【推薦】一個(gè)想象作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的一個(gè)想象作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個(gè)想象作文 篇1
今天，我們滿(mǎn)懷激動(dòng)地來(lái)到了我們盼望已久的軍�；�。雖然，這里的一切都是陌生的，但在我們身邊卻發(fā)生了許多有趣的事情!比如：開(kāi)營(yíng)儀式，拉歌，趣味排雷，尋找十八羅漢……但我印象最深的是那艱苦的2個(gè)半小時(shí)以及那一個(gè)--小小的蘋(píng)果。
在去之前，老師告訴我們在這2個(gè)半小時(shí)的爬山過(guò)程中，不能帶一點(diǎn)水，也不能上廁所，僅能帶的只是一個(gè)小蘋(píng)果。我聽(tīng)了，整個(gè)人像泄了氣的皮球一下子軟了下來(lái)，驚訝得合不攏嘴，心想：��？連水都不能帶，這么長(cháng)的路程，只能吃一個(gè)小蘋(píng)果？那不會(huì )渴死嗎？我滿(mǎn)心疑惑，正想打退堂鼓，可是，當我看到周?chē)瑢W(xué)那信心百倍的目光，又改變了主意，暗暗地想：“我一定要堅持下去，超越自我，這個(gè)蘋(píng)果我一定要留在最需要的時(shí)候吃!”于是，我便跟著(zhù)隊伍出發(fā)了。
開(kāi)始我走得十分輕松，心想：哼!我還以為有多累呢？原來(lái)，那么輕松啊!一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……山路越來(lái)越崎嶇，越來(lái)越難走，我腳也被石頭磕得生疼，走起路來(lái)，一瘸一拐的，軟綿綿怎么支也撐不起沉重的身子。漸漸地，我落在了隊伍的最后，看著(zhù)“勇往直前”的同學(xué)，我只好一咬牙跟了上去�？墒�，不過(guò)一會(huì )兒，我又拖了后腿……
半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了……我的喉嚨又干又粘，嗓子干得快冒煙了。這時(shí)，我摸到了袋中的蘋(píng)果，我咽了咽口水，對自己說(shuō)：“別吃!一定要堅持!你能行的!”
又過(guò)了一段時(shí)間，我再也憋不住了，摸出蘋(píng)果，忍不住咬了一小口，然后，說(shuō)：“好!就這一口，不吃了!”
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的鼓勵，我終于堅持到了最后，吃起了那個(gè)非同尋常的蘋(píng)果!
這個(gè)蘋(píng)果，包含了一種毅力，一種堅持，非同一般，十分寶貴!
一個(gè)想象作文 篇2
丑小鴨有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后它要變成白天鵝；毛毛蟲(chóng)有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后它要變成一只美麗的蝴蝶；魚(yú)池里的魚(yú)兒有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后它要奔向大海；鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后它要飛向藍天……每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想。我有這樣一個(gè)夢(mèng)想……
一天晚上，我打開(kāi)了電視，看到這樣一幕場(chǎng)景：在一座大山頂上，有一所小學(xué)，這所小學(xué)一共才兩位老師——一位70歲的老爺爺和他兒子，他兒子也有40多歲了。這所小學(xué)一共才40多個(gè)學(xué)生。校舍是一幢茅草屋，教室里連水泥地也沒(méi)有，全是泥地，課桌椅也破敗不堪了。就是這么一所破舊的小學(xué)，卻已有30多年的歷史了。這兩位老師憑著(zhù)自己的努力和堅守，在這所大山的小學(xué)里，培育了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
看了這個(gè)場(chǎng)面，我的內心久久不能平靜，我相信，在中國，這樣的小學(xué)遠遠不止那么一所，相比大城市，這些小學(xué)里的老師同學(xué)的工作學(xué)習環(huán)境太艱苦了，太不容易了。
從那以后，我就有了一個(gè)夢(mèng)想：我長(cháng)大后要做一名慈善家，積極地投身于慈善事業(yè)，為這些貧困山區小學(xué)的建設募捐資金。讓中國所有的貧困山區小學(xué)都擁有漂亮的校舍、實(shí)用的課桌椅，讓山區的小學(xué)生們都穿上統一、美觀(guān)的校服。在教室里要有先進(jìn)的多媒體設備，在寒冷的山區，要裝暖氣，讓那邊的老師同學(xué)在冬天不要凍著(zhù)。為了加強體育鍛煉，需要有一個(gè)標準的操場(chǎng)，要有塑膠跑道。還要有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。讓他們和我們一樣，在舒適的環(huán)境下學(xué)習和運動(dòng)。
有夢(mèng)想，就必須去努力。唯有此，夢(mèng)想才能成真，理想才能變成現實(shí)。夢(mèng)想，是存在于我心中的那座高塔，而勤奮是通向高塔的那一步又一步的臺階。
要做一名慈善家，熱心社會(huì )的公益事業(yè)，首先需要一份愛(ài)心。而這種愛(ài)心，并不是一朝一夕的良心發(fā)現，而是平常點(diǎn)滴的積累。遇到同學(xué)有困難時(shí)，你會(huì )熱情地幫助他，遇到朋友生病時(shí)，你會(huì )及時(shí)地送上問(wèn)候和關(guān)切；遇到成功和收獲的時(shí)候，要學(xué)會(huì )與他人分享。
要做一名慈善家，熱心社會(huì )的公益事業(yè)，還需要具有一定的能力和基礎，要成就自己的一翻事業(yè)。一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課，就會(huì )離夢(mèng)想更進(jìn)一些。當然，成績(jì)好固然重要，但也只是成功的一個(gè)方面，還需要各種能力的培養。學(xué)校每年的班干部競選，我都積極的參與。有同學(xué)說(shuō)，都高年級了，功課比什么都重要，哪還有時(shí)間為同學(xué)服務(wù)？但我不這么想，競選班干部，一方面能有機會(huì )為同學(xué)服務(wù)，為老師分擔任務(wù)，更為重要的是鍛煉了自己的能力，提高了自己的綜合素質(zhì)。
當然，在實(shí)現夢(mèng)想的征途中會(huì )總會(huì )經(jīng)歷挫折與磨難，但這又有什么關(guān)系呢？跌倒了可以再爬起，等到實(shí)現夢(mèng)想之后，過(guò)程中的挫折與磨難還算的了什么？電視上那所大山小學(xué)的學(xué)生渴望的眼神以及兩位老師期待的目光，對我，不僅僅是一種震撼，是一種鞭策，是實(shí)現我夢(mèng)想的原動(dòng)力。
一個(gè)想象作文 篇3
假如我是一個(gè)魔法師，我的魔杖就會(huì )有神奇的力量，它能讓我知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么事情，也能讓我知道古代發(fā)生過(guò)的事情．
有一天早晨，我張開(kāi)眼睛一看，我正睡在宮殿里，在一面大鏡子的旁邊還有一根光輝耀眼的魔杖呢！我看見(jiàn)這景象興奮極了，多么神奇呀！連忙拿起魔杖飛到天空，跟小鳥(niǎo)捉迷藏，跟太陽(yáng)公公說(shuō)笑話(huà)……突然，一陣轟隆隆的巨響傳來(lái)，把我嚇了一大跳，我馬上跑到四川汶川地區，看到了非常悲慘的一幕：房倒屋塌，失去親人的大人、孩子都在哭泣，空中彌漫著(zhù)尸體腐爛后散出的臭氣，倒塌后的房屋大多都呈＂疊餅狀＂，我用魔杖把女徒弟們都叫來(lái)了，讓她們用魔法把幸存者救出來(lái)。我也沒(méi)閑著(zhù)，從宮殿里拿出一些食品，給救出來(lái)的幸存者吃……
�。⒍×懔�，丁零零……＂一陣陣清脆的鈴聲傳進(jìn)我的.耳朵里，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！假如我真是一個(gè)魔法師，那我就能提前知道災難的來(lái)臨，可以提前警告那些毫無(wú)防范的人們，讓他們遠離危險，那該有多好��！
一個(gè)想象作文 篇4
夏姑娘邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了人間，蘋(píng)果也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)成熟了，我和伙伴們被高高地掛在枝頭上。這時(shí)，來(lái)了一群果農，他們把我們統統從樹(shù)枝上摘了下來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)個(gè)籮筐里。我十分高興，心中暗想：太好了，太好了，我就要進(jìn)城了!
過(guò)了幾天，我們被擺在一個(gè)小攤上。一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，我連忙大喊："小男孩，快來(lái)買(mǎi)我，我可好吃了。我是紅富士蘋(píng)果，我的身體有半斤左右重，是橢圓形的。我的衣裳很漂亮，嵌著(zhù)一條條紅色的條紋，美極了!我的顏色更美了，乳黃色里透著(zhù)鮮艷的紅色，就像一個(gè)小燈籠。"小男孩仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà)似的，對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)蚁氤约t富士蘋(píng)果。"男孩的媽媽聽(tīng)了，便買(mǎi)下了我和幾個(gè)伙伴。
來(lái)到新家，小男孩一把抓起我，把我洗干凈，用刀把我的身體削成了幾塊，狼吞虎咽的吃了起來(lái)�？烧l(shuí)知，他剛吃幾口，就吐了出來(lái)，還不滿(mǎn)地嚷道："真是的，什么破蘋(píng)果呀，給乞丐都不要呢。"男孩的媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："這種紅富士蘋(píng)果，最好吃了，清涼解渴，還能幫助消化呢!"小男孩翹著(zhù)嘴，滿(mǎn)不在乎的說(shuō)："我最討厭吃這種又甜又脆的蘋(píng)果了。"說(shuō)著(zhù)，把我扔向垃圾桶。只聽(tīng)"啪"的一聲，我掉進(jìn)了垃圾桶，頭昏昏沉沉的。我蘇醒過(guò)來(lái)，對小男孩生氣的大喊："小主人，你怎么能這樣，當初，你把我買(mǎi)回家，而現在，你又把我扔了，你太過(guò)分了!"可是，小男孩似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，揚長(cháng)而去了!
我真想對人類(lèi)們說(shuō)："朋友們，這種不愛(ài)惜糧食的行為，是可恥的。"
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