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讀后感的作文600字

時(shí)間:2021-08-03 14:28:58 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

【精選】讀后感的作文600字錦集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的讀后感的作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】讀后感的作文600字錦集10篇

讀后感的作文600字 篇1

  讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著(zhù)頑強的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。

  我仿佛看到輪船甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,一次比一次更具挑戰性!

  風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫外無(wú)一幸免,真正的生存挑戰才剛剛開(kāi)始!

  流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作為防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現塌方的災難。永不放棄,普濱孫莫定了生活的基拙。

  一天,魯濱孫發(fā)現,自己無(wú)意中掉在墻角的谷粒,竟然長(cháng)出綠色的莖干,不久還長(cháng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,普濱孫一到雨季就撒下半數種子來(lái)試驗,以得到更多的糧食。糟糕的是,大麥與稻穗的收成僅有半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗,使魯濱孫成了種田高手,知道什么時(shí)候下種,F在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口根。

  魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。

  這本書(shū)教育我們:只有堅持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境。

  我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

讀后感的作文600字 篇2

  暑假里,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),主要講了小主人公安利柯在十個(gè)月里發(fā)生的種種愛(ài)的故事,讓我很感動(dòng)。

  有一個(gè)“煙囪掃除人”的故事令我印象非常深刻:一個(gè)掃煙囪的小男孩掃了許多煙囪,好不容易得到了三十銅幣,可是不知什么時(shí)候銅幣從口袋的破洞里掉了,男孩不知該怎么辦,又怕師父會(huì )打他,在街上哭了起來(lái)。三個(gè)女學(xué)生知道后就把自己帶的銅幣都給了他,還招呼其他同學(xué)給他捐錢(qián),同學(xué)們都把自己本來(lái)打算買(mǎi)花、買(mǎi)書(shū)的零花錢(qián)給了小男孩。很快,三十個(gè)銅幣不但早已湊齊,而且還多出了許多,掃煙囪的小男接過(guò)錢(qián),眼里含著(zhù)感動(dòng)的熱淚……《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我感受到了愛(ài)是無(wú)處不在的,有父母和孩子之間的愛(ài),有師生之間的愛(ài),有同學(xué)之間的愛(ài),還有與陌生人之間的愛(ài)。有一天,我看到杭州小記者網(wǎng)上有一則新聞:在河南省嵩縣城關(guān)鎮有一批“窮孩子”,報到那天,家長(cháng)舍不得給孩子買(mǎi)一元錢(qián)一瓶的水,午飯只有冷水就著(zhù)干糧,更別說(shuō)買(mǎi)什么好的學(xué)習用品和書(shū)籍了,所以發(fā)動(dòng)大家為這些留守兒童捐一百本字典。讀完新聞我想:字典是學(xué)習認字的必備工具,沒(méi)有字典多不方便啊,一本字典只需要12。8元,對于我來(lái)說(shuō),這點(diǎn)錢(qián)連看部電影,吃個(gè)漢堡都不夠,但對于這些留守兒童來(lái)說(shuō)是一筆多大的數目啊!于是,我決定拿出自己平時(shí)攢起來(lái)的零花錢(qián),讓媽媽通過(guò)支付寶為河南的同學(xué)捐一本字典,并給他們留言:祝河南的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,有困難告訴我們吧,讓我們成為好朋友!希望這本字典能對他們的學(xué)習有幫助。

  我想:只要我們都像《愛(ài)的教育》這本書(shū)里寫(xiě)的那樣去關(guān)心、關(guān)愛(ài)別人,生活中到處都有愛(ài),世界才會(huì )變得更加美好。

讀后感的作文600字 篇3

  看了莫德。林賽寫(xiě)的《灰貓媽媽》這篇文章以后,我被貓媽媽奮不顧身地救她的孩子的舉動(dòng)深深地打動(dòng)了。

  這篇文章講的是:灰貓媽媽和三只小貓一起住在谷倉里。有一天,貓媽媽在主人的屋里發(fā)現了一個(gè)溫暖的大箱子,為了能讓小貓有個(gè)更好的生活環(huán)境,她就打算把小貓銜到箱子里?蓜偘岩恢恍∝埛胚M(jìn)去,粗心的谷倉主人就把箱子鎖了起來(lái),貓媽媽費了九牛二虎之力才把小貓救出來(lái),最后還是決定把小貓帶回了谷倉。貓媽媽寧可讓孩子住條件差的谷倉,也不會(huì )讓孩子去住溫暖、舒適的大箱子,這是因為谷倉里從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)像這樣的意外。

  我覺(jué)得這篇文章里有許多句子寫(xiě)得非常精彩。比如:“貓媽媽一看箱子給鎖了,急啦!他跳到箱背上用爪子拼命抓,抓,就是抓不開(kāi)。她跳下箱背去挖鎖眼,總也挖不大!蔽蚁嘈糯藭r(shí)此刻,貓媽媽的心里一定就像壓上了一個(gè)巨大的鉛塊,沉甸甸的;又像有只無(wú)形的黑爪在緊緊地掐住她的喉嚨,連氣都喘不過(guò)來(lái)了!可仔細想想?在生活中,假如我們遇到了危險,我們的父母也會(huì )不顧自己的生命安危來(lái)救我們的。任何一個(gè)父母都會(huì )把自己的孩子看成是自己生命的全部,我的父母也不例外。我爸爸出國工作了,盡管我爸爸去的國家很炎熱,還看不成電視,也吃不到豬肉?蔀榱四芏鄴晷╁X(qián),使我能受到良好的教育,爸爸還是去了。爸爸走了以后,媽媽不但要照顧我的學(xué)習和生活,還要上班、做家務(wù),真是非常的辛苦。但他們毫無(wú)怨言。我有許多話(huà)想對父母說(shuō),其中我最想說(shuō)的就是:“你們辛苦了!謝謝你們!爸爸媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì )辜負你們的希望的!

  每一個(gè)父母,都愛(ài)自己的孩子,不管貧富,不論尊卑,也不分種族物類(lèi)。父母對孩子的愛(ài)出自于天性,是世界上最神圣的愛(ài)。我們做子女的千萬(wàn)不要辜負了父母給予我們的這份偉大的愛(ài)。

讀后感的作文600字 篇4

  許許多多的名著(zhù)讓我有了許許多多的感想。但是我想到的感恩只有《西游記》一本真正令我覺(jué)得需要感恩。

  孫悟空也許是這一部經(jīng)典名著(zhù)中最會(huì )感恩的人物了,它雖然只是一只石猴,但卻能俯無(wú)愧于天,仰無(wú)憾于地。為求長(cháng)生,它走名山,訪(fǎng)大川,拜師學(xué)藝,終于在菩提老祖處習得七十二變化,得長(cháng)生不老之術(shù)。后來(lái)只因貪圖炫耀自己本領(lǐng)。被師父逐出師門(mén)。在臨走時(shí)磕三個(gè)頭,以報師恩。以后雖三番四次經(jīng)歷磨難,也遵師命不說(shuō)出師父之名。后大鬧天宮,只為報天庭羞辱之仇。被佛祖壓于五行山下五百年。遇唐三藏救助,逃出生天,為報大恩,它保護唐三藏西天取經(jīng)。雖有頑性,但忠心不改,歷次遭貶,卻又重新回到唐三藏身邊。當唐三藏遇到危險,而自己又無(wú)能為力時(shí),它走三山,訪(fǎng)四海,遍尋各路神仙,直到救出師父。其心可彰日日,其情可動(dòng)天地。師徒二人雖有離隙,卻始終不離不棄,終成大果。它的忠心可見(jiàn)一斑。

  讀完整部《西游記》,我滿(mǎn)腦盡是孫悟空的感恩之情,細細想來(lái),父母不就是自己的師父,而我不就是那個(gè)天不怕地不怕的孫猴子嗎?父母生我養我,不正是師父助悟空脫離苦海嗎?細細想來(lái),父母的每一次幫助都是一份愛(ài),助我成功。每一次的幫助都是發(fā)自肺腑的,每一次的提醒都是源自?xún)刃牡。我也才曾有幾分感激,但更多的是認為這只是他們應該做的,很少真正的感恩,但小時(shí)候的有些事令我今生難忘,我要用手中的筆寫(xiě)出我的心聲,父母的愛(ài)感動(dòng)著(zhù)我,也呵護著(zhù)我。父母不管何時(shí)那燦爛的笑容,是我最感動(dòng)的。他們教會(huì )了我樂(lè )觀(guān),教會(huì )了如何正視挫折。讓我敢于面對,敢于承擔,使我開(kāi)心快樂(lè )度過(guò)每一天。細細想來(lái),生活中還有許多許多幫助過(guò)我的人,我也應該要感謝他們。

讀后感的作文600字 篇5

  童年是每一個(gè)人一生中最快樂(lè )的時(shí)光,而他的童年卻是在黑暗中度過(guò),經(jīng)歷了種種磨難使他成為了一名堅強,勇敢,有愛(ài)心的人。他就是蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級作家高爾基。他將自己的童年生活用阿廖沙這一形象寫(xiě)入了《童年》里,充分的體現出那時(shí)俄羅斯的下層人民的黑暗生活。

  阿廖沙的父親是一個(gè)木匠,他在三歲時(shí)失去了父親,和母親寄居在外祖父的小染坊里,母親因受不了這一個(gè)充滿(mǎn)血腥的家庭,拋下了阿廖沙,一個(gè)人離開(kāi)了。阿廖沙生活在這一個(gè)可怕的家庭里,過(guò)早的明白了人世間的痛苦和是非,同樣讓他有了正義感和同情心,疾惡如仇,對壓迫者充滿(mǎn)了憎惡,對被壓迫者充滿(mǎn)了同情,有了明銳的感知力和觀(guān)察力。外祖父就是一個(gè)壓迫者的典型,是邪惡的代表。

  他常常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人,還暗地里放高利,甚至慫恿幫工去偷東西。還有兩個(gè)舅舅成天在為分家而爭吵不休,大打出手,就連孩子們也積極的參與了進(jìn)來(lái)。使阿廖沙天天生活在水深火熱的世界里,但這里并不是所有人都有著(zhù)黑暗的心靈,相反的還有許許多多的善良人物,如慈祥的外祖母,聰明的小茨岡,正直的格里戈里……

  就如高爾基后來(lái)所說(shuō)的“在她沒(méi)來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現,就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)堅強的力量以應付困苦的生活!

  看了阿廖沙的童年生活之后,我常常不僅的想:阿廖沙的生活這么的痛苦,在那么血腥的生活之下還保持著(zhù)如此正直的心真讓我感動(dòng)!如果那時(shí)社會(huì )上每個(gè)人都多一點(diǎn)愛(ài)心的話(huà)就不會(huì )有阿廖沙那么困苦的人了,也就不會(huì )有那么悲慘的《童年》了!

  我們每一個(gè)人都要學(xué)習那外祖母的慈祥善良,去憎惡外祖父的惡毒。對每一個(gè)人都謙讓一點(diǎn)的話(huà),那么世界將是無(wú)限的美好了!

讀后感的作文600字 篇6

  這本書(shū)記載了中國五千年的歷史。從茹毛飲血的遠古時(shí)代到封建文明的明清時(shí)代,中華五千年的歷史進(jìn)程中,中華民族創(chuàng )造了無(wú)數的輝煌、也經(jīng)歷了無(wú)數的苦難與挫折,數不清的英雄豪杰在中華歷史這條長(cháng)路上留下了自己的足跡。例如:在三國兩晉南北朝,曹植七步成詩(shī),曹丕對曹植十分不滿(mǎn),就讓曹植在七步時(shí)間內作詩(shī)一首,曹植略微思索就作了一首:煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急的絕妙好詩(shī)。從這里讓我感到了曹植的聰明非凡。在大漢雄風(fēng)里的.司馬遷忍辱著(zhù)史中,讓我感受了司馬遷為了編寫(xiě)《史記》忍辱負重,終于成就了這部流傳千古的《太史公書(shū)》。五千年的中華歷史不僅給我們留下了許多故事,也留下了大量珍貴文物和文獻!吨腥A上下五千年》以生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描繪出一個(gè)個(gè)歷史故事,勾勒出一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物形象,展現了五千年的歷史發(fā)展。希望同學(xué)們能夠通過(guò)每一段文字,每一幅圖畫(huà)來(lái)了解歷史。

  中國是一個(gè)歷史悠久的國家,它擁有五千多年的歷史。我為了解我們祖國的悠久歷史,便翻開(kāi)了《中華上下五千年》這本書(shū)。這本書(shū)記載了從鉆木取火的原始社會(huì )到文明繁榮的現代社會(huì ),中華民族涌現出了無(wú)數個(gè)英雄豪杰。其中,令我記憶深刻的是臥薪嘗膽的越王勾踐。作為一位君主,打了敗仗后毫不氣餒,牢記復國,飯前品嘗苦膽,晚上睡在柴草床上,親自下田耕地,努力操練兵將,終于打敗了吳王我為統一六國的秦始皇喝彩,我為有勇有謀的楚霸王可惜,也激起了我的憤怒。我想大家應該都很熟悉岳飛吧?他打了勝仗,馬上就能把金兵趕出關(guān)外了,哪知道宋高宗膽小怕事,與奸臣秦檜一伙,一天之內攻下十二道金牌,催岳飛退兵。岳飛憤然淚下大呼:“十年之功,毀于一旦!”后來(lái),宋高宗他們不顧一切地將岳飛父子定為死罪,并在除夕之夜,將他們秘密害死了。簡(jiǎn)評:小作者的感觸太少,但敘述清楚,條理清晰。如果再加把勁,你絕不會(huì )比別人遜色,加油吧

讀后感的作文600字 篇7

  這個(gè)暑假我看了很多書(shū),其中最讓我愛(ài)不釋手、廢寢忘食的是"我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)"系列中的《無(wú)人島探險記》、《極地冰河歷險記》、《撒哈拉沙漠求生記》、《亞馬孫叢林歷險記》。

  在這四本書(shū)里,有一個(gè)單純無(wú)知、毛手毛腳大小男孩,來(lái)到四個(gè)非常艱苦的地方去探險:荒無(wú)人煙的小島、毒蛇出沒(méi)的熱帶叢林、寸草不生的沙漠、冰天雪地的北極。這四本書(shū)不是普通的打打鬧鬧漫畫(huà)書(shū),而是科學(xué)漫畫(huà)書(shū),看到節骨眼上會(huì )突然打住,插上一段知識介紹,配上幾幅彩色照片,告示你怎么回事,解開(kāi)你心中謎團,所以這四本書(shū)不僅向你講述曲折的歷險故事,而且是你懂得科學(xué)知識。比如《撒哈拉沙漠求生記》這本書(shū)讓我知道了埃及是金字塔之鄉,知道了世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠,知道了沙漠是怎樣形成的,知道了駱駝是沙漠之舟……最最重要的是我學(xué)會(huì )了在沙漠中生存的常識!秮嗰R孫叢林歷險記》這本書(shū)讓我知道了亞馬孫是地球的生態(tài)寶庫,僅一顆樹(shù)上就生活著(zhù)1000多種昆蟲(chóng),知道了亞馬孫聚集了全世界三分之一的植物,因此被稱(chēng)為"地球之肺"……最最重要的是讓我懂得我們每一個(gè)人都要重視和珍惜身邊的自然環(huán)境!稑O地冰河歷險記》這本書(shū)讓我知道第一個(gè)走進(jìn)北極的人是一個(gè)熟悉航路的海盜,他的名字叫"馬丁。布絡(luò )維夏",知道北極是海豚的故鄉,知道了北極有浮冰、魔鬼渡河現象!稛o(wú)人島探險記》這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了如何在海洋里找鹽的方法,知道了人會(huì )因為脫水癥死掉,知道了只有掌握了豐富的科學(xué)知識,了解自然、利用自然,我們就可以融入自然愉快的生活……

  這四本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)告訴你,每當列奧跌入險境,是科學(xué)給了他無(wú)窮的力量,幫助他化險為夷,轉敗為勝,所以這四本書(shū)用生動(dòng)的事實(shí)告訴我:科學(xué)就是力量,知識改變命運。

  真羨慕列奧有那么多好心的叔叔,帶他去闖世界。

讀后感的作文600字 篇8

  讀完《釣魚(yú)的啟示》這篇文章,我內心有很多感受,作者父親的話(huà)也給我留下了深刻的印象。

  作者深受他父親嚴格教育的影響,雖然是一條誘惑人的漂亮大鱸魚(yú),不過(guò)父親克服了留下大鱸魚(yú)的想法,為兒子樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣。事實(shí)上,在我們的生活中,有一些人為了利益而不惜做出違背社會(huì )公德的事情。上次我在超市買(mǎi)東西時(shí),不小心碰掉了架子上的東西,摔得滿(mǎn)地都是。想彎下腰去撿起來(lái),眼睛瞟向四周時(shí),發(fā)現沒(méi)人看到,于是我松了一口氣。心想:不管了,反正沒(méi)有人看到。于是我轉身離開(kāi),對掉到地上的東西不管不顧。

  但讀完這篇文章后,我感到非常羞愧。如果每個(gè)人都像我一樣,街道會(huì )干凈嗎?植物和樹(shù)木會(huì )恢復生機嗎?小溪還會(huì )清澈?jiǎn)?

  在社會(huì )上,有許多人懂得是非對錯,卻為了利益、金錢(qián),而拋棄了自己的道德。就像我父親說(shuō)的,如果你從小接受?chē)栏竦慕逃,你就?huì )有勇氣和力量去實(shí)踐。不僅孩子,還有一些成年人,也不遵守社會(huì )公德。

  在街上,每個(gè)人都知道紅燈停,綠燈走。但是很多人,看著(zhù)紅燈,他們等不了,看見(jiàn)沒(méi)有車(chē)來(lái),然后快速地走過(guò)去。很多人想,有人已經(jīng)過(guò)去了,我也要過(guò)去。但是,他們不想想,如果每個(gè)人都這這樣做,交通燈又有什么用呢?交通事故又會(huì )增加多少呢?。記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),衡量一個(gè)人的品質(zhì),真正的標準是看他在沒(méi)人發(fā)現的時(shí)候在做什么。這句話(huà)給了我一個(gè)很好的啟示,現在社會(huì )上很多人,為了個(gè)人的小利益,去做一些不應該做的事情。他們不把社會(huì )公德放在心上,鋌而走險,甚至違法犯罪,結果都是害了別人又害了自己。

  我想,每個(gè)人都需要有高尚的道德標準和良好的社會(huì )公德,古人說(shuō)過(guò),勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們互相鼓勵、互相監督吧。

讀后感的作文600字 篇9

  學(xué)習了老舍先生的《濟南的冬天》,非常喜歡他的作品,最近我又品味了老舍先生的《駱駝祥子》。這部小說(shuō)是老舍先生的代表作,真實(shí)地描繪了北京一個(gè)人力車(chē)夫——祥子的悲慘命運

  祥子一貫要強和奮斗,他所夢(mèng)想的不過(guò)是以自己的勞動(dòng)求得一種獨立自主的生活。像他這樣善良、正直的人,可就是得不到上天的疼愛(ài)……好不容易買(mǎi)來(lái)的新車(chē)被搶、委曲求全地娶了自己并不愛(ài)的虎妞、賣(mài)車(chē)安葬難產(chǎn)而死的虎妞、自己喜歡的小福子被賣(mài)到白房子后又自殺……這些事,給了祥子一重重的打擊,他本想用自己的努力來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng),但經(jīng)過(guò)這些打擊,他喪失了對于生活信心,自甘墮落,變得懶惰狡猾、極端自私,最后禁不住夏太太的誘惑,得了一身臟病,成為一堆行尸走肉。

  對于祥子的悲劇,我感到萬(wàn)分同情。他本是一個(gè)非常正直的人,卻落得如此下場(chǎng)。其實(shí)他一開(kāi)始也在努力地與生活斗爭,只是他沒(méi)有堅持,假如他堅持了,那么事情就不會(huì )是這樣。

  其實(shí),祥子之所以會(huì )有如此下場(chǎng),非常重要的原因是如果時(shí)舊社會(huì )的黑暗和不合理。書(shū)中說(shuō):“苦人的懶是努力而落空了的自然結果,苦人的耍刺兒含有一些公理!薄叭税炎约簭囊矮F中提拔出,可是現在人還把自己的同類(lèi)驅到野獸里去。祥子還在那文化之城,可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過(guò)錯!笨梢(jiàn)如果時(shí)的社會(huì )真能把人變成鬼!

  假如祥子生活在我們這個(gè)年代,也許他就不會(huì )變成這樣的“刺兒頭”了。以他那樣的奮斗、那樣的善良、那樣的正直,必能成為一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人,也能成為一個(gè)幸福的人。我們現在生活在一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的法治社會(huì ),我們應該珍惜這樣的環(huán)境,好好地學(xué)習,不要辜負黨和人民的教導,將來(lái)為祖國獻出自己的一份力!

讀后感的作文600字 篇10

  是否已經(jīng)忘了童年的味道?

  是否還記得小時(shí)侯因為走神或上課說(shuō)小話(huà)而被老師罰站?

  是不是還記得一臉倔強的自己因為亂吃藥而被家長(cháng)責怪呢?

  這些都是童年時(shí)候的舊事了吧?已經(jīng)被我淡忘得差不多了,但是《窗邊的小豆豆》帶著(zhù)我看別人的童年的時(shí)候悄悄地提醒了我。

  《窗邊的小豆豆》,是由一位日本女作家寫(xiě)的。文中的巴學(xué)園是一所學(xué)校,一所專(zhuān)門(mén)收所謂的“特別學(xué)生“的學(xué)校。小豆豆是個(gè)在一般人眼中名副其實(shí)的“壞學(xué)生”,文章第一篇就講了小豆豆的媽媽和老師的見(jiàn)面,老師說(shuō)小豆豆在上課時(shí)候注意力不集中,不是不停地拉抽屜,就是對屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起來(lái)對窗外的宣傳藝人打招呼,然后請他們表演,好不容易等藝人表演完一曲,也已經(jīng)下課了。這么一來(lái),老師還能講課么?老師說(shuō)呀說(shuō)。。一大堆的事例,媽媽也覺(jué)得實(shí)在不好意思再麻煩同學(xué)打擾老師了。最終媽媽領(lǐng)著(zhù)豆豆到了另一所學(xué)校,她沒(méi)有告訴豆豆她是被退學(xué)了的,因為她怕打擊她的自尊心和自信心。接著(zhù),精彩的巴學(xué)院生活才開(kāi)始……

  說(shuō)心里話(huà),我是羨慕小豆豆的,調皮的她碰到了一個(gè)超級棒的小林宗作校長(cháng),小林校長(cháng)對幼兒教育有他獨到的見(jiàn)解。他很有耐心連續聽(tīng)六歲的小豆豆說(shuō)四個(gè)小時(shí)的話(huà)而不打呵欠;我也羨慕小豆豆有一個(gè)寬厚仁慈的媽媽?zhuān)钡剿畾q之后,媽媽才跟她提起小時(shí)候因為太過(guò)調皮被退學(xué)的事情。如果當初在小豆豆還是個(gè)六歲的孩子時(shí),媽媽說(shuō):“怎么搞的?你竟然弄到要退學(xué)!我們只好再找一個(gè)學(xué)校了,如果再退一次學(xué),就沒(méi)有學(xué)校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。所以我覺(jué)得每個(gè)老師與家長(cháng)都應該來(lái)讀讀這本書(shū),來(lái)探索孩子的內心世界,你會(huì )發(fā)現小林校長(cháng)和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩子的成長(cháng),了解孩子的內心世界才是教育孩子的出發(fā)點(diǎn)。

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