《散文》讀后感

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)起散文，大家肯定都不陌生吧？散文是一種自由、靈活、短小精悍，表現真人真事真是感情的問(wèn)題。那么問(wèn)題來(lái)了，怎樣才能完成一篇優(yōu)秀的散文呢？下面是小編整理的《散文》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《散文》讀后感1

　　這是一篇借景抒懷的散文。

　　“這幾天心里頗不寧靜�！睆倪@開(kāi)頭就能夠讀出作者心緒不定，為外面的事情所煩惱，可能就會(huì )想方設法去發(fā)泄�！昂鋈幌肫鹑杖兆哌^(guò)的荷塘，在這滿(mǎn)月的光里，總該另有一番樣心境吧�！蹦蔷腿ベp月光下的荷塘。在那你就會(huì )發(fā)現一切。

　　在第三段里“這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自我，到了另一世界里�！薄耙粋�(gè)人在這蒼茫的月下，什么都能夠想，什么都能夠不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人�！睆哪抢锬軌蜃x出作者渴望一片寧靜的吵雜而復雜的世界，渴望一片言行自由自在的天地。

　　令我印象最深刻的是第四段寫(xiě)荷塘，“曲曲折折的荷塘上頭，彌望的是干田的葉子�！薄叭~子出水很高，像亭亭的舞女的裙�！蔽闹杏昧吮扔骱蛿M人的詞突出了視角上的曲線(xiàn)美，把葉子比作舞女的裙，讓人聯(lián)想到少女的翩翩起舞�！拔�風(fēng)過(guò)處，吹來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上有著(zhù)渺茫的歌聲似的�！边@句話(huà)一開(kāi)始讀時(shí)覺(jué)得感官上有些矛盾，不合常理，縷縷清香本是嗅覺(jué)聞出來(lái)的，然而后面卻說(shuō)仿佛高樓上有著(zhù)渺茫的歌聲，歌聲是聽(tīng)出來(lái)的，怎樣會(huì )有呢，這也許就是文學(xué)藝術(shù)寫(xiě)作的藝術(shù)手法吧，把不一樣種類(lèi)的感官功能溝通融合在一齊，微風(fēng)過(guò)處，遠處時(shí)隱時(shí)現的歌聲也和在荷花的香味了，一齊讓人神魂縹緲，有著(zhù)仙境般的感覺(jué)！“葉子底下是嘩嘩的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了�！背浞职l(fā)揮了朱自清的想象力，因見(jiàn)葉子極美的風(fēng)致，雖然葉遮住了荷塘，但仍能感受到底下的那動(dòng)聽(tīng)的流水聲，因有流水的滋養，荷塘才會(huì )開(kāi)得旺盛。這段文章中有靜態(tài)有動(dòng)態(tài)，動(dòng)靜皆宜，把整個(gè)荷塘的景由靜態(tài)寫(xiě)成動(dòng)態(tài)，給人留下極美至神韻的景象！讓你回味無(wú)窮��！

　　整篇文章能讀出作者渴望美，并經(jīng)過(guò)文字構建了心中的美！

《散文》讀后感2

　　接觸她的詩(shī)歌和散文不久，要說(shuō)最為熟悉的，不過(guò)也就是那首“一棵開(kāi)花的樹(shù)”。盡管如此，在閱讀了接近十幾篇作品后，我不得不稱(chēng)贊席慕容是一個(gè)心思細膩且文筆流暢。每每讀來(lái)都會(huì )給人一種清新舒暢的感覺(jué)——無(wú)論讀上多少遍，總是能夠體會(huì )到一些不同的東西。從每一首詩(shī)里面我都能感受到她那顆炙熱跳動(dòng)的心，苦苦訴說(shuō)著(zhù)她無(wú)法用言語(yǔ)表達出來(lái)的感情。

　　席慕容用她的筆，輕輕的描繪著(zhù)，勾勒出一幅幅能夠觸動(dòng)到我們靈魂深處的畫(huà)面——主人公可以為一棵為了一段緣而苦苦等待了五百年的樹(shù)；可以為流著(zhù)傷心淚看愛(ài)人離去，家破人亡的樓蘭新娘；也同時(shí)可以為感嘆時(shí)光像白駒過(guò)隙，物是人非的她自己。華麗的用詞和精致的寫(xiě)作手法只是如在繁花旁邊點(diǎn)綴襯托的綠葉，我所真正欣賞的，其實(shí)正是她那種不同與常人的生活態(tài)度以及僅僅只用兩只眼，一只手所創(chuàng )造出來(lái)的不一樣的世界。

　　她對這世間萬(wàn)物，花草樹(shù)木都皆抱有著(zhù)異樣的情懷；仿佛它們都是活的，動(dòng)的，是會(huì )有喜怒哀樂(lè )的�！芭笥寻�，那不是花瓣，那是我凋零的心…”我有好多次都在想，她到底是以怎樣的心情，寫(xiě)出這句帶著(zhù)三分遺憾，七分感傷的句子？她又是如何把一個(gè)植物的心理活動(dòng)刻畫(huà)的如此惟妙惟肖？在她的作品集里，很多詩(shī)歌都是以愛(ài)情作為主軸，用最真實(shí)的一面活生生的告訴了我們這世間的殘酷�！叭缓笤诮纸俏覀儾辽矶�過(guò)，漠然地不再相識。啊，親愛(ài)的朋友！請別錯怪那韶光改人容顏，我們自己才是那個(gè)化裝師”…我已經(jīng)過(guò)了讀公主童話(huà)長(cháng)大的年齡，也開(kāi)始逐漸知道和了解到想要萬(wàn)事達到完美無(wú)瑕是不可能的事情。上天是公平的，在給了一個(gè)人足夠揮霍的財富以及顯赫的身份地位的同時(shí)，也會(huì )不留痕跡的拿走一些；亦或者如同被折斷翅膀的鳥(niǎo)兒，失去所向往的那份自由。想必席慕容正是看透了這群天天在街上與她擦身而過(guò)的男男女女，才故而感嘆“難道鳥(niǎo)必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧？愛(ài)，必得憂(yōu)傷…”

《散文》讀后感3

　　米黃色的封面，封面上沒(méi)有花花綠綠的裝飾，只有一簇簇飄飄灑灑的蒲公英。這就是林清玄的散文集封面。簡(jiǎn)潔清新，又不失意境，這或許就是林清玄的散文風(fēng)格。

　　喜歡林清玄的文章，他總能以詩(shī)一樣的語(yǔ)言帶給人智慧和覺(jué)悟。他是一位胸懷寬廣的智者，恬淡安適，在細小的生活中發(fā)現真理，用他作家那雙細膩聰慧的眼眸，洞悉世間的一切，娓娓道來(lái)讓人豁然開(kāi)朗，柳暗花明。

　　林清玄曾在他的散文集中講了這樣一個(gè)故事：他有一次到一個(gè)朋友家去。朋友家地處偏遠，所以大部分的青菜必須自己種植，朋友種下了四種最極端的青菜：

　　最酸的檸檬，最甜的甘蔗，最苦的苦瓜，最辣的辣椒。

　　一開(kāi)始他的朋友把把這四種蔬菜種在一起，結果每種都長(cháng)不好，后來(lái)他把四種蔬菜分開(kāi)，鋪了不同的土壤，使用不同的肥料，不同時(shí)間的澆水，才使四種蔬菜都長(cháng)好了，頗費了一番功夫。

　　看似簡(jiǎn)單的種菜小故事，細思量，和我們教育孩子的觀(guān)念有著(zhù)密切的關(guān)系。

　　單純的植物都要用不同的培植方法，更何況是復雜千萬(wàn)倍的孩子呢？每個(gè)孩子都是不同的，獨立的個(gè)體應該得到最適合他的教育、培植和尊重。智慧的父母，睿智的老師，應該具有因材施教的能力，也許孩子學(xué)習文化知識吃力，我們仔細關(guān)懷、體貼照顧，找出孩子的特質(zhì)以彌補不足，讓孩子在擅長(cháng)的領(lǐng)域用力生長(cháng)。如果他是辣椒，我們就幫助他，促使他成為最辣的辣椒。

　　像這樣沒(méi)有華麗的語(yǔ)言的文章總是耐人尋味，沁人心脾。這些文字里既有花的嬌美，風(fēng)的溫柔，又有自然的博大，更有人性的芬芳。讓生活在蕓蕓眾生的我們的看到，在世界的某些地方，還存有純凈。他經(jīng)歷的故事就在我們身邊，他書(shū)中的主人公就是你，我，他。初讀這些文章，如獲良友，再品時(shí)如逢故知�！按煺凼菫榱俗屇銓W(xué)習智慧；離散是為了讓你學(xué)習成長(cháng)；忍苦耐艱，人生才能顯現真正的價(jià)值。"這樣的金玉良言不是每天都能看到，也許只有他一一林清玄才能寫(xiě)出這樣的文字。

　　閑暇時(shí)刻，一杯清茶，一張搖椅，幾縷陽(yáng)光，幾朵白云，捧著(zhù)林清玄散文集，每天都是春天。

《散文》讀后感4

　　說(shuō)實(shí)話(huà)我對散文集這種書(shū)從來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)興趣我偏愛(ài)小說(shuō)帶來(lái)的新鮮刺激，散文我也沒(méi)接觸過(guò)多少。

　　應老師的要求，我和媽媽去購買(mǎi)了一本《張曉風(fēng)散文集》。得到書(shū)后，迫不及待地翻開(kāi)了第一頁(yè)，這一看便不可收拾。

　　第一次看她的文章《到山中去》就深深地被折服了。

　　她對景物，心理等的描寫(xiě)真是無(wú)微不至且恰到好處，普通人難以做到她那樣的語(yǔ)句優(yōu)美，仿佛感同身受的愉快。我就從《到山中去》這篇文章中聞到了她所述的山之氣息。

　　那種草木的清香一如她的文字般令人心醉神迷。

　　現在的文字越來(lái)越浮夸了，總能看見(jiàn)許多新詞新用法時(shí)代在進(jìn)步。但在這樣躁動(dòng)的中國文壇里，已難以看到張曉風(fēng)這樣的古典氣息，一種浪漫�；蛟S是她超乎常人的細膩與深度才能寫(xiě)出如此美的文章。

　　而不是用好詞好句建筑起的風(fēng)花雪月，看似優(yōu)美，毫無(wú)意義。只是為了賣(mài)弄自己的那一點(diǎn)點(diǎn)的文采。這樣不是在污辱文字嗎？！所以這就是我喜歡她的一點(diǎn)，她不會(huì )讓我覺(jué)得她故弄玄虛。

　　看完整本書(shū)后我感觸頗深，我從內心里敬佩她。

　　她很感性，她懂得觀(guān)察與思考，配合她精準的描寫(xiě)這一切一切都是我要學(xué)習的。作為一名初中生，我的意境還遠遠不夠。

　　然而在看完她的文章，她的故事后，我才懂得這一點(diǎn)。

　　夜晚，臨睡前，端起一本書(shū)，關(guān)掉了愛(ài)聽(tīng)的流行音樂(lè )。那個(gè)白衣飄飄的年代，那種在現代化城市里感受不到的質(zhì)樸，從她字里行間里對情，愛(ài)，樹(shù)，山，人的敘述中體現。浮躁而疲憊的心竟在看書(shū)時(shí)變得清爽暢快，這想來(lái)也是奇怪的事情。

　　真的不知怎樣形容，她教會(huì )了我，太多太多。她的悲涼與溫暖我都能感受，或許這就是她的魅力所在，給我一抹觸摸不到的清新。

　　我置身在泉水中被典雅熏陶著(zhù)，這里有無(wú)限的可能，天馬行空。

　　唯有一個(gè)美字能形容這座寧靜的心靈花園，被細雨滋潤，同時(shí)又被陽(yáng)光包圍，燦爛而悲傷地開(kāi)滿(mǎn)了文字的花朵。一切的不可能，在筆尖的旋轉下都是順理成章的。

　　我會(huì )一直追隨著(zhù)，抵達彼岸。

《散文》讀后感5

　　畢淑敏的散文比較張曉風(fēng)的散文更加通俗，她的筆風(fēng)也許沒(méi)有張曉風(fēng)那么優(yōu)美，可她用最樸質(zhì)的話(huà)語(yǔ)譜寫(xiě)著(zhù)人生的樂(lè )章。

　　《心境防割》一個(gè)多么令人深思的題目��！在生活中，傷口，真的可以不存在嗎？一個(gè)小小故事，卻引出了令人嘆服的道理：一雙捻進(jìn)了500根高彈鋼絲的手套，卻無(wú)法擋住小小的荊棘。所以，人的一生也是不可能是沒(méi)有創(chuàng )傷的。其中，我最喜歡“更不消說(shuō)，人是不能無(wú)時(shí)無(wú)刻都裹在鋼絲里面的。那樣我們將喪失對人間百態(tài)的靈敏觸碰和對風(fēng)花雪月賞心悅目的嘆息�！比藗�，又有多少人，為自己的心穿上了防割“衣服”，可又有什么用呢？

　　不用長(cháng)篇大論，一句淡淡的“蠶是被自己的絲裹住的，這是的真理�！币�出下文，沒(méi)有一絲困惑，任何人都能明白�！缎Q是被自己的絲裹住的》一反常態(tài)，蠶在人們的眼中，是一種勤勞，無(wú)私奉獻的動(dòng)物�？晌闹械男Q，竟有一些自找麻煩的感覺(jué)，可你如果細細的、慢慢的去品這篇文章，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)并無(wú)道理。又有多少人為這俗世中的金錢(qián)、權勢、地拉吐出的絲就那樣，緊緊的裹住，直到你窒息。當生命結束時(shí)，他們才會(huì )恍然發(fā)覺(jué)，世界是一個(gè)繭，而他們從未為自己而活過(guò)。

　　《愛(ài)的回音壁》我們被深深的愛(ài)意蘢蓋著(zhù)，可是我們又是否真正懂得愛(ài)呢？我喜歡“愛(ài)是一面遼闊光滑的回音壁，微小的愛(ài)意反復回響著(zhù)，折射著(zhù)，變成巨大的轟鳴�！币驗�，已經(jīng)邁入初中的我在這句話(huà)發(fā)現，父母真很愛(ài)我。時(shí)間無(wú)情，在他們的臉上已經(jīng)滿(mǎn)滄桑，每一根銀絲，每一條皺紋都滿(mǎn)是愛(ài)意和那對子女的擔憂(yōu)��！我們已經(jīng)12歲了，不說(shuō)別的，從我們上學(xué)開(kāi)始，6年��！我們對父母說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你”這三個(gè)字嗎？因為我們成天沉浸在愛(ài)里反而磨木了。父母不求別的，只求一句“我愛(ài)你，你辛苦了�！蔽覀冎杏行┤�，可以將歌星的生日、愛(ài)好倒背如流，可又有多少人記得父母的生日，在那一天說(shuō)一句“生日快樂(lè )！”讓我們行動(dòng)出來(lái)吧！讓父母對我們的愛(ài)感到回音吧！

　　畢淑敏的一生，絢麗多彩，她總在平凡的事中發(fā)現不平凡的道理。人生，也許就需要和她一樣活的有滋有味！

　　畢淑敏，讓我品讀人生！

《散文》讀后感6

　　讀林清玄，每一次都好像從城市瞬間落到了田園，滿(mǎn)眼的自在，愜意。

　　可是這樣的書(shū)就是要讓你去翻開(kāi)，在閑暇的時(shí)刻，一杯咖啡或者清茶，一張搖椅，一點(diǎn)陽(yáng)光和幾朵白云，捧著(zhù)它，便是一生一世的永恒。它們不似柜臺上的暢銷(xiāo)書(shū)，聲名大燥間，街頭巷尾便都是議論。它們默默，默默地如白云，似流水，不會(huì )有成為焦點(diǎn)的時(shí)刻，卻是長(cháng)久不衰。

　　林清玄的散文就像是一副素描，簡(jiǎn)單的幾筆，卻勾勒出一個(gè)人心底繁雜的世界。

　　親情與鄉情是必不可少的主題。他寫(xiě)到浴著(zhù)光輝的母親，都是一句寶貝不怕，卻流露出天下母親對孩子濃濃的愛(ài)意和關(guān)心。就是那么一句話(huà)，而生活中所見(jiàn)到的也許比一句話(huà)更簡(jiǎn)短粗略，但卻實(shí)實(shí)在在。我們的眼睛就是要像這樣善于抓住生活中的點(diǎn)滴，被人遺忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而這些被我們忽略的，都在他的筆下重現，帶給人們心靈最真實(shí)的悸動(dòng)。

　　父母對子女的愛(ài)是永遠說(shuō)不盡道不完的，作者有一句話(huà)，我覺(jué)得說(shuō)的很好——對于父母親的愛(ài)，我們也是“提得起來(lái)，就是我們的”，趁還提得動(dòng)，行李箱還有空間，就多塞一點(diǎn)愛(ài)進(jìn)去吧！在這些尚在的時(shí)間里，也許我們應該對父母說(shuō)出自己的心意，不帶半點(diǎn)羞澀地毫無(wú)保留地道明，像他們給予我們毫無(wú)保留的愛(ài)。

　　對于故鄉，我其實(shí)是沒(méi)有太多的留戀和感慨的，畢竟沒(méi)有出過(guò)遠門(mén)，沒(méi)有機會(huì )體會(huì )到思鄉的離愁別緒。但作者在文中將家鄉與親人聯(lián)系起來(lái)，我忽然就覺(jué)得，也許它比我想的遠有意義的多。作者說(shuō)，他出門(mén)旅行時(shí)總帶著(zhù)一杯故鄉的水土，那會(huì )給他力量，因為那里面承載的不只是故鄉之愛(ài)，還有母親的祝福。這是很實(shí)在的話(huà)，鄉情中，更多夾雜的是親情吧，對親人對故友的思念。

　　世事離戲只有一步之遠。

　　人生離夢(mèng)也只有一步之遙。

　　不知道聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)：生命最有趣的部分，勝過(guò)演戲與做夢(mèng)的部分，正是它沒(méi)有劇本、沒(méi)有彩排、不能重來(lái)。生命最有分量的部分，正是我們要做自己，承擔所有的責任。林清玄的散文里總有一股清新的氣息，也許是有流水的聲音，也許是灑進(jìn)了陽(yáng)光的溫暖，又許是有風(fēng)吹過(guò)的清涼。

《散文》讀后感7

　　打開(kāi)我就被她那真實(shí)、健康、積極向上的話(huà)語(yǔ)吸引了。她有雙會(huì )發(fā)現的眼睛，每篇散文都切合生活實(shí)際，并總能捕捉到些人們在生活中發(fā)現不到的事情，讀的時(shí)候，就好似幅幅生活美景浮現在你的眼前，使你不得不被她那耐人尋味的散文散發(fā)出的魅力而抓住眼球，靜心欣賞她的文章。

　　我最喜歡她的篇文章——“我羨慕你”�！拔伊w慕你”這句話(huà)是出自文章中位老年婦女的口中。這篇文章主要寫(xiě)了作者帶兒子去公園玩，碰到了位老年婦女，這位老太太說(shuō)她羨慕作者和她兒子的年齡，使作者看到了自己所擁有的財富。

　　其實(shí)，每個(gè)人都有屬于自己的寶貴的財富，每個(gè)人都是幸福的，只不過(guò)我們的幸福常常被別人羨慕著(zhù)，我們應該珍惜自己現在所擁有的切。

　　可是，原來(lái)幼小無(wú)知的我卻總是仰望和羨慕著(zhù)別人，每次周末，當我在被堆積如山的作業(yè)壓著(zhù)埋頭苦“寫(xiě)”時(shí)，媽媽總是悠閑地躺在沙發(fā)上，邊看著(zhù)有趣的電視，邊喝著(zhù)香味四溢的綠茶，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出幾聲歡快的'笑聲，我看著(zhù)媽媽輕松、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的安詳樣子，真是羨慕不已，不禁說(shuō)道；“我羨慕你！”媽媽臉茫然地望著(zhù)我，十分詫異：“你羨慕我什么？我只是個(gè)普通得不能再普通的中年婦女�！薄澳悴挥脤�(xiě)作業(yè)，而且可以看電視，可以干自己愛(ài)做的事情�！蔽野欀�(zhù)眉頭說(shuō)�！拔疫�羨慕你呢，可以坐在教室里上課，可以與同學(xué)起學(xué)習、玩耍，可以做老師布置的作業(yè)，而我已經(jīng)到了中年，只能享受下電視帶給我的快樂(lè )！”媽媽嘆著(zhù)氣說(shuō)。我高興起來(lái)，原來(lái)現在我忙碌的生活也是被別人所羨慕的，我應該好好享受現在生活的每分、每秒，無(wú)論是怎樣的，都要珍惜，因為別人也在羨慕著(zhù)我的生活。

　　這本書(shū)里的每篇散文都令人得以深思，心靈得以進(jìn)化，使人能把自己聯(lián)系于文中，樹(shù)立正確的觀(guān)念，這就是畢淑敏散文的獨特魅力。

《散文》讀后感8

　　最近，我讀了一篇名為《我與地壇》的散文，作者是史鐵生。對于史鐵生，我并沒(méi)有太多的認識，但讀了《我與地壇》后，我深深地體會(huì )到了作者的不幸和艱辛。

　　散文記敘了作者從青年到中年時(shí)自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的一些事。他先講了那座令自己畢生難忘的“伴侶”——地壇。這是座被棄廢的古園，作者的家就在旁邊。作者總是認為這是一種緣分——地壇等著(zhù)自己出生，又等到自己活到最狂妄的年齡時(shí)猛地殘廢了雙腿。

　　殘廢對作者來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一大打擊。在那段陰暗的日子里，地壇成了作者第二個(gè)家。作者經(jīng)常在地壇里苦思冥想，自己為什么要出生？已頹廢到極點(diǎn)的作者甚至想過(guò)死。后來(lái)，作者又想通了關(guān)于出生的問(wèn)題，他安心下來(lái)，不再為生和死煩惱。

　　接下來(lái)就是怎么活的生存問(wèn)題了，作者又天天去地壇，在老樹(shù)下或荒草或頹墻旁，去默坐，去呆想，去窺看自己的靈魂。常常一坐，作者就坐了好多個(gè)時(shí)辰。那段時(shí)間，作者的母親變得非常痛苦。她知道把作者悶在家里結果會(huì )更糟，可又擔心作者獨自一人在地壇里想些什么。有一次，作者發(fā)現忘帶了什么東西，又返回到家。作者發(fā)現母親依舊是一副送自己走得動(dòng)作。只是，那時(shí)作者并沒(méi)有發(fā)現母親的痛苦與煎熬。等到母親逝世后，作者才從母親的一句話(huà)中體會(huì )到：“出去活動(dòng)活動(dòng)，去地壇看看書(shū)，我說(shuō)這挺好�！弊髡呓K于明白，這句話(huà)其實(shí)是母親的自我安慰，是暗自的禱告�？上�，這時(shí)母親已永遠離開(kāi)了作者。

　　在后面的時(shí)間里，作者又先先后后地遇到了一些人。每遇到一個(gè)人，作者都有不一樣的感觸。在這漫長(cháng)的期間里，作者又想到了生存問(wèn)題。于是，他開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)作。在他正寫(xiě)得熱火朝天時(shí)，他卻又想到死的問(wèn)題。一個(gè)朋友對作者說(shuō)：“你不能死，還得寫(xiě)呢，還有好多好作品等著(zhù)你去寫(xiě)呢�！币驗檫@句話(huà)，作者又想通了問(wèn)題。他又有了活下去的信心。

　　史鐵生這場(chǎng)經(jīng)歷真是令我印象深刻，他在絕望中自暴自棄，后來(lái)又醒悟過(guò)來(lái)�？此坪�(jiǎn)單的過(guò)程卻給作者帶來(lái)了無(wú)限的煩惱和痛苦。作者身上那股永不言敗的精神值得我們認真學(xué)習。

《散文》讀后感9

　　很多人都知道朱自清，他的散文也十分地有名。但在他的散文中最著(zhù)名的要數《背影》和《荷塘月色》了。

　　《背影》這篇散文描述了一幅父子車(chē)站送別的畫(huà)面。主要內容是：“我”的祖母死了，父親的差事也交卸了�！薄拔摇被氐搅诵熘�，在父親家見(jiàn)到滿(mǎn)院狼籍的東西，又想起了祖母，“我”留淚了，父親教育我：“事已至此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！”然后就去辦喪事去了。

　　辦完喪事后，“我”的父親要到南京謀事，“我”也要回北京念書(shū)，我們便同行。去南京后，父親因為事忙，本已說(shuō)定不送“我”了，但因他仍然不放心，最后終于還是說(shuō)服了“我”送我去念書(shū)。

　　我們到了車(chē)站后，“我”買(mǎi)票，他就幫著(zhù)看行李。行李太多，得向腳夫行小費，他又去談價(jià)格，談完后便送“我”上車(chē)。又叮囑“我”夜里警醒些，不要受涼；“我”讓他走，他說(shuō)；“我去給你買(mǎi)些橘子，別動(dòng)！”他帶著(zhù)小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，胖胖的，蹣跚地走了過(guò)去。過(guò)了一會(huì )兒，他回來(lái)了。他抱著(zhù)幾個(gè)朱紅的橘子往這里走，走到了鐵路那里時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬起，然后再抱著(zhù)走了過(guò)來(lái)，一股腦的將它們放在了“我”的大衣上，然后就說(shuō)：“我走了！”到那邊來(lái)信！”然后就漸漸消失在人群中。

　　如果說(shuō)《背影》的語(yǔ)音質(zhì)樸，那《荷塘月色》的語(yǔ)言就非常清麗了。

　　《荷塘月色》里主要講的是“我”在院子里乘涼，想到荷塘去看看，于是就去了。到了荷塘，荷葉，荷花讓“我”感到荷塘里與其他地方的不同，讓“我”想到了梁元帝的《采蓮賦》和《西州曲》。這樣想著(zhù)，突然發(fā)現自己已經(jīng)到家了。

　　這篇散文里最美的一段在第四段：區區折折的荷塘上，彌漫的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵兒的。這些場(chǎng)景讓我想起了葉圣陶寫(xiě)的《荷花》里的第二段：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了。荷花多美麗呀！我又想起了楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮比碧，映日荷花別樣紅。

　　《朱自清散文》真好看哪！

《散文》讀后感10

　　這本《汪曾祺散文》，處處流露出一個(gè)有趣的老人對生活無(wú)限的熱愛(ài)和這個(gè)世界的唯美動(dòng)人。汪曾祺老人是以講故事的親切口吻來(lái)敘述的，語(yǔ)言生動(dòng)通俗。這一個(gè)個(gè)有趣的小事，真正打動(dòng)了我內心。

　　汪曾祺是江蘇高郵人，他的文章字里行間都體現了自己對家鄉深切的思念和熱愛(ài)。這本散文集有一大部分都是關(guān)于汪老的家鄉。高郵是水鄉，在南方。那里有許多有歷史的建筑、有趣的習俗和獨特的吃食。隨意但又嚴謹的語(yǔ)氣，平易但又高雅的語(yǔ)言，還有那深沉，充滿(mǎn)了愛(ài)意的眼神將一個(gè)游子對故鄉的懷念之情傳遞了出來(lái)。

　　最讓我感動(dòng)的是他在一篇美食雜談里說(shuō)的兩句話(huà)：“我很想喝一碗咸菜慈姑湯，我想念家鄉的雪�！倍潭桃痪湓�(huà)，道出了多少回憶與思念，讓我產(chǎn)生了共鳴。咸菜湯本不好喝，可如果增加一味故鄉情，它就變了副模樣。這不禁讓想起我的故鄉……

　　小時(shí)候，我和姥姥住在陜西農村老家。后來(lái)，來(lái)北京上幼兒園了，我就不能經(jīng)�；厝チ�。近年疫情嚴重，我已有兩年多沒(méi)回去了�！懊糠昙压澅端加H”，在這舉家團圓的春節里，我越發(fā)的思念那個(gè)村子，包括那些曾經(jīng)被我嫌棄的種種……印象中，我那時(shí)候經(jīng)常坐在小凳子上看著(zhù)姥姥用大柴火鍋做飯，飯香誘人，但添柴口的熱氣常會(huì )把我趕跑。嗆得我連連咳嗽，也就不敢靠近了。那時(shí)，我特別不喜歡這種灶，現在想起卻是那樣溫暖。此刻，我竟有點(diǎn)想念那個(gè)燒火的老灶。那是家鄉的感覺(jué)啊……

　　除了家鄉，這本書(shū)中還描述了許多有趣的人和地方。它們都是那樣充滿(mǎn)愛(ài)與陽(yáng)光，洋溢著(zhù)甜和笑。最打動(dòng)我的還是汪老對生活的無(wú)限熱愛(ài)與敬重。

　　如果每天都能像汪老一樣，用散發(fā)著(zhù)愛(ài)與希望的，發(fā)現美的一雙眼睛去看世界，享受生活。我相信，我們的人生將會(huì )變得更有意義，會(huì )洋溢著(zhù)幸福，也向別人，傳遞一份快樂(lè )

《散文》讀后感11

　　寧可在法度外滅亡，不在法度中生存。

　　沈從文原名沈岳煥，苗族湖南鳳凰縣人，14歲時(shí)，他投身行伍，浪跡湘川黔邊境地區，1924年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng )作，抗戰爆發(fā)后到西南聯(lián)大任教，1946年回到北京大學(xué)任教，建園后在中國歷史博物館和中國社會(huì )科學(xué)院歷史研究所工作，主要從事中國古代服飾的研究，1988年病逝于北京。

　　在沈從文眾多書(shū)中我看了他的《沈從文散文》，當我看到他第一篇的散文時(shí)就被吸引住了。他的散文以抒情為主，條理清晰、內容豐富多彩、語(yǔ)言流暢優(yōu)美，還很多是敘事的，而且也有一些他的游記，讓我認識了不少的地方。其中我特別喜歡他的“湘行散記”，在“湘行散記”中記載了許多小故事，讓我印象最深的就是“虎雛再遇記”，剛看到這個(gè)題目時(shí)以為是沈從文再次遇到了當年救下的虎雛，但當我仔細閱讀這篇文章時(shí)，沈從文所講的內容卻大不相同。

　　在四年前，沈從文曾做過(guò)一次荒唐的打算，想把一個(gè)年齡十四歲，生長(cháng)在比較偏僻像小豹子一般的鄉下人，用最文明的方法來(lái)造就他，沈從文把那小子放在身邊，逼迫他讀書(shū)，想改造他的身體，改造他的心，希望在自己的教育下成為一個(gè)知識界的偉人�？刹坏揭粋�(gè)月就出來(lái)事情，在沈從文心目中那理想中的偉人，在上海灘生事打壞了一個(gè)人，從此便失蹤了。他的設計等于白費，當初所有美好的設想，到頭來(lái)都全部落空。在一次湘行到達辰州后，他見(jiàn)到了那只小豹子，他除了個(gè)子長(cháng)大了些，眉眼還是那么的有精神，有野性。

　　這篇文章寫(xiě)了那只小豹子所經(jīng)歷的一些艱苦的事，雖然道路艱苦，但他還是堅強地走了下來(lái)。小豹子的那種生命的力量讓我感動(dòng)，同時(shí)這也流露出了原始的生命活力和作者對于這無(wú)從改造與轉移的憂(yōu)懼感。

　　通過(guò)閱讀這《沈從文散文》讓我了解了沈從文豐富的社會(huì )生活和復雜的內心世界。

《散文》讀后感12

　　龍應臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫(xiě)的親情，抒情、真切、含蓄，并為之深深感動(dòng)�！赌克汀访鑼�(xiě)的是目送孩子的成長(cháng)，目送父親的遠去。

　　古人云：四十不惑。人過(guò)四十后，經(jīng)歷過(guò)許多次的生老病死的場(chǎng)面，再讀《目送》這類(lèi)親情散文，感悟很多，特別是《目送》中的：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！比嗽谏�命的路途中，很多時(shí)候都是這樣：平靜中透露著(zhù)的哀痛，讓人不甘又無(wú)奈。永遠記得兒子在第一次拿到學(xué)習成績(jì)單時(shí)的情景，手拿獎狀，在人群中急切地尋找我地樣子，那時(shí)的我就是他的天；大學(xué)四年，每次打電話(huà)時(shí)，即便是在腳骨折臥床時(shí)，他的聲音是歡快的語(yǔ)調，第一句話(huà)永遠都是“媽媽?zhuān)�我很好！”我很感謝兒子的孝順，但心里也明白，兒子長(cháng)大了，能自己擔待所有的傷痛，對父母的依戀會(huì )越來(lái)越少，每每想到這，那種酸楚而又心存喜悅的無(wú)奈，瞬間會(huì )填滿(mǎn)我整個(gè)胸膛。

　　讀《目送》會(huì )我又一次地感受到送父親走時(shí)的那種撕心裂肺的哀痛，也會(huì )想到了每次回家看母親時(shí)，母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話(huà)語(yǔ)。世間大小小起起落落的事，最后還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，《目送》所描寫(xiě)的都是人們所經(jīng)歷的，所以能引起人們的共鳴。讀《目送》總有想流淚的感覺(jué)，為逝去的或正在遠去的親情，挽留不住的是匆匆的生命腳步，能留下的就是記憶；讀《目送》懂得了對于生命，最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜；讀《目送》有些更深的感悟：再多的遺憾不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程，我們只能往前走，用現在來(lái)填補過(guò)去的空白和傷口，帶著(zhù)愛(ài)和釋?xiě)雅c生命和解。

《散文》讀后感13

　　樂(lè )，一個(gè)人人都盼望的情感，而我就在讀畢淑敏散文當中感受到了樂(lè )!

　　畢淑敏是一個(gè)能將生活中的情感點(diǎn)滴帶入寫(xiě)作中的淳樸作家。她的文章有滋有味，都是生活中的小事構成，再將她的體會(huì )，她所了解到的背景加入其中，便成為篇篇打動(dòng)人心的散文。

　　她的散文有沉思篇，有人生感悟篇，有心靈處分篇等多個(gè)篇幅。一縷彌漫著(zhù)的香煙，一絲綠植芬芳，一點(diǎn)生機的鳥(niǎo)鳴，便描畫(huà)出一篇文章，一幅圖畫(huà)。

　　我很喜歡讀每天都冒一點(diǎn)險這篇散文，很有意境。文章講述的是畢淑敏的三個(gè)險事，教導我們人生因險而精彩。所以每天都冒一點(diǎn)險，不僅可以抗衰老，還可以活躍生活。我讀了之后感到冒險原來(lái)在人生中有這么重要，也不禁發(fā)出感慨，多冒冒險必定會(huì )讓我增大膽量，受益匪淺。

　　我喜歡的另一篇文章叫精神的三間小屋。如果讓我推薦作品的話(huà)，我定會(huì )推選這篇文章為演講主題。它貼近生活，教育我們要在心間樹(shù)立三間小屋。第一間是：盛著(zhù)我們的愛(ài)與恨，第二間是：盛放著(zhù)我們的事業(yè)，第三間是：安放著(zhù)我們的自身。

　　她在文中這樣闡述道：三間小屋，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。非常世界，建立精神的棲息地，是智慧生靈的義務(wù)，每人都有如此的權利。是啊!安放著(zhù)我們喜怒哀樂(lè )的三間小屋，代表著(zhù)希望，代表著(zhù)生靈萬(wàn)物的平和，所以，人一定心中都要有這三間精神小屋，它們是你心的核心，是你情感發(fā)泄的控制總部，是接受打擊、接受喜悅的基地。

　　讀久了畢淑敏老師的散文，真會(huì )不自覺(jué)地稱(chēng)她為師。散文情感濃厚，內容樸實(shí)，令我看了就脫不了身，總想多看幾篇。其實(shí)我的許多經(jīng)歷都和畢淑敏老師有異曲同工之妙，比如她說(shuō)的到底我重不重要?，我曾經(jīng)也有這樣的疑惑，并問(wèn)過(guò)我自己這樣的問(wèn)題，我在她的散文中找到了答案我很重要!

　　畢淑敏那平實(shí)卻激情的散文使我久久難忘，我仍不時(shí)翻翻這篇，看看那篇。那種被畢老師渲染得瑰麗多彩的、生動(dòng)活潑的故事情節，相信一定會(huì )讓我難以忘懷，而那種被畢老師描述得具有感悟、具有哲理的道理也將廣為流傳。

　　感謝畢老師為我帶來(lái)的樂(lè )，雖說(shuō)樂(lè )自由我，但這是樂(lè )自由書(shū)，相信這種閱讀的喜悅，將傳遞給更多的讀者!

《散文》讀后感14

　　“一年之計在于春，一天之計在于晨”，尤其是讀了《匆匆》這篇文章，更使我牢牢記在心中，《匆匆》主要講的是：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)侯，楊柳枯了，有再生的時(shí)候，但是，時(shí)間去了，為什么不復返呢？是��！時(shí)間一但去了，就無(wú)法復返，時(shí)間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無(wú)論你在干哪件事情，時(shí)間都會(huì )慢慢地流過(guò)，可見(jiàn)時(shí)間多么寶貴，時(shí)間在生活中不知不覺(jué)地就過(guò)去，想挽留始終阻止不了它的箭步。

　　散文集有許多感人的文章，如《春》、《威尼斯》……，從一件小事中，能夠悟出一個(gè)大道理，這些都是靠平時(shí)積累的呀！

　　清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道同，但都能給人們帶來(lái)美好的享受，讓人回味無(wú)窮�！吨熳郧迳⑽募�》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。

　　朱自清的散文不同于俞平伯的縝密，也不同于冰心的飄逸，更不同于周伯人的雋永。他用自己“真摯清幽”的特性創(chuàng )造了自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格。其中，《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》、《春》這幾篇散文，被譽(yù)為白話(huà)美文的典范。

　　《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快，并且時(shí)間不能倒流。告訴我們：昨天是作廢的支票，明天是未發(fā)行的債務(wù)，只有今天才是黃金。所以，我們一定要把握住今天；而《荷塘月色》這篇散文中，作者用月光襯托荷花，描寫(xiě)了夜晚中荷塘的美景。

　　而令我感觸最深的還是《春》。在文中，朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開(kāi)了眼，遍地的野花仿佛是天上的星星眨著(zhù)眼。風(fēng)，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地撫摸著(zhù)萬(wàn)物。在溫暖的春風(fēng)中，孩子們高興得放著(zhù)風(fēng)箏。在春天，春雨是尋常的，它滋潤著(zhù)世間的萬(wàn)物。在《春》這篇文章中，我認為最重要的一句話(huà)是：“一年之計在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表著(zhù)綠色，寓意著(zhù)復蘇，象征著(zhù)希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì )有累累碩果。而我們今天勞動(dòng)如春天，秋天我們就收獲。

《散文》讀后感15

　　作為一個(gè)散文家，張曉風(fēng)的作品算不上最好，但她的作品卻又有著(zhù)與眾不一樣的味道。這是我讀后的感覺(jué)。

　　仿佛在每一篇散文里，她都有傾注自我的感情，激動(dòng)、喜悅、惆悵、悲傷……她在整本書(shū)中的主角，讓我覺(jué)得，不是作者，而是編劇，導演出一幕幕生活的悲喜劇。

　　“當你吐納朝霞夕露之際，我在你曾仰視的霓虹中舒昂，我在你曾倚以沉思的樹(shù)干內緩緩引升……”

　　沒(méi)有人能夠阻擋生活的涓涓細流，即使它微不足道，小到你用一根小指就可攔住它流動(dòng)的軌道，但你依舊能夠發(fā)現，幾秒鐘后，它就恢復了它原先的方向，原因是，它越過(guò)了你的手。

　　在她的作品中，我最喜愛(ài)《許士林的獨白》。

　　還記得那開(kāi)頭第一句：獻給那些暌違母顏比十八年更長(cháng)久的天涯之人。明明是一句諷刺的話(huà)，批判了那些讓母親悲痛，等待的不孝之子，卻包含淚似的，顫顫地為下文感動(dòng)。

　　“在秋后零落斷雁的哀鳴里”，一襲紅袍的赤子，南屏晚鐘、三潭映月、曲院風(fēng)荷，當他納頭而拜，來(lái)將十八年的愧疚無(wú)奈化作驚天動(dòng)地的一叩首！人間永遠有秦火燒不盡的詩(shī)書(shū)，法缽罩不住的柔情，百般挫折過(guò)后，踏著(zhù)千百年來(lái)的思念，仍然告訴世人，茫茫的天際，夕陽(yáng)的紅暈，奔涌的淚水，“你”只死心塌地的眷著(zhù)傘下那一剎那的溫情。

　　一把紫竹為柄的油紙傘下，“你”毅然放下，千年修持是一張沒(méi)有記憶的空白紙頁(yè)，萬(wàn)里的風(fēng)雨雷雹何嘗在“你”意中，變成神仙只是“你”厭倦了人間修煉后的夢(mèng)寐，而傘下人與人的聚首，卻成了“你”永恒的回憶，輕吟在斷橋上，讓“你”駐足回首的不是西湖美景，是一個(gè)人，讓“你”愛(ài)上這個(gè)纏綿人世的人……

　　在雷峰塔夕照的一線(xiàn)酡紅間，是你的眷戀？還是思念？反正不會(huì )是悔恨。冷泉一徑冷著(zhù)，人間的辛酸已飽嘗……

　　即使是想象，十分卻有八分的真摯，何來(lái)的不感人？讓人不由感嘆，辛酸后的痛楚。

【《散文》讀后感】相關(guān)文章：

周?chē)�平散文讀后感09-29

《朱自清散文》讀后感作文07-30

老舍散文的讀后感作文12-24

席慕容散文讀后感07-20

張曉風(fēng)散文讀后感作文06-07

有關(guān)林清玄散文的讀后感作文06-09

周?chē)�平散文讀后感作文范文05-22

周?chē)�平的散文讀后感600字06-05

散文《草房子》讀后感作文07-19

席慕容散文讀后感作文07-19