【熱門(mén)】讀后感的作文300字錦集五篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀后感的作文300字 篇1
今天,我讀了一篇文章,它叫《真實(shí)的高度》,讀后讓我受益匪淺。
這篇文章主要講的是小仲馬堅持不懈地刻苦寫(xiě)作精神。當時(shí)著(zhù)名文學(xué)家大仲馬知道兒子小仲馬的稿子總是碰壁,希望兒子小仲馬在寄稿時(shí)說(shuō)一句,我是大仲馬的兒子。但是,小仲馬不但婉言謝絕,而且還嚴肅的說(shuō):“我不想坐在您的肩上摘蘋(píng)果,那樣蘋(píng)果沒(méi)味道!
讀到這里,我深深地感覺(jué)到了小仲馬勇于追求的精神。后來(lái),我看完了整本書(shū),才知道小仲馬又給自己取了十幾個(gè)筆名,最后用自己著(zhù)名的長(cháng)篇小說(shuō)《茶花女》在世界文壇上脫穎而出。
!小仲馬這種自立的寫(xiě)作精神值得我學(xué)習,他想擁有自己真實(shí)的高度,而不是憑借父親的名義而拔高自己。這讓我想起很多事。我的很多小作品其實(shí)都是靠媽媽做的照片,再利用電腦制作來(lái)完成。像班隊課上的PPT!還有吉祥標志!可是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己取追求完美,只是想依賴(lài)大人,想起來(lái)是多么的慚愧。
我佩服你,小仲馬,因為你對自己充滿(mǎn)信心,你不怕那一張張退稿,你只是專(zhuān)心寫(xiě)作,終于獲得在文壇史上的一席之地。我要好好向你學(xué)習,做個(gè)自強,自立的人。
讀后感的作文300字 篇2
最近,我讀到了黃蓓佳阿姨寫(xiě)的一本書(shū),名字叫《漂來(lái)的狗兒》。
故事里講的是:一個(gè)小姑娘狗兒(后來(lái)改名叫鴿兒),因為她是從一個(gè)順水漂流的盆子里來(lái)到這個(gè)村子,大家都以為她是小龍女。幾個(gè)小伙伴們住在梧桐院,一出院,就能看見(jiàn)一個(gè)簡(jiǎn)陋的水碼頭。聰明的小愛(ài)、博學(xué)的方明亮、高貴的小兔子、調皮的小山和小水、精靈般的小妹,他們各有各的性格,他們玩得上天入地、花樣百出、趣味無(wú)窮。從出生到參加工作,他們永遠有著(zhù)從前的稚氣,酸甜苦辣的童年被他們記錄下一個(gè)個(gè)瞬間。他們條件很艱苦,甚至連口西瓜都吃不著(zhù),但他們卻有著(zhù)快樂(lè )的童年,捉蛐蛐、納鞋底、翻花繩……
看到他們的生活,我真希望能成為他們中的一員,我們現在的生活條件是很好,住在城市里,吃肯德基、豪享來(lái),但是,看到的卻是高樓、汽車(chē)、混凝土馬路。大家報了各種各樣的補習班,玩耍的時(shí)間都被占去,想想狗兒他們愉快的生活吧,有誰(shuí)不羨慕呢?
我們美麗的童年應該是多姿多彩的,朋友們,投向大自然的懷抱,聞聞野草的芳香、摸摸柔軟的棉桃、捉幾只螞蚱、追逐田間的小鳥(niǎo)……大自然是一本奧妙無(wú)窮的書(shū)呢!
讀后感的作文300字 篇3
我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?如果我問(wèn)這幾個(gè)問(wèn)題,你一定覺(jué)得好笑。但殊不知,這一本書(shū),不正闡述這幾個(gè)問(wèn)題嗎?蘇菲是上校筆下虛擬的人物,而上校不正是作者喬斯坦賈德筆下虛擬的人物嗎?
這么說(shuō),每個(gè)人的生活,都是由另一個(gè)更高級的人安排的,可是每個(gè)人的生活都有人安排,那么第一個(gè)人的生活又是誰(shuí)的安排呢?是有人互相安排?或又是怎樣?這不禁讓我們提出了一系列的問(wèn)題,讓我們永無(wú)止境的思考下去。我們真的生活在別人的筆下嗎?或許是,或許不是。但至少我這么認為:不管你怎么想,你的生活還是會(huì )繼續下去,和往日一樣,那么相信與否,就顯得不那么重要。
關(guān)于本書(shū)的第二個(gè)哲學(xué)問(wèn)題,就是永恒之鄉。真的有嗎?哪里是怎樣的呢?好奇就魚(yú)貫而出。倘若有,那么永恒之鄉里又有些什么樣的人?他們?yōu)槭裁磿?huì )到永恒之鄉呢?他們的生活又會(huì )是怎樣的?我想沒(méi)有人能回答這些問(wèn)題。對于這個(gè),我持有跟上述同樣的觀(guān)點(diǎn)。相信與否,生活會(huì )一樣繼續下去,不會(huì )也變化,即使你也在相對于另外一個(gè)地方的永恒之鄉。
我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?留給了我無(wú)限的思考
讀后感的作文300字 篇4
開(kāi)學(xué)初,偶然一次機會(huì ),喬校長(cháng)向我介紹了一本書(shū)《笨狼和他的爸爸媽媽》,從喬校長(cháng)那借到這本書(shū)后,我每天在班里為孩子們讀一個(gè)笨狼的故事。
孩子們很快就愛(ài)上了笨狼:笨狼的憨、笨狼的笨,更重要的是笨狼的善。這次《笨狼和他的爸爸媽媽》讓我自己忍俊不禁,笑了個(gè)飽。孩子們更是喜歡,有的孩子催著(zhù)媽媽買(mǎi)了全套笨狼的故事。笨狼給我們的第一印象就是笨狼太笨了,笨到連自己都找不到。每天早上起床后他媽媽會(huì )叫一句”笨狼“,但媽媽走后沒(méi)有誰(shuí)叫他了,他就覺(jué)得把自己丟了,到處找不到自己。還是聰明兔有辦法,他在笨狼家掛了一面鏡子,每天笨狼在鏡子前一站看到了自己才知道自己沒(méi)有丟。這樣的故事總是讓孩子們哈哈大笑,而笨狼中正是由這樣一些小片段、小故事組成,從中體會(huì )到笨狼的笨,更讓人感覺(jué)到笨狼的善和他做事的堅持不懈的精神。
其實(shí)笨狼的.笨并不是真的笨,而是人在成長(cháng)過(guò)程中必不可少的路,希望笨狼能夠保持他那做事認真、富有愛(ài)心的可貴一面,也希望二(1)班的孩子們能從笨狼的身上學(xué)習到笨狼可貴的精神。
讀后感的作文300字 篇5
讀《夏洛的網(wǎng)》有感今天,我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。當我合上整本書(shū)時(shí),心中不禁感慨萬(wàn)千!断穆宓木W(wǎng)》主要講的是:在朱克曼家的谷倉里,快樂(lè )的生活著(zhù)一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜。威爾伯未來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):"我救你。"于是,夏洛用自己的絲在豬攔上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底扭轉了威爾伯的命運,終于讓它在集市的大賽中獲得特別獎和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是,這時(shí)夏洛的命運卻走到了盡頭……
這本書(shū)實(shí)在太感人了:蜘蛛夏洛為了朋友而獻出了生命。而我們又是怎么做的呢?難道現在社會(huì )的我們已不需要這種純真的友誼了嗎?我想起了我自己,我這人斤斤計較,做什么事生怕虧了自己。同學(xué)之間也是"爾虞我詐",這比起夏洛來(lái),可差得遠了。我們真的應該向夏洛學(xué)習,學(xué)習它那種為了友誼而獻身的精神。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!珍惜友誼,對同學(xué)友好,對家人友好,對朋友友好,對他人友好,你的生活將會(huì )變得更加豐富多彩的!
【【熱門(mén)】讀后感的作文300字錦集五篇】相關(guān)文章: