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寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字(通用41篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇1
我們都愛(ài)自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,我們會(huì )在校園里度過(guò)許許多多歡樂(lè )的日子。過(guò)了長(cháng)而寬的車(chē)道,就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)也就是學(xué)校的足球場(chǎng),球場(chǎng)上的跑道是紅色的塑膠跑道,走在上面沒(méi)有一點(diǎn)聲音,比走在水泥地上舒服多了;球場(chǎng)中間是綠綠的草坪,我以為是真的,用手模它,草坪居然是假的,沒(méi)有小草的感覺(jué)。
一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道,它圍繞著(zhù)寬闊的操場(chǎng),跑道大約有200米長(cháng)。上體育課時(shí),玩耍時(shí),摔跤了也不會(huì )很疼。運動(dòng)會(huì )時(shí),運動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長(cháng)跑、接力賽,使跑道展現出勃勃生機。
塑膠跑道的兩旁是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小樹(shù)林。漫步在小樹(shù)林的道路上,當陽(yáng)光照射到這條小路時(shí)。光線(xiàn)透過(guò)密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面站在詩(shī)詞小路上,遠遠的就能看見(jiàn)長(cháng)堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的,像一塊塊無(wú)瑕的`翡翠;楊柳的枝條是細長(cháng)的,像春姑娘的辮子;楊柳的樹(shù)干是筆直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守護著(zhù)我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的小樹(shù),怎樣整齊的呢?一排小樹(shù)一眼望去就像一條直直的線(xiàn)。一棵棵柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳著(zhù),就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿,婀娜多姿,它那翠綠而柔美的長(cháng)發(fā)翩翩飛舞……
我愛(ài)這美麗而寧靜的校園,在校園里,我們這些祖國未來(lái)的花朵盡情的汲取著(zhù)營(yíng)養。這樣美麗的校園,怎么不能給我們帶來(lái)好的成長(cháng)和學(xué)習的樂(lè )趣呢?
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇2
我很討厭狗。它總是不分白天、晚上“汪汪汪”地叫,有人走過(guò)它身邊也“汪汪汪”地叫,沒(méi)人也“汪汪汪”地叫,就像上了發(fā)條一樣。有時(shí)候吵得人無(wú)法休息,很討厭!可是有的時(shí)候,它不這樣亂叫,而是斷斷續續,輕輕地叫,好像有什么心事,低著(zhù)頭,順著(zhù)小區的小路,讓人納悶。
它總是無(wú)緣無(wú)故去逗別的狗,因為沒(méi)有洗澡,身上很臟,別的狗不喜歡它,它卻老是蹭到人家身上,故意嚇人家一下,害得別的狗只能逃走,不和它做朋友。
別人從它身邊走過(guò),它也要跟著(zhù)別人,別人走到哪,它就跟到哪,人們都很忙,沒(méi)時(shí)間和它一起玩,它一點(diǎn)眼色也沒(méi)有,人家一生氣,吼一聲:“別跟著(zhù)我!彼团茏吡。完了以后呢,又去跟著(zhù)人家,真是一個(gè)小跟屁蟲(chóng)。
可是,通過(guò)一件事,我改變了對狗的看法,我看見(jiàn)一只聰明又忠實(shí)的`狗。
鄰居阿姨帶著(zhù)狗出去散步,出門(mén)時(shí),狗看到主人沒(méi)有拿鑰匙,于是它就“汪汪汪”地大叫,就是不出門(mén),還擋在主人面前,不讓她走。主人不解地問(wèn):“這是怎么啦?有什么事嗎?”狗想:“動(dòng)物和人類(lèi)的語(yǔ)言是不通的!庇谑,狗跳上了桌子,用爪子拍著(zhù)鑰匙,主人這才明白是怎么回事了,他說(shuō);“你真是一條既聰明又忠實(shí)的狗!敝魅烁吲d地笑了,狗也“汪汪汪”歡快地叫著(zhù)。
狗雖然有不好的地方,但它們也很聰明很忠實(shí)。它們亂叫,估計是有原因的,只是我們不明白。至于不洗澡,那應該是主人的問(wèn)題。還有那些流浪狗,它們其實(shí)是很可憐的,就像沒(méi)有母親的孩子。我想,我以后不再討厭狗了。
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇3
嗨!大家好,我是水果家族中的一個(gè)成員,叫荔枝。我很高興今天能和大家見(jiàn)面,就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
我小時(shí)候對青綠色有很大的興趣,鬧著(zhù)媽媽買(mǎi)青綠色的連衣裙。媽媽拿我沒(méi)辦法,只好買(mǎi)了一件青綠色的連衣裙給我穿。我穿了高興極了?墒,我長(cháng)大后,對青綠色的連衣裙厭煩了,又換了一件大披風(fēng)是玫瑰紅的,只是我身上有一些老斑紋,不過(guò)我還是覺(jué)得自己十分威風(fēng)。
雖然我的衣服沒(méi)讓大家注意,但我的皮膚最讓你們膽戰心驚,你相不相信?你知道我干嘛這么說(shuō)呢?因為我的皮膚上長(cháng)了幾根短刺,還凹凸不平,你用手去摸我會(huì )有一點(diǎn)微痛,還會(huì )庠庠?晌业牡哪燮つw才不會(huì )凹凸不平。這也要怪我的肉了,那么甜津津的呀,把那些貪吃的蟲(chóng)子給引來(lái)了,聞著(zhù)我那香噴噴的汁水,叫那些蟲(chóng)子口水直流三千尺。憑著(zhù)我這一件硬盔甲讓那些蟲(chóng)子只能在外頭聞著(zhù)味道,我呢!還在房里暗暗得意,想:“誰(shuí)叫你們來(lái)欺負我,惡有惡報,看你以后還敢不敢來(lái)!
現在來(lái)聊聊我的形狀吧!我的形狀很奇怪,上尖下胖,是水果家族中的`小胖溜,跟香蕉小姐是沒(méi)法相比,而且在模特大賽中,我只能在旁邊看。聊完了形狀來(lái)聊聊我的胸腹吧!我的胸腹特別地夸張,大約有6厘米。聽(tīng)了我的介紹你有點(diǎn)害怕吧!
雖然我的外表讓我羞愧,但我的味道可不輸給其它水果喲。蘇東坡大詩(shī)人還寫(xiě)了一首贊美我的詩(shī):
荔枝贊
石榴紅似火
鮮枝赤如丹。
日啖誰(shuí)能厭,
我今欲當餮。
我的作用也很大,可以炒菜,可以治病,……可你知道楊梅吃了太多了連豆腐都吃不下去了,可我吃太多了,會(huì )心慌、頭暈、臉色白、易饑餓、出冷汗等癥狀,這就是荔枝病,不過(guò)你不要慌,喝了濃糖水就好了。
聽(tīng)了我的介紹,你喜歡我嗎?
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇4
我家養著(zhù)一只可愛(ài)的小貓,它是媽媽送給我的,我給它起一個(gè)名字咪咪。
咪咪長(cháng)得真討人喜歡!它長(cháng)著(zhù)一身白毛,像雪似的,它有一雙藍寶石似的大眼睛,一到晚上就會(huì )發(fā)出藍色的光芒。它的鼻子像一個(gè)小圓球,總是這里嗅嗅,那里聞聞。它那對尖尖的、薄薄的小耳朵總是那么靈敏。它的嘴邊有六根長(cháng)長(cháng)的`胡須,媽媽說(shuō),那是用來(lái)測量老鼠洞的大小。
咪咪很老實(shí),白天,它喜歡找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺(jué),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮什么事也不過(guò)問(wèn),不管你怎么叫它,它就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,理都不理你。有時(shí)你想逗一逗它,把它從美夢(mèng)中弄醒,抱起來(lái),它也不理你這一套,等你一松手,它就像一個(gè)軟軟的面團掉到地上,又順勢一滾,懶洋洋地到一邊做美夢(mèng)去。
咪咪睡夠,就會(huì )變得格外活潑可愛(ài)。一見(jiàn)到主人,就蹭到腳邊來(lái)?吹街魅烁吲d,就開(kāi)始眨眼,搖尾,表演它的拿手好戲:時(shí)而站起來(lái)轉圈,時(shí)而四腳朝天裝死……等它表演完,就依偎你,讓你給它抓癢癢,似乎只有這樣,它才能滿(mǎn)足。
別看咪咪的淘氣,可不要忘記它是捕鼠高手。有一次,我坐在沙發(fā)上看電視,突然看見(jiàn)一個(gè)黑影悄悄地溜過(guò),仔細一看,原來(lái)是咪咪。我想,咪咪跑到床底下干嗎呢?我悄悄跟過(guò)去,哦!原來(lái)是咪咪發(fā)現床底下有一個(gè)老鼠洞,怪不得家里總有老鼠出沒(méi)。咪咪就趴在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)好半天,老鼠終于出來(lái)。咪咪猛地向前一撲,一下子就抓住老鼠。它把老鼠叼到空地中,抓住,放下,再抓住,再放下……我看很久,終于明白,咪咪是在玩貓捉老鼠的游戲。玩夠,咪咪就開(kāi)始享受起美餐來(lái)。
咪咪給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )!我愛(ài)我的小貓咪咪。
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇5
中午,我和舅舅、舅媽在公園回家的路上,看見(jiàn)一只小狗跟著(zhù)兩位大姐姐,我逗了一下小狗,小狗就跟著(zhù)我了。我才知道這只小狗不是兩位大姐姐的。
我仔細看了看小狗小狗身體和腿、尾巴都是黑糊湖的;全身的長(cháng)毛一縷一縷,緊緊地貼在身上;就像從水坑里鉆出來(lái)的小狗的耳朵是立著(zhù)的,鼻子小小的,渾身直發(fā)抖,水旺旺的眼睛看著(zhù)我,唧唧地叫著(zhù)好像說(shuō):“救救我吧!”。
舅舅和舅媽說(shuō):“這不知是誰(shuí)家丟的?”我見(jiàn)這只小狗可憐,我就說(shuō):“這只小狗這么可憐,我把這只小狗帶回家吧!”舅舅說(shuō):“你爸媽不會(huì )同意你帶小狗的,會(huì )影響你的學(xué)習”我急忙說(shuō):“我走了把它給外公就不會(huì )影我的學(xué)習了!
到了小姨家,我給小姨說(shuō):“這小狗太可憐了,我就把它帶回來(lái)了,給它洗個(gè)熱水澡吧小姨答應了,洗澡的時(shí)候,小狗很乖蓬頭的熱水,淋在小狗的身上。小狗搖晃著(zhù)小腦袋,耳朵搖得像波浪鼓一樣,大大的眼睛不停地眨著(zhù),半瞇著(zhù)眼睛,很舒服的樣子我把它的小腳拿起來(lái),它也很配合我,我握著(zhù)它的小腳,它也不反抗,乖乖的給我。洗完澡,一身黑毛變了白毛了我拿著(zhù)吹風(fēng)機給小狗吹身上的毛,吹完了,濕濕的'毛變得溫暖干燥,摸上去,像棉花一樣小狗變了一個(gè)樣,全身白白的,像只小羊羔;耳朵耷拉著(zhù),額頭上的毛又長(cháng)又白,像戴了頂毛茸茸的白帽子。
洗完澡之后,小狗就一直跟著(zhù)我o如果沒(méi)看見(jiàn)我,就唧唧地叫,就像在叫我一樣。
第二天,我就要新疆上學(xué)了,就把小狗托給外公外婆,請他們好好照顧小狗o告別的時(shí)候,小狗還跟著(zhù)車(chē)追呢走了以后,我還常常給外公外婆打電話(huà),問(wèn)小狗怎么樣,好不好。
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇6
有人喜歡紅通通的蘋(píng)果,有人喜歡黃澄澄的梨,而我卻獨愛(ài)那美味清香的櫻桃。
每當春季到來(lái)時(shí),爸媽總要帶我去摘櫻桃。一顆顆還未成熟的櫻桃如同一個(gè)個(gè)小小的嬰兒,被綠葉掩蓋著(zhù)。成熟了的就如無(wú)數個(gè)晶瑩閃爍的.紅瑪瑙,紫紅色的果實(shí)是那樣誘人,上面長(cháng)長(cháng)的把好像在向我招手。正如古人稱(chēng)贊櫻桃“洽恰舉頭千萬(wàn)顆,婆娑拂面兩三株!
櫻桃玲瓏剔透,有“含桃”的別稱(chēng),它不僅外表漂亮,味道也是香甜可口。
紅紅的櫻桃讓人一看就直流口水,摘一顆放進(jìn)嘴里,一股香甜的帶著(zhù)清香的汁水沁人心脾,甜中透著(zhù)微酸,令人回味無(wú)窮。吃過(guò)之后,香甜的味道好像一直回蕩在你的嘴里,讓你久久難以忘懷。
櫻桃不僅味道甜美,營(yíng)養價(jià)值也十分豐富。在水果家族中,一般鐵的含量較低,櫻桃卻卓然不群,一枝獨秀:每百克櫻桃中含鐵量多達5。9毫克,居于水果首位;胡蘿卜素含量比葡萄、蘋(píng)果、橘子多4~5倍。此外,櫻桃中還含有維生素B、維生素C及鈣、磷等礦物質(zhì)元素。正因它營(yíng)養豐富,以它為原料的食品也具有頗多功效:櫻桃甜湯可以促進(jìn)血液再生;櫻桃酒可以祛風(fēng)除濕,活血止痛;櫻桃醬可以調中益氣,生津止渴;而櫻桃汁,櫻桃水也有很好的功效。常吃櫻桃還可以防治麻疹,祛風(fēng)勝濕,收澀止痛,養顏駐容等等。想必這也是許多人愛(ài)吃櫻桃的原因吧!
櫻桃的品種也有很多,如紅燈,早紅,先鋒,大紫拉賓斯等。其中,紅燈和先鋒是最常見(jiàn)的品種,也是櫻桃中優(yōu)質(zhì)的兩個(gè)品種,紅燈顏色略帶淺紅,果把短小,熟透的“紅燈”口感甜中略點(diǎn)酸;先鋒顏色深紅,果把較長(cháng),熟透的“先鋒”口感純甜。這兩種味道不同,各有千秋。
“含桃最說(shuō)出東吳,香色鮮濃氣味殊!边@是白居易筆下的櫻桃;“莫除枝上露,從向口中傳!边@是蘇軾眼中的櫻桃;“為花結實(shí)自殊常,摘下盤(pán)中顆顆香!边@是宋代詩(shī)人朱淑真對櫻桃的評價(jià);而在我眼中,櫻桃通紅誘人,香甜可口,卓然不群,一枝獨秀,相信大家也會(huì )和我一樣愛(ài)上櫻桃!
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇7
“喵……”那細而長(cháng)的叫聲,便一定是貓了。我認為,貓是一種特別可愛(ài)的動(dòng)物。通過(guò)我的觀(guān)察,找到了它三個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn),它貪睡、任性、還有人們說(shuō)的潔癖。
經(jīng)常見(jiàn)到貓咪便是一副懶洋洋的樣子。貓,一天有十四至十五個(gè)小時(shí)都在睡眠中渡過(guò),還有一些,要睡到二十個(gè)小時(shí)以上。因此,貓被人們稱(chēng)為“懶貓”?善鋵(shí),它是狩獵動(dòng)物,為了能敏銳地觀(guān)察與感覺(jué)到外界的一切動(dòng)靜,于是睡得便不是很死,只有四至五個(gè)小時(shí)是真睡,只要你走近它時(shí),發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的聲響,貓的耳朵便會(huì )警覺(jué)起來(lái),立刻就會(huì )騰地一下站起來(lái)。但如果是從小和人類(lèi)呆慣的貓便睡得很死,時(shí)間也較長(cháng)。
不要認為貓的性格也是懶洋洋的,其實(shí)也不完全是這樣。貓有時(shí)也會(huì )有些任性,我行我素。本來(lái)貓便是單獨行動(dòng)的`動(dòng)物,不像狗一樣,聽(tīng)從主人的命令,集體行動(dòng)。于是,它不將主人視為君主,唯命是從。把它們看成平等的朋友關(guān)系,會(huì )更好一些。貓天生頑皮,有時(shí)候你不管如何叫它,它就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。也正是這種關(guān)系,貓才顯得獨具魅力。不過(guò)有時(shí),貓也會(huì )把主人當成父母,像小孩一樣愛(ài)撒嬌,當它覺(jué)得寂寞時(shí),會(huì )爬上主人的膝蓋,或者隨便的跳到主人攤開(kāi)的報紙上坐著(zhù),盡顯嬌態(tài)。
不過(guò),人們議論最多的還是貓有潔癖的這一現象了。貓經(jīng)常會(huì )梳理自己的毛發(fā),在很多時(shí)候,它們愛(ài)舔身子,做自我清潔。飯后,貓也會(huì )用前爪擦擦胡子,被人抱后,也會(huì )用舌頭舔舔毛。這是貓在除去身上的異味和臟物呢!在貓的舌頭上有許多粗糙的小突起,這是貓除去臟污最好的工具了。
對此,人們議論紛紛。許多人認為貓是嫌自己臟。不過(guò),據資料上說(shuō):是主人在撫摩貓以后,貓舔撫摸過(guò)的地方,能夠記憶住主人的味道。如果與主人分開(kāi)之后,不用擔心會(huì )找不到主人。多么聰明的貓!
雖說(shuō)貓琢磨不透,但這也是他的魅力之處。正是因為這種性格,人們才會(huì )對它有無(wú)盡的喜愛(ài)!愛(ài)貓吧!它的魅力讓每個(gè)人都動(dòng)容!
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇8
我家有只可愛(ài)的小貓,圓圓的腦袋,尖尖的爪子,一身華麗閃亮的毛發(fā),挺討人喜歡的!
它最喜歡玩的.游戲就是和我玩繩子,我把繩子當成一條蛇擺動(dòng)起來(lái),小貓就激動(dòng)的用爪子亂抓一氣,可我總能從它的魔爪下把繩子奪過(guò)來(lái),氣的它嗚嗚直叫,有時(shí)還跳起來(lái)抓繩子,這是我最?lèi)?ài)和它玩的游戲啦!
有一次爸爸給我買(mǎi)了條魚(yú),準備給我做他剛剛學(xué)會(huì )的“水煮魚(yú)”吃,做得時(shí)候小貓就急得在一邊團團轉,生怕吃不到嘴里似的!我知道小貓最喜歡吃魚(yú)了,因為魚(yú)里有貓最需要的維他命A,這是它夜視眼的必須物!所以一吃完我就把收好的魚(yú)刺魚(yú)骨一股腦的想喂貓吃,可我轉念一想:不能這么便宜這家伙,先氣氣它。主意打定,我就拿著(zhù)魚(yú)骨逗它玩,眼看就夠著(zhù)了,我一下就揚得高高的,等它沒(méi)勁了,我又把魚(yú)骨放在地上,它就要吃到時(shí),我一腳就踢得遠遠地……如是反復幾次,貓終于發(fā)怒了,呲牙咧嘴,嗚嗚直叫,一下就躥得高高的,我怕這家伙抓到我,也不想再氣它了,就把魚(yú)刺放下,這下它可高興壞了,兩只爪子牢牢地抓住魚(yú)骨,狼吞虎咽的吃了起來(lái),還嗚嗚的發(fā)著(zhù)聲音,左顧右瞧的,生怕別的貓和它搶似的!
貓長(cháng)大了,我們就把它送回老家了。和奶奶吃飯的時(shí)候,我看見(jiàn)小貓躲在床底下,聚精會(huì )神的一動(dòng)不動(dòng),看來(lái)今天有好戲看了,正吃著(zhù)飯呢,突然傳來(lái)一聲凄厲的老鼠叫聲——莫非小貓抓到老鼠了,正疑惑呢,可愛(ài)的小貓就口里銜著(zhù)一只老鼠跑了出來(lái),躲一邊香甜地吃了起來(lái)。哈哈,沒(méi)想到剛一進(jìn)奶奶家,這家伙就立了一大功!
怎么樣?我養的小貓厲害又可愛(ài)吧!
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇9
懶懶的午后陽(yáng)光,懶懶的我,懶懶的躺在沙發(fā)上,一切是那么舒適、隨意而無(wú)拘束。信手翻開(kāi)一本《村上春樹(shù)》的文集,無(wú)意間發(fā)現了一段對于家的描寫(xiě):家是一棵大樹(shù),也許無(wú)法給你碩大甜美的果實(shí),但永遠可以為你遮風(fēng)擋雨。家是一座港灣,也使他無(wú)法給你豐厚的捕獲,但永遠可以為你擋住外面的風(fēng)暴。家也許很卑微,但永遠最溫暖。
我的父親是一名老司機,他已經(jīng)開(kāi)車(chē)二十多年了,從我出生的那一刻起,父親總是忙忙碌碌的,是我家的`大忙人。父親每天只要一在家,就跟他的車(chē)友聯(lián)系活干,只要一聯(lián)系到活,父親就馬上發(fā)動(dòng)汽車(chē)去干活。每次父親出車(chē)回來(lái)總會(huì )給我帶一些小禮物。從小,父親對我關(guān)懷備至,有什么好吃的,都給我買(mǎi),只要我想買(mǎi)什么,父親總是千依百順,因此,我得了像“公主”一樣的待遇。
母親的個(gè)子不高也不低,中等身材。母親很開(kāi)明。我有什么難題,母親總是來(lái)幫我解答,而且還教導我,基本上我學(xué)習上的困難都是母親幫我戰勝的。我有任何事情,也都會(huì )跟母親說(shuō),所以,母親更像是我的朋友一樣。
哥哥呢,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,可以算是我家的知識分子了!我哥的個(gè)子比我爸還高呢!哥哥現在在鄭州工作!每次,哥哥一從鄭州回來(lái),就會(huì )給我帶一些小禮品,如:手表、旱冰鞋……可多呢!
我是我家的核心人物,是父親的掌上明珠,是母親的心肝寶貝。他們對我關(guān)心備至,但是從不放過(guò)我身上的缺點(diǎn)和毛病。父親母親對我很寬容,班上大多數同學(xué)的家長(cháng)望子成龍心切,根本不考慮孩子的意愿,把自己的意愿強加在孩子的身上,逼迫著(zhù)學(xué)這學(xué)那,他們每天都以不情愿的干這干那,而我比他們幸運多了,父親母親從不逼迫我,凡是參加興趣班,都要征求我的意見(jiàn),我同意后才我報名。
這就是我的家!有家的感覺(jué)真好!
在這個(gè)家里,我幸?鞓(lè )的成長(cháng),我永遠都是最亮眼的“明珠”!
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇10
在我6歲那年,我與它第一次相遇,之后我在它的庇佑下,茁壯成長(cháng)。
我自以為不再相遇,但時(shí)隔兩年,我想象著(zhù)與我相識六年的小學(xué)門(mén)口,和小學(xué)門(mén)口那忘不了的小賣(mài)部。
走在去小學(xué)的路上,那里的松樹(shù)郁郁蔥蔥,回憶起我與同學(xué)在小路上散步,一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
我走進(jìn)校門(mén),一進(jìn)門(mén)就有一條可以穿過(guò)操場(chǎng)和教室走廊。
走進(jìn)教學(xué)樓里,看到了教室里原本的破舊的木頭桌子到現在的質(zhì)量更好的塑料桌椅。
我走到了我之前的班級門(mén)口,想象著(zhù)當時(shí)那爽朗的讀書(shū)聲,也仿佛聽(tīng)見(jiàn)了老師的講課聲和課間那悄悄細語(yǔ);貞浧鹉抢锏囊磺姓孀屓穗y忘。
走出教學(xué)樓,走到操場(chǎng)上,一陣微風(fēng)吹過(guò),就好像吹起了一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾。在那里有豐富多彩的童年回憶。在那里見(jiàn)證了我們友誼。
走到新的籃球場(chǎng)旁邊的樓梯時(shí),回憶起在樓梯上的`歡聲笑語(yǔ)。
我漫步在著(zhù)整個(gè)校園?匆(jiàn)那里的一草一木,就有一種不一樣感覺(jué)而且是那么的熟悉。眼前就浮現出當時(shí)小學(xué)畢業(yè)時(shí)的那種眷戀之情。
走出校園時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的下課鈴聲。
如今在中學(xué)里,也發(fā)生了許多不一樣的事情令我難忘。相信在二年之后,也會(huì )有很多值得留戀的地方。
我與母校再見(jiàn)時(shí),可以說(shuō)有這巨大的改變,也是一層未變的。
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇11
母校是美好的,它就像我的母親一樣,給我溫暖,我這六年的成果都來(lái)自于它。轉眼間,六年的小學(xué)生活已臨近。
忘不了——我的老師!我在這里生活了六年,轉眼間將畢業(yè)了。是您讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘成長(cháng)為朝氣蓬勃的少年。我就像一個(gè)漂流瓶,從一年級道六年級,老師為我裝滿(mǎn)了知識,我將開(kāi)始新的旅程。是您從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導了我六年,您就像園丁,辛勤的澆灌著(zhù)祖國的花朵;您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們的旅程;您就像粉筆一樣,把知識傳授給了我們,自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡了;是您教導我們要有德行,要有志向,要有一顆愛(ài)國心。
忘不了——我的`母校!您就像一位胸懷寬廣的母親,而我卻如同這校園里的一花一草,一木一石,您給了我呵護,滋潤著(zhù)我一天一天的成長(cháng)。如今,我長(cháng)大了,將要離開(kāi)這個(gè)校園,將要離開(kāi)這個(gè)陪伴我六年的親人。我忘不了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),忘不了老師的諄諄教誨,忘不了這里的一切。
忘不了——我的朋友!我們每天在操場(chǎng)上一起玩耍;在拔河比賽的時(shí)候,一起加油;在學(xué)習的時(shí)候,一起艱苦奮斗。如今我們將要分離,各自她傷心的旅程。在畢業(yè)時(shí),請帶上我最美好的祝福,努力學(xué)習,刻苦奮斗。母校,我一定不會(huì )忘記您,是您讓我有了今天的努力,今天的成績(jì),我將永遠銘記在心!
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇12
再見(jiàn)了,母校!小學(xué)即將畢業(yè),就要母校說(shuō)拜拜了,真舍不得。
再見(jiàn)了,老師!從少兒時(shí)期,老師就一直陪伴在我的左右,教我們知識,教我們學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活。老師開(kāi)學(xué)時(shí)曾和我們說(shuō)過(guò),我們六(5)班的`同學(xué)就像62顆珍珠一般閃閃發(fā)光。老師還說(shuō),我們62顆珍珠串在一塊兒,一顆都不能少,不然這一條珍珠項鏈一點(diǎn)兒也不完美、不美麗。
再見(jiàn)了,同學(xué)們!小學(xué)即將畢業(yè),我們就不再一起寫(xiě)作業(yè),不再一起玩耍,也不再一起打鬧。也不知道我們都在哪里上初中,也不知道會(huì )不會(huì )在同一所學(xué)校。
再見(jiàn)了,松樹(shù)!記得我上一年級時(shí),這四棵松樹(shù)就已經(jīng)在那筆直得站著(zhù)了。那時(shí)松樹(shù)還是一棵小樹(shù),沒(méi)想到至今它還在那像士兵一般的守在那兒,F在,我就要離你而去了,再見(jiàn)了。
時(shí)間一天一天的過(guò)去,時(shí)間也一去不復返,留在母校的時(shí)間也不多了。
再見(jiàn)了,責任區!以后我都不會(huì )再去打掃你了,盡管我們已經(jīng)相處一年了,但離別在即,以后就是其他人來(lái)打掃了,因為我將要走了。
再見(jiàn)了,母校!一棟,新一棟,二棟,三棟,四棟,這些教學(xué)樓。多么熟悉的教學(xué)樓,還記得這一棟棟教學(xué)樓,都是我在不同年級就讀班級的教學(xué)樓,F在,這些教學(xué)樓我就要離它而去。
再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)們!再見(jiàn)了松樹(shù)!再見(jiàn)了教學(xué)樓!再見(jiàn)了,責任區!同學(xué)們,朋友們,老師們,我們有緣再見(jiàn),再見(jiàn)了!
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇13
我已經(jīng)上六年級了,是畢業(yè)班了,還有幾天就要離開(kāi)我的母校了。也將離開(kāi)我認識六年的同學(xué)了。我愛(ài)我的母校,可是馬上就要離開(kāi)母校,離開(kāi)六年來(lái)認識的所有老師,和我的同學(xué)們,我真是非常的舍不得。
在我高興的時(shí)候,母校就像陽(yáng)光,在我不高興的時(shí)候,學(xué)校就像繁星,在我人生走向黑暗的時(shí)候,母校點(diǎn)明了一個(gè)又一個(gè)的路燈,讓我在黑暗中看到了光明。當然在我高興的時(shí)候,學(xué)校讓我在陽(yáng)光中快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。在我絕望的時(shí)候,母校給了我希望,在我無(wú)助的時(shí)候,母校就像一把手,讓我從無(wú)助的身邊感到了希望……
還記得我給您提的兩個(gè)意見(jiàn)嗎?第一個(gè)是我們的學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室。讓許多愛(ài)好學(xué)習的學(xué)生無(wú)法看到更多的書(shū),學(xué)到更多的知識。也讓許多想提高學(xué)習成績(jì)的學(xué)生無(wú)法得到提高。所以我的建議呢,就是讓學(xué)校馬上建一個(gè)圖書(shū)室。讓許多愛(ài)好學(xué)習的人學(xué)到更多的知識,也讓想讓自己分數提高的人一個(gè)機會(huì )。
第二個(gè)意見(jiàn)就是因為我們的操場(chǎng)太小了,我建議擴建。因為在課間十分鐘的時(shí)間,本來(lái)就是讓學(xué)生放送放松腦子的,也讓眼睛得到休息?墒且驗椴賵(chǎng)太小了。讓許多人不能活動(dòng),因而在上下一節課的.時(shí)候,腦子會(huì )感到勞累想睡覺(jué)。如果長(cháng)時(shí)間下去的話(huà),一定會(huì )影響學(xué)習的。
我真的希望您能想像我的建議。雖然比較難。
我還有幾天就要離開(kāi)我的母校了,我真的是非常的舍不得。
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇14
光陰似箭,日月如梭。歲月流水般躺過(guò)我夢(mèng)幻般的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別,別了,我全心愛(ài)著(zhù)的母校。
回憶過(guò)去,甜甜的相思忘不了,我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首,我已不再是當初的小朋友了。校園內的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
記得剛跨您的大門(mén),我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童;而當我走出您的懷抱,已成為一位滿(mǎn)懷報腹的.少年。
我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們,才使得我們取得了如此好的成績(jì)!按盒Q到死絲方盡,”這正是對老師的真實(shí)寫(xiě)照——他們在那平凡的崗位做著(zhù)許多不平凡的事,他們?yōu)樽鎳嘤艘慌忠慌臈澚褐拧?/p>
我舍不得給以我無(wú)窮無(wú)盡樂(lè )趣的朋友。是他們在我憂(yōu)愁時(shí)為我解悶,在我傷心時(shí)給我安慰,在我遇到難題時(shí)幫我解答。
昔日那不太顯眼的小花小草,此刻卻格外艷麗、格外迷人。!母校的花草,我依戀著(zhù)你們。
昔日那陳舊零亂的課桌椅子,此刻卻如此光亮、如此整潔。!母校的桌椅,我依戀著(zhù)你們。
昔日那干凈寬敞的過(guò)道教室,此刻卻更加美麗、更加嶄新。!母校的大樓,我依戀著(zhù)你們。
母校有我拼搏的足跡,有我?jiàn)^斗灑下的汗水,有我愉快時(shí)的歡笑,也有我難過(guò)時(shí)的眼淚。母校啊,我是永遠不會(huì )忘記您的!再見(jiàn)了,我的母校,我全心愛(ài)著(zhù)的母校。
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇15
南明小學(xué)里有一個(gè)美麗的小公園,公園里有好多好多美麗的花朵,春天迎春花也早已變綠了,迎春花在前幾個(gè)月的時(shí)候,它也許覺(jué)得“綠頭發(fā)”不太美觀(guān)了,于是走進(jìn)了“秋天”開(kāi)的染發(fā)店,把綠發(fā)染成了黃發(fā)。后來(lái)它又覺(jué)得雙色并不好看,于是又走進(jìn)了“冬末春初”開(kāi)的染發(fā)店,校園里的垂柳還帶來(lái)了幾片葉子,像是一個(gè)愛(ài)打扮的姑娘,點(diǎn)綴著(zhù)裝飾品,深綠色的美麗極了。
小公園里曾經(jīng)雄偉的`紫藤架現在像一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺,真是太丑了,但是,我卻不這樣想,那在紫藤架上的豆英雖說(shuō)不是像夏天那樣綠,但是,它還是在寒風(fēng)中挺立著(zhù),紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿(mǎn)枝頭,但它還是緊緊地拉住豆莢,不讓豆莢掉下來(lái)。忽然我們發(fā)現了一個(gè)鳥(niǎo)窩,這可以看出我們南明小學(xué)的學(xué)生們是多么地愛(ài)鳥(niǎo),同時(shí)也說(shuō)明了我們學(xué)校里的環(huán)境優(yōu)美。我們學(xué)校里不只有花草樹(shù)木,還有許多美麗的池塘,怪石亭子和電化教學(xué)樓,池塘里的池水清澈見(jiàn)底,現在因為落葉的影響,池塘的池面上有許多黃色的葉片漂浮著(zhù),如果你幸運的話(huà),還可以看到幾條小魚(yú)在池塘中游來(lái)游去的。話(huà)說(shuō)到怪石,又不能不提起我們另外一個(gè)池塘邊上的一塊大石頭,這塊石頭非常醒目,遠遠看去像我們中國地圖的形狀,走近一看又像一輛摩托車(chē),你說(shuō)希奇不希奇。
我的母校就是這么美。歡迎大家來(lái)我的母校欣賞美景。
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇16
當蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當雄鷹開(kāi)展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天云,再見(jiàn),六年,六年的時(shí)間 彈指一揮間,便從茫然的雙眼前過(guò)去。得知以后再也回不到這美麗的校園時(shí),心情是多么的沉重,曾與同學(xué),老師在一起時(shí)的嬉戲,以回不去。所以我更珍惜在這校園里的時(shí)光。
可時(shí)間卻依然那么不聽(tīng)話(huà),調皮的向前躍去,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的留戀,在這六年間校園里的.柳樹(shù)綠了六次,枯萎了六次,我的小學(xué)生活卻不會(huì )在向柳樹(shù)那般,再回去。我小心翼翼的過(guò)著(zhù)剩余的時(shí)光,我非常的珍惜與同學(xué)們在一起的玩耍的時(shí)間,哪怕只有一分一秒鐘的時(shí)間我也不放過(guò)。
一想到馬上就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)這美麗的校園,就要與同學(xué)告別,往日美好,快樂(lè )的心情,早已飛到九霄云外去了,記得以前那些畢業(yè)生說(shuō),他們好想回到自己的小學(xué)時(shí)代,而那時(shí)的我卻不以為然,說(shuō)以就沒(méi)有珍惜在校園了的時(shí)光,心里一直盼著(zhù)長(cháng)大,盼著(zhù)升學(xué)。知道即將畢業(yè)的這幾天才明白過(guò)來(lái)拿些雪上的心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學(xué)了度過(guò)的,
升學(xué),以前里我那么遙遠,所以一直盼著(zhù)升學(xué),F在它卻里我如此之近,可我又怕生學(xué)。以為它代表著(zhù)我的小學(xué)時(shí)代已回不去了當蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當雄鷹開(kāi)展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天云。親愛(ài)的校園,盡管心里有太多的不舍,但是在這里我還是要對我美麗的校園說(shuō)聲,再見(jiàn)。
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇17
大學(xué),曾在我心中是多么的神圣,又是那么期待。
期待,期待那種自由,期待那種自我支配,期待那種自我發(fā)展,F在,我終于實(shí)現了。果然,它是那么美妙。讓我可以找一片天空。自己去開(kāi)拓,自己去勾勒,勾勒一幅美麗的藍圖。
當初,為了它,我們曾在高考的考場(chǎng)上接受挑戰。為了那一刻,更付出了無(wú)限的辛酸與汗水,那是我們用汗水搏來(lái)的;用智慧賺來(lái)得;用堅持等來(lái)的。因此,我們很充實(shí),更無(wú)悔!回首過(guò)去,付之一笑!進(jìn)入大學(xué),一切都那么新鮮。
周?chē)忌l(fā)著(zhù)一種新奇誘人的味道。誘惑著(zhù)我們去挖掘,去弄清來(lái)滿(mǎn)足我們內心的好奇。原來(lái),我用心織的夢(mèng)就是它-聯(lián)大。哦!看著(zhù)周?chē)钶钣粲舻臉?shù);爭妍斗艷的花朵;一股書(shū)香味飄了過(guò)來(lái)!這一刻,我知道,我選對了。我的選擇是正確。
在這,我將吸收營(yíng)養,汲取精華,從而提煉自己。在這,我們注定要留下痕跡。即使淺淺的,但不會(huì )的。因為我們是年輕的一代!天空是淺是淡?是我們自己繪了算!
物以類(lèi)聚,人以群分。是!這是人才的培養基地;是特長(cháng)生快速成長(cháng)的`沃土;是學(xué)子們提高自己的最佳所在?粗(zhù)校園不遠處滾滾的黃河,它是那么深奧,又是那么迷離。我迫切的期盼,我期待長(cháng)大的那一刻,我更相信那一刻離我不遠,且盡在咫尺。
相信聯(lián)大,相信生活,相信自己!自然,芳華的美麗會(huì )是我們的!
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇18
母校今天我就要離開(kāi)你了,以后不知什么時(shí)候才能在回到你的懷抱,你像母親一樣將自己最珍貴的知識交給我們,我們帶著(zhù)知識離開(kāi)你。
今天,我們將要離開(kāi)培育了我們三年的母校。站在講臺上,我的心情格外激動(dòng)。相信我們每個(gè)人心中都充滿(mǎn)對母校的戀戀不舍;仡櫷,三年的學(xué)習生活歷歷在目。
我們每天早早地來(lái)到學(xué)校,走在筆直的學(xué)院大道上,感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新,綠蔭庇護。走進(jìn)教室,我們感受到同學(xué)們的友好和關(guān)愛(ài),老師的耐心輔導。不得不說(shuō),母校的一草一木,一磚一瓦,都孕育著(zhù)我們的成長(cháng)。
尊敬的各位老師,謝謝你們?yōu)閷W(xué)生的諄諄教誨。你們是辛勤勞苦的園丁,你們是默默無(wú)聞的春蠶,你們是不求回報的蠟燭。正因為有你們的'付出,我們學(xué)到了不少知識,了解到各種生活趣事,懂得了許多做人道理。
親愛(ài)的同學(xué)們,我永遠忘不了我們朝夕相處的美好時(shí)光。三年中我們奮斗拼搏,完全沉浸在知識的海洋里。我們也曾經(jīng)盡情地玩耍,在美麗的校園里度過(guò)一段一段快樂(lè )的時(shí)光。期間,我們共同迎接挑戰,解決困難,共享成果,為生命的道路增添了美妙的色彩。
三年時(shí)間,有歡樂(lè ),有憂(yōu)傷,有笑聲,有淚水,這一切一切都令人難以忘記。我作為這里的學(xué)生,為自己的母校感到無(wú)比自豪。我愛(ài)母校;我愛(ài)老師;我愛(ài)同學(xué)們。希望今后的日子,我們更加努力拼搏,奮力追尋自己的夢(mèng)想,永不放棄!
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇19
我的母!┡d縣第一小學(xué),這是個(gè)美麗的地方,一年四季生機盎然。
春天,春意盈然,柳樹(shù)有了新芽,小草探出頭了,我們同學(xué)們也脫下了棉襖,一切都是那么的有生機。我們在校園里感受小草鉆出泥土、欣賞柳枝抽出嫩芽……
夏天,雖說(shuō)烈日炎炎,但我們同學(xué)們一到夏天都格外的有精神。課上同學(xué)們坐姿端正,眼睛瞪得比銅鈴還大,目不轉睛的盯住老師,專(zhuān)心的聽(tīng)老師講的每一節課。老師也十分有精神,上課時(shí)老師的聲音格外動(dòng)聽(tīng),格外吸引人,一會(huì )老師就把我們引入了知識的海洋。大步走時(shí),同學(xué)們昂首挺胸,象一個(gè)個(gè)士兵,邁著(zhù)整齊的步伐。夏天,我的母校到處是郁郁蔥蔥的樹(shù),到處是天然的空調,花園里的花爭奇斗艷,這時(shí)花很小卻一簇一簇的象滿(mǎn)天的星星,如果心情不好或者有什么煩惱,在花園里徘徊上一個(gè)課間,美妙的淡淡的幽香就會(huì )把所有的不開(kāi)心趕走。
秋天,碩果累累,在生態(tài)園一旁的小果樹(shù)林里,時(shí)不時(shí)傳來(lái)果子的香氣,因此里邊也時(shí)不時(shí)有幾個(gè)人影,他們好像是商量好似的',兵分兩路,一個(gè)去左邊,一個(gè)去右邊,一會(huì )到中間來(lái)分“戰利品”。
冬天,寒風(fēng)凜凜,科技樓下的法國梧桐樹(shù)成為了焦點(diǎn),他總是會(huì )落下一些毛茸茸果子,然后同學(xué)們就歡聲笑語(yǔ)的去踩,這種果子一踩就變成絨絮紛飛,十分好玩。
時(shí)間過(guò)的好快!馬上就要畢業(yè)了,馬上就要離開(kāi)母校了。我的心里不禁有些酸澀!
我愛(ài)我的母!┡d縣第一小學(xué)。
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇20
初入母校時(shí),眼前一片茫然,頓時(shí)感覺(jué)到非常陌生,而再次回到母校,她不再像以往那么輝煌,但是給我的感覺(jué)還是那么的熟悉、那么的美妙、那么的流連忘返!
回想以前在母校的種種事情,在我心頭回味著(zhù),使我永生難忘。我忘不了同學(xué)們一起認真上課的場(chǎng)景,忘不了同學(xué)們一起歡快打鬧的場(chǎng)景,忘不了同學(xué)們一塊圍坐在大樹(shù)旁一展高歌的場(chǎng)景……
還記得那一次對我們夢(mèng)寐以求的`自由活動(dòng),因為我們是一個(gè)老師管理一個(gè)班,重點(diǎn)只學(xué)語(yǔ)文和數學(xué),所以一節自由活動(dòng)對我們來(lái)說(shuō)是有多么的求之不得。平時(shí)只盼望自由活動(dòng)的我們現在卻不知道要玩什么好,于是,我們拿出了自己“珍藏”的歌本來(lái)“k歌”。
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪”小女生率先出擊了,男生們也不堪示弱,立馬來(lái)了個(gè)“回旋踢”。不料,被老師看見(jiàn)了,我們立馬停止了“戰爭”,老師哈哈大笑起來(lái),不由感嘆:“這些小鬼還真逗,”搞得我們都害羞了,臉紅了!
還有一次,我們的老師利用課余時(shí)間開(kāi)展了一場(chǎng)校園拔河賽,我們班女生最少,劣勢很大!耙欢、一二三”我作為班長(cháng)喊起了口號來(lái)激勵同學(xué)們的勵志。我們僥幸贏(yíng)了比我們小的年級,不過(guò)接下來(lái)有點(diǎn)難辦了,因為我們將要對戰的是比我們大的姐姐們,激烈的比賽開(kāi)始了,場(chǎng)上一直在僵局著(zhù),眼看我們要輸了,我們的老師偷偷的在后面幫我們拉了一把,于是我們贏(yíng)了,雖然是老師的幫助,不過(guò)也很開(kāi)心。
腦中又再一次浮現了在母校時(shí)的快樂(lè )和高興!
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇21
時(shí)間就似手中的細沙,一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,即使緊緊握住,但還是挽留不住,最后只握住了空氣。轉眼間,我從一個(gè)無(wú)知、幼稚的小孩已變成了一個(gè)有知識、成熟的小大人了。六年過(guò)去了,可和同學(xué)們快樂(lè )的日子似乎還在昨天。雖然來(lái)到母校的日子只有兩年,但我對它已經(jīng)有了深厚的感情,宛如那熱戀中的人感情深厚.看到對方不開(kāi)心,自己的心就如刀絞那般疼,對方開(kāi)心自己也笑得陽(yáng)光燦爛。當兩人要離別時(shí)恨不得用膠水把對方與自己黏在一起,就如我與母校那樣,分開(kāi)一天就會(huì )想念;又如熱戀的人分手時(shí)那種傷心、痛苦,也如我與母校分開(kāi)一樣。我對母校的`愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完。
母校的一花一草都值得我留戀,我極愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng),在那兒我曾有過(guò)許多美好的回憶。那是快要運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,為了能在運動(dòng)場(chǎng)上取得好成績(jì)?yōu)槲野酄幑,于是我與尚秋穎喜歡放學(xué)后在操場(chǎng)上運動(dòng)一會(huì )兒,我們從書(shū)包里拿出壘球,做好準備操,便開(kāi)始了運動(dòng),手拿壘球,目視遠方,投了出去,投擲的那一刻,我似乎將煩惱,將難題,將平時(shí)的一切壓力全都投了出去,心中似乎輕松了很多;我們還在一起跑步,每跨出一個(gè)步子就是一個(gè)進(jìn)步,沖向終點(diǎn)的那一刻是一個(gè)飛躍。我們在這個(gè)操場(chǎng)上流過(guò)汗,在這個(gè)操場(chǎng)上開(kāi)心過(guò)、難過(guò)過(guò)。操場(chǎng)就像是我們的樂(lè )園,這里沒(méi)有煩惱,沒(méi)有難題,只有沖刺,只有飛躍。
母校的操場(chǎng)要是沒(méi)有你就沒(méi)有這段情,我對母校的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完。
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇22
一進(jìn)入我們學(xué)校的校門(mén),一棵高大的榕樹(shù)就映入了我的眼簾。這棵榕樹(shù)長(cháng)得很茂盛,它的葉子一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。在炎熱的夏天,它像一把大傘遮住了太陽(yáng)光,讓我們在底下乘涼,玩耍。而在大榕樹(shù)的后面和兩旁,就是我們的教學(xué)樓了。
我們的教學(xué)樓又高又大,寬敞明亮。走進(jìn)教學(xué)樓里的任何一間教室,都會(huì )看到擦得亮晶晶的窗戶(hù),排得整整齊齊的桌椅,洗得干干凈凈的地板。上課了,教室里不時(shí)地傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。只見(jiàn)同學(xué)們坐得端端正正的,他們正認認真真地讀著(zhù)課文,他們讀得多好!也難怪,在這樣好的教室里學(xué)習,能不認真嗎?
在教學(xué)樓的南面,有一個(gè)大操場(chǎng)?,在操場(chǎng)上,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在賽跑,有的同學(xué)在跳繩,還有的同學(xué)蹦蹦跳跳的,像一只只活蹦亂跳的小兔子。在操場(chǎng)的正前方,鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚。在每周一得早晨,我們穿好校服,系好紅領(lǐng)巾,到操場(chǎng)集合。我們在這里舉行莊嚴隆重的`升旗儀式。當雄壯的國歌響起來(lái)的時(shí)候,我們仰首挺胸,舉高我們的右手敬禮。沒(méi)當看到冉冉升起的紅旗,我的心中就充滿(mǎn)了自豪感。
我愛(ài)我的的學(xué)校,她是我們學(xué)習的好地方。假如我們是花朵,那學(xué)校就是培育花的溫室;假如我們是星星,那學(xué)校就是廣闊的天空;假如我們是魚(yú)兒,那學(xué)校就是無(wú)邊無(wú)際的大海。
我愛(ài)我的母!蓝。
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇23
我的學(xué)校是"四小",也叫"師范附小"。
那兒有操場(chǎng),教學(xué)樓,花園。
先從操場(chǎng)說(shuō)起吧!一進(jìn)大門(mén),映入眼簾的便是一個(gè)正方形的操場(chǎng)。操場(chǎng)很寬闊,在中央鋪著(zhù)一塊大大的朔料草坪,遠遠望去,很綠很綠的一大片,像真的一樣。在陽(yáng)光的照耀下綠的耀眼。它不但是我們課間休息運動(dòng)的好地方,在我們眼睛疲勞的時(shí)候,看到綠色的`草坪賞心悅目!
再說(shuō)說(shuō)教學(xué)樓吧!一共有三棟,我在靠近大門(mén)的第三棟,因為在小學(xué)里我也酸高年級的學(xué)生,所以在最高層__三樓。教學(xué)樓的地上都鋪上了潔白無(wú)暇的地面磚。地面磚很光滑,走路的時(shí)候一定要小心,尤其是下雨天,要不然的話(huà)可能摔交喲!
最后介紹花園吧!花園__那是我最?lèi)?ài)去的地方。
那兒有各種鮮花。在秋天里有金色的菊花,在春天里有薔薇和山茶,山茶,我的最?lèi)?ài)。每當早晨,它就舒展開(kāi)自己的花瓣。下雨后,晶瑩的露珠撒在了山茶的花瓣上,太陽(yáng)的光照在露珠上,露珠就微微地閃著(zhù)光,像是給山茶配了條珍珠項鏈。三個(gè)大大的蘑菇亭像一把把大傘。一棵柳樹(shù)挺立在左上角,一條條柳枝從樹(shù)上垂下來(lái),仿佛一條條綠絲帶。微風(fēng)吹過(guò),飄飄搖搖,風(fēng)景如畫(huà)。
我愛(ài)我的學(xué)校,不僅因為它美麗,還因為我在這里學(xué)到了很多知識,度過(guò)了快樂(lè )的童年!
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇24
我的學(xué)校是一所百年老校,他的名字叫:平湖市實(shí)驗小學(xué),我們都親切地稱(chēng)呼他為:實(shí)小。
走近一個(gè)不規則的拱形校門(mén),下面是一扇往左右拉開(kāi)的門(mén),像本厚厚的書(shū)被翻動(dòng)。一進(jìn)校門(mén),就能看見(jiàn)一座被鮮花捧著(zhù)的雛鷹雕塑,是三只消除應環(huán)繞著(zhù)展翅飛翔。兩旁是名人長(cháng)廊,其中有我最敬佩的'音樂(lè )家,鋼琴家:貝多芬,他激勵著(zhù)我努力練琴。成為一名鋼琴家,這也是我的夢(mèng)想之一。
我沿著(zhù)孝敬來(lái)到了紅領(lǐng)巾果園,放眼望去,滿(mǎn)眼的果樹(shù)啊。到了九月,丹桂飄香,我找了好久,才找到幾朵躲在葉底下的黃色小花,散發(fā)著(zhù)一股清香,彌漫在天空中。接著(zhù),一株金桔樹(shù)映入了我的眼簾,小小的還沒(méi)成熟的金桔是青色的,在葉子的掩護下,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。遠遠地就能看見(jiàn)幾個(gè)小燈籠為人們照路,走近一看,原來(lái)是咧開(kāi)了嘴的紅彤彤的小石榴呀!飽滿(mǎn)的果實(shí)露了出來(lái),亮閃閃的,猶如一顆顆寶貴的紅鉆石我看果樹(shù)看得入了迷,真不想離開(kāi)這鮮花盛開(kāi),瓜果飄香的紅領(lǐng)巾果園!
隨后,我來(lái)到了靜謐的圖書(shū)館,一本本含有豐富知識的書(shū)密密麻麻,整整齊齊地放在干凈的書(shū)架上。我真想翻開(kāi)書(shū)本暢游在書(shū)的海洋,字的世界中!
我的校園真美!猶如公園一般。我在這美麗的地方學(xué)習、玩耍。就像雛鷹一樣在知識的天空中,自由的飛翔!
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇25
時(shí)光匆匆,一眨眼小學(xué)六年的生活即將結束,回憶在母校一點(diǎn)一滴,一顰一笑都成為心中抹不掉的回憶。在母?倳(huì )有一些事很難忘懷,因為有了這些事,才讓六年母校生活變得豐富多彩。
回想當初剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)懵懂的站在墻角,老師溫柔地指引我,讓我感受到家的溫暖,每當同學(xué)受傷或者生病,老師就會(huì )把我們當作自己的孩子,悉心照料。每當我們做錯事情,老師并不是狠狠地批評我們,而是語(yǔ)重心長(cháng)地教導我們。
在學(xué)校,我不僅收獲到了師生情,還收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的.同學(xué)情。
同學(xué),是我六年以來(lái)的玩伴、學(xué)伴。有了他們的陪伴,學(xué)校變得有了樂(lè )趣,玩耍變得有了意義。記得有一次,我考92分,非常傷心的爬到桌上痛哭起來(lái),同學(xué)們看到了,有的遞紙巾、有的安慰我、有的還一直給我說(shuō)笑話(huà)、逗笑我,讓我冰冷的心里,頓時(shí)涌入一股暖流,直沖心中。
在學(xué)校,最讓我難忘的一個(gè)場(chǎng)景就是運動(dòng)會(huì )那天:“加油”!“加油”!六(1)班、“加油”!震耳欲聾的聲音令運動(dòng)員精神抖擻。一陣陣加油聲不絕于耳。我們班的運動(dòng)員沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),我們班的同學(xué)歡呼了起來(lái)!酉聛(lái)還有很多其他項目。
母校的每一棵小草,每一朵小花,每一塊石子…都充滿(mǎn)著(zhù)母校的氣息,因為,我們曾在這揮灑汗水,流過(guò)淚珠、露出笑臉,而這些回憶將永遠定格在照片里。
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇26
在即將離開(kāi)這個(gè)生活了七年的母校時(shí),我想重新觀(guān)賞一下這個(gè)母校的風(fēng)光。還等什么呢?go、go、go!
走進(jìn)校園,映入眼簾的就是那八盆正在舒展著(zhù)自己那翠綠色頭發(fā)的鐵樹(shù)。雖然這八盆鐵樹(shù)都還小,但是光看著(zhù)它們那碧綠色的小嫩芽,你便會(huì )被它深深地吸引住了。
觀(guān)賞了鐵樹(shù),我們來(lái)到的地方教學(xué)樓西面的`圍墻上的“文化長(cháng)廊”。大家都應該知道文化長(cháng)廊是有什么作用嗎?對了,它就是負責將同學(xué)們那些優(yōu)秀作品擺出來(lái),供大家欣賞而建造的?炜,那一幅幅美麗的畫(huà),讓人甚是喜歡?上攵,為了完成這些畫(huà),作者是花費了多少心思才凝成了這么美麗的畫(huà)!再看看,那些鋼筆字帖,寫(xiě)得可真是“淋漓盡致”!
接下來(lái),我們看到的便是那棟似巨人般坐立在校園中間的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有兩個(gè)棟,一邊有三層,一邊是四層。教學(xué)樓就似是守衛邊疆的戰士一樣,不管是狂風(fēng)暴雨,還是熊熊烈日,它都盡職盡責地守護在自己的崗位上,為我們擋住了暴雨與烈日的“進(jìn)攻”。
教學(xué)樓的后邊是供小朋友們娛樂(lè )的小天地,還有供我們鍛煉身體的欄桿;前面是舞臺與籃球場(chǎng)……
這就是我的母校,一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。!母校,時(shí)光飛逝,在即將離開(kāi)之際,我想對您說(shuō):“母校,我愛(ài)你,就似老鼠愛(ài)大米!”
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇27
我有兩個(gè)家,一個(gè)是有爸爸媽媽的家,另一個(gè)是有老師同學(xué)的家,哪個(gè)家就是我的母校。在里面,老師是我的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)是我的兄弟姐妹,我們天天歡聚一堂,一起玩,一起學(xué)習互相幫助,共同進(jìn)步。
哪個(gè)家雖然不是高樓大廈,而是泥土四合院,但是里面的歡聲笑語(yǔ)不一定低于高樓大廈。
春天校園里百花齊放,充滿(mǎn)了春天的氣息。那棵位于講臺旁的柳樹(shù),像脫胎換骨一般,從那干枯的身軀,換上了一件綠色的`新衣裳,充滿(mǎn)了朝氣。校園四周的柑橘樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花骨朵兒,散發(fā)出一股柑橘的清香。而那叢玫瑰,都爭芳奪艷的開(kāi)滿(mǎn)了紅白色的花,真是香極了,坐在教室里上課,不時(shí)微風(fēng)拂來(lái),傳來(lái)陣陣花香,使人心曠神怡。
夏天,知了來(lái)了,在樹(shù)上叫著(zhù),太陽(yáng)公公掛在天上,拌和著(zhù)知了催人入睡。玫瑰已經(jīng)開(kāi)到了望盛時(shí)期,蜜蜂忙碌著(zhù),蝴蝶在旁邊翩翩起舞。校園外的草地更加茂盛了,那里是我們休息并喜愛(ài)的地方。
秋天,果實(shí)成熟了,萬(wàn)物又到了該回歸大地母親懷抱的時(shí)候。這時(shí)正是柑橘成熟的季節,一個(gè)個(gè)誘人的柑橘掛在樹(shù)枝上,惹得人們常常流口水。這時(shí)秋風(fēng)送來(lái)了陣陣涼意。
冬天,萬(wàn)物沉寂,個(gè)個(gè)都冷得縮頭縮腳,把自己裹地只剩下一個(gè)腦袋,這時(shí)不容易看到太陽(yáng)公公的笑臉,一般都是烏云密布。
這就是我的母校,我的家,我愛(ài)我的母校我的家。
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇28
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我的初中生涯就要結束了。在這美麗的校園里,我留下了許多美好的記憶。
忘不了————無(wú)私奉獻的老師們。!可敬的老師,是您把我從一個(gè)拼音都不會(huì )的無(wú)知的孩子變成了現在的這個(gè)可以輕松寫(xiě)作文的大男孩;!善良溫柔的老師,是您給了我溫暖,教會(huì )了我要有一顆善良的`心;!偉大的老師,是您讓我擁有了做人應有的良好的品德。
忘不了————可愛(ài)的同學(xué)們。是你們,讓我不再孤獨;是你們,讓我不再害怕;是你們,讓我意識到什么是團隊精神,還記得我們一年級就分到了一起嗎?那是我很膽小,是你們給了我自信。轉眼間,我們就要各奔東西了,請你們不要忘了我,我也有衷的說(shuō)一句,祝你們以后考一個(gè)好大學(xué)。不要放棄自己的夢(mèng)想,加油吧!努力吧!飛翔吧!
忘不了————美麗的、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。當初我剛來(lái)的時(shí)候,還很害怕,想逃跑。但是,自從和您相處久了,我就感受到了溫暖。這六年來(lái),您發(fā)生了翻天覆地的變化,但您,變得更美麗了,更富有了,更輝煌了,更強大了。
忘不了!忘不了!忘不了!我忘不了這美麗的校園;忘不了這些可愛(ài)的同學(xué);忘不了您————偉大的老師。在這即將離別之際,我要祝您:偉大的老師身體健康,萬(wàn)事如意;祝同學(xué)們天天開(kāi)心;祝母校明天更輝煌!
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇29
我們學(xué)校位于中學(xué)巷中段,是漢中市的重點(diǎn)小學(xué)之一,共有在校師生兩千四百余人。我非常愛(ài)我的母校。
走進(jìn)了寬敞的校門(mén),左邊的墻上是櫥窗,醒目地掛著(zhù)十二面金燦燦的獎牌。這些獎牌,凝結著(zhù)老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水,代表著(zhù)我們學(xué)校的榮譽(yù)和成績(jì),是我們全體師生的驕傲。
正對著(zhù)校門(mén),是寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一副籃球架,籃球架的后面是一排乒乓球臺。課余時(shí)間,同學(xué)們爭相來(lái)到操場(chǎng),有的在乒乓球臺前激烈地拼殺,有的在踢毽子跳皮筋,那寬闊的`籃球場(chǎng)更是高年級同學(xué)大顯身手的好地方。
操場(chǎng)對面是一座剛修好的新教學(xué)樓。它像一個(gè)巨人矗立在學(xué)校的南面,又像一位穿者粉紅色外套的年輕老師,既美麗大方,有親切嚴肅。教室里裝備齊全,有電視、音響、攝相頭,還有飲水機……給同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)先進(jìn)、科學(xué)、舒適的學(xué)習環(huán)境。
操場(chǎng)東邊,是逸夫教學(xué)樓,也稱(chēng)綜合教學(xué)樓。一層是階梯教室,是同學(xué)們看電影、老師聽(tīng)課的地方;二層是會(huì )議室;三層是圖書(shū)室。最吸引同學(xué)們的是四層的微機室,微機室里有七十一臺電腦,每臺電腦都裝了寬帶網(wǎng),同學(xué)們可以聽(tīng)音樂(lè )、查資料、在網(wǎng)絡(luò )世界自由自在地漫游。
操場(chǎng)的周?chē),種滿(mǎn)了鐵樹(shù)、丁香樹(shù)、龍爪槐和各種花草。它們舒展著(zhù)四季常綠的葉子,迎接這個(gè)富有生機的春天。
我們的校園是不是很美!我愛(ài)我的母校,她為我童年的夢(mèng)想增添了五彩斑斕,為我實(shí)現夢(mèng)想鋪平了道路。
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇30
時(shí)光飛逝,一眨眼,我已在母校過(guò)了五年,我也即將畢業(yè)了,在這五年里,我們有悲傷,有歡樂(lè ),也有氣憤。
我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校,有著(zhù)三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的'書(shū)聲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。每個(gè)教室都設施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺(jué)到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長(cháng)又大的黑板。地面上一塵不染。教師們就在這教我們大家知識,語(yǔ)文教師將課文讀得會(huì )聲會(huì )色。英語(yǔ)教師讀英語(yǔ)咬字清楚。數學(xué)教師教我們學(xué)數學(xué)……
抬頭向教室的窗外望去,就是一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我?jiàn)Z,各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過(guò)一個(gè)個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。
記憶中,一件事讓我刻骨銘心,那是一天放學(xué),我由于沒(méi)有帶傘,一個(gè)人坐在椅子上,不知怎么辦才好。這時(shí),我們的班主任看見(jiàn)了,親切地問(wèn)我:“徐琮舒,你怎么啦?是不是沒(méi)帶傘?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,:“那……”高教師猶豫了一下,從櫥里那拿出了一將傘,遞給我,說(shuō):“快走吧!”“可,教師……”話(huà)到嘴邊又停了下來(lái)。第二天,教師就感冒了,我感動(dòng)極了,眼淚在眼眶里打轉。
母校,我在您的懷抱中長(cháng)高了,長(cháng)大了!拔乙w,我要飛……我要飛,我……要……飛……”這就是您懷中千萬(wàn)學(xué)子的心聲。
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇31
寶貴的時(shí)間像流水般的過(guò)去了,我的小學(xué)生涯也已翻到了最后一頁(yè),很快,我們就要重重地合上這一本《小學(xué)》。
離別,離別應該是痛苦的,我幻想著(zhù),當我們幾個(gè)伙伴背起承重的壓力離開(kāi)束縛我們自由的'母校時(shí),我們心情是如此的激動(dòng),感覺(jué)像一只快要飛翔于天空的小鳥(niǎo),但是離別就在那一刻開(kāi)始了,懷著(zhù)激動(dòng)的心,心中的喜悅似乎把我們已融化了,可是當我們一只腿踏出校園的那一刻,不知為什么,腿此時(shí)的這一刻似乎變的好重,我才明白,原來(lái)我們再怎么憎恨這里,它畢竟是我們在一起生活過(guò)的地方,是有了感情的?墒强偸窃谶@一刻才知道,對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)晚了呀!
黃昏,我慢慢地走進(jìn)母校,細細觀(guān)賞校園。那一片片鮮艷的晚霞,猶如燒紅的天空,映照著(zhù)一棵棵巍然挺拔的大樹(shù)、一朵朵色彩鮮艷的花朵,它們不正記載著(zhù)我們六個(gè)春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨和那一件件令人難忘的趣事嗎!回想起,這是多么令人興奮!
走進(jìn)教室,看著(zhù)一排排整齊的課桌椅,同學(xué)和老師仿佛都在眼前,他們是在上語(yǔ)文課嗎?怪不得聽(tīng)得這么津津有味。他們是在上數學(xué)課嗎?黑板上似乎出現了奇妙的“12345……”。耳旁,回蕩著(zhù)朗朗讀書(shū)聲、老師講解聲、同學(xué)的歡笑聲。六年間的酸甜苦辣像是放電影一樣在我腦中回蕩,時(shí)而快樂(lè ),時(shí)而興奮;時(shí)而悲傷,時(shí)而酸楚,這是一種多么奇特的感覺(jué)呀!
走出校園,已是晚上,馬路上燈火輝煌,我回頭看了看母校,深情地說(shuō):“母校。我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,但您曾經(jīng)的笑容永遠留在我心中!
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇32
我的母校是新鋼廠(chǎng)區小學(xué),在這里老師給了我無(wú)限溫暖。我在母校生活的六個(gè)春秋所經(jīng)歷的事情歷歷在目。再過(guò)二個(gè)月我就要離開(kāi)培養我成長(cháng)的母校了。
我的母校是一個(gè)美麗的學(xué)校。一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),兩旁的花圃就會(huì )使你眼花繚亂,應接不暇,花圃中間是一個(gè)橢圓形的魚(yú)塘,里面有頑皮的金魚(yú)。再往前望去是一個(gè)升旗臺,旗桿有幾米高,上面飄著(zhù)鮮艷的五星紅旗,每天早上都在這里升國旗。四周的樹(shù)郁郁蔥蔥,蒼翠挺拔,四季常青。升旗臺兩旁是個(gè)長(cháng)方形的操場(chǎng),兩旁是教學(xué)樓,為我們的學(xué)習老師正在一絲不茍地備課。
我從一個(gè)幼小無(wú)知的兒童長(cháng)成一個(gè)快要成為中學(xué)生的少年,在這六年時(shí)間里老師象媽媽似的給我多少關(guān)懷,教育,我用我的.一生也報答不完。正所謂人們講的:我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。不錯,老師是就像園丁一樣哺育我們茁壯成長(cháng),我們要好好學(xué)習,天天向上。我們愛(ài)老師,老師關(guān)心我們。在母校這六年中,我懂得了不少知識。就像母親喂我吃飯,消化后又來(lái)喂我,就這樣使我學(xué)到的知識越來(lái)越多,視野也開(kāi)闊了。母校是培養我成長(cháng)的搖籃,我熱愛(ài)自己的母校。我對母校一草一木的印象是難以磨滅的。母校為我的學(xué)習創(chuàng )造優(yōu)美的條件,打開(kāi)了我心靈的窗扉,打開(kāi)了知識的大門(mén)。老師對我的印象是那么和藹可親,她教我怎樣辨別生活中的美與丑、善與惡。在這里我度過(guò)了我的金色童年,留下了許多難以忘懷的幸;貞。
親愛(ài)的母校我將永遠記著(zhù)您,我愛(ài)您親愛(ài)的母校。
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇33
我們的學(xué)!匏煽h實(shí)驗小學(xué),是安慶市示范小學(xué),全校共有42個(gè)班級,學(xué)生近三千人,是全縣規模最大的小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),展現在眼前的是一條長(cháng)長(cháng)的通道,通道兩邊是豐富多彩的展示墻,上面有安全、環(huán)保知識宣傳,有精美的英語(yǔ)手抄報,有漂亮的美術(shù)作品,最吸引人的是班主任寄語(yǔ),在這里不僅看到老師的風(fēng)采,而且感受到老師的祝愿和期盼。
學(xué)校共有四棟教學(xué)大樓,第一棟樓叫”儒學(xué)樓“,白色的`墻壁,灰色的屋頂,再加上墻上的名言名句,使整棟樓顯得莊重、典雅;第二棟樓叫”逸夫樓“ ,在”儒學(xué)樓“和”逸夫樓“之間,左邊是幼兒園,右邊是”科教樓“。幼兒園門(mén)前有一座石頭堆砌的假山,遠遠望去,有的像獅子,有的像躲在媽媽?xiě)牙锏男」。在”科教樓“的前面有一座雕塑,雕塑的周(chē)N了柏樹(shù),柏樹(shù)被修剪的整整齊齊,塑像是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,他們右手舉向天空,好像在追求夢(mèng)想、展望未來(lái)。
學(xué)校的操場(chǎng)非常大,它位于”求知樓“的東南方向,這里是同學(xué)們快樂(lè )的天堂,下課時(shí)同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛到這里,有的打球,有的踢毽子,有的做游戲……
整潔的校園里到處都栽著(zhù)花草樹(shù)木,春天來(lái)時(shí),綠樹(shù)成蔭,百花齊放,就像一個(gè)大花園,非常美麗。
我愛(ài)我們的學(xué)校。
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇34
我的母校南明中學(xué)里有一個(gè)美麗的小公園,公園里有好多好多美麗的花朵,春天迎春花也早已變綠了,迎春花在前幾個(gè)月的時(shí)候,它也許覺(jué)得“綠頭發(fā)”不太美觀(guān)了,于是走進(jìn)了“秋天”開(kāi)的染發(fā)店,把綠發(fā)染成了黃發(fā)。后來(lái)它又覺(jué)得雙色并不好看,于是又走進(jìn)了“冬末春初”開(kāi)的染發(fā)店,校園里的垂柳還帶來(lái)了幾片葉子,像是一個(gè)愛(ài)打扮的姑娘,點(diǎn)綴著(zhù)裝飾品,深綠色的美麗極了,小公園里曾經(jīng)雄偉的紫藤架現在像一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺,真是太丑了,但是,我卻不這樣想,那在紫藤架上的豆英雖說(shuō)不是像夏天那樣綠,但是,它還是在寒風(fēng)中挺立著(zhù),紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿(mǎn)枝頭,但它還是緊緊地拉住豆莢,不讓豆莢掉下來(lái)。忽然我們發(fā)現了一個(gè)鳥(niǎo)窩,這可以看出我們南明中學(xué)的學(xué)生們是多么地愛(ài)鳥(niǎo),同時(shí)也說(shuō)明了我們學(xué)校里的環(huán)境優(yōu)美。
我們學(xué)校里不只有花草樹(shù)木,還有許多美麗的池塘,怪石亭子和電化教學(xué)樓,池塘里的池水清澈見(jiàn)底,現在因為落葉的影響,池塘的池面上有許多黃色的葉片漂浮著(zhù),如果你幸運的話(huà),還可以看到幾條小魚(yú)在池塘中游來(lái)游去的'。話(huà)說(shuō)到怪石,又不能不提起我們另外一個(gè)池塘邊上的一塊大石頭,這塊石頭非常醒目,遠遠看去像我們中國地圖的形狀,走近一看又像一輛摩托車(chē),你說(shuō)希奇不希奇,我的母校就是這么美。歡迎大家來(lái)我的母校欣賞美景。
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇35
時(shí)光飛逝,轉眼間,我已在這所學(xué)校生活了近兩年的時(shí)間了。在這段時(shí)間里,我不斷追求著(zhù)生命中動(dòng)人的章節,譜寫(xiě)著(zhù)走向成熟的小曲。驀然回首,我發(fā)現,這里已成為我生活中不可缺少的地方,這里承載著(zhù)我的夢(mèng)想,希望,許多許多……
依然清晰的記得我第一次走進(jìn)這里的情形:這里有高聳的鐘樓,嫩綠的草坪,還有寬敞的教室。我茫然地看著(zhù)這里,卻不知道應該去哪里,F在回想起來(lái),還有一絲溫暖的感覺(jué),F在,我對這里熟悉了,校園里也留下了我的許多腳印——有快樂(lè ),也有悲傷。
還記得最喜歡在學(xué)校的操場(chǎng)上亂跑,感覺(jué)忘掉了一切不開(kāi)心的事。跑累了就躺在草坪上,望著(zhù)湛藍的天空,看著(zhù)它的顏色漸漸變淺,突然感覺(jué)喧鬧的校園變得寧靜了,空氣中滿(mǎn)是清新的氣息和花香。匯成縷縷的清香,漫過(guò)原本疲憊的心,釋放著(zhù)一種情懷。
如果說(shuō)美麗的校景讓我陶醉,那么,學(xué)校里蘊含的`活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。語(yǔ)文老師的睿智,數學(xué)老師的敏銳,體育老師的靈活,歷史老師的博古通今,都激勵著(zhù)我們好好學(xué)習。
哈佛大學(xué)有一句學(xué)訓:一所好的學(xué)校,不是追求它的校舍,而是追求它的教學(xué)質(zhì)量。我想:我們的學(xué)校何嘗不是這樣呢?讓我們用責任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去演繹年輕的朝氣生!把每顆愛(ài)校之心聚集起。照耀著(zhù)年輕的夢(mèng)想。
當我們在多年之后再回首時(shí),就會(huì )發(fā)現:這是一個(gè)讓我們的夢(mèng)想起飛的地方!
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇36
我游覽過(guò)許多地方,可幾乎全都被我淡忘了,只有我的母校黃龍一小在我心里好好地保存著(zhù)絲亳沒(méi)有淡忘。
站在母校的大門(mén),有一陣微風(fēng)吹過(guò),在大門(mén)上的迎春花就隨風(fēng)舞動(dòng),在這時(shí)你只要深深地吸一口氣,就可以感受到這世界上最清新的空氣了,無(wú)論你是誰(shuí),路過(guò)這里一定少不了贊美!
跨進(jìn)了大門(mén),就來(lái)到了“世界文化遺產(chǎn)”一一文化長(cháng)廊,這里有著(zhù)許多的精美絕倫的美術(shù)作品與寬大明亮的閱覽室。而南邊則是墻壁上刻著(zhù)一個(gè)個(gè)有關(guān)讀書(shū)的故事,上面題還著(zhù)“博學(xué)篤志”四字。
走完那文化長(cháng)廊后,又來(lái)到讓我們感到開(kāi)心,又感到傷心,還感到輕松,更感到壓力山大的“四味教學(xué)樓”了。從這的頂上向下一望,這所學(xué)校的大半景色盡收眼底,那蔥郁的小竹林掩映著(zhù)那刺腳的鵝卵石小路。在那寬闊的大操場(chǎng)中有無(wú)數歡樂(lè )的同學(xué),還有那對學(xué)校還迷迷糊糊的.一年級小學(xué)生們……向正前方一看,這不在功能室的同學(xué)們正開(kāi)開(kāi)心心地大豐收呢!
從那“四味教學(xué)樓”下來(lái),就是我們學(xué)生們的至寶一一大操場(chǎng)。大操場(chǎng)有許多好玩的地方,比如器材區、開(kāi)心農場(chǎng)、游樂(lè )場(chǎng)……那些無(wú)聊的學(xué)生們會(huì )在這里解解悶,但是最熱鬧的還是籃球場(chǎng)了,那些四、五、六年級的同學(xué)經(jīng)常在中午時(shí)間打比賽,而低年級的學(xué)生們也不甘敗下風(fēng),也會(huì )在中午搶個(gè)場(chǎng)地來(lái)玩玩。
這就是那個(gè)不會(huì )被我淡忘的母校,相信你們也會(huì )不明自解了。
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇37
“光陰似箭,日月如梭!笔前,時(shí)間猶如打水仗一樣飛快地流走。所以我們要珍惜時(shí)間,因為時(shí)間是一去不復返的。
記得在一年級的時(shí)候,我還只是一個(gè)懵懵懂懂的小孩子?墒乾F在我已經(jīng)是一名初中生了,再也回不到你的懷抱當中了。在小學(xué)六年里,是您,母校,呵護著(zhù)我成長(cháng)。您陪伴了我六年。在六年的時(shí)光里,我哭過(guò),也笑過(guò)。因為有您的陪伴,我是快樂(lè )的、幸福的?墒乾F在一轉眼,六年過(guò)去了,母校,您的變化很大,我也知道我的變化也很大。但是,永遠不會(huì )變的一點(diǎn)就是:您,是我的母校,猶如我的母親。
以前,當我傷心難過(guò)的時(shí)候,我有您的陪伴?墒,現在我傷心難過(guò)的時(shí)候,卻沒(méi)有了依靠。當我走出了您的身軀的.時(shí)候,我是那樣地難過(guò),因為我知道,我這步一邁出去,我將永遠無(wú)法再回來(lái)了。
所以,謝謝您,母校。因為我是在您的懷里逐漸成長(cháng),我是在您的哺育下逐漸成長(cháng),我實(shí)在您的關(guān)愛(ài)下逐漸成長(cháng)。如今,我已經(jīng)離開(kāi)了您,代表著(zhù)可能一輩子都無(wú)法再回來(lái)了。即使這樣,我也很感謝您,因為我是在您的哺育下長(cháng)大的。再見(jiàn)了,母校!我走出校門(mén)口的那一刻,我雖然已經(jīng)不在是您的學(xué)生了,但我是您哺育出來(lái)的學(xué)生,所以,我不會(huì )忘卻您,更不會(huì )忘卻您對我的恩情。最后,我只想對您再說(shuō)一次:再見(jiàn)了!
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇38
梅花與松,竹并稱(chēng)“歲寒三友”古今中外無(wú)數詩(shī)人,偉人都頌贊過(guò)它,王維的“墻角數枝梅,臨寒獨自開(kāi)“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這些無(wú)不透露著(zhù)對梅花的喜愛(ài)。
梅花在寒冷之季誕生,一片白色汪洋中泛著(zhù)淡淡的黃色,在那里涌著(zhù),浪著(zhù),跳著(zhù)!包S骨錚錚”起初只是花骨朵兒,翹然立在枝頭,枝頭上的花骨朵顫動(dòng)著(zhù),在這銀裝素裹的世界,沒(méi)有一片遮風(fēng)擋雨的地方,用手包圍住,花的顫動(dòng)慢了下來(lái),一股清香襲來(lái),它,不像牡丹的雍容華貴,不像蓮的高潔傲岸,不像菊的千姿百態(tài),不像玫瑰的紅色耀眼,它只是一株樸素無(wú)華,全身淡淡的黃色,優(yōu)雅極致。味不似牡丹的濃艷,不似蓮的清幽,不似菊的清淡,不似玫瑰的.芳香。
黃而薄,嫩而透明的梅就這樣開(kāi)在一片冰雪之中,這里沒(méi)有別的花,只有梅;沒(méi)有別的香,只有梅香;沒(méi)有溫暖的氣候,只有北風(fēng)的呼嘯......
當春風(fēng)沐浴著(zhù)陽(yáng)光,梅的旅程就結束了,百花的香混在一起,難免有些刺鼻,而白色世界中的香只有一種-----那就是梅香,不濃不淡,剛剛好的香,地上散落著(zhù)淡黃的花瓣,俯身捧起一首雪,嗅著(zhù)雪中彌漫著(zhù)的香,心情募的變好立起來(lái)梅,一種尋常的花,只為在風(fēng)雪中挑戰自我而綻放;它的壽命只有一個(gè)寒冬,卻從未抱怨;環(huán)境的惡劣,卻少有提起......不曾抱怨,不曾退縮,不曾迷茫。梅的花開(kāi)只為證明環(huán)境惡劣,也有花開(kāi);只為證明花期再短,也愿堅持。梅啊,寒冬十月的你,只為證明再艱苦,再無(wú)奶也愿堅持。
“墻角數枝梅,臨寒獨自開(kāi)”
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇39
啄木鳥(niǎo)———森林醫生,是常見(jiàn)的留鳥(niǎo),在我國分布較廣的種類(lèi)有綠啄木鳥(niǎo)和斑啄木鳥(niǎo)。它們專(zhuān)門(mén)覓食天牛、吉丁蟲(chóng)、透翅娥、蠢蟲(chóng)等害蟲(chóng),每天能吃掉1500條左右。由于啄木鳥(niǎo)食量大和活動(dòng)范圍廣,在13。3公頃的森林中,若有一對啄木鳥(niǎo)棲息,一個(gè)冬天就可啄食吉丁蟲(chóng)90%以上,啄食肩星天牛80%以上,所以,人們稱(chēng)啄木鳥(niǎo)是“森林醫生”。
啄木鳥(niǎo)約有180到200種,它們以在樹(shù)皮中探尋昆蟲(chóng)和在枯木中鑿洞為巢而著(zhù)稱(chēng)。多數啄木鳥(niǎo)為留鳥(niǎo),少數種類(lèi)有遷徙的習性。大多數啄木鳥(niǎo)終生都在樹(shù)林中度過(guò),在樹(shù)干上螺旋式地攀緣搜尋昆蟲(chóng);只有少數在地上覓食的種類(lèi)能像雀形目鳥(niǎo)類(lèi)一樣棲息在橫枝上。多數啄木鳥(niǎo)以昆蟲(chóng)為食,但有些種類(lèi)食果實(shí)。吸汁啄木鳥(niǎo)一般在一定季節內吸食某些樹(shù)的.汁液。春天,占據各自領(lǐng)域的雄啄木鳥(niǎo)大聲?shū)Q叫,并常常啄擊空洞的樹(shù)干,偶爾還敲擊金屬,從而增加聲響,但在其他季節啄木鳥(niǎo)通常無(wú)聲。啄木鳥(niǎo)多無(wú)社群性,往往獨棲或成雙活動(dòng)。不同種的啄木鳥(niǎo)形體大小差別很大,從十幾厘米到四十多厘米不等。如絨啄木鳥(niǎo)長(cháng)約15厘米,北美黑啄木鳥(niǎo)長(cháng)約47厘米。啄木鳥(niǎo)能夠在樹(shù)干和樹(shù)枝間以驚人的速度敏捷地跳躍。它們能夠牢牢地站立在垂直的樹(shù)干上,這與它們足的結構有關(guān)。啄木鳥(niǎo)的足上有兩個(gè)足趾朝前,一個(gè)朝向一側,一個(gè)朝后,趾尖有鋒利的爪子。啄木鳥(niǎo)的尾部羽毛堅硬,可以支在樹(shù)干上,為身體提供額外的支撐。它們通常用喙飛快地在樹(shù)干上敲擊,以尋找隱藏在樹(shù)皮內的昆蟲(chóng),確定之后,它們堅硬的喙能夠飛速在樹(shù)皮上啄出一個(gè)深深的小洞并閃電般伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭捕捉到昆蟲(chóng)。
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇40
梅花與松,竹并稱(chēng)“歲寒三友”古今中外無(wú)數詩(shī)人,偉人都頌贊過(guò)它,王維的“墻角數枝梅,臨寒獨自開(kāi)“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這些無(wú)不透露著(zhù)對梅花的喜愛(ài)。
梅花在寒冷之季誕生,一片白色汪洋中泛著(zhù)淡淡的黃色,在那里涌著(zhù),浪著(zhù),跳著(zhù)!包S骨錚錚”起初只是花骨朵兒,翹然立在枝頭,枝頭上的花骨朵顫動(dòng)著(zhù),在這銀裝素裹的世界,沒(méi)有一片遮風(fēng)擋雨的地方,用手包圍住,花的`顫動(dòng)慢了下來(lái),一股清香襲來(lái),它,不像牡丹的雍容華貴,不像蓮的高潔傲岸,不像菊的千姿百態(tài),不像玫瑰的紅色耀眼,它只是一株樸素無(wú)華,全身淡淡的黃色,優(yōu)雅極致。味不似牡丹的濃艷,不似蓮的清幽,不似菊的清淡,不似玫瑰的芳香。
黃而薄,嫩而透明的梅就這樣開(kāi)在一片冰雪之中,這里沒(méi)有別的花,只有梅;沒(méi)有別的香,只有梅香;沒(méi)有溫暖的氣候,只有北風(fēng)的呼嘯。.。.。.
當春風(fēng)沐浴著(zhù)陽(yáng)光,梅的旅程就結束了,百花的香混在一起,難免有些刺鼻,而白色世界中的香只有一種-----那就是梅香,不濃不淡,剛剛好的香,地上散落著(zhù)淡黃的花瓣,俯身捧起一首雪,嗅著(zhù)雪中彌漫著(zhù)的香,心情募的變好立起來(lái)梅,一種尋常的花,只為在風(fēng)雪中挑戰自我而綻放;它的壽命只有一個(gè)寒冬,卻從未抱怨;環(huán)境的惡劣,卻少有提起。.。.。.不曾抱怨,不曾退縮,不曾迷茫。梅的花開(kāi)只為證明環(huán)境惡劣,也有花開(kāi);只為證明花期再短,也愿堅持。梅啊,寒冬十月的你,只為證明再艱苦,再無(wú)奶也愿堅持。
“墻角數枝梅,臨寒獨自開(kāi)”
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”
寫(xiě)說(shuō)明文的作文600字 篇41
對許多人而言,減肥是件困難的事,不過(guò)事實(shí)上是人們誤解了它。大部分的人都認為需要大量的運動(dòng)才能甩肉,或者覺(jué)得節食才不會(huì )變得更肥,但事實(shí)真得是如此嗎?不!
大量運動(dòng)對減肥無(wú)助,在身體劇烈運動(dòng)后,體內會(huì )優(yōu)先保留脂肪,因此消耗了儲存在肌肉里的肝醣,體重或許減輕了,但是脂肪仍然存在,這不是健康的減肥法。瘦身沒(méi)有那么困難,不過(guò)不論用了什么方法,都是需要長(cháng)期持續的。
在美國曾經(jīng)有一個(gè)研究,他們將三百三十二名住在美國、牙買(mǎi)加和非洲的成年男女,讓他們連續七天配戴計步器,并分析他們身體所燃燒的.熱量多寡,發(fā)現中度的運動(dòng)所呈現的結果比大量運動(dòng)來(lái)得好?墒,想瘦一公斤,得消耗七千七百卡,慢跑一小時(shí)卻只能減少三百卡,若沒(méi)有同時(shí)控制飲食,是很難達到瘦身的效果。
然而錯誤的飲食控管法,則會(huì )使自己越減越肥,節食便是其中一項,挨餓減肥瘦得快,復胖更快。吃是人的天性,一個(gè)人不可能一輩子少吃,長(cháng)期熱量不足的減肥方式,最后必定會(huì )再胖回來(lái)。既然最后一定會(huì )胖回來(lái),那么一開(kāi)始又何必辛苦挨餓。飲食控制不是不吃,而是調整自己的飲食習慣,三餐以外避免其他進(jìn)食,包括下午茶、宵夜。
三餐很重要,如果有吃早餐還能減肥呢!在美國國家減肥中心注冊的減肥者中,習慣每天吃早餐的人都是成功的減肥者。會(huì )造成這么結果的原因是因為,早餐所未攝取的熱量,人們將會(huì )在午、晚餐中補回來(lái),甚至攝取更多,但卻因為沒(méi)有足夠的時(shí)間消耗,最終只能不斷囤積在體內了。
在許多的研究中都指出,揮汗運動(dòng)和節食對減肥無(wú)用,也不是健康的瘦身法,短期激瘦更是行不通的。
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