五六年級想象作文提綱
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五六年級想象作文提綱，希望對大家有所幫助。
五六年級想象作文提綱1
我想，我還是變成一陣風(fēng)吧，風(fēng)。
——題記
兒時(shí)，我曾多次幻想，幻想我會(huì )“變身術(shù)”，能夠變成世間萬(wàn)物。我想，我變成一枝花吧，花最美;變成一株草吧，草最青翠;變成一只鳥(niǎo)兒吧，鳥(niǎo)兒最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？�，花雖美，草雖青，鳥(niǎo)雖無(wú)慮，可終有些令我不滿(mǎn)之處。我想，我還是變成一陣風(fēng)吧，風(fēng)。
我要像風(fēng)一樣舞動(dòng)自然
看見(jiàn)那懸空舞蹈的一群樹(shù)葉了嗎?看見(jiàn)花壇中載歌載舞的花蝴蝶了嗎?如果葉是舞者，那風(fēng)就是舞臺;如果花蝴蝶是舞者，那風(fēng)就是舞伴。風(fēng)雖看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻可以喚醒自然，使自然中的一切載歌載舞，生機勃勃。這，才是最美的風(fēng)，最美的自然。假如我是一陣風(fēng)，我要舞出我生命中最唯美的旋律，最歡快的旋律。我要像風(fēng)一樣讓別人快樂(lè )，讓世界快樂(lè )。我要像風(fēng)一樣自由自在，肆意舞蹈，只為展現出自己的價(jià)值。
我要像風(fēng)一樣砥礪前行
看見(jiàn)空中那迎風(fēng)飛翔的雄鷹了嗎?看見(jiàn)那隨風(fēng)前進(jìn)的浮云了嗎?看見(jiàn)那路旁整齊的向一側傾倒的枝葉了嗎?哦，那其實(shí)是風(fēng)在前進(jìn)!它不知疲倦，也不知目標終究有多么遙遠，只是奮不顧身地向前奔跑，前進(jìn)。它不畏路途的重重障礙，總能輕而易舉地越過(guò)去。假如我是一陣風(fēng)，我要像風(fēng)一樣奔跑在自己的人生路上。盡管不知前面有多少磨難，我要像風(fēng)一樣不畏艱難險阻，砥礪前行，一心向陽(yáng)，就能——
像風(fēng)一樣追逐太陽(yáng)
風(fēng)，翻山越嶺，跋山涉水，它與云朵賽跑，去追逐太陽(yáng)。風(fēng)一路的辛苦，終于化作了前進(jìn)的動(dòng)力，找到了心中的目標。假如我是一陣風(fēng)，我要像風(fēng)一樣去追逐心中的太陽(yáng)。夢(mèng)想就是我的太陽(yáng)，只有像風(fēng)一樣，將途中的艱辛化作風(fēng)景，將“敵手”的對峙變成動(dòng)力，將自己的腳步轉慢為快，才能離夢(mèng)想更近一步!我相信，夢(mèng)想的陽(yáng)光一定是溫暖的，而它終究能照在我身上。
假如我要變成世間某物，那我就變成一陣風(fēng)吧。它猶如我心中的一盞明燈，激勵著(zhù)我。它是我心中的榜樣。
我想，我還是變成一陣風(fēng)吧，她最自由。
五六年級想象作文提綱2
今天早上起床，我去刷牙洗臉，結果一照鏡子卻發(fā)現自己成了一位魔法師，我要用魔法變的第一個(gè)有趣的故事就《捉小偷》。
突然，我接到了警察局的電話(huà)：“快，有個(gè)小偷越獄了，還偷了一袋鉆石!快來(lái)!”我一聽(tīng)，連忙騎上了飛天掃帚趕去現場(chǎng)。到了現場(chǎng)，張小妙對我說(shuō)：“小偷去克拉貝兒的蛋糕店偷蛋糕去了，中途需要經(jīng)過(guò)：粉點(diǎn)小路、地震小徑和石化洞�！蔽乙宦�(tīng)完，趕忙上路了……飛了一會(huì )，我發(fā)現了三條路，我想了想張小妙的話(huà)，經(jīng)過(guò)粉點(diǎn)小路，我連忙去找粉點(diǎn)小路，它是第二條路，我飛了過(guò)去急急忙忙趕去蛋糕店。突然地面晃動(dòng)了起來(lái)，原來(lái)我來(lái)到了地震小徑啊!路上的公交牌、樹(shù)、電線(xiàn)桿、高樓上的花盆、碎玻璃、窗簾和磚瓦接連不斷的往下倒。我連忙騎著(zhù)飛天掃帚穿過(guò)一個(gè)個(gè)障礙物，經(jīng)過(guò)八個(gè)小時(shí)，才穿過(guò)了地震小徑。之后我又飛呀飛呀，這時(shí)，我看到了一個(gè)山洞，旁邊有許許多多石像，我念起了咒語(yǔ)：“瑪粉啼，巖巖啦”我身旁出現了一圈“防石化鉆石�！蔽衣w入了山洞，可是，山洞的石化氣太強了，我的防護罩有一點(diǎn)損壞了。不過(guò)，最后堅強的我還是穿過(guò)了石化洞。我又飛了一會(huì )兒，最終我比小偷早到了克拉貝兒的蛋糕店，這時(shí)小偷也趕到了，我用了我的“石化魔咒”把小偷變成了一塊大石頭，先搶回了鉆石，又把小偷送到了警察局。人們都高興地歡呼起來(lái)，看到他們的樣子，我覺(jué)得再艱難也值得，我也開(kāi)心地笑了。
我用魔法變的第二個(gè)故事是《拯救英杰和阿美》。
我回到了家，又接到了阿U和巴拉拉的電話(huà)，他們說(shuō)強盜綁架了阿美和英杰，把他們關(guān)到了一個(gè)可怕的密室里。我一聽(tīng)，連忙飛到了那個(gè)可怕的密室，用電磁球和雪球在屋頂砸了一大洞，用暴風(fēng)雪消滅了強盜，救出了阿美和英杰，把他們送回家�？匆�(jiàn)他們安全了，我也放下心來(lái)。
你們說(shuō)說(shuō)我這個(gè)魔法師當得怎么樣?我的這兩個(gè)故事告訴大家：幫助別人，就是快樂(lè )自己。我們要在生活中也要做一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。
五六年級想象作文提綱3
空氣在陽(yáng)光的照射下相互嬉戲，快樂(lè )地玩耍，一切都那么祥和。我就在這樣優(yōu)美的環(huán)境下誕生了。
我天生調皮。一會(huì )兒碰見(jiàn)了氣流哥哥，就悄悄跟在他后面，趁他一不小心跌了一跤，就卷進(jìn)來(lái)。又是卷起袋子，甩到高空，又是吹倒一個(gè)人，好像顯示自己力量強大似的，好不高興!
可是，過(guò)了不久，我就對眼下的小玩笑不再滿(mǎn)足了，我開(kāi)始羨慕起臺風(fēng)叔叔來(lái)。于是，我向他請教，終于成為了一股臺風(fēng)，無(wú)惡不作。我興奮地將人們舉起來(lái)，又重重地摔了下去。人們見(jiàn)到我，就像碰到妖怪一樣，一撒腿就跑，還建造了防風(fēng)墻來(lái)阻擋我。我漸漸虛弱下去，再無(wú)力制造惡果了，只好躲到樓里。突然，我想明白了：善有善報，惡有惡報。為什么不做一股做好事的風(fēng)呢?于是，我開(kāi)始了我的另一種生涯。
這時(shí)的'我，已經(jīng)成了一股善良的風(fēng)。一天，一群孩子不小心把沙包扔上了房頂。我不知道有多興奮：這是我做的第一件好事，一定要緊緊抓住機會(huì )，成為一股“人見(jiàn)人愛(ài)”的風(fēng)。啊，體育老師已上樓撿沙包去了!說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，我吸足了氣，奮力一吹，沙包居然奇跡般地掉了下來(lái)。圍觀(guān)的人都說(shuō)，這可是天助神力呀!其他兄弟也用贊賞的目光看著(zhù)我，而我則在一旁快樂(lè )地跳起舞來(lái)，心里別提有多高興了!
我受到了上天的獎賞，變成了一股身姿優(yōu)美的風(fēng)。每當從湖面掠過(guò)，掀起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，都會(huì )受到人們的贊美。我讓噴泉變得優(yōu)雅，讓草兒變得更綠，使花兒變得更加美麗，還會(huì )逼那可惡的烏云逃之夭夭......我給你們帶來(lái)的好處簡(jiǎn)直不計其數，但是，過(guò)去我也曾給你們帶來(lái)過(guò)麻煩。善有我，惡有我，你們會(huì )怎樣評價(jià)我呢?
五六年級想象作文提綱4
那年，我帶領(lǐng)著(zhù)一群由時(shí)光穿梭機帶來(lái)的孩子們去參加了“未來(lái)的一天”夏令營(yíng)，早上我帶著(zhù)他們在天然氣水合物灶上做早飯。
這時(shí)，一個(gè)小弟弟問(wèn)我：“哥哥，天然氣水合物是什么呀?”我笑了笑說(shuō)：“嘿嘿，不懂了吧!這天然氣水合物呀，就是你們在以前常說(shuō)的‘可燃冰’呀，即使現在是20__年，這也是國際上認同的為數不多的清潔能源之一，也是幾種能源中最普及的。
好了誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這種能源是怎么形成的呀?”“我知道!”剛才提問(wèn)題的小弟弟說(shuō)，“這是海底天然氣噴瀉口在高壓低溫的環(huán)境下泄漏造就的”“說(shuō)得對�！蔽屹潛P道，“大家快一點(diǎn)，等一下，我們還要去做一項極限運動(dòng)呢!”
吃完早飯，我們坐上了最新型的懸浮大巴來(lái)到了高山的腳下，我取出車(chē)上的懸浮滑板，說(shuō)：“上山的路車(chē)開(kāi)不了，我們就用這個(gè)去�！薄斑@個(gè)安了360萬(wàn)個(gè)微型風(fēng)扇的的滑板，乃是當今最常見(jiàn)的‘交通工具’了�！蔽依^續介紹到，“今天我們要進(jìn)行的第一項活動(dòng)就是滑板上山了�！�
十分鐘后，所有人都學(xué)會(huì )了操作。
一聲令下，比賽開(kāi)始。我也踏上了滑板，風(fēng)在耳邊呼嘯，樹(shù)在不斷倒退。幾分鐘后，我們來(lái)到了山頂。早已來(lái)到這兒的幾人嘴巴張得足以塞下兩個(gè)鴨蛋，因為前面整整齊齊的碼放了十幾架?chē)姎獗嘲�，這玩意兒他們估計也只在電影里見(jiàn)過(guò)吧!這時(shí)我不得不出來(lái)維持局面了：“大家都看到了吧，這是噴氣背包，我今天早上說(shuō)的極限運動(dòng)就是這噴氣包，當然我也不強迫你們全部加入，有恐高的同學(xué)可以自愿退出�！碑斎�，我知道絕對不會(huì )有人退出。
我們背上噴氣包，在這黃昏中遨游于天際……
五六年級想象作文提綱5
光陰似箭歲月如梭，轉眼間我就已已經(jīng)25歲了，我是一名在實(shí)驗小學(xué)6年級的班主任，我答應學(xué)生們要去火星游樂(lè )場(chǎng)玩。
今天就是要去火星游樂(lè )城的日子，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包準備出發(fā)了!我首先去租了一輛光速大巴，一下子就到了飛碟場(chǎng)，因為光速大巴是光的速度，所以很快就到了。飛碟唱，火星人，水星人，天王星人許許多多的外星人從飛碟上，一涌而出，許許多多的顏色，十分美麗。我去租了一個(gè)能容得下三四千人的火星飛碟。同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的上了飛碟。我用擴音器說(shuō)：“同學(xué)們請在艙門(mén)旁邊的，上面有一個(gè)洞，拿出你自己的門(mén)牌號，房間里會(huì )有一個(gè)機器人，它就是你們的隨從，它是一個(gè)智能機器人，會(huì )有許多功能，你可以跟他問(wèn)他，我在什么地方或者，什么時(shí)候上飛碟什么時(shí)候下飛碟。如果迷路了，你可以問(wèn)問(wèn)智慧機器人，聽(tīng)明白了沒(méi)?”同學(xué)們大聲說(shuō)：“明白啦!”我要用擴音器說(shuō)：你們可以不回房間里休息，也可以去一樓的餐廳吃飯，也可以去二樓的游戲廳玩游戲，也可以回房間休息，解散�！蔽医淮戤�，就叫一號機器人，去幫我開(kāi)飛碟。準備出發(fā)。
一個(gè)小時(shí)后，我們到了火星。我用擴音器說(shuō)：“各自玩去吧，解散。我第一眼看到了幸福摩天輪。剛坐上去，我感到一陣幸福遇到我的腦子里去。原來(lái)幸福摩天輪就是人有幸福的感覺(jué)吧!這個(gè)設計真的很棒。我又去了記憶碰碰車(chē)，剛坐上去，我就看到許多家長(cháng)帶著(zhù)，自己的，親人去坐，我一問(wèn)原來(lái)他們都是喪失了記憶忘記了什么他們聽(tīng)說(shuō)火星有一個(gè)可以幫助人恢復記憶的，碰碰車(chē)。所以他們就坐飛碟來(lái)到這里。我坐上了記憶碰碰車(chē)感覺(jué)小時(shí)候的記憶也非常清楚了。轉眼間，5點(diǎn)鐘就到了。我趕快到火星游樂(lè )場(chǎng)的門(mén)口等學(xué)生。不一會(huì )所有的學(xué)生到齊了。同學(xué)們還在津津有味的聊著(zhù)他們吧我的游戲設施。有的同學(xué)還說(shuō)：“老師下次還帶我們來(lái)玩吧!坐上飛碟我們戀戀不舍的返回去了。
未來(lái)世界有許許多多漂亮的東西，火星游樂(lè )城也有許許多多我們意想不到的東西，讓我們來(lái)創(chuàng )造我們所想象的世界吧!
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