【精品】讀后感的作文600字錦集10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的讀后感的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文600字 篇1
有一天，我在書(shū)上看到了一則故事，故事的題目是《男孩和他的樹(shù)》。這則故事是這樣的：一個(gè)男孩經(jīng)常和一棵樹(shù)玩，樹(shù)和男孩都喜歡與對方玩。
男孩很快長(cháng)大了，他想要錢(qián)買(mǎi)玩具玩，樹(shù)把蘋(píng)果給他賣(mài)錢(qián)；他想要房子，樹(shù)把樹(shù)枝給他建房子；他想去航海，樹(shù)把樹(shù)干給男孩造船；他想休息一下，樹(shù)把樹(shù)根給他坐
。而這期間，男孩直沒(méi)有在樹(shù)旁邊，只有遇到麻煩時(shí)，他才會(huì )回來(lái)找樹(shù)。其實(shí)這是每個(gè)人的故事，男孩就像我們，而樹(shù)是父母，他們無(wú)私地為我們奉獻著(zhù)，而我們回報他們的卻不多。還記得這么一件事：一個(gè)暑假，我去洛陽(yáng)紅姨家玩，她家有我的表妹——燕子。小燕子今年5歲，是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
有一天，紅姨帶著(zhù)我和表妹去公園玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，表妹渴了，紅姨馬拿出隨身攜帶的水給她喝�！拔也缓人�，我不喝水！我要喝飲料！”表妹對紅姨撒嬌道
�！安恍�，喝水！飲料對身體不好！”紅姨嚴厲地對表妹說(shuō)。表妹見(jiàn)紅姨不給她買(mǎi)飲料喝，便大哭起來(lái)。周?chē)娜藗兟?tīng)見(jiàn)了，把目光轉向了紅姨，弄得她不好意思，只好給表妹買(mǎi)了一瓶。我們繼續玩，不久，紅姨也渴了，她從袋子里拿出飲料要喝�！皠e喝，這是我的！”表妹說(shuō)著(zhù)就把飲料搶了過(guò)來(lái)，紅姨只好喝水了。
這種現象發(fā)生在許多人的身上。當我們年幼時(shí)，我們會(huì )和爸爸媽媽玩，使他們快樂(lè )，讓他們得到幸福和滿(mǎn)足。但在我們生活中經(jīng)常會(huì )想要一些東西或者會(huì )遇到自己解決不了的問(wèn)題與麻煩，這時(shí)，我們便會(huì )去找爸爸媽媽?zhuān)麄儎t會(huì )盡力為我們買(mǎi)到想要的東西，幫助我們解決問(wèn)題與麻煩，而我們回報他們的卻很少。不論怎樣，他們總是支持著(zhù)我們，竭力使我們高興。讓我們去孝敬父母吧！回報他們給予我們的愛(ài)！
讀后感的作文600字 篇2
在這個(gè)美麗的世界里，常常被人們掛在嘴邊的愛(ài)，究竟是什么？我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的疑問(wèn)，翻開(kāi)這本書(shū)，與書(shū)中的這個(gè)四年級的小學(xué)生一同去體會(huì )愛(ài)，一同去感受生活，去尋找解開(kāi)這個(gè)疑問(wèn)的鑰匙。
書(shū)中的主人公恩利科是一位四年級的小男生，從這十個(gè)月周到細膩的日記中，我發(fā)現他是一位樂(lè )于助人、寬厚、善良的少年。從中我也體會(huì )到愛(ài)無(wú)所不在，像空氣一般包圍著(zhù)我們，讓我們健康成長(cháng)。其中有老師與學(xué)生之間的愛(ài)、窮苦少年對祖國的愛(ài)、孩子與父母的愛(ài)、陌生人之間的愛(ài)……。
這本書(shū)并沒(méi)有撼天震地的華麗語(yǔ)言，但卻深深地感動(dòng)著(zhù)我。而這感動(dòng)，來(lái)自于那平凡又細膩的生活中萌發(fā)而出的。其中我最喜歡的是那篇《佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員》。
父親的雙份工作使他的眼睛越來(lái)越差，過(guò)度的勞累讓他看上去比實(shí)際年齡要老一些。男孩朱里奧看在眼里記在心里，他為了幫助父親，每天晚上十二點(diǎn)悄悄起來(lái)，抄寫(xiě)那些又大又正的字�？吹礁赣H高興滿(mǎn)足的樣子，朱里奧暗暗高興，并準備堅持下去�？芍炖飱W因為得不到充足的休息而導致：上課打瞌睡，晚上做作業(yè)趴在作業(yè)本上睡著(zhù)了，學(xué)習不再像以前那么好。而父親卻十分重視學(xué)習，他先是嚴厲地教育他，后來(lái)又變得對他冷漠，甚至他生病都不在乎。朱里奧總是對自己說(shuō)：‘今天不起來(lái)了�！僧斔�(tīng)到鐘聲敲響十二點(diǎn)的那一刻，他又起來(lái)繼續工作。他堅持了3個(gè)月，對那一切都是默默承受著(zhù)……讀到這，我被朱里奧關(guān)心父母、體諒父母、幫助父母為家里分擔的精神所震撼。向我們當今社會(huì )上的子女，又有多少人能能這般體貼父母呢，只是一慣的任性和撒嬌。
讀了《愛(ài)的教育》，讓我明白了愛(ài)，對她有了另外一種理解，愛(ài)是理解、寬容、包含，愛(ài)是互相關(guān)懷、互相幫助，愛(ài)有許多種，每一種都是不同的，但出發(fā)點(diǎn)都是源于愛(ài)。
讀后感的作文600字 篇3
最近我看了一篇小說(shuō)《鋼琴班的友誼》，它讓我明白了友誼是可以修補的。
故事講了四個(gè)女孩在上課外班的時(shí)候認識，上了小學(xué)后在同一個(gè)班，大家相處得很好。但是，一天汐然和暮裳買(mǎi)了一個(gè)十分貴、十分美麗的水晶球，靜蕓和絮絨接來(lái)觀(guān)看時(shí)不小心摔碎了，四個(gè)女孩一下子絕交。從此以后，汐然和暮裳就沒(méi)有再和靜蕓、絮絨玩了。
一天課堂上，老師問(wèn)：“什么是友誼”？汐然站起來(lái)說(shuō)，友誼就像水晶球一樣，一但破碎就沒(méi)法復原了。靜蕓、絮絨都明白這是在針對她們。靜蕓、絮絨她們也明白汐然和暮裳，這時(shí)老師站在講臺上說(shuō)：友誼能復原，就看你有沒(méi)有寬容的心和行動(dòng)。直到后來(lái)，汐然和暮裳意識到自己錯了，買(mǎi)了兩個(gè)水晶球送給靜蕓、絮絨。雨過(guò)天晴，出現彩虹，破碎的友誼重新完好。
我認為友誼對于人來(lái)說(shuō)是非常重要的，因為友誼能讓你在失落和時(shí)候給予安慰，讓你破碎的心復原。一但失去友誼，在某個(gè)方面，你就會(huì )失去心理安慰，就會(huì )顯得非常孤單。象故事中汐然和暮裳做得就不對，友誼并不是那么難復原的，用一顆寬容的心去對待別人的失，就會(huì )有一種神奇的力量，能讓破碎的友誼復合，大家重歸于好。友情是珍貴的，所以對待朋友一定要將心比心，大家一起互相扶持，這一定能友誼長(cháng)久。
雨停了，天空開(kāi)始放晴，她們的友誼又何嘗不是這樣，雖然經(jīng)歷傷心的與決裂的雨天，最終還是迎來(lái)了各好如初的晴天。
友誼對于我們來(lái)說(shuō)非常珍貴，用諒解的心原諒對方過(guò)失，而不是一味地指責，雙方互相不理解，就一定能雨過(guò)天睛，破鏡重圓，友誼長(cháng)久的。
讀后感的作文600字 篇4
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作周�！蔽蚁矚g讀書(shū)，從第一次接觸到《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始便一發(fā)不可收拾，如今我讀過(guò)的書(shū)已不計其數，但其最讓我大徹大悟的是《今天我是升旗手》的作品。
《今天我是升旗手》是一部?jì)A情小說(shuō)，主要講了：“六（4）班副班長(cháng)肖曉渴望當一次升旗手，因為這是無(wú)比光榮的一件事�？擅恳淮渭磳⑤喌剿鞎r(shí)便會(huì )發(fā)生一些差錯，可他并沒(méi)有放棄，堅定執著(zhù)，終于在陰差陽(yáng)錯間如愿以?xún)數漠斏狭松焓�，�?shí)現了他的愿望。
書(shū)中主人公肖曉堅定執著(zhù)的品質(zhì)深深吸引了我。如果要不是肖曉有一種堅定執著(zhù)的優(yōu)秀品質(zhì)，他最后也許無(wú)法實(shí)現自己的愿望了�？梢�(jiàn)堅持執著(zhù)，那么多大的困難都無(wú)法將你打倒。而我的好朋友黃庭洋也是這樣一個(gè)執著(zhù)的人。
他從小喜歡樂(lè )器，尤其喜歡鋼琴，他有一個(gè)夢(mèng)想，就是能考到鋼琴七級。為此他每天堅持練2個(gè)小時(shí)琴，他把大把的時(shí)間用在鋼琴上，在周末報了一個(gè)鋼琴班，寒假暑假也不例外，經(jīng)過(guò)了刻苦的練習，他迎來(lái)了鋼琴七級的考試，可在考試時(shí)有一段彈錯了導致考試的失敗�？伤麍远▓讨�(zhù)沒(méi)有被打倒，從此他付出了雙倍的努力，終于考上了鋼琴七級實(shí)現了愿望 。
不僅如此，有很多名人也是依靠這樣的品質(zhì)創(chuàng )造了許多偉大的成就：
司馬遷從小立志寫(xiě)《史記》可在他專(zhuān)心寫(xiě)作時(shí)，卻因一場(chǎng)飛來(lái)橫禍導致他入獄受了酷刑，可他堅定執著(zhù)終于寫(xiě)出了《史記》。
林肯從小相當政治家，可是每次都競選失敗，可他從未放棄，成了美國的總統。
可見(jiàn)堅持執著(zhù)多么可貴，只要我們從小堅持執著(zhù)，那么最后一定可以打開(kāi)成功的大門(mén)。
讀后感的作文600字 篇5
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，最近我和媽媽一起閱讀了《閣樓上的精靈》，我們倆常常你讀一頁(yè)，我讀一頁(yè)，讀到優(yōu)美的詞句，我們會(huì )反復朗讀，我還在書(shū)上圈圈劃劃作記號。這本書(shū)生動(dòng)富有想像力，讓我愛(ài)不釋手，我媽媽也很喜歡這本書(shū)。
《閣樓上的精靈》講了這樣一個(gè)故事：帶閣樓的房子越來(lái)越少了，終于，因為一條鐵路要穿過(guò)，世界上最后一批精靈失去了棲身之處。不得已，這個(gè)龐大的精靈家族在善良的精靈奶奶的帶領(lǐng)下進(jìn)行艱難的遷徙。精靈奶奶很會(huì )關(guān)心他人，安慰他人，幫助他人。后來(lái)，在鸛鳥(niǎo)的幫助下，如愿以?xún)數氐竭_了夢(mèng)中天堂——精靈谷�？删`們又開(kāi)始想念與人們相處的日子。于是，一個(gè)翹鼻子的小精靈，騎在烏鴉背上，向閃爍著(zhù)霓虹燈的城市飛去。這本書(shū)描寫(xiě)得很生動(dòng)，我最喜歡這一段：精靈們的歌聲中，充滿(mǎn)了一種明亮的色彩，仿佛那些音原本是陽(yáng)光變成的，而現在隨著(zhù)歌聲這個(gè)小音符正長(cháng)出翅膀，朝四面八方飛去。音符飛到的地方，鳥(niǎo)兒歡快地鳴叫，花朵爭相綻開(kāi)，樹(shù)木挺拔生長(cháng)，小兔子和小老鼠條起了圓圈舞。
看完這本書(shū)，讓我懂得了要勇敢面對生活中的困難。國慶節我們一家來(lái)到山清水秀的外婆家，爬山是必不可少的，因為爬山既能強身健體，又能欣賞風(fēng)景。為了能看到更美的風(fēng)景，舅舅帶領(lǐng)我們走上雜草叢生的小道，走了大約一個(gè)小時(shí)，寧靜澄清的湖面呈現在我們面前，頓時(shí)讓人心曠神怡。為了挑戰自我，我提議爬上最高峰，不過(guò)我看著(zhù)眼前陡峭的山峰心里有點(diǎn)害怕，這時(shí)我想起：小小的精靈們要翻過(guò)九座山，才可以到達名叫精靈谷的世外桃源。就這點(diǎn)路，我都怕難怕累，那怎么行呢？于是我克服畏難心里，努力往上爬，終于到達了山頂，向下俯視，風(fēng)景很美麗。下山了，路似乎更陡，我感覺(jué)站也站不住，每走一步都好像要摔跤，我害怕極了，真是“上山容易下山難”。此時(shí)我又想起精靈們的勇敢，于是我不怕苦不怕累，在爸爸的幫助下，終于順利下山了。
這本書(shū)還讓我懂得了要學(xué)會(huì )關(guān)心別人。我想，你也想看了吧！快來(lái)讀讀！
讀后感的作文600字 篇6
7月3日，我讀了一篇文章——《做時(shí)間的主人》，讀完后，我思緒萬(wàn)千。 文章主要講了卡爾華爾德是“我”的鋼琴老師，他告訴“我”一有空，就彈幾分鐘鋼琴，這樣鋼琴就成了“我”生活中的一部分�！拔摇痹诖髮W(xué)教書(shū)時(shí)，利用空閑時(shí)間，寫(xiě)了許多文章。我們要學(xué)會(huì )充分利用一點(diǎn)一滴的閑暇時(shí)間。
當我讀到“他使我發(fā)現了極短的時(shí)間，使我學(xué)會(huì )充分利用一點(diǎn)一滴的閑暇時(shí)間�！睍r(shí)，我的思緒被勾回了前不久那件剛發(fā)生的事。 六月份，我要準備考“新課標英語(yǔ)等級考試”。我正興沖沖地翻著(zhù)爸爸買(mǎi)回來(lái)的教材。當我翻到最后十幾頁(yè)時(shí)，我傻眼了，書(shū)上那密密麻麻的生詞讓我不禁“頭暈眼花”。 “媽媽?zhuān)@生詞怎么那么多呀！”我向媽媽抱怨著(zhù)�！澳憧�，至少有幾百個(gè)！
”媽媽看了看哪些單詞，說(shuō)：“是很多，現在離考試還遠著(zhù)呢，我們每天背20個(gè)單詞，到了考試，不就全背完了嗎!” 第二天，我拿著(zhù)一張單詞卡，來(lái)到了學(xué)校。課間，我從書(shū)包里拿出單詞卡，一邊寫(xiě)一邊背，一上午下來(lái)，已經(jīng)快被消滅完了，只有幾個(gè)超難的單詞，還記不住。 下面一節課是體育課，我把卡片裝進(jìn)口袋下了樓。不出我所料，我們班同學(xué)無(wú)視老師的存在，像怎么講就怎么講，氣的老師臉色發(fā)青，老師大聲喊道：“你們什么時(shí)候安靜下來(lái)，什么時(shí)候上課�！边@時(shí)。我從口袋里拿出卡片靜靜地背了起來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，老師才氣呼呼地帶我們去體育館，而那時(shí)，我早已將卡片上的單詞背完了。
第三天，我帶著(zhù)寫(xiě)有35個(gè)單詞的卡片去上學(xué)，放學(xué)時(shí)，這些生詞我已經(jīng)背熟了------就這樣，我在考試前竟然背熟了幾百個(gè)單詞，最后考試也取得了不錯的成績(jì)。 是呀，我們要充分利用每分每秒，做些有意義的事！
讀后感的作文600字 篇7
夏洛，一只蜘蛛，居然還會(huì )重友情？很難令人信服。不過(guò)，當你明白了它和一只小豬之間真摯的情感后，一定也會(huì )驚嘆。（開(kāi)頭創(chuàng )設疑問(wèn)，激發(fā)讀者的閱讀興趣。）
前段時(shí)間，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本經(jīng)典書(shū)籍，認識了一只名叫“夏洛”的蜘蛛，并被它深深打動(dòng)。夏洛對它的朋友小豬威爾伯那么真誠，怎不令人感動(dòng)？（交代是哪本經(jīng)典名著(zhù)中的人物，過(guò)渡自然。）
為了讓小豬不被送到屠宰場(chǎng)，當別的動(dòng)物在打瞌睡時(shí)，蜘蛛夏洛卻在不停地工作著(zhù)——編織可愛(ài)而神秘的圖案。最后，當我聽(tīng)著(zhù)夏洛悄悄地說(shuō)完“再見(jiàn)”兩個(gè)字，看著(zhù)它用盡全身力氣向小豬威爾伯揮揮它的一條前腿，再也不能動(dòng)彈時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)。它耗盡精力，永遠地告別了這個(gè)世界。它是為好友而死，它是小豬威爾伯最真誠的永遠的朋友。（重點(diǎn)刻畫(huà)蜘蛛夏洛的形象，再現經(jīng)典場(chǎng)景，更具真實(shí)感，也更令人動(dòng)容。）
小蜘蛛夏洛讓我敬佩，更讓我深深體會(huì )到友愛(ài)的力量，明白了一份真誠友誼的珍貴！小動(dòng)物都能為朋友舍生忘死，難道我們就不能為朋友作點(diǎn)小犧牲嗎？我要向它學(xué)習，無(wú)私地奉獻出真心。當好朋友遇到難題時(shí)，及時(shí)幫忙解答；當好朋友取得進(jìn)步時(shí)，真誠鼓勵；當同伴獲得成功時(shí)，一起分享快樂(lè )……這樣的朋友才稱(chēng)得上真朋友，這樣的情感才是真正的“友誼”。（重友情的夏洛是榜樣，用一組排比句巧妙引出現實(shí)生活中的自己，獲益匪淺呀�。�
同伴們，讓我們像重友情的蜘蛛夏洛一樣，心中多一份溫馨，那樣世界就會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)�。ńY尾點(diǎn)題，簡(jiǎn)單明了。）
讀后感的作文600字 篇8
前幾天看了一篇文章叫“騷擾電話(huà)”,主要是講：有一家庭，本來(lái)一家三口加母親住在一起，爸爸的名字叫勇軍，有一天，單位他的單位分了一套新房子給他們家，他們一家三口好開(kāi)心啊，歡天喜地地搬了新房去住，剩下老奶奶一個(gè)人在守住舊房子，老奶奶很傷心，好失落。經(jīng)常想孫子他們，然后就打電話(huà)過(guò)去，打通了又不說(shuō)話(huà)地“騷擾”他們家。一開(kāi)始，勇軍以為妻子接的那5次騷擾電話(huà)是青年無(wú)聊專(zhuān)求女人的聲音，可沒(méi)想到……有一次，他也接了一個(gè)這樣的電話(huà)，不久，就接連不斷的接到此類(lèi)電話(huà)。一天，他去買(mǎi)醬油，剛下樓，一個(gè)黑影一見(jiàn)到他就跑，他仔細一看，是他母親，母親說(shuō)：“我不應該打電話(huà)給你們，有時(shí)太想了，就想打個(gè)電話(huà)給你們聽(tīng)聽(tīng)你們的聲音，有時(shí)就乘車(chē)到樓下聽(tīng)聽(tīng)你們的歡聲笑語(yǔ)，心里就甜蜜�！眱鹤勇�(tīng)了心里好難過(guò)，就把母親接過(guò)來(lái)一起住了，他們更幸福了。
母親關(guān)心自己孩子，是一種關(guān)愛(ài)，也是每個(gè)母親的天性，母親是我們一生中最偉大的人，每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子，都疼自己的孩子，母親為了孩子，什么都愿意，做什么都行，還會(huì )用生命護著(zhù)自己的孩子，像守護神樣守著(zhù)自己的孩子，像母雞照顧小雞一樣照顧自己的孩子，像天使一樣保護著(zhù)自己的孩子！
這篇文章使我明白了：母親的“騷擾”是一種愛(ài)，是愛(ài)的表現，所以我們也要去愛(ài)母親，母親沒(méi)見(jiàn)到兒女會(huì )很傷心很失落的，他們聽(tīng)聽(tīng)兒女的聲音也是一種安慰，請打開(kāi)家門(mén)，將失落的母親迎進(jìn)來(lái)吧！這樣幸福才更圓滿(mǎn)！
我以后一定要孝順自己的母親，使她幸福起來(lái)的�。�！
讀后感的作文600字 篇9
老師給我們推薦了一本書(shū)，名叫《城南舊事》，讀后我感觸很深。
這本書(shū)里有，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。
當讀到主人公英子在冬陽(yáng)下看駱駝咀嚼食物的'情景，自己的嘴也不由得動(dòng)了起來(lái)的時(shí)候。我體會(huì )到了：英子童年時(shí)的樣子，也看到了童年的天真與幼稚。英子還想把駱駝的毛給剪整齊了。好天真的想法。
我懷著(zhù)好奇的心情繼續往下看�？墒菂s讓我感動(dòng)的流下了眼淚。英子的好朋友妞兒與和和惠安館的瘋女人秀貞母女相認，就在她們母女去找妞兒的爸爸時(shí)，卻被火車(chē)給撞了，可憐的母女，沒(méi)有一個(gè)人活了下來(lái)……我的眼淚滴在了這頁(yè)書(shū)上面。我在替他們惋惜。
英子的爸爸也因肺病去世了，家里就英子最大。這年英子12歲。這天也正是英子畢業(yè)的那天。她在心里默念：爸爸的花落了，我再也不是小孩子了。英子要承擔起照顧家人的重任。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē)，帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。
英子12歲了，我們也12歲了。英子要撐起這個(gè)家，我們在這個(gè)家里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，我們在爸爸心里是個(gè)寶，英子失去了爸爸，看了這樣的描述，我們還會(huì )氣我們的爸爸媽媽嗎？
童年是美好的，是快樂(lè )的。而英子童年的道路卻是坎坷的，我們要珍惜童年，珍惜時(shí)間！
這本書(shū)讓我體會(huì )到了童年的可貴，時(shí)間流逝的快�，F在，我已經(jīng)六年級了，即將告別我快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年。
再見(jiàn)，童年！
讀后感的作文600字 篇10
"長(cháng)頭發(fā)獅子"的讀后感今天我讀了一本書(shū)叫做《孤獨的小螃蟹》，它是一本有很多小故事組成的，可好玩了，其中令我印象最深的一個(gè)小故事是：《長(cháng)頭發(fā)獅子》，因為這個(gè)故事中的小獅子充滿(mǎn)了堅持不懈的勇氣！“金色的長(cháng)發(fā)，是我的驕傲，我希望這個(gè)優(yōu)秀的特點(diǎn)，能夠一代一代的下去……”他常常怎么想。他就是長(cháng)頭發(fā)獅子的爸爸——獅大王。
他十分想要個(gè)兒子！過(guò)了不久，獅王后懷上了小寶寶，獅大王每天除了批閱公文，剩下的時(shí)間就是用來(lái)坐著(zhù)思考：“怎樣才能讓我的兒子長(cháng)出漂亮的金發(fā)呢？”時(shí)間一天一天的過(guò)去了，獅王后幾乎每天都要吃生發(fā)油和護發(fā)素拌玉米穗。他發(fā)現自己的頭發(fā)反而亮了許多、而且也長(cháng)了許多。
那么，獅大王的兒子會(huì )長(cháng)出金色的長(cháng)頭發(fā)嗎？幾個(gè)月過(guò)去了，獅王后生出了一個(gè)怪物，小寶寶渾身長(cháng)著(zhù)頭發(fā)，讓人以為是堆干草！為了能讓別人相信他是一頭好獅子，便決定用自己的頭發(fā)去幫助別人。他用頭發(fā)幫小豬蓋草房，用頭發(fā)幫松鼠種蘑菇，還用頭發(fā)寫(xiě)字，還在一個(gè)最冷的冬天用頭發(fā)幫大家做毛衣，還挨家挨戶(hù)的把毛衣送到所有動(dòng)物的家，讓大家相信他，他是好獅子！最后他成為了所有動(dòng)物公認的森林大王。
他的爸爸也領(lǐng)會(huì )到了，做事可不能在貪心了，否則我還是會(huì )犯錯誤的，最后他居然把專(zhuān)門(mén)帶他理發(fā)的十八位理發(fā)師全派去做別的事了通過(guò)讀這一篇故事，我懂得了：無(wú)論做什么事，只要有信心，不怕困難，就可以成功！不管怎樣都不能貪心，否則就會(huì )像獅大王一樣遭到懲罰的。而且，我們還不能驕傲。
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