- 相關(guān)推薦
中學(xué)生行為規范從我做起演講稿（通用16篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生行為規范從我做起演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生行為規范從我做起演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是“行為規范，學(xué)習規范，從我做起”
自古以來(lái)，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，只有在實(shí)際生活中積小善，才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生�！比绻蚜己玫男袨榱晳T看成是一種精神儲蓄的話(huà)，那么人在其一生中都將享受著(zhù)由良好的行為習慣所帶來(lái)的利息。
走在這整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句臟話(huà)，也不留心踩在腳下的花草，甚至已經(jīng)習慣自己旁若無(wú)人的喧叫……可是，這時(shí)你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì )的文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映了自身的文明素養程度。故而，曾在校園中做出的不文明不道德行為值得我們深思而改之。
為了進(jìn)一步規范言談舉止，提升思想境界，培養良好的學(xué)習與生活習慣，適應終身發(fā)展的.需要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生，為將來(lái)報效祖國，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅實(shí)的基礎。作為一名中學(xué)生，最基本的就是應該遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規范細則》，從自身的言談舉止、生活起居、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養成良好的習慣。大教育家夸美紐斯曾說(shuō)：“德行的實(shí)現是由行為，不是由文字或者口號�！焙昧晳T不是說(shuō)出來(lái)的，而是源于實(shí)踐中的體現。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們要從現在做起，從學(xué)習、生活、交往的每一個(gè)細節做起，比如：穿著(zhù)樸素，發(fā)型大方；騎自行車(chē)進(jìn)出校門(mén)，要下車(chē)推行；不在校外攤點(diǎn)就餐；便后即時(shí)沖洗；聽(tīng)到嘩嘩水聲，切記及時(shí)調節沖水鈕等許許多多的細節，不勝枚舉。
中學(xué)生是國家和社會(huì )主義現代化建設的預備隊，在我們的身上寄托著(zhù)國家和民族的希望。但從生理和心理特點(diǎn)看，我們正處在向成年人過(guò)渡的時(shí)期，各方面還不夠成熟，也是情感最為激烈、沖動(dòng)，最充滿(mǎn)幻想，也最容易動(dòng)搖的時(shí)期。生理學(xué)家和心理學(xué)家把青春期稱(chēng)之為“人生的第二次誕生”。這個(gè)時(shí)期的我們不大了解自己所作所為將帶來(lái)的深切后果，血氣方剛，說(shuō)干就干，容易意氣用事，這或許會(huì )干出許多驚天動(dòng)地的壯烈義舉，也或許會(huì )導致違法犯罪而鑄成終身憾事。學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團結合作。如遇意見(jiàn)相左、出現矛盾的情況，一定要有法制觀(guān)念，要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。
同學(xué)們，我們城區一中有著(zhù)嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為城區一中的學(xué)生，更應該嚴格要求自己，無(wú)愧于陽(yáng)光，無(wú)愧于社會(huì )！就讓我們從現在開(kāi)始，播下好習慣，收獲絢麗人生吧！我相信，通過(guò)我們的共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的美麗校園。
我的演講到此結束，謝謝大家！
中學(xué)生行為規范從我做起演講稿 2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！告別了祥和愉快的新春佳節，結束了短暫的寒假生活，我們追隨早春步伐，迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一次升旗。在此，謹讓我代表學(xué)校，祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習進(jìn)步、萬(wàn)事如意！
在過(guò)去的'一年里，我校全體師生齊心協(xié)力、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，努力拼搏，取得了優(yōu)異成績(jì)。獲得了市電教先進(jìn)單位，“平安、和諧、清潔”校園先進(jìn)單位。有十多名教師的論文、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)基本功比賽，分別獲得省、地、市各個(gè)級獎勵；有二十多名學(xué)生，參加學(xué)科競賽、讀書(shū)活動(dòng)、電腦制作等獲得省、地、市各個(gè)級別等級獎。學(xué)校還興建了一座廁所，改善了辦學(xué)條件。學(xué)校各項事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上。這些成績(jì)的取得贏(yíng)得了社會(huì )各界以及廣大家長(cháng)的贊譽(yù)。凝集著(zhù)全校師生的辛勤汗水，我代表學(xué)校向全校師生致敬！
過(guò)去的成績(jì)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的挑戰，也孕育新的希望。在新的一年里，進(jìn)一步科學(xué)管理力度，提高教師隊伍整體素質(zhì)，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，構建和諧校園，打造品牌學(xué)校，實(shí)現我校更好更快地發(fā)展。
在新的一年里，我們著(zhù)重抓好四方面工作。
1、狠抓安全工作，打造和諧平安校園。力爭連續十年達到校內師生安全零事故指標。
2、狠抓小學(xué)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。六年級畢業(yè)會(huì )考在去年第四名的基礎上，力爭進(jìn)入前三名。
3、狠抓初中教學(xué)質(zhì)量的提升，力爭初三中考錄取重點(diǎn)中學(xué)的比率達到15%。
為此，我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線(xiàn)上，加強思想道德修養，加強體育鍛練，養成良好的行為規范，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習中去，為實(shí)現我校新學(xué)期目標而奮斗、拼搏！為我校建校十周年獻上一份厚禮。一年之計在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。
老師們，同學(xué)們！新的學(xué)期已在分分秒秒之中開(kāi)始了歲月的延續，實(shí)驗學(xué)校也繼續踏上新的創(chuàng )業(yè)之路。作為校長(cháng)，我對這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿(mǎn)信心，對在全校師生充滿(mǎn)信心，對我們的未來(lái)充滿(mǎn)信心，讓我們攜手并進(jìn)，把實(shí)驗學(xué)校的明天描繪的更加美好。
中學(xué)生行為規范從我做起演講稿 3
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好，我是高一二班的一名學(xué)生，今天我演講的題目是：重建勤儉節約。
曾有一段時(shí)間，我們的前輩在黃土土地上艱苦奮斗，自力更生、艱苦奮斗、勤儉節約的精神美德相繼展現。奮斗精神在這里存在了很多年、幾代人，逐漸成為一種傳統的美德精神和普遍現象。在祖國領(lǐng)導人的正確指引下，他們正在逐步走向小康家庭。然而，這種物質(zhì)生活的出現，其實(shí)已經(jīng)擠走了那種奮斗精神�；ㄥX(qián)如流水的現象取代了奮斗精神，物質(zhì)生活不斷改善。這一現象也得到普及。父母每天背對著(zhù)天空面朝黃土努力工作，讓我們帶著(zhù)目標奮斗，成為成功人士，讓我們走出農村�，F在，我們的一些中學(xué)生在學(xué)�；撕芏噱X(qián)，根本沒(méi)有考慮到父母的辛苦。他們在家里和學(xué)校吃得更多，穿得更多。什么，高端，花錢(qián)如流水，父母辛苦付出的汗水一直被當作籌碼，他們非但沒(méi)有改正錯誤，反而變本加厲，編出各種謊言，向父母索要積蓄，以換取父母的辛苦和汗水。這確實(shí)是一個(gè)不好的現象，這不僅是一個(gè)不負責任的表現，也是一個(gè)質(zhì)量問(wèn)題。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年有智，則智、富、富、強、國；少年獨立時(shí)，他是獨立的；當一個(gè)少年自由時(shí)，他就是自由的；當一個(gè)少年進(jìn)步的.時(shí)候，他比歐洲強；當一個(gè)少年優(yōu)于地球時(shí)，他就優(yōu)于地球。所以，今天的責任不在別人，而在我們青少年。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。我們應該從小培養勤儉節約的好習慣。要知道，一切都來(lái)之不易，一切都蘊含著(zhù)勞動(dòng)人民的辛勤汗水，是勞動(dòng)人民的結晶。我不知道吃什么，但每一粒都很硬，這樣我們就能理解這首詩(shī)所包含的含義。
我們要讓革命正氣重新出現，決不再犯第二次錯誤。找回失去的世界和失去的奮斗精神。讓我們再吟誦一遍：天穿其蒼，地踏其黃，缺八。未來(lái)如海，任重道遠。它對我這個(gè)中國少年來(lái)說(shuō)是美好的，不隨天而老，對我這個(gè)中國少年來(lái)說(shuō)是堅強的，沒(méi)有國界。
我的演講到此結束。謝謝你。
中學(xué)生行為規范從我做起演講稿 4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《讀書(shū)吧，少年》。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是儲存智慧的寶庫，是人類(lèi)智慧的結晶，是整個(gè)世界的養料。沒(méi)有書(shū)的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光的地球。請想象一下，如果我們的`生活中沒(méi)有書(shū)籍，我們還能乘坐宇宙飛船去太空探索宇宙中的奧秘嗎？還能有手機電腦帶給我們快樂(lè )嗎？有沒(méi)有什么潛艇可以讓我們在深海游泳？還有其他我們可以和鳥(niǎo)并肩飛行的飛機嗎？正是因為牛頓熱愛(ài)閱讀，他看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，他發(fā)現了地球的引力，成為了一名偉大的科學(xué)家。
同學(xué)們，讓我們打開(kāi)書(shū)本，聞聞淡淡的墨香。讓我們和李白一起去看唐朝的明月，和韓愈一起去看當時(shí)的混亂，和姜子牙一起去看當時(shí)的繁華景象。
讀書(shū)也可以增長(cháng)我們的知識，就像我們班的體育委員一樣，因為他讀書(shū)廣泛，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，每次都名列前茅。
“鳥(niǎo)欲展翅高飛，人欲讀書(shū)先上進(jìn)”。冰心奶奶曾說(shuō)：“好讀書(shū)，好讀書(shū)，好讀書(shū)”。
我的演講到此完畢，謝謝大家。
中學(xué)生行為規范從我做起演講稿 5
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的家長(cháng)朋友，老師同學(xué)們：
大家好！
帶著(zhù)對新學(xué)期的憧憬和憧憬，我們再次相聚。
新學(xué)期，我們一定要從現在做起，從文明禮儀做起，從養成良好的學(xué)習習慣做起，做一個(gè)舉止優(yōu)雅、氣質(zhì)優(yōu)雅、品質(zhì)優(yōu)雅的真正的男孩。新學(xué)期伊始，我想提出以下要求：
第一，善于健身和生活。
每天鍛煉一小時(shí)。體育大課間，要融健身、娛樂(lè )、文化于一體，積極參加各種體育活動(dòng)。特別是在即將到來(lái)的軍訓活動(dòng)中，要發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，鍛煉自己，磨煉自己。
第二，懂禮儀，配合。
讓每一天都從良好的舉止和早上第一聲問(wèn)候開(kāi)始。學(xué)校寫(xiě)的禮儀三字歌涵蓋了個(gè)人、學(xué)校、家庭禮儀、社會(huì )、生活五個(gè)方面，每個(gè)人都要用自己的言行去踐行。同時(shí)，學(xué)校常年不斷的作業(yè)“立于形”也希望每個(gè)學(xué)生都能做到。
第三，懂得學(xué)習，享受學(xué)習。
掌握科學(xué)的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣。比如：每天看書(shū)的習慣；英語(yǔ)學(xué)科的說(shuō)唱習慣；觀(guān)察、思考、分析和判斷的思維習慣；在煩惱中求靜，在靜中學(xué)習，在學(xué)習中求樂(lè )，在愉悅中優(yōu)化的寫(xiě)作習慣；傾聽(tīng)家庭事務(wù)、國家大事、世界大事，交流白天思考、思考、做事的'表達習慣；記錄自己反思，在成長(cháng)過(guò)程中體驗自己反思的習慣……有了這些好的能力和習慣，我們才能為人生發(fā)揮出巨大的潛力和效益。
最后，祝各位領(lǐng)導、各位嘉賓一年四季身心健康、平安無(wú)事。祝愿親愛(ài)的老師和同學(xué)們，無(wú)論是前臺還是幕后，都能大聲歌唱，活得精彩。
謝謝大家！
中學(xué)生行為規范從我做起演講稿 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
新學(xué)期，新希望，新起點(diǎn)。在這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，你來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們要像羊一樣，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，努力工作，經(jīng)歷風(fēng)雨，沐浴陽(yáng)光。在這里，老師用真摯的愛(ài)心與你談心，努力營(yíng)造有利于你個(gè)性發(fā)展的課堂環(huán)境。
相信大家在暑假期間都讀過(guò)《喜羊羊與灰太狼》的'故事。
新學(xué)期，新希望，新起點(diǎn)。在這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，你來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們要像羊一樣，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，努力工作，經(jīng)歷風(fēng)雨，沐浴陽(yáng)光。
只有在春天努力工作，你才會(huì )在秋天結出豐碩的果實(shí)。新的生活開(kāi)始了，我相信學(xué)生們會(huì )對自己的成功充滿(mǎn)信心。明天是一個(gè)好的開(kāi)始。你們都準備好了嗎？
謝謝大家！
中學(xué)生行為規范從我做起演講稿 7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養。
文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標志，是人類(lèi)歷史長(cháng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會(huì )秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀！
中國有五千年燦爛的.文化，素稱(chēng)禮儀之邦。我們的祖先也以文明著(zhù)稱(chēng)于世，在世界文明的長(cháng)河里，我們是現代文明的使者！
文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話(huà)，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規范，自己管理自己，自己自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，肩負著(zhù)國家富強，社會(huì )進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建設文明的社會(huì )，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。
我經(jīng)�？吹�，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì )使我們的家園更加的美好，將使我們的社會(huì )更加的和諧！
同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……
讓文明禮儀伴隨著(zhù)我們一起健康成長(cháng)吧！我的演講完了！謝謝大家！
中學(xué)生行為規范從我做起演講稿 8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好！
今天，教師節到了。這是所有在場(chǎng)的老師和值班老師的節日。在這里，讓我代表全校的學(xué)生，向一直在努力教我們、關(guān)心我們、關(guān)心我們的老師們致以最誠摯的問(wèn)候。祝我們老師今天節日快樂(lè )！
感謝老師，讓我們獲得知識。無(wú)數個(gè)日日夜夜，老師們都在認真地準備教案，給我們批改作業(yè)，在我們犯錯的時(shí)候指出錯誤，在課堂上認真地教每一節課，認真地回答我們的問(wèn)題，總是耐心地給我們講我們科目上不懂的地方。有的老師教了幾十年書(shū)，可以說(shuō)對教材特別熟悉，但不覺(jué)得無(wú)聊，也不覺(jué)得難受。對我們來(lái)說(shuō)可能是個(gè)很難的`題目，但是老師已經(jīng)回答了成百上千遍了，但是老師還是耐心的繼續回答我們的問(wèn)題，讓我們在學(xué)校里獲得豐富的知識，豐富我們的大腦。
感謝老師，讓我們提高自己的素質(zhì)。一直以來(lái)，我們都會(huì )犯很多錯誤，或者說(shuō)我們在與人相處時(shí)不懂得禮貌，但是老師總是耐心的指出我們的錯誤，告訴我們什么是對的，什么是錯的，幫助我們在學(xué)習和生活中養成良好的習慣。只要我們在生活和學(xué)習中做錯了什么，我們就會(huì )得到老師真誠的批評和指導，這將提高我們的整體素質(zhì)。讓我們成長(cháng)，讓我們變得更優(yōu)秀，變得更有素質(zhì)，更有禮貌。讓我們成長(cháng)為更好的人，更有禮貌的人。
多虧了老師，我們學(xué)會(huì )了堅持。每當我們在生活或學(xué)習中遇到困難的時(shí)候，每當我們想放棄的時(shí)候，每當我們總覺(jué)得自己做不好的時(shí)候，老師總會(huì )在這個(gè)時(shí)候出現幫助我們解決困難，鼓勵我們不要放棄，告訴我們再做一次，我們一定能做好。老師會(huì )一直讓我們堅持下去，讓我們有勇氣去面對困難，勇敢前行，不被難題嚇倒，讓我們知道堅持的重要性，讓我們知道只有努力，不斷，才會(huì )有改變，才會(huì )有收獲。與其一開(kāi)始就放棄，不如還沒(méi)結束就不要堅持。
感謝老師們，他們教會(huì )了我們這么多知識。感謝我們的老師，他們一直認真對待我們的每一個(gè)學(xué)生，并一直幫助我們。你的光芒照耀著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們。在這個(gè)美好的節日里，我希望你能休息一下，感受節日的快樂(lè )，享受快樂(lè )。
最后，再次祝各位老師節日快樂(lè )！謝謝你！
中學(xué)生行為規范從我做起演講稿 9
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！今天我發(fā)言的主題是：行為規范從我做起。
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面同學(xué)們，我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，想成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會(huì )主義新人，我們必須遵守一定的行為準則和道德規范。做到文明禮貌，勤奮好學(xué)、明辨是非、區分善惡，不斷完善和提高自己，不斷追求崇高的人生境界。
同學(xué)們，我們正處在人生最美好最燦爛的時(shí)代，這也是我們成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)險灘，在我們人生的花季里你思考過(guò)修養這個(gè)問(wèn)題嗎？你是愿意做一個(gè)粗魯無(wú)知、卑劣低下的人呢，還是做一個(gè)謙和熱情、彬彬彬有禮的人呢？相信所有的.同學(xué)選擇的都是后者，這就是有修養的人。
可是，在我們這個(gè)美麗的校園，也出現了一些不盡人意的地方。我們的的耳邊少了禮貌用語(yǔ)，取代而之的是不堪入耳的臟話(huà)；平時(shí)的校園里少了勤學(xué)苦讀的身影，多的是打鬧和無(wú)聊的喧嘩；校園的道路上、教室里垃圾時(shí)�？梢�(jiàn)，卻無(wú)人肯彎腰；有多少學(xué)生又在課堂上無(wú)所事事，空度美好的光陰，這難道就是新世紀的學(xué)生應有的體現嗎？
同學(xué)們，做一個(gè)有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話(huà)。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真、善、美，也都希望做一個(gè)有修養的人，那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候專(zhuān)心聽(tīng)講、尊重老師，與同學(xué)交往真誠、禮貌待人，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠寬容他人；遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�；講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑、垃圾隨時(shí)撿；愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，立達是我家，愛(ài)護靠大家，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，讓我們的校園文明之舉隨處可見(jiàn)，文明之聲到處可聞吧！
中學(xué)生行為規范從我做起演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《行為規范，從我做起》。
一位留英學(xué)生曾講述過(guò)這樣一段經(jīng)歷，在他出國留學(xué)期間，遇到一家非常和善的房東。他們就像對待親兒子一樣，排除他所有后顧之憂(yōu)讓他安心學(xué)習�？墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門(mén)、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿(mǎn)，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬(wàn)般無(wú)奈得情況下將他逐出家門(mén)。而且因此，留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕，最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(cháng)的話(huà)“良好的行為習慣是人的第二身份”。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的'文明直接折射出社會(huì )的文明。然而，在校園中出現的一些不道德現象值得我們重新進(jìn)行思考。校園里到處可見(jiàn)：在窗戶(hù)處，“白色”垃圾下起了雨；課堂上老師講得眉飛色舞，課桌下是一個(gè)個(gè)沉浸在漫畫(huà)世界、手機游戲里的同學(xué)；打架斗毆，辱罵他人；此外，還有不注意儀表、染發(fā)化妝、佩戴首飾者比比皆是……
也許有人認為，學(xué)生以成績(jì)、事業(yè)為重，其他的細節只是一些小事，隨心所欲的做了，也就是那些身邊的所謂“小事”，往往成為一個(gè)人塑造人格和積累誠信的關(guān)鍵。
同學(xué)們，在掌握科學(xué)文化的同時(shí)，我們每個(gè)人都有責任和義務(wù)提高自身的道德修養，積極認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》。在這里我向全校學(xué)生發(fā)出倡議：倡導文明、告別陋習，人人爭做文明中學(xué)生。
一、倡導文明禮貌用語(yǔ)，舉止文明，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所；
二、倡導文明休息，反對追逐打鬧、無(wú)故喧嘩；
三、倡導注重個(gè)人儀表，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不穿高跟鞋，不佩戴首飾，反對穿奇裝異服，衣冠不整；
四、倡導養成良好衛生習慣，愛(ài)護校園一草一木，反對隨地吐痰，亂仍廢棄物；
五、倡導同學(xué)之間友好相處、相互關(guān)心、相互幫助，反對拉幫結派、打架斗。
同學(xué)們，讓我們借著(zhù)學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》的東風(fēng)，從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，注意日常行為，做文明學(xué)生。因為實(shí)驗中學(xué)的明天，靠你，靠我，靠大家！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生行為規范從我做起演講稿 11
尊敬各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是七年級（1）班的xxx，今天我演講的題目是《知榮明禮構造和諧校園》。又是一個(gè)寒冰初融，萬(wàn)物復蘇的時(shí)節。料峭的春寒保留了嚴冬的最后一縷氣息，枯黃的野草，蒼茫的土地，婆娑的虬枝疲憊而歡快的神態(tài)在告示著(zhù)冬天的`終結，春天的開(kāi)始。然而我們不愿看到在這圣潔的春天中，在我們美麗的校園里，春風(fēng)一動(dòng)，沙塵飛揚，紙屑亂舞；我們不愿看到花壇的塑料袋猙獰狂囂漂浮翻轉；我們更不愿聽(tīng)到到污言穢語(yǔ)，橫行于我們中間。
徘徊在著(zhù)整潔美麗的校園中，坐在寬敞明亮的教室里，也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句臟話(huà)，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習慣自己旁若無(wú)人的喧叫。這時(shí)你是否意識到你已成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì )的文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出整個(gè)校園文化是否文明。
在校園中的這些壞習慣正無(wú)形的影響著(zhù)自己，正所謂：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生�！币虼宋蚁Ｍ蠹夷軓默F在做起，改掉壞習慣，從學(xué)習、生活、交往的每一個(gè)細節做起，在此我向大家提幾點(diǎn)要求：
1.穿著(zhù)校服，發(fā)型大方整潔；
2.見(jiàn)到老師輕聲問(wèn)候“老師好�！�
3.進(jìn)出教室、辦公室輕輕推門(mén)，隨手關(guān)門(mén)；
4.上下樓梯輕上緩下，靠右行走；
5.排隊集會(huì )靜齊快，列隊整齊有精神；
6.能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺(jué)愛(ài)護公共設施；
7.課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。
古有孔融讓梨，這是尊敬兄長(cháng)的文明；有程門(mén)立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛(ài)護晚輩的文明；有高山流水，這是朋友互敬互愛(ài)的文明。
一個(gè)講文明懂禮儀的人，就是一個(gè)有思想、有追求的人；一個(gè)講文明懂禮儀的人，就是一個(gè)有修養、有道德內涵的人；一個(gè)講文明懂禮儀的人，就是一個(gè)真誠、善良的人；一個(gè)講文明懂禮儀的人，就是一個(gè)嚴格自律，自尊、自愛(ài)、自強的人。
同學(xué)們，每個(gè)人在舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文化信息，讓我們從現在做起，從自己做起，學(xué)習文明禮儀、規范日常的行為。只有這樣才能真正成為一個(gè)有文化講文明的人，才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人。
今天我在這里，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：從現在做起，告別不文明行為，規范自己的日常行為，好好學(xué)習，天天向上，為了將來(lái)能肩負起建設祖國的重任，努力加油吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
中學(xué)生行為規范從我做起演講稿 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《中學(xué)生日常行為規范》，這份規范對我們的日常生活中的學(xué)習、勞動(dòng)、行為、禮儀、安全等方面作了全面而細致的要求和提醒。
眾所周知，當代青少年有著(zhù)優(yōu)越的生活條件，良好的學(xué)習環(huán)境，他們思維活躍，見(jiàn)多識廣，但是他們受到兩代人甚至三代人的寵愛(ài)，所以任性、自私、不愛(ài)勞動(dòng)、不關(guān)心他人的缺點(diǎn)越來(lái)越突出，我們必須根據不同的特點(diǎn)，進(jìn)行日常行為規范教育，使他們學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，逐步成為遵紀守法、熱心助人、全面發(fā)展的合格的中學(xué)生。
熱愛(ài)勞動(dòng)，認真值日，保持教室和校園清潔整齊，也是我們應該做的。認真打掃衛生不會(huì )耗費多少時(shí)間，又能為我們共同的家園貢獻自己的一份力量。當我們看到一張紙屑的時(shí)候，我們只需要彎腰撿起它，這會(huì )讓校園再次美麗整潔。
我們生活和學(xué)習在這樣一個(gè)校園里，這是一種享受，我們可以自豪地認為它有我們的'貢獻。
一個(gè)人的一舉一動(dòng)都反映了他的整個(gè)精神面貌。注意生活中每一個(gè)必要的細節。不要小看惡，也不要小看善。只有從小事做起，不隨地亂扔果皮，不隨地吐痰，不罵人，不幫助別人，才能逐漸有高尚的道德。
同學(xué)們，讓我們借著(zhù)學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》的東風(fēng)，從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。相信通過(guò)廣大師生的共同努力，我們一定會(huì )創(chuàng )造一個(gè)和平有序的學(xué)習環(huán)境。
我的演講到此結束，謝謝大家！
中學(xué)生行為規范從我做起演講稿 13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸今天能在這里發(fā)表一下我對中學(xué)生行為規范的認識和理解。作為一名中學(xué)生，我們應該明白自己的身份和責任，做一個(gè)遵守規矩的好學(xué)生。
中學(xué)生時(shí)期，我們雖然不再是孩子，但還不夠成熟，很難做到完美無(wú)瑕。因此，建立起良好的'行為規范，在學(xué)校和社會(huì )上遵守這些規范，就顯得尤為重要。只有這樣，我們才能更好地展現自己的素質(zhì)和形象，同時(shí)也能夠更好地適應社會(huì )。
我們中學(xué)生必須要遵守校規校紀。這是一個(gè)最基本的要求，也是我們應盡的責任。在校園內，我們必須要尊重老師、團結同學(xué)，不做違反校規校紀的事。比如說(shuō)，上課時(shí)不能玩手機，不能打鬧，不得私自離�；蛟谛Ｍ舛毫�。只有遵守了這些規矩，才能讓課堂安靜和諧，讓大家更好地去學(xué)習。
我們中學(xué)生還需要懂得尊重他人，維護社會(huì )公德。在日常生活中，我們應該尊敬長(cháng)輩，關(guān)心他人，不說(shuō)臟話(huà)、不打架斗毆、不亂扔垃圾等等。這些小小的行為舉止，都是體現我們學(xué)生修養和公德心的重要標志。只有在珍視他人尊重他人的同時(shí)，我們才能夠建立良好的社交關(guān)系，以及更好的人際交往。
最后，我們中學(xué)生更需要樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。我們應該珍惜自己的青春歲月，好好學(xué)習，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我們也要尊重學(xué)識、尊重知識，不做任何有損品德的事情。因為，這些都關(guān)系到我們未來(lái)的成長(cháng)和發(fā)展，也是我們應有的責任。
各位老師、同學(xué)們，中學(xué)生行為規范事關(guān)我們的成長(cháng)和未來(lái)，更是事關(guān)社會(huì )的穩定和繁榮。我們要時(shí)刻牢記這一點(diǎn)，不斷加強自身的道德修養，自覺(jué)遵守各項規定，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生！
中學(xué)生行為規范從我做起演講稿 14
親愛(ài)老師、同學(xué)們:
大家好！
今天我演講的題目是“學(xué)習日常行為標準，做文明中學(xué)生”。
我感到非常自豪能在這里參加演講比賽，希望通過(guò)這次演講，讓同學(xué)們對《中學(xué)生守則》和《日常行為標準》有更深刻的認識，用更文明的言行凈化我們的校園，美化我們的心靈。
作為一個(gè)文明的中學(xué)生，不管在校內、校外都要遵守禮儀。你聽(tīng):“老師早！老師好！對不起！沒(méi)關(guān)系！拜托！謝謝你！……”這些聲音在校園里響起，經(jīng)常能看到同學(xué)們互相幫助的身影，這是多么美好的畫(huà)面��！
這些現象難道不值得繼續發(fā)揚，成為大家學(xué)習的典范嗎?但是在我們的周?chē)�，局部同學(xué)存在著(zhù)不文明的`行為。在校園里，在樓梯上，我們可以看到隨處丟的垃圾，這非常不符合我們美麗的校園。
還有局部同學(xué)說(shuō)臟話(huà)，粗話(huà)，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)成心損壞學(xué)校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢?
我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同的維護，只有我們人人講文明、個(gè)個(gè)有禮貌，同學(xué)之間才會(huì )團結友愛(ài)，我們的校園才會(huì )更加溫暖、和諧，同學(xué)們才會(huì )更加安康、茁壯成長(cháng)。
播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。培養良好的行為習慣，需要老師的教誨，同學(xué)們的幫助，我們要嚴格要求自己。 《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為標準》是我們的行為準則，它們不僅寫(xiě)在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要表達實(shí)際行動(dòng)上。
讓我們借著(zhù)學(xué)習《中學(xué)生日常行為標準》的東風(fēng)，從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。
管好我們的嘴，不要隨地吐痰;控制我們的手，不要亂扔垃圾;控制我們的腳，不去不該去的地方。
讓我們攜起手來(lái)，共同建立文明美麗的校園。讓的每一個(gè)同學(xué)都成為文明人，讓文明之花開(kāi)放在校園的每一個(gè)角落。 我的演講到此結束。
謝謝大家！
中學(xué)生行為規范從我做起演講稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《學(xué)習日常行為規范，做文明中學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無(wú)比自豪。希望通過(guò)這次演講，能讓所有的同學(xué)對《中學(xué)生守則》和《日常行為規范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來(lái)凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個(gè)文明的中學(xué)生，不論在校內、校外都要遵守禮儀。你聽(tīng)：“老師早！老師好！對不起！沒(méi)關(guān)系！請！謝謝！這些聲音時(shí)時(shí)在校園內響起，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。
這些現象難道不值得繼續發(fā)揚，成為大家學(xué)習的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還有一些不文明的行為。校園內，樓梯上，也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學(xué)講臟話(huà)，粗話(huà)，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護，只有人人講文明，個(gè)個(gè)有禮貌，同學(xué)之間才會(huì )團結友愛(ài)，我們的校園才會(huì )更加溫暖，和諧，同學(xué)們才會(huì )更加健康，茁壯成長(cháng)。
播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學(xué)們，養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學(xué)的'幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》是我們的行為準則，它們不僅寫(xiě)在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間，都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。讓我們借著(zhù)學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》的東風(fēng)，從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。
讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們xx中學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
中學(xué)生行為規范從我做起演講稿 16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我市來(lái)自高二(x)班的xxx，今天我演講的主題是“中學(xué)生行為規范”。
在演講的開(kāi)頭，我想問(wèn)大家一個(gè)普通的問(wèn)題：你走進(jìn)二中校園，站在這里是為了什么?
也許你會(huì )回答，為了學(xué)習讀書(shū)，為了上一所好的大學(xué)，為了過(guò)想要的生活。
但我想，中學(xué)教育的意義，并不僅僅在于科學(xué)文化知識的學(xué)習，二中校園也絕不僅僅只是灌輸知識的場(chǎng)所，更是讓我們加強行為修養，學(xué)會(huì )規范為人的起跑線(xiàn)，因此，如何做規范的中學(xué)生，是一個(gè)關(guān)乎我們一生的重大課題。
那么，我們應該怎樣做呢?中學(xué)生行為規范為我們提出了五點(diǎn)要求。
我們要自尊自愛(ài)，注重儀表。正如俄國作家屠格涅夫所說(shuō)：“自尊自愛(ài)，作為一種力求完善的動(dòng)力，缺失一切偉大事業(yè)的源泉”，在我看來(lái)，自尊自愛(ài)就是我們立身處世的基礎，我們只有在尊重自己，愛(ài)護自己的基礎上，才能有可能切實(shí)地尊重，愛(ài)護他人，與社會(huì )和諧共處。而我們作為中學(xué)生，作為這個(gè)社會(huì )的一份子，更要注重自身的素養，從端正儀態(tài)做起，從自尊自愛(ài)做起，方能不辱“青年”之名。
我們要誠實(shí)守信，禮貌待人。
“沒(méi)有誠實(shí)何來(lái)尊嚴�！惫帕_馬這樣說(shuō)道。我國的'現任也曾留下“言必信，行必果�！钡慕陶d。誠信的重要性可見(jiàn)一斑。這就是要求我們以誠為本，常以曾子“與朋友交為不信乎?”的自省自勉，用行動(dòng)上的誠信換取他人的信任與尊重。
與誠信同樣重要的“禮”，也是我們?yōu)槿酥匾瓌t之一。我們身處禮儀之邦，時(shí)刻手里的熏陶，講禮貌守禮節，應是理所應當的事情，將禮落實(shí)與日常生活之中，更是我們當代中學(xué)生不容推辭的義務(wù)。
第三，我們要遵規守紀，勤奮學(xué)習。孟子曰：“不以規矩，不能成方圓�！币巹t，是維護世界正常運轉的必然條件，更是我們立身處世的基本原則。國有國法，家有家規。同樣的，我們置身于高中校園之內，在遵守法律和社會(huì )規則的同時(shí)，也必須把校紀校規作為我們行為的重要準則。同時(shí)，我們作為學(xué)生，勤奮學(xué)習是我們最首要的任務(wù)。我們只有從不遲到、不曠課，這樣點(diǎn)滴的細節做起，只有從遵守紀律踏實(shí)學(xué)習做起，才能安立身之本，做國之棟梁。
第四，我們要勤勞儉樸，孝敬父母。自古以來(lái)，勤儉節約，熱愛(ài)勞動(dòng)就深深地熔鑄在中華民族的民族精神之中，孝老敬親更是中華民族一脈相承的傳統美德。我們作為擔當民族復興大任的時(shí)代新人，有責任也有義務(wù)弘揚和踐行本民族優(yōu)秀歷史文化傳統，不能僅停留在口頭說(shuō)說(shuō)，而要將勤儉節約落在平時(shí)，孝敬化于行動(dòng)。第五，我要嚴于律己，遵守公德�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為�！痹缭谇暌郧�，我們的古人就已告誡我們道德之中。
而百年前，在大洋彼岸的另一個(gè)國家，啟蒙思想家康德在其道德哲學(xué)中強化了自律的概念，強調自我的約束。因此，我們須以德自鑒、以法自鑒，方可成一名合格的中學(xué)生，做一個(gè)大寫(xiě)的中國青年。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!就讓我們以以上五點(diǎn)為鑒，立足于此，但絕不止步于此，不斷超越，不斷發(fā)展，造就一個(gè)更完善的自己，也成全祖國更美好的明天。我的演講到此結束，謝謝大家。
【中學(xué)生行為規范從我做起演講稿】相關(guān)文章：
中學(xué)生行為規范守則10-06
新版中學(xué)生行為規范守則03-27
中學(xué)生行為規范倡議書(shū)06-12
中學(xué)生日常行為規范10-09
中學(xué)生行為規范管理條例11-25
中學(xué)生日常行為規范+總結11-19
中學(xué)生日常行為規范（修訂）11-20