【實(shí)用】讀后感小作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的讀后感小作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感小作文 篇1
我看了一本書(shū)《小桔燈》,特別令人感動(dòng)。文章寫(xiě)的是作者十幾年以前的事。
作者帶了點(diǎn)橘子到了小姑娘的家,作者探望完她的媽媽?zhuān)职验僮咏o了她們,就準備走了。小姑娘把橘子皮做了一個(gè)燈,遞給了作者。作者提著(zhù)這靈巧的小桔燈,慢慢地在漆黑的山路上走著(zhù),這朦朧的橘紅的光,實(shí)在照不了多少,但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神鼓舞了我,我似乎眼前有無(wú)限光明。
我想學(xué)習作者和小姑娘的善良,這就是我的感想。
讀后感小作文 篇2
小時(shí)候我特別愛(ài)哭。小朋友不和我玩了,我哭;媽媽教育我了,我哭;玩具壞了,我還是哭。為此我特別苦惱,也特別自卑,因為別的小朋友總是嘲笑我。媽媽為了幫我改掉愛(ài)哭的壞毛病沒(méi)少想辦法,可是都受益甚微。直到一本書(shū)的出現,它深深的改變了我。它就是——《愛(ài)哭鬼小隼》。其實(shí)說(shuō)來(lái)也是挺有緣的,這本書(shū)好像就是在寫(xiě)我“愛(ài)哭鬼小孫”。
這本書(shū)特別有意思,大家想知道它的作者是誰(shuí)嗎?不知道吧,那就讓我來(lái)告訴你吧,它是日本著(zhù)名心理學(xué)家河合隼雄的遺作。我為什么會(huì )特別喜歡這本書(shū)呢,因為里面有許多鮮活故事讓我印象深刻。其中的一段讓我難忘,在自己喜歡的幼兒園老師被調走之后,小隼又像女孩子一樣哭了起來(lái),他很不好意思。一個(gè)因為敏感愛(ài)哭而自卑的男孩,父母如何去教育?媽媽充滿(mǎn)愛(ài)心與智慧的一句話(huà)就讓小隼方向了沉重的心靈包袱:“小隼,真正悲傷的時(shí)候,男孩子也可以哭的呀”。
這本書(shū)使我懂得了,男孩子哭并不是一件丟人的事情,男孩也可以通過(guò)哭來(lái)表達自己的悲傷之情。
在以后的人生道路當中我得改掉愛(ài)哭的習慣,勇敢面對人生的困難!
讀后感小作文 篇3
有一次,我無(wú)意間看都一則故事叫《王二小》。讀完后使我有很深的感觸。
故事講述了王二小在一次放哨的時(shí)候,被前來(lái)村莊掃蕩的敵人抓去帶路。機智勇敢的王二小并沒(méi)有直接違抗敵人,而是裝著(zhù)順從的樣子走在前面給敵人帶路。沒(méi)想到的是,王二小卻把毫無(wú)防備的敵人神不知鬼不覺(jué)地帶入了八路軍的包圍圈。敵人被消滅了,可是敵人的刺刀卻深深地扎進(jìn)了二小的胸膛,勇敢的二小犧牲了!二小,你用自己年輕而寶貴的生命換來(lái)了鄉親們的平安,自己卻躺在冰冷的山間,帶著(zhù)微笑看那天邊血染紅了的云彩。
王二小機智、勇敢、臨危不懼深深打動(dòng)了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現在把自己的生命看的比什么都重要,一有什么病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌?墒蔷鸵驗橛辛饲拜厒兊臒o(wú)畏付出才換來(lái)了我們現在的幸福生活。作為少年隊員,從現在起,我們應該繼承革命先輩的光榮傳統,熱愛(ài)祖國。珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習,長(cháng)大后成為一個(gè)對祖國有用的人。
讀后感小作文 篇4
通過(guò)閱讀《追蹤小綠人》我了解到我們的家園有大片的綠洲、層巒疊嶂的山峰、廣闊無(wú)際的大草原、茂密的原始森林、蔚藍的天空、夢(mèng)幻般的金黃色沙漠組成,還有絕大部分是對我們充滿(mǎn)神秘和未知而深邃的藍色海洋……
可是現在,人類(lèi)為了發(fā)展工業(yè),無(wú)節制地濫伐樹(shù)木,我們家園的許多綠洲變成了不毛之地;人類(lèi)為了自己的需要,將有毒有害的污染物排入河流、長(cháng)江,一直流入海中……君不見(jiàn),昔日清澈見(jiàn)底的溪流如今變成一條條烏黑的臭水溝,河流在哭泣,長(cháng)江在呻吟,黃河在嗚咽,大海在咆哮。
人類(lèi)不珍惜自己的家園,同樣會(huì )遭到大自然的懲罰,各種病毒被污染變異后,對人類(lèi)更加肆虐,“非典”就是對人類(lèi)敲響的警鐘;各種廢氣排入空中,使得地球越變越暖,冰川不斷融化、沙漠不斷擴張,此起彼伏的海嘯、沙塵暴以及干旱與洪澇災害就是大自然對人類(lèi)的強烈抗議。
在地球上,還有許多我們尚不知道的動(dòng)物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在,但如果我們自己不斷地破壞家園,瀕臨滅絕的動(dòng)物和植物越來(lái)越多,他們決不會(huì )和我們做朋友,只會(huì )把人類(lèi)看成他們的敵人,到那時(shí),我們美麗的地球將變成無(wú)聲無(wú)色的世界,如果我們失去了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們生活在死氣沉沉的地球上還有什么意義?
朋友們,從我們自己做起吧,我們愛(ài)護身邊的一草一木,不亂扔垃圾,做一個(gè)平凡的環(huán)保小衛士,讓我們美麗的地球在廣袤的宇宙中象顆蔚藍的鉆石一樣熠熠生輝!
讀后感小作文 篇5
我讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,心靈都要受到震憾。
這本書(shū)是金波寫(xiě)的長(cháng)篇童話(huà)作品,作品“小綠人”可愛(ài)的形象,展開(kāi)了生動(dòng)而有懸念的故事。書(shū)中用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了神奇的童話(huà)世界,那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有、七彩小橋,神秘精靈小曉、可愛(ài)小葉子,也寫(xiě)了對環(huán)境無(wú)情的破壞、對森林胡亂的砍伐、對動(dòng)物的瘋狂殘殺……
她們追蹤到小綠人了嗎?書(shū)后留下了話(huà):“小綠人,我追蹤了你很久很久,終于了你,但了艱難險阻!可愛(ài)的精靈小曉,你夢(mèng)幻般地來(lái)了,又夢(mèng)幻般地去了,難道你永遠謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的眼淚!靶【G人”不指的身邊各樣的綠色植物嗎?不身邊的大嗎?但不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹(shù)木,的家園綠洲了沙漠,森林了荒山,清澈的溪流烏黑的臭水溝……小綠人能回來(lái)呢?金波的這本書(shū)不要讓覺(jué)醒嗎?不要讓保護綠色嗎?
讓一起行動(dòng)吧,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護環(huán)境,珍惜資源,共建蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。
讀后感小作文 篇6
每一本書(shū)、一段文字、一句話(huà)都有它自己的道理,而我們這些讀的人,是要去發(fā)現、挖掘出這些隱藏的大道理,并且要牢牢記在自己的心中,去實(shí)現。
我讀了《追蹤小綠人》這本書(shū)后,也發(fā)現了一個(gè)使我一生難以忘懷、受用不盡的道理。它的故事內容是這樣的:一個(gè)小男孩的爺爺從外面撿回來(lái)一個(gè)小女孩,名叫小曉,她也是吃小男孩媽媽的奶長(cháng)大的,后來(lái),小男孩的爺爺的老友宮爺爺想把這個(gè)小曉領(lǐng)回去養,小曉走的時(shí)候,小男孩的媽媽非常舍不得,但最后小曉還是走了。
當小曉回來(lái)時(shí),和小男孩還有小男孩一家作了一首歌,一天晚上,當他們在歌唱是,小綠人也出現了,用它們清脆悅耳的嗓子唱著(zhù),一家人驚呆了,他們找小綠人的夢(mèng)想實(shí)現了,興奮的語(yǔ)無(wú)倫次。
小男孩的舅舅剛開(kāi)了一家飯店,想叫小綠人去幫忙招攬招攬生意,大家都不知道小綠人必須生活在有樹(shù)木的環(huán)境中,要不然會(huì )不適應,雖然小綠人知道自己會(huì )不適應,會(huì )不舒服,可它們還是很爽快的答應了。
小綠人才剛工作了一會(huì )兒,就已經(jīng)被滿(mǎn)屋子的煙味嗆得受不了,最后,消失在了煙味中,可小男孩的舅舅,為了穩固好飯店的經(jīng)濟狀況,卻說(shuō)他們工作時(shí)間已到,已經(jīng)回家休息了。
我讀了這本書(shū),明白了兩個(gè)道理,第一個(gè)是:如果我們都把別人的孩子、父母來(lái)當自己的親人照顧,世界上就不會(huì )有那么多的老人、孩子,不會(huì )有那么多危機。第二個(gè)是:無(wú)論哪個(gè)人都要懂助人為樂(lè )這個(gè)道理,文中的小綠人明知道自己不能去做,但為了要幫助別人,也要去試一試,這就是助人為樂(lè )的例子。我們要向他們學(xué)習!
讀后感小作文 篇7
我讀了《小澆澆成長(cháng)歷險》,我感到小澆澆十分的可愛(ài)、禮貌、聽(tīng)話(huà)、活潑。如果我像小澆澆一樣,又可愛(ài)、又有禮貌、又聽(tīng)話(huà)、又活潑就好啦!下面就由我向大家介紹一下小澆澆吧!
在我讀第一篇文章的時(shí)候,我看見(jiàn)有一位戴著(zhù)花睡帽和小小的老花鏡,,穿著(zhù)綢緞做的長(cháng)袍子睡衣,拄著(zhù)一根甜甜的甘蔗拐杖,還帶著(zhù)一副假牙的睡婆婆。她只要用甜甜的甘蔗拐杖點(diǎn)一下小澆澆,小澆澆就會(huì )長(cháng)出翅膀來(lái),飛出了窗外。只要睡婆婆用她那甜甜的甘蔗拐杖點(diǎn)一下窗外,窗外就會(huì )出現一輛小馬車(chē),小澆澆就會(huì )飛到小馬車(chē)上。小馬車(chē)就會(huì )帶著(zhù)小澆澆和睡婆婆跑到了一個(gè)故事里。有一次睡婆婆在小兔家的窗戶(hù)外,看見(jiàn)有三只小兔在家里放煙花,煙花的火苗把三只小兔的家燒著(zhù)了,三只小兔趕快開(kāi)門(mén),小澆澆和睡婆婆還有三只小兔拿著(zhù)水桶一起去撲三只小兔家的火,就這樣火被撲滅了,小澆澆和睡婆婆就這樣又回了家。小澆澆過(guò)兩歲半的生日時(shí),小澆澆的媽媽送給了小澆澆一個(gè)美麗的小木馬,到了下午的時(shí)候小木馬突然復活了,小澆澆很吃驚,小澆澆問(wèn):“小木馬你會(huì )說(shuō)話(huà)嗎?”小木馬說(shuō):“會(huì )!毙矟灿謫(wèn):“小木馬你會(huì )飛嗎?”小木馬說(shuō):“會(huì )!庇谑切∧抉R就帶著(zhù)小澆澆飛出了窗外,小木馬飛到了一只叫米米的家,還有一只叫咪咪的家,米是一只小老鼠,咪是一只小貓。咪咪讓我非常奇怪的是它不吃老鼠,小貓咪咪有一個(gè)非常不好的家,小老鼠米米把小貓咪咪找到了一個(gè)非常好的家。就這樣小貓咪咪和小老鼠米米成了世界上非常好的好朋友。
讀完了這本書(shū),我多想自己就是那位小澆澆,媽媽就是那位睡婆婆也這樣帶我去奇幻的世界。
讀后感小作文 篇8
我讀了《寄小讀者》,其中我最喜歡的是通訊十二。
寫(xiě)的是冰心的母親給冰心寫(xiě)了一封信,她在滿(mǎn)廊的雪光開(kāi)讀了母親的`來(lái)信,可是依然忍不住流下了幾滴眼淚。其中還有母親信里的幾段話(huà),一共有五短話(huà),當我讀到信里的第二段時(shí),眼淚已經(jīng)忍不住要流下來(lái)了,雖然只是幾句普普通通的話(huà),但母親卻寫(xiě)出了真實(shí)的情感,正如冰心所說(shuō)“做母親的人,哪個(gè)不思念自己的孩子!”
我非常喜歡這個(gè)通訊,因為冰心把這個(gè)通訊寫(xiě)滿(mǎn)了真實(shí)的情景。
這個(gè)通訊主要告訴我們“母親”這兩個(gè)字。誰(shuí)無(wú)父母,誰(shuí)非人子?母親的愛(ài),都是一般;而你們天真中的經(jīng)驗,卻千百倍的清晰濃摯于我!母親的愛(ài),竟不使我在人前有絲毫的得意和驕傲,因為普天下沒(méi)有一個(gè)沒(méi)有母親的孩子。小朋友,誰(shuí)道上天生人有厚?無(wú)貧富已無(wú)貴賤,造物者都預備一個(gè)母親來(lái)愛(ài)他。又試問(wèn)鴻蒙初辟時(shí),有哪里有貧富貴賤,這些人造的制度階級?逐令當時(shí)人類(lèi)在母親的愛(ài)光之下,個(gè)個(gè)自由,個(gè)個(gè)平等!
讀后感小作文 篇9
近幾天,鐵扇家門(mén)庭冷落,平常那些他舅舅們他小姨們,不知道咋滴了,不來(lái)了。
昨日,小女看【煙云過(guò)客】老師的留言,方才知道,我的親們不喜歡我的那些哭哭啼啼的日志,那個(gè)和俺山兄一樣自稱(chēng)木訥的【煙云過(guò)客】老師其實(shí)猴精著(zhù)呢送小女一朵玫瑰那個(gè)花骨朵【河南方言苦楚著(zhù)】我暈暈暈,卻原來(lái)是想看我和俺哥的對話(huà),喲喲喲,狡猾著(zhù)呢,【煙云過(guò)客】老師你不就平常在網(wǎng)上寫(xiě)個(gè)詩(shī)填個(gè)詞什么的,沒(méi)事勾引個(gè)神仙姐姐,你的那套,我司令哥哥玩剩下滴不就是想看俺姊妹倆滴笑話(huà)嗎,真
今日又讀哥哥日志【癡小】老妹我感慨頗多,哥哥不要怕妹妹說(shuō)話(huà)不好聽(tīng),小女今有得罪,我想司令哥哥不會(huì )和我一般見(jiàn)識的
第一
哥哥想孫子,愿你計劃不周全,在你們那個(gè)年代里,計劃生育應該不嚴,哥哥和大嫂為何不早些計劃,生上七八十來(lái)個(gè),你不早就報著(zhù)孫子了,不虧,活該
第二
你真是哪壺不熱你提哪壺在沒(méi)啥教了,叫你的光榮歷史都抖出來(lái)了,叫小勾妖,不要忘了,那天柱也有一套,孩子們從小就在你這個(gè)老不正經(jīng)的教導下學(xué)壞了
第三
夸你老孫家情商高智商高,夸你兒媳漂亮,有文化,夸你兒子有本事,夸你老婆像龔雪,我真受不了,你孫子還沒(méi)生出來(lái)呢,你就計劃當上總統了,我暈暈暈,見(jiàn)過(guò)自戀的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這樣自戀的
第四
你還想去米國,我的天呀,就你這樣的,出了山西就被扣留了,影響中國的形象,知道什么叫丟人嗎還要你小找個(gè)洋媳婦
第五
你還想去見(jiàn)喬丹,喬丹是誰(shuí),能吃嗎就你的乒乓球連你家門(mén)都走不出去,還想去見(jiàn)喬丹,喬丹一腳把你踹木有信了,麥丹娜是誰(shuí),我知道麥當勞,真是老不正經(jīng)了,那麥丹娜穿衣服少,你也想看,喲喲喲......不知道臉紅
第六
就你的愛(ài)國精神可以表?yè)P一下,小女不討論政治,不過(guò)你愛(ài)國,是好事,臨走還交代你孫子國土的事情,值得表?yè)P一下不過(guò),我想說(shuō)的是,哥哥你要走,你就閉眼放心走吧,老妹為你獻上鮮花,你的小我替你照看著(zhù),沒(méi)事我也去美國看看你的小,小讓我住到總統府,每天給我吃香滴喝辣滴,對美國人說(shuō)【這個(gè)是我蒡葧奶奶鐵扇公主,大美女】不過(guò)他們都吃西餐,俺不會(huì ),只有用手抓了
最好總結,我發(fā)現山西運城的人就是精,還有我那【日月】他小舅也是運城的,跑的可快了,像兔子,我掂著(zhù)武器都攆不上,猴精著(zhù)呢。
讀后感小作文 篇10
杜小都是一個(gè)小書(shū)迷,那她的作文為什么會(huì )不及格呢?讓我們去書(shū)的世界?《作文為啥不及格》里研究研究吧。
杜小都是一名五年級的同學(xué)。她的數學(xué)和外語(yǔ)都很不錯,就是作文不好。每次老師給她的作文分數都只有八十幾分,而她們班有一位名叫鄔迪的同學(xué),她每次都有九十幾分以上。杜小都見(jiàn)了很不服氣,于是她倆之間就有了一場(chǎng)戰爭。
見(jiàn)杜小都的作文不好,媽媽很擔心,就給她報了一個(gè)作文班。
在作文班上,一個(gè)神秘人物使杜小都迷上了書(shū)。從此,杜小都的作文就有了明顯的進(jìn)步。有一次還得了一個(gè)九十五分,差鄔迪就只有一分了。期末考試的時(shí)候,杜小都卻考了一個(gè)不及格,老師說(shuō)她作文跑題了。杜小都可不服氣,偏要打破沙鍋?問(wèn)到底。因為她認為自己沒(méi)跑題,最后,杜小都請教了項一心老師,沒(méi)想到項老師居然把她的作文在《小學(xué)生》雜志上發(fā)表了。項老師還表?yè)P:能把書(shū)比作“家”?人的精神家園,一個(gè)小學(xué)生有這么豐富的想像力,是非常難得可貴的。
我通過(guò)這本書(shū),知道了每一個(gè)人都有自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,有時(shí)候老師的看法也不是唯一正確的。杜小都有敢于把自己的看法寫(xiě)出來(lái),很好。還有杜小都這打破沙鍋?問(wèn)到底的這種精神很值得我們學(xué)習。
我還發(fā)現看書(shū)是件好事,但也不要太入神了,就像杜小都那樣。
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