未來(lái)的想象作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的未來(lái)的想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的想象作文 篇1
一天，我夢(mèng)見(jiàn)未來(lái)的一種鉛筆。雖然鉛筆的樣子和現在的鉛筆沒(méi)兩樣，但是功能卻有很多。
那天，我在學(xué)校做作業(yè)，無(wú)意中碰到了一個(gè)按扭，鉛筆頓時(shí)變成了鋼筆，我覺(jué)得很新奇，就又按別的按鈕，鋼筆又變成圓珠筆、毛筆、彩筆……最有趣的是彩筆。我用黑色畫(huà)外框，面完了外框我開(kāi)始發(fā)愁了：不知道怎樣換顏色。忽然彩筆說(shuō)道：“小主人，您只需要按住按住按鈕，并說(shuō)出您想要的顏色，我就會(huì )變成您想要的顏色�！蔽殷@訝極了，但還是試了一下，果然變成了我想要的顏包，過(guò)了幾天，我說(shuō)：“我還不知道能用幾天�！辈使P說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我這水是永遠用不完的�！薄盀槭裁茨�？”我問(wèn)，“我只要有光線(xiàn)的地方就會(huì )有墨水�！辈使P說(shuō)。
這種鉛筆不僅可以變成其他的筆，還可以糾正坐姿呢！鉛筆上有一個(gè)液晶屏幕，當你坐姿不正確的時(shí)候，液晶屏幕會(huì )閃著(zhù)紅光，并讓筆寫(xiě)不出字來(lái)，一直到你坐姿端正了才會(huì )恢復。
“起床了！”一個(gè)聲音把我叫醒。我多么希望科學(xué)家們能趕快研制出這種筆。
未來(lái)的想象作文 篇2
我想發(fā)明一種鞋子，上面有各種按鈕。
先說(shuō)一下輪子的快，舉例子說(shuō)明。如果你想去一個(gè)地方，你就按一下灰色的按鈕，一眨眼的功夫就到了你想去的地方。
再說(shuō)下一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕代表的是春夏秋冬這四個(gè)季節的鞋子，比如說(shuō)夏天，你想穿戴蝴蝶結的涼鞋，一說(shuō)，再一按按鈕就可以了。
這種鞋子還有一個(gè)功能，秋天，你想去摘果子的時(shí)候，一說(shuō)高，鞋子就高了，一說(shuō)低，鞋子就低了，這樣摘果子就輕松了。
你喜歡嗎，雖然這種鞋子現在沒(méi)有，但我相信未來(lái)一定會(huì )有的。
未來(lái)的想象作文 篇3
未來(lái)的學(xué)校，會(huì )有一個(gè)特大的一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)的門(mén)欄上有幾個(gè)按鈕，按一下紅色的按鈕，操場(chǎng)會(huì )變成滑冰場(chǎng)，上面冷冷的冰冰涼的很舒服，大家可以滑冰……
按一下綠色的按鈕，操場(chǎng)就會(huì )變成大草地，上面會(huì )有綠綠的小草兒，五顏六色的香香的花兒，美麗蝴蝶……
未來(lái)的想象作文 篇4
星期六，刮風(fēng)了。我出門(mén)去買(mǎi)書(shū)，看見(jiàn)垃圾不入箱，垃圾箱外的垃圾比箱內的還多。我想是人們不愿意打開(kāi)垃圾箱的門(mén)吧！煙囪冒出的滾滾的煙霧像一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物，在空中飛來(lái)飛去。這是貪心的老板為了多掙錢(qián)，而不顧環(huán)境衛生；塑料袋隨風(fēng)飛舞，天上樹(shù)上隨處可見(jiàn)。讓人看了心煩意亂，地上到處可見(jiàn)口香糖的污漬。有的還粘在墻上，看得我直惡心；有的一二年級的小朋友折樹(shù)枝，爬樹(shù)，他們折樹(shù)枝是為了生火，打架做游戲。爬樹(shù)是為了比賽。人們的環(huán)保意識真是差極了！真不知道人們的環(huán)保意識什么時(shí)候才能變好，不在破壞環(huán)境。我買(mǎi)完書(shū)后躺在床上深思了許久。
時(shí)光飛逝，轉眼之間到了20xx年，這時(shí)的環(huán)境跟以前有了天壤之別。
垃圾桶變成了智能機器人。如果路邊有垃圾，它們會(huì )用機器手把垃圾放進(jìn)自己的大肚子里。每一棟樓前都有一個(gè)垃圾桶，它把垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)單地處理后，在送入垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行分類(lèi)處理。天空中再也看不到隨風(fēng)飄蕩的塑料袋了，因為每家每戶(hù)都裝有一臺塑料回收機。人們把用過(guò)的塑料制品放入機器內，一按開(kāi)關(guān)，過(guò)一會(huì )，機器的出口處就會(huì )出現各式各樣的新塑料制品。這樣一來(lái)人們就不會(huì )亂扔塑料袋啦。
抬頭一看，天空湛藍再也看不到煙囪向外噴云吐霧了。原來(lái)每一個(gè)工廠(chǎng)都裝了無(wú)數個(gè)空氣凈化器，把所有的粉塵顆粒都回收再利用啦！
走在大街上你會(huì )發(fā)現，地上和墻上隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)形狀色彩各不相同的小吸盤(pán)。你知道它們是做什么的嗎？它們是強力去污設備，專(zhuān)門(mén)負責清理污漬。
科學(xué)家們還發(fā)明了一種癢癢粉，它對任何植物都沒(méi)有害處。但是只要有人折樹(shù)枝就會(huì )癢癢得受不了。
變化最大的是我們的學(xué)校。我們的學(xué)校變成了一顆會(huì )移動(dòng)，會(huì )飛行，會(huì )潛水的大珍珠。珍珠里面綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放，草坪上一只只白鶴在悠閑地散步。校園內有各式各樣的教學(xué)樓。有五角星形的，有貝殼形的，還有海馬形的。教學(xué)樓的形狀是由學(xué)生們投票決定的。每個(gè)星期更換一次造型。在這樣優(yōu)美的環(huán)境下，每個(gè)小朋友都認真快樂(lè )地學(xué)習。
道路上再也沒(méi)有排放尾氣的汽車(chē)了。人們的交通工具都是使用太陽(yáng)能的'。新型汽車(chē)不但能在陸地上行駛，還能上天飛行，還能下海當潛艇用。
20xx年的環(huán)境可真好呀！人人都愛(ài)護環(huán)境。再也沒(méi)有霧天了，人們都不用戴口罩啦。天空永遠都是蔚藍的。
未來(lái)的想象作文 篇5
一天，我在床上躺著(zhù)，怎么也睡不著(zhù)。突然，我眼前亮起了一道刺眼的光芒，一臺白色的機器出現在我的房間里。過(guò)了一會(huì )兒，機器的艙門(mén)打開(kāi)，一個(gè)看起來(lái)和我差不多大的小男孩出來(lái)了�！皶r(shí)光機怎么把我帶到這來(lái)了呀？這是哪啊……”“這里是我家，你是誰(shuí)？”我好奇地問(wèn)道。小男孩笑著(zhù)說(shuō)：“我叫�？�，我是從2948年來(lái)的�！薄斑@么說(shuō)你是未來(lái)的人咯？你可以用你的時(shí)光機帶我去你們的世界嗎？”我興奮地問(wèn)道�！爱斎豢梢��！闭f(shuō)著(zhù)，他把我帶進(jìn)了時(shí)光機，啟動(dòng)了時(shí)空穿梭功能，啟航了。
不一會(huì )兒，時(shí)光機在一座大樓前降落了。�？ê臀覐臅r(shí)光機里出來(lái)了�！斑@里是我家，我們這的大樓通常都有100多層，我家就在這座大樓的72層，咱們走吧�！敝灰�(jiàn)�？ㄌ统鲆粡埧ㄆ�，在大門(mén)上的機器上劃了一下，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。我和�？ǔ酥�(zhù)高速電梯，一下子就來(lái)到了72層。�？ㄓ钟媚菑埧ㄆ蜷_(kāi)了家門(mén)�！罢堖M(jìn)，”�？ɡ_(kāi)了門(mén)，“到我家來(lái)玩玩吧�！蔽易哌M(jìn)了�？�，一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)有一臺奇怪的機器放在了一張桌子上�！斑@是什么？”“這是視頻電話(huà)，”�？ㄒ贿吺痉兑贿呎f(shuō)，“看，這是我的好朋友米瑪，她正在家里開(kāi)生日會(huì )呢�！币曨l電話(huà)里出現了一個(gè)帶著(zhù)壽星皇冠的小女孩，正向我們招手�！耙晃覀円踩⒓铀纳諘�(huì )吧，沒(méi)準兒她現在在切蛋糕呢�！薄昂冒��！蔽一卮�。�？◣е�(zhù)我坐著(zhù)他的飛機車(chē)去米瑪家了。飛機車(chē)既能在天空中飛行，又能在地上行走。�？ㄏ褚粋�(gè)小飛行員一樣，駕駛著(zhù)他的飛機車(chē)。他告訴我，他們這的樓房都是用一種很高級的高科技建筑材料建造的，能抵御10級的地震，而且很牢固，所以才能建到100多層。�？ń榻B完了他們這里的建筑后，就來(lái)到了米瑪家了。
我和�？ㄔ诿赚敿议_(kāi)心的玩了一番，接著(zhù)�？ɑ氐郊液�，就用時(shí)光機把我送回了家，我戀戀不舍的和�？ǖ绖e。
未來(lái)的想象作文 篇6
“��！媽媽我的鞋子小了，穿上很不舒服，你給我買(mǎi)一雙鞋好嗎？”“好的�！蔽蚁朐谖磥�(lái)發(fā)明一種鞋子。
我發(fā)明的鞋子，你一穿上，你想飛，你說(shuō)：“我想飛上天�！毙觾膳詴�(huì )出現兩個(gè)翅膀，讓你飛上天看看美麗的城市。
如果，有人打你，鞋子會(huì )自動(dòng)抬你的腳踢他，如果你不想傷害他，你說(shuō)：“不要傷害他�！毙泳蜁�(huì )發(fā)出光波讓他無(wú)法前進(jìn)。
如果上學(xué)要遲到了，你可以向鞋子說(shuō)：“我馬上要遲到了�！毙訒�(huì )在一瞬間趕到學(xué)校。
我發(fā)明的鞋子可以上天、入海、在陸地上快速奔跑。
這就是我發(fā)明的未來(lái)鞋子。
未來(lái)的想象作文 篇7
每個(gè)人對未來(lái)都有著(zhù)美好的憧憬，我想隨著(zhù)科技的進(jìn)步、電子信息化的發(fā)展，未來(lái)的校園肯定會(huì )變得更加現代化和智能化了。我想象中的校園會(huì )是這樣：
首先學(xué)校大門(mén)門(mén)口再也不是保安叔叔站崗了，而是兩個(gè)機器人保安。它們身上設有智能讀卡器，只要同學(xué)們一靠近，憑借瞳孔、指紋就能自動(dòng)確認識別身份，大門(mén)也就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。
其次學(xué)校的教學(xué)樓修成了環(huán)保智能的建筑，樓體材料節能環(huán)保保溫，樓頂有太陽(yáng)能發(fā)電設備和太陽(yáng)能中央空調，教學(xué)樓的用電基本可以靠太陽(yáng)能發(fā)電來(lái)自己供應了。教室里有中央空調，冬暖夏涼；以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺，每個(gè)同學(xué)都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接著(zhù)。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢！作業(yè)完成鼠標一點(diǎn)，就會(huì )發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫(xiě)字那么辛苦了。
最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個(gè)“地下運動(dòng)場(chǎng)”，里面有各式各樣的體育器材；可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運動(dòng)，再也不用怕下雨上不了體育課了。
我們未來(lái)的校園先進(jìn)吧！
未來(lái)的想象作文 篇8
在未來(lái)的二十二世紀，將會(huì )有一種海陸空的非常神奇的汽車(chē)誕生。
在白天的時(shí)候，汽車(chē)在太陽(yáng)下面吸收陽(yáng)光，變成動(dòng)力和汽車(chē)所需要的能量。而一旦到了晚上，汽車(chē)還可以發(fā)出一種柔和的關(guān)輝，把四面八方都照得猶如白晝樣。
它的功能是很多的，車(chē)的前面有一張非常大的神奇地圖，你只要說(shuō)一聲去哪個(gè)地方汽車(chē)就會(huì )變成一個(gè)火箭的形狀，像閃電一樣飛快地到達目的地。這樣一來(lái)，人們在暑假，寒假和周末的時(shí)候，想要去哪里玩就輕松多了。這一個(gè)神奇的汽車(chē)還有一個(gè)最特別的功能，就是能在最短的時(shí)間里面做出香噴噴的飯菜，所以外出旅游的人們根本不用擔心吃飯的問(wèn)題。
如果你想在大海里面旅游或者潛水，這個(gè)時(shí)候，汽車(chē)還能變成潛水艇，讓你自由自在在海底遨游。這種汽車(chē)在人們累的時(shí)候還能按摩，只要你按動(dòng)座位上的按鈕，那么你便能享受到最舒服的按摩啦。如果你要是上班或者上班快要遲到的時(shí)候，它就會(huì )變成另一種形狀，像閃電一樣飛快地到達你上班的地方或學(xué)校。而且它是不會(huì )撞車(chē)的，因為它可以穿過(guò)物體。
如果真能這樣，那該多么的好啊!
未來(lái)的想象作文 篇9
時(shí)光流逝，日月如梭，不知不覺(jué)，20年已經(jīng)過(guò)去了。你們想知道現在的附小是什么樣的嗎？那么，就請大家跟隨我的腳步一起去參觀(guān)吧！
瞧，附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料，排出的尾氣都是被凈化過(guò)的氧氣，對空氣毫無(wú)污染。飛船上有“防彈系統”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會(huì )發(fā)出警報并自動(dòng)停下。
學(xué)校里還建有宇宙圖書(shū)館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳，等等。但學(xué)校里最耀眼的要數那猶如宮殿般的四季教學(xué)樓了。
春季樓，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望的名字。草兒穿上了綠衣裳，果樹(shù)穿上了花衣裳，春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們在這兒感到歡樂(lè )無(wú)比。它造就了同學(xué)們生機盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉似的，說(shuō)變就變。知了在樹(shù)枝上唱歌，酷熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。它能培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。
秋季樓，一個(gè)滿(mǎn)含詩(shī)意的名字。黃色的落葉隨著(zhù)秋風(fēng)打著(zhù)轉兒飄落下來(lái)，田野里的麥子泛著(zhù)金光，多美��！那天邊的彩霞披著(zhù)一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著(zhù)同學(xué)們樂(lè )觀(guān)向上的精神情操。
冬季樓，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。潔白的雪花紛紛揚揚地飄著(zhù)，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老爺爺，他向學(xué)生幼小的心靈滲透著(zhù)謙虛的美德。
所有的樓房都可以折疊，想變成什么形狀就變成什么形狀。同學(xué)們喜歡到哪個(gè)季節去上課就到哪個(gè)教學(xué)樓去，這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快，還可以使他們學(xué)習得更輕松。學(xué)校里還有“時(shí)空穿梭機”，同學(xué)們可以通過(guò)它到古代去參觀(guān)、游覽。這樣可以激發(fā)他們的興趣，開(kāi)闊他們的眼界。
這就是20xx年的附小，孩子們都在這兒愉快地學(xué)習。我真想到這別致的四季教學(xué)樓再重溫小學(xué)生活！
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