寫(xiě)想象的作文（通用47篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)想象的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　寫(xiě)想象的作文 篇1

　　我離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有20多年了。今天，我想起了這座即美麗又快樂(lè )的學(xué)校。我情不自禁地去看看培育了我6年的母校。我剛到門(mén)口，突然有一朵電子花兒搖著(zhù)頭對我說(shuō)：“曹竹君同學(xué)你好，歡迎你回來(lái)�！�，還跟我招了招手。奇了，真奇了，它怎么知道我的名字呢？哦，原來(lái)是科技的發(fā)達又上了一層樓了。

　　走進(jìn)門(mén)口，一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來(lái)，一朵朵嬌艷的'花開(kāi)滿(mǎn)了校園，地上鋪上一層層綠茸茸的毛毯。我按了一下紅花朵，對它說(shuō)：“我要去讀書(shū)大樓�！币晦D眼，我來(lái)到教室門(mén)口，忽然聽(tīng)到親切的聲音：“請進(jìn)，歡迎曹竹君同學(xué)進(jìn)入教室�！边@時(shí)，教室的門(mén)敞開(kāi)了。我跨步地進(jìn)入教室，哇，好寬敞��！好明亮��！里面有好多電子書(shū)呢，你想要看什么樣的書(shū)就有什么樣的書(shū)�，F在每個(gè)教室最多坐10個(gè)同學(xué)。他們的桌子好大好大，這邊放電腦、電視，那邊堆著(zhù)各種各樣的書(shū)，你可以隨手翻看。還有你想到轉到哪個(gè)方向，只要對椅子命令一下，它立刻飛快地轉到你指定的位子。

　　最美的要數運動(dòng)區了�？�！這游泳區是不是非常神奇的，不管春夏秋冬都可以游泳。游泳旁有四個(gè)按扭，冬天時(shí)，你按一下紅色的，溫暖的水就會(huì )讓你一直想停留在游泳池中……，運動(dòng)區還有跑步場(chǎng)地，只要你的腳跑酸了，你就坐在那兒，會(huì )自動(dòng)地幫你按摩。還有那沙灘呢，在沙灘上可好玩了，可以玩排球、騎自行車(chē)……，當你玩的滿(mǎn)身是沙時(shí)，只要把你的手放在水池中，霎那間，只要是骯臟的地方都會(huì )干干凈凈。

　　這就是我心中未來(lái)的學(xué)校。

　　寫(xiě)想象的作文 篇2

　　未來(lái)的學(xué)校就像一個(gè)漂亮的公園，它的占地面積有100000平方米，中秋節的作文。

　　一走進(jìn)校大門(mén)，門(mén)是透明玻璃做成的，具有防子彈和噪音功能。進(jìn)操場(chǎng)就能看見(jiàn)有各種各樣的花木，仙人球、吊蘭、太陽(yáng)神、雞冠花、梧桐樹(shù)、白玉蘭，等等，就像花的海洋。還有兩個(gè)噴泉，噴出的水就像有許多藍色的飛龍。左邊一個(gè)籃球場(chǎng)，天天有許多愛(ài)運動(dòng)的男孩瘋狂投籃，關(guān)于國慶見(jiàn)聞的作文；右邊有個(gè)足球場(chǎng)，每日有一群小伙子勇猛踢著(zhù)。環(huán)顧四周，有四棟高層樓房，20多層呢！還有一座30層的嘹望塔，可以讓人煩躁的心情變得舒暢。

　　一走進(jìn)課室樓，樓梯是用電梯做的，可以上下自如。到課室可以坐電梯，課室的門(mén)用卡才能打開(kāi)，每個(gè)同學(xué)都有一張卡。一進(jìn)課室，就看見(jiàn)每臺桌子上都有一臺電腦，大家考試就用電腦考，還有一架空調和一臺墻壁式電視機，還有隔音玻璃，設備齊全。還有地下城，地下有游樂(lè )園、圖書(shū)館、果汁廳，等等。其中圖書(shū)館有5000平方米，分門(mén)別類(lèi)擺著(zhù)各式各樣的書(shū)籍；果汁廳的'果汁是免費的，國慶節見(jiàn)聞的作文。未來(lái)的學(xué)校真是無(wú)奇不有的學(xué)校，真是個(gè)神奇的學(xué)校，真是個(gè)美麗的學(xué)校。

　　寫(xiě)想象的作文 篇3

　　2050年得10月1日早晨，我醒來(lái)后，鬧鐘提醒我說(shuō)：“今天是您離鄉10周年的紀念日�！蔽乙幌耄菏前�，有10年沒(méi)有回家鄉了，我便坐著(zhù)飛天汽車(chē)向我家飛去。

　　一到家鄉，我就向母校走去。一進(jìn)校門(mén)，我就看到一座座高樓大廈，我想：莫非母校遷走了不成這這時(shí)，一個(gè)年輕男子走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“許晟杰，好久不見(jiàn)了，最近還好吧!”我定睛一看：“喲，這不是黃子寅嗎?怎么，當上校長(cháng)啦!”“是呀!走!我領(lǐng)你去參觀(guān)我們得母校吧!”參觀(guān)后我發(fā)覺(jué)母校一下子變得“年輕”了。

　　離開(kāi)母校后，我到了星光球場(chǎng)，看見(jiàn)有兩個(gè)人帶著(zhù)一群人在教籃球，這下我認出來(lái)了，大叫：“陳營(yíng)、錢(qián)承亮�！薄班�!許晟杰�！薄澳銈兪裁磿r(shí)候成了籃球教練了?”“十年不見(jiàn)了，球技有沒(méi)有進(jìn)展?咱們切磋切磋吧!”我們就打了一上午的`球。

　　中午，我去酒店吃飯，吃完飯后，經(jīng)理走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“許晟杰，你記性怎么這么差，我是江典煌呀!”“你現在當了酒店老板，天天可以吃到山珍海味，有利增肥喲!”“別挖苦我了�！�

　　夜晚，我看著(zhù)家鄉得夜景，不禁感嘆到：“啊，家鄉的變化真是太大了”

　　家鄉，我為你驕傲!

　　寫(xiě)想象的作文 篇4

　　我是一片平凡的葉。我沒(méi)有果實(shí)的甜蜜，也沒(méi)有花的妖艷，更沒(méi)有雨后春筍般的毅力，但我的生命依舊是那么的精彩。

　　春天，我鉆進(jìn)大樹(shù)媽媽的懷抱，揉揉惺忪的睡眼，伸伸懶腰，然后向大地問(wèn)好。我好奇的看著(zhù)這大千世界。盡情的聞著(zhù)花的.芬芳，耳畔又響起鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù)�！吧忱怖病�，下雨了。春雨姐姐用她那濕潤的身體滋潤著(zhù)我的皮膚，好清爽啊。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公依舊用那溫暖的陽(yáng)光輕輕地撫摸著(zhù)我的身軀。就這樣，我和我的兄弟姐妹們一起爭先恐后茁壯成長(cháng)著(zhù)。

　　夏天，枝繁葉茂。我和我的兄弟姐妹們共同撐起一把綠傘，為人們遮涼。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我們笑著(zhù)招呼那些勤于奔忙的的人們，來(lái)這里休息一下，喝上一杯涼茶。當小朋友踢球踢得汗流浹背的時(shí)候，可以來(lái)這里休息片刻，以備再戰。晚上當一家人結束了一天的工作時(shí)，可以在這里談?wù)勔惶斓囊?jiàn)聞……

　　秋天，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋，衣服已不再是綠綠的了，我也老了。一陣風(fēng)吹過(guò)，我飄走了田野里，一片豐收的景象。忽然，我看見(jiàn)有一只螞蟻在水中掙扎，我急忙沖下去，便成一葉小舟，我成了它腳下的沖浪板。我自由自在的飄著(zhù)。時(shí)而，我是唱歌疲憊了的蟋蟀身下最柔軟的席夢(mèng)思，時(shí)而我是螳螂幼兒最舒服的搖籃……

　　冬天，當大地被皚皚白雪覆蓋時(shí)，我被埋在了地下，再一次回到了大地的懷抱。當我的身軀腐爛后，又成了大樹(shù)媽媽的肥料。

　　我就是一片平凡的樹(shù)葉。我愿用我生命的精彩，來(lái)點(diǎn)綴著(zhù)大地母親。

　　寫(xiě)想象的作文 篇5

　　晴朗湛藍的高空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣澄澈。抬頭仰望天空，美麗的云在空中飄動(dòng)，會(huì )使我的心情像云一樣輕松。一片片的云向羽毛一樣在天空 自由的來(lái)去。傷心時(shí)，把它當出氣筒一樣，不停的拍打。開(kāi)心時(shí)，喚一片過(guò)來(lái) 陪我玩耍，憂(yōu)傷是，喚一片趴在它身上來(lái)發(fā)呆。

　　海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深。陽(yáng)光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。 水中有了點(diǎn)點(diǎn)的波濤，只是那些小魚(yú)們，都一個(gè)勁的往上跳 。忽地，飛過(guò)來(lái)了幾只蜻蜓，似乎馬上就有了戰爭。

　　我急忙的跳上云朵，放眼望去，只是一片戰爭罷了，我揮動(dòng)了幾下手中的魔法棒， 把戰爭送去了游戲里，把轟鳴的炮聲帶進(jìn)了合唱隊，用她們的歌聲來(lái)代替，把和平帶到了現實(shí)中，人們的衣服上，書(shū)包上 都有著(zhù)橄欖枝。

　　看，陸地上人們是多么的高興，歡快。這不，有的大人和小孩正圍著(zhù)一個(gè)孩子開(kāi)開(kāi)心心的笑著(zhù)，好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的，還流露出一絲調皮的'神色哩！有的孩子正在玩跳橡皮筋，跳時(shí)手上還不聽(tīng)的揮動(dòng)著(zhù)。我再次揮了揮手中的魔法棒�？窗�！這里又有了新朋友，有美國的，英國的 ， 大家玩的都可開(kāi)心了。

　　寫(xiě)想象的作文 篇6

　　小貓咪咪非常挑食，面黃肌瘦，一陣風(fēng)都能刮倒，而且脾氣還很壞。貓媽媽用了很多辦法都沒(méi)能改掉小貓咪咪挑食的壞毛病。

　　貓奶奶為了照顧好小貓咪咪，早上熬了香甜的雞蛋粥給小貓咪咪吃，小貓咪咪瞟了一眼："這粥我早就吃膩了。"

　　中午，貓奶奶做了紅燒排骨，糖醋鯉魚(yú)，還有新鮮的青菜給小貓咪咪吃，小貓咪咪皺著(zhù)眉頭，嘟囔著(zhù)："這些難吃死了！我才不要吃呢！"

　　下午，貓奶奶蒸了各種餡料的.包子給小貓咪咪吃，小貓咪咪嘟起嘴，不耐煩地說(shuō)："我巧克力還沒(méi)吃完呢！"

　　晚上，貓爸爸下班回來(lái)，貓奶奶忙說(shuō)："這孩子，太挑食了！"貓爸爸思索了一番，有了！于是，對小貓咪咪說(shuō)："咪咪，我有一個(gè)魔法面包。"小貓咪咪一聽(tīng)，眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)，大聲嚷道："我要吃！我要吃！"貓爸爸神秘地說(shuō)："明天給你吃。"

　　一大早小貓咪咪就被貓爸爸叫醒了，在院子里給花朵們拔草，澆水，施肥忙到中午了，小貓咪咪又餓又累地對貓爸爸說(shuō)："爸爸，我要吃魔法面包！"貓爸爸遞給小貓咪咪一塊面包，小貓咪咪接過(guò)來(lái)大口大口地吃著(zhù)："魔法面包真香，真甜。"

　　其實(shí)，那只是一塊普通的面包。

　　寫(xiě)想象的作文 篇7

　　2100年，月球表面布滿(mǎn)了半球形的建筑物。這些建筑物都有一個(gè)北京市那么大，它們之間由通道連接著(zhù)，這就是移民基地。這些移民基地是用一種特殊的合金材料建成的，這種合金材料不同于現在的任何金屬，有堅固、不怕氧化、重量輕等優(yōu)點(diǎn)，所以用它來(lái)修建移民基地。

　　進(jìn)入移民基地，最引人注目的要數幾百座高樓大廈了。它們的外形和現在的高樓大廈沒(méi)有什么太大的區別，但是它們的高度都在1500米以上。高樓大廈的旁邊都有大面積樹(shù)林，樹(shù)林中有許多彎彎曲曲的小路供人散步。樹(shù)林中時(shí)常有一些動(dòng)物出沒(méi)，如猴子、熊貓、馬、鹿、牛、獅子、老虎、大象、狼等，這些動(dòng)物從小就被植人了生物芯片，與人類(lèi)都能友好相處。移民基地中還有一個(gè)大農場(chǎng)。大農場(chǎng)中種著(zhù)許多植物，以滿(mǎn)足人們的需求。保持移民基地空氣清潔的是一臺巨大的空氣清潔機，它能有效地清除空氣中對人體有害的.氣體。移民基地中還有一個(gè)廢品回收站，它每天都能把數百?lài)嵉膹U品回收、加工、利用，這樣，既保護了環(huán)境，又節約了資源，真是一舉兩得。移民基地的空中飛行著(zhù)各式各樣的飛行器，令人眼花繚亂。移民基地頂上有一個(gè)發(fā)光球，那是人工太陽(yáng)。這種太陽(yáng)之所以能發(fā)光，是因為它是一個(gè)巨大的核反應堆�？茖W(xué)家制造了許多人工太陽(yáng)來(lái)為人們照明。

　　月球上的移民基地呈現出一派興旺發(fā)達、欣欣向榮的景象。

　　寫(xiě)想象的作文 篇8

　　未來(lái)的世界是美妙的，人們用的是能上天入地的交通工具，不用手翻的書(shū)，無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )的電腦……其中最受歡迎的是神奇多功能筆。

　　多功能筆和普通筆在外形樣子上沒(méi)什么分別，不同的是它那神奇的功能。它的'神奇功能全在筆頭的一個(gè)大方框里，這個(gè)大方框里有許多五顏六色的按鍵。它們是用來(lái)調整筆的顏色的。大方框里還有一個(gè)小屏幕，是用來(lái)解決你學(xué)習上的疑難問(wèn)題的。當你有寫(xiě)不出的字或解決不了的難題時(shí)，你只要對著(zhù)屏幕說(shuō)出不會(huì )寫(xiě)的字或解決不了的問(wèn)題，筆便會(huì )用一種柔和的聲音教你直到你明白為止。你們看到上面的介紹一定會(huì )非常高興地說(shuō)那以后每次考試都能得100分了！對不起，我忘了告訴你們了，如果多功能筆發(fā)現你完全依靠它來(lái)告訴你答案時(shí)，會(huì )自關(guān)機，直到你改掉這個(gè)壞毛病它才開(kāi)機。但是，你們可能會(huì )問(wèn)小電腦沒(méi)電了怎么辦？筆芯沒(méi)油了怎么辦？不用著(zhù)急，小電惱是靠太陽(yáng)能來(lái)充電的，只要有光照它就能自動(dòng)充電，一兩分鐘就能充滿(mǎn)電，它還能把剩余的電儲存起來(lái)，當作備用電量。當筆芯沒(méi)油時(shí)，你只要按一下那個(gè)糖果形的顏色按鈕，它就會(huì )把沒(méi)油的筆芯自動(dòng)充上油了。

　　你們聽(tīng)了上面的介紹一定非常想得到這支筆吧？不用著(zhù)急，不久的將來(lái)我一定會(huì )努力把它發(fā)明出來(lái)！

　　寫(xiě)想象的作文 篇9

　　2050年，我按下穿越時(shí)空的按鈕奔向了我可愛(ài)的母校，現在的校園是什么樣子的呢？我們拭目以待吧！

　　到了校門(mén)口，電門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，我便走了進(jìn)去，現在的校園好像是一個(gè)大大的半圓形，咦？怎么沒(méi)有聲音？幾乎我的.心跳都能聽(tīng)清楚，我向四周望了一下，突然看見(jiàn)大山一樣的電梯樓，巍然矗立在我的眼前，我好奇地走了進(jìn)去，兩個(gè)大大的按鈕在墻上“長(cháng)”著(zhù)，格外顯眼。我走近一看，一個(gè)按鈕上寫(xiě)著(zhù)“觀(guān)看課室”，另一個(gè)按鈕上寫(xiě)著(zhù)“觀(guān)看操場(chǎng)”，我毫不猶豫地按了“觀(guān)看課室”的按鈕，誰(shuí)不想看看現在的課室呀！“嗚”電梯風(fēng)馳電掣般地往上升，電梯停下來(lái)的時(shí)候，竟然到了第九層樓的課室，我也顧不得多想了，馬上就仔仔細細觀(guān)看了起來(lái)，我驚奇地發(fā)現，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低著(zhù)頭看著(zhù)桌子，講臺上沒(méi)有老師，在湊近點(diǎn)兒看一看，哦！全明白了，原來(lái)桌子是用智能材料做的，上面有許多按鈕，是多功能的，同學(xué)們正用講桌聽(tīng)課呢，我又挨個(gè)看了看其它年級，都是這樣的，于是，我心滿(mǎn)意足地回到了電梯旁。我站在電梯旁不禁想：“祖國肯定一代比一代富強�！蓖蝗�，我腳下一滑，靠到了墻旁，我這才發(fā)現我不是直接靠著(zhù)墻，墻是被一個(gè)玻璃狀的東西護著(zhù)，原來(lái)這里所有的東西都有防護膜呀！

　　一個(gè)好似攝像機的東西廣播道：“大人們在專(zhuān)用工作室里干重要的工作�！蔽彝高^(guò)畫(huà)面看到許許多多大人們在一間屋子里忙碌著(zhù)�，F在的大人們也很勤奮��！

　　寫(xiě)想象的作文 篇10

　　我發(fā)明了一種神奇的衣服。它既便宜又耐穿，穿20多年都沒(méi)問(wèn)題，它還有很多的功能，現在就讓我來(lái)介紹一下吧。

　　未來(lái)的衣服里面有四個(gè)不同顏色的按鈕，白色是清潔鍵，黃色是變化衣物鍵，紫色是變化面料鍵，藍色是變化頭發(fā)鍵。夏天，只要你是按下紫色按鈕，并說(shuō)薄的，它就會(huì )變��；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，墨水弄到了衣服上，只要按一下白色按鈕，就會(huì )迅速的把衣服上的臟東西擦掉。它還會(huì )根據四季的變化來(lái)變化不同的顏色和氣味。春天，它會(huì )變成淺綠色，散發(fā)出油菜花的香味；夏天，它會(huì )變成粉紅色，散發(fā)出荷花的香味；秋天，它會(huì )變成金黃色，散發(fā)出菊花的.香味；冬天，它會(huì )變成白色，散發(fā)出梅花的香味。你想換衣物的時(shí)候，只要按下黃色按鈕，并說(shuō)說(shuō)想要什么顏色的，多大的衣物，要薄的還是厚的，它就會(huì )很快的變出你想要的衣物，你要編頭發(fā)時(shí)，只要按下藍色按鈕，它就會(huì )根據你衣服的面料和顏色幫你編頭發(fā)，這樣就不用編頭發(fā)了。

　　這樣的多功能衣服是不是很棒，很方便呢？只要一件就可以滿(mǎn)足生活上所需要的所有衣物，快來(lái)買(mǎi)吧！

　　寫(xiě)想象的作文 篇11

　　我們現在的校園非常美麗，寬闊的操場(chǎng)、四周是各種果樹(shù)，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

　　一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹(shù)上的果實(shí)碩果累累。我非常愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)我的老師和同學(xué)，我想為大家設計一個(gè)“未來(lái)的學(xué)�！保�

　　我想改善老師帶擴音器講課，為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到聲音，非常讓老師費嗓子；我想把傳統的`黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺，讓老師不用再拿粉筆寫(xiě)字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。

　　還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開(kāi)一個(gè)按鈕，我們的桌面就會(huì )變成一個(gè)液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。

　　我還有非常多設想，但是現在最主要的是要好好學(xué)習，將來(lái)才能為我的設想付諸行動(dòng)！

　　寫(xiě)想象的作文 篇12

　　你好，現在是2050年�，F在兒童學(xué)習大有進(jìn)步，全靠我發(fā)明的學(xué)習桌。我來(lái)介紹一下這個(gè)產(chǎn)品吧！

　　學(xué)習桌主要有三部分：桌子、椅子、臺燈。你不要小看這三樣東西，它們的作用大著(zhù)呢！放學(xué)回到家，你剛坐下，椅子兩邊便會(huì )伸出手來(lái)，為你做十分鐘的眼保健操，然后才讓你做作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，椅子把你固定成正確的坐姿，想彎腰也彎不成。遇到不會(huì )的'題，桌子上就會(huì )出現一個(gè)放影機，然后通過(guò)影片告訴你怎么做，而且一直到時(shí)你會(huì )做這種類(lèi)型的題了，放影機才會(huì )消失。到吃飯時(shí)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完怎么辦？不要緊，學(xué)習桌會(huì )根據你應補充的營(yíng)養，端來(lái)適當的面食、肉食、蔬菜及湯。并讓你在半小時(shí)之內吃完，接著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。而且，你的作業(yè)一定要寫(xiě)認真，否則臺燈會(huì )像掃描儀一樣檢測，如果沒(méi)“過(guò)關(guān)”，就會(huì )被桌子兩旁伸出的大手一片變成兩片，兩片變成四片，四片變成八片……。如果你邊寫(xiě)邊玩，大手就會(huì )把你玩的東西在垃圾桶安個(gè)“家”。

　　怎么樣，我發(fā)明的學(xué)習桌不錯吧？不和你聊了，又有人來(lái)訂貨了。

　　寫(xiě)想象的作文 篇13

　　衣服是我們日常生活的必需品，隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，未來(lái)的衣服會(huì )變成什么樣呢？讓我們一起去看看吧。

　　未來(lái)的衣服可以自動(dòng)調節溫度，冬暖夏涼。夏天時(shí)穿著(zhù)感覺(jué)特別涼快，冬天時(shí)穿著(zhù)感覺(jué)特別溫暖。這是因為衣服里安裝有電腦溫控系統，他能根據外界的溫度自動(dòng)調節衣服的溫度，為人體提供一個(gè)最合適的溫度。

　　未來(lái)的衣服防水、防塵、不用洗滌，因為他用特殊的納米材料制成。這樣我們下雨的的時(shí)候就不用穿雨衣或打傘了。而且它還能避免塵土粘在衣服上，要是不小心弄臟了衣服，只要用濕毛巾輕輕一擦，就干凈了。

　　未來(lái)的衣服還會(huì )根據我們的指令變化顏色。他有紅、黃、藍、綠、白、黑多種顏色可供選擇，還有方格、條紋、花朵、動(dòng)物等各種各樣的圖案，人們可以像變化手機屏幕保護一樣，每天為自己的衣服選擇喜歡的顏色和圖案。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是覺(jué)得未來(lái)的`衣服很神奇，你也想擁有一件��？我相信隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這種未來(lái)的衣服很快會(huì )和我們見(jiàn)面的。

　　寫(xiě)想象的作文 篇14

　　放學(xué)了，終于能回家了！

　　走在回家的路上，心想：不是只有人類(lèi)的學(xué)校才開(kāi)家長(cháng)會(huì )嗎？為什么動(dòng)物學(xué)校也開(kāi)家長(cháng)會(huì )呢？唉，今天又不能跟爸爸一起下象棋，打籃球了。

　　回到家后，寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)，想趁還沒(méi)到開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)間的時(shí)候跟爸爸玩上幾局。但是我一出門(mén)，爸爸早已去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。對了，可以讓媽媽陪我玩！

　　“媽媽?zhuān)�陪我玩吧！”我�?wèn)媽媽。

　　“不行不行，小猴濤濤，你都那么大了，媽媽要陪妹妹�！眿寢屃⒖袒卮�。

　　“每天除了寫(xiě)作業(yè)，就是學(xué)習；除了學(xué)習，就是看書(shū)；除了看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè)；今天剛想到要跟爸爸下象棋的時(shí)候，又要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，而且為什么動(dòng)物學(xué)校都要開(kāi)家長(cháng)會(huì )……？”

　　說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我就去陽(yáng)臺看星星了。

　　突然，一顆流星往我家的方向飛了過(guò)來(lái)，完了，我家要被炸毀了！于是我趕緊去叫媽媽?zhuān)�“小猴，不要跟媽媽說(shuō)，我不會(huì )傷害你的……”我聽(tīng)到了一陣聲音，猛一回頭。發(fā)現那顆流星已經(jīng)變成了一個(gè)機器人。

　　機器人向我匯報情況，原來(lái)它叫ZERO，是被宇宙星神宙斯派來(lái)陪我玩的，聽(tīng)說(shuō)它的.伙伴ONE、TWO也去陪小動(dòng)物玩去了。

　　我把ZERO領(lǐng)回我的房間，陪它下了幾局象棋，幾局軍旗，幾局五子棋……我倆不分上下。但是有那么強勁的對手，使我很開(kāi)心。

　　“咚咚咚�！痹瓉�(lái)爸爸回來(lái)了。

　　ZERO突然消失不見(jiàn)了，就感覺(jué)，爸爸就是ZERO所說(shuō)的宇宙星神——宙斯。

　　寫(xiě)想象的作文 篇15

　　時(shí)間飛逝，轉眼間20年過(guò)去了，我成為了一個(gè)科學(xué)家，專(zhuān)門(mén)從事科學(xué)發(fā)明。經(jīng)過(guò)三年的時(shí)間，我發(fā)明了一座神奇的房子，下面我給大家介紹一下。

　　未來(lái)房子的門(mén)很有趣。門(mén)是用特殊的鋼材做的，特別結實(shí)，即使用錘子砸也砸不爛。門(mén)上有一個(gè)小孔，是用來(lái)測指紋的，只要主人把一個(gè)手指伸進(jìn)去，通過(guò)了指紋測試，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。假如小偷想偷東西，他一按那個(gè)小孔，門(mén)就會(huì )自動(dòng)報警，而且門(mén)內還會(huì )伸出一雙機器手把他打飛。

　　未來(lái)房子的墻很奇特。上面有三個(gè)按鈕。假如你按了第一個(gè)按鈕，墻就會(huì )變得五彩繽紛；假如你按了第二個(gè)按鈕，她就會(huì )出來(lái)一個(gè)彈力墊，你可以在上面玩蹦蹦床游戲；假如你按了第三個(gè)按鈕，它就會(huì )出來(lái)一些零食，供你享用。

　　未來(lái)房子的地板就更神奇了！它是一種很像水晶的地板，五彩繽紛。地板上有一個(gè)遙控器。你按第一個(gè)按鈕，它會(huì )出現一張地圖，假如你想去某個(gè)地方，只要用手按一下地圖上的地名，它就會(huì )出現一個(gè)飛毯，很快就能把你送到目的地。

　　未來(lái)房子的玻璃很漂亮。玻璃是雙層的，透明的中間有水，可以在里面養一些五顏六色的金魚(yú)。

　　未來(lái)的.房子可以活動(dòng)，還可以變大變小。假如這一帶要拆遷了，我只要按一下墻角的按鈕，房子就會(huì )變出四個(gè)輪子，你可以推著(zhù)它到任何地方。假如你想出去旅游，那就不必花錢(qián)租房子了，因為房子不僅能推著(zhù)走，還可以變小，然后折疊起來(lái)。

　　朋友們，怎么樣？我設計的房子是不是很神奇呀！

　　寫(xiě)想象的作文 篇16

　　有一天，我一個(gè)人來(lái)到圖書(shū)館，漫無(wú)目的的在書(shū)架間瀏覽著(zhù)。

　　“謝沁辰，你在找什么？”一個(gè)人用低沉的聲音問(wèn)我。我身子一抖，往后一看，書(shū)架里有一本破舊的古書(shū)，一抖一抖的和我說(shuō)話(huà)。我被嚇得呆若木雞�！安灰�怕，我是一本有魔力的魔法書(shū)，我可以幫愛(ài)讀書(shū)的小朋友解決難題�！蔽覞M(mǎn)腹狐疑的打開(kāi)魔法書(shū)。一道亮光閃過(guò)，魔法書(shū)變成了一艘飛船。哇！魔法書(shū)實(shí)現了我的愿望。來(lái)到了太空，那里有許多星球，我暢游在無(wú)邊無(wú)際的.銀河系里，就像騰云駕霧一樣。一閃一閃的小星星在身邊劃過(guò)，發(fā)出耀眼的光芒，真是太漂亮了，我心醉神迷。

　　我站在柔軟的棉花糖上，天空像一塊綴滿(mǎn)星星的幕布，只見(jiàn)幕布緩緩拉開(kāi)，所有的星座都活了，一個(gè)個(gè)在向我點(diǎn)頭致敬呢！一位身穿白紗的女子，正在翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，那不是仙女座嗎？突然一陣飛沙走石，兇狠的鯨魚(yú)座噴著(zhù)黑霧奪走了仙女座，霎時(shí)，天空中一片黑暗。

　　我正在為仙女座的命運擔心，突然遠處傳來(lái)了一陣悠揚的琴聲。原來(lái)是天琴座在演奏呢！遍體金光的金牛座，它正悠然自得地吃著(zhù)草；憨厚可愛(ài)的大熊座，貪婪的吮吸著(zhù)甘之如飴的蜂蜜；展翅翱翔的天鵝座完全沉浸在白茫茫的銀河之中。巨蟹座、仙后座、仙王座正紛紛朝我涌來(lái)……

　　正當我如癡如醉的在夢(mèng)游星空時(shí)，魔法書(shū)有氣無(wú)力的說(shuō)：“我的能量已耗盡，我的能量其實(shí)就是你平時(shí)閱讀積累的力量。只要你能堅持閱讀，我就能帶你去看更遠的地方，和你手舞足蹈地聊夢(mèng)想�！�

　　寫(xiě)想象的作文 篇17

　　清早，我剛準備起床，卻發(fā)現自己身處在一座熟悉又陌生的地方，一座科技滿(mǎn)滿(mǎn)的城市。這又是怎么回事兒呢？

　　這時(shí)，我發(fā)現手表居然說(shuō)起話(huà)來(lái)：“親愛(ài)的主人早上好，今天是2041年9月13日，天氣晴朗……”原來(lái)我來(lái)到了20年后的祁門(mén)，算了，來(lái)都來(lái)了，就隨便逛逛吧！

　　我走在大街上，呼吸了一口空氣，發(fā)現空氣十分的新鮮，這時(shí)手表告訴我，街道旁邊種植的樹(shù)都是吸塵樹(shù)，可以吸收空氣中的灰塵和雜質(zhì)。汽車(chē)也是環(huán)保汽車(chē)，是依靠太陽(yáng)能來(lái)進(jìn)行發(fā)電，既沒(méi)有污染空氣，也完美地解決了全球變暖問(wèn)題。我不禁發(fā)出感嘆，未來(lái)世界可真發(fā)達��！要是以前也有這么發(fā)達的'設備就好了。

　　忽然，我發(fā)現面前有一塊飛天滑板，就踩了上去，這飛天滑板也太難操控了，不過(guò)我扭了幾下，很快就適應了，踩著(zhù)滑板在城市間飛來(lái)飛去，真的太好玩了。突然，我在一座大廈前停住了腳步，因為大廈里坐著(zhù)一位與我十分相似的人，他似乎也看見(jiàn)了我，打開(kāi)窗戶(hù)把我放了進(jìn)去。進(jìn)去一問(wèn)才知道，原來(lái)他就是二十年后的我，現在是宇宙指揮官，專(zhuān)門(mén)在宇宙中尋找適合人類(lèi)生活的星球，我心里暗暗得意，原來(lái)我長(cháng)大后從事這么帥氣的職業(yè)��！真的太厲害了。

　　接下來(lái)，二十年后的自己帶著(zhù)我來(lái)到了太空發(fā)射總部，駕駛飛船帶我來(lái)到了太空養殖基地。他告訴我，現在人類(lèi)已經(jīng)知道了在太空養殖植物的方法，種了很多蔬菜水果。我不經(jīng)感嘆，我們中國人民真的太智慧了！

　　突然一道光，我又回到了二十年前，這一切就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣。

　　寫(xiě)想象的作文 篇18

　　突然一聲“吱呀”的聲音響起，我知道那是小主人開(kāi)房門(mén)的聲音，我的小主人放學(xué)回來(lái)了。

　　小主人是一個(gè)9歲左右的女孩子，有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，眼睛大大的，臉上一直掛著(zhù)甜甜的笑容。我很喜愛(ài)小主人把我捧在手上的感覺(jué)，每當小主人用筆在我身上解出一道又一道難點(diǎn)的時(shí)候，我感覺(jué)我比她還高興。

　　可是這一次小主人把我拿出來(lái)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就哭了，我不知道為何她會(huì )哭，我只看到我的兄弟姐妹慢慢地在小主人的桌子上堆積成山，小主人單薄的身軀在這座“山”的后面顯得是那樣的可憐和無(wú)助。小主人呆呆的看著(zhù)我，從臉頰滑落的眼淚悄悄地打濕了我的衣襟。

　　窗外的月兒高高掛起，朦朧的月色將夜色渲染，窗外的清風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)梢，幾片葉子被風(fēng)吹著(zhù)，如同無(wú)力撲騰翅膀的黃碟，變成了片片落葉。

　　從這個(gè)時(shí)候起，我再也看不見(jiàn)小主人臉上甜甜的笑容了。我也再領(lǐng)會(huì )不到小主人解開(kāi)我身上的難點(diǎn)后的喜悅了。

　　日子就這樣一天一天沒(méi)有滋味地過(guò)下去。有一天小主人跟平常一樣，在窗臺前的.寫(xiě)字桌上埋頭苦干，母親推門(mén)進(jìn)去了。

　　母親的臉色嚴厲：“這些作業(yè)要在今天做完，周末兩天的興趣班都排滿(mǎn)了，沒(méi)有空閑做�！蹦赣H一邊說(shuō)著(zhù)，一邊把我的兄弟姐妹們抱了進(jìn)去，形成了作業(yè)堆。

　　小主人一聲不吭，神情麻木，埋在書(shū)堆里的頭垂得更低了……

　　月色依舊朦朧，我的心里卻一陣冰涼……

　　我打算逃走，帶著(zhù)我那兄弟姐妹們一起……

　　寫(xiě)想象的作文 篇19

　　我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我去一個(gè)充滿(mǎn)魔幻的奇妙國度，那兒有花有草、有青山有綠水，真是美麗，正當我在著(zhù)迷的望著(zhù)那壯麗的風(fēng)景時(shí)，突然，遠處傳來(lái)一陣陣悠揚的'音樂(lè )，幾個(gè)淘氣可愛(ài)的小仙女，跳了出來(lái)，圍著(zhù)我說(shuō)：“漂亮的好姐姐！快點(diǎn)來(lái)跟我們去鳥(niǎo)語(yǔ)花香的“幸福國度”吧！”我想也沒(méi)想就答應了。

　　首先，小仙女邀請我吃珍奇的水果和令人猛吞口水的山珍海味，吃飽后，小仙女們又帶領(lǐng)我去香噴噴的花床上看云，云婆婆說(shuō)：“一把年紀了，終于有客人來(lái)，好讓我可以表演一下我拿手的七十二變啰！”云婆婆搖身一變，哇！變成大白熊了！再變，哈！變成小花狗了！突然，一個(gè)深不見(jiàn)底的無(wú)底大洞，把我給吸了進(jìn)去，小仙女個(gè)個(gè)嚇得花容失色，努力要把我拉上來(lái)，可是，已經(jīng)來(lái)不及了！

　　奇怪？這是什么地方呀？揉揉眼睛，那不是媽媽嗎？媽媽春風(fēng)滿(mǎn)面的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“淯婷，這里是滿(mǎn)足國，國王可以實(shí)現你任何一個(gè)愿望！你看！我臉上的痘痘都不見(jiàn)了！”媽媽像小孩般，快樂(lè )得跳來(lái)跳去：“那你想要什么愿望呢？”媽媽問(wèn)，我想要考試一百分，又想要有零用錢(qián)可以花……突然，媽媽說(shuō)：“你的時(shí)間快到了！趕快想一個(gè)愿望！快！”就在危急時(shí)刻，我脫口而出：“我只要一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家，和一個(gè)好媽媽就夠了�！币魂嚐熿F升起，害得我眼睛打不開(kāi)……

　　“淯婷！起床了！”媽媽的柔聲叫喚，讓我發(fā)覺(jué)我的愿望實(shí)現了！

　　寫(xiě)想象的作文 篇20

　　“��！”光速鉸碎機又在表哥口袋里控制他吃東西，我家的零食又要不保了。

　　周末，表哥和姑姑來(lái)到我們家里辦事，爸爸和媽媽去給姑姑談話(huà)了，光速鉸碎機又開(kāi)始啟動(dòng)了。

　　“咔嚓，咔嚓……”鉸碎機飛速地鉸碎了食物。媽媽呀，我昨天剛買(mǎi)的'超大包薯片去哪兒了？啊，我的小餅干，怎么只剩一些渣渣了。

　　“咔嚓，咔嚓……”鉸碎機又在飛速吃零食了�！斑�，咔，咔，咔……”咦？鉸碎機是卡住了嗎？不，他是在啃堅果�！斑�，咔，咔嚓！”一聲脆響堅果裂開(kāi)了，鉸碎機鉸完堅果后，也鉸不動(dòng)了，就關(guān)閉，去充電了。而表哥則去玩起了電腦游戲。

　　轉眼間到了晚上，爸爸請我們出去吃燒烤，本來(lái)想著(zhù)終于可以大吃一頓了，但是表哥可有一個(gè)超級神器，我這次可能又要餓肚子了。

　　來(lái)到燒烤店里后，爸爸真闊氣，一下子點(diǎn)了二十根烤肉，而鉸碎機感受到有食物，立馬自動(dòng)開(kāi)啟了，而它真不客氣，一下子點(diǎn)了十五根烤肉，十根烤腸，二十根羊肉串。哎呀，這么多，我就不信鉸碎機能光速鉸完。

　　上串了，光速鉸碎機的威力真是名不虛傳，三下五除二，十根烤串就這樣憑空消失了。眾人包括我都一起張大了嘴巴，比作一個(gè)O型，而且好像還能掛個(gè)籃子似的。表哥一臉茫然的看著(zhù)我們，嘴巴卻依舊在吃著(zhù)。

　　光速鉸碎機的功夫、本領(lǐng)，真是厲害，下次它要是敢來(lái)，我就把東西藏起來(lái)。但是下次它來(lái)的時(shí)候功能會(huì )不會(huì )變強呢……

　　寫(xiě)想象的作文 篇21

　　我是黃河中一尾歡樂(lè )的小鯉魚(yú)，小時(shí)候，媽媽便教導我：“孩子，你必須要跳過(guò)龍門(mén)，否則就只能一輩子呆在這個(gè)污濁的環(huán)境里，等待被人吃的結果了!”從那時(shí)起，我便早晨五點(diǎn)起來(lái)，晚上9點(diǎn)才睡，起早貪黑每一天練習跳龍門(mén)，為的就是期望有朝一日，我能夠跳過(guò)龍門(mén)，變成一條龍，那樣，就不會(huì )被人吃了。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我慢慢的長(cháng)大了，已經(jīng)頗有成年鯉魚(yú)的風(fēng)采�？墒�，我生活的環(huán)境卻日趨惡化，以前的黃河是：“一玩水，半碗泥”，而此刻是：“一碗水，半碗污”。我愈加感到跳過(guò)龍門(mén)的重要性。

　　一天我嫌訓練太累，偷偷地逃過(guò)父母的眼皮，游到水面上，正游得開(kāi)心，突然一只大網(wǎng)向我撲來(lái)，我連忙游開(kāi)，卻不幸被捕，但卻發(fā)現網(wǎng)上有個(gè)洞，還好我平時(shí)訓練，縱身一躍，跳出網(wǎng)外，便急忙向大河深處游去。

　　回到家，之后就是父母的`訓斥：“被捕了怎樣辦被人類(lèi)抓了燒了怎樣辦”父親伸手給了我一巴掌，母親含淚道：“孩子，快跳龍門(mén)吧，明天，就明天去吧，跳過(guò)去你就解放了，我們老了，被吃了就被吃了吧!”我深深地點(diǎn)頭!

　　第二天一早，天剛剛亮，父母便為我打理好一切，母親一向送我很遠，才依依不舍地揮淚告別。接下來(lái)的一段路，我獨自背上包裹上路了。

　　突然我覺(jué)得上頭有什么東西，黑壓壓的一片，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，一支鋼叉便穿過(guò)我的胸膛，我的眼前頓時(shí)一片漆黑。

　　在生命的最終一刻，我想到了我的父母，想到他們對我的教育，如果有下輩子，我必須好好練習，必須要跳過(guò)龍門(mén)!

　　寫(xiě)想象的作文 篇22

　　樹(shù)梢，泛濫成災上夏的印痕，一只知了猴從樹(shù)桿上滑掉這一夏，悲鳴著(zhù)，這片熱帶叢林傳來(lái)了淅淅刷一下的響聲，黑胡子琴師拉著(zhù)他做的最終一把提琴，當琴弓擺脫吉他琴弦的那一瞬間，這把年青的提琴在琴師衰老的手底下一展驚鴻，告一段落，春季告一段落。

　　嘩啦嘩啦灌木叢中好像有什么東西，咬合著(zhù)野草的野兔晃動(dòng)了下腦殼，撒腿跑進(jìn)樹(shù)叢。大眾甲殼蟲(chóng)踏著(zhù)小碎步也躲進(jìn)了樹(shù)叢中。隱隱約約，在枝干的間隙中，能夠看到野兔鮮紅色的'眼睛在偷窺著(zhù)那沙沙響的灌木叢。這只野兔，翹首以待它的來(lái)臨。那強有力的而粗大的爪子邁出步來(lái)噠、噠、噠、噠穩重而有規律性。金黃色的太陽(yáng)照過(guò)它那棕色的凜毛，看起來(lái)這般漂亮。一張嚴肅認真而俊俏的臉部，有一對墨綠的眼睛，像山林的色調。

　　微風(fēng)吹過(guò)它胸口的毛多，這般的灑脫！它的頭頂，立著(zhù)一對極大的角，好似一顆枯樹(shù)枝，但枝條卻十分硬厚。它，擺脫了樹(shù)叢，掉轉頭望向日落，眼尾流下來(lái)了一擦淚。忽然，它飛奔起來(lái)，撒開(kāi)四蹄，再度噠噠噠、噠噠噠的奔進(jìn)灌木叢中，它灑脫的翻過(guò)那年老的大石頭，沒(méi)有嚇醒大石頭那歷史悠久的夢(mèng)。遠方，它那巨大的角、健壯的人體、棕色的凜毛，在落日，在輕風(fēng)下隱約可見(jiàn)帶著(zhù)哀痛，帶著(zhù)往日，它在如它眼里一般的森林中消失了這一夏的夜里，瞬間靜了出來(lái)，在山林的眼中，它始終難以釋?xiě)�，它，是一只�?/p>

　　寫(xiě)想象的作文 篇23

　　你看，那邊跑來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的小男孩，他圓圓的、紅撲撲的臉蛋，大大的.眼睛忽閃忽閃的，濕透的體恤衫下裹著(zhù)一個(gè)翹得老高的肚子，腳還不停地踢著(zhù)手上提的足球。他就是我——一個(gè)三年級的小學(xué)生王岳鑫。

　　我很搞笑。一次我踢球時(shí)不小心踢空了，摔了一跤，我爬起來(lái)不但不生氣，反而對著(zhù)同學(xué)們作怪相，同學(xué)們被我逗得哈哈大笑。這不，因為這，爸爸媽媽和一些叔叔阿姨都叫我“開(kāi)心果”哩！

　　我很急躁。記得二年級在學(xué)校做作業(yè)時(shí)，我的一支筆不見(jiàn)了。下課后，我在教室里轉來(lái)轉去也找不到那支筆，急得我滿(mǎn)頭大汗，恨不得趴在地下找。后來(lái)終于發(fā)現原來(lái)筆卻就在我的凳子下。

　　我很愛(ài)踢球。每個(gè)星期我都要參加兩次足球訓練，周末我還要和爸爸去踢一次。我學(xué)會(huì )了拉球、內腳背傳球、內腳背射門(mén)和外腳背射門(mén)……對了，因為我愛(ài)踢足球，所以媽媽給我買(mǎi)了一套巴西國家隊足球服——一件黃色的上衣，一條深藍色的短褲。平時(shí)我都舍不得穿，下次踢球時(shí)穿給你們看，可神氣了！你們要來(lái)為我加油哦！

　　我很好客。我最喜歡家里來(lái)客人。每次一有客人來(lái)，我都趕緊給客人讓座、倒茶，把家里最好吃的水果、糖果端出來(lái)招待客人。我特別希望來(lái)小伙伴，不僅可以和他玩個(gè)夠，媽媽還會(huì )讓我晚點(diǎn)睡。

　　我還很愛(ài)看書(shū)。只要一有時(shí)間，我就拿起課外書(shū)津津有味看了起來(lái)。我愛(ài)看的書(shū)可多了：《哈利波特》、《七龍珠》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《動(dòng)漫世界》、《愛(ài)麗絲漫游奇跡》

　　寫(xiě)想象的作文 篇24

　　小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們介紹了未來(lái)摩托車(chē)的形狀與功能，暗示出科技創(chuàng )新的重要性，希望在小作者的努力下，未來(lái)摩托車(chē)能早日應用到現實(shí)生活中。

　　這是一篇想象類(lèi)的文章。小作者充分發(fā)揮了自己的想象力，對小雨點(diǎn)樂(lè )樂(lè )在城市的.奇遇，進(jìn)行了細致地描述。生動(dòng)細膩的筆觸，充滿(mǎn)童趣的語(yǔ)言，極大地引起了讀者的閱讀興趣，是一篇值得推薦的習作!

　　小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇，對游客亂扔垃圾的行為和工作人員置之不理的態(tài)度進(jìn)行諷刺，同時(shí)對環(huán)衛工人的做法進(jìn)行禮贊，并在文末呼吁大家保護環(huán)境。

　　想象大膽奇特，充滿(mǎn)童真童趣是這篇習作的特點(diǎn)，同時(shí)，行文從“功能”到“外形”，頗有條理。例如：文中“先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的功能”、“再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的外形”。

　　小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。運用動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)句描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等將小熊歷險的全過(guò)程呈現在紙上。行文思路清晰，值得其他同學(xué)學(xué)習與借鑒。

　　這篇文章作者以童話(huà)的形式，通過(guò)向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個(gè)好朋友因為比較“誰(shuí)最厲害”而不合，最后在老師的調節下重歸于好的事，告訴我們“人各有所長(cháng)”的道理。

　　這篇文章作者構思新穎，結構獨特，以“假如......”開(kāi)啟每一段，把自己想象為“花骨朵”、“楊柳”、“火光”，不僅表現了自己的心聲，而且突出了小女孩關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　寫(xiě)想象的作文 篇25

　　今天是我的生日，我許了一個(gè)奇特的愿望：我想變成一個(gè)物體，體驗一天它的生活。第二天醒來(lái)時(shí)，我迷迷糊糊的伸了個(gè)懶腰，發(fā)現我并不在我那舒適的床上躺著(zhù)，而是在水泥地板上站著(zhù)——我真的變成了一張桌子！

　　上課鈴聲響起來(lái)了，一位帥氣的小男孩兒把書(shū)包放進(jìn)了我的肚子里，我很高興，本以為這次的體驗會(huì )過(guò)的'非常愉快，但沒(méi)想到的是，那個(gè)小男孩兒用筆在我的身上敲來(lái)敲去，又用尺子的棱角在我身上刻下一道道疤痕，使我感到異常疼痛，但我不能吭聲，就這樣，我堅持了一節課。

　　下課后，我以為他會(huì )消停一會(huì )兒，結果，又用消字液給我染上了一頭白色的頭發(fā)，還不滿(mǎn)意的說(shuō)道：“嗯，還少了點(diǎn)什么！”接著(zhù)，又用藍色的墨水在上面灑了幾滴，這才稱(chēng)贊到，這樣多漂亮呀！比之前的好看多了。

　　第二節課，上的是數學(xué)，老師正讓同學(xué)們計算小數乘小數時(shí)，小男孩兒又用筆在我的身上寫(xiě)豎式，我很生氣：“我是什么？我是桌子，不是畫(huà)板！不是演草紙！不是同學(xué)們的玩具��！”我傷心地把頭轉向了旁邊的桌子，和我截然不同的是，那張桌子被小姑娘收拾的整整齊齊，干干凈凈，沒(méi)有劃痕，沒(méi)有污漬，小姑娘寫(xiě)豎式時(shí)在練習本上。對比后，我更難過(guò)了，就這樣，我艱難的度過(guò)了一天。

　　我再也不想做桌子啦——“醒醒，醒醒，英子，怎么啦？”��？媽媽的聲音，“怎么還不上學(xué)去？”我定睛一看：還好，我還在床上！我暗下決心：從此，我一定認真愛(ài)護公物，再也不在課桌上亂涂亂畫(huà)了！

　　寫(xiě)想象的作文 篇26

　　住在老槐樹(shù)上的快嘴喜鵲嚷開(kāi)了:“誰(shuí)偷了花母雞的'蛋，我知道，我知道!”

　　“汪汪，是誰(shuí)啊?”小黃狗仰起頭問(wèn)。

　　“黃鼠狼，黃鼠狼�！�

　　小黃拘也沒(méi)問(wèn)問(wèn)清楚，就要去找黃鼠狼�；�母雞卻喊住他說(shuō):“小黃狗，你等等，幫我守一會(huì )兒，我去吃早飯�！�

　　小黃狗一本正經(jīng)地蹲在那兒，一步也不敢走開(kāi)。他東張張西望望，看見(jiàn)雞蛋上面有條花繩子，心想:“母雞真鬼，哪兒弄來(lái)條花繩子啊!蛋已經(jīng)拴好了，還要我守!”也沒(méi)走近去看看。

　　忽然，屋檐下傳來(lái)燕子的驚叫，他抬頭一看，黃鼠狼爬在燕子窩邊，要吃燕子蛋啦!燕子爸爸和燕子媽媽飛來(lái)飛去啄他，不讓他靠近窩。

　　小黃狗急得像火燒一樣，“汪汪汪”又叫又跳。

　　黃鼠狠又向燕子媽媽撲去，幸好燕子媽媽飛得快，只給抓掉了幾根毛。黃鼠狼又向燕子爸爸撲去，大概因為給小黃狗嚷得著(zhù)了慌，一滑腳。摔下來(lái)了。小黃狗沖上去，黃鼠狼放個(gè)臭屁溜了。

　　花母雞回來(lái).看見(jiàn)小黃狗捂著(zhù)鼻子，就問(wèn):“你怎么啦?”小黃狗愁眉苦臉把剛才的事說(shuō)一了遍�；�母雞高興地說(shuō):“謝天謝地，黃鼠狼逃了，就好了�！彼�邊說(shuō)邊去孵蛋。她又數了數她的小寶寶，突然大叫起來(lái):“啊，又少了一個(gè)�！�

　　小黃狗也摸不著(zhù)頭腦了，剛才明明自己守在這兒�？礃幼�，這次雞蛋不是黃鼠狼偷的。那么是誰(shuí)呢?

　　寫(xiě)想象的作文 篇27

　　早晨，小鳥(niǎo)便在樹(shù)上嘰嘰喳喳直響，委婉的鳴叫聲使人的情緒也盡情了一絲。綠意的葉片伴隨著(zhù)輕風(fēng)輕輕地晃動(dòng)著(zhù)，隔三差五傳出咝咝的響聲。

　　一個(gè)室內裝修簡(jiǎn)約精美的屋子里，隱約顯出電子琴所獨有的琴聲。琴音脆響如鈴響，彈時(shí)順暢得好似潺潺河流，清明節的'水慢慢流著(zhù)，為這一早上憑添了多份雅致的平靜。彈奏此歌的人好像很了解這一歌曲。

　　太陽(yáng)穿過(guò)云彩，通過(guò)床，穿過(guò)窗紗，飄飄灑灑的散在屋子里。電子琴旁，坐下來(lái)一位相貌秀氣的女孩。

　　女孩的兩手熟念的劃過(guò)琴鍵，沒(méi)有分毫遲疑，演奏的十分成功。

　　彈到一半，女孩忽然取回了正按照琴鍵的手。

　　琴聲嘎然而止。

　　半天，女孩突然寧靜的笑了，好似冬季里的曖陽(yáng)，似是能夠溶化那初雪。

　　一切好像又都返回了過(guò)去。

　　好像，哪個(gè)青少年仍在她的身旁，用自身的方法守護著(zhù)她，未曾離去過(guò)。

　　好像，一切都仍在。

　　那一年夏季的今日，她也是同今天一般，整潔秀氣的面孔上漾起一抹純粹的笑。

　　一如那天， 她立在青少年的眼前，笑容依舊。

　　女孩兒嫩白而有點(diǎn)冰冷的手指頭慢慢輕拂過(guò)琴鍵，傳出一陣脆響的琴音。

　　你呀，連讓我愛(ài)你一次的機遇都未曾幫我。

　　語(yǔ)罷，女孩輕笑出聲，一滴濕熱的液體從眼圈外溢，迅速地滑過(guò)美少女秀美的臉孔。

　　又一陣曖風(fēng)輕拂，將美少女散著(zhù)的長(cháng)頭發(fā)吹動(dòng)，白得近乎完美無(wú)瑕的長(cháng)衣擺也隨風(fēng)飄蕩翩翩飛舞，煞是好看。此外，掛在面頰上的液體隨著(zhù)爆出。

　　水霧落在木地板上的響聲實(shí)得脆響。

　　寫(xiě)想象的作文 篇28

　　一覺(jué)醒來(lái)，看看時(shí)間，呀!已經(jīng)過(guò)了100年了。

　　100年可是一個(gè)世紀呀!環(huán)顧四周，頓時(shí)吃了一驚:只見(jiàn)自己躺在一張柔軟的大床上，四周的墻壁潔白如玉，令人心曠神怡。身上蓋的被子好像一層薄紗，但感覺(jué)非常溫暖，原來(lái)可以自動(dòng)調溫。

　　懷著(zhù)興奮的心情，我一挺身坐了起來(lái)，一陣優(yōu)美的音樂(lè )過(guò)后，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話(huà):“早晨好，現在是2100年12月21日�！苯又�(zhù)，從墻壁中伸出幾只機械手，有的負責穿衣，有的負責洗臉，還有的負責梳頭……

　　不一會(huì )兒，我就已梳洗完畢，來(lái)到空蕩蕩的客廳，我不由地自言自語(yǔ)道:“怎么沒(méi)電視呀?”話(huà)音剛落，對面的墻上便顯現出一幅巨大的屏幕，原來(lái)電視可以聲控，而且無(wú)輻射的屏幕絕不會(huì )影響視力。再看看窗外，各種車(chē)輛已不限于在地上行駛了，可以在水、陸、空任意行駛，而且速度極快，且駕駛方法又極其簡(jiǎn)單，就連10歲的小朋友也可以開(kāi)。聲明一點(diǎn)，安全方面絕對沒(méi)間題。

　　馬路是彩色的，有紅的、黃的、綠的.、花紋的……非常漂亮，讓你看得眼花繚亂。我還要告訴你們一個(gè)秘密:這地踩不臟。因為科學(xué)家們研制了一種特殊的藥水，在鋪路時(shí)溶進(jìn)了原材料里。

　　我正準備下樓，突然“冬”的一聲，掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，好像跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。

　　我驚醒了，一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!但我堅信，祖國的未來(lái)會(huì )像我夢(mèng)中一樣的美。

　　寫(xiě)想象的作文 篇29

　　從前有一個(gè)國王，他特別喜歡玩。他每天除了吃飯、睡覺(jué)外就是玩。

　　他最喜歡玩的就是樂(lè )高積木，王宮的一半房子都堆滿(mǎn)了積木盒，儼然成了一座“積木大山”。一次，他花了一百兩金子買(mǎi)了一盒有88898塊零件的積木，又用了很多天時(shí)間一直拼接這些積木，根本沒(méi)心思理朝政。這天，一個(gè)百姓慌慌張張跑進(jìn)來(lái)，跪在皇帝面前聲音顫抖地說(shuō)：“啟稟大王，有人把我家那頭牛的舌頭給割掉了，請大王明查�！眹�王聽(tīng)了，怒發(fā)沖冠：“這么點(diǎn)小事都來(lái)找我，自己處理去！”

　　“可是我的�！�…”那人說(shuō)。

　　“快滾！”國王更加不耐煩。

　　于是國王命令侍衛把這個(gè)百姓趕了出去。然后自己繼續拼積木。

　　輔佐他的人見(jiàn)他沉迷于此，勸解他說(shuō)“國王陛下，您能不能稍微停一停？您看王宮外，老百姓已經(jīng)冤聲一片了�！眹�王一生氣把輔佐他的人也給殺了，后來(lái)，國王把干擾他拼積木的人全給殺了。老百姓恨死這個(gè)國王了，于是，大家商量成立了一支攻打國王的`隊伍。正當國王正玩得起勁的時(shí)候，城門(mén)外響起了一陣陣的戰鼓聲和吶喊聲：“大家沖��！把這個(gè)國王給殺了！”就這樣，國王被殺死了，臨死時(shí)他的手里還拿著(zhù)積木。

　　后來(lái)在新國王的帶領(lǐng)下，老百姓過(guò)上了幸福的生活。作為一國之君，千萬(wàn)不能只顧自己玩，只想著(zhù)自己整天過(guò)著(zhù)奢靡的生活，而要多學(xué)習，多為老百姓解決問(wèn)題。這樣的國王才能得到人們的擁護！

　　寫(xiě)想象的作文 篇30

　　我，方毅成是一個(gè)普普通通的五年級小孩，我沒(méi)想到，在我身上，竟然發(fā)生了一連串不可思議的事情........

　　那是上冊的事了，我試圖忘記它，但是，根本不可能。

　　一切事情的起因，都在一個(gè)轉校生上。那天早自習的時(shí)候，班主任戴老師帶著(zhù)一個(gè)女同學(xué)來(lái)了。全班都“哇哦”的.叫了一聲，可不是嗎，那個(gè)女同學(xué)長(cháng)著(zhù)魔鬼身材，水汪汪的大眼睛加上馬尾辮，不夸張，可以算是一個(gè)美人了。但是........怎么看著(zhù)好像有一種很熟悉的感覺(jué)。突然，我看見(jiàn)我同桌張文濤正目不轉睛的看著(zhù)一個(gè)地方，我順著(zhù)他的視線(xiàn)看去，是....胸！這時(shí)，她也正朝我看來(lái)，四目對視（沒(méi)惡意），她突然很激動(dòng)的跑過(guò)來(lái)，對著(zhù)我喊：“你是徐翊瑞，對，你就是徐翊瑞，徐翊瑞就長(cháng)這樣�！薄安�，我不是什么徐翊瑞，我叫方毅成�！蔽掖驍嗨��！安�，你就是�！薄拔�........."我突然有一種很奇怪的感覺(jué)，沖出了教室。我跑到了走廊上，腦袋好像不受控制了，頭很疼，好像有一種記憶要沖出去，過(guò)了好一會(huì )兒，才恢復了平靜。突然，我想起了自己和別人不同的地方：我沒(méi)有從出生到幼兒園畢業(yè)的記憶！一點(diǎn)兒也沒(méi)有！

　　事情變得復雜了，或許........我不敢往下想。這個(gè)插班生，改變了我平凡的命運，如果沒(méi)有她就不會(huì )有我找回記憶的事情，也不會(huì )有接下來(lái)的不可思議的爆笑連天的尋回記憶之旅

　　寫(xiě)想象的作文 篇31

　　昨夜的星星格外明亮，昨夜的月亮格外皎潔，趴在窗戶(hù)上的我，陷入了未來(lái)的憧憬里.又想起了我的同學(xué)，我的老師，我的母校.

　　6月19號以后，我們就要各奔東西了.雖說(shuō)心里有些不舍，卻也只能忍痛離別.3個(gè)月零4天，多么短暫的時(shí)光，以前不以為然，今年卻發(fā)現時(shí)光在飛逝，想留都留不住.一天又一天.像朱自請的散文《匆匆》，一天匆匆的來(lái)了，又匆匆的去了......

　　舍不得我的同桌云騰蛟。雖說(shuō)他的成績(jì)很差，卻用行動(dòng)包容了一切。我可以算得上脾氣大的人了，動(dòng)不動(dòng)就生氣，我把當出氣筒，打他，可他卻從來(lái)也不還手。相反，在我哭得時(shí)候，被人欺負的時(shí)候，他總是關(guān)切的問(wèn)這問(wèn)那，讓我難受的心情受到了很大的安慰。

　　舍不得我的知己董亞瓊和趙煜。相遇的第一瞬間，注定了我們的因緣，從第一次的回眸，認識了似曾相識的你們。膽小如鼠的董亞瓊配一個(gè)膽大包天的我，再加上鎮定自若、愛(ài)大驚小怪的趙煜，讓我的`生活增添了不少色彩。

　　舍不得我的摯友王佳和武媚。歡聚的幾百個(gè)日子里，留下了我們多少甜美的小生，多少淳淳的教導。一幅幅畫(huà)面，像過(guò)電影一樣，跳躍著(zhù)，閃動(dòng)著(zhù)。操場(chǎng)上的奔跑，樹(shù)陰下的談話(huà)，大街上的倩影......蕩漾在我的心頭。

　　舍不得我的好朋友劉蓉、樊婧。她們的簡(jiǎn)樸，她們的善良，

　　寫(xiě)想象的作文 篇32

　　夜里，一個(gè)隱姓埋名的行者在房子中的暗處穿梭著(zhù)。他一身黝黑，有些奇異的臉上戴著(zhù)一幅面具，手腳十分利索，可以飛檐走壁。

　　但是，像他這樣的游俠在屋子里實(shí)在是太多，各個(gè)身手敏捷，都可使出倒立天花板的戲法，可是，此屋非比平常屋，屋中可是布下了天羅地網(wǎng)，處處都暗藏著(zhù)致命物質(zhì)，想在此處活，必有極強的生存能力、金蟬脫殼般的反應力和無(wú)比強大的記憶力。

　　這群俠客非但沒(méi)有在此滅亡，而是反客為主，一下就把席位給移開(kāi)了，但從此銷(xiāo)聲匿跡，隱居在此地。但每到夜里三更，他們便會(huì )出來(lái)，繞過(guò)一切陷阱，去探索那邊一大片未知的.領(lǐng)域。他們的行為，似乎是在探索上古時(shí)代的人類(lèi)遺跡。不過(guò)，這群游走在江湖上的家伙從不成群結隊，而且年少氣盛，性子十分急，總是會(huì )接二連三地死于非命，但會(huì )有人為他們收尸，收尸的同時(shí)也會(huì )給他淋上“青霉素”，再扔進(jìn)“太平間”中。

　　收尸者應該是制尸者，我也是其中一個(gè)。當這個(gè)客人在走廊中亂跑時(shí)，我便出現在他們眼前，當時(shí)我也沒(méi)管那么多，便一步一大個(gè)深腳印地穿過(guò)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的崩裂聲，一具尸體便出現在地面上，已經(jīng)血肉模糊，身上的一切堅硬部位都被壓了個(gè)粉碎，腦漿都已迸出。

　　而這群客人時(shí)常受到此類(lèi)打擊，有的不止是血肉模糊，身體內部都已經(jīng)腐爛得不成樣子，完全變成了一具尸殼。

　　這群客人的威名早已名揚大江南北，而他們，有著(zhù)一個(gè)霸氣的綽號——“小強”。

　　寫(xiě)想象的作文 篇33

　　有一顆愛(ài)笑的豆子。它想看看外面的精彩世界。

　　有一天被彈了出來(lái)，它心想：哈哈！我要去我每天夢(mèng)寐以求的世界！它掉在地上，在地上跳啊跳，跳啊跳，跳到池塘里。

　　池塘邊有一只青蛙。它穿著(zhù)綠色短袖和綠色短褲。哦！還有一個(gè)白色的東西。豆子看見(jiàn)了，跳到青蛙身邊，好奇地揉了揉又軟又滑的白色東西。豆子大聲笑了起來(lái)：哈哈哈哈，這是洞嗎？青蛙低下頭，不好意思地說(shuō)：哦！是的，不知道什么時(shí)候壞的。哈哈，你怎么敢去游泳？快走，別出丑。青蛙跳進(jìn)了池塘。

　　豆子繼續向前跳。

　　豆子在一所房子前跳了起來(lái)。房子前面有一個(gè)小男孩。小男孩專(zhuān)心玩彈珠，沒(méi)找到豆子。小男孩一次又一次地把彈珠彈進(jìn)小洞，但一次也沒(méi)有進(jìn)去。豆子一看就忍不住笑了：哈哈哈，一次都沒(méi)進(jìn)去，沒(méi)用！小男孩的'臉變紅了，大滴大滴的眼淚在他的眼睛里打轉，小男孩含著(zhù)眼淚回家了。豆子又笑了：哈哈哈！小男人變成了小嬌嬌女孩！笑過(guò)之后，豆子繼續往前跳。

　　豆子跳到一個(gè)老婦人面前。老婦人戴著(zhù)一副老花鏡，用顫抖的手慢慢穿線(xiàn)。突然她笑著(zhù)打斷了正在穿線(xiàn)的老婆婆：哈哈哈，這樣穿線(xiàn)？我勸你放棄！哈哈哈哈奶奶也沒(méi)在意，不理豆子，又開(kāi)始穿線(xiàn)。

　　笑瘋豆繼續笑，繼續笑。笑啊笑啊，只有肚子破了才能呼救：救命！我的胃壞了！青蛙聽(tīng)到這些，就去找小男孩。小男孩撿起豆子，跑向老婦人。老婦人帶來(lái)了針線(xiàn)，小心翼翼地把豆子縫好。豆子很感激，所以不敢隨意嘲笑別人。

　　寫(xiě)想象的作文 篇34

　　2035年，我成功地成為了科學(xué)家。一大早，我的機器人“肖開(kāi)”就跑過(guò)來(lái)說(shuō)道：“主人，早上好�！边@是我新發(fā)明出來(lái)的機器人，是由納米技術(shù)打造的。

　　對，我就是專(zhuān)門(mén)發(fā)明納米物件的。我坐著(zhù)用核能納米技術(shù)做出來(lái)的汽車(chē)，前往我的工作地點(diǎn)。你沒(méi)有聽(tīng)錯，我是坐在車(chē)上的，沒(méi)有駕駛，因為這是十分智能的無(wú)人駕駛汽車(chē)。而核能現在并不是核聚變，因為這樣會(huì )放出有害輻射，還會(huì )危害空氣，這是一個(gè)新能源，只要加入一升海水就能跑一年。經(jīng)過(guò)技術(shù)的改進(jìn)，它還會(huì )放出氧氣，是一輛十分環(huán)保的汽車(chē)。

　　到了工作地點(diǎn)，我打開(kāi)全息電腦，開(kāi)始我的工作。這個(gè)電腦也是我的杰作，我把原來(lái)的全息電，用納米技術(shù)“裝飾”了一下，使其有了防摔、美觀(guān)的.特點(diǎn)。

　　現在我新發(fā)明了一個(gè)新型納米機器人，它的功能是“變形”。它遠看是一堆廢鐵，可是人不可貌相，海水不可斗量。只見(jiàn)我手一揮，桌上的鐵疙瘩立刻飛了起來(lái)，組合成了一個(gè)有三十多厘米高的機器人。我又打了一個(gè)響指，那機器人立刻崩塌了，顆�？焖偕㈤_(kāi)，又變回了一堆豆子大小的鐵疙瘩。我換了一個(gè)手勢，鐵疙瘩又組合成了一座埃菲爾鐵塔。我再次打了一個(gè)響指，它們又變成了一堆鐵疙瘩……

　　怎么樣，厲害吧，我今后要把這堆機器人變大，這樣就可以給人們乘坐了，2035年的我為人民造福，而我還要繼續努力學(xué)習，發(fā)明出更多的東西。

　　寫(xiě)想象的作文 篇35

　　晚上，我在床上躺著(zhù)，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　咦，我怎樣來(lái)到宇宙中？突然，我看到了許多行星圍坐在一起，像就是在開(kāi)討論會(huì )。月亮發(fā)話(huà)了：“漂亮的地球姐姐，我真羨慕你！你瞧你，藍色的衣服、綠色的頭發(fā)，多么美麗！這宇宙中的星球，要數你最幸福了！”“哎，月亮妹妹，你有所不知�！钡厍蜷L(cháng)嘆，說(shuō)，“我的兒女們──人類(lèi)，真讓我苦不堪言�！薄笆裁�？”所有的星球都睜大了眼睛，驚異地看著(zhù)地球。地球又繼續說(shuō)下去：“我的兒女們整天破壞環(huán)境。他們把我的頭發(fā)──樹(shù)木連根拔起，害得我只剩下光禿禿的頭頂，沙漠可越來(lái)越多��！”大家都議論起來(lái)：“人類(lèi)怎樣能夠這樣對他們的母親！”“就就是！”地球悲哀地說(shuō)：“可能他們早就忘了我就是他們的母親了！他們污染環(huán)境，把垃圾倒進(jìn)江河湖海里，害得我三天兩頭往醫院跑。沒(méi)有了樹(shù)木，擋不住暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨連續幾天襲擊他們。這使到許多人傷亡……”說(shuō)到這兒，地球已經(jīng)泣不成聲了�！斑@就是對他們的`懲罰！”金星大聲地說(shuō)。地球又說(shuō)：“有一個(gè)地方，經(jīng)常搞核實(shí)驗，弄得塵土亂飛，致使我的許多兒女得了呼吸道感染�！薄拔艺f(shuō)你的兒女這也太……”月亮的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就吹來(lái)一陣風(fēng)，把地球吹得沙塵亂飛，星球們慌忙躲開(kāi)……

　　過(guò)了好一陣子，突然響起轟隆隆的聲音，把我驚醒了，原先就是外面正在打雷。我想：此時(shí)此刻，雷公公可能就在提醒我們，要好好保護地球��！

　　寫(xiě)想象的作文 篇36

　　暑假的一天，我正在用“釘釘”和伙伴們聊天，突然，手機發(fā)出強烈的光芒，刺得我閉上了眼睛。這時(shí)，有一個(gè)讓人毛骨悚然的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里……

　　只聽(tīng)它說(shuō)：“金嘉峻，今年10歲，就讀于真如文英中心小學(xué)三年級一班�！蔽姨貏e驚訝：為什么這個(gè)人知道我的所有信息？它接著(zhù)說(shuō)：“我們想邀請你參加一個(gè)神秘的挑戰，你有沒(méi)有膽量？”聽(tīng)說(shuō)有挑戰，立刻激發(fā)了我的斗志，所以我決定去試一試。

　　就在我準備防具的時(shí)候，窗外出現了一個(gè)UFO，瞬間把我吸走了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的昏睡，我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現我在一個(gè)滿(mǎn)是UFO的地方，我的同學(xué)們竟然都在這里，難不成這是我的老師——藍貓老師搞的鬼？

　　經(jīng)過(guò)了解，原來(lái)這個(gè)挑戰就是競選氣象小主播。挑戰分三關(guān)：第一關(guān)自我介紹；第二關(guān)朗讀課文，讀錯字扣1分，沒(méi)感情扣5分；第三關(guān)是關(guān)于木星、火星等八大行星的知識。滿(mǎn)分8分。這些都是我的強項，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟！

　　挑戰開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)通關(guān)進(jìn)入了選拔。輪到我的'時(shí)候，第一關(guān)我做了充分的自我介紹，完美過(guò)關(guān)。第二關(guān)讀課文的時(shí)候，我用了豐富的感情，標準的讀音，一字不差地讀完了。第三關(guān)我選擇了木星題目，滿(mǎn)分過(guò)關(guān)。最后，我如愿以?xún)數禺斏狭四拘堑臍庀髥T。

　　就在我開(kāi)心得轉圈時(shí)，一聲“起床啦”把我從夢(mèng)中揪了出來(lái)。唉，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！

　　以后，我一定會(huì )成為氣象小主播，用聰明的大腦測出精準的氣象，為祖國做出貢獻！

　　寫(xiě)想象的作文 篇37

　　是當一段時(shí)光慢慢的來(lái)到你面前，你會(huì )發(fā)現那些所有的適應與不適應都會(huì )化為須有。其實(shí)在我們所能夠看到的角落里，那些陌生的故事也漸漸的變了另外一番模樣，那些從來(lái)都不是你的想象。

　　這好像當他們說(shuō)要開(kāi)視頻會(huì )議的時(shí)候，我們就感覺(jué)這一切有些不可思議，又感覺(jué)所有的一切都不是特別值得聲張。那些故事終將有一天會(huì )變成云煙，變成泥土變成我們不再在意的東西�；蛟S那些過(guò)往對于我們而言從來(lái)都是不堪入目的，但是卻終將有人去記錄，才能夠看清楚它的'方向。

　　我們曾經(jīng)也想象過(guò)，在這樣漫長(cháng)的時(shí)光里，你到底有什么樣的使命才能夠理解這樣的道理？我們會(huì )知道當你終于來(lái)到一個(gè)新的地方的時(shí)候，所有的風(fēng)景都和你所想象的完全不同，他們去開(kāi)了會(huì )議，他們去找了，看了很多風(fēng)景，他們終將會(huì )明白，原來(lái)這一切都是我們之間的分工與合作。

　　能者多勞這個(gè)話(huà)題從來(lái)都不虛假。

　　也許終將有一天你會(huì )變成他們想象當中的英雄模樣，也會(huì )變成自己所想要成為的那個(gè)優(yōu)秀的自己，即便是在過(guò)去的很長(cháng)一段時(shí)間里，你都不知道那些目光到底會(huì )聚集在哪里，不知道那些所謂的事業(yè)到底有多么深厚。當你終于明確這些目標的時(shí)候，你就會(huì )覺(jué)得即便是成為眾矢之的也沒(méi)有什么關(guān)系。

　　何必總是用大眾評判的那個(gè)標準去要求所有的事物，也許你本身就是擁有著(zhù)不可磨滅的個(gè)性，也許這本身就是你所能夠承擔的標準呢？

　　我們終將有一天要為自己的能力去負責那些生活，那些一切都是我們的代價(jià)。

　　寫(xiě)想象的作文 篇38

　　在一個(gè)圖書(shū)館里，藏著(zhù)一本神奇的書(shū)，那本書(shū)，跟其他的書(shū)與眾不同。因為，這本書(shū)是有魔法的。

　　有一天，一位可愛(ài)、天真的小姑娘從放這本書(shū)的圖書(shū)館經(jīng)過(guò)，就進(jìn)去看了看書(shū)，當她正在找要看什么書(shū)的時(shí)候，發(fā)現了一本書(shū)竟然在發(fā)光，她很好奇，就走進(jìn)那本書(shū)看了一下，拿起來(lái)那本書(shū)，就在她拿起那本書(shū)的一刻，她突然旋轉了起來(lái)，被這本書(shū)給送到了另一個(gè)世界，原來(lái)，這就是那本有魔法的`書(shū)呀！

　　小姑娘被送到那個(gè)世界之后，發(fā)現自己躺在地上，但是，小姑娘并不討厭。因為，這個(gè)世界，是一個(gè)糖果世界！在這個(gè)世界里，有吃不完的糖果。有棒棒糖、口香糖、拐杖硬糖……等，還有很多的糖果，小姑娘看到了這一幕驚呆了，就過(guò)去玩了，她走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現水果軟糖竟然變成了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的滑滑梯，她立馬就上去玩了玩，真是太好玩了！小姑娘一邊玩著(zhù)，還看了看水果軟糖，情不自禁的咬了一口，真是太美味了！

　　小姑娘想著(zhù)：一直玩這個(gè)太沒(méi)意思了，就下了滑滑梯，去別的地方了。她繼續走著(zhù)，又發(fā)現了一棵糖果樹(shù)，糖果樹(shù)上掛著(zhù)許多好吃的糖，有香蕉軟糖、草莓糖、可樂(lè )糖、還有汽水糖……等，好多的糖果。于是，她爬上了樹(shù)，去摘那些糖果，摘下一個(gè)，她就立馬吃了一口，美味極了……

　　突然，她的鬧鐘響了。她發(fā)現自己躺在床上，原來(lái)，這一切都是她做的美夢(mèng)��！

　　寫(xiě)想象的作文 篇39

　　一天的早晨，小蝸牛在外面走著(zhù)，它想：因為背上有重重的殼，所以我們爬的很慢，好想把殼丟掉呀！

　　森林里有一位女巫聽(tīng)見(jiàn)了就對他說(shuō)：“你是不是想跑得快？”蝸牛連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“是的�！�

　　“那你必須用殼跟我交換�！蔽伵４饝�了。

　　女巫使出了魔法，蝸牛身上的殼馬上就不見(jiàn)了，小蝸牛特別開(kāi)心。女巫說(shuō)：“你跑十圈試一試�！毙∥伵ｉ_(kāi)始跑了，居然只用了十秒鐘就跑完了。小蝸牛很開(kāi)心，他想把這個(gè)好消息告訴給自己的親朋好友。

　　他來(lái)到了森林跟他朋友說(shuō)：“我現在可以在十秒內跑完十圈�！迸笥褌兌疾恍�。蝸牛得意洋洋地說(shuō)：“你們等著(zhù)瞧吧�！闭f(shuō)完他就飛速跑了起來(lái)，大家看著(zhù)眼前的蝸牛，集體驚呆了�！澳闶遣皇情_(kāi)掛了？”在大家的羨慕聲中蝸�；亓思�，蝸牛媽媽說(shuō)：“真好，這樣你就不會(huì )被嘲笑了�！�

　　一年過(guò)去了，今年是一年一度的跑步大賽，選手有老虎、兔子、羚羊……大家看見(jiàn)小蝸牛也來(lái)參加比賽就嘲諷他，小蝸牛沒(méi)理他們。比賽開(kāi)始了，所有選手都拼命向終點(diǎn)沖去。當小猴子宣布這次比賽的勝利者是小蝸牛時(shí)，周?chē)��?觀(guān)眾驚訝得張大了嘴巴，不一會(huì )兒，觀(guān)眾們就送給了小蝸牛最熱烈的掌聲。小蝸牛高高興興地走回了家。

　　忽然，一陣狂風(fēng)暴雨過(guò)后，雨點(diǎn)重重打在蝸牛身上，因為沒(méi)有殼，他感覺(jué)特別疼。第二天，火辣辣的太陽(yáng)把小蝸牛曬干了，最后他死掉了。

　　因為這次改變，蝸牛付出了慘重的代價(jià)。

　　寫(xiě)想象的作文 篇40

　　它是一個(gè)奇特的世界，它是我們從未接觸過(guò)的；它還是一個(gè)能帶給人們歡樂(lè )的地方，它那里有奇特的.生物�，F在就讓我們到時(shí)空魔方去神秘的世界吧！

　　進(jìn)入神秘世界后，我第一眼見(jiàn)到的竟是我們的班主任，原來(lái)她是時(shí)空管理員。她說(shuō)：“若要出此界，需玩一魔游�！币宦�(tīng)這話(huà)，我心里可高興了，又有游戲玩了。

　　這時(shí)，班主任發(fā)話(huà)了：“游戲規則：當我說(shuō)出一個(gè)詞時(shí)，你們須做出相反的動(dòng)作�！币�開(kāi)始了，我的心無(wú)比緊張�！伴_(kāi)始�！卑嘀魅我宦暳钕�，我立馬打起了十二分的精神�！伴]嘴巴！”我一聽(tīng)腦子里迅速思緒，迅速張開(kāi)嘴，而且張得老大了，就怕班主任看不見(jiàn)。過(guò)了一會(huì )，我才閉上嘴巴。那時(shí)心里的高興勁��！“閉眼站著(zhù)！”我驚了一下，迅速瞪大了我那小的可憐的眼睛，雙手放平坐端正。幸虧幸虧，我反應快，不然我的生命就在此終結了。經(jīng)過(guò)兩輪的廝殺，一些同學(xué)敗下陣來(lái)，趴在桌子上。突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“大哭！”“哈哈哈哈！”我張著(zhù)嘴巴，拍著(zhù)桌子，一直笑個(gè)不�！�…經(jīng)過(guò)許多輪驚險刺激的 ，我最終不畏懼害怕，以那“天下第一”（自封）的智慧，毫無(wú)壓力地答對了所有的題，我看著(zhù)那些失敗者們，似乎覺(jué)得自己特牛。我勝利了，坐著(zhù)魔方回到了現實(shí)中。

　　這一次的游戲，讓我感到很快樂(lè )。同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到：我們做任何事都要細心認真。順便好心提醒一句：在現實(shí)中，可千萬(wàn)不能和班主任對著(zhù)干��！

　　寫(xiě)想象的作文 篇41

　　童童，是一個(gè)出了名的“懶惰蟲(chóng)”，每天都想著(zhù)讓別人幫自己干活。有一天，童童的肚子打起了午餐鈴，他又不想自己動(dòng)手，可是肚子實(shí)在太餓太餓，沒(méi)辦法只好自己在家里找吃的。

　　“童童!”童童剛從床上爬起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫他，可是找了半天，連半個(gè)人影都沒(méi)看到。不一會(huì )兒，那個(gè)聲音又飄來(lái)了，“嘿，我在你下面呢!”童童低下頭只有書(shū)，就被嚇了一跳，心想：書(shū)怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢?

　　“我是一本有魔法的書(shū)!”書(shū)得意地說(shuō)，“我能幫你實(shí)現愿望!”

　　“真的嗎?”童童半信半疑地問(wèn)。書(shū)回答說(shuō)：“當然是真的，不信的話(huà)，你可以試試看!”“好吧!”童童迫不及待地說(shuō)。書(shū)聽(tīng)見(jiàn)童童相信了自己，很開(kāi)心，便跳起了舞，唱起了歌兒：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞、善良的人做事……

　　“我要一大筐零食!”童童回到房間就開(kāi)始命令書(shū)干活。書(shū)沒(méi)有拒絕，“嘩嘩”地翻動(dòng)著(zhù)紙頁(yè)，不一會(huì )兒，果然出現了一筐零食在童童眼前。童童驚呆了，然后又打起了如意算盤(pán)：“喂，讓我媽媽今晚上晚點(diǎn)回來(lái)，我要看一晚上的電視!”書(shū)聽(tīng)后，依然沒(méi)有拒絕童童的.無(wú)理要求。但第二天，書(shū)悄悄的離開(kāi)了。

　　書(shū)太累了，沒(méi)走幾步，就倒在了地上，然后在地上傷心地唱著(zhù)那句歌兒：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞、善良的人做事……

　　寫(xiě)想象的作文 篇42

　　我是一片樹(shù)葉，因為春天的到來(lái)，我誕生在一棵樹(shù)枝上。原來(lái)的我很小很小，螞蟻和蜘蛛常爬到我身上，日積月累，我的身上到處都是蜘蛛網(wǎng)，我無(wú)可奈何，唯有忍氣吞聲。后來(lái)，我逐漸長(cháng)大了，身上也多了件綠色的衣裳。我可以遙望遠方，因為我站得很高。但是我將失去了自由！一旦我離開(kāi)了這棵大樹(shù)，我就會(huì )失去了生命。漸漸地，這個(gè)家又多了許多成員，而我卻被顯得渺小了。

　　夏天來(lái)了，我們依舊住在這個(gè)家里，許多人類(lèi)都來(lái)參觀(guān)我們這個(gè)大家庭，甚至有些人坐在我們的下面避風(fēng)避雨，好像我們是他們的大傘一樣。不過(guò)，這樣我也很高興，畢竟我還有一點(diǎn)點(diǎn)作用。秋天的到臨，使我感到傷悲。我知道我必須離開(kāi)這個(gè)大家庭了，去尋找另一個(gè)屬于我的天堂……于是我換上了黃色的衣裳舞動(dòng)著(zhù)身子降落在地面上。我以為這就是自由，可是并不是。天下起了小雨打在我的身上，我無(wú)處可躲。人類(lèi)急促趕回家的腳印陸續印在我的身上，我滿(mǎn)臉傷痕。我大聲地哭泣、傾訴，可是沒(méi)有任何人能聽(tīng)明白我的.心聲。我唯有忍受著(zhù)這種侮辱，抱怨著(zhù)這不公平的遭遇。并且，我也因此開(kāi)始討厭人類(lèi)了。

　　冬天到了，我那身骯臟的衣裳終于可以清洗了，我很開(kāi)心。我本以為我擁有了生存的一線(xiàn)希望，可是，當掃帚降在我身上的時(shí)候，我這線(xiàn)希望也隨著(zhù)破滅了。在清潔工清潔地面時(shí)，我成了犧牲品。當我被送進(jìn)垃圾堆里時(shí)，我的世界從此灰暗了……

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？而又有多少人重復著(zhù)我的經(jīng)歷呢？

　　寫(xiě)想象的作文 篇43

　　有一本書(shū)，他很驕傲地說(shuō)：“我擁有一個(gè)學(xué)生！”

　　擁有一個(gè)學(xué)生，這本書(shū)也真是不得了�？纱蟛糠值娜嗽趺纯赡芟嘈乓槐灸敲葱〉臅�(shū)會(huì )擁有一個(gè)比他大那么多的學(xué)生呢！難道他搶來(lái)了一個(gè)學(xué)生？還是一個(gè)玩具被書(shū)本當作了學(xué)生？或者……哎！可真猜不透！

　　“用不著(zhù)搶?zhuān)�”這本書(shū)傲慢地答道，“從我出生開(kāi)始，就擁有一個(gè)學(xué)生，我去哪兒他就跟我去哪，從不敢跟我頂嘴�！�

　　書(shū)本這么小，他的學(xué)生應該也特別特別小，會(huì )不會(huì )就是一支粉筆？“粉筆怎么可能是一個(gè)學(xué)生呢？”書(shū)本說(shuō)：“我這個(gè)學(xué)生特別乖，我天天跟他們滿(mǎn)地跑�！�

　　書(shū)本上的文字聽(tīng)見(jiàn)它的話(huà)，笑得臉都紅了：如果你有一個(gè)學(xué)生，你為什么要跟著(zhù)他跑？是學(xué)生有你這本書(shū)，而不是你有一個(gè)學(xué)生�！�

　　書(shū)本堅持自己的想法：“我就是有一個(gè)學(xué)生！我跟著(zhù)他跑我樂(lè )意。你看看那些學(xué)生，個(gè)個(gè)跟著(zhù)老師，當老師的小跟班，難道只能是老師有學(xué)生，不能是學(xué)生有個(gè)老師嗎？如果照你這么說(shuō)，尾巴就不能有動(dòng)物，孩子不能有家長(cháng)，水就不能有瓶子了嗎？”

　　另一本書(shū)聽(tīng)了，興奮地說(shuō)：“哎呀！原來(lái)我也有一個(gè)學(xué)生，不，應該說(shuō)有好幾個(gè)學(xué)生呀！真好！”原來(lái)他也是一個(gè)學(xué)生手中的'書(shū)呀！

　　學(xué)生生氣了嗎？沒(méi)有，因為他也聽(tīng)見(jiàn)了那本書(shū)說(shuō)的話(huà)，他又跟著(zhù)主人走遍各個(gè)角落，他愉快地想：“對呀，原來(lái)我也有一個(gè)學(xué)生！”

　　寫(xiě)想象的作文 篇44

　　有一天，文具盒里發(fā)出一陣激烈的爭吵聲。

　　原來(lái)是橡皮、鉛筆、削筆刀、還有尺子在爭誰(shuí)的功勞大。鉛筆得意洋洋地說(shuō)：“我的功勞最大，你們想想，如果沒(méi)有我，小主人就不能天天寫(xiě)出漂亮的字�！�

　　“哼，你就知道自夸，如果沒(méi)有我來(lái)擦小主人寫(xiě)錯的字，那小主人的作業(yè)里就會(huì )出現很多涂抹錯別字的痕跡，就會(huì )被老師批評�！毕鹌げ环�氣地說(shuō)。

　　尺子在一旁再也忍不住了，它大聲叫道：“你們的功勞都沒(méi)我大，我可以幫小主人畫(huà)線(xiàn)、畫(huà)格子，有時(shí)候小主人的作業(yè)有要畫(huà)線(xiàn)的題目或畫(huà)格子的地方就要看我出場(chǎng)了�！�

　　削筆刀生氣地說(shuō)道：“鉛筆你這個(gè)忘恩負義的家伙，是我每天把你削的尖尖的，不然你哪能寫(xiě)出字來(lái)。功勞最大的是我才對。

　　它們你一言我一語(yǔ)地爭論著(zhù)，文具盒卻在一旁不說(shuō)話(huà)。

　　這時(shí)小主人走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“你們看看文具盒，平日里，它盡心盡力地替我保管文具，把你們個(gè)個(gè)照顧的無(wú)微不至；危險來(lái)臨時(shí)，它總是挺身而出，甘愿自己摔得頭破血流，也要保護好你們的.安全，難到就沒(méi)有功勞么？但它卻非常謙虛。它不像你們一味爭功賣(mài)弄。其實(shí)你們的功勞都很大，你們各有各的長(cháng)處，只有你們精誠合作，才能發(fā)揮自己更大的作用�！�

　　尺子、鉛筆、橡皮和削筆刀聽(tīng)了以后，都慚愧地低下了頭。

　　寫(xiě)想象的作文 篇45

　　在一個(gè)抽屜里有一個(gè)鼠標，一個(gè)被主人遺忘的鼠標，尖尖的黑腦袋，長(cháng)長(cháng)的尾巴，它已經(jīng)好久沒(méi)有聞到陽(yáng)光的香味，沒(méi)有連接接口，看看屏幕前精彩的世界�？墒髽瞬�沒(méi)有灰心：我可是有無(wú)數的夢(mèng)想呢！如果一出去，就能實(shí)現，那該多好��！

　　它搖了搖黑黑的尖腦袋，憧憬著(zhù)：我的'第一個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到溜冰場(chǎng)，當小松鼠的溜冰鞋。小松鼠將我反過(guò)來(lái)放在冰上，輪子飛速地轉動(dòng)，小松鼠豎起尾巴，得意地在冰上飛馳，引來(lái)陣陣贊嘆：“快看！這個(gè)鼠標真神，一會(huì )兒載著(zhù)它飛到空中，一會(huì )兒又回到冰面變高速列車(chē)……”

　　第二個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到“動(dòng)物賽道”上給小螞蟻做“賽車(chē)”，讓小螞蟻拿冠軍，讓其他小選手都不敢小瞧螞蟻。拖著(zhù)長(cháng)尾巴的賽車(chē)，大家可都從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)呢！小螞蟻該有多神氣。

　　第三個(gè)夢(mèng)想是讓小鳥(niǎo)坐在我身上，來(lái)到海洋看一看海底世界，也看看一種會(huì )游泳的陸龜——海龜，還能讓小鳥(niǎo)認識更多有意思的海洋生物。

　　第四個(gè)夢(mèng)想是當一個(gè)沙堡，讓沙子和人類(lèi)到我的房間來(lái)住。小孩在柔軟的沙板上打滾，癢得我咯咯直叫，但是我很樂(lè )意。

　　第五個(gè)夢(mèng)想是成為一只小老鼠，和小老鼠在一起玩，發(fā)出光，給小老鼠黑漆漆的家里帶來(lái)光明和溫暖。帶著(zhù)小老鼠一起去環(huán)游世界。

　　哈哈！主人終于記起這個(gè)尖尖腦袋的鼠標來(lái)啦！他把它拿到了電腦前，鼠標的夢(mèng)想暫時(shí)要擱淺啦！但幫助主人處理工作，在網(wǎng)上看到大千世界，也是一個(gè)不錯的選擇。

　　寫(xiě)想象的作文 篇46

　　今天早上睜開(kāi)眼，得知今天停電了。這個(gè)消息對我來(lái)說(shuō)就像壞消息一樣。我茫然在家里徘徊，目光不經(jīng)意間掃過(guò)我的書(shū)架。"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"這句話(huà)提醒了我，我腦子一閃，心想：既然今天停電了，那就看書(shū)吧！腦海中的這個(gè)想法讓我感到輕松愉快。

　　這時(shí)，我饒有興趣地看著(zhù)書(shū)架上的書(shū)，但那些書(shū)似乎還活著(zhù)。那些書(shū)好像在跟我說(shuō)話(huà)！《水滸傳》說(shuō)：“選我吧！選我吧！你選我，就能看到為天下好的梁山好漢！”《魯賓遜漂流記》說(shuō)：“一定要選我，選我，就能看到羅賓遜的精彩經(jīng)歷！”《西游記》大聲喊道：“選我吧，讓我帶你去體驗西游的艱辛和成功的喜悅�！薄朵撹F是怎樣煉成的》說(shuō)“我來(lái)了！我在這里！你選我，我就帶你感受一下保羅柯的鐵意志“《三國演義》”清一下嗓子：“別選他們，你一定要選我！因為只有選擇我，才能看到三國時(shí)期的英氣，才能知道武功蓋世的呂布，才能知道足智多謀的諸葛亮。見(jiàn)少年勇者孫權，義者劉備，奸詐者曹操。也可以體驗五虎上將的忠誠.

　　我聽(tīng)了他們的爭吵，并沒(méi)有打擾他們，只是在書(shū)架上選了一本很有哲理的'書(shū)，卻一直默默無(wú)聞，當我拿起這本書(shū)看得津津有味的時(shí)候，似乎是竊喜，而那些在爭論的“書(shū)”卻不服氣。

　　我開(kāi)始看這本書(shū)，真的很好看。我被這本書(shū)影響了。��！我完全被這本書(shū)陶醉了！直到翻到最后一頁(yè)我才來(lái)到黃昏，腦海里不斷閃現著(zhù)畫(huà)面，在書(shū)海中徘徊。我想好好學(xué)習，好好學(xué)習，以后多看書(shū)，多學(xué)習知識。

　　寫(xiě)想象的作文 篇47

　　在月下度過(guò)是最美的！為什么在這種不愉快的情況下，你會(huì )看到盛開(kāi)的花朵和明亮的月光？看到這么美的夜景，發(fā)現文學(xué)錯了，人就難過(guò)，看到的自然也會(huì )難過(guò)。真的是這樣嗎？有時(shí)候我應該感謝給我帶來(lái)煩惱的人。我真心感謝你。如果不是因為你，我怎么會(huì )發(fā)現我和你很像，沒(méi)有太大的區別。如果今天，我發(fā)現自己在你體內其實(shí)很小，你的態(tài)度，我不得不這么認為。不想傷害別人，說(shuō)話(huà)婉轉，這是一種。也是最大的`危害，為什么？為什么傷害我的時(shí)候還保持完美？為什么我找不到缺陷？你為什么不無(wú)情地拒絕我？如果你毫不留情地罵我，我會(huì )放心地走，因為我有理由離開(kāi)。你讓我看到了你的野蠻，你的無(wú)情和你的冷酷，這將使我走得很愉快。但是，你沒(méi)有給我這些理由！

　　為什么我不是這樣的人？我像你一樣傷害了她。當時(shí)都是我的錯。我的失態(tài)。我的善良，不，不是善良，是懦弱。我為什么要給她一種虛假的感覺(jué)？我以前以為我把事情處理好了。我繼續在細雨中生活，完全無(wú)視你的感受。我不知道你在偷偷哭。我不知道你的心這么痛。我以為你什么都懂。我們不能。但是每次你和我在一起，我都用各種可能的方式照顧你。我現在才知道我錯了，大錯特錯。每次對你好，只會(huì )帶來(lái)痛苦。因為我們不能在一起。就當她每次找我幫忙都只有一瞬間的溫暖，剩下的都是永遠不會(huì )忘記的痛苦。

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