問(wèn)路想象作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的問(wèn)路想象作文,歡迎閱讀與收藏。
問(wèn)路想象作文1
有一只螃蟹住在東塘,他到西塘表弟家去玩了兩天。在回家的路上,卻不知不覺(jué)地迷了路,他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
走著(zhù)走著(zhù),他看見(jiàn)一只青蛙從遠處奔來(lái),螃蟹連忙叫住他問(wèn):“青蛙老弟,往東塘怎么走?”青蛙急匆匆地說(shuō):“直著(zhù)走,一直往前走,呱、呱、呱!鼻嗤苷f(shuō)完,又飛快地離開(kāi)了。
螃蟹聽(tīng)了非常高興,他便按照青蛙的指點(diǎn),穿過(guò)一片田野,看見(jiàn)鯉魚(yú)大嬸正帶著(zhù)自己的'孩子們在水中嬉戲。螃蟹說(shuō):“鯉魚(yú)大嬸,您今天怎么來(lái)東塘玩呀?”鯉魚(yú)大嬸回答說(shuō):“螃蟹,沒(méi)兩天,你怎么學(xué)幽默了?這里是南塘,并不是你所說(shuō)的東塘!斌π仿(tīng)了覺(jué)得自己上了當,感到非常氣憤,心想:“這個(gè)青蛙,怎么這么不誠實(shí),下次見(jiàn)了你,有你好受的!”螃蟹把這件事牢記在心上并耿耿于懷。
第二天,螃蟹回到東塘,他看見(jiàn)青蛙,怒氣沖沖地對他說(shuō):“可惡,你昨天為什么騙我?”青蛙說(shuō):“不可能呀,你是直著(zhù)走的嗎?”螃蟹說(shuō):“我就是直著(zhù)走的!闭f(shuō)完,便走了幾步,青蛙見(jiàn)了哈哈大笑說(shuō):“呱呱呱,我讓你直著(zhù)走,可你是橫著(zhù)走的呀!”螃蟹聽(tīng)了,不好意思地說(shuō):“對不起,是我沒(méi)聽(tīng)有聽(tīng)清楚你的意思,錯怪你了!鼻嗤苊φf(shuō):“也怪我不好,上次我急著(zhù)去抓害蟲(chóng),沒(méi)跟你說(shuō)清楚,實(shí)在對不起!”
青蛙亮起嗓門(mén)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,螃蟹揮動(dòng)爪子跳起歡快的舞蹈,他們又和好如初成了一對形影不離的好朋友。
問(wèn)路想象作文2
混沌的天空雷聲隆隆,連串的黑暗如濃霧一般奔涌而來(lái)。我獨自一人站在這暗無(wú)天日的世界里,不知何去何從。
遠處,一個(gè)身影走來(lái)。只見(jiàn)來(lái)人頭戴朝天冠,身披九龍袍,腳踏穿云靴,氣宇軒昂而來(lái)。不是那"殺人三千萬(wàn),留血八百里"的黃巢又是誰(shuí)?
他見(jiàn)到我,臉色一喜,大聲說(shuō):"跟朕走吧,朕帶你走上一條霸王之路!"
我搖了搖頭,王者雖能權傾一時(shí),但終將被歷史的車(chē)輪碾碎。
遠處,又一個(gè)身影走來(lái),只見(jiàn)來(lái)人身負金白之物,踽踽而行。我定睛一看,卻是那能富到出資修筑南京城墻的沈萬(wàn)三,他向我微微一笑,說(shuō):"和我一起走吧,我帶你走上一條富貴之路!"
我搖了搖頭,金錢(qián)雖能讓人富甲一方,但為富不仁終將被人唾棄。
忽然,遠方傳來(lái)一陣悠揚的歌聲,只見(jiàn)一人手持菊花,肩扛鋤頭,大步流星而來(lái)。我定睛一看,卻是那不為五斗米折腰的陶淵明,他拍拍我的肩膀,說(shuō):"同我一起走吧,我帶你走上一條學(xué)士之路!"
我搖了搖頭,學(xué)士雖有經(jīng)天緯地之才,但若像陶淵明一樣隱居山林,便終不能為民造福。
我終于失望了,轉過(guò)身去準備離開(kāi),這時(shí),一個(gè)聲音從身后傳來(lái):"這位小友,可是在等我?"我仔細一看,只見(jiàn)來(lái)人手握鋼筆,嘴叼煙斗,正是那"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛"的魯迅先生。他向我招招手,說(shuō):"走吧,我帶你走上一條救國救民之路!"
我點(diǎn)點(diǎn)頭,大踏步向前走去。
【問(wèn)路想象作文】相關(guān)文章:
問(wèn)路_650字01-26
問(wèn)路800字12-24
關(guān)于問(wèn)路的英語(yǔ)對話(huà)(優(yōu)秀)01-22
枯葉傳奇想象作文_想象作文01-20
想象作文:一件法寶-想象作文01-17
想象作文:未來(lái)的書(shū)作文 - 高中想象作文12-25
想象英語(yǔ)作文05-29