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史鐵生散文《我與地壇》讀后感

時(shí)間:2022-02-16 09:24:02 [第四單元]寫(xiě)一篇散文 我要投稿

史鐵生散文《我與地壇》讀后感(通用28篇)

  讀完某一作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的史鐵生散文《我與地壇》讀后感(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。

史鐵生散文《我與地壇》讀后感(通用28篇)

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇1

  史鐵生在《我與地壇》中寫(xiě)道:在人生的每個(gè)階段,我們都對漫漫前程抱著(zhù)一份激動(dòng)的希望,以為奇跡就在前方。然而,人生只是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想不斷破滅的過(guò)程。而當我們走出所有曲折的日子時(shí)才發(fā)現,真正的美好與神奇,已經(jīng)永遠地留在了背后。

  每個(gè)人都有不同的人生。史鐵生在二十多歲時(shí)腿就永遠的癱瘓了,陪伴他的只有悲傷。他的雙腿殘疾后,脾氣變得暴怒無(wú)常。那段時(shí)間,他憤怒,悲傷,常常想求死。他奮力地捶打他那兩條“殘廢、無(wú)用”的腿,心中的怨恨和憂(yōu)愁化為一顆炸彈,仿佛隨時(shí)隨地就要爆發(fā)。生命對他來(lái)說(shuō)變得毫無(wú)意義,就像是一碗苦澀的中藥;孟胍幌拢喝绻隳昙o輕輕就雙腿癱瘓,難以上學(xué),找不到工作,再也不能跑、跳或者是走路了。只能借助一輛碩大的輪椅騎行。你的生活不能自理,需要別人的幫助和照料。前途十分渺茫,你是否也會(huì )像他一樣?

  但悲傷總是暫時(shí)的。前方還很遙遠們,前途還佷漫長(cháng)。還不如靜下心來(lái),先想一想,為何要求死?好在史鐵生后來(lái)也明白了,“死是一件無(wú)需著(zhù)急去做的事,是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì )錯過(guò)了的事,一個(gè)必然會(huì )降臨的節日!

  我認為,人的生命可謂是最寶貴的。一生中,很多困難和挫折會(huì )一直伴隨著(zhù)你。無(wú)論是得了大獎也好,腿殘廢了也罷,只要保持著(zhù)對生活的熱情,擁有著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的,積極向上的心,不論你的周?chē)菓已虑捅谶是荒山野嶺,看淡一切,愉快地度過(guò)余生。上帝為你關(guān)閉一扇門(mén),必定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。生活是美好的,當它給你一個(gè)重創(chuàng )時(shí),要學(xué)會(huì )反擊,并不是躲避它。

  看淡生死,看淡一切。這是一位與生活斗智斗勇的勇士告訴我們的道理。

  作文有一句話(huà),我的印象非常深刻:當生活給你一巴掌,你要跳起來(lái)與它擊掌!

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇2

  史鐵生其實(shí)是“好運設計”情理中的人,因為他有我們無(wú)法感觸到的力量,而來(lái)源,是那座壇。

  假如他沒(méi)有地壇,他也許要花費時(shí)間去接納自己,要花費時(shí)間去絞盡腦汁想文章如何寫(xiě),要花費時(shí)間冷靜下來(lái)思考。但史鐵生來(lái)到了地壇,那是一個(gè)無(wú)可替代的存在!笆迥昵暗囊粋(gè)下午,我搖著(zhù)輪椅進(jìn)入園中,它為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準備好了!钡貕鎸τ谒麃(lái)說(shuō)是一個(gè)包容的地方。它容納他不倦的行走,永久的停留。史鐵生也將自己的思考與自我赤裸裸地展現給了地壇。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。地壇會(huì )保持他的記憶,因為在若無(wú)旁人時(shí),他才會(huì )表現出脆弱而不堪一擊,悲痛欲絕的模樣!段遗c地壇》是文字版的相冊,記錄地壇對他母親般的包容。無(wú)論史鐵生如何去想,快樂(lè )也行,憤怒也罷。地壇的保護如一圈無(wú)形的泡泡,快樂(lè )之時(shí)留以他空間抒發(fā),憤怒之時(shí)給他擴大范圍爆發(fā)。它永遠在他心邊,別以為它離開(kāi),它一直都在。即使下一個(gè)人來(lái)到,它也依然給予保護,毫無(wú)理由。

  假如地壇沒(méi)有他,它并不會(huì )因此而改變。因此它才偉大。好吧,換句話(huà)說(shuō)它是為來(lái)到這兒的人而生的,只有他們才懂它的美——無(wú)言。地壇是荒地,很少有人認為它優(yōu)雅?梢腥俗尩貕靼姿鼮楹未嬖。所以史鐵生,中年夫婦與唱歌的青年就應運而生了。也許如此地壇才會(huì )以無(wú)言的方式去與他們交談。來(lái)者內心總是孤獨安靜,它才會(huì )無(wú)言。萬(wàn)一真是上天懲罰讓它不能開(kāi)口,那它真是完美地贖罪了。地壇正因為它的無(wú)言而偉大,學(xué)不會(huì )討好,學(xué)不會(huì )邀功,然而正是他們的到訪(fǎng)而帶來(lái)的。

  它正如擺渡人崔斯坦永遠守護迪倫的心,地壇也永遠留存他的回憶。如果我真的存在,也是因為你需要我。

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇3

  我與地壇這本書(shū)講述了作者史鐵生回憶在地壇里發(fā)生的許多有趣的故事。表達了作者對地壇的濃濃的情感,以及作者對夢(mèng)想的期待?墒俏覀兛赡苋f(wàn)萬(wàn)不會(huì )想到,這本書(shū)的作者史鐵生竟是一位雙一腿癱瘓的殘疾人。正是因為這樣,所以我對這本書(shū)就更加深入的去看了。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了史鐵生在同年發(fā)生的人和事,作者的感觸,以及作者的母親對他的愛(ài)和他的夢(mèng)想。這一本書(shū)一共有12個(gè)章節,都非常的精彩。其中,“記憶與印象”最為精彩。這個(gè)章節記敘了作者兒時(shí)和伙伴們一起玩耍的趣兒事。深刻地表達了作者思念兒時(shí)的快樂(lè )情景的感一情一色彩。

  當我讀完這本書(shū)的時(shí)候,知道了這位作者是一位殘疾人。而且他是在飽受著(zhù)尿毒一癥,需要透析來(lái)維持生命的情況下完成了一部部小說(shuō)的呀!他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的職業(yè)是生病,業(yè)余在寫(xiě)作!边@是一位多么樂(lè )觀(guān)的人!再回過(guò)頭來(lái)看看我們自己,健全的我們,遇到一點(diǎn)小小的挫折,就選擇放棄。這難道不是在糟蹋自己的生命嗎?多少殘疾人,靠著(zhù)他們頑強的意志,創(chuàng )造出了一個(gè)個(gè)的奇跡!我們真應該反省反省自己的所作所為。

  是的,在我們的生活中,也有許多想史鐵生這種身殘志堅的人。比如,張海迪阿姨,她5歲的時(shí)候因為換了幾歲血管瘤導致高位截癱?墒撬齾s憑著(zhù)頑強的意志,自學(xué)完成了小學(xué),中學(xué)和大學(xué)的學(xué)習,并學(xué)習了針灸,在當地行醫。他們創(chuàng )造出了多少奇跡啊!每當想到這里,我都很慚愧:我這個(gè)健全的人,怎么會(huì )還不如這些殘疾人呢?

  看了這本書(shū),會(huì )是你有很多感觸。因為它時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我們:不要放棄生活,要活出自己精彩的世界!

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇4

  《我與地壇》飽含了作者對人生的感悟,對親情的謳歌,這地壇只是一個(gè)載體,而文章的本質(zhì)卻是一個(gè)絕望的人尋求希望的過(guò)程,以及對母親的思念。

  史鐵生在二十一歲時(shí)雙腿癱瘓,就在這年少輕狂之時(shí)丟失了自己的雙腿,對一個(gè)年輕的生命來(lái)說(shuō)如雷轟頂。在這本書(shū)中他說(shuō)過(guò)“曾一連幾個(gè)小時(shí)專(zhuān)心致志地想關(guān)于死的事情”還有他自己也說(shuō)了“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫(xiě)作”可他就是在這種情況下,拒絕了死亡選擇了生活。是他的母親的愛(ài)給了他力量,點(diǎn)燃了他生的渴望,還有書(shū)中寫(xiě)到的中年夫婦,熱愛(ài)唱歌的小伙子,中年女工程師,長(cháng)跑運動(dòng)員,漂亮卻智障的小姑娘……他們都給了作者無(wú)數的感動(dòng)。

  作者其中的一句話(huà)引人深思“自己是世上最不幸的一個(gè),不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的”不禁讓我想到《背影》中朱自清的父親為了給兒子買(mǎi)橘子,雖然只是短短幾個(gè)字卻寫(xiě)出了父母對兒女的疼惜。這又讓我想到了我的父母,我的爸爸媽媽雖然沒(méi)有過(guò)其他父母舍身救兒女的經(jīng)歷,但我看得出,每天夜里爸爸就從睡夢(mèng)中醒來(lái)為我掖被子他眼神中有一股柔情。媽媽不是什么家庭主婦,她不能為我料理好一切,但她經(jīng)常為我找些老師,輔導我學(xué)習,她的一通又一通電話(huà),接受長(cháng)時(shí)間的輻射都是為了我。史鐵生天天在輪椅上過(guò)著(zhù),他的母親為了他不再受到傷害,便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。這一點(diǎn)小小的細節,正常人注意不到,這一種默默的偉大的母愛(ài)。更讓人感動(dòng)。

  史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì )了感恩,學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了正視。也讓我們進(jìn)行了一次對心靈的搜索和對生命的詰問(wèn),對生命的意義又加深了理解。

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇5

  冬日寒假,匆忙回家后,疫情在猝不及防中蔓延,唯一就是“宅宅宅”。讀書(shū)也便成了一個(gè)認真的消遣。

  說(shuō)起《我與地壇》這本書(shū),記憶最深刻的可能是高中語(yǔ)文課本讀得的《秋天的懷念》那篇文章,文章中母親的那句“咱娘倆要好好兒活”讓我久久的難以忘懷。也牢牢的記住了史鐵生這個(gè)名字。

  美的像詩(shī)一般的文字,堅強如鐵一般的意志,史鐵生,可能正如他的名字一般。在21歲失去雙腿,面對命運的玩笑,他參透了什么,又明白了什么?

  在地壇的那段歲月,他看明白了世事無(wú)常,人人自渡。他的殘疾不是上天給他的厄運,而是上天給他生命的一份厚重感,讓他的精神力量能夠超越肉體的殘疾去摘取星辰,遨游大海。地壇,給予了作者一片寧靜的星辰,地壇的事事物物,給予了作者遨游的無(wú)盡力量。

  面對生命的不幸,作者的態(tài)度這是一種怎么樣的豁達,但是我相信擁有這種豁達的背后是無(wú)盡的痛苦,也正是那段地壇的歲月。但是一旦擁有了它,這世間又有幾分玩笑可抹殺我?堅強,可能是層層傷疤的堆積!跋M男枪庥肋h閃耀在最黑暗的微!,正如書(shū)中所說(shuō)“丑弱的人和圓滿(mǎn)的神之間,是信者永遠的路”。以至于后來(lái)作者身患尿毒癥,終日治療,也能堅強的活好自己的每一天。正如那句“我在地壇,后來(lái),地壇也在我”。地壇所給予作者的,將伴隨他一直走下去。

  我不曾希望每個(gè)人都擁有作者那種人生的豁達,但更加希望每個(gè)人都能在自己的生活中找到“地壇”,伴隨自己一直一直走下去,面對人生路上的“厚重之禮”。

  “此一處陌生的地方,不過(guò)是心魂之旅中的一處景觀(guān)、一次際遇,未來(lái)的路途一樣還是無(wú)限之問(wèn)”。萬(wàn)事浩浩蕩,未來(lái)皆可期。

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇6

  地壇,只是一個(gè)荒廢又無(wú)人看管的舊園子罷了,史鐵生喜歡去那兒享受悠閑與寧靜,或看看書(shū),或歇息歇息,又或打個(gè)盹兒。過(guò)了一段時(shí)間,園子里就多了一些人:一對年邁的老夫妻,高大和矮小成了對比;一位總喜歡繞著(zhù)園子跑幾圈的長(cháng)跑者;一位愛(ài)唱歌,卻經(jīng)常會(huì )唱錯調的小伙子;還有一位無(wú)言的哥哥和弱智可憐的妹妹。時(shí)間一長(cháng),大家也就慢慢熟悉了,史鐵生的性情也不像他剛剛癱瘓時(shí)那樣喜怒無(wú)常。在這個(gè)園子里待了無(wú)數個(gè)春夏秋冬,看過(guò)無(wú)數次花開(kāi)花落,或許當時(shí)青春羞澀,或許為了證明自己勇敢膽大,卻不經(jīng)意間懂得其道理后后悔萬(wàn)分。

  到后來(lái),史鐵生愛(ài)上了寫(xiě)作,就連寫(xiě)作也喜歡在這園子里、悄悄躲在陰影里寫(xiě)。一見(jiàn)到人會(huì )立刻把本子合上,把筆叼在嘴上,似乎本子里裝著(zhù)什么天大的奧秘。這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)休閑舒適的地壇,載滿(mǎn)了他的喜怒哀樂(lè ),這些心情應該記錄在他生命中的筆記本上。

  生,活的;命,能力。

  可以是一株小苗,也可以是參天大樹(shù);可以是飛舞的蝴蝶,也可以是此時(shí)正立于花骨朵兒之上的蜻蜓。世上萬(wàn)物皆有生命,也有自己的方向,人又何嘗不是?

  改,變更;變,變化。

  史鐵生在母親的期望下,穩定了情緒,變得愿意接受。世上萬(wàn)物皆會(huì )改變,他們會(huì )改變,但卻未知未來(lái)。

  年,幾載;歲,歲月。

  我看到那對老夫妻,年輕時(shí)一個(gè)花容月貌,一個(gè)風(fēng)流倜儻,現經(jīng)流年折磨,皺紋爬上面頰,滄桑無(wú)比。世上萬(wàn)物皆有年華輪回,他們的時(shí)間,一直在身旁不斷流逝。

  生命如同年華易變。

  青春如同煙花易逝。

  史鐵生,他的一切生命在于地壇,你的生命又在何處朝你招手?——后記

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇7

  《我與地壇》這本書(shū)是我國著(zhù)名作家史鐵生的作品,這一本書(shū)講述的是史鐵生的回憶。作者是一位殘疾人,但,在文章中寫(xiě)得更多的是作者對未來(lái)的希望。

  在《我與地壇》中,史鐵生描寫(xiě)最多的,莫過(guò)于他的母親了。他的母親,給人的感受最多的則就是溫柔,大方,和藹,并且十分愛(ài)自己的孩子。史鐵生剛剛雙腿癱瘓時(shí),不僅脾氣暴躁,喜歡砸東西。當他生氣時(shí),母親便一個(gè)人躲起來(lái),默默流淚,并且一直在史鐵生的身邊陪伴他,鼓勵他,想盡辦法讓他出去多走走。史鐵生獨自在地壇之時(shí),他的母親也會(huì )悄悄跟在他身后。她一心一意為孩子好,卻不求任何的回報,這種母愛(ài)多么令人感動(dòng)!盡自己所能為兒子默默的付出著(zhù)。母親不是哲學(xué)家,卻通知人生哲理,并運用這些哲理而來(lái)影響兒子的未來(lái)人生的道路,這正是母親聰慧過(guò)人,智慧超群的地方。

  現在,有多少人因為受不了學(xué)習或是工作上的壓力,選擇了死亡,放棄了自己健全的身體以及寶貴的生命?墒,又有多少人想要健全的四肢!史鐵生雖被禁錮在輪椅之上,但,依然堅持活了下來(lái),并且活出了自我。

  人生中最重要的不是成功也不是勝利,而是過(guò)程,生命的意義也在過(guò)程的美好與精彩之中!俺晒Α、“完美”反顯得不是那么重要了,可依舊有人去追求它,光想著(zhù)自己有多走運有多好,其實(shí)這一切,早已變得不重要了。

  ……

  珍惜父母,珍惜時(shí)間,珍惜過(guò)程,珍惜一切你擁有的東西,不要等失去再追悔莫及,只有珍惜眼前的一切,不讓自己后悔,其他的也不重要了。

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇8

  人生最大的災難就是心靈的災難,如果心靈堅強,沒(méi)有什么能讓你流淚。

  ——題記

  我的腦海里總浮現出這樣一幅畫(huà)面:一座古老的公園,許多高大的楊樹(shù)屹立于其中。陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉灑在草地上,形成一點(diǎn)一點(diǎn)的光斑。園子的角落里遺落著(zhù)一口廢棄的大銅鐘,上面的文字已模糊不清。每一日,不論晴天還是陰天,總會(huì )有一群各行各業(yè)的人來(lái)到這個(gè)園子!诲e,這就是史鐵生筆下的地壇。

  最近趁著(zhù)有空,我讀完了《我與地壇》這本書(shū)。讀完以后感觸特別深。文章主要記敘了作者在地壇發(fā)生的往事,表達了作者對地壇的懷念。史鐵生的一生坎坷不平。他21歲時(shí),便失去了雙腿,這對于他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是五雷轟頂。在他23歲時(shí),母親又與世長(cháng)辭了。從此以后,他便立志,開(kāi)始了他的寫(xiě)作生涯。當讀到“我一心只想著(zhù)寫(xiě)小說(shuō),仿佛那東西能把殘疾人救出困境”時(shí),我心中一震。一個(gè)身體殘疾的人,面對這樣的挫折卻還能堅持寫(xiě)文章,想著(zhù)自救,從困境中走出,這是何等的心態(tài)!如果我們總以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對挫折,挫折還能將我們擊潰嗎?或許,我們經(jīng)歷的所有困難與挫折,不論它顯得多么重要,在人生的長(cháng)河中,都只是一朵小小的浪花。

  初一上學(xué)期的期末考試中,我因沒(méi)有認真復習而考砸了?纪旰笥幸欢螘r(shí)間我總在反思和懺悔,F在回想起來(lái),以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對它,就會(huì )發(fā)現,自己不應該沉浸在一時(shí)的痛苦之中,而應該吸取教訓,為下次考試提供經(jīng)驗。失去預料的美好,我們卻會(huì )得到意外的驚喜。就像如果你失去了太陽(yáng),你還有機會(huì )看到月亮;如果你失去了月亮,你更容易看見(jiàn)天上的繁星;如果星星也沒(méi)有了,你可以享受寧靜的夜空。

  端正心態(tài),方能戰勝挫折!

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇9

  《我與地壇》這本書(shū)應該算是暢銷(xiāo)書(shū)吧!其實(shí)我很早就接觸到這本書(shū),只是一直沒(méi)有機會(huì )看,這次也算是緣分,又與它相逢。它在我腦海里,應該是一本勵志書(shū),因為作者史鐵生是一個(gè)有著(zhù)勵志故事的殘疾作家。

  本以為這本書(shū)會(huì )有很多雞湯,會(huì )有滿(mǎn)篇的大白話(huà),可讀完這幾頁(yè)發(fā)現自己先入為主的理念根本站不住腳。我著(zhù)實(shí)為作者筆下的文字所動(dòng)容,一種對生命的敬畏之情從內心深處噴薄而出。作者的心思細膩入微,對景物和人物的描寫(xiě)都很到位,平和但不如俗套的語(yǔ)言風(fēng)格深得我心,就像一-位老朋友沐浴在在冬日暖陽(yáng)里跟你聊天一樣,那種溫情觸碰到了我內心的柔軟。

  也許一一個(gè)人久了,真的會(huì )慢慢獲得獨處的力量,也許過(guò)程很痛苦,但還是勇敢地一次次和真實(shí)的自己對話(huà),在認識自己的路上踽璃獨行,終和自己達成和解,實(shí)現黑暗中絢麗的突圍。因為孤獨,作者對人事物有著(zhù)更加深沉的思考,對物的一草一-木,對人的一眼一語(yǔ),一顰一笑都更加觀(guān)察入微,才能在最卑微的塵土里,看到那些盛開(kāi)的花兒。

  作者獨特的人生經(jīng)歷也讓我看到了他文字里不一樣的色彩,“人生”、“生命”和“堅韌”三個(gè)詞,是我讀罷此書(shū)腦海里自然浮現出的,讓我想起來(lái)力克胡哲的一本書(shū)《人生不設限》,講的也是他個(gè)人的勵志故事。一對比,就可以明顯看出中西方的文化差異下的個(gè)人觀(guān)念的不同。史鐵生更溫和也更樸素,胡哲則更加熱血與釋放,盡管他們不在同一個(gè)國度,不在同一個(gè)時(shí)間相遇過(guò),但他們還是在這場(chǎng)人類(lèi)共同的人生旅途中,用行動(dòng)闡釋了生命的超脫,完成了華麗的逆轉,給自己,也給別人帶來(lái)了更多活下去的希望!

  生命不息,奮斗不止!

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇10

  文中能看出史老從小對人,對事物的觀(guān)察力,用文字清晰的描述每一道風(fēng)景,每一件事,每一個(gè)人,包括對身邊的鄰居,好友的描述,以及對奶奶和對母親的思念,也包括對史老自己。

  在史老雙腿殘疾后的消沉,他說(shuō):命運中有一種錯誤是只能犯一次的,并沒(méi)有改正的機會(huì ),命運中有一種并非是錯誤的錯誤。沒(méi)有了,以為是什么原來(lái)什么也不是,輕易、簡(jiǎn)單、灰飛煙滅。也許人缺了什么才會(huì )更加喜歡什么。人有時(shí)候只想獨自靜靜地待一會(huì )兒,悲傷也成享受。

  在慢慢接受無(wú)法改變的事實(shí)后,他說(shuō):人慢慢地去做些事于是慢慢地有了活的興致和價(jià)值感。人活一天就不要白活。將來(lái)你工作了,忙得一點(diǎn)兒時(shí)間都沒(méi)有,你會(huì )后悔這段時(shí)光就讓它這么白白地過(guò)去了。大劫大難之后人不該失去銳氣,不該失去熱度,你鎮定了但仍在燃燒,你平穩了卻更加浩蕩。沒(méi)有痛苦和磨難你就不能強烈地感受到幸福。

  又在多少次獨自享受悲傷后史老終于找到了生命的意義:過(guò)程!對,生命的意義就在于你能創(chuàng )造這過(guò)程的美好與精彩,生命的價(jià)值就在于你能夠鎮靜而又激動(dòng)地欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯。有一天我認識了神,他有一個(gè)更為具體的名字——精神。因為人活著(zhù)必要有一個(gè)最美的夢(mèng)想?辞辶诉@個(gè)世界,而后愛(ài)它。

  很多時(shí)候我們也會(huì )因為某些事情消沉,因為某些事困惑,有時(shí)候也曾深陷其中無(wú)法自拔。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,希望每個(gè)人遇事都有闊然開(kāi)朗的時(shí)候。

  對自己說(shuō)要做一個(gè)勇敢的人,找到一個(gè)為之奮斗一生的工作和一個(gè)能夠攜手白頭的人。

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇11

  當你望著(zhù)浩瀚的星空,吹著(zhù)徐徐清風(fēng),享受寧靜時(shí),難免會(huì )想一些“奇奇怪怪”的問(wèn)題“我是為什么而活著(zhù)?”然而提出這個(gè)問(wèn)題之后,卻久久不能回答,但在今天我讀了史鐵生的《我與地壇》,以他的視角,得出的結論,讓我對這個(gè)問(wèn)題有了更深刻的了解。

  我還記得書(shū)中所說(shuō):“一個(gè)人出生了,就不再是一個(gè)可以辯論的話(huà)題,而是上帝交給他的一個(gè)事實(shí),上帝在交給我們這個(gè)事的時(shí)候已經(jīng)順便保證了他的結果,所以死亡并不是一件急于求成的事,死亡而是一個(gè)必然降臨的節日,我們應該期待他的到來(lái)……”是啊,這已經(jīng)是一個(gè)定數了,而人們?yōu)槭裁匆欢ㄒ骄窟@個(gè)問(wèn)題得到答案呢?在文里,這一句句觸動(dòng)人心的感悟,不正是象征了作者從絕望走向希望的希望的路嗎?他受了如此大磨難都要堅持活下去,而我們這些沒(méi)有殘疾的人不更應該向他學(xué)習嗎?

  看見(jiàn)史鐵生我不由想起一句話(huà)“天將降大任于斯人,也必先苦其心志……”上天要把最重要的事情交給你,必須要經(jīng)過(guò)種種磨難才能在千百人之中脫穎而出,這不就是他堅毅的精神嗎?他也沒(méi)有因為身體缺陷而放棄自己寫(xiě)作的夢(mèng)想!

  想到這里,我想起了曾經(jīng)發(fā)生在我身邊的一件事,有一次我去趕公交,看見(jiàn)對面有一個(gè)流浪歌聲,我站在橋這邊,他蹲在橋那邊,吹的是薩克斯,曲子是“雪絨花”,那一瞬間,我感到世界仿佛都安靜了,一切喧鬧的聲音都沒(méi)了,這么美妙的音樂(lè ),除了我和幾個(gè)“閑人”在欣賞以外,其他人都置之不理,匆匆走過(guò),這不就是千里馬還沒(méi)遇到伯樂(lè )時(shí)嗎?當自己的才華不被人欣賞,被生活壓迫的喘不過(guò)氣來(lái)時(shí),還堅持自己的夢(mèng)想,滿(mǎn)懷希望的活下去……這就是我最佩服的精神。

  每個(gè)人都有自己人生不同的評價(jià),而在我認為,只要活下來(lái),這就是最好的答案。

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇12

  《我與地壇》飽含了作者對人生的感悟,對親情的歌頌,這地壇僅僅一個(gè)載體,而文章的實(shí)質(zhì)卻是一個(gè)失望的人尋求希望的進(jìn)程,以及對母親的思念。

  史鐵生在二十一歲時(shí)雙腿癱瘓,就在這年少輕狂之時(shí)丟掉了自個(gè)的雙腿,對一個(gè)年輕的生命來(lái)說(shuō)如雷轟頂。在這本書(shū)中他說(shuō)過(guò)“曾一連幾個(gè)小時(shí)聚精會(huì )神地想關(guān)于死的工作”還有他自個(gè)也說(shuō)了“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫(xiě)作”可他就是在這種情況下,拒絕了逝世挑選了日子。是他的母親的愛(ài)給了他力氣,點(diǎn)著(zhù)了他生的巴望,還有書(shū)中寫(xiě)到的中年夫婦,酷愛(ài)歌唱的小伙子,中年女工程師,長(cháng)距離跑運動(dòng)員,美麗卻智障的小姑娘,他們都給了作者無(wú)數的感動(dòng)。

  許多人面對著(zhù)突如其來(lái)的打擊手足無(wú)措,乃至失望,扼殺了自個(gè)的生命,而史鐵生他投身于寫(xiě)效果殘損的身體,說(shuō)出了最為健全而飽滿(mǎn)的思維?吹搅耸疯F生,我便想到了許多身殘志堅的人。約翰庫緹斯,他天然生成的殘疾,但他卻酷愛(ài)生命,用他那明晰的頭腦,極好的幽默感通知了國際生命的剛強,通知了國際生命的自負、自信和自立。還有海倫。凱勒,貝多芬,斯蒂芬;艚??都是咱們熟識的巨人。咱們不能做到他們那般的剛強,但咱們能夠向他們學(xué)習,他們不懼怕病魔,咱們便不畏懼辛苦。咱們沒(méi)有他們那般的醒悟,但咱們需求做咱們能夠卻偷閑做的一些小事。

  作者其間的一句話(huà)引人深思“自個(gè)是世上最意外的一個(gè),不知道兒子的意外在母親那兒老是要加倍的”不由讓我想到《背影》中朱自清的父親為了給兒子買(mǎi)橘子,盡管僅僅短短幾個(gè)字卻寫(xiě)出了父親母親對兒女的疼惜。這又讓我想到了我的父親母親,我的父親母親盡管沒(méi)有過(guò)其他父親母親舍身救兒女的閱歷,但我看得出,每天夜里父親就從睡夢(mèng)中醒來(lái)為我掖被子他目光中有一股柔情。母親不是啥家庭主婦,她不能為我料理好全部,但她常常為我找些教師,教導我學(xué)習,她的一通又一通電話(huà),承受長(cháng)期的輻射都是為了我。史鐵生每天在輪椅上過(guò)著(zhù),他的母親為了他不再受到損傷,便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里不見(jiàn)了。這一點(diǎn)小小的細節,正常人留意不到,這一種靜靜的偉大的母愛(ài)。 更讓人感動(dòng)。

  史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì )了感恩,學(xué)會(huì )了剛強,學(xué)會(huì )了正視。也讓咱們進(jìn)行了一次對心靈的查找和對生命的追問(wèn),對生命的含義又加深了了解。

  《我與地壇》是帶有自傳、自省、自述意味的散文,史鐵生以真實(shí)的身份投入作品,用文字坦誠地表現自己在地壇沉思流連所觀(guān)察到的人生百態(tài)和對命運的感悟,作者由個(gè)人嚴酷的命運上升到生命永恒的流變,超越了個(gè)體生命有限的必然,把自己的沉思帶入到了生命全體的融會(huì )之中。

  作者筆下的地壇“剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門(mén)壁上炫耀的朱紅,坍圮了一段段高墻,又散落了玉砌雕欄,祭壇四周的老柏樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩”,似乎荒廢已久,地壇從皇室祭祀的處所演變?yōu)殡S著(zhù)歷史的風(fēng)吹雨打而頹圮荒涼趨于沉寂的廢棄古園,它的命運似乎與史鐵生“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的不幸遭遇仿佛,不同的是,“園子荒蕪但并不衰敗”,而作者“在滿(mǎn)園彌漫的沉靜光芒中,一個(gè)人更容易看到時(shí)間,并看見(jiàn)自己的身影”——他孤寂、迷茫、失魂落魄而痛苦難熬。感謝地壇中的“蜂兒”、“螞蟻”、“瓢蟲(chóng)”、“露水”、“草木”,它們勃勃的生機影響了史鐵生的心境,他終于弄明白了“死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日”,從低沉消極的心境中醒悟過(guò)來(lái),并思考“怎樣活的問(wèn)題”。地壇,在史鐵生最無(wú)助最彷徨的時(shí)候,以它“落日”“高歌的雨燕”“孩子的腳印”“草木泥土灼烈而清純的氣味”“秋風(fēng)落葉”等難以言說(shuō)的包孕著(zhù)永恒與瞬間、古老與新鮮、沉靜與涌動(dòng)、博大與纖細的雙重境界給了作家心靈以強烈的震動(dòng)。

  史鐵生在20歲時(shí)下肢不幸癱瘓,青春韶華,其苦自不待言,他在一段時(shí)間里精神幾乎崩潰。正是在這不尋常的心境中史鐵生來(lái)到地壇,走入了上述雙重境界里。夕陽(yáng)殘照下的殘垣斷壁所顯現出的歷史滄桑,讓作家充分感受到時(shí)間永恒的偉力,感受到歲月流逝的無(wú)情;宇宙的浩渺和歷史的凝重襯托出個(gè)人的微不足道,襯托出個(gè)人遭際的無(wú)常和偶然,它使得一切痛苦都失去了分量,而從反面讓一個(gè)不幸的人獲得了解脫,得到了靈魂的皈依。同時(shí),作家從這一雙重境界中又分明感受到在無(wú)情之中卻是生命的有情,花木鳥(niǎo)蟲(chóng),各自向作者展現出繽紛的生命世界,無(wú)言地訴說(shuō)著(zhù)生活的蘊藉和愛(ài)意。地壇之于作者,是精神家園,它以只可意會(huì )的獨具意蘊的形象為一個(gè)瀕臨絕望的人開(kāi)蒙揭翳,使他從自己的不幸中走了出來(lái),曾經(jīng)的焦躁不安、無(wú)可奈何的作者變得平和而寧靜,他宗教般地透過(guò)地壇想象到另一個(gè)世界,那個(gè)世界就是我們的歸宿。我們生活在塵世——這個(gè)世界,這個(gè)世界喧囂嘈雜、現實(shí)功利,另一世界則平靜祥和如荒涼而沉靜的地壇,仿佛與世無(wú)爭的道士,卻又像大徹大悟的高僧。

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇13

  再讀我與地壇,就想到高中在語(yǔ)文自習課上第一次讀到《我與地壇》的場(chǎng)景。

  那時(shí)候因為自己成績(jì)不好而自我悔恨,想到自己父母的不容易,想到自己因為遠離家而思念父母,想到自己的學(xué)業(yè)壓力,所以在讀《我與地壇》的時(shí)候哭得一塌糊涂,當時(shí)以為自己有過(guò)不去的坎,因為成績(jì)差,因為不如人,所以覺(jué)得悲傷,覺(jué)得自己一輩子都完了,會(huì )永遠抬不起頭。

  而今,再讀《我與地壇》才發(fā)覺(jué),你根本不知道人生最難的地方在哪里,那時(shí)候成績(jì)不好,一點(diǎn)困難就以為是天大的難事。而現在,長(cháng)大后的經(jīng)歷更讓人難以忍受,你會(huì )發(fā)現,比買(mǎi)不上房子掙不到錢(qián)的還大的壓力就是你的家庭不幸福,你不知道你愛(ài)的人在經(jīng)歷怎樣的磨難,他們又是怎么在煎熬地忍受中年的一切變故,而且,這變故相當地長(cháng),相當地復雜。

  你想自己突破,過(guò)自己的人生,建立自己的家庭,卻發(fā)現,原生家庭的一切影響你都尚未擺脫,根本走不出去。

  人生就像走進(jìn)了死胡同,很多年你都出不來(lái),也不知道什么時(shí)候能走出來(lái)。就像史鐵生當時(shí)在地壇一樣,在思考自己生命的意義,無(wú)數次在生與死之間掙扎。

  他的生命因為疾病困在了輪椅上,但他的思想卻不受限制地在飛翔,拯救了自己,也用文字滋養了那些困在生活中的人。有數不清的人因為生活發(fā)生了變故,他們也不知道人生會(huì )在什么地方卡殼,會(huì )在什么地方打轉,會(huì )在什么地方倒退。

  現在想想,我在當年就該學(xué)會(huì )成長(cháng)。我一直覺(jué)得自己成長(cháng)的很慢,因為有很多人保護我,他們讓我專(zhuān)心自己的學(xué)業(yè),卻對我隱瞞了生活的殘忍。于是過(guò)了二十多年的安逸生活以后,生活的一切壓力都來(lái)了,生離死別,家庭破碎……我不愿意接受,卻無(wú)能為力。

  很多事情,我們能左右的只有自己的思想,父母怎么想怎么決定,家庭怎么走向,老人能否長(cháng)命百歲,我都沒(méi)有辦法。唯一能希望的就是他們自己好好生活,愛(ài)惜身體。

  有時(shí)候我安慰自己,過(guò)了這幾年,一切都會(huì )好的。我總不能一直像現在這么倒霉吧,總會(huì )有柳暗花明又一村的時(shí)候吧。

  我一直為自己的無(wú)能自責,為自己的懦弱無(wú)奈。這么多年,我都成長(cháng)得太慢,當面對這一切變故的時(shí)候,顯得自己特別無(wú)能。

  多年以前,在讀《我與地壇》的時(shí)候,我就能夠感受到那種絕望和無(wú)奈。沒(méi)想到過(guò)了十年,生活仍舊讓我想到了當年那個(gè)絕望的自己以及還抱有些許希望的自己。

  自己的現在只能與過(guò)往的經(jīng)歷對比,至于是否屬于艱難困苦,與自己的承受力有關(guān)。我的經(jīng)歷固然不能與數次經(jīng)歷生死的史鐵生比,只是人生的某個(gè)瞬間讓我與《我與地壇》中的心境產(chǎn)生共鳴。

  多年以前,我努力變得堅強,而今,我只能告訴自己堅持住。成長(cháng)本身就是痛苦的,就像破繭成蝶一樣。

  老天不會(huì )讓你輕輕松松度過(guò)一生,那樣太沒(méi)意思了,所以每個(gè)人都要面臨自己的磨礪,然后才知道人生重要的是什么,才能在漫長(cháng)的人生中不會(huì )喪失信心。

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇14

  看了《我與地壇》一文,我感受到了我與地壇的緣分,以及母親的苦難與偉大。

  崇高母愛(ài)之美子女若似山邊草,在母親心中也象珠寶。兒子的不幸,在母親那里是加倍了的。母親對兒子是理解和尊重的。她理解兒子在特殊境遇中的煩躁、任性,用寬恕、順從給兒子以尊重,心里卻承受著(zhù)超過(guò)兒子百倍的痛苦。她兼有痛苦與驚恐,禱求兒子能好好地活下去。然而,母親內心的斗爭是何等的激烈,“可她又確信一個(gè)人不能僅僅是活著(zhù),兒子得有一條路走向自己的幸福,而這條路呢?沒(méi)有誰(shuí)能保證她的兒子終于能找到”。母親是矛盾的,從感情上講,她不放心兒子到地壇去,那是一個(gè)脫離了她視線(xiàn)讓她力不能及的地方。

  “有一回我搖車(chē)出了小院,想起了一件什么事又返身回來(lái),看見(jiàn)母親仍站在原地,還是送我走時(shí)的姿勢,望著(zhù)我拐出小院去的那處墻角,對我的回來(lái)竟一時(shí)沒(méi)有反應”;從理智上,她感到兒子需要地壇,需要一處可以在獨處中完成人生再認識的地方!八f(shuō):‘出去活動(dòng)活動(dòng),去地壇看看書(shū),我說(shuō)這挺好’母親的這話(huà)實(shí)際上是自我安慰,是暗自禱告”。所以,她一方面有心忡忡,一方面深明大義。她需要反復說(shuō)服自己才能看著(zhù)兒子隱入地壇。母親作對了選擇,使兒子得以在地壇治愈了靈魂,然而母親卻為此押上了她最大的賭注:“如果他真的要在園子里出了什么事,這苦難也只好我來(lái)承擔!弊髡咴凇肚锾斓膽涯睢分幸舱f(shuō)到,當作者暴躁砸東西時(shí),“母親這時(shí)悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)地地方偷偷地聽(tīng)著(zhù)我的動(dòng)靜”,她隱藏著(zhù)內心的痛苦,鼓勵說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活……”母親完全是在這種苦難中度完了自己的余生。

  母親的愛(ài)是一種艱難、堅韌而毫不張揚的愛(ài),也正是這種沉默和深厚的愛(ài)使作者讀懂了母親,使作者有了活下去的精神支柱和經(jīng)驗儲備。

  我想一個(gè)人在一生當中,總會(huì )遇到幾件讓自己感到不幸的事情,可是每個(gè)人對于“不幸”的理解可能會(huì )有很大的差別,有些人可能覺(jué)得自己失業(yè)了,這便是人生的一大不幸,而有些人卻完全覺(jué)得這不算什么。本文的作者史鐵生命運把他逼上了絕境,雙腿落下了殘疾,以后可能再也不能站立起來(lái)了,可能每個(gè)人遇到這樣的境遇都會(huì )感到悲觀(guān)絕望吧!特別是家人都需要自己照顧和養活的時(shí)候,發(fā)現自己什么也做不了,反倒還要家人照顧自己,這時(shí)的心里想必會(huì )很不是滋味。

  史鐵生在《我與地壇》中不止一次的追問(wèn)到“一個(gè)人存在的意義”是什么?當一個(gè)人在面臨絕境時(shí),是否還有活著(zhù)的意義?當一個(gè)人看不到實(shí)現自己人生的價(jià)值,看不到未來(lái)的希望之時(shí),到底還有沒(méi)有必要活著(zhù)?我想作者曾經(jīng)在地壇這個(gè)地方對“生與死”這個(gè)問(wèn)題思索了很長(cháng)的時(shí)間。在地壇經(jīng)常出現的那個(gè)小女孩,從遠處看,我們只會(huì )看到她的可愛(ài)和美麗,當我們知道她是弱智時(shí),我們是否為她可嘆惋惜,但正是這個(gè)小女孩活著(zhù),在她得身上才體現了美的意義,如果她死了便一切意義都不存在了,包括她與生俱來(lái)的美,雖然在她的人生中承受了苦難,但一個(gè)人能活在這個(gè)世上也就很不容易了。

  在文中史鐵生寫(xiě)到寫(xiě)作就是為了活著(zhù),就是自己在絕境中所撞開(kāi)的那條路,能讓自己活下去的那條路,“活著(zhù)不是為了寫(xiě)作,而寫(xiě)作是為了活著(zhù)”,當一個(gè)人面對“生與死”時(shí)一切的理想和抱負都會(huì )顯得那么的蒼白無(wú)力了,人們只會(huì )想到了用什么方式“活”?只會(huì )想到自己怎樣活下去,這時(shí)人的本性便會(huì )完全暴露的顯現了,一個(gè)人想要活下去獲得物質(zhì)比什么都重要,就這么直接,就這么現實(shí),所有寫(xiě)作便是為了活著(zhù)。

  本文作者緊緊圍繞著(zhù)人應該怎樣面對苦難這一中心主題,一個(gè)人能過(guò)超越苦難,活在這個(gè)世上,就是對自我超越的最好的詮釋?zhuān)虼巳嘶钤谑郎媳旧砭秃懿蝗菀住?/p>

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇15

  “我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者。我常以為是懦夫襯照了英雄。我常以為是眾生度化了佛祖!

  來(lái)到這個(gè)世界的十五年來(lái),我接受了這個(gè)世界的獨特法則,接受了這個(gè)世界的思想改造,一直用積極向上的態(tài)度努力生活著(zhù),并期望著(zhù)自己能讓這個(gè)世界變得更好,使天下大同。

  但是反常的情況還是有的。每每有一些平常的時(shí)刻,一些不平常的念頭滑過(guò)我的腦海:我為什么要讓一切都變得一模一樣、盡善盡美?這一切完成以后呢?后來(lái)的人們會(huì )不會(huì )無(wú)所事事呢?為什么要奔向一個(gè)蒼白的目的地呢?……但我很快意識到了這個(gè)念頭的可怕之處,因為如果我與“別人的”“正常的”“正確的”想法背道而馳的話(huà),老師同學(xué)們會(huì )認為我自私,家長(cháng)會(huì )打我,我被孤立,最終我將一事無(wú)成,成為了這個(gè)社會(huì )的局外人。多么可怕!所以看來(lái),建成大同社會(huì )是噱頭,實(shí)現個(gè)人所謂的價(jià)值是真了。但我在讀《我與地壇》之前,我不敢思考這個(gè)可怕的問(wèn)題,更不敢和別人討論——我怕別人以為我是一個(gè)自私的、自作聰明的家伙。這會(huì )讓我痛苦……

  “我什么也沒(méi)忘,但是有些事只適合收藏。不能說(shuō),也不能想,卻又不能忘!笔疯F生用這樣一句話(huà)猛地戳中了我的心臟。我在他的文字中感受到前所未有的認同感與歸屬感。但是它又讓我強烈地感受到:我得把這個(gè)“不能想”的問(wèn)題清清楚楚地想下去。

  是的,我們心目中的大同社會(huì )真的就是極樂(lè )嗎?還是會(huì )讓人們陷入極度的無(wú)聊和恐慌?陶淵明的《桃花源記》總讓我覺(jué)得實(shí)在俗世凡人心之所向的桃花源中的人們,在平淡得發(fā)霉的快樂(lè )中為了尋求刺激與新鮮,讓一個(gè)外人來(lái)此絕境帶來(lái)不一樣的經(jīng)歷的故事罷。

  在桃花源,“怕是人間的劇目就全要收場(chǎng)了,一個(gè)失去差別的世界將是一潭死水,是一塊沒(méi)有感覺(jué)也沒(méi)有肥力的沙漠!

  舉一些不很恰當的例子:如果路上沒(méi)有垃圾,清潔工將會(huì )下崗;如果沒(méi)有市場(chǎng)競爭,資本主義將會(huì )失去活力;如果沒(méi)有壞人,戰斗英雄將會(huì )消失殆盡……

  潘多拉魔盒或許并不是個(gè)錯處吧!段饔斡洝分袔熗剿娜藲v盡千辛萬(wàn)苦修得正果,但吳承恩沒(méi)法描述那之后的詳盡情景;如果《紅樓夢(mèng)》的后四十回沒(méi)有丟失,這本書(shū)就不會(huì )像現在這么炙手可熱;有情人,比如王子公主,在相思輾轉,克服一切困難后幸福地在一起了,往往是故事的終結;如果沒(méi)有可惡丑陋的怪獸,也不需要奧特曼來(lái)維護宇宙正義了……這些挫折、磨難,才是真正的“可愛(ài)而又迷人的反派角色”!沒(méi)有矛盾沖突就沒(méi)有戲劇。天將黑未黑時(shí)最美。

  “看來(lái)差別永遠是要有的?磥(lái)就只好接受苦難——人類(lèi)的全部劇目需要它,存在的本身需要它?磥(lái)上帝又一次對了!

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇16

  今天,我懷著(zhù)對石鐵生的深深敬佩,讀了他的散文名著(zhù)<我與地壇。 石鐵生經(jīng)歷了截肢和疾病,站在風(fēng)雨中,但他有一把巨大的傘-他的母親。

  對他來(lái)說(shuō),地壇是他的第二個(gè)家,他的精神家園,他的幸福之源。但對他來(lái)說(shuō),更重要的是一句話(huà),感覺(jué)自己像個(gè)母親。

  史鐵生面對挫折,心臟,惱怒不已,傷心不已,但神遇見(jiàn)了他的祭壇。此生,是個(gè)寶,給他一個(gè)安靜的世界,讓他明白了,還有一些優(yōu)秀的謊言。

  但這一切,都抵不過(guò)他的母親,母親進(jìn)行面對各種病痛與兒子需要截肢的打擊,卻依然沒(méi)有堅強地在狂風(fēng)暴雨中不斷跋涉,為兒子可以撐起自己一把傘,為他綻放,為他璀璨……她是中國最美的母親!

  寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我的眼睛模糊的世界,但在我心里清楚,我認為我永遠不會(huì )忘記母親的身影,當她的精心烹飪的身影,洗衣身影彎腰她,她在寒風(fēng)中站在圖.....我從小就這樣,我的母親為我付出太多了,但我只懂得享受,沒(méi)有欲望的回報,F在,我的母親是未來(lái)銀褪色,他的臉上不再光滑,而且我已經(jīng)成熟了。過(guò)去曾經(jīng),惟妙惟肖。事實(shí)上,我長(cháng)大了每走一步都是在她的足跡印。我已經(jīng)踏上了新的征程,接下來(lái)的路,我會(huì )努力前沖,用我的腳強,在他自己的腳印印。

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇17

  它等待我出生,然后它等待我活到最傲慢的年齡,突然使我的腿殘廢! 讀了史鐵生的<我與地壇>,我體會(huì )到了他不尋常的生活和他頑強的意志。

  20年,人生中最美好的年齡。如果說(shuō)生命是一個(gè)開(kāi)花的過(guò)程,那么花朵在二十歲的時(shí)候就會(huì )盛開(kāi)。史鐵生此時(shí)雙腿癱瘓。他丟了工作,找不到出路,生活一片模糊。他很生氣,他很迷茫,他似乎覺(jué)得活著(zhù)沒(méi)有意義。他每天都去地壇打發(fā)時(shí)間,有時(shí)候整天都呆在那里。

  史鐵生看到荒蕪的院子里,但沒(méi)有下降,逐漸看到光明的一面世界,終于走出陰影,開(kāi)始了寫(xiě)作生涯,勇敢,堅強地活下去......

  看完后,我很感慨。沒(méi)有人能夠幸免尷尬,困惑的時(shí)候,越是困難,越要勇敢面對。

  三年級時(shí),我面對這樣一個(gè)具有巨大的轉變:轉學(xué)。從老家轉學(xué)到了中國北京。入學(xué)教育考試是少不了的。老家學(xué)英語(yǔ)是比較晚的,這里的同學(xué)我們已經(jīng)發(fā)展可以把自己的想法用英語(yǔ)進(jìn)行自由地選擇表達設計出來(lái),而我認為只是企業(yè)僅僅通過(guò)認識存在幾個(gè)方面單詞罷了。入學(xué)學(xué)生考試的成績(jì)作為自然高不了,這讓我一度悲傷與焦慮。上英語(yǔ)課如同聽(tīng)天書(shū),完成家庭作業(yè)也十分復雜艱難,我簡(jiǎn)直失落影響到了極點(diǎn)。我默默地問(wèn)自己:“李子萌,這還是以前的你嗎?難道你的英語(yǔ)教學(xué)成績(jì)要一直差下去嗎?”“不,絕對不是不行!”我一面不斷學(xué)習著(zhù)課本的內容,一面借來(lái)以前的課本,聽(tīng)著(zhù),讀著(zhù),強記著(zhù)。爸爸也在每天下班后給我一些耐心輔導,給予我巨大的幫助。漸漸地,我成了我國英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課上老師發(fā)言最積極的那一個(gè),在第一次使用英語(yǔ)水平考試的時(shí)候他們居然拿到了滿(mǎn)分。這對于需要一個(gè)從幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的孩子一般來(lái)說(shuō)都是可能算不了什么,但對于我個(gè)人來(lái)說(shuō),其中一種付出的努力和得到的快樂(lè )誰(shuí)又能夠更加懂得。

  在人生的道路上,難免會(huì )有起起落落,難免會(huì )有失落和迷茫。 跌倒不怕,站起來(lái)繼續勇敢地走,努力讓自己變得更好,顛簸才能被打! 這個(gè)道理,我們應該永遠記住。

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇18

  作者是一個(gè)殘疾人,在一個(gè)廢棄的古園,因為他看到的感知和思考的生活問(wèn)題的滄桑,卻也很難回憶時(shí),他的母親還活著(zhù),痛苦和遺憾。具有多種場(chǎng)景相結合,思想和生活做了個(gè)鬼臉深度。

  看完我們這篇論文文章,隨作者對人生也有些學(xué)生感悟,對親情的謳歌、樸實(shí)的文字中卻洋溢著(zhù)作者自己心靈世界深處的情感,更多的是對生命的思索,對生與死的理解,真的是一篇具有不可為了多得的完美主義作品。

  作者自己在他最狂妄的年齡已經(jīng)失去了學(xué)習雙腿,慘痛的災難降臨到他頭上,失去一個(gè)雙腿后對他來(lái)說(shuō)是一種沉重的打擊,亦如五雷轟頂。失去雙腿讓他找不到相關(guān)工作,找不到發(fā)展出路,所有的不順,所有的自卑,所有的痛苦讓他痛不欲生、失魂落魄。每天需要面對社會(huì )這一切,他只有通過(guò)選擇企業(yè)逃避與逃離,逃離的最好藏身之處主要就是地壇——這座古園,想象著(zhù)躲進(jìn)這古園里自生自滅,逃避生活現實(shí)問(wèn)題乃至中國放棄對于生命的想法。也正是因為這種躲避讓以及作者認為可以能夠靜下心來(lái)看清古園歷經(jīng)春、夏、秋、冬一年沒(méi)有四季的變化與輪回,花開(kāi)花落,植物之間競相研究生長(cháng),生物的生機勃勃等等這些景象。當經(jīng)歷了一次次得到心靈與死神的斗爭后,他最終拒絕了他們死亡。

  后面,史鐵生先生不僅可以思考了自己的逆境,也深思我們自己工作癱瘓后對母親的打擊。起初他并沒(méi)能夠感受到祖國母親的痛苦,只是為了一味的沉浸在他們自己的憂(yōu)傷中,經(jīng)時(shí)間的醞釀和母親的去世后,他感知學(xué)習到了中國母親的忐忑與無(wú)奈,不易和心酸,現欲將好事相告于母親時(shí)卻無(wú)法進(jìn)行實(shí)現。是母親的愛(ài)喚起了他的'意志,堅定了他的信念,他決定將自己的心變成學(xué)生一片文化沃土,何況對于母親教育已在社會(huì )這片沃土上灑下了世界第一把種子。然后,是一對老夫婦、一個(gè)通過(guò)唱歌的青年……無(wú)數次地給作者同時(shí)鼓勵,找到了企業(yè)生命的意義,從而更加堅強的活下去。

  看完這本<我與地壇>讓我明白了很多道理,也怒視著(zhù)那些面對挫折和苦難的人選擇自殺,比如:莫泊斯割喉自殺,馬利亞諾自射自殺,海子臥鋪自殺等等,追根溯源是對生活不負責任,不重視生活。 人的一生很短,不會(huì )一帆風(fēng)順,會(huì )遇到很多不幸和坎坷,無(wú)論我們是否有勇氣面對,敢于克服,所以所有的困難都不足以恐懼。 做人要負責,皮膚要負責,父母要負責,不敢破壞,孝順也。

  史鐵生用這篇文章寫(xiě)下了心路歷程,給了我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們善待生活。

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇19

  《我與地壇》作者史鐵生,一位在21歲患病,只能依靠輪椅生活的人。這本書(shū)最早是劉老師安排丁同學(xué)讀的,丁同學(xué)說(shuō)作者太窩囊了實(shí)在看不下去,我很是好奇,所以初秋季節來(lái)親身體會(huì )。

  21歲,真正的人生剛剛拉開(kāi)帷幕,就失去了站起來(lái)的能力,等同于人生一切的幸福與美好戛然而止。作者形容當時(shí)的自己“失魂落魄”,而地壇成為他逃避一切的“世界”。文中每一個(gè)字、每一個(gè)場(chǎng)景都流露出作者心中的痛楚、對未來(lái)的迷茫,所以我理解了十二歲的丁同學(xué)為什么讀不下去,如果不是到了接近不惑之年的歲數、經(jīng)歷過(guò)些許挫折,我想我也體會(huì )不了文字中所表達的作者心境。

  身為母親,面對孩子遭遇的人生重大挫折,心中的那份痛感受更為強烈。勸慰的言語(yǔ)是蒼白的,只能默默的陪伴,陪伴孩子從逆境、甚至絕境中成熟、超脫,忍耐、理解孩子在這個(gè)過(guò)程中的言語(yǔ)傷害、行為異常!肚锾斓膽涯睢范潭贪僮,感受到母親對兒子的愛(ài)。

  鬼谷子言:順境讓人安逸,逆境讓人成熟,絕境讓人超脫。順境中學(xué)習感恩,逆境、絕境中學(xué)習忍耐!逗眠\設計》中有很多對人生的思考:對付絕境的辦法只剩下過(guò)程。生命的意義就在于你能創(chuàng )造這過(guò)程的美好與精彩,生命的價(jià)值就在于你能夠鎮靜又激動(dòng)地欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯。你看到了目的的虛無(wú)你才能夠進(jìn)入這審美的境地,你看到了目的的絕望你才能找這審美的救助。

  所以,生活終會(huì )給你答案,一切都是最好的安排。不亂于心,不困于情,不畏將來(lái)。

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇20

  《我與地壇》是史鐵生的散文佳作,是他坐輪椅在土壇上思考了十五年的結果。文章充滿(mǎn)了作者對生活的感悟,謳歌他的家庭,簡(jiǎn)單的文字里充滿(mǎn)了作者的深情。是一部不可多得的優(yōu)秀作品。以下是我看了邊肖編的《我與地壇》后了解到的。謝謝大家的欣賞。

  為什么真的失去母親之后,你才知道母親的辛苦?為什么不抓住時(shí)間的美好?為什么救不了之后還要試著(zhù)去想?作者史鐵生告訴我們,他的自責和自責意味著(zhù)我們應該重蹈覆轍。我的回答是“沒(méi)有”。

  起初,作者認為自己是世界上最不幸的人。但恰恰相反,他很開(kāi)心。他有一個(gè)愛(ài)他、照顧他、無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心他的媽媽。而他的母親,活得最辛苦的母親,因為兒子癱瘓、抑郁、脾氣暴躁,心里難受,卻為兒子撐起了全家。然而,作者當時(shí)并不知道。這里讓我覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。我覺(jué)得作者太無(wú)知了,根本不懂他媽?zhuān)不認同她。但你仔細想想,我們不都是和當時(shí)的作者一樣,完全不知道母親的良苦用心嗎?一次又一次的爭吵一次又一次的傷了媽媽的心,但是媽媽還是一如既往的對你,愛(ài)你,關(guān)心你。母親的無(wú)私和包容令人敬佩,可我們的自私和任性呢?

  母親永遠地離開(kāi)了,再也沒(méi)有回來(lái),引發(fā)了作者的思考,逐漸理解了她的辛苦?墒乾F在,一切都被后悔了,只是后悔,只是自責,只剩下空床空室.

  所以一定要抓住當下的美好。我們要珍惜,回報母愛(ài)!這是世界上最偉大的愛(ài)。

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇21

  《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,作者給讀者呈現的中心思想是其20xx年來(lái)坐著(zhù)輪椅在地壇上思索的人生結果,領(lǐng)悟到了不同尋常的人生,肢體殘疾的史鐵生,有著(zhù)超乎常人的頑強生命,還有著(zhù)充實(shí)的人生,更擁有始終陪伴他左右的地壇。樸實(shí)的情感、真誠的人生感悟深深地觸動(dòng)了讀者的心。

  初讀這篇文章時(shí),我就被作者那樸實(shí)無(wú)華的文字,深沉幽邃的情感,意蘊綿長(cháng)的哲思所深深地打動(dòng)。于是,當我靜下心來(lái)再讀這篇文章時(shí),我發(fā)現,這篇文章中所浸透的對人生的感悟,對生活的理解,對生命的揣摩已不再是表面浮起的清波,而是作者內心最深處,靈魂最地層,在經(jīng)歷了數十年的堅苦勵煉之后,所積淀下來(lái)的洪流蕩漾。

  在書(shū)中,我能感受到地壇是史鐵生生命中不可替代的一個(gè)重要角色,因此讓我對地壇充滿(mǎn)遐想。園中凋零蕭瑟的景象展現出史鐵生的內心的無(wú)助與悲慘的遭遇,但野草荒藤都茂盛的自在坦蕩,從中體現了殘疾生命里不服輸的精神。不在遭遇中倒下,而是堅強的崛起,自在坦蕩,從不同的環(huán)境中尋回自己。對地壇寄托的感情只適合收藏,不能說(shuō)也不能想,卻又不能忘。他們不能變成語(yǔ)言,也無(wú)法變成語(yǔ)言,一旦變成語(yǔ)言就不再是他們了。他們是一片朦朧的溫馨與寂寥,是一片成熟的希望與絕望。

  有些事情發(fā)生得實(shí)在太快、太突然,不等你想明白,搞清楚,它就赤裸裸地擺在你面前,暴風(fēng)驟臨一般讓你喘不過(guò)氣來(lái),而你所能做的只是默默地承受。作者無(wú)疑是令人同情的,在他活到最狂妄的年齡時(shí)卻忽然殘廢了雙腿,在他人生篇章即將奏響之時(shí)卻猛然印上了休止符,這樣的打擊的確是巨大的,不論換作誰(shuí),也會(huì )吃不消的。

  但是,作者無(wú)疑也是幸運的,他有一位理解他關(guān)愛(ài)他的母親。在他深處荒園獨自面對著(zhù)殘垣斷壁、破瓦殘轉時(shí),有一個(gè)人,正在沿著(zhù)他的車(chē)轍苦苦地尋覓,有一個(gè)人,正在希求著(zhù)蒼天使她能夠分擔兒子的痛楚。但是她的兒子還太年輕,還不懂得生活的意義,還不懂得一位母親加倍于兒子的痛。于是,這一切,她只有默默地忍受,默默地藏在心里的這個(gè)人,注定是活得最苦的母親。

  當他的小說(shuō)第一次獲獎時(shí),當他的生活又一次點(diǎn)起希望的燈火時(shí),她卻猝然而去,仿佛她來(lái)到這個(gè)世上只是為了替兒子擔憂(yōu)。正如作者所寫(xiě)到的,也許她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去。

  最后,關(guān)于“母親期望作者找到的那條路到底是什么”,就我個(gè)人認為,這條路是一條通往幸福與快樂(lè )的路。不論做什么,只要能夠快快樂(lè )樂(lè ),健健康康地活著(zhù),這就是每一位母親對她的孩子最大的渴盼!正可謂“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”,只要孩子能夠找到自己的快樂(lè ),實(shí)現自己的理想,母親都一定會(huì )默默地支持著(zhù),無(wú)私地奉獻著(zhù),這也正是“母親”所最偉大之處!

  讀完《我與地壇》后,深刻地了解到作者的堅強不屈和母親的愛(ài),作者的事跡使我感動(dòng)不已,才知道了什么是愛(ài)的力量。

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇22

  人,是走出來(lái)的,從遠古走來(lái),從種群走來(lái),從心靈走出來(lái)。如果一個(gè)人僅為光輝而斗,不為生命而斗,那么即使他擁有多么強壯的體魄,那也是行尸走肉,所以在我們的人生中不光要有光也要有暗。敢于從黑暗走到光明的人才算得上是一個(gè)人。To be or not to be,this is a question。這是英國詩(shī)人莎士比亞留給某些人去深入探究的問(wèn)題;钪(zhù)還是死亡,這是一個(gè)問(wèn)題。當我們考慮到死的時(shí)候,不妨想想活著(zhù),況且活到了一定時(shí)期的我們,竟要半途而廢去選擇死。對于一個(gè)具有商業(yè)頭腦的人,或精打細算的人,他們絕不會(huì )如此愚昧都做虧本生意。

  那么,選擇死,是否就意味這個(gè)人愚昧呢?無(wú)可置疑,是的;饒F中的螞蟻,它們是是經(jīng)歷了怎樣的心里掙扎才愿舍去自己的生命去拯救整個(gè)螞蟻團,它們?yōu)榱耸裁,或者它們有過(guò)別的想法,但不說(shuō)別的,就說(shuō)這些,它們從作出決定時(shí)起,便預示著(zhù)它們的結果,“明知山有虎偏向虎山行”要是你說(shuō)它輕生,這有可能嗎?那是它們抱著(zhù)不死的希望而作出的壯舉!所以說(shuō),無(wú)論你是“一只眼開(kāi),一只眼閉”的,還有被無(wú)形的東西壓著(zhù)的時(shí)候,請想想你自己,只要想想你自己就行了,想想你的右手以及整個(gè)身軀因你沒(méi)有一只手而全部都要去隱藏,你會(huì )不會(huì )太殘忍了些?只要心跳還在,一切都不會(huì )完劇。

  如果我們毅然地選擇了活著(zhù),那就要無(wú)怨無(wú)悔地活著(zhù),用一種正視的眼光看待未來(lái)漫漫長(cháng)路,當你發(fā)現你舍不得這種“活著(zhù)”時(shí),一扇大門(mén)將永遠為你敞開(kāi)。

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇23

  《我與地壇》這本書(shū)是我看的第一本史鐵生的作品,他的文筆平淡樸素,引人深思。接下來(lái),我來(lái)從兩點(diǎn)來(lái)聊聊這本書(shū)——史鐵生的童年以及他為什么這么樂(lè )觀(guān)。

  令我印象最深刻的是史鐵生和八子的故事,雖然你不能從中悟出什么大道理,但讀來(lái)卻讓人倍感親切,沒(méi)有華麗的詞藻,只有樸素的語(yǔ)言,把這樣一件童年趣事非常清晰地呈現出來(lái),是我發(fā)自?xún)刃牡挠X(jué)得童年真美好,真多彩,尤其是那個(gè)物資較為匱乏的年代,生活中一切快樂(lè ),都是從人與人之間打交道而產(chǎn)生的。那時(shí)候的孩子們多么天真燦漫,樸實(shí)無(wú)邪,作為一個(gè)旁觀(guān)者,我覺(jué)得那些看似平平無(wú)奇的小事,實(shí)際上都是我們每一個(gè)人的童年時(shí)代,記憶中最美好的事情,我們應該好好珍惜它們,珍惜我們眼前每一件事,每一個(gè)人,每一束陽(yáng)光,每一陣微風(fēng)。我們可以把他們記下來(lái),就像我每天寫(xiě)日記,把自己的想法和經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái),當你以后再看,也許會(huì )有不同的看法,你也許會(huì )為過(guò)去的自己感到驕傲,感到悔恨,或者其它奇奇怪怪的感受,但無(wú)論如何,那些你會(huì )懷念的,你會(huì )或不會(huì )忘卻的,都已停留在筆之下。

  說(shuō)完了童年,我們再來(lái)分析一下,為什么史鐵生如此樂(lè )觀(guān)。第一,在他剛住院的時(shí)候,所有人都非常照顧他,跟他聊天,跟他做朋友,盡管他的腿不好了,但是他在那家友誼醫院里,收獲了很多的溫暖,他覺(jué)得自己要好好活著(zhù),不能辜負醫生們對他的期望。

  第二,針對史鐵生的母親,在彌留之際說(shuō)的話(huà):“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……”誰(shuí)都知道他母親沒(méi)說(shuō)完的話(huà)是什么——都要好好活著(zhù)。史鐵生覺(jué)得母親生前那樣愛(ài)他,付出了那么多,他得對得起他母親,所以他得堅強的活下去。

  第三,那個(gè)孫姨也是病重至極,但依然每天笑呵呵的,史鐵生應該是受到了她的影響。還有孫姨的女兒,建議史鐵生去寫(xiě)點(diǎn)什么,于是他從寫(xiě)劇本入手,開(kāi)啟了他的寫(xiě)作之路。

  史鐵生這樣堅強,熱愛(ài)寫(xiě)作,也不是從一開(kāi)始就是這樣的,有一段時(shí)間他也很暴躁,但就是因為他的身邊充滿(mǎn)了有愛(ài)心,熱愛(ài)生活的人,他才會(huì )發(fā)自?xún)刃牡赜X(jué)得自己也要好好活下去。我覺(jué)得很少人有人受到了沉重的打擊后還很平常心,還那么堅定,肯定都是受到了旁人的開(kāi)導和安慰,才堅持走下去的。這讓我想去了海倫凱勒,她就是在小時(shí)候受到了一位家庭教師的影響,才變的那樣熱愛(ài)生活,那么樂(lè )觀(guān)。

  以上就是我對《我與地壇》這本書(shū)的感悟和分析。

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇24

  初次接觸“地壇”,隱約記得是在哪本語(yǔ)文書(shū)上粗粗略過(guò)。那時(shí)年少,閱讀起來(lái)沒(méi)有多余的想法,也并不懂得所謂地壇,承載了多少感情變化和希望。直到這次能夠有時(shí)間走進(jìn)這本書(shū),去感受他豐富的內心世界和坎坷的人生。

  人生不如意事十之八九,而史先生的人生怕是八九都不如意。在活到最狂妄的年齡上忽的殘廢了雙腿,這個(gè)人生的轉折像是從天堂入了地獄。他開(kāi)始脾氣暴躁,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。對待最親的人,失去耐心,用最殘忍的話(huà)語(yǔ)來(lái)反抗。甚至選擇死亡?墒,當他隱入地壇后,看著(zhù)滿(mǎn)院子的蓬勃生機的花草,在蕭瑟的秋風(fēng)中昂首挺立,爭奇斗艷的菊花,他才意識到生命中所需要的堅強,美好樂(lè )觀(guān),和希望。他有那么多山重水復的煩惱和柳暗花明的喜悅。他從最初的對生命的厭惡到努力的活下去,這種生命信念的轉變,正是來(lái)源于地壇,而這希望便是帶他走出困境的動(dòng)力。

  《好運設計》里面說(shuō)“既有博覽群書(shū)并入學(xué)府深造的機緣,又有浪跡天涯獨自在社會(huì )上闖蕩的經(jīng)歷;既能在關(guān)鍵時(shí)刻得良師指點(diǎn)如有神助,又時(shí)時(shí)事事都要靠自己努力奮斗絕非平步青云;既飽嘗過(guò)人情友愛(ài)的美好,又深知了世態(tài)炎涼的正常,故而能如羅曼·羅蘭所說(shuō)“看清了這個(gè)世界,而后愛(ài)它”。這樣完美的人生恐怕人人都所夢(mèng)想的吧,可現實(shí)是我們沒(méi)有這樣優(yōu)越條件,生活又總是一個(gè)坎兒一個(gè)坎兒的來(lái)折磨我們,并沒(méi)有與史先生相同的經(jīng)歷,可成年人的生活也總是不易,總要有一個(gè)心靈慰藉,可能是寧靜的書(shū)房,也可能是放縱的啤酒屋,亦或是充滿(mǎn)煙火氣兒的燒烤攤兒,那里應該就是屬于我們的地壇。

  地壇于他,像是一座心靈園林,可以?xún)艋顜?lái)的煩惱,可以過(guò)濾掉城市的喧囂。而生活在快節奏生活里的我們,有多久沒(méi)有靜下心來(lái)思考,整日奔波,是不是也處在生活的困境當中。不妨去感受一下大自然帶給我們的美好吧,去眺望山河美景,去領(lǐng)略人間百態(tài),去看遍世間繁華,也許就會(huì )在突然的轉角茅塞頓開(kāi),柳暗花明,從此邁向人生的更高臺階。

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇25

  《我與地壇》,這篇文章的題目對于我來(lái)說(shuō)并不陌生,對于許多同齡人來(lái)說(shuō)也亦是如此,因為這篇文章在小學(xué)初中課本里便有收錄,但當我再重新讀到這篇文章的時(shí)候,卻有著(zhù)完全不同的感受。準確的來(lái)說(shuō)應該是,以前小的時(shí)候看這篇文章,壓根就沒(méi)有產(chǎn)生任何的感受。

  作者圍繞著(zhù)地壇,用一種平和而坦然的語(yǔ)氣敘述著(zhù)那些與地壇相關(guān)的人與事。訴說(shuō)著(zhù)那古殿檐頭浮夸的琉璃,訴說(shuō)著(zhù)淡褪了的門(mén)壁上炫耀的朱紅,同時(shí),對于在地壇里的那對多年來(lái)相濡以沫的老夫婦,對于那個(gè)熱愛(ài)歌唱的小伙,對于那個(gè)不幸失聰的女孩,作者也用一種旁觀(guān)者的眼光,靜靜的在一旁凝望著(zhù)那一幕幕悄然發(fā)生在地壇中的不起眼的故事。就像是這個(gè)園子的歷史見(jiàn)證者。

  很喜歡史鐵生那細膩的筆觸和那種娓娓道來(lái)的口氣,沒(méi)有過(guò)分的情感波動(dòng)和浮夸,也許癱瘓的病痛讓他煎熬過(guò),憤恨過(guò),最終認清了,接受了,平靜了,形成一種看透了塵世的坦然和從容,那樣的一種淡定,便滲透在文筆中了。正因為如此,在那些文字中,時(shí)而透露著(zhù)的睿智,時(shí)而又流露出真摯樸實(shí)的可愛(ài)。人生經(jīng)歷了那么一遭,已經(jīng)沒(méi)有什么能讓他生出憤怒和狹隘的情感了,因而就能坦蕩蕩的,隨性表露任何他想表達的東西,大約是如此,才會(huì )動(dòng)人。

  對于史鐵生而言,地壇到底是一個(gè)怎樣的存在呢,在文章的開(kāi)頭似乎便有了“我常覺(jué)得中間有著(zhù)宿命的味道:仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年”,在史鐵生看來(lái),他與地壇的相遇是一種命中注定的結果,于是這么多年來(lái)他便再沒(méi)有長(cháng)久的離開(kāi)過(guò)地壇了。而讀完了整篇文章,我更覺(jué)得那片荒蕪的園地就是他的心靈的棲所,在作者雙腿殘廢后的最初幾年中,在他迷;蛳恋娜兆永,他便搖著(zhù)輪椅來(lái)到地壇,在那里久坐。

  于是乎我開(kāi)始羨慕史鐵生能“擁有”一座地壇,大概我們每一個(gè)人內心深處都渴望這樣一個(gè)“地壇”,在那里,我們可以寄托一份喜悅,或者埋下過(guò)往的憂(yōu)傷。史鐵生與地壇的那份牽連,也許真的是冥冥之中的命運安排,是上天給他的一份補償。

  大概他也感受到了上天的那份恩賜吧,于是他才會(huì )在紙上寫(xiě)下這樣的話(huà),不知為何,每每誦讀這段文字的時(shí)候,內心總會(huì )涌起莫名的酸楚:“因為這園子,我常感恩于自己的命運。我甚至現在就能清楚地看見(jiàn),一旦有一天我不得不長(cháng)久地離開(kāi)它,我會(huì )怎樣想念它,我會(huì )怎樣想念它并且夢(mèng)見(jiàn)它,我會(huì )怎樣因為不敢想念它而夢(mèng)也夢(mèng)不到它!

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇26

  《我與地壇》是本不同尋常的書(shū)。

  她的作者史鐵生在我心中,本就是一個(gè)不同尋常的人,一個(gè)雙腿癱瘓又長(cháng)年患病的一個(gè)人是怎樣創(chuàng )作出這樣一本書(shū)的,我不知道,我只感受到了,從它的文字感受到了一首悲涼的曲子。

  可能是因為它的作者的原因,這本書(shū)我讀得更認真,更仔細,令我印象深刻的文章是《秋天的懷念》,我之前在翻語(yǔ)文書(shū)時(shí)略看過(guò),只覺(jué)得史鐵生對她母親的懷念是深厚的,但當我讀完這本書(shū)再回想史鐵生的母親時(shí),只覺(jué)得她是一位辛苦的母親,那樣的富有文采,那樣的愛(ài)花,可是因為生活的束縛她邁不開(kāi)腳,當史鐵生同意跟她去看菊花時(shí),竟成了永別。母親去世了,這時(shí)候的史鐵生才好似猛然醒悟,要好好地活……我們沐浴在母愛(ài)中,卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)她的一切,這讓我想起了張曉風(fēng)寫(xiě)的《母親的羽衣》中,母親們曾經(jīng)是天神寵愛(ài)的女兒,她們擁有著(zhù)美麗的肌膚與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但有一天她們把羽衣自己鎖在了箱子里——因為她們已經(jīng)決定做一個(gè)母親。

  她們曾經(jīng)可以快樂(lè )的,自由的飛翔,她們可以凝望遠方,她們可以和朋友去看遍世上綺麗的風(fēng)景……

  但有一天,她們把這些隱藏起來(lái)了,變得成熟與穩重——因為她們已經(jīng)決定做一個(gè)母親。一個(gè)愿意為自己的孩子付出一切——包括美麗的肌膚與寶貴的時(shí)間。

  讀《我與地壇》感觸甚深。

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇27

  蕭瑟秋風(fēng)起,吹進(jìn)了那篇荒蕪的園子中,遍地落葉隨風(fēng)而舞,天邊的那抹彩霞孤獨的飄著(zhù),看上去有些凄美。有一個(gè)人坐在輪椅上,靜靜地欣賞,這個(gè)人就是史鐵生。

  史鐵生的文字是優(yōu)美卻又有些凄涼的,看似冷漠的字眼背后隱蔽著(zhù)一個(gè)墜入低谷的人的頑強與倔強!段遗c地壇》講述的就是這樣一個(gè)略顯悲涼卻充滿(mǎn)力量的故事。而讀完,品完整篇文章后,有兩處給我留下了極其深刻的印象,還請我娓娓道來(lái)。

  第一處是《我與地壇》的第一小章,其中“它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”一句留給我的印象最深。公平地講,史鐵生是一個(gè)不那么幸運的人,甚至有些可悲。從他的文字里看,他本是一個(gè)有志向,有夢(mèng)想的少年,卻不幸在最狂妄的二十歲出頭的年紀殘廢了雙腿。命運好像給他開(kāi)了個(gè)玩笑,把他硬生生的從高處拽下來(lái),再給他重重一擊。這時(shí)的史鐵生是崩潰的,絕望的,甚至是難以接受這個(gè)事實(shí)的,于是,他每天在地壇里漫無(wú)目的地“走”,“走”那些他“走”過(guò)一遍又一遍的路,想生生死死這種真實(shí)存在卻又虛無(wú)縹緲的東西,甚至想怎么去死?闪钊梭@嘆的是,他想通了,想通了自己的不幸,想通了生死,想通了人該怎么活著(zhù)并為此努力。我深深觸動(dòng)和感嘆于他的堅強和與命運斗爭的勇氣。

  第二處是《我與地壇》的第二小章,講述的是史鐵生與他母親的點(diǎn)滴往事。這一章,史鐵生用真誠,樸實(shí)的文字寫(xiě)出了他對母親深深的自責與懷念,感人肺腑。年輕狂妄的史鐵生怎么受得了失去雙腿這樣沉痛的打擊,只能每天沉浸在自己的不幸與悲憤之中,卻忘了兒子的痛苦在母親那里是加倍的。母親的悲痛從不輕易表現出來(lái),因為她還需要安慰她的兒子,撫慰她的兒子尚未成熟的飽受傷痛的心靈。母親常在等待與看望之間徘徊,糾結,她變得卑微,變得小心翼翼。雖然史特生后來(lái)理解了母親的為難,可時(shí)期已晚,母親已與世長(cháng)辭。這是多么感人肺腑的故事,又是一個(gè)兒子對他的母親多么真切的自責與懷念。

  在《我與地壇》這本書(shū)中,我感悟了很多,也學(xué)到了很多。也許年紀尚小,閱歷尚淺的我還無(wú)法完全領(lǐng)悟和理解史鐵生所要傳遞的情感,卻真真切切地感到了生命的力量和不畏艱險,逆流而上的精神。

  史鐵生散文《我與地壇》讀后感 篇28

  “我常覺(jué)得這中間有著(zhù)宿命的味道,仿佛這古園就是為了等我,而歷經(jīng)滄桑在那兒等待了四百多年!睅е(zhù)一種淡淡的惆悵,《我與地壇》拉開(kāi)了序幕。它沒(méi)有華麗的詞藻,也沒(méi)有家破人亡般的悲哀,但卻如此震撼我;蛟S這個(gè)殘廢一生的人躲在和他一樣的孤獨的古園是那么偏執又平凡,但細讀過(guò)文章,才會(huì )明白,這是一個(gè)已進(jìn)中年的人對年少時(shí)故作悲傷的慚愧,是對這個(gè)不幸卻也幸運的人生的豁然接納。

  我感觸最深的是“快樂(lè )在細微處萌生”。在狂妄之年忽然殘廢的作者雖然無(wú)力看見(jiàn)波濤洶涌,但處在寂靜的地壇,他看見(jiàn)了循者亙古不變的路途到來(lái)的太陽(yáng),飛的悠然自得昆蟲(chóng),甚至被太陽(yáng)照的金燦燦的空氣。這些是多么平常的!平常到它們就靜靜的待在我們的身邊,而我們卻無(wú)暇瞧他們一眼它們有多美好。我們總在抱怨著(zhù)成績(jì)不夠好,零花錢(qián)不如別人的多,我們的父母為什么那么古板,生活的節奏怎么那么快,還有,我為什么不快樂(lè )。

  合上書(shū),我靜靜想,有多久沒(méi)有獨自在自然中慢慢走。還記得上一次是在初二,我放學(xué)一個(gè)人沿車(chē)的線(xiàn)路走回了家,那次,我驚訝地發(fā)現原來(lái)路邊有賣(mài)風(fēng)箏、布鞋的小店,有古色古香的店面,還有一抬頭能看見(jiàn)的片片綠蔭。平時(shí)我大概不是在車(chē)上發(fā)呆,就是和同學(xué)談天說(shuō)地,有那么多美好的事物,在車(chē)窗外一閃即逝,我從未發(fā)覺(jué),也無(wú)心去尋找,自然也不會(huì )懂得更廣的快樂(lè )。

  快樂(lè )在細微處萌生。我想這世界上并不乏美好,只是我們那雙本會(huì )發(fā)現美的眼睛閉上了,是太累了或是再也不愿睜開(kāi)了,那么,沉下心讀讀石鐵生的《我與地壇》吧,他雖然身有殘疾,卻因此更有暇在細微處體會(huì )到自然的樂(lè )趣,還有深沉的母愛(ài),最后悟出了人生的真諦。讀后在感動(dòng)的同時(shí)也去郊外走走吧,沐浴在干凈的陽(yáng)光里,好好地微笑吧。

  我想一個(gè)人在一生當中,總會(huì )遇到幾件讓自己感到不幸的事情,可是每個(gè)人對于“不幸”的理解可能會(huì )有很大的差別,有些人可能覺(jué)得自己失業(yè)了,這便是人生的一大不幸,而有些人卻完全覺(jué)得這不算什么。本文的作者史鐵生命運把他逼上了絕境,雙腿落下了殘疾,以后可能再也不能站立起來(lái)了,可能每個(gè)人遇到這樣的境遇都會(huì )感到悲觀(guān)絕望吧!特別是家人都需要自己照顧和養活的時(shí)候,發(fā)現自己什么也做不了,反倒還要家人照顧自己,這時(shí)的心里想必會(huì )很不是滋味。

  史鐵生在《我與地壇》中不止一次的追問(wèn)到“一個(gè)人存在的意義”是什么?當一個(gè)人在面臨絕境時(shí),是否還有活著(zhù)的意義?當一個(gè)人看不到實(shí)現自己人生的價(jià)值,看不到未來(lái)的希望之時(shí),到底還有沒(méi)有必要活著(zhù)?我想作者曾經(jīng)在地壇這個(gè)地方對“生與死”這個(gè)問(wèn)題思索了很長(cháng)的時(shí)間。在地壇經(jīng)常出現的那個(gè)小女孩,從遠處看,我們只會(huì )看到她的可愛(ài)和美麗,當我們知道她是弱智時(shí),我們是否為她可嘆惋惜,但正是這個(gè)小女孩活著(zhù),在她得身上才體現了美的意義,如果她死了便一切意義都不存在了,包括她與生俱來(lái)的美,雖然在她的人生中承受了苦難,但一個(gè)人能活在這個(gè)世上也就很不容易了。

  在文中史鐵生寫(xiě)到寫(xiě)作就是為了活著(zhù),就是自己在絕境中所撞開(kāi)的那條路,能讓自己活下去的那條路,“活著(zhù)不是為了寫(xiě)作,而寫(xiě)作是為了活著(zhù)”,當一個(gè)人面對“生與死”時(shí)一切的理想和抱負都會(huì )顯得那么的蒼白無(wú)力了,人們只會(huì )想到了用什么方式“活”?只會(huì )想到自己怎樣活下去,這時(shí)人的本性便會(huì )完全暴露的顯現了,一個(gè)人想要活下去獲得物質(zhì)比什么都重要,就這么直接,就這么現實(shí),所有寫(xiě)作便是為了活著(zhù)。

  本文作者緊緊圍繞著(zhù)人應該怎樣面對苦難這一中心主題,一個(gè)人能過(guò)超越苦難,活在這個(gè)世上,就是對自我超越的最好的詮釋?zhuān)虼巳嘶钤谑郎媳旧砭秃懿蝗菀住?/p>

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