六年級想象的作文(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級想象的作文，歡迎大家分享。
六年級想象的作文1
在未來(lái)的20年里，科技更加發(fā)達了，那住宅會(huì )是怎樣的呢?讓我帶你去看看吧!
剛到門(mén)口，會(huì )出現一個(gè)正方形的指紋掃描儀，只要用手指頭輕輕按一下，掃描儀經(jīng)過(guò)鑒別，就能判斷這個(gè)是不是主人的指紋。如果確認你是主人，那么大門(mén)就會(huì )自動(dòng)向你敞開(kāi)。也許你會(huì )說(shuō)這個(gè)很普通，現在早就有了，但是20年后，這個(gè)可是家家戶(hù)戶(hù)都普及了呢。
進(jìn)入大門(mén)，你會(huì )看到地上金燦燦的，因為鋪滿(mǎn)了美麗的地毯，踏上去可舒服了。但你可別小瞧它了，它可是用記憶金屬做的，有控制溫度的功能。有它在，便能做到這間房子里一年的溫度都保持不變，這就是恒溫狀態(tài)。
廚房在樓上，那里備有一臺炒菜機，無(wú)論什么菜它都會(huì )做得香噴噴的。如果你想到別的地方去，你就到第二間房間，你會(huì )發(fā)現有一個(gè)方向盤(pán)和一個(gè)紅色按鈕，你只要輕輕一按，整座房子就會(huì )飛上天。方向盤(pán)中間也有一個(gè)按鈕，按一下房子就會(huì )按照你的意念移動(dòng)。這時(shí)，你只要把握住方向盤(pán)，像開(kāi)車(chē)一樣指揮著(zhù)自己的房子前進(jìn)了。臥室是第三間房間，那里有電視機，可以語(yǔ)音遙控。你只要說(shuō)出自己想看的節目，它就會(huì )自動(dòng)為你調整畫(huà)面。這臺電視機可不一般，它播放的動(dòng)畫(huà)片什么的都不傷眼睛，讓我們可以盡情地享受看電視的樂(lè )趣。
這就是21世紀的住宅，你喜歡嗎?
六年級想象的作文2
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間二十年過(guò)去了，我已經(jīng)很久沒(méi)回母校了�，F在，我坐上環(huán)保汽車(chē)，來(lái)到我的母�！案邩堑诙W(xué)”。
進(jìn)了校門(mén)，變化真大呀。以前的平房已經(jīng)變成了樓房；綠色植物更多了；環(huán)境更好了......走進(jìn)教室，變化更讓我震驚：多媒體黑板，計算機課桌......孩子們上課時(shí)，不用課本，只需打開(kāi)計算機，課本就會(huì )浮現在同學(xué)們眼前，老師也不用粉筆在黑板上寫(xiě)字，只需用觸屏筆在顯示屏上寫(xiě)，字就會(huì )投在黑板上。
下課了，同學(xué)們陸續從教室走出來(lái)，騎上磁懸浮滑板，來(lái)到了活動(dòng)區。大家可以選擇很多種活動(dòng)。大家可以跑步，跳高，跳遠，踢足球，游泳......讓人眼花繚亂，應接不暇。每種活動(dòng)都很安全，沒(méi)有一點(diǎn)危險。如：操場(chǎng)中間有抗摔的草坪，跑道是特質(zhì)的橡膠材料，既堅硬，摔一下并不疼，游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上，跟普通泳衣沒(méi)有區別，一旦發(fā)生危險，衣服的特殊功能會(huì )開(kāi)啟，將你送到水面上。
學(xué)校的食堂更是有著(zhù)天翻地覆的變化，里面空間很大，分上下兩層，廚師是機器人。吃飯時(shí)，你只需要坐在座位上，在電腦上輸入自己想吃的，機器人就會(huì )給你送來(lái)。等你吃完，只需按一下桌子旁邊的按鈕，機器人就會(huì )把盤(pán)子拿走。
放學(xué)了，同學(xué)們騎上學(xué)校派發(fā)給的高科技自行車(chē)，這車(chē)可以在人騎的時(shí)候產(chǎn)生電量，為機器人們提供食物。
母校天翻地覆的變化讓我震驚不已，我相信以后母校會(huì )更加繁榮，美好。
六年級想象的作文3
我喜歡坐汽車(chē)的那種快感，但不喜歡四面密不透風(fēng)的車(chē)門(mén)，盡管玻璃可以搖下來(lái)。我時(shí)常想：未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的？是誰(shuí)發(fā)明的？有什么方便用處？
我想到了一種汽車(chē)，希望未來(lái)我可以發(fā)明出來(lái)。這輛豪華汽車(chē)采用新型超級快速比賽型號的發(fā)動(dòng)機，這種汽車(chē)的構造是用高強度的鋼板，防彈玻璃、金屬片和快速裝置構成的，它的車(chē)身堅硬無(wú)比，遇到火也不會(huì )發(fā)生汽車(chē)爆炸。
人坐在里面感到很舒服。車(chē)內裝置了隔聲玻璃、電視機、電腦、、電話(huà)和空調，你想看電視，只要按一下電鈕，玻璃就會(huì )出現圖像，汽車(chē)是全自動(dòng)，無(wú)人駕駛，司機室一臺超級電腦陸地上行駛時(shí)速達到300公里，如果用了快速裝置，時(shí)速達到800公里，速度無(wú)人能及。
你想要和家人出海的話(huà)，就方便多了，因為有了這輛全自動(dòng)汽車(chē)，只要按一下出海的按鈕，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)變成船，汽車(chē)后面會(huì )加長(cháng)增加一些座位，還可以變成三層的船，汽車(chē)又會(huì )自動(dòng)收起輪胎，在海上行駛也很自在，安全性極強，速度也很驚人。
這種新型汽車(chē)既方便又好駕駛，這種未來(lái)的汽車(chē)給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，給全地球帶來(lái)了幸福。我要為未來(lái)努力。
六年級想象的作文4
20xx年6月10日星期二天氣：晴
8點(diǎn)：起床。穿上我綠色的抗輻射服，由于我今天要往一所布滿(mǎn)綠色的森林——綠色空間。
9點(diǎn)：我坐上宇宙飛船，到另外一個(gè)世界往，我就不會(huì )受到溫室效應的煎熬。由于那里就是二十世紀的森林，這一所綠色空間，它將近有一百萬(wàn)平方公里的地盤(pán)。假如里面的空氣飄出來(lái)了，就會(huì )瞬間流失。
10點(diǎn)：在綠色空間里的地理實(shí)驗室研究幾百萬(wàn)年前直到現在，地球的環(huán)境和地殼的巨大變化。盡管一些國家的做出的努力，實(shí)行多種樹(shù)，綠化環(huán)境，但是不少?lài)也惶P(guān)心環(huán)境。
12點(diǎn)：一顆流星擊中綠色空間的地理實(shí)驗室，這里的負責人不得不早早叫我們走。我乘上宇宙飛船來(lái)到大酒店，里面有二十世紀的菜.瓜.果。
15點(diǎn)：下起了暴雨，我們不要向酸雨那樣看待。由于這雨和普通雨沒(méi)什么兩樣。我立即啟動(dòng)防水衣。假如不是手腕上的電腦的功勞，我能非�？斓谋鎰e雨嗎？
18點(diǎn)：打開(kāi)電視機看新聞和天氣預告。天氣預告員說(shuō)：“明天貝爾法斯特天氣晴朗。倫敦會(huì )多云�！�
22點(diǎn)：睡覺(jué)。夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)綠色空間正在轉移到地球來(lái)。
人類(lèi)在進(jìn)一步的建設地球后，會(huì )不會(huì )有美好的生活環(huán)境呢？
六年級想象的作文5
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了未來(lái)的學(xué)校。
我回到了就讀的母校，一到校門(mén)口，那幾個(gè)金光閃閃的大字就映入了我的視線(xiàn)，讓我睜不開(kāi)眼。一踏進(jìn)校門(mén)，眼前的景象使我愣住了：學(xué)校的教學(xué)校都是用各種各樣巨大的水果連接在一起的，有蘋(píng)果、橘子、有芒果、還有水蜜桃……就像一座巨大的百果園！操場(chǎng)是一片綠油油的西瓜地，同學(xué)們既可以在這里鍛煉身體，也可以嬉戲玩耍，還可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室：黑板是長(cháng)方形的`山楂片制成的；課桌是用堅硬的椰子果殼加工而成的；凳子是用梨制成的；粉筆是用香蕉壓成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，昌瑩剔透、好看極了！而同學(xué)校就在這個(gè)花果飄香、充滿(mǎn)綠色的教室里讀書(shū)、愉快輕松！
學(xué)校里負責教學(xué)的老師也是不同的水果機器人：有蘋(píng)果機器人、香蕉機器人、葡萄機器人、還有石榴機器人……機器人老師對每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好、習慣、思維情況都了如指掌，把他們的資料儲存在一個(gè)磁盤(pán)里裝在體內，并針對同學(xué)們各自的特點(diǎn)，啟發(fā)他們的興趣，調動(dòng)他們學(xué)習的積極性。當你遇到難題百思不得其解時(shí)，蘋(píng)果老師會(huì )給你一塊水果聰明片，難題立即迎刃而解；當你學(xué)習中需要查找課外知識時(shí)，石榴老師會(huì )遞上一顆資料具備丸，為你提供所有的資料；當你學(xué)習疲倦時(shí)，火龍果老師就會(huì )造出一杯精力補充水，替你消除疲勞；當你犯下錯誤時(shí)，哈密瓜老師馬上送上一粒強力糾錯藥，使你立即改正錯誤……
這就是我夢(mèng)中未來(lái)的母校！
六年級想象的作文6
一天晚上，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于“汽車(chē)”的想象故事，我對汽車(chē)可是毫無(wú)了解的。那絞盡腦汁拼命想，不知怎么回事，我想著(zhù)想著(zhù)就進(jìn)入了夢(mèng)境……
當我睜開(kāi)眼時(shí)，一個(gè)汽車(chē)站在我面前，突然它對我說(shuō)了聲：“你沒(méi)事吧！”我嚇得小心臟差點(diǎn)跳出來(lái)。我指著(zhù)它說(shuō)：“妖、妖怪呀！汽車(chē)居然會(huì )說(shuō)話(huà)！”這時(shí)它又說(shuō)：“我不是妖怪，你現在正在汽車(chē)王國，我叫瑪琳，我是一輛寶馬車(chē)�！薄芭�，原來(lái)是這樣呀！”我恍然大悟地說(shuō)：“既然你來(lái)了，我就帶你去看看我的朋友們吧！”瑪琳一邊說(shuō)一邊打開(kāi)車(chē)門(mén)，讓我進(jìn)去。在路上，我問(wèn)瑪琳：“汽車(chē)是由哪幾個(gè)部分組成的呢？”瑪琳說(shuō)：“我們汽車(chē)通常是由發(fā)動(dòng)機、底盤(pán)、車(chē)身和電氣設備組成的�！薄芭�，是這樣��！那汽車(chē)又有區別嗎？”我又問(wèn)道�，斄樟⒓椿卮穑骸爱斎挥袇^別啦，汽車(chē)分客車(chē)、轎車(chē)等�！爆斄沼謱ξ艺f(shuō)：“好了，目的地已經(jīng)到了，馬上就能見(jiàn)到我的朋友們了�！蔽易屑氁豢�，原來(lái)瑪琳把我帶到了停車(chē)場(chǎng)�，斄疹I(lǐng)著(zhù)我進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)，向我一一介紹它的朋友們：“這時(shí)奔馳車(chē)——杰克，大眾車(chē)——安弟，雪鐵龍——娜娜，蘭博基尼——藍哥……”它們把我帶到公園來(lái)，四周全是綠草、花兒和樹(shù)木，車(chē)子們與我聊了很多。這時(shí)瑪琳把飲料遞過(guò)來(lái)給我喝，我邊喝邊問(wèn)瑪琳：“這是什么飲料？”瑪琳回答：“汽車(chē)喝的肯定是汽油嘍！”“什么！汽油！”我被嚇醒了�？粗�(zhù)眼前空白的作文紙，我立即奮筆疾書(shū)……
你想不想來(lái)和我體驗一下呢！
六年級想象的作文7
一轉眼，到了20xx年了，現在的我是一名優(yōu)秀的發(fā)明家，你想和我一起來(lái)看看現在的世界嗎？好吧！就讓我帶你去看看我的發(fā)明吧！
早晨七點(diǎn)，我發(fā)明的機器人保姆準時(shí)把我叫醒，我拿來(lái)遙控器按了一下洗漱跟衣服，機器人保姆馬上就給我準備好了，然后我又按了一下早餐，機器人保姆馬上又給我端上一份營(yíng)養豐富的早餐，用過(guò)早餐之后該向我的實(shí)驗室出發(fā)了。
我拿出遙控器朝車(chē)庫的方向按了一下，一臺飛船就輕飄飄的來(lái)到我身邊，我跟機器人保姆登上飛船，沒(méi)一會(huì )兒就到了我的0568號實(shí)驗室。
下了飛船我就讓機器人保姆給我準備能量咖啡，這是一杯可以讓人們連續工作24個(gè)小時(shí)不會(huì )感覺(jué)到累的咖啡，喝過(guò)咖啡我一下子覺(jué)得精力充沛。
我的發(fā)明也開(kāi)始了，我這次要發(fā)明的是一輛無(wú)人房車(chē)，它有著(zhù)高端的感應裝置，這樣就不怕會(huì )出現車(chē)禍了，它將還會(huì )有潛水艇的功能，這樣人們在休閑的時(shí)候就可以一家人去看海底世界了。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，這項發(fā)明終于完成了，我也累的精疲力盡，我把成果發(fā)到網(wǎng)上發(fā)明專(zhuān)區。然后趴在桌子上一下子就睡著(zhù)了，也不知道睡了多久，機器人保姆把我叫醒，微笑著(zhù)指了一下電腦，我還不清楚怎么回事地瞧了一眼，就被眼前的事給驚呆了，原來(lái)我發(fā)明的房車(chē)全世界的人都爭先恐后的要，我欣喜若狂地說(shuō)：“太好了！”我高興到了極點(diǎn)，我想：我還要發(fā)明更多更好東西以此為人類(lèi)造福。
六年級想象的作文8
每個(gè)人的記憶中最美好的一段莫過(guò)于讀書(shū)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課桌成了孩提時(shí)代朝夕相處的物品，時(shí)間久了，就對它油然而生了一種依戀情懷�？墒请S便在某個(gè)教室中溜達上幾圈，就能發(fā)現一道道“亮麗”的“風(fēng)景線(xiàn)”。
而每當換新教室，或是到了其他教室上課，同學(xué)們更是一去就在課桌上"尋尋覓覓"一陣。找的就是校園中一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)----“課桌文化”。
雖然現在生活條件好了，學(xué)校課桌的更新次數也很頻繁，但是課桌仍然破損度很高。同學(xué)們把課桌當草稿紙，當畫(huà)板，在上面雕刻花草蟲(chóng)魚(yú)各種圖案，其中也有一些粗話(huà)野話(huà)，或者跟孫悟空學(xué)的"某某到次一游"，當然偶爾也有給自己鼓勵加油的話(huà)，總之是千奇百怪的應有盡有。據說(shuō)課桌文化小學(xué)有，中學(xué)有，甚至高中大學(xué)里也很普遍，不光現在有，過(guò)去也有�？墒窃谡n桌上胡亂的涂鴉，畢竟是一種自私的行為，影響了課桌的美觀(guān)，也給后人留下了錯誤的學(xué)習榜樣，這種不健康的文化不該讓它繼續流傳下去了。
我想設計一種新型書(shū)桌，一旦有人在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，就會(huì )發(fā)出一定的音樂(lè )或者提示聲音，如果那人繼續的話(huà)，就會(huì )用很小的電流電擊他一下，如果不聽(tīng)勸告，就毫不客氣的逐漸加大電流。這樣我想我們課桌一定會(huì )整潔干凈許多，這樣的新型課桌你喜歡嗎?
六年級想象的作文9
從前，有一個(gè)汽車(chē)王國，這里有許多車(chē)子，有汽車(chē)、有自行車(chē)、還有小轎車(chē)。它們合諧相處，沒(méi)有發(fā)生任何事故和爭吵。
這天，不知為何，一輛小轎車(chē)和一輛卡車(chē)爭吵了起來(lái)。它們這一吵不要緊，可卻把路給堵住了，來(lái)往的車(chē)子如同被施了定身術(shù)，漸漸停了下來(lái)。當然，被堵住了車(chē)子感到不滿(mǎn)，它們進(jìn)也不是，退也不是，便用喇叭大聲叫嚷，讓它們讓開(kāi)。頓時(shí)，街上的噪音大得不得了，震耳欲聾。終于，有一輛汽車(chē)忍不住了，便撥打了警車(chē)的號碼，不一會(huì )兒，警車(chē)來(lái)了，它先問(wèn)小轎車(chē)和卡車(chē)是因什么事?tīng)幊车�，兩輛車(chē)爭先恐后地告訴警車(chē)，小轎車(chē)說(shuō)：“卡車(chē)刮掉了我身上的漆�！笨ㄜ�(chē)卻說(shuō)：“小轎車(chē)是故意撞我的�！闭f(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是自己有理�？墒蔷�(chē)被說(shuō)得暈頭轉相，就是不懂怎么回事。后面的車(chē)發(fā)話(huà)了：“卡車(chē)因為駛過(guò)香蕉皮，打滑向小轎車(chē)沖過(guò)來(lái)，小轎車(chē)趕緊急轉彎。結果，小轎車(chē)身上的漆還是被刮了一大塊，小轎車(chē)非常生氣，便去找卡車(chē)，卡車(chē)為了自己闖下的禍道歉，可是那脾氣倔強的小轎車(chē)仍不依不撓，最終使卡車(chē)火了，便和小轎車(chē)吵了起來(lái)，于是便一發(fā)不可收拾。
警車(chē)開(kāi)過(guò)去，對它們說(shuō)：“大家何必為了一點(diǎn)小事而傷了和氣呢？?jì)绍?chē)互相退讓一步不就可以把問(wèn)題解決了嗎？”卡車(chē)和小轎車(chē)聽(tīng)了警車(chē)的話(huà)，都紅著(zhù)臉低下了頭。車(chē)流又漸漸涌動(dòng)起來(lái)，不一會(huì )路便通了。
從此，汽車(chē)王國再也沒(méi)有發(fā)生類(lèi)似的事情，友好極了。
六年級想象的作文10
現在是20xx年科技是無(wú)比發(fā)達高科技產(chǎn)品多得不計其數，高科技房子更是數不勝數，有玻璃房子、雪屋、水下房子、船屋、森林大樓、桶式房
我有一套特別霸氣的房子，這套房子在地球上是絕無(wú)僅有的，它的墻是防彈的，玻璃也是防彈的，不論是子彈，還是穿墻彈，只要碰到我的這個(gè)房子的墻立刻束手就擒，安全系數增加了不少。最有意思的是我的家門(mén)家門(mén)有好幾道防線(xiàn)，第一道是眼角膜，是‘’涮‘’眼的，第二道式指紋解鎖，第三道是刷臉，第四道是驗證，哈哈，聽(tīng)著(zhù)很麻煩吧。使用起來(lái)，卻一點(diǎn)都不麻煩，總過(guò)程不會(huì )超過(guò)五秒，如果它判斷你是家人的話(huà)，會(huì )立刻打開(kāi)門(mén)，如果不是大門(mén)就會(huì )鎖死，一般誤差率為0.2%。
一進(jìn)門(mén)先看到的是一塊玻璃，這可不是普通的玻璃，是一個(gè)科學(xué)家發(fā)明的通話(huà)玻璃，你站在玻璃面前超過(guò)三秒，玻璃就會(huì )發(fā)出聲音，問(wèn)你要找誰(shuí)，只要是打過(guò)一次電話(huà)的他就不會(huì )忘，而且沒(méi)有不在服務(wù)區那一說(shuō)，你只要說(shuō)出了名字，就算是在太平洋，他也能給你找出來(lái)這個(gè)人。然后會(huì )在看見(jiàn)一個(gè)電視，這不是普通的電視這和其他電器相連，可以防盜，如果小偷搬動(dòng)一件電器，每個(gè)電器都會(huì )發(fā)出警報聲。并會(huì )發(fā)出一種可以傷人的光線(xiàn)，把小偷打跑。
就先介紹到這里。
六年級想象的作文11
狡猾的狐貍
從前有一個(gè)美麗的大森林，那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新甜潤。
這里住著(zhù)一家狡猾的狐貍，有狐貍爸爸、狐貍媽媽、還有幾個(gè)小狐貍寶寶。它們個(gè)個(gè)詭計多端，很狡猾，腦子里全是壞主意，每天干不少壞事，弄的動(dòng)物們沒(méi)法安寧，就是獅子王和它的手下不知道，因為離得太遠了。
有一次，雞太太在下蛋，過(guò)了一會(huì )兒，雞太太覺(jué)的有點(diǎn)疲勞，就躺下睡覺(jué)了。狐貍媽媽就過(guò)去拿了幾個(gè)雞蛋，正想走，大象警長(cháng)發(fā)現了，說(shuō)：“狐貍，你太過(guò)分了！偷雞太太的蛋�！焙傂纳挥�，說(shuō)：“雞太太在賣(mài)蛋，我買(mǎi)幾個(gè)蛋�！贝笙缶L(cháng)不知道情況，所以放狐貍走了。還有一次，狐貍爸爸在砍樹(shù)，狼來(lái)了，說(shuō)“砍樹(shù)是犯法的行為，是不對的�！薄安皇欠阜�，”狐貍爸爸說(shuō)，“哎喲，”狐貍爸爸因為和狼說(shuō)話(huà)，不小心砍到了自己。在這時(shí)，老虎警長(cháng)來(lái)了：“狐貍爸爸，你犯法了�！薄安皇堑�，不是的，是狼砍的，我一怒之下想還回來(lái)，可是又一想我們是朋友，不應該打斗，這不您就來(lái)了�！薄安皇堑�，不是的，是……”“不用說(shuō)了你犯法了，狼，”老虎說(shuō)。為此狼被抓了。
動(dòng)物們恨死狐貍一家了，所以大家千里迢迢去找獅子王，說(shuō)出了它們做的各種壞事。獅子聽(tīng)了大怒，把狐貍媽媽和狐貍爸爸都抓了起來(lái)坐了五年牢。
五年后，狐貍一家回了家從此以后，它們在也沒(méi)做壞事。
六年級想象的作文12
文學(xué)，是一條用無(wú)邊境的汪洋大海，我劃著(zhù)小舟前行，一路上，我結交了不少朋友：淘氣的湯姆·索亞老弟；勇敢的格列佛大哥；可愛(ài)的多羅茜：思維敏捷的福爾摩斯；嘗盡生活辛酸的保羅；瘋狂的�？讼壬�；神秘的尼羅船長(cháng)，孤苦伶仃的阿廖沙還有脾氣古怪的瑪麗……這些都是我一輩子也忘不掉的伙伴，而紅發(fā)安妮卻是我一見(jiàn)鐘情的女孩。
安妮是一位孤兒，她的身世十分凄涼，可她卻有一顆金子般的童心，她的生活坎坷，卻保持著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度，她的善良和真率贏(yíng)得了真誠的友情和真摯的愛(ài)情。
她的陪伴著(zhù)是一對獨身兄妹，馬修和馬瑞拉，算是亦女亦擁吧！安妮最大的優(yōu)點(diǎn)就是“不氣餒，不哭泣”她端懷著(zhù)天真浪漫以及固執，闖下各式各樣荒謬的禍。最讓我苦笑不得的一次，就是在安妮家舉行的那場(chǎng)茶會(huì )。
原先吧，茶會(huì )舉行的好好的，可誰(shuí)知安妮太粗心了，竟把葡萄酒看成了紫莓甜酒，戴安娜也沒(méi)發(fā)現，一杯接一杯的喝了下去，結果，她醉了，安妮急的手忙腳亂。巴里太太得知后，氣得不得了，她在也不讓戴安娜和安妮玩兒了。
哦，可憐的安妮！
安妮的事情，總能讓人哭笑不得，但最后還是選擇了笑——誰(shuí)能在這樣的青春面前不歡笑？
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。是啊，安妮是多么的令人喜愛(ài)��！
六年級想象的作文13
我從學(xué)�；丶业臅r(shí)候，一到家，我就打開(kāi)廁所的門(mén)。一個(gè)黑洞在馬桶吸著(zhù)我，我想：我要結束生命了！
云上學(xué)校
等我睜開(kāi)眼，我竟然躺在一朵白云上，我看見(jiàn)一所學(xué)校，我走進(jìn)里面，看見(jiàn)很多學(xué)生在上課，我問(wèn)過(guò)了一名路過(guò)的老師：“這里是哪兒？”老師回答：“這里是云上學(xué)校�！蔽殷@訝地問(wèn)：“今天是幾年幾月幾日？”老師說(shuō)：“20xx年8月23日�！�
我想：這不是過(guò)去了30年了嗎？我是穿越時(shí)空嗎？老師問(wèn)：“你怎么不上課？”我說(shuō)：“我是穿越時(shí)空了吧�！崩蠋焼�(wèn)：“你叫什么？”我說(shuō)：“我叫鄭景瀚�！崩蠋熣f(shuō)：“你不是我小時(shí)候嗎？”我說(shuō)：“我長(cháng)大當老師啦？”老師說(shuō)：“沒(méi)錯！”我又接著(zhù)問(wèn)：“為什么學(xué)校在云上呢？”老師說(shuō)：“因為有隕石炸了我們房子，我們就只能在天上建學(xué)校了�！�
樹(shù)屋餐廳
我睜開(kāi)眼，到了一個(gè)陌生的地方，我看見(jiàn)一個(gè)樹(shù)屋，以為那是個(gè)屋子，沒(méi)想到是個(gè)餐廳，我點(diǎn)了一個(gè)面包，老板從面包樹(shù)摘了一個(gè)面包，我想：面包是從樹(shù)上拿的，真好玩��！
下午走出了樹(shù)屋餐廳，繼續我的旅程。
六年級想象的作文14
未來(lái)，是一個(gè)充滿(mǎn)奇幻的世界，我想未來(lái)的汽車(chē)不但能在陸地上奔跑，而且還能像飛機一樣在天空中自由自在地飛行，還可以像潛艇一樣在大海中游泳。在海底中，車(chē)子的窗戶(hù)像是一臺電視機。在車(chē)里觀(guān)賞海底世界，探索海底世界的無(wú)限奧秘。
車(chē)中的設備很齊全，功能也很多，而且這種車(chē)子的燃料不是用的汽油，是用的一些垃圾所代替的。車(chē)子可能到世界的所有地方，它不管走到哪里，都不會(huì )迷路。
車(chē)子里面有電腦、電視、冰箱、空調、電話(huà)、自動(dòng)按摩器等，自動(dòng)按摩器可以幫駕駛員按摩，讓駕駛員可以舒服地開(kāi)車(chē)；車(chē)中還有一張小床和一個(gè)廚房，廚房里面有一個(gè)機器人，當駕駛員想要睡覺(jué)的時(shí)候，就可以躺在床上好好的休息；當駕駛員感到饑餓的時(shí)候，就讓機器人到廚房可以廚房里煮東西給駕駛員吃。
這種車(chē)子還可能幫主人捉一些古靈精怪的動(dòng)物，幫考古學(xué)家尋找恐龍化石等。
雖然我們現在的科學(xué)還沒(méi)有發(fā)展到這種程度，但是沒(méi)有幻想就沒(méi)有未來(lái)，我相信我們人類(lèi)一定會(huì )造出這樣的汽車(chē)，只要我們好好學(xué)習，就一定能給世界做出貢獻。
六年級想象的作文15
有一天，我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，飛來(lái)一匹馬，馬對我說(shuō)：“我是一匹馬，選中了你成為我的主人”。
是的，馬是人類(lèi)的朋友，我非常想擁有一匹可愛(ài)的馬，上帝真是通人性啊!
這匹馬非常強壯，全身棕毛油光發(fā)亮，迎風(fēng)飄揚，頭高昂著(zhù)，粗壯的脖子垂直，兩只尖尖的耳朵豎立著(zhù)，好像一根針掉要地上也聽(tīng)得見(jiàn)，尾巴上的鬃毛就象小姑娘頭上的馬尾辨，可美了!
我給它取名叫飛飛，飛飛不會(huì )吃草，會(huì )吃垃圾，瞧，它正在津津有味地吃著(zhù)垃圾!飛飛也不會(huì )隨地大小便，吃飽了，打個(gè)嗝，就行了!
飛飛帶我去了銀河月亮上，見(jiàn)嫦娥姐;帶我飛上太空，
去看母親河――黃河;帶我去世界上最高的山峰――珠穆朗瑪峰、世界上最大的峽谷――雅魯藏布大峽谷。
飛飛可厲害了，在干旱地區，它甩甩身上的汗，地上就出現幾大條長(cháng)長(cháng)的河;在洪水地區，它一吸，水沒(méi)了，卻可以澆到花、樹(shù)身上。
飛飛還能預測到地震、水災等自然災害，提前讓人們做好防范工作。
“起床了!”是媽媽的聲音，我醒來(lái)，發(fā)現這是一個(gè)夢(mèng)。雖然飛飛是我心中的馬，是一個(gè)夢(mèng)。但我相信，在不久的將來(lái)，憑著(zhù)我們的努力，我心中的馬――天馬一
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