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名著(zhù)讀后感作文

時(shí)間:2021-07-11 17:25:06 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

名著(zhù)讀后感作文集合七篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的名著(zhù)讀后感作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

名著(zhù)讀后感作文集合七篇

名著(zhù)讀后感作文 篇1

  同學(xué)們,你看過(guò)《西游記》嗎?《西游記》是我國古代四大名著(zhù)之一。故事里唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷,給我留下了十分深刻的印象。

  故事向大家講述了唐僧師徒四人歷盡艱辛,降妖除魔,最后到達西天取得真經(jīng)的精彩神話(huà)故事。作者塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧----誠心向佛,頑固執著(zhù);孫悟空----正義勇敢,本領(lǐng)高超;豬八戒----好吃懶做,貪財好色;但最通人性;沙和尚----心地善良,任勞任怨。

  最討人喜歡的要數孫悟空,這只神通廣大的猴子,能上天入地,獨來(lái)獨往,無(wú)拘無(wú)束。在取經(jīng)的路上,不怕困難,百折不撓。我們碰到困難時(shí),應該學(xué)習孫悟空這種百折不撓的精神。

  同學(xué)們,你也來(lái)談?wù)勛约旱母咭?jiàn)吧。讓我們相互交流,共同學(xué)習。這樣,讀書(shū)節就會(huì )變得更加有趣,更加有意義了。

名著(zhù)讀后感作文 篇2

  用三天時(shí)間我廢寢忘食地看完了我國的文學(xué)古典名著(zhù)——《紅樓夢(mèng)》,這顆世界文學(xué)長(cháng)河的璀璨明珠,中華民族不朽的燦爛寶石。

  書(shū)中的每一個(gè)字,每一個(gè)詞,每一個(gè)句斷……無(wú)一不像一條清涼的甘泉洗滌著(zhù)我干涸的心靈。透著(zhù)那優(yōu)雅的文字之美,古風(fēng)之韻,我仿佛看到了這位流芳百世的作家——曹雪芹忍受著(zhù)病痛的折磨,在昏暗的燈光下用筆尖耕耘著(zhù)一頁(yè)頁(yè)文字,不知疲倦。無(wú)數個(gè)日日夜夜的辛勤耕耘,他像一頭任勞任怨的黃牛,默默做著(zhù)自己鐘情的工作。啊,他終于完成了他嘔心瀝血的創(chuàng )造——《紅樓夢(mèng)》!朦朧中我看到他的臉龐泛出金燦燦的圣潔的亮光……

  書(shū)中那扣人心弦的故事情節時(shí)常引得我一會(huì )兒低頭沉思,一會(huì )兒悵望碧天!秾汍煜鄳颉纷屛业淖旖遣挥勺灾鞒冻鲆荒ㄐ;《美晴雯命歸西天》又讓我情不自禁義憤填膺;《黛玉葬花》使我看到了這位多愁善感的佳人內心的敏感多情……總之一句話(huà):《紅樓夢(mèng)》讓我深深迷醉在一個(gè)充滿(mǎn)古風(fēng)的世界!但越往下讀,我的悲憤、惋惜也隨之而來(lái)。

  封建社會(huì )的恐怖、骯臟遠不是我們能想象的!而寶黛的愛(ài)情也成了這昏庸的封建社會(huì )的犧牲品,還有黛玉的含恨而逝,這些都是封建社會(huì )的罪惡,不是嗎?

  掩卷沉思《紅樓夢(mèng)》,我不由得想起了我們現在的生活,和那些身在宮廷,無(wú)可奈何的女子相比,我們真的是太幸福了!每天衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口;父母在我們的學(xué)習上有求必應;累了困了煩了,家的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)……和黛玉寄人籬下、無(wú)可奈何、傷病纏繞的生活相比,我們真的擁有了太多!

  掩卷沉思《紅樓夢(mèng)》,我真的從心底感悟到了太多,太多……

名著(zhù)讀后感作文 篇3

  暑假里,我讀了一本名著(zhù)《三國演義》,里面的內容讓我看了還想看,最令我深有感觸的還是曹操獻刀刺董卓,這個(gè)故事又讓我回味無(wú)窮。有時(shí)間認真看看。

  這段寫(xiě)的是董卓是一個(gè)奸詐貪婪的人,經(jīng)常欺壓百姓,所以袁紹實(shí)在看不下去了,就召集各位諸侯攻打董卓。曹操出了一條妙計,借去了七寶刀,有一次在董卓身邊正要拔刀行刺,不巧被呂布發(fā)現了,只好編了一個(gè)借口把刀送給了呂布。還有袁紹的十八隊諸侯也進(jìn)攻董卓,大將呂布也受了傷,只好慌忙而逃。

  這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理:不要做壞人,因為你的所有行為都在百姓的眼里刻下了深深地印象,所以會(huì )得到報復。

  我們的生活里就有這些人,我是“呂布”因為我有輔佐主公不走心的這種心態(tài),但是很貪婪。從中我可以知道董卓是一個(gè)心存不軌的人,他作惡多端人民都恨透了他,都去投入了袁紹。想一起消滅董卓。我還是有點(diǎn)喜歡曹操,他有不顧危險,臨危不懼的性格,獨自去刺殺董卓,雖然失敗了,但是我喜歡他的勇猛。

  這個(gè)故事的啟發(fā)對我很大,我以后要當個(gè)“袁紹”這樣一位謀士,這樣就國泰民安了。

名著(zhù)讀后感作文 篇4

  初讀《紅樓夢(mèng)》,那時(shí)還小,被一群復雜的人物關(guān)系搞得暈頭轉向,始終提不起多大的興致。后來(lái),才被曹公精到的文筆和新奇的構思所感染。

  在所有的人物中,我還是衷情與黛玉——紅樓夢(mèng)第一女主角。如果說(shuō)寶釵是敦厚溫婉的牡丹,無(wú)疑黛玉便是那風(fēng)流靈巧的芙蓉,黛玉的魅力更是她那盡情綻放生命的美。她不似寶釵,醉心于“女子無(wú)才便是德”的世界,拼命的壓抑自己,“人謂?愚,自云守拙”。不錯,寶釵贏(yíng)了世界,但也輸了自己。

  幾乎所有的人都會(huì )贊寶釵,她性格溫和,待人寬厚,不會(huì )像黛玉毫無(wú)防備的說(shuō)些俏皮話(huà)打趣人。一回詩(shī)社螃蟹宴,讓湘云死心塌地的喜愛(ài)這個(gè)寶姐姐;金釧兒死后的那一番寬心話(huà)和幾身新衣裳,在王夫人跟前做足了人情;哥哥運回來(lái)的土特產(chǎn)也是人情分子,連趙姨娘都一口一個(gè)“寶姑娘好”逢人便說(shuō)。賈府上下被她籠絡(luò )了個(gè)遍,更不必提寶玉。一有空兒便會(huì )仕途經(jīng)濟的`勸導他;賈妃賜的紅麝串,寶玉瞧都沒(méi)瞧一眼,她早已“羞籠”;寶玉午睡的空兒,便坐在“侍妾”的位置上搖扇繡鴛鴦,誰(shuí)曾想寶玉睡夢(mèng)中一語(yǔ)驚人,涼了她的心。話(huà)不投機半句多,她偏不知自己“賢妻良母”的作為,寶玉已對她有些許厭煩,男一號她終究籠絡(luò )不到。

  還有一人更不為寶釵所籠絡(luò ),那就是精明沉著(zhù)的賈母。時(shí)間已經(jīng)慢慢將她的聰明沉淀成智慧。劉姥姥二進(jìn)大觀(guān)園,賈母領(lǐng)眾人逛園子,來(lái)到衡蕪苑,“雪洞一般”,寶釵定會(huì )暗自得意:但我多簡(jiǎn)譜,一色器物全無(wú)。不過(guò)這也太過(guò)了一點(diǎn),賈母不高興了。賈母素來(lái)非常有品位,極具詩(shī)意。知道“軟煙羅”,聽(tīng)戲要隔著(zhù)水聲,凸碧堂賞月只需吹笛的遠遠吹來(lái),更不必提她自己的房子裝飾考究了。見(jiàn)了這雪洞,心中會(huì )想:你一年輕姑娘就這樣一素到底,我老太太年紀一大把合著(zhù)該住馬棚了?相比之下,瀟湘館的清幽雅致更讓她傾心。月洞窗上籠著(zhù)薄紗,上面掛著(zhù)回念詩(shī)的鸚鵡,窗外千桿翠竹曳曳,屋內還有大雁居住,書(shū)香,木香,云霧繚繞,好一派詩(shī)意生活!連賈政元妃也贊,所有的居所唯瀟湘館最佳!

  有一個(gè)場(chǎng)景令我難忘。寶玉在怡紅院養棒傷,圍了一屋子的人。寶玉有心,引著(zhù)賈母夸黛玉,賈母卻夸起了寶釵!這賈母著(zhù)實(shí)聰明,她這樣說(shuō):我們家四個(gè)女孩,都比不上寶丫頭。無(wú)疑這是指“元迎探惜”四姐妹。元春可是賢德妃,你寶釵進(jìn)京就是為了待選宮女,到現在每個(gè)影兒,誰(shuí)不知是落選了?撇開(kāi)不談但是社會(huì )的黑暗,到底你比不上元春,夸得人心里臉上都過(guò)不去。嘖嘖,鳳姐也自嘆弗如!

  縱觀(guān)全書(shū),寶釵的一生,落得個(gè)“賢德”美名。他有人緣兒,性情好,看似比黛玉快活,其實(shí)不然。黛玉一生雖短,卻如一枝怒放的芙蓉,盡情享受了生命,享受了愛(ài)情。她的隕落,不應該是高鶚所寫(xiě)的“焚稿斷癡情”,應如劉心武所寫(xiě)的,沉湖而歸,這比葬花埋冢更富有詩(shī)意。寶釵的一生苦極累極,無(wú)論如何卻也抓不住寶玉的愛(ài)情。寶黛二人,有前世的灌溉恩,今生的還淚情,他們是天上的仙姝神明,相比寶釵卻是凡夫俗子,她贏(yíng)了婚姻,卻也輸了愛(ài)情。其可悲亦為群芳之首!

  “黛”為古代女子紋眉之物,此為眉飾,風(fēng)流別致;而“釵”為古代女子別發(fā)之品,彼為頭飾,雍容華貴。然而在判詞中“玉帶林中掛,金簪雪里埋”。命運著(zhù)實(shí)太不眷顧寶釵!為何不寫(xiě)“金釵雪里埋”,偏用一“簪”字?翻開(kāi)字典便知,二者同為頭飾,而釵為兩股,簪只有一條,預示著(zhù)寶釵自始至終也只孤獨一人,而那兩灣?煙眉,卻也始終是一雙!

名著(zhù)讀后感作文 篇5

  滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。

  “神威能奮武,儒雅更知文。天日心如鏡,春秋義薄云!钡拇_,關(guān)羽自始至終都不失一個(gè)英雄的本色。

  關(guān)云長(cháng)單刀赴會(huì ),水淹七軍,刮骨療傷。都將關(guān)羽的忠義之舉,智勇之能,一展無(wú)遺,其虎牢關(guān)的英勇,白門(mén)樓上的恩義,令赤兔馬都為之殉命,何況人乎?

  成也蕭何,敗也蕭何,麥城之戰失利,關(guān)羽面臨著(zhù)心與血的生死抉擇,以他的才能,一旦受降,富貴權力會(huì )一涌而至,“玉可碎不可損其白,竹可破不可毀其節”他背負著(zhù)忠君的滄桑與巍峨,透著(zhù)不盡的壯烈與蒼涼,留給世人一個(gè)從容赴死的背影,赤誠,雋永。

  其實(shí)在當時(shí),見(jiàn)風(fēng)使舵已成氣候,哪國強大就降哪國的亦不少見(jiàn),像馬超,姜維,張松;蛟S在當時(shí)會(huì )威名遠揚,但當歷史沉淀到今日,他們也就暗淡無(wú)光了。一臣侍二主可以長(cháng)安樂(lè ),但關(guān)羽寧死不降,蜀國的恥辱就是關(guān)羽的恥辱,這時(shí),體面的義無(wú)反顧是唯一的。因為,中國人不僅活在生命的百年里,還注重活在千年的歷史中。

  余秋雨說(shuō)過(guò):“沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯,沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高”關(guān)羽的悲劇,又蘊含著(zhù)多少滄桑的感傷和無(wú)盡的蒼涼!都說(shuō)勝者為王,我卻一直在心里稱(chēng)他為“失敗了的英雄”,不管定語(yǔ)為何,他依然盈滿(mǎn)炎黃脈搏的英雄本色。

  關(guān)羽,演繹了千年不變的精魂,演繹了蕩氣回腸的凝重。

  忠義永存,英雄無(wú)愧!

名著(zhù)讀后感作文 篇6

  我又在圖書(shū)館中借閱了一本書(shū)三國演義!這本書(shū)講述的是三國時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰爭,最終晉國奪取天下的故事。這本書(shū)中刻畫(huà)的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰,但書(shū)中令我有深刻的感受的只有幾位。

  首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士,后來(lái)經(jīng)過(guò)劉備的真誠邀請,才出山擔任劉備的軍師的。他出山后,一直為劉備出謀劃策,每次蜀國經(jīng)典的戰役都是經(jīng)過(guò)他的指揮才會(huì )成功的,比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。

  第二是趙云,當年曹操帶領(lǐng)百萬(wàn)大軍襲來(lái),他為了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁贊嘆說(shuō):趙云真是勢不可擋呀!

  第三是劉備,他從當年的桃園三結義就可以看出他的有情有義,在之后的戰斗中有看出他富有愛(ài)心,當年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關(guān)心著(zhù)老百姓,讓他們與他一起走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn),也是他的優(yōu)點(diǎn)重情義,在關(guān)羽被東吳所殺時(shí),不聽(tīng)勸告,導致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營(yíng),西蜀實(shí)力大衰,令日后的北伐都不能成功!

  暑假重讀這本書(shū),令我明白了許多:只要取長(cháng)補短,移多補少,就能戰勝一切的攔路虎!

名著(zhù)讀后感作文 篇7

  大家也許不知道吳承恩,但一說(shuō)起《西游記》,那可是人人皆知呀!齊天大圣孫悟空,天蓬元帥豬八戒,卷簾大將沙和尚在書(shū)中被描述得栩栩如生,淋漓盡致。

  十萬(wàn)八千里坎坷路途,九九八十一場(chǎng)劫難。唐僧師徒一行四人,歷盡艱辛,取得真經(jīng)?康氖鞘裁?是集體的力量,是這個(gè)絕佳的團隊組合。在這四個(gè)人的集體中,無(wú)論少了哪一個(gè),都不可能成功的取到真經(jīng)。

  物無(wú)盡美,人無(wú)完人。這師徒四人,他們各有各的優(yōu)點(diǎn)與不足。唐僧,善良而執著(zhù),信念不移,有著(zhù)強烈的責任感,但柔弱無(wú)能、善惡不辨;孫悟空,機智勇敢、能力超群、嫉惡如仇,但不聽(tīng)指揮,散漫任性,獨來(lái)獨往;豬八戒,驍勇善戰、忠心耿耿、服從領(lǐng)導,但愛(ài)說(shuō)大話(huà)、頭腦簡(jiǎn)單、貪吃懶做;沙和尚,忠誠老實(shí)、仗義執言、盡心盡力、無(wú)怨無(wú)悔,但辦事死板、不夠靈活。他們四個(gè)人走到了一起,可謂各顯其才、各盡其能,優(yōu)勢缺陷互補,組成了一個(gè)完美的團隊:唐僧——統帥,悟空——戰將,八戒——助手,沙僧——后勤。每個(gè)人在這團隊里都能發(fā)揮出自己的才能和作用,真是缺一不可呀!

  在現實(shí)生活中,小到一個(gè)家庭,一個(gè)班級,一個(gè)集體,大到一個(gè)社會(huì ),一個(gè)國家,哪個(gè)不需要如《西游記》般的團隊?而如此的團隊合作又顯得多么地重要。前年夏天,歐洲杯上的黑馬希臘隊先后打敗東道主葡萄牙隊,送走了衛冕冠軍法國隊,擊倒了奪冠熱門(mén)捷克隊,最終奪得了冠軍。而這驕人的戰績(jì)、顯赫的功名就來(lái)自于球隊每個(gè)隊員之間的默契配合和通力協(xié)作。這支隊伍里沒(méi)有一個(gè)球星,但有那些擁有眾多球星的隊伍所不具有的或者做不到的團隊合作精神。

  足球場(chǎng)上需要沖鋒陷陣的前鋒,也需要甘于配合的前腰;既需要堅強可靠的后防,同時(shí)更少不了組織進(jìn)攻的場(chǎng)上靈魂——中鋒。任何一個(gè)團隊里每一個(gè)成員的作用都是這個(gè)團隊成功的重要要素;突ブ,相互合作,一個(gè)團隊的任務(wù)才能完成。

  古代作家吳承恩早在千百年前,就用《西游記》的故事將團隊精神的思想刻畫(huà)得如此淋漓盡致,實(shí)在讓人驚嘆不已!名著(zhù)《西游記》確實(shí)值得我們細細品味。我想,今天的人們如果還不能充分的認識到團隊精神的重要,豈不是太可笑,太可憐,太可悲了嗎?

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