精選名著(zhù)讀后感作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的名著(zhù)讀后感作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名著(zhù)讀后感作文 篇1
手上拿著(zhù)魯迅先生的《朝花夕拾》，感受到了他幼年的童真，也仿佛回到了自己的童年。雖然這本書(shū)是魯迅先生幼年的回憶，卻好像是路邊的野花，雖然快枯萎了沒(méi)有了原先的美麗與嬌艷，但也是別有一種美，無(wú)法比擬的美。
第一遍看時(shí)，就被文中的范愛(ài)農吸引住了，他是一個(gè)很有個(gè)性的人，而我就是一個(gè)沒(méi)有個(gè)性的人，所以就特別喜歡他，他對是否因他的老師徐伯蓀被殺而打電報到北京這個(gè)問(wèn)題所提出的觀(guān)點(diǎn)：“殺的殺掉了，死的死掉了，還發(fā)什么電報呢�！倍切觳p的學(xué)生為什么會(huì )這么說(shuō)呢？魯迅先生也是同樣不理解，不過(guò)這更體現出了他的與眾不同，非同常人的思想境界，雖然他沒(méi)有做成什么大事，但他的思想境界與獨特的個(gè)性深深吸引著(zhù)我。其他的文章還是不太明白。于是我又讀了一遍，我讀了“無(wú)�！边@一篇章時(shí)，也正好是全書(shū)的一半，這“無(wú)�！迸c之前“五猖會(huì )”上的塘報、高照、高蹺、抬閣、馬頭等，一定是魯迅愛(ài)看的，不然怎么會(huì )寫(xiě)得這樣細呢！從此看來(lái)魯迅小時(shí)一定也很貪玩，不過(guò)這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉的一面。也反映出了“公道在陰間的現象”可見(jiàn)當時(shí)的社會(huì )很黑暗啊。當我還沉浸悲慘的心情中，又看到美好的一面《百草園到三味書(shū)屋》就是這一類(lèi)的代表，這篇文章是寫(xiě)魯迅先生小時(shí)候的事，我也是個(gè)小孩子自然也就很感興趣了，看完后很是羨慕魯迅先生小時(shí)候的百草園，和好玩的樣子哦，很向往那樣的地方，同時(shí)也看到了封建社會(huì )對孩子的殘害，說(shuō)吃完長(cháng)了人形的的何首烏就可以成仙了，天真的魯迅就真的去挖啦，可見(jiàn)當時(shí)的社會(huì )多么昏暗。哎……我為那個(gè)時(shí)代的孩子感的悲哀�？戳艘粋�(gè)小時(shí)多了，于是我就休息了一會(huì )，突然又有一股沖動(dòng)再看一遍。讀第三遍時(shí)，我從第一篇開(kāi)始看起了，看到了題目《狗鼠貓》我是屬鼠的，也很討厭貓的最喜歡狗狗了。原以為只是魯迅先生的個(gè)人喜愛(ài)問(wèn)題罷了，沒(méi)想到世界這三種動(dòng)物來(lái)描述當時(shí)的官員的腐敗與無(wú)知。也有當時(shí)的醫生的……不，我錯了，他們不是醫生，是草菅人命只會(huì )騙人的壞蛋。醫生是善良的樂(lè )于救人的好人，他們不配。
”不要讓人一看了之，應讓人細細的品味，反復的品味�！坝靡痪湓�(huà)來(lái)形容《朝花夕拾》這本書(shū)就是讓人一定要深思才可以明白它的內涵。童年已漸漸遙遠，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細讀一下《朝花夕拾》，體會(huì )一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng)，和魯迅一起熱愛(ài)自然，向往自由。最后還有一個(gè)問(wèn)題想說(shuō)一下：為什么魯迅先生喜歡的書(shū)都沒(méi)有了呢？是由于當時(shí)社會(huì )太亂嗎？我也不敢妄自下論斷。
名著(zhù)讀后感作文 篇2
寒假的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)叫《三國演義》我非常喜歡這本書(shū)，于是我天天都在看這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了劉備、關(guān)羽和張飛是好朋友，他們的隊伍強大，有無(wú)數的大將，還有一個(gè)聰明絕頂的諸葛亮。他們打敗過(guò)無(wú)數的敵人，占領(lǐng)了無(wú)數個(gè)地方，他們的隊伍越來(lái)越強大。有一次他們出去打仗，他們突然看到了十匹馬用鐵鏈綁在一起，圍著(zhù)他們轉了幾圈。然后他們拔出刀向我們刺來(lái)，他們不知道這是什么，于是他們只剩下十個(gè)人能逃回來(lái)，他們把看到的全部都說(shuō)給了劉備聽(tīng)，劉備聽(tīng)了火冒三丈，他馬上請諸葛亮一起商量。諸葛亮一聽(tīng)才知道他們用的.是連環(huán)馬。他們把十匹馬全部綁在一起，威力十足。他們商量了一會(huì )兒，諸葛亮就想出了一個(gè)好辦法，他在普通的槍上加了一個(gè)鐵彎上去，說(shuō)：“只要用這個(gè)彎來(lái)掐住馬腿，他們就會(huì )連人帶馬的摔下馬。他們找了一位大將叫岳飛，來(lái)訓練他們。
過(guò)了一個(gè)月，他們向吳國下了挑戰書(shū)，吳國馬上派出了連環(huán)馬，宋國們的人已經(jīng)埋伏在兩邊，連環(huán)馬來(lái)了，他們跳了出來(lái)，勾住了馬腿，他們全部都摔下了馬。這次宋國贏(yíng)了，劉備非常開(kāi)心。 這本書(shū)告訴我們，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們細心去觀(guān)察，沒(méi)有解不開(kāi)了難題。
名著(zhù)讀后感作文 篇3
我讀的《史記》，是節選自司馬遷《史記》中的一些人物故事的白話(huà)本。這本書(shū)只節選了30篇史記中的故事。古人說(shuō)過(guò)“一葉而知秋”，讀《史記》我完全可以領(lǐng)略《史記》的歷史、文化的精深。
仰望夜晚的蒼穹幽深而遙遠，繁星閃爍，又使多少人沉醉其中，迷戀、憧憬，感慨萬(wàn)千�！妒酚洝藩q如這深邃的夜空一樣給人思考、哲理，前車(chē)之鑒的警醒。
走進(jìn)《史記》一個(gè)個(gè)帝王將相，士族文人的音容笑貌、談笑風(fēng)生躍然紙上。跟隨他們的腳步，我目睹了他們在那個(gè)時(shí)代留下的串串印記。有的人圣德，有的殘暴，有的英武，有的昏庸，······帝堯禪讓開(kāi)啟圣德，商紂酒池肉林、炮烙之刑無(wú)不揭露其有多殘暴，周厲王防民之口，讓百姓道路以目的暴虐無(wú)道，周幽王為搏褒姒一笑烽火戲諸侯的昏庸，項羽劉邦的楚漢相爭的風(fēng)起云涌的治國策的較量，廉頗藺相如將相和的美談······一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事一個(gè)個(gè)鮮明的人物成為古今文學(xué)典范。這也許就是母親說(shuō)的幾千年來(lái)我們中國人厚重的文化底蘊，是我們的文化樹(shù)的根基。只有這如此豐厚的根基，我們中華民族才能屹立于世界民族之林。
“讀史使人明智”說(shuō)的一點(diǎn)也不假�！跋葜赖囟笊�，置之亡地而后存”讓我們這些后輩明白：身處絕境拼死一搏的能量有多么巨大！我們要多思考、多實(shí)踐。每一個(gè)故事，讓我們讀過(guò)之后，都是一種啟迪；每一個(gè)故事我們領(lǐng)會(huì )之后，都將變成我們的一種智慧！
我讀了至少五遍《史記》才敢拿起筆寫(xiě)這篇讀后感，因為他的厚重、智慧、仁德，不容許我褻瀆！
名著(zhù)讀后感作文 篇4
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，它是羅貫中編寫(xiě)而得，這本書(shū)深動(dòng)形象的描繪了三國鼎立的時(shí)期》。三國演義中，我最喜歡趙云和關(guān)羽了，三國的好漢數不勝數：有千里走單騎的趙云，有刮骨療毒的關(guān)羽。賣(mài)豬肉的張飛，皇室后代的劉備，神機妙算的諸葛亮……其中趙云關(guān)羽是我最喜歡的人物。他們在五虎將中也算是厲害的了，關(guān)羽趙云最大的就是忠義了，這一點(diǎn)是我最佩服的一點(diǎn)，關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢，趙云為了阿斗千里走單騎。關(guān)羽為了保護劉備的夫人過(guò)五關(guān)斬六將啊，可張飛還要和他搏斗，關(guān)羽為了表示衷心斬了曹操一員大將蔡瑁！趙云他千里走單騎，為了救阿斗，他不惜以命相拼，在曹操的數萬(wàn)大軍下一人破了十萬(wàn)大軍，就連曹操也佩服的五體投地，趙云參軍時(shí)是把都不到，這么一個(gè)少年有一身那么好的功夫，可謂世間少有��！人們都說(shuō)諸葛亮明智，但我不覺(jué)得，我一分為二看諸葛后，才覺(jué)得逐個(gè)并不是那門(mén)聰明，如果在赤壁之戰中讓關(guān)羽守第一關(guān)，那么曹操就不會(huì )活那么久了，蜀國也就不會(huì )那么早滅亡了，這樣蜀國就可以一統江山了！我恨狡猾的曹操，他居然挾天子已令諸侯，這件事體現了它小人的一面，，他有眼不識泰山，司馬懿那么機智他不中用，最后被司馬懿推翻了！曹操野心勃勃，每一次戰爭他都想滅了別國，可大部分都失敗了！但是他身臨險境還笑得出來(lái)，真令我佩服��！“分久必合，合久必分”這才是三國真正的寫(xiě)照��！
名著(zhù)讀后感作文 篇5
《水滸傳》里，這么多的英雄人物中我最喜愛(ài)的就是李逵了，他粗中有細、直爽率真、脾氣火爆、忠義兩全、勇猛無(wú)比。說(shuō)他粗中有細，是正因他做縣令時(shí)的一次審案。
有一次，農民張老告當地的土財主，說(shuō)他強行奪走了自己的兩畝地。當土財主送給李逵幾張銀票后，李逵就知道肯定是這個(gè)財主霸占了張老的地。于是就詐他說(shuō)：“張老告你說(shuō)你偷了他四畝地契，你可知罪？”財主中計，急忙說(shuō)：“哪來(lái)四畝？只有兩畝�！边@時(shí)他才發(fā)現自己說(shuō)漏了嘴。李逵立即叫小吏把財主拖出去打一百大板，并歸還兩畝田地。
讀這本書(shū)，我懂得了對朋友我們不能有福同享、有難不當，就應有福同享、有難同當，真正的朋友就應是能夠患難與共的。曹雪芹有句名言：“萬(wàn)兩黃金容易得，之心一個(gè)也難求�！蓖瑢W(xué)之間應真心相待，建立永久性的友誼，而不是易破碎的！
名著(zhù)讀后感作文 篇6
《海底兩萬(wàn)里》是法國科幻作家凡爾納的大作。在這個(gè)暑假中我有幸讀到了這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》的主要內容是1866年法國出現了一只大“海怪”。有不少船只被這只“海怪”撞翻。法國生物學(xué)家阿羅納克斯和他忠實(shí)的仆人孔塞伊加入了一艘驅逐艦，準備消滅“海怪”。其實(shí)這“海怪”并非真的“海怪”，是一艘由尼摩艇長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)的構造精密的潛水艇“鸚鵡螺號。后來(lái)，阿羅納克斯、孔賽伊與他在驅逐艦上認識的朋友內德？蘭德，被鸚鵡螺號腐儒，在海底中度過(guò)了驚險刺激的十個(gè)月，最終他們不辭而別，將自己知道的海洋知識公布于世。我佩服作者凡爾納先生知識淵博、敘述嚴謹。他的世界地理知識根本不能用言語(yǔ)來(lái)表達，他對動(dòng)力學(xué)、生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、海洋氣候、，把握得都非常讓人想都不敢想，讓大家感覺(jué)作者不光是一位杰出的文學(xué)家，而且是博學(xué)家。并且能把各門(mén)學(xué)問(wèn)融會(huì )貫通，集中展現在讀者面前，體現在這部作品中，令這部科幻作品更加合乎邏輯。不過(guò)，潛艇的艇長(cháng)尼摩始終是個(gè)謎，既聰明、博學(xué)，又對人類(lèi)社會(huì )中的種種丑惡表示出厭惡、憎恨，對貧困階層的人們表示出同情、幫助，希望有超脫于世俗社會(huì )的世界存在。他肯定在現實(shí)世界中遭遇了或者說(shuō)目睹了殘忍、不公正，但是他到底是誰(shuí)？到底是什么樣的經(jīng)歷讓他如此憎恨人類(lèi)？作者直到最后也沒(méi)有正面揭示，成為一個(gè)令人思考的懸念。
作品中的“我”執著(zhù)于科學(xué)研究探索，捕鯨手內德？蘭德，勇敢無(wú)畏、渴望自由、本領(lǐng)高強。仆人孔塞伊則極其忠誠。這些主要人物合情合理地出現在每一個(gè)情境中，從而使這次海底遠行在讀者眼中變得活靈活現。也令人體味到現實(shí)世界中人們性情的豐富多樣性。
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