【精品】讀后感的作文匯編4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的讀后感的作文5篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
《公主的月亮》這本書(shū)講了一個(gè)有趣的故事。有一個(gè)國王，他有一個(gè)最疼愛(ài)的小公主叫埃莉諾。有一天公主病了，她對爸爸說(shuō)：“我想要天上的月亮，有了月亮，我的病就好了�！�
國王有許多聰明的手下，國王把皇家總管叫來(lái)了�；始铱偣軒蛧踝鲞^(guò)很多難辦的事，但這次他沒(méi)辦法了，他說(shuō)：“月亮離我們有35000公里，比公主的房間還大！”國王對他的回答很不滿(mǎn)意，把他趕了出去。
國王又叫來(lái)了宮廷魔法師，他曾經(jīng)為國王變過(guò)很多東西，但這次他覺(jué)得自己找不到月亮。他說(shuō)：“月亮離我們有150000公里，有兩個(gè)皇宮那么大�！眹跻舶阉s走了。
他們說(shuō)的月亮一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)遠，這讓國王非�？鄲�。讀到這里我覺(jué)得他們雖然可笑，但說(shuō)的都是實(shí)話(huà)。月亮哪能說(shuō)摘就摘呢？
讀后感的作文 篇2
每一項工作都一套既定的流程，學(xué)習現有的規律和“套路”是最初接手一項工作時(shí)的“必修課”，但人不是“流水線(xiàn)”，馬克思主義哲學(xué)告訴我們：“人和動(dòng)物最本質(zhì)的區別就是人具有主觀(guān)能動(dòng)性”，所以，除了在“流水線(xiàn)”上工作，我們更應該發(fā)揮工作中的主觀(guān)能動(dòng)性。那么，在工作中，什么是主觀(guān)能動(dòng)性，如何發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性，我理解的就是勤于總結，跳出“套路”。
一項工作在弄懂工作要求，了解工作流程，熟知工作方法之后，要想再精益求精，必須學(xué)會(huì )總結回顧，查找問(wèn)題，解決問(wèn)題。春節放假前，我把電腦中存放的所有統計報表都找出來(lái)，研究每一個(gè)表格，深究每一個(gè)數字的算法和來(lái)源，我想要明白，這些每個(gè)月的報表中到底那一列數字是有用的，到底那些統計數據是完全準確的，那些是只用來(lái)參考的，甚至哪些可以刪除。用了大概一周時(shí)間，我弄清楚了每一個(gè)數字的具體算法和用處，也發(fā)現了表格中存在的部分問(wèn)題，做了修改和刪除。收獲頗豐，但也明白，在以后的工作中，必須定期進(jìn)行總結，才能及時(shí)糾錯，不斷完善。
對工作總結回顧，一方面是為了不斷完善，力求完美，另一方面，也有助于我們跳出既定“套路”，實(shí)現創(chuàng )新改變�！秺^斗，在新時(shí)代的春天》一文指出，“對我們集團公司而言，當前仍然要把解放思想擺在首要位置，在思想超前、超前的思想引領(lǐng)不斷闖出新路子。
不論是科技創(chuàng )新，還是管理創(chuàng )新，商業(yè)模式創(chuàng )新，思想解放，觀(guān)念更新都是有作為的前提和基礎。從各級領(lǐng)導人員，科技人員到現場(chǎng)一線(xiàn)人員，都應勇于打破一切思想束縛和觀(guān)念羈絆，勇敢破除因循守舊，固步自封，堅持在變中求新，變中求進(jìn)，變中求破，鼓勵腦動(dòng)大開(kāi)，奇思妙想，倡導敢為人先，敢想敢干的大膽實(shí)踐�！苯邮钟土喜少徆ぷ魅暧杏�，來(lái)到汽車(chē)隊后，更發(fā)現車(chē)隊目前使用的加油卡管理比較困難，亟待改變管理模式。后來(lái)了解到，去年中石化推出柴油卡，柴油聯(lián)名卡綁定車(chē)牌號，且只能用于柴油消費，這些特點(diǎn)正好消除了我們現存的管理弊端。節后，柴油聯(lián)名卡辦理相關(guān)手續已提交，目前中石化正在審核。引入柴油聯(lián)名卡，消除過(guò)去油卡的管理弊端，不僅是工作的突破，更是創(chuàng )新改變。
基層管理工作，沒(méi)有最好，只有更好。我的工作肯定還有太多地方存在缺失，存在漏洞的地方，而作為一名基層工作人員，只有不斷總結，發(fā)現問(wèn)題，改變過(guò)去不合理的處理辦法，才能不斷優(yōu)化管理工作，真正實(shí)現管理精細化。
讀后感的作文 篇3
讀了青銅葵花之后我被書(shū)中的每一句話(huà)都深深的感動(dòng)著(zhù)，讓我的思想受到一次洗禮，學(xué)會(huì )了怎樣去感恩。 日記青銅葵花講述的是一個(gè)城市女孩和鄉村男孩的故事。男孩叫青銅女孩叫葵花。
爸爸把葵花帶到了一個(gè)叫大麥地的鄉村，但爸爸在一次事件中意外死亡，可憐的葵花成了孤兒，善良的青銅一家收留了她，從此她不在孤單，葵花把青銅當做她的哥哥看待，青銅也把葵花當做妹妹，兩人和睦相處。青銅是個(gè)啞吧，但是很勤勞也很懂事，他省錢(qián)給妹妹上學(xué)，為了讓妹妹能拍一張照片，他跑到麻油地去買(mǎi)蘆葦鞋。為了能讓葵花戴上項鏈，他用心做了一條冰項鏈。但葵花也很善良，為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個(gè)人到處拾銀杏葉去賣(mài)，讓奶奶受到良好的醫院治療，可時(shí)錢(qián)還是少了，于是葵花又放棄了學(xué)習的機會(huì )騰出錢(qián)來(lái)。讀到這里我深深的感動(dòng)，我真想對葵花說(shuō)；你真善良我要向你學(xué)習。
我們要向青銅葵花一樣，學(xué)習他們樂(lè )觀(guān)向上，不向困難低頭的精神，不管遇到什么事都要樂(lè )觀(guān)，敢與面對，正如一位作家所說(shuō)：我們每一個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的'少年才有的，少年時(shí)就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。
讀后感的作文 篇4
暑假中，媽媽為我買(mǎi)了一整套金波的文學(xué)作品，其中最使我感動(dòng)的是《追蹤小綠人》，作品圍繞主人翁小葉子尋找“小綠人”這個(gè)故事，展現了小綠人和小朋友之間童年的友誼、童真、善良，純潔。讓我們領(lǐng)悟到：永遠保持一顆善良的心是非常重要的。
通過(guò)讀這本書(shū)我知道了小綠人是存在的，她就是小女孩——小曉，小綠人原本只隱藏在寧靜、美麗的樹(shù)林或花園中，不和人類(lèi)接觸。這里的小綠人小曉通過(guò)對人類(lèi)小葉子的觀(guān)察，感受到了小葉子的善良和真誠，所以小綠人們和小葉子、宮爺爺們在綠園共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光。不過(guò)最后因為人類(lèi)對環(huán)境的破壞，小綠人飛走了，去尋找新的家園了，并和小葉子相約以后還會(huì )見(jiàn)面的。
書(shū)讀完了，我腦海中一直回響著(zhù)小綠人們的歌聲，如果有一天人類(lèi)再想要找到小綠人就不要亂扔垃圾、亂砍伐樹(shù)木，不隨便排放廢氣和污水，每個(gè)人從自己做起，改正不良生活習慣，創(chuàng )造綠色和諧的生活環(huán)境，相信到那時(shí)人類(lèi)和小綠人每天都能安寧、自由、快樂(lè )的生活在同一片森林，同一個(gè)世界，而我們也不用“追蹤小綠人”了。
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