彩虹國游記_小學(xué)想象作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的彩虹國游記_小學(xué)想象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
嘿，大家好！我叫羅丁，別人叫我“小豆丁”。我有一個(gè)好朋友，叫小華，是隔壁人家的孩子。我們每天都一起上學(xué)、回家，又同在一個(gè)班學(xué)習，真謂是形影不離。
可后來(lái)我倆之間的關(guān)系惡化了，一見(jiàn)面就是吹胡子，瞪眼睛，為此我很煩惱，可又不愿意在他面前低頭。有一天，我們倆雙雙奇跡般地來(lái)到了一個(gè)神秘的國度──彩虹國，這是怎么回事？
朋友反倒成了“敵人”
小華光顧著(zhù)玩電腦游戲，忘記寫(xiě)作業(yè)了。星期一上學(xué)前，找我借作業(yè)給他，我作為朋友，那樣做毫無(wú)疑問(wèn)是害了他，我給他講道理，他不但不聽(tīng)勸告，而且還說(shuō)：“不愿意借就不愿意借嘛，別擺出個(gè)臭架子顯威風(fēng)�！毙∪A轉身走了。
到了上學(xué)那天，我還在生小華的氣，不等小華就先去上學(xué)了，到了下午最后一節自由活動(dòng)課時(shí)間了，我照常去圖書(shū)館看書(shū)，本想叫小華，后來(lái)還是打消了這個(gè)念頭。來(lái)到圖書(shū)館，我意外地發(fā)現了《彩虹國的歷史》這本書(shū)，正準備閱讀的時(shí)候，發(fā)現小華也在看《彩虹國的歷史》，還沒(méi)看完，就打下課鈴了。我跟管理圖書(shū)館的老師說(shuō)了一聲，把《彩虹國的歷史》借出來(lái)了。
彩虹國的歷史
我和小華走出圖書(shū)館，外面正下著(zhù)大雨。我們都忘帶雨傘，只好等雨停了再走。于是，我又打開(kāi)《彩虹國的`歷史》看了起來(lái)，里面寫(xiě)道：
彩虹國位于漂浮在最高處的彩虹島上。彩虹國中，很久很久以前是精靈們用人間的真情建造的，彩虹國有999個(gè)部落，上面的花草樹(shù)木、飛禽走獸都被人間所賜予生命及真情，過(guò)著(zhù)和平的日子，上面的精靈讓那些丟失真情的人們尋回他們新的真情。彩虹國的大門(mén)每當天邊出彩虹的時(shí)候敞開(kāi)，像一個(gè)用七彩霞光所紡織出來(lái)的門(mén)……
雨停了，太陽(yáng)也升起來(lái)了，突然天邊出現了彩虹，我和小華各自背著(zhù)書(shū)包回家了。正在這時(shí)，前面不遠處出現一個(gè)像《彩虹國的歷史》書(shū)中所說(shuō)的“彩虹門(mén)”，我和小華都異口同聲道：“那不是彩虹門(mén)嗎？”，于是我們不約而同地跳過(guò)去，相繼走進(jìn)去。
遭遇友情部落
“啊──”我和小華從天上掉下來(lái)，來(lái)到了彩虹國，我和小華依然在生對方的氣，不理對方分頭走開(kāi)了。我想：我本來(lái)不想生他的氣，想不到他耿耿于懷，“哎喲！”我和精靈都被撞倒在地上，過(guò)了一會(huì )兒，我站了起來(lái)，精靈也站起來(lái)了，我連忙向精靈道歉，精靈笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！庇终f(shuō)：“到我家去玩好嗎？”“好哇！”我激動(dòng)地說(shuō)。我對精靈說(shuō)：“我叫羅丁，別人都叫我小豆丁，你呢？”“我叫啦啦�！本`說(shuō)。我跟著(zhù)啦啦來(lái)到了他家，“哇，好漂亮！”我驚訝地叫道。這時(shí)啦啦介紹道：“小豆丁，這是我的爸爸”。聽(tīng)了他的介紹，我才發(fā)現屋里有一個(gè)比他大很多的精靈，于是我很有禮貌地說(shuō)：“伯伯好�！彼职终泻舻溃骸皝�(lái)，進(jìn)來(lái)坐”。我疑惑地詢(xún)問(wèn)道：“伯伯，這是哪兒呀？”他爸爸笑著(zhù)答道：“哈哈，看樣子你是外地來(lái)的吧，這里是彩虹國的友情部落啊�！�
友情可貴
“走，聽(tīng)講座去�！彼职纸械��！拔铱梢匀�？”我問(wèn)道�！爱斎豢梢��！彼职炙斓卮饝�。在去的途中，啦啦對我說(shuō)：“你可真走運，今天可是我們的國王演講，難得一次喲�！蔽覀儊�(lái)到了會(huì )場(chǎng)，那兒真是雄偉、莊嚴。我們走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，找了個(gè)座位，我站起來(lái)環(huán)視了一下四周，發(fā)現小華也來(lái)了。
演講開(kāi)始了，國王講話(huà)了：“大家好，我演講的題目是《友情可貴》。友情在真情王國也是一份子，它讓人間充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓人們團結友愛(ài)，也讓心靈充滿(mǎn)自信。試想，難道不是嗎？
“我給大家講一個(gè)故事：有兩只蝸牛是一對好朋友，有一次一只蝸牛累了想讓另一只蝸牛拖它走，另一只蝸牛想跟它講道理，卻遭到它誤解，它們互相討厭對方，后來(lái)關(guān)系再也不好了。
“我想它們如果多一份友情，心胸再寬闊些，這樣悲劇就不會(huì )發(fā)生了……”
尋回友情
我聽(tīng)完講座，淚水不由地往下掉。我擦干淚水向小華跑去，只見(jiàn)小華也在不停地擦淚水。他抬起頭看了看，發(fā)現我來(lái)了，便朝著(zhù)我笑了笑。我來(lái)到他身邊，我們都伸出手，雙手緊握……這時(shí)，啦啦跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“小豆丁，他是你的朋友嗎？”“是呀，它叫小華�！蔽掖鸬�，啦啦也握住小華的手，對他說(shuō)：“小華去我家玩，好嗎？”小華高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們來(lái)到啦啦家，吃完晚飯，天已經(jīng)黑了，我們對啦啦他爸爸說(shuō)：“伯伯，我們該回家了�！彼职中χ�(zhù)說(shuō)：“我送你去�！彼盐覀兯偷杰�(chē)站，這時(shí)啦啦跑了過(guò)來(lái)，手中提著(zhù)一袋子漂亮的蝸牛殼，對我們說(shuō)：“坐車(chē)用5個(gè)蝸牛殼就可以了，剩下的就送給你們留作紀念吧�！�
我對啦啦說(shuō)
了聲：“謝謝！”這時(shí)出租車(chē)來(lái)了，我們坐上車(chē)，與他們道別，一下子我就坐在我家床上了。我打開(kāi)窗子，發(fā)現小華也站在窗子前，我們互相笑了笑。我關(guān)上窗子，躺在床上，睡著(zhù)了。第二天，我和小華又一起上學(xué)了…
【彩虹國游記_小學(xué)想象作文】相關(guān)文章：
西游記-外傳800字-想象作文01-17
彩虹花作文12-21
【精】游記小學(xué)作文02-21
游記小學(xué)作文【薦】02-09
【熱】游記小學(xué)作文02-08
龍潭游記小學(xué)作文01-11
驕傲的彩虹妹妹作文_小學(xué)生作文02-23
報恩貓小學(xué)想象作文08-08
小學(xué)想象作文；星際戰爭09-25
彩虹光輝的作文02-25