gè)窄小的村莊中,一個(gè)長(cháng)著(zhù)一副人人喜愛(ài)美貌的男子。名叫鋼縋逑,他只有17歲,不高不矮,但長(cháng)著(zhù)一副人人喜愛(ài)的美貌。雖然他的家境不是很富有,但他很幸運!他——漸漸成熟了!

  剛剛從工具店買(mǎi)來(lái)的愛(ài)情鎖,卻沒(méi)有機會(huì )下手。剛剛從幼稚中成熟過(guò)來(lái),卻找不到屬于自己的愛(ài)。剛剛找到值得被愛(ài)的女孩卻沒(méi)有經(jīng)驗去追求。

  剛剛愛(ài)上一個(gè)女孩,她名叫貝膇湫,但卻不知如何去追求,只有默默地看著(zhù)她的笑容。剛愛(ài)這個(gè)女孩,他卻不知不覺(jué)地模仿她的一切。愛(ài)一個(gè)人不僅愛(ài)她的外表容顏,愛(ài)更愛(ài)她的內心世界,愛(ài)她所擁有的一切,更要模仿她所做的事業(yè)。

  剛剛追求這個(gè)女孩卻開(kāi)始地模仿起她來(lái),剛見(jiàn)她第一面就注意到她的眼鏡,鋼縋逑卻開(kāi)始模仿起來(lái)。第二天就帶上一雙三百度的眼鏡連續十多天,后來(lái)才知道她只是帶上增加書(shū)生形象的眼鏡,而模仿她的鋼縋逑卻近視了。

  后來(lái)她摘下了眼鏡,鋼縋逑也摘下了眼鏡。貝膇湫喜歡騎自行車(chē)在路上奔馳,鋼縋逑也跟上了。然而沒(méi)戴眼鏡的鋼縋逑卻被撞在了欄桿上受傷了。

  后來(lái)貝膇湫在路上被扭到了腳,鋼縋逑也故意把腳也給扭傷了。誰(shuí)知貝膇湫只是皮外傷,而鋼縋逑卻扭折了腳。

  后來(lái)鋼縋逑發(fā)現貝膇湫喜歡助人為樂(lè ),有時(shí)間便在十字路口幫助坐在輪椅的老爺爺、老奶奶、小朋友們過(guò)馬路。鋼縋逑也學(xué)習了起來(lái),鋼縋逑看到貝膇湫推著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路,鋼縋逑就推著(zhù)老爺爺過(guò)馬路,誰(shuí)知鋼縋逑用的力氣大了點(diǎn),卻把老爺爺推到臭水溝里!

  不管鋼縋逑再怎么模仿貝膇湫,貝膇湫也不知道。所以鋼縋逑只有默默地模仿貝膇湫,這樣會(huì )使鋼縋逑很快樂(lè )。

  有一次鋼縋逑看見(jiàn)貝膇湫笑了,僅笑了一會(huì )兒,鋼縋逑卻笑了一上午。

  一天,貝膇湫幫助老奶奶過(guò)馬路,老奶奶表?yè)P了她,她笑了,鋼縋逑看見(jiàn)貝膇湫笑了,鋼縋逑也笑了,卻笑個(gè)不停。突然貝膇湫摔倒哭了,鋼縋逑還笑個(gè)不停,卻被貝膇湫討厭了很久。

  這些日子來(lái),鋼縋逑只有暗地里地幫助貝膇湫,卻不讓她知道。

  有一次,貝膇湫在路旁中暑暈倒了,是鋼縋逑送她去了醫院,便通知她的家人后默默地離開(kāi)了。

  后來(lái)有一次貝膇湫在田園里玩耍被蛇咬暈了,也是鋼縋逑把她腳里的毒血給吸出來(lái)的,然后鋼縋逑中毒進(jìn)了醫院,后來(lái)成為了植物人。

  最后貝膇湫知道了這一切,來(lái)到醫院看鋼縋逑,但她哭了,她終于感動(dòng)了。貝膇湫的眼淚滴在了鋼縋逑的臉上,便吻了一下鋼縋逑,這時(shí),他——醒了!

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