【推薦】一個(gè)想象作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的一個(gè)想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)想象作文 篇1
他就像一陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤�？傁矚g在我一個(gè)人時(shí)出現——也許撫平我的傷痛，也許溫暖我的心靈。
也經(jīng)常會(huì )和他聊聊天，因為真的不知道，誰(shuí)能聽(tīng)得進(jìn)去我的意見(jiàn)。
生活有時(shí)很紛擾，我的思緒總是被那刺耳的汽車(chē)鳴笛聲和機器的“嗒嗒”聲擾亂，不曉得自己要干什么，能干什么。我一個(gè)人發(fā)呆，就隱約聽(tīng)見(jiàn)空氣中有一個(gè)鎮定沉穩的聲音在呼喚著(zhù)我。
“靜下心來(lái)，看看書(shū)吧，或許書(shū)會(huì )讓你找到方向�！�
他說(shuō)完就一聲不響地離開(kāi)了。但我確實(shí)拿起了書(shū)看著(zhù)，在書(shū)中，我仿佛擺脫了煩惱，心慢慢地平靜下來(lái)了。
我不知道這是不是自己的潛意識讓我聽(tīng)到的，但我喜歡這種感覺(jué)。
一個(gè)想象作文 篇2
E.T.，他是個(gè)外星人。扁的頭，細細的卻又能伸長(cháng)縮短的脖子，長(cháng)長(cháng)的手指，矮小的腿腳，這個(gè)形象大家都很熟悉。他會(huì )發(fā)出嬰兒的嗚咽聲，會(huì )隱形，和小男孩有心靈感應。他還有超能力，會(huì )使傷口愈合，能讓枯了的花重新開(kāi)放，還能使自行車(chē)飛起來(lái)。
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，樹(shù)林里停著(zhù)一架像雞蛋似的飛船，里面走出來(lái)許多矮矮的，脖子長(cháng)長(cháng)的怪物，其中一個(gè)就是被小男孩取名為E.T.的外星人。突然，樹(shù)林里開(kāi)來(lái)三輛吉普車(chē)，下來(lái)許多人，拿著(zhù)手電筒在搜尋。外星人們都回到了飛船上，唯獨E.T.沒(méi)有回去，人們發(fā)現了他。他喘著(zhù)粗氣，飛跑著(zhù)奔回飛船，可是晚了一步，飛船飛走了。
外星人跑下了山，來(lái)到小男孩的家。小男孩發(fā)現了E.T.，看到一張奇怪的臉，彼此都嚇壞了。但是男孩很勇敢，他給外星人吃東西，給他介紹地球上的事物。他們的友誼漸漸建立起來(lái)了。慢慢地，小男孩的哥哥和妹妹也發(fā)現了E.T.，看見(jiàn)一個(gè)外星來(lái)客，也都嚇了一大跳！兩人都大叫起來(lái)，幸虧沒(méi)被媽媽發(fā)現。他們幾個(gè)人和E.T.都成了好朋友，發(fā)生了好多有趣的事：E.T.被妹妹打扮成公主，還被妹妹教會(huì )了說(shuō)話(huà)，說(shuō)出了一句：“E.T.打電話(huà)回家，家，家！”
這時(shí)，小伙伴們才認識到，E.T.是被迫留在地球上的，他想回家。在男孩家的倉庫里，E.T.找了許多零件，組裝成了一部無(wú)線(xiàn)電信號發(fā)射裝置。在萬(wàn)圣節那天，男孩把E.T.打扮成幽靈，跑到山上去，經(jīng)過(guò)努力，終于把信號發(fā)射出去了。他們在山上睡了一晚，但第二天，男孩發(fā)現E.T.不見(jiàn)了，于是回家通報全家人。哥哥騎著(zhù)自行車(chē)，在河邊發(fā)現了暈倒的E.T.。知道這個(gè)消息，人們立即對E.T.進(jìn)行搶救，但因為心靈感應，男孩也變得很脆弱。最后，男孩被救活了，而E.T.死了。正當全家人大聲痛哭時(shí)，桌上的一盆花突然綻放了，男孩急忙打開(kāi)冷藏E.T.尸體的冰柜，發(fā)現E.T.還活著(zhù)，它復活了！
小男孩悄悄告知哥哥和妹妹，大家雖然興奮不已，但不能被醫護人員發(fā)現，于是偷偷把E.T.放上自行車(chē)，騎著(zhù)車(chē)向山上飛奔，逃過(guò)一路上警察的追蹤，終于來(lái)到飛船前。E.T.和大家就要分別了，臨走前，大家送了E.T.一盆花，就這樣依依不舍地告別了，飛船飛向高空，劃過(guò)一道絢麗的彩虹……
這部電影以外星來(lái)客為主題，卻不像其它外星人大戰地球那樣恐怖、殘暴，而是用豐富的情感打動(dòng)人心。小男孩與外星人的友誼，令人非常感動(dòng)。影片中有孩子看到E.T.時(shí)的吃驚；有怕被大人發(fā)現的恐懼；有對E.T.一舉一動(dòng)的驚訝；還有對于E.T.死亡的悲傷；以及送別E.T.的不舍。
有誰(shuí)能夠擁有一個(gè)小男孩和一個(gè)外星人的友誼？有誰(shuí)能夠有這樣的緣份？有這樣的經(jīng)歷？還有他們之間的奇特的心靈感應？恐怕只有電影才能做到。
一個(gè)想象作文 篇3
我站在原本應該人山人海的街道上，憂(yōu)心的四處張望。我跑到旁邊大樓的樓梯上向下俯瞰，想尋找著(zhù)爸爸、媽媽的蹤影，才發(fā)現不但他們的身影消失了，連整條街道都變得空蕩蕩的，人去“店”空，一片寂靜。這時(shí)，我走下樓梯，仔細的回想，我剛剛沒(méi)有走錯路��！怎么爸爸、媽媽全不見(jiàn)了呢？街道上的人來(lái)人往怎么也都憑空消失了呢？我忍不住放聲大哭、驚聲尖叫，爸、媽您們是不是被外星人抓走了呢？還是被壞人綁架了呢？
哭了好久，我心想“哭”是解決不了問(wèn)題的，面對這一驟變，我決定來(lái)個(gè)大冒險，自己尋找爸爸、媽媽?zhuān)约喝フ业絾?wèn)題的答案。走著(zhù)走著(zhù)，終于發(fā)現了人跡，前面似乎便的熱鬧了！我興高采烈的跑過(guò)去，這才發(fā)現這群人的穿著(zhù)好奇怪，男生綁著(zhù)辮子，女生們都穿著(zhù)旗袍，天哪！難道我像電視演的劇情一樣，“穿越”到了清朝？我左顧右盼，這個(gè)年代，沒(méi)有公交站，公交站的所在地是一片田野，人民在這條“老街”上買(mǎi)賣(mài)東西。
紅樹(shù)林長(cháng)得好茂密，樹(shù)林的那一邊是一片山林，許多小鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)正唱著(zhù)悅耳的歌聲給大地聽(tīng)，蝴蝶、花草在林間跳著(zhù)輕快的舞步給藍天看，樹(shù)葉沙沙的演奏像一個(gè)個(gè)沙鈴演奏，它們一直發(fā)出沙沙沙，真像是奏了一場(chǎng)精采的音樂(lè )會(huì )呢！原來(lái)原始的世界這么美麗、這么和平、這么美好��！
在長(cháng)沙河上沒(méi)有渡輪，只有小舟在長(cháng)沙河上悠哉捕魚(yú)，我請船夫讓我跟在小船上捕魚(yú)，才不久的時(shí)間，我就捕到了好多魚(yú)，我和他們一面談天、一面在船上享用美食。我跟他們說(shuō)我是“未來(lái)人”，他們睜著(zhù)圓圓的大眼瞪著(zhù)，一直不敢相信，他們拼命的看著(zhù)我的穿著(zhù)，想著(zhù)我的年幼與天真，漸漸相信我講的話(huà)，我告訴他們我好想回家喔！好想念父母喔！邊講還邊掉眼淚。
忽然長(cháng)沙河中央水流湍急起來(lái)，竟冒出了一個(gè)黑洞，把我給吸了進(jìn)去，一陣天旋地轉后，我竟回到了現代，我仍然站在長(cháng)沙老街上，回頭一看，爸爸媽媽在不遠處微笑看著(zhù)我，剛剛的“物換星移”對他們來(lái)說(shuō)不存在，可是對我來(lái)說(shuō)卻是再真實(shí)不過(guò)的一趟歷險記��！
一個(gè)想象作文 篇4
唉!現在的小孩子真可憐，不僅要聽(tīng)父母接二連三的嘮叨，還要做那山一樣的作業(yè)。要是我是大人該多好呀!
如果我是爸爸，我不會(huì )很兇地對孩子，而且也要有耐心，當我的孩子在學(xué)習時(shí)，我再想看電視或什么聲音大的東西時(shí)，我都會(huì )堅持住不看，以免影響他，而不是為了自己想看找些借口。如果我是爸爸，我絕不會(huì )睡懶覺(jué)，也會(huì )鼓勵自己的孩子早起早讀。
如果我是媽媽?zhuān)乙膊粫?huì )太嚴肅地對孩子。在我的孩子晚上睡不著(zhù)覺(jué)的時(shí)候，我并不會(huì )打他，也不會(huì )罵他。只是讓他一個(gè)勁地做運動(dòng)。先蹲3分鐘馬步，再做80個(gè)俯臥撐，又做50個(gè)仰臥起坐。等他累了，一定會(huì )很快睡覺(jué)的。
如果我是媽媽?zhuān)谖业暮⒆涌荚嚦煽?jì)沒(méi)考好時(shí)，我會(huì )先問(wèn)他為什么會(huì )考這么差，然后把錯題一道一道地給他講，直到他聽(tīng)懂為止。
如果我是姨媽?zhuān)也粫?huì )太寵自己的孩子。如果孩子做對了事就應該不太過(guò)分的表?yè)P。但是孩子一旦做錯了事就應該比較嚴厲的批評。而且不能考試沒(méi)考好都不管。
如果我真的是大人，那，該多好呀!
一個(gè)想象作文 篇5
我是一個(gè)訂正錯字的好幫手，不管是老師或是學(xué)生對我是又愛(ài)又恨，培訓班的老師喜歡拿著(zhù)我，擦去學(xué)生們寫(xiě)錯或是寫(xiě)丑的字體，學(xué)生恨我，簿子上被擦去的字體又要花時(shí)間和力氣，重新寫(xiě)一次。我擁有纖細的身材及柔軟的身軀，還穿著(zhù)黑色的西裝，身上散發(fā)淡淡的薄荷香，聞了讓人心曠神怡，我不僅方便攜帶，還是家喻戶(hù)曉的文具——橡皮擦。
我住在一間破爛的小文具店里，被放在一個(gè)柜子里，四面八方都是蜘蛛網(wǎng)，不但沒(méi)有同伴的陪伴，身上還被無(wú)數的灰塵所覆蓋；當我看到客人進(jìn)來(lái)時(shí)，我的心情就會(huì )七上八下，不知道他會(huì )不會(huì )看中我，還是對我不屑一顧呢？果然，如我所料，客人買(mǎi)完?yáng)|西后，就離開(kāi)了這家店，經(jīng)過(guò)一次又一次的期待，一次又一次的失望之后，我放棄了！當客人進(jìn)門(mén)時(shí)，我不再引頸期盼了；看著(zhù)其它的文具一一的被買(mǎi)走，我真的好羨慕它們，能夠找到一位新的主人。
今天一早，我一如往常靜靜的等待著(zhù)新主人的到來(lái)，終于，有一位小男孩興奮的跑進(jìn)來(lái)，一把抓起了我，付完錢(qián)后，三步并做兩步的沖回家；從此，我有了一位新主人和一個(gè)新家了。到了新家，小主人頑皮的把我往墻上丟、往地上摔，雖然我不痛不癢，卻被摔得臟兮兮，幸好小主人的哥哥連忙制止，撿起我，幫我拍去身上的灰塵，握在他的手掌心，我感到了真正的關(guān)心和溫暖，哥哥開(kāi)口說(shuō)：“這么可愛(ài)的鉛筆，你怎么可以隨便亂丟，不要，給我�！薄昂冒�！”小主人二話(huà)不說(shuō)竟然一口答應了，就這樣，我換了新的小主人。
小主人是個(gè)愛(ài)干凈的小朋友，他的房間井然有序，整理得一塵不染，書(shū)桌上的文具擺得整整齊齊，他把我放進(jìn)鉛筆盒里，這兒有許多兄弟姐妹，我來(lái)到了這個(gè)大家庭，自動(dòng)鉛筆哥哥、彩虹筆姐姐、橡皮擦弟弟……個(gè)個(gè)展開(kāi)雙臂歡迎我的加入，他們對小主人贊譽(yù)有加，要我放心的待在這里，大家齊心協(xié)力的為小主人服務(wù)；他們說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯，小主人只要拿著(zhù)我寫(xiě)字后，一定隨手將我放回鉛筆盒，當我變短了，也不會(huì )嫌棄我，他將故障的圓珠筆管接到我的身上，讓我長(cháng)高，又可以繼續發(fā)揮作用，為小主人服務(wù)。
很快的'，我的生命就要走到盡頭了，這一生我過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔，能夠發(fā)揮我的價(jià)值，成就小主人學(xué)習更多的知識，交出滿(mǎn)意的作業(yè)，這是我最大的滿(mǎn)足和驕傲，這一生，相當的值得。
一個(gè)想象作文 篇6
今天我跟著(zhù)爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的長(cháng)沙河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買(mǎi)巨無(wú)霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒(méi)錢(qián)，回頭想找爸爸媽媽?zhuān)�？怎么不�?jiàn)了，左看看右找找，都不見(jiàn)人影。
我看著(zhù)眼前的氷淇淋，臉上的淚珠像珍珠般的掉了下來(lái)，爸爸媽媽到底在哪里？我急的像熱鍋上的螞蟻，到處尋找他們，可是仍不見(jiàn)他們的蹤影。
我左看又看，不小心滑了一跤，抬起頭來(lái)，一雙眼睛和我四目相望，一顆蛇頭竟然在我眼前，“��！”一條巨大的黃金蟒正纏繞在店員手上招攬客人，卻嚇得我渾身發(fā)抖、不知所措。
我繼續往前走，四周的美食香味四溢，我卻無(wú)心享用，我的眼淚禁不住又掉了下來(lái)，突然，遠處傳來(lái)熟悉的聲音，緊接著(zhù)在我眼前出現了一個(gè)模糊的身影，原來(lái)爸爸媽媽也著(zhù)急的四處找我，我沖向前去抱住媽媽?zhuān)瑡寢屢脖е?zhù)我、安慰我。我發(fā)誓，我再也不要迷路了。
一個(gè)想象作文 篇7
假如我有一個(gè)魔法杖，我會(huì )做很多很多事，首先我要把地球變成綠色的源泉。
我在大街上走，看到了汽車(chē)尾氣，它們象可怕的惡魔，吞噬著(zhù)人們的健康，于是我將魔法杖向它們輕輕一點(diǎn)，強大的魔法把它們變成了環(huán)保氣。我快樂(lè )極了，因為從此以后人們就不用承受霧霾帶來(lái)的疾病與痛楚了。
這時(shí)，魔法杖突然把我托起來(lái)，載著(zhù)我向一片森林飛去，我一看，原來(lái)森林的一小片已經(jīng)變成了枯黃的樹(shù)樁子，一大片黃煙圍繞著(zhù)它們，霧霾的影子在里面閃爍著(zhù)，漸漸變大，我趕緊拿起魔法杖，將這里變成了動(dòng)物的樂(lè )園，森林又恢復了原來(lái)的模樣，生機勃勃，美麗壯觀(guān)！
我走到森林的小河邊，正想用水流把手洗干凈，但是我一看到小河就驚呆了，河面上漂浮著(zhù)一層白色的泡沫，還漂浮著(zhù)很多死魚(yú)死蝦，到處都是垃圾，有舊的衣服、西瓜皮、爛皮鞋，還有各種不知名的垃圾，把河水染成了墨綠色。小動(dòng)物的尸體也浮在水面上，河面散發(fā)出一陣陣惡臭味，而地下的水管仍在不斷地向小河排放著(zhù)污水。我連忙用魔法杖把河水變回了原來(lái)的模樣，清清的河水，美麗的小魚(yú)在里面快樂(lè )的游來(lái)游去，河底長(cháng)滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的水草……
看來(lái)，我們確實(shí)要節能低碳的生活了。首先，我們要勤關(guān)燈，少浪費水，少產(chǎn)生垃圾；還要節約用紙，節約用水，多騎自行車(chē)或者步行，節約用電。讓世界變得更美好！
讓我們一起呼喚綠色，宣告愛(ài)護環(huán)境，人人有責！讓綠色重新回到我們身邊吧！
一個(gè)想象作文 篇8
曉星——一杯可樂(lè )，它擺在一家商店里的玻璃柜里已經(jīng)有一個(gè)星期多了。一天，一個(gè)八九歲的小男孩到這家商店買(mǎi)可樂(lè )，曉星就被商店的老板拿出去了。由于這個(gè)小男孩非�？�，所以曉星一會(huì )兒就被喝完了，之后，它就被重重地摔在地上�！ミ�，好痛哦!’’曉星痛苦地叫道�！疀](méi)事吧?’’一瓶罐關(guān)切地問(wèn)道�！疀](méi)事。對了，我叫曉星，你叫什么名字?’’‘‘我啊，我的名字叫做銘銘�！戙懟卮�。
許久，有一個(gè)老奶奶向它們走來(lái)，把它們輕輕地撿起來(lái)，摸了摸它們，說(shuō)：“哎，可憐的易拉罐，被摔成這個(gè)樣子!’’之后，曉星和銘銘就被放到了一個(gè)大袋子里面。大袋子里面有很多易拉罐，它們經(jīng)過(guò)交談，很快又成為了好朋友。
夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，周?chē)检o悄悄的�？蓵孕菂s睡不著(zhù)，他在想著(zhù)今天所發(fā)生的事情，便叫醒了好朋友們，問(wèn)它們知不知道這位老奶奶為什么要干撿易拉罐這么辛苦的活，它們說(shuō)：“這位老奶奶的孫女得了一種病，必需得做手術(shù)才能活下來(lái)，但是做手術(shù)需要一筆不小的費用，老奶奶很貧窮，只能靠撿易拉罐換取一點(diǎn)微薄的生活費�！薄昂每蓱z啊!”大伙也都唏噓不已。曉星想了想，對大家說(shuō)：“我覺(jué)得我們應該盡最大的力量來(lái)幫助這位老奶奶。不如我們就分頭去找更多的易拉罐朋友，一起到老奶奶家里來(lái)，這樣老奶奶就不用那么辛苦了!”“好!”大伙一致贊成 �！澳俏覀儸F在就出發(fā)吧!”銘銘說(shuō)道�！昂��！贝蠡锉硎就�。
于是，這些易拉罐就出發(fā)了。第二天，看了也許你會(huì )震驚：三四排易拉罐排到門(mén)外!老奶奶起床，打開(kāi)門(mén)，看到門(mén)口這么多易拉罐，高興極了，就挑著(zhù)這些易拉罐出門(mén)賣(mài)去了。
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