名著(zhù)讀后感作文集錦八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的名著(zhù)讀后感作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
名著(zhù)讀后感作文 篇1
相信大家一定對《西游記》中的每個(gè)片斷都很熟悉,我也一樣。再次拿起《西游記》細細地讀起來(lái),聰明機警的孫悟空,憨厚貪吃的豬八戒,忠誠老實(shí)的沙僧,堅持不懈的唐僧清晰地展現在我眼前。
在《西游記》中,我最喜歡孫悟空,因為他的性格和我一樣,愛(ài)打抱不平。他有一身高超的武藝,天不怕地不怕,有一種不屈不撓的奮斗精神。他敢做敢當,他機智勇敢,敢與高高在上的玉皇大帝作斗爭,大鬧蟠桃會(huì ),砸壞了太白金星的煉丹爐,多次大鬧天宮,還撕毀閻王的生死簿,機智地與妖魔鬼怪的等邪惡勢力作斗爭,與一切困難作斗爭,絕不低頭,這就是我眼中的孫悟空,一個(gè)敢做敢當的大英雄!孫悟空的那種伸張正義,頑強不屈的斗爭精神深深地觸動(dòng)著(zhù)我,他是廣大民眾的榜樣,反映了人民的愿望。吳承恩成功地塑造了一個(gè)蔑視皇權,敢于造反的人物形象,歌頌了人民反封建的叛逆思想和斗爭精神。
我覺(jué)得唐僧是個(gè)迂腐者,老好人,但他又是一個(gè)意志堅定的宗教信徒,他品行端正,不怕千刀萬(wàn)剮,有毅力,一有空就打坐念經(jīng),是一個(gè)虔誠善良,柔弱中透著(zhù)堅強的和尚。
沙僧是一個(gè)憨厚老實(shí)、心地善良,和唐僧一樣的老好人。雖說(shuō)沙僧沒(méi)有多大本事,但他很勤快,勤勤懇懇任勞任怨,甘愿當后勤。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)豬八戒,他與孫悟空截然不同。八戒看起來(lái)憨厚、老實(shí),雖然本事沒(méi)有孫悟空大,但是他是孫悟空的得力助手?墒,八戒身上有不少的小毛病,比如,貪心,好色,懶惰等。他的貪婪自私最令人厭惡了,一遇到好事總是不讓自己吃虧,遇到困難先想著(zhù)自己該怎么逃走。
《西游記》這這部小說(shuō)不僅塑造出了一個(gè)個(gè)栩栩如生、個(gè)性鮮明的人物形象,而且,為我們描繪出了各種奇幻的場(chǎng)面。小說(shuō)反映了當時(shí)的黑暗社會(huì ),而孫悟空等人則代表了那群頑強、不屈不撓的人民,表達了吳承恩敢于與黑暗勢力作斗爭的頑強意志
名著(zhù)讀后感作文 篇2
《貝多芬傳》是法國著(zhù)名作家羅曼。羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它創(chuàng )作于二十世紀初期,無(wú)論在當時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這部傳記中,羅曼。羅蘭著(zhù)力刻畫(huà)了貝多芬為追求真善美而長(cháng)期忍受苦難的心路歷程。
從貝多芬身上,我們能學(xué)到了許多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希。馮。貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂(lè )器。當他稍長(cháng)大一些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛(ài)的母親。貝多芬悲痛欲絕,只有寫(xiě)信向朋友哭訴。
貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著(zhù)超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒(méi)有人愿意與他做朋友。所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰。雖然很孤獨,卻學(xué)會(huì )了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
苦難中長(cháng)大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特,并相互交流。接著(zhù),又拜海頓為師。后來(lái),貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退,他的內臟也受著(zhù)劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著(zhù)所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫(xiě)信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒(méi)有完全聾,可以說(shuō),幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光:從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運。之后的歲月里,性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛(ài)情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著(zhù)另一種痛苦。
不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過(guò)音樂(lè )。要知道面對這么大的困難,貝多芬卻毫不動(dòng)搖,這需要用多大的勇氣和毅力!
生命的沸騰掀起了音樂(lè )的終曲。貝多芬渴望幸福,他不愿相信自己的不幸是不可醫治的,他渴望治愈,他渴求愛(ài)情,他充滿(mǎn)著(zhù)希望。貝多芬與命運抗爭,最終成為名人。貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):“只有道德才能使人幸福,而不是金錢(qián)!
本書(shū)的作者羅曼。羅蘭告訴我們一些道理:只有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔受殘酷的命運,努力向前。同時(shí),悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時(shí)候,應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰。
名著(zhù)讀后感作文 篇3
“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分!
——謹以此句獻給林黛玉。
當看見(jiàn)殘花落盡,碎了一地的哀愁,我便回想起油墨書(shū)香里韻致纏身的她。
我看見(jiàn)的黛玉很美,美至心醉。
我看見(jiàn)的.她不是行事惹人惱,而是強烈的自尊心。
往往在思考,不懈的努力終究在為了什么。黛玉告訴我,為的是自己,為的是自己的自尊心。我不曾寄人籬下,不懂黛玉如何小心行一步路,小心說(shuō)一句話(huà),我只知道從她口中掉落的文字不是別人眼中的尖酸刻薄,而只是維護自己,不愿受傷害的自尊。黛玉不在意宮花的美麗,卻在意人們對她的在乎,哪怕是再美的花兒在她心里也已不足惜。甚至無(wú)法想象倘若是自己,該是怎樣的一種滋味。我不是誰(shuí),不會(huì )偉大到不在乎別人對我的不在乎,所以,黛玉告訴我一樣,要做到最好,給自己理由抬頭,然后微笑。
我看見(jiàn)的黛玉很美,美至心醉。
我看見(jiàn)的她不是乞人憐憫的流淚,而是真實(shí)的自我。
黛玉愛(ài)落淚,哀怨自己亦或賈寶玉。有人說(shuō)她惺惺作態(tài),為了摔玉而哭;有人說(shuō)她無(wú)中生有,為了猜忌而哭……可是,誰(shuí)又曾看到這落淚后的真實(shí)呢。她可以在難過(guò)的時(shí)候流淚,用眼淚自憐;她可以在生氣的時(shí)候流淚,用眼淚解氣。我心醉于她的真實(shí),把一切的情感表達出來(lái),縱使這種種與淚水融在一起,落出眼眶,卻落進(jìn)我們的心里。復雜的生活讓我們似乎都忘記了要怎么活的真實(shí),無(wú)論是難過(guò)還是開(kāi)心都把自己偽裝的很好。黛玉告訴我,記得做最真實(shí)的自己,不要讓城市的喧囂和繁華打亂我們的年輕而又單純的心。
我看見(jiàn)的黛玉很美,美至心醉。
我看見(jiàn)的她不是含淚病逝,而是完美的離開(kāi)。
有多少人在意多完美的結局,卻往往忽略了過(guò)程。乘在城市的公車(chē)上,偏頭看向后奔跑的風(fēng)景,它們離開(kāi)的速度是有多快,快到不睜大眼睛它們就已經(jīng)與我擦肩而過(guò),等到到了終點(diǎn)時(shí),回過(guò)頭去,多希望是沒(méi)有遺憾,因為把那一切已經(jīng)盡收眼底。黛玉最后離開(kāi)了,誰(shuí)說(shuō)她是悲劇的含淚逝去,她很幸福不是嗎。她有賈寶玉對她的真愛(ài),也有紫鵑對她的悉心照料,更有史湘云的坦蕩相對……黛玉的離開(kāi),很完美。旅途上的過(guò)程往往勝過(guò)目的地,在人生的旅途上我們從來(lái)不知道未來(lái)的自己會(huì )在哪里,會(huì )活的怎樣,但黛玉告訴我,要看盡現在的每一道風(fēng)景,不讓那些美好消逝在指縫。
我看見(jiàn)的黛玉很美,美至心醉。
曾經(jīng),我也痛過(guò)恨過(guò)怨過(guò)放棄過(guò),但是我想我要,像黛玉一樣,活的漂亮。
“山迢迢兮水長(cháng),
照軒窗兮明月光,
耿耿不寐兮銀河渺茫,
羅衫怯怯兮風(fēng)露涼!
名著(zhù)讀后感作文 篇4
讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū),我認識到自立自強是戰勝困難的法寶。
書(shū)中寫(xiě)的是:魯濱遜在航海途中遭到風(fēng)暴的襲擊漂流到了一個(gè)荒島上,他憑著(zhù)自己驚人的毅力和頑強的勞動(dòng)蓋起了房子,種植谷物,馴養山羊,堅強地活了下來(lái),過(guò)上了自給自足的生活。
從魯濱遜身上,我看到了一個(gè)自立自強,勇敢地面對困難的高大形象由此我想到了自己面對困難的態(tài)度。
去年暑假,我參加了少年軍校訓練。早上5點(diǎn)起床疊被,空著(zhù)肚子,繞軍營(yíng)跑上五圈;烈日當頭,一動(dòng)也不動(dòng)的訓練姿勢,大汗淋漓,蚊蟲(chóng)叮咬也不能動(dòng)一下。這平常的訓練卻讓我叫苦連天,當時(shí)我以為再也沒(méi)有比>軍訓更苦的事情了?墒,比比魯濱遜吃的苦這又算什么?
我們這些小同學(xué)大部分是獨生子女,從小就有著(zhù)優(yōu)越的生活條件,得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶多少親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),根本沒(méi)有嘗到過(guò)苦的滋味,干什么事總
喜歡依賴(lài)別人,遇到困難,就常常束手無(wú)策,只會(huì )向親友師長(cháng)求助。同在荒無(wú)人煙的荒島上的魯濱遜相比,我們哪有一點(diǎn)自立自強的意識?老師說(shuō)我們是社會(huì )未來(lái)個(gè)主人,可我們小事都做不好,怎么去建設未來(lái)?
我們真的應該像魯濱遜那樣靠自己的努力克服一切困難,從小事中培養自立自強的品質(zhì);像魯濱遜一樣,不拍一無(wú)所有,不拍艱難困苦,用自立自強的法寶,去戰勝一切困難,創(chuàng )造屬于我們自己的新生。
名著(zhù)讀后感作文 篇5
愉快的暑假生活開(kāi)始了,老師給我們布置了一項作業(yè),看課外書(shū)寫(xiě)讀后感。
閑暇之余,我選了幾本有意義的課外書(shū)看,其中美國十九世紀中葉偉大小說(shuō)家海明威所著(zhù)中篇小說(shuō)《老人與!方o我留下了深刻印象:小說(shuō)刻畫(huà)了一個(gè)古巴漁民桑提亞哥為維持生活,在海上連續八十四天一條魚(yú)也沒(méi)有逮到的情況下,仍不甘心,最后獨自一人駕船去大海深處終于捕到魚(yú),但卻被鯊魚(yú)群吃掉的經(jīng)過(guò)。作品體現了桑提亞哥這個(gè)孤軍奮戰不怕失敗的“硬漢子”的英雄形象。小說(shuō)中的老漁夫桑提亞哥在同象征著(zhù)厄運的鯊魚(yú)的斗爭中盡管失敗,但他堅韌不拔,在對待失敗的那種勇敢的態(tài)度卻深深的感染了我。我很欣賞小說(shuō)中流傳至今的一句名言:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可能把它消滅掉,可就是打不敗他!
現在,我們每天能在這樣優(yōu)越的環(huán)境中生活學(xué)習,雖然沒(méi)有歷經(jīng)小說(shuō)中主人公桑提亞哥的艱苦環(huán)境,但我們更應要養成“不怕失敗,敢于面對失敗”的硬漢精神。因為只有這樣,我們才能更堅強、更成熟,將來(lái)才能擔負起建設祖國的重擔,成為對社會(huì )有用的人!
名著(zhù)讀后感作文 篇6
他們那些人都有著(zhù)自己的志向與理想。他們從不與官場(chǎng)上的貪婪官員同流合污,陷害忠良。他們劫富濟貧,即使是上刀上下火海都毫不畏懼。他們干過(guò)許多豐功偉績(jì),這些事情傳到了千家萬(wàn)戶(hù)的耳中,成為了一段佳話(huà)。
一開(kāi)始,這一百零八位梁山好漢都干著(zhù)屬于自己的事業(yè),想闖出一番事業(yè),闖出一片天。不料,卻受到貪婪官員的眼紅與誣陷,從而有的要被處死,有的要被發(fā)配充軍......但是這些英雄最終在一起組成一支強大的團隊,劫富濟貧救苦救難。他們干起了一番轟轟烈烈的事情,成為人們心目中的大英雄。
在《水滸傳》這本書(shū)中,我最敬佩的人是黑旋風(fēng)李逵。他長(cháng)著(zhù)黝黑的皮膚,手拿兩把大斧子。有不少人扮他在半路上搶劫,然而他看見(jiàn)了,就很生氣。只要一有人這樣求他說(shuō):“我上有八十歲的老母,下有幾歲的孩子,求好汗放了我吧!”李逵會(huì )掏出碎銀給他們讓他們回去照顧妻兒老母。我喜歡李逵這個(gè)人物是因為他有一顆仁慈的心。他親自下山去接母親上梁山住。下山時(shí),背著(zhù)母親一步一步慢慢地走。母親要水喝,他便找水給母親解渴,若不是那老虎,李逵的老母早就享清福了。我認為:所有讀了《水滸傳》的人一定會(huì )被李逵的孝心感動(dòng)的。假如世界上少一些貪財的人,多一些為社會(huì )作貢獻的人;少一些對父母不敬的人,多些有孝心的人,世界會(huì )更美好,祖國的未來(lái)會(huì )更光明。
《水滸傳》中的人物,都是我十分敬佩的人,它也教會(huì )了我許多做人的道理。我愛(ài)《水滸傳》,也愛(ài)《水滸傳》中的每一個(gè)人物。
名著(zhù)讀后感作文 篇7
我讀的《史記》,是節選自司馬遷《史記》中的一些人物故事的白話(huà)本。這本書(shū)只節選了30篇史記中的故事。古人說(shuō)過(guò)“一葉而知秋”,讀《史記》我完全可以領(lǐng)略《史記》的歷史、文化的精深。
仰望夜晚的蒼穹幽深而遙遠,繁星閃爍,又使多少人沉醉其中,迷戀、憧憬,感慨萬(wàn)千!妒酚洝藩q如這深邃的夜空一樣給人思考、哲理,前車(chē)之鑒的警醒。
走進(jìn)《史記》一個(gè)個(gè)帝王將相,士族文人的音容笑貌、談笑風(fēng)生躍然紙上。跟隨他們的腳步,我目睹了他們在那個(gè)時(shí)代留下的串串印記。有的人圣德,有的殘暴,有的英武,有的昏庸,······帝堯禪讓開(kāi)啟圣德,商紂酒池肉林、炮烙之刑無(wú)不揭露其有多殘暴,周厲王防民之口,讓百姓道路以目的暴虐無(wú)道,周幽王為搏褒姒一笑烽火戲諸侯的昏庸,項羽劉邦的楚漢相爭的風(fēng)起云涌的治國策的較量,廉頗藺相如將相和的美談······一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事一個(gè)個(gè)鮮明的人物成為古今文學(xué)典范。這也許就是母親說(shuō)的幾千年來(lái)我們中國人厚重的文化底蘊,是我們的文化樹(shù)的根基。只有這如此豐厚的根基,我們中華民族才能屹立于世界民族之林。
“讀史使人明智”說(shuō)的一點(diǎn)也不假!跋葜赖囟笊,置之亡地而后存”讓我們這些后輩明白:身處絕境拼死一搏的能量有多么巨大!我們要多思考、多實(shí)踐。每一個(gè)故事,讓我們讀過(guò)之后,都是一種啟迪;每一個(gè)故事我們領(lǐng)會(huì )之后,都將變成我們的一種智慧!
我讀了至少五遍《史記》才敢拿起筆寫(xiě)這篇讀后感,因為他的厚重、智慧、仁德,不容許我褻瀆!
名著(zhù)讀后感作文 篇8
中學(xué)生的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)籍,書(shū)籍是我們的精神食糧,沒(méi)有它們的哺育滋養,我們的生活是不完美的;沒(méi)有它們的意味深長(cháng),我們的人生是缺憾的;沒(méi)有它們的充實(shí)誘導,我們的精神是虛無(wú)的。讀書(shū),特別是文學(xué)書(shū)籍,猶如春雨哺育著(zhù)大地,使我們的生活豐富多彩;如夏風(fēng)涼爽著(zhù)世界,讓我們享受著(zhù)人生;如秋果掛滿(mǎn)了枝頭,叫我們精神飽滿(mǎn),文學(xué)名著(zhù)的奧妙潛移默化的感染著(zhù)我,塑造著(zhù)我,成就著(zhù)我,"雪中送炭",無(wú)疑我們對文學(xué)名著(zhù)的真實(shí)體驗!
我國的四大名著(zhù),可謂是博大精深,我對四大名著(zhù)也情有獨鐘!段饔斡洝,小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣,那光怪陸離,色彩斑斕的神話(huà)世界,令我留戀忘返,回味無(wú)窮。但今日今時(shí),再次拜讀《西游記》,我的領(lǐng)悟卻變了!段饔斡洝肥俏覈糯膶W(xué)百花園中一朵怒放的奇葩。自問(wèn)世以來(lái),不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶(hù)曉,婦孺皆知,雅俗共賞。每當我翻開(kāi)《西游記》時(shí),總有不同的心情。此時(shí)此刻我又有了新的領(lǐng)悟,他那曲折的情節中暗藏著(zhù)人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。
在經(jīng)歷了長(cháng)時(shí)間個(gè)性受約束的日子,新世紀的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破石而出,"不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束",闖龍宮,鬧冥司,花果山上稱(chēng)王?梢哉f(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著(zhù)我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際,包容天地。
然而,目前社會(huì )上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè ),還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了?傊,我認為現代人最缺乏的就是一種開(kāi)拓進(jìn)取,尋找最大自由的精神。
在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊含著(zhù)新世紀人們最渴望的自由精神……這是我此次閱讀《西游記》體會(huì )最深的,以前的熱鬧已煙消云散,我就是孫悟空,去尋找我的自由,我的精神帶著(zhù)意味未了的心情我又邁入《水滸傳》中那忠義的世界,從中我有體悟到忠義背后的愛(ài)的精神。
不必說(shuō)晁蓋和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財,也不必說(shuō)戴宗的飛行腿,吳用的足智多謀。單說(shuō)打抱不平的魯智深,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打。結果不是吃虧就是后悔,但是卻有"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
我試想,假如讓他來(lái)到我的身邊,相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌,也不是因為他有所么魁梧的身材,更不會(huì )是他有大把的財富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。
我總覺(jué)得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒女情。我清楚的記得,以前在我們農村,吃百家飯,喝百家湯,最尋常不過(guò),我經(jīng)常毫無(wú)顧忌的到鄰居家吃飯,沒(méi)有禮節,沒(méi)有拘束,只有歡樂(lè )。鄰居家的哥哥現在和我還是和原來(lái)一樣好。在我哭著(zhù)鬧著(zhù)不上幼兒園時(shí),我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開(kāi)始裝上了一扇木門(mén)。
再看如今,我家的門(mén)也變成了三厘米厚的防盜門(mén)。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。關(guān)愛(ài),我們的社會(huì )很自然的少了一份愛(ài),一份及其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷。對于關(guān)懷,也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,或者是一個(gè)會(huì )心的微笑,就能讓人喜笑顏開(kāi),就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑不會(huì )讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。
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