【熱門(mén)】說(shuō)明文作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的說(shuō)明文作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
說(shuō)明文作文 篇1
筆的品種繁多,例如:鉛筆、鋼筆、 圓珠筆、蠟筆、粉筆……它們在生產(chǎn)生活處處都留下它的不朽功績(jì)。
拉開(kāi)小船似的筆袋,就能看見(jiàn)里面 居住了許多成員,它們安靜地躺著(zhù),和睦地相處。一支在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)光芒的圓珠筆,也靜靜地排在那里。這支筆外形精致,出墨均勻,十分耐用。整支筆是淺藍色的,呈細長(cháng)的圓柱狀,長(cháng)約定13厘米,半徑是0〃3厘米左右。
筆可以分為三大部分:筆芯、筆桿、筆帽。輕輕地扭開(kāi)金屬蓋,在圓珠筆的體 內,沉睡著(zhù)一位可愛(ài)的小公主—筆芯。筆芯是整支筆的大腦,沒(méi)有它,筆就不能繼續工作。筆芯十分纖細,便于貯放在筆桿里面。筆珠、筆尖、塑料管子三者連成一直線(xiàn)組成筆芯,發(fā)揮了各自的長(cháng)處,為筆作出了重大貢獻,卻只有一分米光景,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。筆芯外部是筆桿,它就像一位強壯的 戰士一樣,每時(shí)每刻都站守崗位,保護著(zhù)脆弱的“小公主”,使她不被傷害。筆桿還是一位俊俏的戰士,身穿淺藍色盔甲,上面還有各種各樣的圖案.筆桿上還有一個(gè)塑料的筆套,仿佛給筆桿圍上了一條柔軟的圍巾,使我們寫(xiě)字時(shí)夾著(zhù)柔軟的筆套,寫(xiě)得更舒適。在筆桿的頂端有一個(gè)拇指甲寬的金屬蓋,把筆尖固定好,使我們寫(xiě)字時(shí),筆尖不會(huì )左右搖擺,那么寫(xiě)出來(lái)的字體就更工整了。筆桿還有一位要好的朋友——筆帽, 它們共同保衛著(zhù)“小公主”。當我們不用的時(shí)候,把筆帽套上,使墨水不易蒸發(fā),避免把筆尖摔壞,使筆珠脫落而無(wú)法工作,那么就可以延長(cháng)筆芯的壽命。
筆芯、筆桿、筆帽三者連在一體組成 筆,雖然各個(gè)成員的性格不同,可是相處得十分和睦,各自都拿出自己的本領(lǐng),為共同的“事業(yè)”奮斗著(zhù),三者缺一不可。
說(shuō)明文作文 篇2
今天課間休息的時(shí)候我看完了“神奇寶貝蛋”這篇新的故事。
它講述的是有一位老婆婆擁有一顆神奇的蛋,這顆蛋即會(huì )說(shuō)話(huà),還會(huì )給擁有它的人帶來(lái)好運。有一對姐妹早就對老婆婆的這顆蛋虎視眈眈了,她們盤(pán)算著(zhù)準備把這顆蛋偷走。
一天,趁老婆婆不在的時(shí)候倆姐妹偷偷地跑到老婆婆家,她們翻箱倒柜地找,終于找到了這顆蛋。于是她們準備把它偷走,這時(shí)候蛋說(shuō):“你們想把我偷走對不對?”倆姐妹嚇得看著(zhù)對方不敢說(shuō)話(huà)。然后蛋又說(shuō):“其實(shí)老婆婆還有一件更好的寶物,就在冰箱的上面,天花板的下面!眰z姐妹聽(tīng)了立刻到冰箱上去找,可是找了好久好久還是沒(méi)找到。這時(shí)候警察來(lái)了,倆姐妹這才明白,其實(shí)蛋是在欺騙她們,這樣是為了拖延時(shí)間,好讓警察有時(shí)間趕來(lái)抓她們。最后,倆姐們自食其果,恐怕要在牢房里蹲一段時(shí)間了。
今天新學(xué)到的成語(yǔ):虎視眈眈,自食其果,翻箱倒柜。媽媽說(shuō)我只要每天堅持看課外書(shū),對以后的寫(xiě)作文肯定有幫助。
說(shuō)明文作文 篇3
我守望,守望小草再綠,因為它的再綠代表著(zhù)家鄉那光禿禿山上的一點(diǎn)生機……
小時(shí)候,我時(shí)常上玩,以小草為友,以花兒為伴,以小樹(shù)為依靠,一小鳥(niǎo)為知己。在路上飛奔,奔向山頂,山上彎彎的小路時(shí)常留下幾排深深的足跡。望著(zhù)藍天,藍天是那么的藍,藍得讓你看不出這是天空還是一塊無(wú)暇的藍寶石。
直到有一天,我上山發(fā)現鳥(niǎo)兒不再像是往常一般活潑,花兒垂著(zhù)腦袋,小草枯。山上的一切,好像是都隨著(zhù)小草而改變,枯的枯;凋的凋,死氣沉沉的。那時(shí)的我是多么希望小草能再綠,讓山上的一切都恢復往日的活潑,我立刻跑到山下,從家里拿水壺就往山上跑,一路上坑坑洼洼,我一連摔好幾跤,盡管褲子早已被泥土包裹,但我任不去管它,眼睛直直地看著(zhù)小草的方向。到小草面前時(shí),我可謂是“體無(wú)完膚”,拿起水壺就往下澆,我這時(shí)把我手中的水看做是“生命之泉”,唯有它才能喚醒小草?刹恢趺吹,一天,兩天過(guò)去;小草依然不放棄,一直盼望著(zhù)小草再綠的時(shí)刻。
直到現在我都在守望,守望著(zhù)小草再綠,因為唯有再綠才能使山上的充滿(mǎn)生機。
說(shuō)明文作文 篇4
五月的天格外晴朗,空氣格外清新。周末,輕柔的風(fēng)伴隨著(zhù)我們來(lái)到了梁弄櫻桃基地。語(yǔ)句清新優(yōu)美。 一走進(jìn)櫻桃基地,一排排粗壯的`櫻桃樹(shù)呈現在我眼前,就像整齊的方隊,橫豎成行;又像一位位戰士,守護著(zhù)果園。
樹(shù)上紅彤彤的櫻桃像害羞的小姑娘,露出了美麗動(dòng)人的小臉蛋兒,仿佛在向我們招手問(wèn)好。比喻、擬人的修辭用得形象具體。 看著(zhù)這誘人的景色,我情不自禁地伸手摘下一顆,津津有味地品嘗起來(lái)。哇!一陣濃濃的甜味夾雜著(zhù)一股清淡的酸味,涌進(jìn)了我的心里,真是美味極了!我得多摘點(diǎn)回去讓家人嘗嘗鮮。于是,我選了一棵櫻桃長(cháng)得最多的樹(shù),迫不及待地摘起來(lái),然后,又小心翼翼地將這鮮嫩水靈的櫻桃放進(jìn)籃子里。不一會(huì )兒,我就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子。
看著(zhù)提在手中的一籃櫻桃,我的心里更是樂(lè )開(kāi)了花。摘櫻桃的過(guò)程寫(xiě)得細膩,還能把自己的聯(lián)想寫(xiě)出來(lái)。太陽(yáng)落山了,該和櫻桃說(shuō)再見(jiàn)了。我提著(zhù)沉甸甸的籃子,依依不舍地回家了。表達了留戀之情。
說(shuō)明文作文 篇5
我爺爺養了一只調皮的小貓,它的毛是黑白相間的,不時(shí)還“喵喵”地叫上兩聲。
它非常野蠻。小貓看見(jiàn)河中的魚(yú),便跳進(jìn)河中,兩只爪子將魚(yú)夾住,后爪往前踢,一蹦便跳了上來(lái),灑去渾身的水,裝成一臉兇相,將我和其它小伙伴嚇跑,它才津津有味地吃起魚(yú)來(lái)。一次,小貓在我籃球旁睡懶覺(jué),瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)籃球,它總覺(jué)得那個(gè)東西非常古怪,想看一下那究竟是什么東西,怎么會(huì )發(fā)出聲音來(lái)呢?當我走開(kāi)時(shí),它往籃球上一撲,籃球頓時(shí)了幾圈,小貓驚慌失措趕忙逃跑,它不甘心,往籃球上一抓,籃球彈了起來(lái),“砰砰”兩聲,小貓又一次嚇跑了,但小貓還是壯著(zhù)膽走了回來(lái),小貓“喵喵、喵喵”大叫起來(lái),又往籃球上一撲,籃球在小貓的肚皮上滾了一下,小貓一臉哭喪著(zhù),還“喵……喵……”地叫著(zhù),小貓再也不敢碰那東西了,而我卻暗暗地笑著(zhù),因為它也有克星了,只要小貓再敢靠近我,我就拿籃球來(lái)嚇它,因為它吃過(guò)籃球的苦頭,所以,小貓肯定會(huì )跑的。
這只小貓野蠻的時(shí)候也會(huì )有一點(diǎn)可愛(ài)。
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