【熱門(mén)】讀后感的作文集合7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
《夏洛的網(wǎng)》是老師給我推薦的一本書(shū)�？赐赀@本書(shū)，我感到心潮澎湃，夏洛、威爾伯、弗恩……書(shū)中的這些人物把我深深地打動(dòng)了。
《夏洛的網(wǎng)》講述的是一只蜘蛛夏洛和一只小豬威爾伯之間的友誼故事。威爾伯生下來(lái)就是一只落腳小豬，它的主人想殺死它，被主人的女兒弗恩竭力阻止了。弗恩精心地照料威爾伯，用奶瓶喂它喝牛奶，把它放在嬰兒車(chē)里推著(zhù)散步……�？吹竭@里，我想：弗恩真是一個(gè)心地善良的小姑娘��！威爾伯能有她這樣的朋友真是太幸運了！
但是好景不長(cháng)，威爾伯漸漸長(cháng)大了，弗恩被迫把它被送到了朱克曼家的牧場(chǎng)里。在這里，威爾伯覺(jué)得太孤獨了，就試著(zhù)逃跑了一次，可是，又被朱克曼先生抓了回去。威爾伯覺(jué)得生活沒(méi)有一點(diǎn)趣味，它對這個(gè)世界感到厭倦�？吹竭@里，我非常同情威爾伯，是啊，沒(méi)有朋友的生活是多么難過(guò)��！
正在這時(shí)，威爾伯認識了新朋友夏洛，它的心情變得快樂(lè )起來(lái)�？墒�，牧場(chǎng)里的一只羊告訴它，朱克曼夫婦想在圣誕節時(shí)殺死它，做他們的熏肉火腿。威爾伯竭斯底里地哭喊起來(lái)：“我不想死！我不想死……”夏洛想了想說(shuō)：“你先別哭，我有辦法救你�！蓖柌@才停止了哭泣。讀到這里，我想：有個(gè)朋友真好��！夏洛真是它的好朋友，能在關(guān)鍵的時(shí)候挺身而出。
夏洛把自己倒掛在樹(shù)上，想了很多天，終于想出了救威爾伯的辦法。她不知疲倦地織網(wǎng)，分別織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”三張網(wǎng)。人們驚嘆不已，認為威爾伯是一只神奇的豬，從而改變了威爾伯的命運。
看完了《夏洛的網(wǎng)》，我很受啟發(fā)，我覺(jué)得做朋友就應該像夏洛和威爾伯那樣，真誠相待，盡自己最大的能力去幫助朋友。在生活中，我們還應該寬容朋友的過(guò)錯，不能為一點(diǎn)小事就斤斤計較。只有這樣，才能交到真正的朋友。
讀后感的作文 篇2
我把白雪公主童話(huà)劇本讀給谷焱鴻聽(tīng)之后，她的第一反應哈哈大笑，覺(jué)得非常有趣。這個(gè)白雪公主真是太有意思了，即有趣味性，同時(shí)同學(xué)們從中還可以學(xué)到很多道理。
勤勞的人最光榮!
主人不在家，不能動(dòng)人家的東西啊。
懶惰可恥，要相信自己!加油!
陌生人來(lái)敲門(mén)，一定不要開(kāi)的。
白雪公主最?lèi)?ài)看書(shū)，她從書(shū)里懂得了很多知識和做人的道理!
我們也要天天讀書(shū)呀
讀后感的作文 篇3
"長(cháng)頭發(fā)獅子"的讀后感今天我讀了一本書(shū)叫做《孤獨的小螃蟹》，它是一本有很多小故事組成的，可好玩了，其中令我印象最深的一個(gè)小故事是：《長(cháng)頭發(fā)獅子》，因為這個(gè)故事中的小獅子充滿(mǎn)了堅持不懈的勇氣！“金色的長(cháng)發(fā)，是我的驕傲，我希望這個(gè)優(yōu)秀的特點(diǎn)，能夠一代一代的下去……”他常常怎么想。他就是長(cháng)頭發(fā)獅子的爸爸——獅大王。
他十分想要個(gè)兒子！過(guò)了不久，獅王后懷上了小寶寶，獅大王每天除了批閱公文，剩下的時(shí)間就是用來(lái)坐著(zhù)思考：“怎樣才能讓我的兒子長(cháng)出漂亮的金發(fā)呢？”時(shí)間一天一天的過(guò)去了，獅王后幾乎每天都要吃生發(fā)油和護發(fā)素拌玉米穗。他發(fā)現自己的頭發(fā)反而亮了許多、而且也長(cháng)了許多。
那么，獅大王的兒子會(huì )長(cháng)出金色的長(cháng)頭發(fā)嗎？幾個(gè)月過(guò)去了，獅王后生出了一個(gè)怪物，小寶寶渾身長(cháng)著(zhù)頭發(fā)，讓人以為是堆干草！為了能讓別人相信他是一頭好獅子，便決定用自己的頭發(fā)去幫助別人。他用頭發(fā)幫小豬蓋草房，用頭發(fā)幫松鼠種蘑菇，還用頭發(fā)寫(xiě)字，還在一個(gè)最冷的冬天用頭發(fā)幫大家做毛衣，還挨家挨戶(hù)的把毛衣送到所有動(dòng)物的家，讓大家相信他，他是好獅子！最后他成為了所有動(dòng)物公認的森林大王。
他的爸爸也領(lǐng)會(huì )到了，做事可不能在貪心了，否則我還是會(huì )犯錯誤的，最后他居然把專(zhuān)門(mén)帶他理發(fā)的十八位理發(fā)師全派去做別的事了通過(guò)讀這一篇故事，我懂得了：無(wú)論做什么事，只要有信心，不怕困難，就可以成功！不管怎樣都不能貪心，否則就會(huì )像獅大王一樣遭到懲罰的。而且，我們還不能驕傲。
讀后感的作文 篇4
你，聽(tīng)到過(guò)雪花飄落的聲音嗎？一片片小雪花手拉著(zhù)手，一齊跳躍在大地上，“啪-啪”…悄然落下。你，聽(tīng)到過(guò)小草唱歌的聲音嗎？她一遍遍哼唱著(zhù)：“我是一株小小小小草，我要跳出最美麗的舞蹈！”輕輕唱著(zhù)，屬于自己的生命之歌。我，也可以聽(tīng)到一種別人聽(tīng)不到的聲音，那就是我自己的心跳。
我常常感受到自己的心跳，那一聲聲富有規律有力的跳動(dòng)聲，深深震撼著(zhù)我，這時(shí)我才會(huì )發(fā)覺(jué)：我，是真實(shí)存在的一個(gè)人，我的生命不屬于任何人，只有我自己，才能聽(tīng)到，才能感受到，我的心跳帶給我的震撼，帶給我的力量，帶給我的活力，以及它給予我的一切。這心跳塑造了世上獨一無(wú)二的我，聽(tīng)！“怦、怦、怦、怦—”一下又一下，堅強而有力。
常常，在深深的黑夜里，在嘈雜的人群中，在所有令我感到不安的地方，我都會(huì )盡力讓自己平靜下來(lái)，雙手按著(zhù)胸脯，一下，兩下……靜聽(tīng)心跳，讓這有節奏的跳動(dòng)平復我的慌亂與不安，給我力量，給我溫暖，給我勇氣，給我自信，給我……爸爸有力的大手，媽媽溫柔的懷抱。生命是屬于我的，靜聽(tīng)心跳讓我感受到生命的可貴，我要緊緊，緊緊握著(zhù)它。
你，感受過(guò)自己的心跳嗎？只需輕輕把手扶在胸口，你便能感受到，靜聽(tīng)心跳，靜靜感受生命的存在，珍愛(ài)生命，綻放光彩。當你感受到這一切帶給你的歡樂(lè )時(shí)，你，開(kāi)始微笑，大笑，直到震耳欲聾的笑。這時(shí)，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在跟你笑，大樹(shù)在跟你一起笑，小溪也在跟你笑，直到……
這整個(gè)世界，都在跟你笑。
讀后感的作文 篇5
每天，胡小鬧都像小王子一樣被爸媽伺候著(zhù)。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，讓媽媽幫他做題，讓爸爸擔當他的專(zhuān)職司機，過(guò)著(zhù)平靜的生活。突然有一天，這種平靜被打破了：班里來(lái)了一位新班主任——高歌。他博學(xué)多才，陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)，贏(yíng)得了同學(xué)們的喜愛(ài)。經(jīng)高歌老師提議，胡小鬧、閆石、小櫻桃三位同學(xué)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的獨立大賽，獲勝者可以和高歌老師一起到電視塔最多層的旋轉餐廳一起吃飯。
比賽過(guò)程中，三位選手還一起去了農村，體驗農村孩子的艱苦。他們認識了李達和許多好朋友，看到了也親身體驗了他們的艱苦。他們幫家長(cháng)干了許多事，并組織了一次針對農村孩子的捐書(shū)活動(dòng)，活動(dòng)很成功。
你們想知道最后誰(shuí)贏(yíng)了嗎？答案是三個(gè)人都獲勝了！每個(gè)人在這次比賽中不僅提高了成績(jì)，而且增強了獨立意識和自律能力。所以，每個(gè)人都應當勝利！
通過(guò)這本書(shū)，我知道了父母不是理所當然地要為我們做事。我們自己的事情要自己做，還要盡量幫助父母和他人多做好事。
讀后感的作文 篇6
輸贏(yíng)都是一場(chǎng)悲涼。我的痛徹心扉，你無(wú)法體會(huì )，你的滿(mǎn)面哀傷，我也只能在心里默默想象。當面對一切的時(shí)候，我是多么想把傷害我的那些人都砍殺掉;這大約就是生活，這大約就是生活的本真。
我覺(jué)得，小人魚(yú)是一條心地非常善良的“美人魚(yú)”。因為當她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚(yú)重生的尖刀。只要小人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì )立刻變成魚(yú)尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不會(huì )辜負姐姐們的期望，會(huì )把王子殺死。但她并沒(méi)有這樣做。因為她知道，假如她把王子給殺掉了，那么會(huì )有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚(yú)寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚(yú)的心靈是多么純真.善良��！
我不知為這個(gè)故事，為那條善良又可憐的小人魚(yú)流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易��！又是多么的`偉大！可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計較，甚至動(dòng)起武來(lái)。當在小人魚(yú)面前把自己的心靈抖露出來(lái)，是多么的羞愧��！
小人魚(yú)，你雖離我那么遙遠，但我覺(jué)得你那么近，近得貼著(zhù)我的心，因為你純潔的心靈已讓我與你結下了不解之緣。
讀后感的作文 篇7
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。對虛度時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，帶來(lái)的僅僅是空虛和懊悔。的確，這是我從課外讀《流浪漢的故事》書(shū)中的深受感受。
一個(gè)流浪漢一生都在浪費，浪費了自己的學(xué)業(yè)、家產(chǎn)，也浪費了時(shí)間光老人給予的時(shí)間。時(shí)光老人格外開(kāi)恩，再一次給了他青春，但他依然虛度著(zhù)他的青春。最后，他還是一無(wú)所獲。時(shí)光老人臨走時(shí)的最后一小句話(huà)讓我感受最深。心潮起伏，他說(shuō)：“我就算給你再多的青春，你也不會(huì )擁有真正的生命�！闭嬲纳�？是啊，只有合理利用時(shí)光老人給予的時(shí)間，一生沒(méi)有什么值得懊悔的事，那才是擁有了真正的生命！ 看著(zhù)文中那個(gè)后悔過(guò)去的流浪漢，不禁又讓我想起了我們敬愛(ài)的雷鋒叔叔。他一生只有短短的22年，但在這22年之中，他把每天24小時(shí)安排得那么緊迫。在值班，出車(chē)之余，還不忘發(fā)揚他那“釘子精神”，擠出時(shí)間看書(shū)、學(xué)習，他是多么勤奮的人哪，他把時(shí)光老人給予的時(shí)間利用的那么充分，這難道不是擁有了真正的生命嗎？
時(shí)間是寶貴的，時(shí)間又是短暫的。我會(huì )用我一生的時(shí)間，做有用、做有用的人，我相信，我會(huì )是一個(gè)珍惜時(shí)間的人！
……
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