【熱門(mén)】讀后感的作文600字匯編八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文600字 篇1
星期天，我在書(shū)架上翻書(shū)時(shí)，偶然看見(jiàn)了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我想查找資料，又一次翻開(kāi)了昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾是如何描寫(xiě)昆蟲(chóng)的。
但我打開(kāi)后，我被書(shū)中的一切吸引住，我滿(mǎn)懷興趣和好奇心地讀起來(lái)，從前言中我了解到《昆蟲(chóng)記》又洋洋十卷之多，翻譯成中文有兩百多萬(wàn)字，從理論和科普意義上說(shuō)，《昆蟲(chóng)記》算得上是一部生物學(xué)著(zhù)作，然而從作者的生動(dòng)敘述，語(yǔ)言細膩描寫(xiě)和豐富獨特的想象力上來(lái)說(shuō)，它又堪稱(chēng)為一部極佳的文學(xué)名著(zhù)。書(shū)中的內容又很多，比如：黑肚皮的塔藍圖拉毒蜘蛛的故事，虎紋園蛛以及狼蛛的家庭生活，天生攀巖家蟹蛛所結帶黏性的網(wǎng)還有蜘蛛離鄉記等等。
在這本書(shū)中，我最喜歡的內容還是”松毛蟲(chóng)的故事”。故事中的松毛蟲(chóng)都很有集體主義精神，在一只松毛蟲(chóng)結網(wǎng)時(shí)，別的松毛蟲(chóng)不會(huì )只顧自己的窩，如果它看見(jiàn)前面有同類(lèi)在織網(wǎng)，一定會(huì )拔刀相助，跟著(zhù)前面的松毛蟲(chóng)一同吐絲，領(lǐng)頭的松毛蟲(chóng)此事任務(wù)都很重，它要一邊探路一面吐絲，比如一隊松毛蟲(chóng)圍著(zhù)花盆的缸沿結網(wǎng)，他們就會(huì )一只跟著(zhù)一只，排著(zhù)整齊的隊伍，可能偶爾會(huì )有幾只走出來(lái)，但那是很少的……。
讀了這本《昆蟲(chóng)記》后，我真是受益匪淺，啟發(fā)很大。我覺(jué)得法布爾能天天觀(guān)察，時(shí)時(shí)觀(guān)察，不怕辛苦，不懼怕困難，通過(guò)自己認真仔細觀(guān)察寫(xiě)出了這部詳細的《昆蟲(chóng)記》，他改變了許多人的錯誤看法，這種探索科學(xué)的精神很值得我們大家學(xué)習。我應該學(xué)習他好學(xué)鉆研，勇于探索實(shí)踐的精神，遇到問(wèn)題一定要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。因為科學(xué)知識來(lái)不得半點(diǎn)虛假，只有這樣，才能不斷提高自己得科學(xué)知識，長(cháng)大后才能更好地為國家建設服務(wù)。
讀后感的作文600字 篇2
愛(ài)就像空氣，充斥在生活的周?chē)�，充滿(mǎn)了人的內心，它的意義已經(jīng)融入了生命。愛(ài)之所以偉大，是因為它不僅僅對個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴與情緒�！稅�(ài)的教育》一書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿(mǎn)活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們的境況不一，有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個(gè)人從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著(zhù)一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛(ài)，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的精神講話(huà)這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書(shū)中的人物受到熏陶，同樣我也被其中所體現出的強烈的情感所震撼，不由想到班主任的教育工作，其實(shí)，我們也可以擠出一個(gè)固定的時(shí)間讓孩子們多聽(tīng)聽(tīng)這些愛(ài)的故事，感受和體驗愛(ài)，學(xué)習付出愛(ài)。我想，面對我們的教育，愛(ài)應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì )很輕松，每天也會(huì )有因對新東西的感悟，學(xué)習而充實(shí)起來(lái)，于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時(shí)，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對于生活的愛(ài)。讀《愛(ài)的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習、生活，怎樣去愛(ài)，在感動(dòng)中,我發(fā)現愛(ài)中包含著(zhù)對于生活的追求。
愛(ài)是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是無(wú)法用準確的文字形容愛(ài)的定義，但是我知道，擁有愛(ài)的人，付出愛(ài)的心，人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的。
讀后感的作文600字 篇3
輕輕翻開(kāi)《小王子》，只是因為自己好奇心的驅使，只是想看看這本薄薄的，但銷(xiāo)量只僅次于那本厚厚的《圣經(jīng)》的書(shū)到底是怎樣的一本書(shū)。書(shū)中曾說(shuō)過(guò)，“水對心是有益處的”，看來(lái)不錯，之所以愛(ài)上小王子，也許就是因為他這個(gè)小人兒如水般輕靈、澄凈、毫無(wú)一點(diǎn)兒雜質(zhì)吧。小王子只是生活在一顆小小的行星上，B612號小行星，他曾那樣形容過(guò)它：“這沒(méi)有什么關(guān)系，我那里很小很小�！薄耙恢背白�，也不會(huì )走出多遠……”但我深信，就是這樣一個(gè)小小的星球才孕育出了小王子，一個(gè)“大大”的小人兒。
《小王子》主要描述了小王子沒(méi)有被成人那騙人的世界所征服，而最終找到自己的理想。這理想就是連結宇宙萬(wàn)物的愛(ài)，而這種愛(ài)又是世間所缺少的，但此時(shí)此刻，我腦海里突然閃現過(guò)雷鋒叔叔的身影，因為雷鋒叔叔的大愛(ài)，不也是連結著(zhù)宇宙萬(wàn)物的嗎？其實(shí)現代社會(huì )也已經(jīng)進(jìn)步，早已不像小王子的作者，圣�？颂K佩里所厭惡的世界那樣不堪、丑惡無(wú)比。在我們身邊就有很多美德少年，譬如說(shuō)我們班的班長(cháng)，她拾金不昧，在同學(xué)們需要幫助時(shí)，她一定會(huì )伸出援手來(lái)幫助我們。還有像在5.12汶川大地震中映秀小學(xué)的藏族姑娘鄒雯，是五年級一班的學(xué)生，年僅12歲，該班的班長(cháng)和學(xué)校少先隊大隊長(cháng)，她是縣體育運動(dòng)會(huì )短跑第五名，發(fā)現她的遺體時(shí)，她的手還緊緊攙扶著(zhù)一位同班同學(xué)，一看就知道是她在幫老師組織同學(xué)撤離。要是她不幫助老師救同學(xué)，以她那么快的速度，自己一個(gè)人跑下來(lái)，肯定就不會(huì )出事��！事后，幸存的同學(xué)都這么說(shuō)�？梢�(jiàn)，社會(huì )上依然是有很多很多向雷鋒叔叔一樣有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)大愛(ài)的少年們！作者借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，我也希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在我看來(lái)，愛(ài)，就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
愛(ài)，就要像雷鋒叔叔那樣無(wú)私為他人奉獻，愛(ài)就得像小王子住的星球上的火山一樣熾熱！
讀后感的作文600字 篇4
你可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者到報紙上講過(guò)在古巴發(fā)生的一件驚奇的事.鴨媽媽和它兒子們生活在溫哥華鄉下,那是一天下午,鴨媽媽想:孩子們的爸爸已經(jīng)被賣(mài)到城里,不知道它還活著(zhù)嗎?還是已經(jīng)成了人類(lèi)的美味佳肴呢?可能哪天連孩子們都會(huì )和它們爸爸的命運一樣.為了我們一家,我們只有逃離這里,去找它們爸爸.于是鴨媽媽偷偷的躲進(jìn)一輛貨車(chē)的貨廂,被送進(jìn)城里.
終于到城里了,它們偷偷下了車(chē),在城里過(guò)了一夜,去找小鴨子的爸爸.它們來(lái)到菜市場(chǎng),因為怕被抓走,就偷偷的看了一眼,但還是沒(méi)有它們的爸爸.它們又來(lái)到一家小飯館背后的廚房,從窗戶(hù)往里望,活著(zhù)的鴨子里沒(méi)有它們的爸爸.它們找了很久都沒(méi)有找到,鴨媽媽看到對面有家養鴨廠(chǎng),它們過(guò)去確認,它帶著(zhù)小鴨子過(guò)馬路.那時(shí)正好是下午,許多人都要出去辦事,人們到了馬路都讓了路,讓鴨子們先過(guò)去,鴨媽媽過(guò)去了,小一,小二,小三因為它們歲數大,懂事一些所以過(guò)去了. 而小八什么也不知道,但很幸運就過(guò)去了.但小四，小五，小六，小七對下水道很好奇，就過(guò)去看，滑倒了結果掉了下去。當時(shí)鴨媽媽急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)它看見(jiàn)馬路上的巡警，心里想，我只有去求巡警了，可是憑我一只鴨子是不可能救它們的，但人類(lèi)說(shuō)不定會(huì )把我當美味佳肴，到時(shí)候自身都難保了，可是為了它們，我只有拼一回。鴨媽媽到巡警面前，用嘴硬要把他拉過(guò)去，它還嘎嘎叫，吸引巡警過(guò)來(lái)。他走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)四只小鴨子，在下水道里，巡警費盡九牛二虎之力把它們救上來(lái)。鴨媽媽張開(kāi)翅膀，嘎嘎對巡警叫，好像在說(shuō)謝謝。巡警明白它的意思。鴨子們進(jìn)去養鴨場(chǎng)，終于和它們爸爸見(jiàn)面了，原來(lái)它們爸爸是被賣(mài)進(jìn)菜市場(chǎng)時(shí)被這家養鴨場(chǎng)的主人收買(mǎi)，救了它們爸爸一命，一家鴨子終于團聚了。
動(dòng)物的世界也是有情感的，就像鴨媽媽和小鴨子之間的濃濃親情，還有人類(lèi)愛(ài)護動(dòng)物，在鴨子們過(guò)馬路的時(shí)候，人們并沒(méi)有用車(chē)來(lái)壓它們，從這個(gè)故事之中體現鴨媽媽對它兒子們的高尚情懷和偉大的母愛(ài)。
讀后感的作文600字 篇5
讀完《岳陽(yáng)樓記》，范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的情懷固然讓人敬佩，然而讓我陷入沉思的是，面對同一美景，遷客騷人們卻有著(zhù)不同的情懷，為何？是啊，因為他們沒(méi)有忘記，忘記過(guò)去的興衰榮辱！要知道，生活是需要忘記的。20xx年，鹽湖城冬奧會(huì )冠軍大楊洋選擇了退役，盡管這一年，她幾乎拿遍了所有自己參加短道速滑項目的.金牌，然而她依然選擇了離開(kāi)。她說(shuō)，她贏(yíng)得委屈。其實(shí)，她是沒(méi)有忘記，沒(méi)有忘記自己過(guò)去的成功，致使她一直生活再勝利的光罩之中。一年后，大楊洋又回到了冰場(chǎng)，沒(méi)有金色的光芒照耀，她壓抑的心，又一次快樂(lè )了，盡情地在冰上舞躍，才發(fā)現生活如此美麗。的確，生活是需要忘記的，忘記過(guò)去的成功，正如那句話(huà)所說(shuō)“好漢不提當年勇”。
因為只有這樣，我們才能夠以一顆平和之心面對眼前的一切，生活也才會(huì )因此多姿多彩。當然，我們還需要忘記過(guò)去的失敗。過(guò)去的失敗在生活中猶如一道陰霾，它擋住了明亮的陽(yáng)光，它讓啟明星無(wú)法閃耀光輝，讓黎明永藏于山的那一邊。忘記失敗，為陰沉沉的牢籠開(kāi)一扇窗，陽(yáng)光會(huì )爭先恐后地進(jìn)來(lái)，讓生活的牢籠變得如此敞亮，它們能夠照亮成功的路。生活是需要忘記的，忘記過(guò)去的爭斗，忘記過(guò)去的不和，以一顆寬容的心去面對事態(tài)萬(wàn)千，斤斤計較只會(huì )讓你的生活越發(fā)頹廢，海納百川，有容乃大。有人說(shuō)，生活需要懷舊�？墒�，我們不能生活在過(guò)去中，因為我們無(wú)法回到過(guò)去。未來(lái)才是我們真正的目標，生活需要忘記，忘記過(guò)去，讓過(guò)去成為一張白紙，一切從零開(kāi)始。是啊，生活是需要忘記的，忘記過(guò)去的一切，平和地面對眼前的一切吧！
讀后感的作文600字 篇6
每一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰斗，每一個(gè)扣人心弦的動(dòng)作······讓我們對“狼”有了更加深刻的認識。
狼：哺乳綱·食肉目·犬科。狼屬于中型食肉獸，雖然體態(tài)中等，卻也是牛、羊、鹿、豬等食肉獸最可怕的天敵。這是因為當數只或數十只狼形成狼群后，威力大增，連老虎見(jiàn)了都要退避三舍，因此狼處于大自然把這根食物鏈的上端。
在人們心中，狼是邪惡的化身，狼是惡的代名詞，在漢字中“狠”與“狼”只相差一點(diǎn)，意思就是再狠一點(diǎn)就成狼了。
在這之前我和大家一樣憎惡狼，但是讀完《狼王夢(mèng)》之后，徹底改變了我的看法：“主人公”母狼紫嵐為了完成丈夫臨死前最大的愿望；為了把自己的狼兒子培養成狼王，付出了自己的全部心血，她把自己所有的愛(ài)都注入到了他摯愛(ài)的孩子們心上，她完全不顧自己的安危，放棄了自己的婚姻，不再與其它公狼配偶。她承受著(zhù)心靈上的創(chuàng )傷，幾顆門(mén)牙在營(yíng)救二兒子藍魄兒的時(shí)候被捕獸夾斷了，；為了培育小兒子雙毛，摔斷了腿，胸前留下了一道永遠的傷疤。曾經(jīng)很美的她，為了孩子變成了一只丑狼。那時(shí)她的內心從未快樂(lè )過(guò)，她承受了太多太多生活的艱辛；失子的痛苦；老年的孤獨。即使在她生命的最后一刻，她也奮不顧身的為自己從未謀面的狼孫掃除一個(gè)隱患······她默默的為兒女奉獻著(zhù)自己的一切，沒(méi)有一刻不是為兒女們著(zhù)想的。
狼與人一樣都有情感，它們都可以為了子女而付出一切，但從不求回報，母愛(ài)是多么的偉大！
而母親就像狼媽媽一樣，她們?yōu)榱宋覀兊某砷L(cháng)，日夜操勞，：白天早起上班，晚上做晚飯，洗衣服······這世上有多少像“紫嵐”一樣的母親，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)自己的孩子，默默付出而不求回報。
其實(shí)母愛(ài)是這個(gè)世界上最值得珍惜的情感，母親的愛(ài)猶如流水一般奔流不息！
讀后感的作文600字 篇7
《水滸傳》是四大名著(zhù)之一，想必大家都讀過(guò)吧!
《水滸傳》里的人物有魯達，武松，宋江，柴進(jìn)，李逵。。。。。。
李逵是沂水縣人，在戴宗手下當小牢子�！墩婕倮铄印肥且粋�(gè)很好的例子。那天李逵路過(guò)樹(shù)林子，忽然見(jiàn)到有人涂黑了臉，了兩把板斧喝令留下買(mǎi)路錢(qián)。李逵喝到： “你是什么人，敢當老爺去路?”那人說(shuō)是李逵。李逵大笑，操起板斧去戰假李逵，假李逵擋不住想逃，屁股已挨了一刀，李逵搶前一步，踏著(zhù)那老家伙的胸脯說(shuō)： “老爺才是黑旋風(fēng)!”然后挺著(zhù)胸脯走了。
林沖林教頭被刺配滄州，魯智深大鬧野豬林。林沖被押開(kāi)封府刺配滄州，陸虞候買(mǎi)通護送工人董超薛霸,途中殺害林沖，薛霸董超一路上百般折磨林沖，在野豬林被董超薛霸綁在樹(shù)上，說(shuō)明高太尉陸虞候指使他倆陷害林沖的根由。兩人要用水火棍打死林沖。幸虧在這危急時(shí)刻被魯達救了下來(lái)。林沖來(lái)到柴進(jìn)莊上與洪教頭比武，林沖勝了洪教頭拿了五十兩銀子。
《水滸傳》中108位好漢義字當頭，對朋友講義，對素不相識的人或事物也用一種正氣的眼光去看待，就是實(shí)際意義上的大義。還有一個(gè)天真爛漫的李逵，他有一些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打，結果不是吃虧就是后悔，但他有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，他身上有一種英雄氣概。
讀了《水滸傳》這不長(cháng)篇小說(shuō)，我仿佛認識了108位好漢的忠勇雙全。我們一定要學(xué)那些正直，行善的人，不能學(xué)那些欺善怕惡的人。劉備說(shuō)的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
讀后感的作文600字 篇8
寒假期間，我與兒子一起閱讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。兒子是初讀，我是20多年后重讀，重讀的感覺(jué)與青少年時(shí)代讀的感覺(jué)是不一樣的，但我依然被小英雄雨來(lái)的天真活潑、靈活敏捷、勇敢不屈的形象所感動(dòng)。
小雨來(lái)乖巧活潑。他住的村子附近有一條河，由于他經(jīng)常下河洗澡，練就了一身游泳的好本領(lǐng)，憑著(zhù)這身好水性，他才得以在鬼子的槍口下數次逃生。有一次，他和伙伴們?yōu)榱司缺还碜幼汾s的游擊隊交通員李大叔，不幸被鬼子抓住了，鬼子和漢奸對他威逼利誘，想讓雨來(lái)說(shuō)出李大叔的藏身地，但雨來(lái)不怕嚴刑拷打，不怕流血犧牲，始終不說(shuō)，鬼子惱羞成怒，要把他帶到河邊槍斃。危險之際，小雨來(lái)靈活機智、聰明敏捷的天性盡顯，他假裝順從，帶著(zhù)鬼子在河岸上走著(zhù)，然后趁敵人不備“嗖”地鉆到河里，鬼子反映過(guò)來(lái)連忙開(kāi)槍?zhuān)訌棑粼诤永餅R起一朵朵水花，過(guò)了好一會(huì )鬼子才停止射擊。村里的鄉親們聽(tīng)到槍聲，覺(jué)得雨來(lái)兇多吉少了，都以為他犧牲了，可是等鬼子走了，村里的人們發(fā)現雨來(lái)從水中露出了頭，靈活的爬上了河岸，大家都高興得叫了起來(lái)“雨來(lái)沒(méi)有死，雨來(lái)沒(méi)有死”。
“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國”，小英雄雨來(lái)用自己的勇敢行動(dòng)詮釋了這兩句話(huà)。其實(shí)，只要是中國人就永遠不能忘記“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國”，這是一個(gè)中國人最起碼的品德。特別是在當今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，如果沒(méi)有一股愛(ài)國之情，是不能以振興中華為己任的，沒(méi)有愛(ài)國之心，就會(huì )迷失方向，失去道德，做出與人民所不恥的事情。
重讀《小英雄雨來(lái)》，他機智勇敢的品德，熱愛(ài)祖國的情懷，無(wú)畏的犧牲精神，依然讓我感動(dòng)！
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