【推薦】讀后感的作文集錦七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的讀后感的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文 篇1
《可怕的科學(xué)》是英國作家尼克阿諾德的著(zhù)作。這一系列書(shū)是英國經(jīng)典少兒科普讀物，并三度獲得安萬(wàn)特獎，究竟是什么原因獲得這么高的榮譽(yù)呢？讓我們一起走進(jìn)科普的世界，去領(lǐng)悟科學(xué)的奧妙吧。
在書(shū)里，每講一個(gè)實(shí)驗，都會(huì )有漫畫(huà)相輔助。還有結果和解釋?zhuān)诿恳粋�(gè)單元后，還有綜合性的選擇題，大大擴充了知識。
在書(shū)里，他把時(shí)間是一個(gè)洋蔥頭作為一個(gè)揭秘計劃，人人都知道，只要一切洋蔥，你的眼睛就會(huì )有淚水，口齒就會(huì )不新鮮。人們無(wú)法解釋時(shí)間。這個(gè)連科學(xué)家都暈倒的問(wèn)題�？傊畾w類(lèi)于一句話(huà)：時(shí)間真的好復雜
在這本書(shū)里，我好了解到孩子們都愛(ài)的巧克力的歷史。其實(shí)，很久以前的巧克力并不是像現在是固體的，而是液體的。還有一個(gè)很有趣的.是，人們把可可豆當做錢(qián)用，一口袋可可豆能買(mǎi)好多東西呢。巧克力還有許多我們不常聽(tīng)見(jiàn)的名字，如：秀斯巧克力，雙層巧克力，瑪氏巧克力等等。
巧克力還被人們稱(chēng)作上帝的飲料，當時(shí)的人們在早晨，中午，晚上都要喝一杯巧克力來(lái)提神，使自己更有精神些。
巧克力還有許多用電，例如：巧克力可以防止蛀牙，巧克力起碼可以殺死能導致牙洞的物質(zhì)，巧克力可以有助于腸胃消化，巧克力有益健康，還對牙齒有好處，更可以使人精神抖擻。巧克力的世界真奇妙啊。通過(guò)讀這本書(shū)，我了解到這么多巧克力的秘密，也可以向大人們證明巧克力是健康的，對我們有益的食品。
書(shū)是流水，亙古不變的流著(zhù)演繹著(zhù)歷史的真諦。我們要踏著(zhù)歷史的腳步，去探索科學(xué)的奧秘與真諦。
讀后感的作文 篇2
一位哲人在一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路上對三個(gè)弟子說(shuō)：“你們每人摘一朵花來(lái)給我吧�！�
路的另一端，哲人接過(guò)了第一個(gè)弟子的花，小，而且顯得瘦弱�！耙簧下肺揖驼诉@朵花，后來(lái)我發(fā)現后面還有許多比它更大更鮮艷的，但我不能丟下它呀�！钡茏诱f(shuō)。
第二個(gè)弟子空著(zhù)手來(lái)見(jiàn)，他說(shuō)：“我一直在尋找著(zhù)一朵最大最鮮艷的花，看著(zhù)一朵，卻覺(jué)得另一朵更好，這樣選來(lái)選去，竟一朵也沒(méi)有摘到。
第三個(gè)弟子送上了一朵又大又艷的花：“我一路走，一路比較，走了多半路時(shí)我摘下了我最滿(mǎn)意的一朵�！�
哲人對第三個(gè)弟子伸出了大拇指。
“我們再來(lái)一次行嗎？”前兩個(gè)弟子說(shuō)。
“很多的時(shí)候，幸運之神垂青我們時(shí)是只有一次的�！闭苋苏f(shuō)。
生活中有很多事情我何嘗不是這樣。我有兩個(gè)朋友，一個(gè)常數落自己婚姻的不幸，另一個(gè)常訴說(shuō)著(zhù)找不到女友之苦。我把這個(gè)故事講給他們聽(tīng)，說(shuō)：“第一個(gè)弟子迫不及待，摘到只是小而且瘦的花；第二個(gè)弟子眼光太高，一朵又一朵鮮艷的花與它失之交臂；你們都應該學(xué)學(xué)第三個(gè)弟子呀。第三個(gè)弟子能把握分寸，找準自己的位置，摘到了自己最滿(mǎn)意的一朵。這一朵也許不是最大最艷，但卻是令自己最滿(mǎn)意的呀�！�
我的感悟：很多的時(shí)候，幸運之神垂青我們時(shí)只給我們一次機會(huì )。哲人要三個(gè)弟子摘花，第一個(gè)弟子迫不及待，摘到的只是小而且瘦的花；第二個(gè)弟子眼光太高一朵又一朵鮮艷和與它失之交臂；第三個(gè)弟子能把握分寸，找準自己的位置，摘到了自己最滿(mǎn)意的一朵。著(zhù)名軍事理論家托·傅勒有句名言：“一個(gè)明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來(lái)�！�
人生一大難題是不知如何把握分寸，找準自己的`位置。許多時(shí)候，我們都面臨選擇，這種選擇既是機遇，又是挑戰。過(guò)于草率，使我們失去更好的機會(huì )；過(guò)于追求，使我們一無(wú)所獲。把握分寸，找準位置，抓住機遇，你將會(huì )收獲自己滿(mǎn)意的成果。
凡事皆有度，要善于用智慧，展示獨特的自我，創(chuàng )造自己鮮明的思想和個(gè)性，讓自己有與種不同的魅力。
讀后感的作文 篇3
在寒假里，我讀了一本讓我比較感動(dòng)的書(shū)，叫做《孤獨的小狼》。
這本書(shū)的主人公是一只小狼，是一只因為出生時(shí)腳掌有一個(gè)奇怪的條文而被狼群視為狼族中被詛咒的幼崽。狼群首領(lǐng)為了不讓他詛咒到狼群，便把小狼遺棄在了荒野上。讓他自生自滅。
小狼即將死去，這是，他被一直灰熊救了。從此，他和灰熊相依為命�；倚芙o他取了個(gè)有趣的名字，叫做福狼。福狼也給灰熊取了個(gè)名字，叫做雷霆之心。雷霆之心把福狼當作自己的幼崽撫養。
慢慢的，福狼長(cháng)大了。雷霆之心允許他在自己冬眠的時(shí)候自己外出捕獵。鍛煉福狼。
可是，幸福的生活永遠不會(huì )一直存在著(zhù)，正在雷霆之心冬眠的時(shí)候，地震來(lái)臨了。醒來(lái)的雷霆之心看見(jiàn)了外出捕獵的福狼，但是她忘了自己曾經(jīng)允許福狼外出捕獵。便追向福狼。遺憾的是，雷霆之心不幸將自己的生命葬送于這場(chǎng)地震。之后，福狼因為沒(méi)有尋找到雷霆之心，就在這世界里猶如大海撈針一般的.尋找著(zhù)自己的"母親"雷霆之心。在這路上他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。與自己的朋友度過(guò)了一次又一次的險境。最后回到了狼群。
在這本書(shū)中，母熊對于福狼這種跨越種族的關(guān)心照顧和她的善良使我感動(dòng)。福狼的母親對于這只母熊的答謝方式也讓我敬佩。福狼是最具有讓我們的品質(zhì)的角色，他在最孤獨的時(shí)候，他沒(méi)有放棄，而是一積極樂(lè )觀(guān)，勇敢向上的心態(tài)面對了眼前的一切，最終才回到了狼群。這讓我知道，信心與樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是成就大事的關(guān)鍵！
讀后感的作文 篇4
書(shū)是我最好的朋友，所以看書(shū)對我來(lái)說(shuō)也是一件很快樂(lè )的事。寒假期間，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《愛(ài)找東西的男孩》，我最喜歡的人物就是金敬禮。
金敬禮是一個(gè)內向、膽小的男生，他從小有一個(gè)與眾不同的習慣——愛(ài)撿東西，以至于受到很多人的譏笑嘲諷，但他并沒(méi)有氣餒，仍然堅持撿東西。
一天，他們班轉來(lái)一位新班主任——向佐老師。向佐自來(lái)到樣樣墊底的四年七班后，為了激發(fā)學(xué)生，他突發(fā)奇想，讓班級成為高度自治島，讓人人都有了不起的崗位，于是班長(cháng)成了機長(cháng)一號，還有新聞發(fā)言人，超級領(lǐng)座員，維和警察等一大串。最后“失物招領(lǐng)員”落在金敬禮身上，從此他更加認真地尋找別人丟失的東西，他開(kāi)始守著(zhù)一堆稀奇古怪的發(fā)夾、缺角飯碗、單只鞋子、雪花玻璃球……因為一個(gè)撿東西，一個(gè)丟東西，金敬禮認識了粗心大意，愛(ài)丟東西的丟丟，并成為好朋友。在一次拍賣(mài)會(huì )上，他想把撿來(lái)的一直沒(méi)人認領(lǐng)的'“矢車(chē)菊二十七號”小別墅花園賣(mài)掉，而丟丟卻不讓他賣(mài)，在同學(xué)們都不解時(shí)，丟丟的爸爸來(lái)了，原來(lái)小別墅是丟丟的，她爸爸把為了買(mǎi)“矢車(chē)菊二十七號”小別墅而變成盲人的經(jīng)過(guò)告訴了大家，大家聽(tīng)后深受感動(dòng)，金敬禮決定永遠地把小別墅花園替丟丟保存起來(lái)。
讀完這本書(shū)后，我深深被金敬禮打動(dòng)了，看起來(lái)膽小內向的他卻是一個(gè)認真負責，堅持不懈的男孩子。當大家都嘲笑他時(shí)，他沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄，而是繼續做好一個(gè)失物招領(lǐng)員應該做的事。比如說(shuō)，當班長(cháng)把鑰匙插在門(mén)上忘記拔下來(lái)時(shí)，他總會(huì )默默地把它拔下來(lái)放到班長(cháng)的桌子上，幫丟丟把IC卡找到，幫一只球鞋找到主人……
然而，在我們同學(xué)當中還有多少人能像金敬禮那樣默默地堅持認真的做好每一件小事呢？還有多少人，還沒(méi)等事情辦完，聽(tīng)到身邊人幾句嘲諷打擊的話(huà)，就打了退堂鼓，放棄自己所做的事情。我們應該向金敬禮學(xué)習敢于挑戰自己，敢于戰勝自己。
這本書(shū)告訴我們：不要像丟丟一樣做什么事都粗心大意，丟三落四，要學(xué)金敬禮做事持之以恒的精神。
讀后感的作文 篇5
我和媽媽一起讀了《爺爺一定有辦法》，從中我懂得了節約。
我觀(guān)察媽媽洗衣服時(shí)有點(diǎn)浪費了，當時(shí)我就提醒了媽媽要節約用水……
讀后感的作文 篇6
暑假里我讀了一本書(shū)，叫《生命流淚的樣子》，是陽(yáng)光姐姐——伍美珍寫(xiě)的書(shū)，看完之后，我流淚了……
性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥，這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使她的性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨和困倦，在這個(gè)過(guò)程中雖然有著(zhù)老師不斷的鼓勵和友誼的滋潤，但媽媽最終永遠離開(kāi)了她，而十二歲的欣怡，卻過(guò)早地體驗到了生命的殘酷、愛(ài)的深刻含義。
讀到這本書(shū)的尾幕，我哭了，不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情，我和她一般大，但和她卻有著(zhù)不一樣的命運。在家里，我一直都是爸爸媽媽的“小公主”、“心頭肉”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。在讀完這本書(shū)后，才體會(huì )到媽媽對我深深的愛(ài)，不但體現在物質(zhì)上，還有很多細節，很多看不到的愛(ài)，包括媽媽平時(shí)的嘮叨和指點(diǎn)，我才知道愛(ài)無(wú)處不在，我才知道我是多么幸福！
媽媽對我的愛(ài)不一定是轟轟烈烈的，更多的是無(wú)微不至的.。每一次安慰就是愛(ài)，每一個(gè)微笑就是愛(ài)，每一次鼓勵就是愛(ài)，每一次批評也是愛(ài)。在家，我時(shí)常要惹媽媽生氣，有時(shí)甚至還與她頂嘴，每次家里的氛圍就被我搞得一團糟。在媽媽批評我時(shí)，我總是裝成若無(wú)其事的樣子，任她數落我，心里卻不服氣。在讀了《生命流淚的樣子》后，我對媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽身上掉下的一塊肉，是她的全部，是她的命根子。世界上從來(lái)沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的媽媽?zhuān)瑡寢屌u我是為我好，希望我能知錯就改，揚長(cháng)補短。望子成龍，望女成鳳是每位為人父母所期待的，世上哪會(huì )有不盼孩子成才的父母呢？今后我一定要做一個(gè)懂事的孩子，不要人爸爸媽媽生氣，珍惜現在的美好時(shí)光！
讀后感的作文 篇7
在《給孩子一顆堅韌的心》的“調整心態(tài)篇”這個(gè)分目錄里，有個(gè)《飛黃騰達的機會(huì )》的故事，讀完后使我頗有感觸，故事中講述的是一位名叫喬治的人，50歲死后見(jiàn)到上帝，便埋怨上帝有生以來(lái)沒(méi)有給他一次飛黃騰達的機會(huì )。上帝聽(tīng)后，開(kāi)啟了時(shí)空隧道，讓喬治與比爾·蓋茨在哈佛大學(xué)的同一個(gè)班就讀，畢業(yè)后，他們倆各自擁有自己的公司�？伤偸且淮未五e過(guò)機會(huì )，而比爾·蓋茨卻總是一次次抓住機會(huì )，所以最后比爾·蓋茨成了世界首富，而喬治仍一文不值。
讀完故事后，我坐在那里靜靜的沉思，這個(gè)故事不禁讓我想起一件我至今無(wú)法忘記的事，我清晰地記得那年我正上幼兒園大班，有一天上午，老師把我和另外幾個(gè)女同學(xué)叫到了辦公室，對我們說(shuō)：“市里有一個(gè)繪畫(huà)比賽，我之所以特意叫了你們幾個(gè)過(guò)來(lái)，是因為我認為你們幾個(gè)人的功底有資格參加這個(gè)比賽，可名額只有一個(gè)，你們誰(shuí)愿意去參加��？”說(shuō)完，老師的目光就在我們的臉上一個(gè)一個(gè)地掃過(guò)去，當掃到我的時(shí)候，我不敢看老師，輕輕地低下了頭，腳也向后退了一小步，真怕自己萬(wàn)一拿不到好名次，讓老師同學(xué)失望。見(jiàn)我們沒(méi)人主動(dòng)愿意參加，老師的臉上似乎有些尷尬，辦公室里的空氣也似乎凝固住了。就在這時(shí)，冒出來(lái)一個(gè)自信又響亮的聲音：“我愿意！”我抬頭一看，竟然是平時(shí)膽子最小的尹艷春，那一剎那，我真佩服她的勇氣。見(jiàn)到有同學(xué)愿意，老師的臉馬上“由陰轉晴”了。接下來(lái)的幾天，尹艷春刻苦練畫(huà)，除了中午吃飯的時(shí)間，我看她基本上都是坐在角落里的小書(shū)桌上認真地畫(huà)，功夫不負有心人，她在市繪畫(huà)比賽中獲得了銀獎，當她帶著(zhù)燦爛的笑容捧著(zhù)獎品時(shí)，我不免有些嫉妒，有些后悔，后悔當時(shí)沒(méi)有勇敢地站出來(lái)參加比賽。是我自己沒(méi)有抓住這次難得的機會(huì )，或許，我參加這個(gè)比賽，會(huì )獲得比她更優(yōu)異的成績(jì)那？可現在后悔有什么用，機會(huì )來(lái)了就一定要牢牢把握住，好好利用這個(gè)機會(huì )。
上帝永遠是公正的`，命運的改變掌握在自己的手里。上天把飛黃騰達的機會(huì )散播到全世界，每時(shí)每刻總有人會(huì )抓住機會(huì )創(chuàng )造奇跡�？墒�，也有那些整天生活在抱怨、自負、享樂(lè )中的人，是無(wú)法識別和把握那些難得的機遇。像喬治，就算上帝再給他100次、1000次，乃至10000次機會(huì )他仍然不會(huì )成就大業(yè)的，認為自己的一切都是上地安排好的，所以他一次次地錯過(guò)機會(huì )，終生平庸，一事無(wú)成。
讓我們永遠記住“機不可失，時(shí)不再來(lái)”這句話(huà)。就像一首歌中唱的“該出手時(shí)就出手”，在人生的竟技場(chǎng)上，我們只有牢牢把握每個(gè)機會(huì )，奮力拼搏，才能創(chuàng )造輝煌的人生。
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